新生入学教育重要性
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主题班会优秀入学教育引言:近年来,我校招生办通过各种形式的招生宣传与选拔,选拔出了一批才华横溢、品学兼优的优秀新生。
为了帮助他们快速融入新环境、适应新课程和学习方式,提高他们的自主学习和综合素养,今天举行主题班会,围绕“优秀入学教育”展开讨论和交流。
一、入学教育的重要性优秀的入学教育是学校对新生进行全面培养和发展的重要一环。
它不仅关系到新生在学业上的成绩,更关系到他们的心理健康、价值观养成及未来的发展。
通过入学教育,可以帮助新生正确面对学习与生活的挑战,培养他们独立思考和解决问题的能力,从而为他们打下坚实的成长基础。
二、建立良好的入学教育机制为了有效开展优秀入学教育工作,我们需要建立完善的机制。
首先,我们要制定一系列的入学教育政策与措施,明确入学教育的目标和任务,为学生提供便利和保障。
其次,我们要建立横向与纵向的协同机制,与其他学校和教育机构进行合作,共同促进入学教育的发展。
同时,还应建立健全的评估机制,通过对入学教育的评估和反馈,及时调整和改进教育工作。
三、新生入学适应的重要环节新生入学适应是入学教育的重要环节。
在这个阶段,我们要关注新生的情感、生活和学习等方面的适应问题。
首先,我们要通过各种形式的座谈和心理辅导,了解新生的情感变化和问题,帮助他们缓解紧张情绪,建立自信心。
其次,我们要关注新生的生活问题,为他们提供生活上的帮助和指导,让他们尽快适应新的环境。
同时,我们要提供学习方面的支持,为新生提供适应课程和学习方式的指导和帮助,使他们能够顺利融入学校学习的节奏。
四、培养学生的自主学习能力作为优秀入学教育的重要目标,培养学生的自主学习能力是非常关键的。
我们要通过开展自主学习培训和辅导,帮助学生养成良好的学习习惯和方法,提高他们的学习效率和成绩。
同时,我们要加强学生的学习管理和自我评估,让他们能够自觉地制定学习计划,并能够及时调整和改进学习方法。
通过这种方式,我们能够培养学生的独立思考能力和解决问题的能力,为他们今后的学习和发展奠定坚实基础。
大学新生入学教育引言大学新生入学教育是大学为了帮助新生顺利适应大学生活、提高学生综合素质、培养学生良好的学习和生活习惯而进行的一系列教育活动。
入学教育不仅是大学教育的起点,也是学生个人成长的重要阶段。
本文将探讨大学新生入学教育的重要性、内容和必要性以及如何有效开展入学教育。
重要性大学新生入学教育对于新生的发展至关重要。
一方面,大学与高中有着许多不同之处,例如学习氛围、学术要求、社交圈子等。
对于新生来说,能够及早了解这些差异并适应其中是至关重要的。
另一方面,入学教育也是培养学生综合素质和提高学生品德修养的重要途径。
通过培养正确的学习和生活习惯,新生可以更好地适应大学的要求,并为未来的学习和生活打下良好的基础。
内容和必要性熟悉大学环境新生入学教育的第一项内容是帮助新生熟悉大学环境。
这包括校园导览、学院介绍、选课指导等。
通过这些活动,新生可以了解到学校的基本情况、学习资源的利用和管理方式,从而更好地适应大学生活。
学习和研究方法大学学习与高中学习有着许多不同之处,尤其是在学习和研究方法上。
因此,入学教育应该包括对学习和研究方法的培养。
通过讲座、培训和实践等方式,新生可以学习到高效的学习和研究技巧,提高学术水平。
生活管理和自我发展入学教育还应该关注新生的生活管理和自我发展。
生活管理包括时间管理、财务管理、个人卫生等方面,通过学习这些管理技巧,新生可以更好地处理学业和生活的平衡。
自我发展包括职业规划、领导力培养、团队合作能力等方面,通过参与社团活动和实践项目,新生可以提高自身的综合素质。
有效开展入学教育为了有效开展大学新生入学教育,我们可以采取以下措施:提前准备学校应提前制定完善的入学教育方案,并明确教育目标和内容。
相关部门应提前筹备入学教育所需资源,如讲师、场地和教材等。
多种形式的教育活动入学教育应采取多种形式的教育活动,包括讲座、讨论、实践和游戏等。
这样可以提高学生的参与度和学习兴趣,增加教育效果。
激发学生的主动性入学教育不应仅仅是教师向学生传授知识,还应该激发学生的主动性和创造力。
关于入学教育的话关于入学教育的重要性入学教育是指在学生刚刚进入学校的阶段,通过一系列的教育活动来引导学生适应新环境、适应新生活和新学习。
入学教育是学校教育的重要环节,它对学生的发展起着至关重要的作用。
入学教育有助于学生适应新环境。
对于学生来说,从小学到初中、从初中到高中,每个阶段都会面临新的环境和挑战。
