轻核反应截面测量思维导图

小屯一中化学第一单元走进化学世界化学研究的对舉是喻质的组成（物质都是由元素组咸的〉绪构（分手、原子、离子及其内祁结构》性质（物理性质、化学性质〉变化规緯化学学习的特点是关注物质的性质、变化、变北时过程层其现象。

｛『矍L洽分絡置撫复分解k腿别走进ft 学世界研究化学曲重要逢径是料学挥元，而其重要手段杲化学实验（摄師题设计实验方累，确定僵歩骤进行实验分析与讨逖结论L间题及建议观務描述和记录「交硫L体验点燃別:点燃时:熄灵后:人们呼出气建氢憨体的探究r认识常用的加限器（名舐实物、示盍魁用遼及其注盍事项〕药品的眼a规则（三不原则、节约原则、剩余药品处理庫则）化学买验基本操作「块状固体（镶子）固体,粉末状固体（药匙）I定量（托盘天平：精确到61Q「多量9倾倒（标签*容器口）耳典少童-用胶头滴管（垂宜i謹空，不能横放或倒萱）L定童T童筒（平穂、平视）（注意规格的遥择〉（0-5L）「使用方法（火柴点燃，外焰加热〉「注意事项（使用前、使用时、使用向：「■K器（试管、芙发皿、烧杯、烧瓶）液低⑴乳短赫移动、管口）酬（管口）I注意事项《都要预热、外壁擦干等等）「方法（水洗、刷论酸就或洗涤剂）I洗犠仪器帯aas®（的玻璃似器不能用拎■水洗、不能用力刷桃等），玻璃仪融洗滾干净的标准；不聚水滿、不成股流下酒精烁物质的加魁i锅炉爆炸、轮胎爆炸是物理变化，可燃性物质导致的爆炸是化学变化，如氢气爆炸，烟花爆炸等。

2、催化剂能加快和减慢反应速率，其质量和化学性质反应前后不变，物理性质，如形状、状态可能改变3、由一种元素组成的物质可能为单质，也可能为混合物。

如氧气02和臭氧03两种单质混合得到混合物，也只由氧（0）元素组成。

金刚石C和石墨C的混合物，只由碳（C）元素组成等。

只有说由一种兀素组成的纯净物，才能说一定是单质。

冰水混合物是纯净物，冰是水的固态，还是水。

4、原子是化学变化中的最小粒子。

但不能说原子一定就比分子小。

原子是化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分。

力学知识结构思维导图建构的研究方法和主要目的结构力学是土木工程专业非常重要的一门专业基础课，内蒙古农业大学除土木工程专业外，其他开设结构力学的专业有道路桥梁与渡河工程、农业水利工程、水利水电工程、给排水科学与工程、木材科学与工程等。

与其他工科学校相类似，结构力学是继理论力学、材料力学后非常重要的一门力学课程，它为后续钢筋混凝土结构、钢结构、高层建筑结构、桥梁工程等相关专业课程的学习提供必要的力学基础，同时课程中的基本概念、基本原理和方法对以后指导工程设计非常重要，要求同学们重点掌握。

但是，由于结构力学知识点多，部分内容理解上比较抽象，再加上学时有限，教师不能将每个知识点讲得非常透彻，所以大部分同学反映该课程比较难学，因此，如何让同学们准确把握知识点的内涵与相互关系，学会力学分析问题的方法和提高其学习的能力，是所有结构力学授课教师必须面对与思考的问题。

思维导图是表达发散性思维的有效图形思维工具，改变了传统的线性思维模式，将形象思维与抽象思维进行了很好地结合，帮助人们用联想思维进行思考问题，改善记忆和想象力，充分地开发左右脑的无限潜能。

思维导图是发散性的，有助于培养一个人的全面性思维与逻辑性；思维导图是记忆性的，有助于人们学习和记忆各类知识，更高效地完成工作。

笔者尝试将思维导图作为一种工具引入到结构力学教学中，给同学们提供一种学习方法，打通知识点掌握到能力提高的壁垒，调动同学们学习结构力学的兴趣，推动结构力学的教学改革，更好地适应新时代工程教育认证对工科学生提出的具备解决复杂工程问题的能力要求。

