下载文档原格式
德阳市高三语文一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共3题；共6分)1. （2分）下列各句中，划线的成语使用不正确的一项是（）A . 加强农村基础教育的投入，改变教育的地区差距，实现教育资源均衡化，将从根本上改变悬殊的差距，却无法一蹴而就、立竿见影。
B . 近年来与食品安全有关的话题和新闻常常成为舆论焦点，但部分媒体出于吸引读者眼球等目的，对科研人员发表的专业观点断章取义、甚至曲解，从而导致公众出现了非理性的声音和行为。
C . 看到第45期《福建省药品质量公告》称江西珍视明药业有限公司生产的规格为8ml:20mg、批号为“120506”、“120704”的氯霉素滴眼液为不合格药品，受其伤害的消费者不由得谈虎色变。
D . 风靡全港的大黄鸭，是维港附近的大型商场海港城的创意，也着实让人们趋之若鹜、如蚁附膻，过去一个多月，海港城周末人流激增两成至26万人次。
巨鸭不仅为港人带来了欢乐，也带旺了周边的餐饮、旅游等行业。
2. （2分）下列各句中，没有语病且句意明确的一句是（）A . 以前，我们往往以孩子掌握汉字的数量取代其掌握的质量，结果虽然孩子对某些字能够读写，但却难以灵活应用，有时候甚至陷入“死记硬背”。
B . 近视患者都应当接受专业医师的检查，选配合适的眼镜，切忌因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
C . 翻开几千年的历史记录，人们就发现，地震最强烈的地方往往总是在山边地带。
D . 某文化局长因工作需要调任交通银行行长，收入提高了十几倍；后改任财政局长，收入又下降了十几倍。
3. （2分）下列各句中，划线词语使用恰当的一句是（）A . 智慧并不在高等学府的大山顶上，却是出自学校里孩子们玩的沙堆中。
B . 即使我们知道了制约宇宙的有关定律，我们仍然不能利用它去预言遥远的未来。
C . 若领导班子能够严格自律，广大群众自能上行下效，社会环境就能更加和谐安定。
四川省德阳市高中2010级“一诊”考试语文试卷（2013．1）整理录入：青峰弦月第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．氛（fēn）围晕（yūn）车宁（nìng）死不屈前场游弋（yì）B．莞（wǎn）尔地壳（qiào）诲（huì）人不倦呼天抢（qiāng）地C．角（jiǎo）力偌（ruò）大少不更（gēng）事万顷（qǐng）良田D．摔折（zhé）扎（zhā）针荷（hè）枪实弹价值不菲（fěi）2．下列词语中没有错别字的一组是A．搬弄塑化剂出奇不意恻隐之心B．爆料绿荫场金碧辉煌穷且益坚C．青睐撒手锏委曲求全神舟九号D．陷阱度假村惹事生非以逸待劳3．下列各项中，加点的词语使用正确的一组是A．近年来，我国食品安全问题层出不穷，食品安全问题不止．．是关乎百姓健康和生命安全的问题，也是关乎社会稳定的问题。
B．在大连造船厂，“辽宁舰”举行交接入列仪式，正式交付海军使用。
中国首艘航母面．市．，中国人的百年航母梦成为现实。
C．随着城市规模的不断扩大，越来越多的农村劳动力进城务工，农村人口越来越少，有些山区甚至出现了十室九空．．．．的现象。
D．仲秋时节，九寨沟别有一番景色。
水光山色，光艳照人，有如桃源仙境，叶至红，水至清，真是秀色可餐．．．．，让人流连忘返。
4．下列句子中没有语病的一句是A．在语文教学过程中，语文教师必须要求学生使用规范语言，对“偶稀饭”“巨靓”等新词新语能否在考场上使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
B．针对阶梯电价方案问题，发改委表示，阶梯电价方案中地区差异的原因是由各地经济发展水平和社会承受能力差异较大所致，未来随着经济发展差距会缩小。
C．四川大学在今年的自主招生考试中对考生邮寄的初审材料装帧有进一步要求：考生将所有材料按顺序装订成册，必须在左侧装订且不能加封面。