入学教育可以帮助学生了解新学校的规章制度、学习方法、课程设置等,让他们更好地适应新的学习环境。
入学教育有助于学生适应新生活。
入学教育不仅仅是关于学习的指导,更是关于生活的引导。
在新的学校中,学生需要学会处理人际关系、独立生活、养成良好的生活习惯等。
入学教育可以帮助学生建立正确的人生观、价值观,培养他们良好的生活习惯和自理能力。
入学教育有助于学生形成正确的学习态度和方法。
学习是学生的主要任务,而学习态度和方法的形成对学生的学习成绩起着决定性的作用。
入学教育可以引导学生树立正确的学习态度,养成良好的学习习惯,培养学生主动探究、合作学习和创新思维等能力,提高学生的学习效果。
入学教育对于培养学生的综合素质也非常重要。
在入学教育中,学校可以通过开展各种活动,培养学生的思想道德品质、身心健康、艺术审美和实践能力等。
通过培养学生的综合素质,可以使他们在学校的学习和生活中更全面、更健康、更快乐。
入学教育还有助于家校合作。
入学教育是学校与家庭沟通的桥梁,通过入学教育,学校可以向家长传递学校的教育理念和教育要求,帮助家长更好地了解学校的教育工作,与学校共同关注学生的成长和发展。
入学教育对于学生的发展起着重要的作用。
它可以帮助学生适应新环境、适应新生活和新学习,引导学生树立正确的学习态度和方法,培养学生的综合素质,促进家校合作。
因此,学校应高度重视入学教育,制定科学合理的入学教育方案,确保每个学生能够健康快乐地成长。
新生入学教育是整个大学阶段教育的起点。
对于大学生本身而言,入学教育阶段是他们人生新的起跑线,谁能更早地适应大学生活并确立自己奋斗的目标,谁就能在成功成才的道路上取得先机。
对于学校来说,新一届学生入学教育的成败则会在很大程度上影响到学校的学风和校风,从而影响到学校的整体育人环境。
所以,切实做好新生入学教育工作,意义非常重大。
Freshmen education is the starting point of the school education. For the college students themselves, school education stage is their new starting line in life, who can adapt to college life earlier and establish their goal, who can be on the way to success success achieved. For school, the new students education will largely affect the success or failure of school study style and school spirit, thus affect the school's educational environment as a whole. So, to do a good job of freshmen entrance education, is significant.1 入学教育的内容1 the content of the entrance education入学教育作为教育主体的学校对新生进行的一种有计划、有目的的教育活动,主要是帮助大学新生尽快适应新的环境,引导他们学会学习、学会做人和与人相处,确立奋斗目标,树立科学的价值观与人生观,为大学的学习与生活铺平道路。
大学生入学教育1. 引言大学生入学教育是指对即将进入大学的新生进行的教育活动,旨在帮助他们适应大学生活、提升个人能力和发展全面素质。
大学生入学教育的重要性不可忽视,它对于新生的大学生涯产生着重要的影响。
本文将从学校组织、内容设置和实施方式等方面,探讨大学生入学教育的重要性及具体实施方法。
2. 学校组织大学生入学教育是学校组织的一项重要工作。
学校应该建立健全入学教育机构,确保教育工作的有序进行。
入学教育机构应该由教务处、学生处、心理健康教育中心等相关部门组成,形成合力,共同负责大学生入学教育的具体实施。
3. 内容设置大学生入学教育的内容应当全面、科学和系统。
它包括知识学习、思想教育、心理健康教育、职业规划等方面的内容。
具体来说,入学教育内容可以包括以下几个方面:3.1 学术知识学习大学是一个知识的海洋,新生需要适应大学学习的环境和方式。
入学教育应帮助新生了解学术规范、学习方法和学习资源,培养他们的学习能力和自主学习能力。
3.2 思想教育大学生入学教育的一个重要任务是引导新生正确树立人生观、价值观和世界观。
