下载文档原格式
大班美术优质课教案《美丽圣诞树》一、教学目标1.培养幼儿对手工制作的兴趣，发展幼儿的创造力和动手能力。
2.引导幼儿观察圣诞树的形状和特点，学会用不同的材料进行装饰。
3.培养幼儿的审美观念，提高幼儿对美的感知和欣赏能力。
二、教学重点与难点1.教学重点：学会用不同的材料装饰圣诞树，培养幼儿的创造力和动手能力。
2.教学难点：圣诞树的制作技巧和装饰方法。
三、教学准备1.教具：圣诞树模板、各种颜色的彩纸、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。
2.学具：每组一张圣诞树模板、剪刀、胶水、贴纸、挂饰等。
四、教学过程1.导入（1）教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。
（2）教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”2.基本环节（1）讲解圣诞树的制作方法（2）分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。
（3）制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
（4）展示作品3.拓展环节（1）教师出示一颗装饰丰富的圣诞树，引导幼儿观察并说出装饰方法。
（2）教师讲解圣诞树的寓意，让幼儿了解圣诞节的起源和习俗。
（1）教师邀请幼儿分享制作过程中的感受和收获。
五、作业与拓展1.课后让幼儿回家后，与家长共同制作一颗家庭版的圣诞树，培养幼儿的动手能力。
2.家长协助幼儿拍摄制作过程，到班级群，互相学习、交流。
一、导入1.教师出示一颗装饰简单的圣诞树，引导幼儿观察并说出圣诞树的特点。
2.教师提问：“谁知道圣诞树是什么节日里的装饰品？”二、基本环节1.讲解圣诞树的制作方法（1）剪出圣诞树的形状。
（2）用胶水将圣诞树粘贴在彩色纸上。
（3）选择喜欢的材料进行装饰，如贴纸、挂饰等。
2.分组讨论将幼儿分成若干小组，每组发放一张圣诞树模板，让幼儿讨论如何用不同的材料进行装饰。
3.制作圣诞树幼儿根据讨论结果，选择合适的材料进行装饰。
教师巡回指导，帮助幼儿解决制作过程中遇到的问题。
少儿圣诞节美术课件
圣诞树是什么形状的
师：这棵圣诞树是怎么拼贴出来的
出示PPT：现在画纸底部贴上树干，接下来从下往上贴树冠，三角形树冠的顶部可以重合一部分。
师：圣诞树已经贴到了我们的画纸上，接下来我们要怎么做才能拥有一棵漂亮的圣诞树呢可以装饰一些什么呢
教师出示圣诞树各部分的装饰物范画：树身、树下、树顶的装饰物
播放音乐“平安夜”，幼儿操作，装饰圣诞树。
.雪中的圣诞树
师：我们的圣诞树已经装饰的非常漂亮了，想不想让它更漂亮看看老师是怎么装饰的
教师出示PPT，引导幼儿观察材料：这一幅老师是用什么材料表现背
景雪的这一幅呢第三幅第四幅
教师示范用棉花表现雪：雪花可以落在什么地方在下到雪的地方涂上胶水，地上涂多一些，天空涂少一些，然后贴上棉花。
最后老师撒上漂亮的彩色丝丝来装饰圣诞树。
播放音乐“欢乐颂”，幼儿操作，教师指导。
4.展示与评价
将幼儿作品贴到展示栏中。
师：今天我们用点点说说的游戏请小朋友来介绍自己的作品。
儿歌：点点说说，点点说说，点到是谁谁就说。
请幼儿介绍自己的作品：装饰了什么用什么材料来表现雪的
5.分发圣诞礼物
师：小朋友们知道吗圣诞老人会把圣诞礼物放到美丽的圣诞树下，我们一起闭上眼睛，听到音乐就睁开眼睛。
教师带上圣诞帽，播放音乐“铃儿响叮当”：看圣诞老人把礼物放到了圣诞袜里，看看有什么呀
教师分发圣诞礼物。
美丽的圣诞树美丽的圣诞树1美丽的圣诞树圣诞节就快到了，很多商店里开始布置圣诞树。