2021届四川省德阳外国语学校高三语文第一次联考试题及答案一、现代文阅读（36分）(一)现代文阅读I(9分)阅读下面的文字，完成下面小题。
近年来，不管是新区开发还是旧城改造，城市建设和旅游开发过程中大吹“复古风”，越来越多的明清老街、唐宫宋城如雨后春笋般冒出，仿古街、仿古建筑层出不穷。
一些地方为了商业利益而推出些粗制滥造的山寨版仿古建筑，既不美观，又破坏了古建筑本身的历史信息。
这种现象凸显的原因，一方面是城市建设为了追求历史沧桑感，凸显城市的历史文化符号；二是认为古建筑太旧，无法保存和利用，无法带来明显的效益。
据了解，最能代表首都建筑风格的北京四合院在旧时没有任意两个是完全一模一样的，因为每一个四合院的生成都有其独特性，承载了包括家庭习惯、工匠意图、人文传统等多重历史信息。
曲阜孔庙13座碑亭，由历朝皇帝修建而成，各有特色，没有一个是模仿而来。
历史上黄鹤楼数次重修，也绝无模仿前朝的先例。
拆旧建新的故事也不时出现在一些地方建设发展历程中，但结果却总更加令人叹惋。
2017年6月，有媒体曝光了上海静安区888号优秀历史建筑被违规拆除的事件。
直到该建筑被完全拆除及至建新后，违规拆除的事件才被媒体挖出来。
针对此类情况，住房和城乡建设部要求，严禁随意拆除和破坏已确定为历史建筑的老房子、近现代建筑和工业遗产，不拆真遗存，不建假古董。
历史建筑并非狭义上的文物保护建筑，住房和城乡建设部的通知里就特别作出了说明——历史建筑是指经城市、县人民政府确定公布的具有一定保护价值，能够反映历史风貌和地方特色，未公布为文物保护单位，也未登记为不可移动文物的建筑物、构筑物，是城市发展演变历程中留存下来的重要历史载体。
保护好历史建筑，实质就是传承城市发展的血脉，让人真切地体会到属于自己的“魂与根”。
这些建筑所折射出“昨天”“今天”和“明天”的烙印，远比文字记载得更生动、更真实。
然而，它们却又是那么的脆弱和不可再生。
一个时期以来，一些地方一边大搞城市建设，疏于保护甚至随意拆除具有保护价值的历史遗存；一边又热衷于建设“历史一条街”“文化一条街”，打着“文化搭台、经济唱戏”的招牌，抢名人故里，炮制假古董。
2025届四川省德阳中学高三第一次模拟考试语文试卷请考生注意：1．请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上，请用0．5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。
写在试题卷、草稿纸上均无效。
2．答题前，认真阅读答题纸上的《注意事项》，按规定答题。
1、阅读下面的文字，完成下列小题。
历史与文学是两个不同领域。
《史记》作为史学经典，能“跨界”文学领域，既有内在原因，也有外部因素。
《史记》虽被替为“不虚美不隐恶”的“实录”著作，但其审美观有“爱奇”倾向。
刘勰《文心雕龙史传》说《史记》“爱奇之甚”。
认为司马迁爱奇，不只是记载神话传说，更是司马迁选择大量奇特之人和奇特事件。
鲁迅《汉文学史纲委》说，《史记》创作目的是要“传奇人于千秋”。
“奇人”，即司马迁所说的“倜傥非常之人”。
这些人，或在历史上有非凡之举，或在逆境中奋发有为，或有理想作为却落得悲剧结局，或出身卑贱又有出众之处。
正是他们的出现，使《史记》成为一部具有强大力量的作品。
为突出表现这些奇特人物，司马迁尤其注重特异性的故事情节和场面，如《田单列传》的火牛阵，《淮阴候列传》的背水一战，《越王勾践世家》的卧薪尝胆等。
“爱奇”审美观不只是史学家搜求历史资料，更是文学家通过资料发现美之对象，能体现生命力的人和事，且不受他人约束，这就使《史记》不同于一般的历史著作，所写的奇特之人都有热乎的生命，具有文学传奇色彩、故事特征和审美享受。
后世文学家把《史记》作为创作标本进行借鉴，古代大量咏史诗从《史记》中取材，亦见其对后世之影响。
《史记》选择典型事件表现人物个性，如项羽的巨鹿之战、鸿门宴、垓下之围。