通过开展思想教育活动,使新生树立正确的人生目标,树立积极向上的生活态度。
3.3 心理健康教育大学生心理健康教育是入学教育中的重要内容。
新生由于从高中转入大学,面临着新的学习和生活环境,心理压力比较大。
入学教育应帮助新生认识自己的心理需求,提高应对压力的能力。
3.4 职业规划入学教育也应帮助新生了解各种职业岗位,引导他们正确选择专业和职业,做好未来职业规划。
通过开展职业规划讲座、职业咨询等活动,提高新生对职业规划的认识。
4. 实施方式大学生入学教育可以通过多种方式来实施,以满足不同新生的需求。
具体的实施方式可以包括以下几种:4.1 新生教育讲座学校可以邀请相关专家和老师开展入学教育讲座,为新生传授学习方法、心理健康知识和职业规划等方面的知识。
讲座可以通过线上或线下的形式进行,以便更好地传达内容。
4.2 学生自律培训大学生入学教育还应注重学生自律培训,提高新生对学习和生活的自我管理能力。
大学生入学教育大学生入学教育是指大学新生入学后接受的教育过程,旨在帮助他们适应大学生活,提升综合素质,培养自主学习和创新能力。
本文将探讨大学生入学教育的重要性以及如何进行有效的入学教育。
一、大学生入学教育的重要性大学生入学教育对新生的发展至关重要。
首先,它有助于帮助新生适应大学生活。
大学与高中有着很大的不同,学术水平的要求更高,学习方式也更加自主。
入学教育可以帮助新生了解大学的学习环境和学术要求,减少他们的焦虑和迷茫,提高他们的适应能力。
其次,大学生入学教育可以培养学生的综合素质。
在大学期间,学生不仅要学习专业知识,还需要培养自己的综合素质,如沟通能力、团队合作能力和创新思维等。
入学教育可以引导学生关注社会热点、培养社交技巧,并提供各种培训项目,帮助他们发展这些综合素质。
最后,大学生入学教育对于大学的整体发展也具有重要意义。
通过为新生提供全面的教育,学校能够吸引更多优秀的学生,提高整体教育质量。
同时,入学教育还可以培养出更多具备创新能力和实践能力的人才,为社会发展做出贡献。
二、有效的为了实现有效的大学生入学教育,有几个关键点需要注意。
首先,要注重个性化教育。
每个学生都是独特的个体,他们在背景、兴趣和学习能力方面存在差异。
因此,学校应该根据学生的不同情况制定个性化的教育计划。
通过学术指导和生涯规划等方式,帮助学生明确自己的需求和目标,并提供相应的支持和服务。
其次,要注重发展学生的自主学习能力。
大学生活中,学生需要更多地依靠自己进行学习和研究。
因此,入学教育应该包括培养学生的自主学习能力的内容。
学校可以组织学术讲座和学习技巧培训,教授学生如何进行有效的学习和研究。
另外,要注重培养学生的创新能力。
在当今社会,创新能力是非常重要的素质。
入学教育应该鼓励学生思考问题、解决问题,并提供创新创业的机会。
学校可以组织创新创业大赛、开设创新创业课程,为学生提供实践锻炼的机会。
最后,要注重实践教育的重要性。
大学教育不仅仅是理论学习,还应该注重实践能力的培养。
大学新生入学教育随着社会的进步和人们对于高等教育的需求越来越高,大学教育也变得越来越重要。
而大学新生入学教育是指在学生进入大学之前或者进入大学最初的一段时间,让他们了解大学的规章制度、教学管理、人文素养等方面的教育活动,其目的是为了帮助学生更快地适应大学生活,拓宽专业和社会知识,提高自我管理和自我学习的能力,从而成为一名合格的大学生。
本文将从以下几个方面来详细探讨大学新生入学教育的意义和作用。
一、帮助新生适应大学生活对于许多新生来说,进入大学是一个全新的环境和挑战。
他们需要适应新的生活环境、学习方法和社交方式,同时面临着许多不同的压力和困难。
这时,大学新生入学教育的作用就显得尤为重要。
通过新生入学教育,学校可以为新生提供全面的信息,让他们更好地了解大学的生活和文化,帮助他们逐渐融入校园生活,建立起初步的自我认知和自我管理的能力。
二、拓宽学生专业和社会知识大学新生入学教育的另一个重要作用就是拓宽学生专业和社会知识。
在新生入学教育过程中,学校会向学生介绍各个学科、专业和研究领域的基本知识和前沿动态,以及社会发展的趋势和前景,在各个领域提供必要的背景信息和学习资源,让学生逐渐形成清晰的学术逻辑和研究思路。
这有助于学生拓宽自己的视野、提高自身的综合素质和培养专业技能,适应社会和市场的需求。
三、加强学生的人文素养大学新生入学教育的重要部分是对学生的人文素养进行培养。
在教育过程中,学校会向学生介绍世界各地的文化传统、历史发展和重要的文学、哲学、艺术等方面的知识。
这不仅可以丰富学生的个人知识和文化储备,更重要的是培养学生的人文情操、审美能力和拓宽交际圈的能力。
