人教版二年级下册语文第1单元测试题及答案

《语文园地一》测试题含答案基础花园一、给加点的字正确的读音下面画∨吹拂(fúfó) 堤岸(tīdī) 丝绦(tiáo tāo) 湖心亭（tínɡtīnɡ）宝塔(tǎtā) 餐厅(cān chān) 填土(tiān tián) 咨询处（zī zhī）二、写一写，注意彩色笔画，感受汉字的间架结构三、连一连,找伙伴一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一对歌曲一串美景清泉一处珍珠运用乐园四、先把词语补充完整,再按要求填空。

A.五颜( )( )B.晴空( )( )C.引人( )( )D.兴致( )( )①像A组词语这样含有数字的词语还有、。

②像B组词语这样描写天气的词语还有、。

五、在正确的词语下面画∨①水面的小圆晕一圈圈地（荡漾飘荡）开去。

②他们走在回家的路上，唱起了一首（轻巧轻快）的歌曲。

③这只狗的鼻子真（灵巧灵敏），老远就闻到了食物的气味。

六、要想读出种子睡在哪里，应该选择下列哪种读法 ( )①种子睡在松软的泥土里。

②种子睡在松软的泥土里。

③种子睡在松软的泥土里。

阅读书屋七、阅读短文，回答问题春天来了，小草悄悄地钻[zuān zuàn]出了泥土，露出嫩绿的芽儿；小树挣脱了冬天的束缚（fù），也长出了嫩嫩[nèn lèn]的枝叶。

小朋友们脱掉厚厚的棉衣，换上了漂亮的春装。

出了门，一阵暖风吹来，暖和[he huo]极了。

孩子们在春天的怀抱里，快乐地玩耍。

他们在草地上奔跑着，嬉戏着，不时传来一阵阵欢笑声。

1.从文中的“[ ]”内，选择正确的读音或汉字，用“√”标出。

2.短文描写了（）季的景色。

3.从文中找答案，选择合适的选项（4分）①芽儿②枝叶③棉衣④春装嫩嫩的（）漂亮的（）嫩绿的（）厚厚的（）参考答案一、拂fú 堤dī 绦tāo 亭tínɡ塔tǎ餐cān 填tián 咨zī二、略三、一支羽毛一阵金光一身翅膀一束微风一对歌曲一串美景一眼清泉一处四、A五颜六色B晴空万里C引人注目D兴致勃勃①五彩缤纷五光十色（恰当即可）②风和日丽万里无云（恰当即可）五、①荡漾②轻快③灵敏六、③七、1．钻（zuān）嫩（nèn）和（huo）2.春3.②④①③。

部编版语文二年级下册第一单元测试卷时间：60分钟满分：100分第一部分：积累运用(67分)一、我会读句子，根据拼音写词语。

(10分)我们去公园春天，看到、都开了，这是春送给大地的。

二、我会照样子写一写。

(4＋2＋2＝8分)1.中→冲(冲浪) 子→() 主→()2.(惊奇)地说()地挑选()地呼唤3.(美丽)的小路()的草坪()的天空三、我会连一连，组成词。

(8分)触解脱提堤兴植值冻角岸衣高日树致四、我会选择正确的答案，把序号填写在括号里。

(24分)1.下列加点字的读音有误的一项是()A.拂．堤(fú)B.丝绦．(tāo)C.餐．厅(chān)D.茁．壮(zhuó)2.下列词语书写全部正确的一项是()A.做克惊奇B.比直寻找C.休息每好D.汗珠格外3.下列生字不属于左下包围的一项是()A.底B.递C.起D.处4.根据乐乐的提问，琳琳回答时应重读的是()乐乐问：“你什么时候去厦门？”琳琳说：“我明天去厦门。

”A.我B.明天C.去D.厦门5.“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟”描写的是()的景色。

A.冬天B.春天C.夏天D.秋天6.邓小平爷爷植树的顺序是()①挑选树苗②挖好树坑③挥锹填土④移苗入坑A.②①④③B.①③②④C.①②④③D.②①③④7.《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”是()A.包裹B.空气C.花籽D.小路8.四个小朋友一起去市图书馆借书，没想到半路上迷路了。

他们向一位老爷爷问路，猜猜老爷爷会帮谁。

请你选一选。

(提示：谁最有礼貌，老爷爷就帮谁)()A.乐乐：老头儿，去市图书馆怎么走？B.龙龙：喂，市图书馆在哪儿？C.典典：老爷爷，请您告诉我去市图书馆怎么走，好吗？D.华华：去市图书馆怎么走？五、我会照样子完成句子练习。