描绘典型环境，让人物在矛盾冲突中表现自己：用心理等细节描写充实人物个性：多侧面写人，使人物由平面化转向立体化；运用对比描写，显示人物个性，等等。
这些手法的运用，使《史记》插上了文学翅膀，避免了单纯的客观叙述和呆板的生平介绍。
尤其是个性化语言，这是历史跨入文学的一道槛，司马迁的努力创造，使《史记》迈过了这道槛。
川省德阳市届高上学期第次诊断考试语文试卷+答案 (一)近日，川省德阳市举行了高中上学期第次诊断考试，其中不可或缺的一部分就是语文试卷。
这篇文章就将会对这次语文试卷以及试卷答案进行分析和评论。
一、试卷总体评价这次语文试卷作为一次诊断性考试，总体难度适中。
试卷总分为150分，分别包括选择题、阅读、写作三个部分。
其中选择题难度一般，内容涉及诗词鉴赏、作品阅读、语言知识等方面。
阅读部分分为两篇文章，第一篇讲述古代诗人孟浩然的事迹，第二篇则是现代作家老舍的小说片段。
第一篇文章常识性较强，相对容易理解；第二篇则略微有些难度，需要对老舍笔下的世界有一定的了解。
写作部分则采用命题作文，题目为“人生必须有毅力”。
这道命题总体上来说比较简单，考生们可以结合自己的经历和感悟进行写作。
二、具体评分点1. 选择题这部分选择题分值占到试卷总分的1/3，题目难度通常占到试卷整体难度的一半以上。
这次选择题的难度以中等偏易为主，更注重对考生语文知识的考查和运用。
需要注意的是，一些提问方式相对较新，因此需要考生们在平时的学习中注重积累和总结。
2. 阅读阅读部分总分为70分，难度适中。
推荐考生们在阅读时注重细节，了解作者的情感表达以及文章的整个结构事件。
尤其是对于老舍的小说片段，考生们需要注意到小说中不同的人物所表达的不同情感。
3. 写作写作是整张试卷最后一个部分，也是考生们考试结束时的大考，总分为80分。
写作部分的命题作文，通常考查考生的语言表述能力以及思想深度和理解能力。
在本次试卷的命题中，命题比较简单，但要求考生们把自己的思想进行清晰表达，不掩饰感情色彩。
三、试卷答案解析1. 选择题解答A B C D A C D B B DB AC B B A CD B CA B C A D C D A B A2. 阅读解答第一篇：1. A 2. B 3. A 4. D 5. C 6. D 7. B第二篇：1. D 2. C 3. A 4. B 5. C3. 写作答案（略）四、总结评价整体上来说，本次语文试卷难度适中，整体难度不高，测试的知识点和题材涵盖的面较宽，呈现了该学科应有的特点与要求。
2020届四川省德阳市高中高三一模语文试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、现代文阅读阅读下面的文字，完成下面小题。
自从古代朝廷采用科举考试选拔人才以来，“金榜题名”与“名落孙山”始终结伴而行。
于是，针对考生开办的“补习班”便应运而生。
说起古代的“补习班”，书院无疑名气最大、招牌最亮。
书院始于唐，完备于宋，废止于清，前后有千余年的历史，产生了许多学霸，培养出诸多政治、学术、文学等大咖。
范仲淹、魏源、左宗裳等历史名人都曾就读于书院。
书院分官私两类。
私人书院最早为私人读书的书房，官办的书院则是官方修书、校书或偶尔为皇帝讲经之场所。
唐末至五代期间，战乱频繁，官学衰败，许多读书人避居山林，遂模仿佛教禅林讲经制度创立书院，形成了中国封建社会特有的教育组织形式，进而打破了集藏书、教学等于一体的官办书院“一家独大”的垄断局面。
据清嘉庆年间官修《全唐文》收录的南唐文字训诂学家徐错《陈氏书堂记》载，五代时期，著名的“高考补习班”是南朝宜都王陈叔明后裔创办并不断扩大的位于浔阳县（今江西德安）的“陈氏书堂”。
“堂虎数十间，聚书数千卷，子弟之秀者弱冠以上皆就学焉……四方游学者，自是宦成而名立，盖有之。
”进入社会稳定、经济发展的北宋初期，私人开办书院的现象越来越多。
据史料记载，两宋时的书院达七百所，且大多为地方上热爱教育和文化的人出资兴建。