这有助于使学生更好地适应社会和文化环境,找到自己的定位和个人价值。
四、加强学生的思想道德教育大学新生入学教育的另一个关键点是加强学生的思想道德教育。
教育的过程中,学校会介绍正面的人生观和价值观,并鼓励学生养成良好的行为习惯和社交习惯。
在这个过程中,新生会学习到遵守学校的纪律和规定、尊重师长和同学、认真对待学习和生活等等。
入学教育的重要性并总结入学后的成长经历。
一、入学教育的重要性入学教育是以孩子入学为契机,为其提供一系列的适应教育活动,帮助孩子适应新的环境和学习方式,促进孩子身心健康与全面发展的过程。
从孩子的角度来看,入学教育意味着孩子将要进入一个全新的环境,将会面临更多的人际关系和学习压力。
在这种情况下进行入学适应教育,帮助孩子解决身体上的适应问题,建立自信心,增强自我意识,为以后的学习奠定坚实的基础。
入学教育的重要性在于家校合作的重要性。
家长和学校在孩子的成长过程中是不可分离的,入学教育是家校合作的重要机会。
通过家校合作,家长可以了解孩子在学校中的表现和特点,而老师也可以了解家长对孩子的期望和关注点。
只有通过家校合作,才能实现教育的最大效益和发挥教育的最大作用。
入学教育的重要性在于培养孩子的生活自理能力。
在家庭中,父母为孩子操劳照顾,孩子习惯于被呵护和关爱,而入学教育的推行,将使孩子进一步了解学习和生活中的许多事情需要自己去完成。
如个人卫生,公共卫生,作业,饮食等方面的管理都需要孩子自己去完成,在这个过程中,孩子的生活自理能力会得到有效的培养和提升。
二、入学后的成长经历入学后,我的成长经历有很多值得回忆的事情。
在学校里,我和新同学们一起参加了各种活动,结交了更多的朋友,并学习了很多新知识和技能。
在老师的指导下,我参加了学校的各种社团活动,增强了自信心和表达能力。
同时,我还积极参加各种排队活动,学会了如何与别人合作,如何照顾自己以及自己所关心的人。
此外,入学后我还养成了良好的学习习惯,认识了更多的知识和新事物。
学校里的老师们给了我很多的启示,他们教会了我如何思考,分析和解决问题。
在他们的帮助下,我逐渐建立了自己的学习方法和技巧,并在学习中获得了不断的提高和进步。
在入学后的成长经历中,家长和老师们的支持和鼓励至关重要。
虽然有时候我会因为困难和失败而受挫,但他们总是在我心情低落的时候给我鼓励和支持,让我更加坚强和自信。
大学新生入学教育大学新生入学教育的重要性与内容介绍大学新生入学教育是指为了帮助大学新生顺利适应大学生活和提升综合素质而进行的专门教育活动。
这个阶段的教育对于新生来说至关重要,它为他们提供了一个了解大学生活、认识自己、规划未来的机会。
大学的教育培养不仅仅是传授专业知识,还包括培养学生的综合能力、人际交往能力和自主学习能力等。
本文将重点介绍大学新生入学教育的重要性和内容。
首先,大学新生入学教育的重要性不可忽视。
对于刚刚走出高中的学生来说,大学生活是全新的开始。
他们将面临的环境、人际关系、学习要求都与之前的高中有着明显的不同。
对于大多数新生来说,这是他们第一次离开家人独立生活,因此,提供适应大学生活的指导和教育至关重要。
大学新生入学教育旨在帮助他们更好地适应大学生活,理解大学的教育理念和学术要求,培养积极向上的学习态度和品质,并提供必要的职业规划和生涯发展指导。
其次,大学新生入学教育的内容包括多个方面。
首先是关于大学教育理念和精神的介绍。
新生需要了解大学教育的核心价值观,如自由、开放、创新等。
他们应该明白大学教育追求的是启发思考、培养批判性思维和终身学习的能力。
其次是关于学习方法和学习技能的教育。
新生需要学会制定学习计划、高效学习和整理笔记的方法,掌握做好学术论文写作和研究的技巧。
同时,他们还需要了解学术诚信的重要性,学会引用和参考资料的正确方式。
此外,新生还需要了解大学生活中的社会规范和道德标准,明白公平、诚信、尊重的重要性。
最后,新生入学教育还应包括职业生涯规划的指导。
学生需要了解不同专业的就业前景和要求,明确自己的兴趣和优势,并制定个人职业发展目标。
大学新生入学教育可以采用多种形式进行。
例如,可以组织入学教育讲座,邀请资深教师和学长学姐分享他们的经验和故事,以启发新生的思考。
可以进行入学教育培训班,教授新生学习策略和技能,并给予他们实践机会。
可以设置专门的入学教育网站或手册,提供详尽的信息和指导。
浅谈新生入学教育的重要性摘要:入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。