一、结构力学课程教学的特点结构力学是研究结构的合理形式以及结构在受力状态下内力、变形、动力反应和稳定性等方面的规律性学科。

传统的结构力学课程具有以下特点：1.知识点多，前后内容环环相扣。

既有平面几何组成规律的内容，也有静力荷载作用下五种基本类型结构（梁、拱、桁架、刚架和组合结构）的内力与位移计算问题，还有影响线问题，结构的动力计算、弹性稳定、塑性分析与极限荷载等内容。

建筑工程技术要求建筑构造要求民用建筑构造要求民用建筑分类按使用性质民用建筑居住建筑公共建筑工业建筑农业建筑按地上高度和层数单层或多层高层超高层建筑高度≤27m的住宅建筑建筑高度≤24m的公共建筑建筑高度>24m的单层公共建筑建筑高度>27m的住宅建筑建筑高度>24m，且≤100m的非单层公共建筑建筑高度>100m的民用建筑建筑组成结构体系围护体系设备体系民用建筑的构造影响因素设计原则荷载因素环境因素技术因素建筑标准坚固实用技术先进经济合理美观大方2A310000 建筑工程施工技术主要构造要求实行建筑高度控制区内的建筑非实行建筑高度控制区内的建筑建筑工程技术要求建筑构造要求建筑物理环境技术要求室内光环境室内热工环境室内空气质量氡≤200Bq/m3甲醛≤0.08mg/m3苯≤0.09mg/m3氨≤0.2mg/m3T VOC ≤0.5mg/m3建筑抗震构造要求相关知识框架结构抗震构造措施基本目标大震不倒中震可修小震不坏抗震设防分类甲乙丙丁震害的严重部位多发生在框架梁柱节点和填充墙处柱的震害重于梁，柱顶的震害重于柱底，角柱的震害重于内柱，短柱的震害重于一般柱多层砌体房屋的抗震构造措施建筑工程技术要求建筑构造技术要求房屋结构平衡技术要求作用分类随时间的变化结构的反应荷载作用面大小荷载作用方向永久作用可变作用偶然作用静态作用动态作用均布面荷载线荷载集中荷载垂直荷载水平荷载平面力系的平衡条件及其应用结构计算简化杆件的受力与稳定杆件的简化结点的简化支座的简化受力形式：拉伸、压缩、弯曲、剪切和扭转材料强度杆件稳定受压杆件要有稳定的要求临界力越大，压杆的稳定性越好建筑工程技术要求建筑构造技术要求房屋结构的安全性、适用性及耐久性要求结构功能要求结构的安全性要求结构的适用性要求能承受在施工和使用期间可能出现的各种作用保持良好的使用性能具有足够的耐久性能发生火灾时，在规定时间内可保持足够的承载力发生爆炸、撞击等偶然事件时，能保持必要的整体稳固性安全等级一级：后果很严重二级：后果严重三级：后果不严重常见的荷载变动在楼面上加铺任何材料属于对楼板增加了面荷载在室内增加隔墙、封闭阳台属于增加的线荷载在室内增加装饰性柱子，悬挂较大的吊灯，局部增加假山盆景，是对结构增加了集中荷载结构的适应性要求影响梁变形的因素裂缝控制三个等级荷载材料性能构件的截面构件的跨度构件不出现拉应力构件虽有拉应力，但不超过混凝土抗拉强度允许出现裂缝，但亮度不超过允许值结构的耐久性要求设计使用年限临时性结构-5年易于替换的结构构件-25年普通房屋和建筑物-50年标志性建筑和特别重要的建筑结构-100年环境类别I类一般环境：混凝土碳化引起钢舫锈蚀Ⅱ类冻融环境：反复东融导致混凝土