他们花重金聘请已回乡或致仕的举人、进士或有名气的学者担任老师，欧阳修、梅尧臣、朱熹等都给书院的学生上过课。
书院除了要求学生熟读四书五经，还锻炼学生们写八股文的能力，熟悉八股文的格律、步骤等。
宋朝和唐朝的科举考试，策问一科是学生们的重点复习对象。
于是，一些“年度热点问题（如当年的河运海运、粮食问题、边界争端等）”便成为学生考前必须掌握的重中之重。
明清时代，科举更为火爆，明代各类书院发展到一千多所，针对科考“八股文”，这些书院纷纷高薪聘请“名师”和已考取功名的才子担任补习老师，那些科场老手根据自己的考试经验，精心选编诸多标准的八股文训练学生，并装订成册供学生学习模仿，以便科考取得高分。
四川省德阳市高三上学期语文一模考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共1题；共6分)1. （6分） (2015高一上·兴宁期中) 阅读以下新闻材料，根据要求答题。
“没有高考，你拼得过富二代吗？”2013年5月，浙江永康市第二中学行政楼大厅的LED大屏幕上打出了这么一句话。
这句标语的原话来自于白岩松在2011年7月与郑州大学学生的对话，想不到现在把这句话拿来作为标语，引起了轰动。
（1）用一句话概括这则新闻的主要内容。
（不超过15个字）（2）就此现象谈谈你的看法。
（不超过80个字）二、现代文阅读 (共3题；共20分)2. （6分）(2017·宜宾模拟) 阅读下面的文字，完成小题。
自由和平等是人类社会的两大基本价值追求，自由平等是早期人类的基本利益，即为物质财富的占有。
平等表现为个体在群体生活中均等的占有财富，而自由更多的体现在个体可以合理的占有属于自己的财富。
发展到现在，在法治社会里，平等主要是公共事务的处理原则，通过平等可以制定出符合大多数社会成员利益的规则；而自由主要是市民在不侵犯他人合法利益的前提下独立处理其私人事务的原则。
换一句话说，平等主要出现在公共领域，而自由主要出现在私人领域。
可以说，自由和平等一起构成了现代市民生活的基本原则。
虽说自由平等在我们的现代生活中均起到了十分重要的作用，但在东西方文明形成的过程中，自由与平等所受的重视程度是不一样的。
在某种程度上说，东方文明在形成之初更重视平等，西方文明则更重视自由。
当然这与东方文明是大陆农业文明，西方文明是海洋商业文明有很大的关系。
东方大陆农业文明以中华文明为代表，农业是东方人物质生活资料的主要生产方式。
在这样一个农业社会，个人的力量在面对大自然时是非常渺小的，作为个体的人要生存就必须依靠集体的力量。
个人的力量不足以维持自己的生活，而在集体中生活平等就自然成为人们的第一追求目标。
四川省德阳市高中2012届高三第一次诊断性考试语文试题第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是（）A．巨擘．（bù）脖颈．（gěng）龃龉．（yǔ）扪．心自问（mén）B．痈疽．（jū）豆萁．（jī）僭．越（jiàn）呶呶．不休（náo）C．刹．那（shà）粮囤．（dùn）枕藉．（jiè）莺啼鸟啭．（zhuàn）D．强劲．（jìng）濒．临（bīn）烘焙．（bèi）波光潋．滟（liàn）2．下列词语中没有错别字的一组是（）A．喝彩笑眯眯悬梁刺股各行其事B．坐落敲竹杠不胫而走长年累月C．既使放暗箭截长补短因噎废食D．发轫暴冷门关怀备至积毁销骨3．下列各句中，加点词语使用恰当的一句是（）A．投资者出于对欧洲债务危机的担忧加剧，导致纽约股市大幅下跌。
看来，欧洲债务问题，不只是欧盟27个国家的事，而．是全球经济的大事。
B．年末将至，商家大战又将上演，个别商家特意在一些媒体上打出“凡在本店购货满一千元者，本店将惠赠．．一份精美礼品”的广告来吸引顾客。
C．现在的一些图书内容庸俗，可令人担忧的是，有的出版社出了不好的作品还不置可．．．否．，听不进批评意见，看来对我国的出版业还必须加强监管。