一年级新生从幼儿园进入小学,迎接他们的是全新的环境——新的老师,新的同学,新的课程等,父母和教师帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。
为此,我们提出了一些见解。
关键字:吃苦,独立,集体,复习Discuss on the importance of education for new studentNo. 2 primary school in Kuche county of xinjiang from Amanguli aihemaitiAbstract: the entrance is particularly meaningful in the child’s life, especially for the study of life, A freshman from kindergarten into primary, they will meet a new environment, new teachers, new classmates, new curriculums and so on, parents and teachers are particularly important to help a child to the turning point of the good life. Our primary school teachers in teaching children in kindergarten, found that between school and kindergarten lack of some contents which is not the lack of knowledge, but some habits of training and the ability to adapt to the environment changes. For that, we put forward some suggestions.Key word: hardship, independent, collective, review入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。
浅谈新生入学教育的重要性
摘要:入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。
一年级新生从幼儿园进入小学,迎接他们的是全新的环境——新的老师,新的同学,新的课程等,父母和教师帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。
为此,我们提出了一些见解。
关键字:吃苦,独立,集体,复习
discuss on the importance of education for new student no. 2 primary school in kuche county of xinjiang from amanguli aihemaiti
abstract: the entrance is particularly meaningful in the child’s life, especially for the study of life, a freshman from kindergarten into primary, they will meet a new environment, new teachers, new classmates, new curriculums and so on, parents and teachers are particularly important to help a child to the turning point of the good life. our primary school teachers in teaching children in kindergarten, found that between school and kindergarten lack of some contents which is not the lack of knowledge, but some habits of training and the ability to adapt to the environment
changes. for that, we put forward some suggestions.