损伤Ⅲ类海洋氯化物环境一氯盐引起钢筋锈蚀Ⅳ类除冰盐等其他氯化物环境一氯盐引起钢舫锈蚀V类化学腐蚀环境一硫酸盐等化学物质对混凝土的腐蚀耐久性要求混凝土最低强度等级保护层厚度既有结构的可靠性评定宜进行可靠性评定的情况可靠性评定的内容建筑工程技术要求建筑构造技术要求钢筋混凝土结构的特点及配筋要求钢筋混凝土结构的特点钢筋混凝土梁钢筋混凝士板优点缺点就地取材、耐久性好、整体性好、可模性好、耐火性好自重大、抗裂性能差、模板用量大、工期长受力特点配筋要求梁的正截面破坏梁的斜截面破坏影响因素：配筋率、混凝土强度等级、截面形式等适筋破坏为塑性破坏，超筋和少筋破坏为脆性破坏影响因素：截面尺寸、混凝土强度等级荷载形式、箍筋和弯起钢筋的含量等纵向受力钢筋布置在梁的受拉区，承受拉力箍筋主要承担剪力受力特点单向板与双向板连续板两边支承→单向板，一个方向受弯四边支承→双向板，双向受弯L长/L短≤2，按双向板计算2<L长/短<3，按双向板计算L长/L短≥3，按沿短边受力的单向板计算跨中为正弯矩，支座为负弯矩配筋要求钢筋混凝土柱的受力特点与配筋要求砌体结构的特点及技术要求特点主要技术要求容易就地取材，造价低具有较好的耐久性、良好的耐火性保温隔热性能好，节能效果好施工方便，工艺简单具有承重与围护双重功能自重大，抗拉、抗剪、抗弯能力低抗震性能差砌筑工程量繁重，生产效率低钢结构特点及技术要求钢结构特点技术要求优点缺点材料强度高，自重轻，望性和韧性好，材质均匀便于工厂生产和机械化施工，便于拆卸，工期短具有优越的抗震性能无污染、可再生、节能、安全，符合可持续发展原则易腐蚀，维护费用较高耐火性差建筑工程技术要求建筑材料常用建筑金属材料品种、性能和应用常用的建筑钢材钢结构用钢钢筋混凝土结构用钢建筑装饰用钢材制品建筑钢材力学性能力学性能工性艺能拉伸性能弯曲性能焊接性能冲击性能疲劳性能屈服强度抗拉强度伸长率水泥的性能和应用常用水泥技术要求凝结时间体积安定性强度及强度等级初凝时间（开始失去可塑性）：不得短于45min终凝时间（完全失去可塑性）硅酸盐水泥不得长于6.5h其他水泥不得长于10h胶砂法测定3d和28d的抗压强度和抗折强度常用水泥特性硅酸盐水泥普通水泥矿渣水泥火山灰水泥粉煤灰水泥复合水泥凝结硬化快、早期强度高、水化热大、抗冻性好、耐热性差、耐蚀性差、干缩性较小凝结硬化较快、早期强较高、水化热较大、抗冻性较好、耐热性较差、耐蚀性较差、干缩性较小凝结硬化慢、早期强度低、后期强度增长较快、水化热较小、抗冻性差、耐热性好、耐蚀性较好、干缩性较大、泌水性大、抗渗性差凝结硬化慢、早期强度低、后期强度增长较快、水化热较小、抗冻性差、耐热性较差、耐蚀性较好、干缩性较大、抗渗性较好凝结硬化慢、早期强度低、后期强度增长较快、水化热较小、抗冻性差、耐热性较差、耐蚀性较好、干缩性较小、抗裂性较高凝结硬化慢、早期强度低、后期强度增长较快、水化热较小、抗冻性差、耐蚀性较好、其他性能与掺料有关建筑工程技术要求建筑材料混凝土技术性能和应用混凝土技术性能拌合物和易性混凝土强度混凝土耐久性包含内容影响因素流动性黏聚性保水性单位体积用水量（最主要）砂率组成材料的性质时