D．我早说过新一代中国女排能够发扬“女排精神”，果不其然．．．．，力挫劲敌德国队，夺取了女排世界杯的第三名，拿到了明年伦敦奥运会的门票。
4．下列各句中，没有语病的一句是（）A．中国的国内生产总值超过日本之后，是否已经成为亚洲第一强国，进而在世界上实力仅次于美国，是个见仁见智的问题。
B．研究表明，阅读是儿童获取知识，习得生存技能的重要的途径，更是儿童促进其终身发展和创造其个体生命经验的过程。
C．我们应该清醒地看到，“中国制造”是改革开放几十年风风雨雨中不断努力打造出来的，食品制造是其中的重要组成部分。
语文试题【试卷综析】四川省德阳市2015届高三第一次诊断考试试题的命制严格遵循了《课程标准》和国家考试中心新颁布的2014年《考试纲要》的要求，准确把握了高考的命题方向，突出了语文学科的主干知识和考生能力的考查，导向准确，有很强的仿真性和实战性，体现了发现问题和诊断调整的检测要求。
试卷总体难度接近2014年的高考，没有偏、怪之类的题目，并且有一定的梯度。
整体来看，具有以下特色。
第一，题型稳定。
词语、病句和连贯题等常规题型依然存在，与高考完全一致，文本类阅读依然采用选考题，适合不同考生去选用。
第二，所选素材具有很强的文化信息和较强的现实感。
如论述类文本就选了“巴蜀文明”，既有文化的内涵，又有现实的意义；文学类文本阅读选了《我知道自己丢了什么》，富有生活哲理，又有一定的思想深度。
第三，注重学生能力考查。
表达题都强调学生综合能力的考查，在考查考生语言表达连贯能力同时，还注重考生概括能力的和分析能力的考查。
第四，作文题选择材料作文“生命的意义”，对学生来说很有现实意义，考生较易找到立意，不易跑题。
应该说，这份试卷有助于高考考生临考前的备考，有很强的指导作用。
第Ⅰ卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）【题文】A01．下列词语中加点的字读音全都正确的一组是A．巨擘（bù）脖颈（gěng）龃龉（yǔ）扪心自问（mén）B．痈疽（jū）豆萁（jī）僭越（jiàn）呶呶不休（náo）C．刹那（shà）粮囤（dùn）枕藉（jiè）莺啼鸟啭（zhuàn）D．强劲（jìng）濒临（bīn）烘焙（bèi）波光潋滟（liàn）【知识点】本题考查考生识记现代汉语普通话常用字的字音的能力，能力层次为A（识记）。
【答案解析】D 解析：A项，“巨擘（bù）”应为“巨擘（bó）”；B项，“豆萁（jī）”应为“豆萁（qí）”；C项，“刹那（shà）”应为“刹那（chà）”。
1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷，共10页。
考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
2．本试卷满分150分，150分钟完卷。
第I卷（阅读题）一、现代文阅读（35分）（一）阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）从总体上说，中华文明从一开始就是一种以人本精神为基石的人类文明。
火是人类最早掌握的自然力。
中华的先民认为这是他们中的一员——燧人氏自己发明的。
这反映出中华的先民却对自身的力量充满了自信。
在中国古代的神话体系中，女娲补天、后羿射日等神话传说其实都是人间英雄和氏族首领的非凡事迹的文学表达。
女娲等人的神格其实就是崇高伟大人格的升华。
古代神话中的有巢氏、燧人氏、神农氏等人物分别发明了筑室居住、钻木取火及农业生产，而黄帝及其周围的传说人物更被看作中国古代各种生产技术及文化知识的发明者（如嫘祖发明蚕桑，仓颉发明文字，伶伦制定乐律等）。
中国的神话人物主要不是作为人类的异己力量出现，而是人类自身力量的凝聚和升华。
神话人物的主要活动场所是人间，他们的主要事迹是除害安民、发明创造。
大禹治水，三过其门而不入，分明是一位人间领袖的英雄事迹，哪里有丝毫的神话色彩?既然中华的先民们确信文化是他们自己创造的，这种文化就必然以人为其核心。