key word: hardship, independent, collective, review
入学是孩子一生当中,特别是学习生活当中,一件特别有意义的事情。
一年级新生从幼儿园进入小学,迎接他们的是全新的环境——新的老师,新的同学,新的课程等。
那么如何帮助学生顺利渡过这段转折期,尽快适应新的变化?因为这是人生的一个重要的转折点,所以入学教育是非常关键的,开展好坏将直接影响学生今后的学习和生活,也关系到班集体能否健康发展下去,因此作为父母帮孩子过好人生的这个转折点就显得尤为重要。
如果学校与家庭教育跟得上,就能使孩子较快地适应并喜爱学校生活。
如果处理不当,会对他今后的学习、心理带来不良的影响,我们应该为孩子做点什么准备呢?大多数父母首先想到的问题是孩子的学习跟不上怎么办,和父母想象的不同的是,我们小学老师在教学中发现,孩子在幼儿园和学校之间缺一段内容,这段内容指得不是知识的缺乏,而是一些习惯的培养和对环境变化的适应能力。
因此我认为老师和家长首先应该培养学生以下几种意识:
1、吃苦意识不吃苦的孩子永远长不大。
现在绝大多数的学生都是“独生子”,部分孩子在家中娇生惯养,养成依赖父母心理。
因此班主任应该首先充分利用开学初的教育契机,以班会形式,通过讲故事,观看图片等,让学生认识到吃苦是福。
只有通过吃苦才能磨砺自己的意志,只有吃苦才能够为以后紧张的学习和未来的竞争做好充分的身体条件准备。
其次,班主任要发挥班内吃苦榜样学
生,号召全体同学向其学习,甩掉身上娇气的习惯。
2、独立意识新生进去学校,很多事情需要自己独立处理,他们要学会独立生活,独立学习。
但有些学生依赖父母惯了,一时还无法适应学校的学习生活,因此会出现哭泣或不上学等现象。
因此班主任在这段期间应该多接触学生,多关心和安慰学生,了解学生生活所存在的困难和问题,给与及时的指导和帮助。
其次班主任应该让学生认识到新的班集体就是温暖的家,号召同学之间互帮互助,这样让学生体会到在家的感觉,逐渐养成独立生活学习的习惯。
三、学习意识:一、培养孩子课前认真准备的习惯。
首先要让他们知道:如今自己已是一名小学生了,主要的任务是学习,为了提高学习效率就要课前做好一些准备。
如:每天晚上都要按照课程表提前自己准备好第二天要用的书本、削好的铅笔等学习用品,一样不少地准备齐全,这样做既可避免第二天清晨的忙乱,又可保证第二天能够带齐学习用具,不形成”丢三落四”的坏毛病。
这样让孩子自己坚持一段时间后,她就会慢慢养成习惯。
二、培养孩子课前预习的习惯。
中国有句古话:“凡事预则立,不预则废。
”这句话强调不管做什么事,要事先有充分的准备。
学生学习课程知识,课前的预习,既是心理准备,也是具体内容的准备。
预习是促使孩子积极主动学习,提高课堂教学质量的关键,是激发孩子求知欲、学习兴趣和培养学生自学能力的重要手段。
所以,培养课前预习的习惯尤为重要。
同时,也是培养自学习惯,提高自学能力一种最有效途径。
三、培养孩子课后复习的习惯。
为了搞
好课后复习,要求学生做好二件事:一试图回忆、二认真看书,而试图回忆,就是“过电影”,在大脑的荧光屏上,放映老师上课讲的内容。
具体地说,就是下课后自己考一考自己:今天老师主要讲了几个字?哪些生字会写了?那些生字还不会?二认真看书。