(6分)1.例：门前开着一大片五颜六色的．．．．．．．．鲜花。

房子旁边。

2.例：早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛．．．．．吧？天上的云朵一团两团，那是？六、我会根据课本内容完成练习。

人教部编版二年级语文下册单元测试卷第一单元【时间：70分钟满分：100分】一、用“√”给加点字选择正确的读音。

河堤．（tídī）吹拂．（fúfó）茁．壮（zhuōzhuó）触．摸（cùchù）高龄．（lín líng）懊丧．（sāng sàng）二、加偏旁，组成新字，再组词。

寸+（）= _____（）弟+（）= _____（）中+（）= _____（）主+（）= _____（）兆+（）= _____（）汤+（）= _____（）三、将下面的四字词语补充完整，并完成练习。

（）空如（）万里（）（）引人（）（）兴致（）（）五（）六（）叮叮（）（）(1) 仿照画“——”的词语再写两个“AABB式”的词语：_________、_________。

(2) 仿照画“~~~”的词语再写两个含数字的词语：__________、_________。

四、“忙趁东风放纸鸢”中的“纸鸢”指的是（）A．老鹰B．风筝C．大雁D．纸片五、填上合适的量词。

一（）柏树一（）野花一（）美景一（）风一（）包裹一（）战士一（）小猫一（）路六、按要求写句子。

（1）例：小草从地下探出头来，那是．．春天的眉毛吧？燕子从南方飞回来了，那是_____________________________？（2）例：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像．．战士一样笔直地站在那里。

一个漂亮的芭比娃娃躺在我的床上，就像______________________。

（3）例：松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。

原来，包裹破了，里面的东西不见了。

今天早上，张嘉琪在教室里看到李嘉乐一脸懊恼。

原来，_________。

七、阅读资料，完成练习。

（1）看上图，图书的名称是________________________。

（2）该图书由___________出版社出版。

（3）该图书（全5册）的价格是____________。

最新人教版小学二年级第二学期语文第一单元达标检测及答案时间：60分钟满分：100分成绩：一、看拼音，写汉字。

（12分）zhí liǔ cǎo zhǎng fēi bì树树空如洗táo xìng chūn fēng xiān mǎn 树树拂面花园二、选出正确的读音，涂上你喜欢的颜色。

（12分）dī tī zuì zhuì xīu xiū堤醉羞 pè pò tiān tián xǎn xuǎn 破填选三、比一比，组词。

（8分）村（）递（）体（）住（）树（）弟（）休（）注（）四、摘果子，放在相应的盘子里。

（4分）五、填上恰当的词语。

（6分）（ ）的天空 （ ）的阳光 （ ）的田野 （ ）的微风 （ ）的柳条 （ ）的草地六、根据不同的提问，用“▲▲”标出重音。

（6分）1.什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。

2.种子睡在哪里？ 种子睡在松软的泥土里。

3.种子睡在什么样的泥土里？ 种子睡在松软的泥土里。

七、把古诗补充完整。

（10分）1. 野火烧不尽， 。

2.不知细叶谁裁出， 。

3. ，拂堤杨柳醉春烟。

符 拂 绦绚格丝 触八、回忆课文内容，回答问题。

（10分）《开满鲜花的小路》一文中，“美好的礼物”指的是什么？你的生活中收到的最美好的礼物是什么？为什么说这件礼物最美好？九、口语交际。

（5分）说十、阅读短文，完成练习。

（12分）三月风三月风，带着野花的芬芳，带着泥土的气xī（），走进yuán（）野，唤醒沉睡的大地。

睁开眼看吧，阳光温暖起来了，布谷鸟叫起来了。

三月风，轻盈盈地走进你的房间，带来春的消息。

她躲在你的床上，你立时兴奋起来，推开窗户，想大大地伸个懒腰，向着天空呼喊。

三月风给枝头点缀上了星星点点的绿色，拨响小溪流动的琴弦，鼓励阳光大大方方地亲吻草地，帮绿liǔ（）脱下一身冬衣……三月风来了，她柔柔地踩过江南，快乐地渡过长江，轻盈地越过长城，一路飞歌一路欢乐。

人教部编二年级语文下册第一单元测试卷附答案满分：100分时间：60分钟一、将下列汉字的音节补完整。

f__拂 z___醉 ___ù触 n___嫩 l___漏___uī堆 ___ó勃 l___龄 ___àng丧 x___羞二、看拼音，写词语。

bìlǜ（） gū niang（） xiū xi（） jiǎn dāo（）xúnzhǎo（） kuài dì（） zhí shù（） xiāng cūn（）三、比一比，组词。