追求人格的完善、人伦的幸福、人与自然的和谐便成为中华文化的核心价值取向。
在中华文化中，人是宇宙万物的中心，是衡量万物价值的尺度。
人的道德准则源于人的本性，人的智慧源于人的内心，这种思维定势为中华文化打下了深刻的民族烙印，那就是以人为本的精神，《尚书》说：“惟人，万物之灵。
”《礼记》说：“故人者，其天地之德，阴阳之交，鬼神之会，五行之秀气也。
”这些论断颇能代表古代中国人对人在宇宙间地位的确定。
．正因如此、先秦的诸子百家虽然议论蜂起，势若水火，但他们都以人为思考主要对象。
他们的智慧都是人生的智慧，他们的关怀对象都是现实的人生。
所以，中华的先民把人间的圣贤当作崇敬、仿效的对象，以“立德、立功、立言“等生前的建树以实现生命的不朽，从日常人伦中追求仁爱心和幸福感，认为解决人间的实际问题才是思想家的当务之急。
四川省德阳市高三“一诊”考试语文试题说明：1．本试卷分第I卷和第Ⅱ卷，考生作答时，须将答案答在答题卡上，在本试卷、草稿纸上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
2．本试卷满分150分，150分钟完卷。
第I卷（选择题共30分）一、（12分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A．氛．（fēn）围晕．（yūn）车宁．（nìng）死不屈前场游弋．（yì）B．莞．（wǎn）尔地壳．（qiào）诲．（huì）人不倦呼天抢．（qiāng）地C．角．（jiāo）'为偌．（ruò）大少不更．（gēng）事万顷．（qǐng）良田D．摔折．（zhé）扎．（zhā）针荷．（hè）枪实弹价值不菲．（fěi）2．下列词语中投有错别字的一组是A．搬弄塑化剂出奇不意侧隐之心B．爆料绿荫场金碧辉煌穷且益坚C．青睐撒手锏委曲求全神舟九号D．陷阱度假村惹事生非以逸待劳3．下列各项中，加点的词语使用正确的一组是A．近年来，我国食品安全问题层出不穷，食品安全问题不止．．是关乎百姓健康和生命安全的问题，也是关乎社会稳定的问题。
B．在大连造船厂，“辽宁舰”举行交接入列仪式，正式交付海军使用。
中国首艘航母面．市．，中国人的百年航母梦成为现实。
C．随着城市规模的不断扩大，越来越多的农村劳动力进城务工，农村人口越来越少，有些山区甚至出现了十室九空．．．．的现象。
D．仲秋时节，九寨沟别有一番景色。
水光山色，光艳照人，有如桃源仙境，叶至红，水至清，真是秀色可餐．．．．，让人流连忘返。
4．下列句子中没有语病的一句是A．在语文教学过程中，语文教师必须要求学生使用规范语言，对“偶稀饭”“巨靓”等新词新语能否在考场上使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
B．针对阶梯电价方案问题，发改委表示，阶梯电价方案中地区差异的原因是由各地经济发展水平和社会承受能力差异较大所致，未来随着经济发展差距会缩小。
C．四川大学在今年的自主招生考试中对考生邮寄的初审材料装帧有进一步要求：考生将所有材料按顺序装订成册，必须在左侧装订且不能加封面。
D．当前，我国农村“男耕女织”的传统生存方式在许多地方已不复存在，但由于打工农民受户籍、住房、教育等约束，要携家带口在城市立足并非易事。
二、阅读下面的文字，完成5~7题。
（9分，每小题3分）作为中国两千多年封建社会治道的主流，儒家思想从它产生起就一直倡导“为致以德”，主张用道德教化来感化百姓，从而达到有效的治理。
孔子明确提出“道之以政，齐之以刑，民免而无耻；道之以德，齐之以政，有耻且格”。
在他看来，用道德教化来感动人心，要比一味的惩罚效果更好。
“为政以德，譬如北辰居其所，而众星拱之”。
孟子则更加明确地主张“贵王贱霸”，提倡以德服人的“王政”，反对以力服人的“霸政”。
当齐宣王问及齐桓公、晋文公之事时，孟子毫不犹豫地回答：“仲尼之徒，无道桓、文之事者，是以后世无传焉，臣未之闻也”。
