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部编版五年级语文下册《语文园地七》优质课件一、教学内容本节课选自部编版五年级语文下册《语文园地七》，主要内容包括：词语盘点、趣味成语、诗词欣赏、阅读理解四个部分。
具体涉及第三单元的词语盘点，对本单元所学的重点词语进行巩固；趣味成语，让学生在轻松愉快的氛围中掌握成语的用法；诗词欣赏，带领学生领略古诗词的魅力；阅读理解，提升学生的阅读分析能力。
二、教学目标1. 知识与技能：掌握本单元的重点词语，能正确运用成语，理解古诗词的意境，提高阅读理解能力。
2. 过程与方法：通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等形式，培养学生自主、合作、探究的学习方法。
三、教学难点与重点1. 教学难点：成语的运用，古诗词的理解，阅读理解的技巧。
2. 教学重点：本单元重点词语的掌握，成语的正确运用，古诗词的欣赏，阅读理解的提高。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件，板书工具。
2. 学具：课本，练习本，文具。
五、教学过程1. 导入：通过一个实践情景，引出本节课的学习内容，激发学生学习兴趣。
2. 词语盘点：回顾本单元所学的重点词语，让学生进行口头练习，巩固记忆。
3. 趣味成语：讲解成语的含义和用法，通过例题和随堂练习，让学生掌握成语的应用。
4. 诗词欣赏：带领学生朗读古诗词，分析诗词的意境和表达技巧，感受古诗词的魅力。
5. 阅读理解：讲解阅读理解的技巧，通过例题分析和随堂练习，提高学生的阅读分析能力。
7. 互动环节：邀请学生上台分享学习心得，互相交流，共同提高。
六、板书设计1. 词语盘点：列出本单元重点词语，标注词性。
2. 趣味成语：列举几个常用成语，注明含义和用法。
3. 诗词欣赏：展示一首古诗词，标注关键词和意境。
4. 阅读理解：列出阅读理解的技巧和注意事项。
七、作业设计1. 作业题目：（1）抄写本单元重点词语，并造句。
（2）用所学的成语编写一个故事。
（3）阅读一篇短文，回答相关问题。
2. 答案：（1）略。
（2）例：小明的成绩一直名列前茅，但他从不骄傲，总是虚心向学，这种精神值得我们学习。