堤（）理（）羞（）栽（）提（）埋（）差（）裁（）探（）咏（）脱（）停（）深（）泳（）说（）亭（）四、我会根据拼音写同音字组词。

yuán 队（）（）来花（）（）圈lǐ敬（）真（）（）面（）子shī（）去古（）老（）（）歌zhù（）意（）处（）贺关（）五、在下列括号中填上恰当的词语。

一（）包裹一（）小路一（）树苗一（）漆黑（）的天空（）的阳光（）的田野（）的微风（）的柏树苗（）的礼物（）的风景（）的笑容六、将句中括号内使用恰当的词语用“_________”画出。

1.我们几个孩子脱掉棉袄，（翻冲）出家门，（奔跨）向田野，去寻找春天。

2.门前开着一大片（五光十色五颜六色）的鲜花。

3.看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很（懊悔懊丧）。

4.只见他手握铁锹，（兴致勃勃津津有味）地挖着树坑。

七、照样子，将比喻句补充完整。

例：春天像个害羞的小姑娘。

1.一棵棵小柏树就像________________________。

2.秋天到了，树上的柿子就像________________________。

3.圆圆的池塘像________________________。

八、给下列句子加上合适的标点符号。

1.我们仔细地找哇□找哇□2.小松鼠□小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊□3.邮递员黄狗在门口喊□鼹鼠先生□您的包裹单□4.这一天□碧空如洗□万里无云口九、课文内容回放。

二年级语文下册第一单元测试卷(附答案)考试时间:60分钟满分:100分一､读一读,给加点字选择正确的读音,打“√”｡(6分)二､读拼音,写词语｡(8分)三､按要求填一填｡(10分)1.比较同音字,填空｡(4分)花( )里有一个( )形的花坛,美丽的鲜花争相开放｡( )来,这是一群少先队( )种下的｡2.选择恰当的量词填入括号里｡(6分)一( )鲜花一( )风景一( )树苗一( )小路一( )包裹一( )礼物四､我会选｡(9分)1.“草长莺飞二月天”中“长”的读音和意思分别是( )｡A.zhǎnɡ 长度B.chánɡ 长度C.zhǎnɡ 生长2.《找春天》中,作者把“野花”比作春天的( )｡A.眉毛B.音符C.眼睛3.根据状状的提问,元元回答时应该重读的词语是( )｡状状:“你找到春天了吗?”元元:“我找到春天了｡”A.我B.找到C.春天五､先将下列词语补充完整,再完成练习｡(10分)1.上面的词语中,形容天空的词语有____________､______________｡(2分)2.结合语境,选词填空｡(3分)周末,状状和元元( )地走在乡间小路上,那开在小路两旁的( )的野花格外( )｡六､按要求完成句子练习｡(8分)1.这是多．么．美好的礼物啊!(用加点词语写句子)(3分)_______________________多么____________________________________2.看图,把句子补充完整｡(5分)( )的天空飘着( )的云朵,( )的草地像一块大地毯,( )的柳条和( )的桃花正在小河边照镜子｡七､判断下列说法的对错,对的打“√”,错的打“×”｡(8分)1.长颈鹿大叔给狐狸太太寄了一包花籽｡( )2.“底､原”等左上包围的字,书写时包围部分的撇画要写得舒展｡( )3.《村居》《咏柳》《赋得古原草送别(节选)》都是唐代诗人写的｡( )4.《找春天》一课中,“她在柳枝上荡秋千”中的“她”指的是小姑娘｡( )八､背一背,填一填｡(6分)1.野火烧不尽,________________｡2.草长莺飞_________,拂堤杨柳醉_________｡3.看着满树细细的柳叶,我不由得吟诵起古诗:“不知细叶谁裁出, ________________｡”4.春天在哪里?春天在喜鹊､杜鹃嘴里_________,在桃花､杏花枝头_________……九､口语交际我能行!(6分)菲菲因为早上没听到闹钟响,上学迟到了,她该怎么跟老师解释才最得体呢?________________________________________________________________________________________________________________________________________________十､课外阅读｡(14分)春雨晶亮晶亮的春雨,脚步轻轻地､悄悄地来到大地｡我说:“春雨呀春雨,我欢迎你｡春雨呀春雨,你不像夏雨哥哥那样,撒开长腿,到处乱跑,踩倒小花和小草｡”春雨好像没有听见我说的话｡春雨什么也没说,只是脚步轻轻地､悄悄地从我面前走过｡啊,在春雨走过的地方——种子醒了,推开泥的门窗;花儿笑了,播撒阵阵芳香;小溪乐了,叮咚叮咚歌唱……1.照样子,写表示声音的词语｡(4分)叮咚叮咚2.连一连｡(4分)3.春雨走过的地方,种子_______,花儿_______,小溪_______,到处充满了生机｡(3分)4.短文末尾的省略号能换成句号吗?下列说法正确的一项是( )(3分)A.能,因为春雨只走过这些地方,这句话说完了｡B.不能,因为春雨还走过很多地方,大地发生了很多变化｡十一､写话乐园｡(15分)仔细看图,想一想:图上画的是什么?什么时间?都有谁?他们在做什么?好词推荐:春天白云浇水高兴小燕子参考答案一､xuàn√ línɡ√ lòu√ yǎn√ zhuó√ zhì√二､格外碧绿乡村古诗原来化妆吐出邮局三､1.园圆原员 2.片处棵条个份四､1.C 2.C 3.B五､五六里云碧引注兴1.万里无云碧空如洗2.兴致勃勃五颜六色引人注目六､1.她是可爱的孩子啊! 2.蓝蓝洁白绿油油细长粉红七､1.× 2.√ 3.× 4.×八､1.春风吹又生 2.二月天春烟 3.二月春风似剪刀 4.叫笑九､示例:老师,对不起!我早上没有听到闹钟响,睡过头了｡以后一定不会这样了,请您相信我!十､1.滴答滴答哗啦哗啦3.醒了笑了乐了4.B。