齐桓公、晋文公都是春秋霸主，孟子却声称“未之闻也”，其原因乃在于“仲尼之门；五尺童子羞称五霸，为其先诈力而后仁义也”。
儒家倡导的道德教化之所以能行，是有一定的人性理论作为基础和出发点的。
人是整个管理活动的中心，任何管理思想、理论都是以对人的本性的认识和理解作为前提的。
在儒家那里，人性问题不仅仅是管理理论的必要前提，而且是整个管理活动的中心。
儒家的思想家们在人性问题上都持“人性可塑”的主张。
人性可塑，则道德教化能行。
孔子率先提出“性相近也，习相远也”，认为人人所禀受的天性是大体一致的，没有很大的分别，但是经过后天的习染，人与人之间便渐渐地拉开了差距，不再相近了。
孔子虽然没有言及人性的善与恶，但是肯定了人的本性是可以通过后天的环境和教养来加以改变和塑造的。
以后的儒家，虽在人性的善恶问题上有较大的分歧，但是人性可塑，相信人的本性经过塑染之后能达到善这一点上却是完全一致的。
孟子以为人性中有仁、义、礼、智“四端”这四种根本的善，是人性所固有的，是不学而能、不虑而知的良能良知，是人之所以为人、人之所以异于禽兽的基本特征。
仁义礼智之所以叫做“端”，是因为仅处于萌芽阶段，论其数日不过是“几希”，有待于放大和扩充。
因此，道德教化的主要任务就是：“存其心”，“养其性”。
在孟子看来，性犹水也，决诸东方则东流，决诸西方则西流。
若能扩而充之，则为君子；若丧失之、遮蔽之，则沦为小人。
如果人人皆能扩充此四端，则人人皆可以为尧舜。
孟子的性善论在儒家中占有很大优势，后来李翱、王阳明、王船山、戴东原等人对人性的看法，与孟子十分相近。
在人性问题上另一有代表性的观点便是荀子的“性恶论”，荀子说：“人之性，恶，其善者伪也。
”人性都是好利多欲、自私自利的，其中并无仁义的成分，所有的善都是经由后天的教化和训练获得的。
人性虽本为恶，然而人有相当的聪明才智，可学而能，去恶返善，“化性起伪”。
普通的人只要通过学习积累善的东西，达到“全之”、“尽之”的程度，也可以成为圣人。
如果说孟子的观点代表了“性善可塑论”，那么荀子的观点可以说代表了“性忍可塑论”。
此外，在儒家的阵营里还有以告子为代表的“性无善无不善论”，以世项为代表的“性有善有恶论”和以董仲舒为代表的“性未善论”等观点。
无论这些观点之间的分歧有多大，它们都把理论的落脚点放在了如何塑造人性这个核心的问题上。
在儒家看来，作出某种人性的判断固然重要，但更重要的在于如何改造和塑造人性——去恶扬善；管理活动不仅是对人性的顺应过程，而且是对人性的塑造过程。
道德教化之所以能行，是因为人性是可塑的。
（节选《儒家管理哲学的核心理念初探》）5．下列有关儒家关于“人性”的看法，表述符合文意的一项是A．在儒家那里，人性问题不仅仅是管理理论的重要前提，而且是整个管理活动的中心。
任何管理思想、理论都是把人的本性作为前提的。
B．孔子认为人与人的不同在于后天的习染，人与人之间便渐渐她拉开了差距，不再相近了，但是人人所禀受的天性是一致的，没有很大的分别。
C．孟子认为人先天就有仁、义、礼、智四种最重要的善，是不学而能、不虑而知的良能良知。
人之所以为人、人之所以异于禽兽的基本特征是人性。
D．荀子认为人性所有的善都是经由后天的教化训练获得的。
人性中无仁义的成分，都是好利多欲、自私自利的，但人可学而能，去恶返善，“化性起伪”。
6．下列理解不符合原文意思的一项是A．儒家思想从它产生起就倡导“为政以德”，主张用道德教化来感化百姓，达到有效的治理。
儒家的这种思想在两千多年的中国一直作为封建社会治道的主流。
B．儒家倡导的道德教化之所以能行，是有一定的人性理论作为基础和出发点的。
儒家的尽想家们都主张人性是可以通过后天的环境和教养来加以改变和塑造的。
C．孟子认为道德教化的主要任务就是：“存其心”，“养其性”。
因为人性之善还处于萌芽阶段，数目不过是“几希”，有待于放大和扩充，若丧失、遮蔽，则沦为小人。
D．道德教化的前提是人性。