间和温度抗压强度抗拉强度影响因素原材料方面生产工艺方面水泥强度与水灰比骨料的种类、质量和数量外加剂和掺合料搅拌与振捣养护的温度和湿度龄期抗渗性抗冻性抗侵蚀性混凝土的碳化碱骨料反应6个等级9个等级外加剂种类与应用外加剂的分类改善拌合物流动性（减水剂、引气剂等）调节凝结时间、硬化性能（缓凝剂、早强剂等）改善耐久性（引气剂、防水剂、阻锈剂）外加剂的应用减水剂早强剂：多用于冬期施工或紧急抢修工程缓凝剂：多用于高温季节、大体积、远距离运输的混凝土等引气剂：适用于抗冻、防渗、泌水严重的混凝土建筑工程技术要求建筑材料砂浆、砌块及时性能和应用砂浆砌块流动性：用稠度表示保水性：用分层度表示抗压强度和抗折强度正常取平均一超取中两超作废饰面石材、陶瓷的特性和应用木材、木制品的特性和应用玻璃特性及应用饰面石材建筑卫生陶瓷天然花岗石（酸性石材）天然大理石含水率与湿胀干缩变形含水率：木材的水分质量占木材质量的百分数变形：顺纹方向最小，径向较大，弦向最大木制品的特性与应用装饰玻璃安全玻璃节能装饰玻璃钢化玻璃均质钢化玻璃防火玻璃夹层玻璃着色玻璃镀膜玻璃中空玻璃防水材料特性和应用防水卷材建筑防水涂料刚性防水材料建筑密封材料保温与防火材料特性和应用保温材料导热系数影响因素建筑防火材料材料的性质表观密度与孔隙特征湿度温度热流方向厚型：厚度为7~45mm薄型：厚度为3~7mm超薄型：厚度≤3mm建筑工程专业施工技术施工测量技术常用测量仪器的性能与应用钢尺（最常用）水准仪组成主要功能经纬仪主要功能组成分级激光铅直仪全站仪测量两点间的高差由控制点的已知高程来推算测点的高程还可测量两点间的大致水平距离望远镜水准器基座D S3为普通水准仪，用于三、四等水准测量进行水平角和竖直角测量测出两点间的大致水平距离和高差进行点位的竖向传递照准部水平度盘基座施工测量的内容与方法内容步骤施工控制网测量已知长度的测设已知角度的测设建筑物细部点平面位置的测设建筑物细部点高程位置及倾斜线的测设施工控制网→建筑物轴线测量→细部放样平面控制网测量方法高程控制网直角坐标法极坐标法（多来用）角度交会法距离交会法水准测量b+Hb=HA+aD S05型和DS1型为精密水准仪，用于一、二等水准测量建筑工程专业施工技术地基与基础工程施工技术土方工程施工技术土方开挖人工降排地下水施工技术土方回填施工机械选择工程特点土料性质设计压实系数施工条件施工参数回填土料含水率控制范围铺土厚度压实遍数土料要求与含水量控制基底处理土方填筑与压实明沟、集水井排水降水真空（轻型）井点喷射井点管井防止或减少降水影响周围环境的技术措施采用回灌技术采用砂沟、砂井回灌减缓降水速度基坑验槽与局部不良地基处理方法验槽时必须具备的资料验槽前的准备工作验槽程序验槽的主要内容基槽平面位置、尺寸和深度是否符合设计要求观察土质及地下水情况是否和勘察报告相符检查基槽之中是否有旧建筑物基础、古井、古墓、洞穴、地下掩埋物及地下人防工程等检查基槽边坡外缘与附近建筑物的距离，基坑开挖对建筑物稳定是否有影响检查核实分析钎探资料，对存在有异常点位应进行复查验槽方法观察法钎探法轻型动力触探持力层明显不均匀局部有软弱下卧层有浅埋的