我家的大堂里就放了一棵很高的圣诞树，上面挂了很多装饰品很漂亮。
今天爸爸妈妈为了让我感受一下浓浓的节日气氛，特意带我去国金中心看圣诞树。
国金中心里布置了好多圣诞树，只要走几步就能看见几棵圣诞树。
这是我见过的最漂亮的圣诞树，特别是挑高的中庭大堂里的圣诞树又高又大，上面挂满了漂亮的松果、球球，树下放满了礼物盒，吸引了很多人。
树的旁边布置了可爱的小屋，人还能进到屋里参观。
我也跟着进到屋里，看到小屋里有书桌、摇椅、沙发、家具，很多人都在拍照留念。
我也随意摆了几个姿势让爸爸给我拍照。
妈妈答应我下个星期和我一起在家里布置一棵小圣诞树，我好期待啊！美丽的圣诞树2圣诞节快到了，昨天下午，爸爸在网上购买的圣诞树收到了。
我迫不及待的打开包装盒，只见一棵碧绿的圣诞树呈现在我的眼前，我慌乱的用手一翻，圣诞树的下面还有各种各样精美的小饰品，让人眼花缭乱，有风铃、彩球、圣诞老人、金色糖果、礼盒和松果。
真是太多了，个个都让我爱不释手。
在我的催促下，爸爸有条不紊的将圣诞树的枝叶展开，一棵高大茂盛的圣诞树站立在我的面前，它的个子比我还高呢！接着，我和爸爸一起装饰这棵圣诞树，我选了一颗漂亮的大五角星，把它挂在树的最顶端，五角星的外面是银白色的，里面是桃红色的，中间用金丝绣着“圣诞快乐”，看上去在闪闪发光。
我又选了一个金色的圈儿，它的下面有几片绿叶，绿叶的中间有两颗亮晶晶的小红果和一朵美丽的小红花。
爸爸也在忙着将一个个小铃铛、白胡子圣诞老人、礼盒、松果、洁白的泡沫雪花，挂在圣诞树上。
渐渐的，渐渐的，在我和爸爸装扮下圣诞树越变越漂亮。
最后再将一条条五颜六色的彩带和一串串五彩缤纷的七彩闪灯绕在树上，接通电源，顿时，翠绿的松叶间闪闪发光，像许多彩色的星星眨着眼睛，一会儿红，一会儿绿，一会儿黄，一会儿闪闪跳跃。
像在和我捉迷藏呢！他们把这棵树点缀得更加美丽了。
看着自己动手打扮的圣诞树，我开心极了。
幼儿园圣诞节美术教案：《美丽的圣诞树》教学目标1.了解圣诞节的文化背景和相关元素；2.学习绘画基础知识，如用色、线条、形状等；3.锻炼幼儿的手部动作和绘画能力；4.提高幼儿对美的感知和欣赏能力。
教学材料1.彩色宣纸；2.水彩笔、油画棒、彩色铅笔等绘画用具；3.美丽的圣诞树照片。
教学步骤1. 圣诞节文化背景介绍首先，教师可以通过图片、视频等形式向幼儿们介绍圣诞节的文化背景。
例如，让幼儿们了解圣诞树的由来、圣诞老人的故事等。
通过了解这些文化元素，可以使幼儿更好地理解本次美术教学内容，同时培养幼儿们的文化素养和对传统节日的认识。
2. 绘制圣诞树的轮廓教师可以用粉笔或铅笔在宣纸上画出大概的圣诞树轮廓，让幼儿们跟着轮廓，用绘画用具填充颜色。
3. 绘制圣诞树的叶子教师可以引导幼儿们用绿色油画棒或彩色铅笔，画出圣诞树的叶子。
在儿童的绘画过程中，一般还需要教师不断地演示和引导，让幼儿们更好地学习和理解。
4. 绘制圣诞树的装饰绘制完成圣诞树的叶子后，教师可以让幼儿们自由发挥，用不同的颜色、形状、线条等，为圣诞树添加装饰，如彩灯、彩带、礼物等。
在幼儿创作过程中，教师可以引导幼儿们发挥自己的想象力，发现美的感受。
5. 学生互评和讲评绘画完成后，教师可以组织学生进行互评和讲评。
教师可以用简单的语言，指导学生欣赏彼此的作品，并提供一些简单的修改建议。
通过互评和讲评，可以锻炼幼儿的自我学习能力和批判思维能力，同时提高学生们对美感的感知和欣赏能力。
教学注意事项1.教师应该根据幼儿的认知水平和绘画能力，设定合适的教学内容和任务；2.在进行幼儿美术教学时，教师应该重视幼儿的情感体验和创造力的发挥，引导幼儿从自身的经验出发，创造与绘画作品有关的世界；3.教师应每时刻关注和倾听幼儿的感受，及时调整教学策略和方法；4.在评价学生绘画作品时，应注重肯定和鼓励，并给予必要的指导和建议。