小学二年级语文下册单元测试题人教版语文二年级下册第一单元测试卷班级姓名分数一、拼一拼，写一写，我的字最漂亮。

（10分）zhōnɡ yú shì jiè hū huàn mián yī jiě kāisǔn yá yě cài wēi xiào shū diàn zhú zi二、给下面的偏旁找朋友（8分）扌：氵：木：艹：三、哪两个词语是好朋友，用线把它们连起来。

（6分）扎山洞热烈的心情钻树苗自豪的夜晚栽辫子漆黑的掌声四、比一比，再组成词语。

（8分）浇（）油（）别（）探（）烧（）抽（）拐（）深（）五、照样子，在括号里填上合适的词语。

（7分）脱下（衣服）呼唤（）睁开（）扭动（）滋润（）散发（）吐出（）抽出（）六、瞧，我搭配多恰当。

（8分）的春天的天空的枝条的阳光的小溪的田野的叶子的笋芽七、读一读，照样子写句子。

（9分）1、笋芽儿被．叫醒了。

被。

2、啊，多么．．美丽的世界呀！．．明亮、多么啊，多么、多么呀！3、花骨朵儿渐渐地．．．长大了。

渐渐地。

八、默写古诗《草》，并完成练习。

（8分）离离，。

，。

1、《草》的作者是（）代诗人（）。

2、诗句中的“岁”是（）的意思，（）与（）互为反义词。

九、把下面的词语排列成通顺的句子，别忘了加上恰当的标点哟！（9分）1、鹿弟弟玫瑰呼唤来看春天2、感谢笋芽儿春光美丽的3、像音符树木的春天的嫩芽十、读短文，完成练习。

（4＋4＋4=12分）春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。

她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……1、这段话中有许多描写动作的词语，请你把它们圈出来。

2、根据这段话的内容填空。

春天来了！我们看到她在柳枝上，在风筝尾巴上；我们听到她在……3、春天来了，你还看到了什么，听到了什么，闻到了什么？试着写一写。

2022－2023学年第二学期小学二年级语文第1-2组教学质量调查题（60分钟内完成，全卷110分，10分为附加分）一、听写词语。

（10分）二、读拼音，写词语。

（8分）w ēn nu ǎn ɡū ni a n ɡ xún zhǎo xiū xim ǎi c ài j ǐn ɡ s è li àn li àn b ù sh ě三、比一比，再组词。

（8分）桃（ ） 堆（ ） 像（ ） 恋（ ） 跳（ ） 难（ ） 象（ ） 弯（ ） 四、照样子，填入合适的词语。

( 9分 ) (1)例：( 弯弯 )的小路( )的绵羊 ( )的春天 ( )的泥土 （ ）的小溪 （ ）的天空 （ ）的琴声 (2)例：( 大声 )地呼唤( )地抱着 ( )地唱歌 ( )地做作业 五、补充成语，并选择恰当的词语填空。