复习时的看书,是在预习、听课、回想的基础上进行的,必然会有新的收获和体会。
看书时,还可以不时的加以对照,看看书上是怎样写的,老师是怎样教的,从而加深对知识的理解。
对于听课中已经记住和理解的部分,可以少用时间;对于没听明白的地方,还得让孩子知道不会的内容应该主动地询问,及时补上没有学习好的知识。
不同的学习内容应该要注意交替复习一句话,这样便于沟通知识的联系,温故而知新,从而牢固地掌握知识。
四、培养孩子认真完成作业的习惯。
作业是课堂教学的升华,作业可以检查孩子的学习效果,巩固课堂学到的知识,加深对课本知识理解。
要求孩子做到“今日事今日毕”,独立地按老师要求完成当天的全部作业。
这样做既能巩固当天所学的内容,又可防止养成拖拉作业的坏毛病。
四、集体意识
一年级新生来自不同地方,不同的家庭,组成了新的班集体。
班主任要想建立一个有强大凝聚力的班集体,那么学生必须有强烈的集体意识。
然而部分学生由于受家庭或者其他方面的影响,集体意识淡薄,对集体对他人漠不关心,只是关心自己,这种情况既不利于学生的发展,更不利于良好班风的形成。
所以开学初班主任老
师就应该抓住各种教育契机,采取系列措施增强学生的集体意识和荣誉感。
首先开好入学的第一个班会,在班会中强调缘分把我们聚在一起,形成一个新的家庭,今后的日子里将要一起生活和学习,所以大家应该一起珍惜这份缘,共同呵护我们的家,互帮互助,为我们的新家的建设贡献自己的一份力量。
其次,抓住一切有效的教育契机,利用学校举行的会操比赛、卫生评比等,激励大家共同努力力争第一;同时在班级内部利用课余时间让多才多艺的学生为大家表演,这样不仅活跃气氛还可以增进学生之间的了解。
最后班主任要充分调动学生的积极性、主动性,启发诱导学生参与班级管理,和各种班级活动,这样更能激发学生的集体主人翁意识。
五、纪律意识
一年级的新生自我约束力较还比较差。
因此开学初应该把培养学生的纪律意识当作中心任务来抓。
首先让学生熟悉学校的纪律制度,同时向学生表明态度:无论谁违反了学校纪律都会依照学校制度接受应有的惩罚。
其次召开专题班会,从学生个人,班级,和学校的角度强调遵守纪律的必要性和重要性,还可以列举其他的一些例子让学生明白纪律对集体的重要性。
最后要引导学生通过协商约定的方式参与制定班规班纪。
当然制度是无情的,人是有情的。
老师需要做好那些因违反纪律而受到处分的学生的后续工作,这样把外在的纪律制度强迫性需要逐渐地内化成学生内在的需求。
六、竞争意识
不想当将军的士兵,不是好士兵。
没有竞争意识的班级,将
不会成为优秀的班级。
古曰:虎将底下无弱兵。
首先班主任应该有争优创先的意识,通过自己的一言一行把自己的竞争思想传达给学生。
其次利用好学校或者班级举行的各种比赛,增强学生的竞争意识,为班级争光。
树立学生中的先进典型,总而言之在班级内部强化学生形成拼搏向上,奋勇争先的意识和良好班风。
当然对于新生的入学教育还远不止以上这些。
不过任何一种意识的培养都不是一朝一夕的,还需要我们老师在平时工作中,从细微之处入手,抓住学习生活中点滴教育契机,帮助学生建立良好的人生观和世界观,从而健康快乐的渡过小学阶段。