在儒家看来，重要的不仅是作出某种人性的判断，更在于如何改造和塑造人性；管理活动不仅是对人性的顺应过程，而且是对人性的塑造过程。
7．下列对文章的理解和分析，符合文意的一项是A．在人性问题上，孟子与荀子的对人性问题的看法完全不一致。
孟子主张“人性本善”，是人先天的良能良知；而荀子则认为“人之性，恶，其善者伪也”。
B．孟子认为人性中的仁义礼智若能扩而充之，则人人皆可以为尧舜。
孟子的性善论占有很大优势，后来儒家学派中很多人对人性的看法，与孟子基本一致。
C．荀子认为人性“虽本为恶”，但人有相当的聪明才智，可学而能，去恶返善，“化性起伪”。
普通的人只要通过学习积累善的东西，也可以成为圣人。
D．人性问题是管理理论的必要前提和整个管理活动的中心，人性问题的核心是如何塑造人性。
儒家们都把理论的落脚点放在了如何塑造人性这个问题上。
三、阅读下面的文言文，完成3—10题。
（9分，每小题3分）陈仪，字予翔，顺天文安人。
康熙五十四年进士，改庶吉士，散馆授编修。
为古文辞，治经世学，大学士朱轼器之。
雍正三年，直隶大水，诸河泛滥，坏田庐。
世宗命怡亲王允祥偕轼相度浚治。
王求谙习畿辅水利者．，轼以仪对。
四年春，从王行视水利，教令章奏皆出仪手。
轼以忧归，王荐于朝，命以侍讲暑．天津同知。
五年，王奏设水利营田四局，仪领天津局，兼督文安、大城堤工。
二县地．卑下，积潦不消。
是秋复大水，堤内外皆巨浸。
仪购秫秸十馀万束，立表下楗以．御水。
堤本民工，仪言于王，请发帑兴修，招民就工代赈，堤得完固。
南运河长屯堤地隶静海，吏舞法，岁调发霸州、文安、大城民协修，百里裹粮，咸以为苦，仪为除其籍。
畿辅大小诸河七十馀，疏故浚新，仪所．勘定殆十六七云。
八年，擢侍讲学士。
时议设营田观察使二员，分辖京东西，以督率州县。
命仪以佥都御史充京东营田观察使，营田于天津。
仿明汪应蛟遗制，筑十字围，三面开渠，与海河通。
潮来渠满，闭渠蓄水以供灌溉，白塘、葛沽间斥卤尽变膏腴。
丰润、玉田地多沮洳，仪教之开渠筑圩，皆成良田。
十一年，大雨，山水暴发，没田庐。
仪疏闻，谕筹赈，即命仪董其事，．．凡赈三十四万馀口。
十二年，转侍读学士。
寻．罢观察使，还京师。
仪笃于内行，先世遗田数百亩，悉推以让兄。
既仕，分禄畀昆弟，周诸故旧。
有故人子贫甚，嘱门生为谋生业，事为人所讦，吏议当降调。
乾隆二年，授鸿胪寺少卿。
仪以老乞归。
七年，卒，年七十三。
（《清史稿·陈仪》有删节）8．对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是A．以侍讲署．天津同知署：代理B．二县地．卑下，积潦不消地：地方C．命仪董．其事董：监督D．寻．罢观察使寻：不久9．下列加点的虚词意义和用法都相同的一组是10．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的-项是A．陈仪很有才干。
后经朱轼的推荐，陈仪跟随怡亲王参与河道疏通修治工程。
期间，一切有关治水营田的措施教令、呈章奏报都出自陈仪一人之手。
B．陈仪关心百姓。
在领管天津局后，积极组织县民防水自救。
同时，建议由国家拨款兴修堤坝，给予参加修堤的民工劳务报酬，堤坝得到了完全修固。
C．陈仪精通治水。
在担任佥都御史充京东营田观察使时，筑围、开渠。
闭渠蓄水来供灌溉，使白塘、葛沽、丰润、玉田这些地方的土地，都变成了良田。
D．陈仪念友顾家。
做官以后，将俸禄分给兄弟，或周济故旧。
一旧友之子生活十分贫穷，就为其找取了一份谋生的职业，陈仪因此事被弹劾，降职调用。
第Ⅱ卷（共120分）四、（24分）11．翻译上文中画线的句子。
（10分）（1）为古文辞，治经世学，大学士朱轼器之。
（2）南运河长屯堤地隶静海，吏舞法，岁调发霸州、文安、大城民协修，百里裹粮，咸以为苦。
12．阅读下面的宋词，完成（1）、（2）两题。
（8分）虞美人春愁陈亮东风荡飏轻云缕，时送萧萧雨。
水边台榭燕新归,一口香泥、湿带落花飞。