（填序号）（9分） ①（ ）空如洗 ②五颜六（ ） ③（ ）里无云 ④（ ）致勃勃 ⑤引人（ ）目 ⑥（ ）风拂面 1.校园的花坛里开满了（ ）的鲜花。

2.她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（ ）。

3.操场上，同学们正在（ ）地玩游戏。

密 封 线 内 不 要 答 题镇/街学校姓名学号试室班级六、照样子，把句子写具体。

(9分)例1：他拾起一根枝条。

(又长又细的)他拾起一根又长又细的枝条。

妹妹跨上“马”奔向前去。

(蹦蹦跳跳地)例2：田野葱葱绿绿的．．．．．，像一片柔软的绿毯。

，像______________________________。

3.例：公园里长着一大片绿绿的草坪。

学校门前。

七、我会按课文内容填空。

（12分）1、帮助别人我们自己也会得到快乐，这就是：“予人玫瑰，_____________。

”2、“______________，急时有人帮。

”平时自己乐于助人，当自己遇到急事，也会有人帮你的。

3、妈妈告诉我：当被别人获得荣誉的时候，去赞美她，不如在他人不如意时给予帮助。

部编版二（下）第一单元测试卷姓名: 班级: 得分:题号一二三四五六总分得分一、字词和拼音（12分）1．给加点字选择正确的读音，并打上“√”。

（4分）黄莺．（yīn yīng）堤．岸（dī tí）嫩．芽（lèn nèn）触．摸（cù ch ù）绚．丽（xuàn xàn）邓．爷爷（dèn dèng）咨询．（xún xǚn）餐．厅（cān ch ān）2．读拼音，写词语。

（8分）géwài bì lǜ xiāng cūn gǔ shīyuán lái huà zhuāng tǔ chū yóu jú二、字词和运用（46分）3．我会连。

（4分）害羞的树苗脱掉乐曲鲜艳的女孩打开树种高远的花朵挑选包裹茁壮的风筝弹奏棉袄4．按查字典的要求填表。

（6分）5．照样子，填一填。

（8分）(1)例:遮遮掩掩 ____________ ____________(2)例：仔细地（找）精心地（____）快活地（____）(3)例：一（个）包裹一（____）野花一（____）树苗(4)例：（温暖）的阳光（____）的田野（____）的天空6．补充词语，并选择恰当的词语填空。

（填序号）（6分）①引人（______）目②（______）致勃勃③五颜六（______）④万里无（______）⑤碧空如（______）⑥春风拂（______）(1)校园的花坛里开满了（______）的鲜花。

(2)她穿了一件红色的衣服，走在人群中格外（______）。

(3)操场上，同学们正在（______）地做游戏。

7．比一比，再组词。

（6分）堤（______）状（______）递（______）注（______）值（______）峰（______）题（______）壮（______）第（______）住（______）植（______）锋（______）8．给下列词语归类。

部编版二年级下册第一单元同步练习及答案一、在画线字读音全部正确的一组前面打“√”。

二、读拼音，写字词。

gūniang táo xìng1.春（）来了，（）花、（）花都开了。

yóu dìyuán shūshu cūn xiūxi2.（）在（）边（）。

duīlǐgéyǐn zhù3.这（）物（）外（）人（）意。

三、比一比，再组词。

四、选择恰当的词语填空。

五、仿写句子。

1.这是谁在我家门前种的花？？2.门前开着一大片五颜六色的鲜花。

山顶上。

3.小柏树像战士一样笔直地站在那里。

像。

六、课文内容我知道。

1.莺飞，拂堤醉。

2.谁裁出，。

3.离离，枯荣。

七、阅读大舞台。

小草马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。

他们一边跳舞，一边随着春风生长。

夏天，太阳把大地烤得火热。

人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。

她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。

秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。

寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。

等第二年春天来了，她又从土里钻出来。

真是“_____________，_____________。

”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1.从文中找出下列词语的反义词。

严寒——（）凶恶——（）2.读短文，在文中横线处填上恰当的诗句。

3.短文是按照、、、的顺序写小草的。

4.找出文中说明小草胸怀宽广的句子。

八、看图写话。

观察图片，图中画了哪些景物，这些景物都有什么特点？用通顺的话写出来。

一、3√二、1. 姑娘桃杏 2. 邮递员叔叔村休息 3. 堆礼格引注三、示例：化妆强壮吐绿叶子植树值日四、满意美丽暖暖细长五、示例：1. 妈妈去哪儿了2.有一棵高高大大的树3.妹妹的脸蛋红苹果六、1. 草长二月天杨柳春烟2.不知细叶二月春风似剪刀3.原上草一岁一七、1. 酷热慈爱2.野火烧不尽春风吹又生3.春天夏天秋天冬天4.她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。