坑穴、古墓、古井等勘察报告或设计文件规定局部不良地基处理局部硬土的处理局部软土的处理建筑工程专业施工技术地基与基础工程施工技术砖、石基础施工技术施工准备工作要点砖基础施工技术要求石基础施工技术要求混凝土基础与桩基础施工技术混凝土基础施工技术单独基础浇筑条形基础浇筑设备基础浇筑基础底板大体积混凝土浇筑振捣养护裂缝控制全面分层分段分层斜面分层振捣棒振捣二次振捣排除粗骨料、水平钢筋下部的水分和空隙，提高混凝土与钢筋的握裹力防止因混凝土沉落而出现的裂缝，减少内部微裂增加混凝土密实度，提高抗裂性方法：保温法、保湿法时间：14天优先选用低水化热的矿渣水泥拌制混凝土，并适当使用缓凝减水剂在保证强度等级前提下，适当降低水胶比，减少水泥用量降低混凝土的入模温度及时对混凝土覆盖保温、保湿材料降低混凝土水化热产生的温度掺入适量的微践胀剂，减少混凝土的收缩变形设置后浇带采用二次抹面工艺，减少表面收缩裂缝混凝土预制桩、灌注桩施工技术预制柱灌注桩锤击沉桩法静力压桩法钻孔灌注桩沉管灌注桩人工挖孔灌注桩建筑工程专业施工技术地基与基础工程施工技术基坑监测技术基坑支护结构安全等级划分（三级）基坑监测程序应立即报警的征兆应提高监测频率的情况支护结构位移达到设计规定的限值支护结构位移谏率增长且不收敛支护结构构件的内力超过其设计值基坑周边建筑物、這路、地面的沉降达到设计规定的沉降、倾斜限值；這路、地面开裂支护结构构件出现影响整体结构安全的损坏基坑出现局部坍塌开挖面出现隆起现象基坑出现流土、管涌现象监测数据达到报警值监测数据变化较大或速率加快存在勘察未发现的不良地质超深、超长开挖或未及时加撑基坑附近地面荷载突然增大周边地面突发较大沉降支护结构出现开裂邻近建筑物突发较大沉降基坑及周边大量积水基坑底部、侧壁出现管涌、渗漏等基坑发生事故后重新组织施工其他异常情况建筑工程专业施工技术主体结构工程施工技术钢筋混凝土结构工程施工技术模板工程常见模板体系设计原则设计内容安装要点模板的拆除木模板组合中小钢模板大模板适用性安全性经济性选型及构造设计荷载及其效应计算承载力、刚度验算抗倾覆验算绘制模板及支架施工图钢筋工程钢筋配料钢筋代换钢筋连接钢筋加工钢筋安装直钢筋弯起钢筋箍筋等强度代换等面积代换焊接机械连接绑扎连接钢筋套筒挤压连接钢筋直螺纹套筒连接调直除锈下料切断接长弯曲成型光圆钢筋冷拉率不宜大于4%带肋钢筋冷拉率不宜大于1%柱钢筋绑扎墙钢筋绑扎梁、板钢筋绑扎混凝土工程混凝土用原材料混凝土配合比混凝土的搅拌与运输泵送混凝土混凝土浇筑施工缝后浇带的设置和处理（14d）混凝土的养护大体积混凝土施工建筑工程专业施工技术主体结构工程施工技术砌体结构工程施工技术钢结构工程施工技术钢筋混凝土装配式工程施工技术砌筑砂浆砖砌体工程混凝土小型空心砌块砌体工程填充墙砌体工程砌筑用砖砖砌体施工钢结构构件的制作加工钢结构构件的连接钢结构涂装焊接普通螺栓连接高强度螺栓连接铆接防腐涂料涂装防火涂料涂装C B类：超薄型B类：薄型H类：厚型基本规定施工准备构件进场质量证明文件构件安装与连接出厂合格证混凝土强度检验报告钢筋复验单工艺检验报告其他质量证明文件建筑工程专业施工技术防水与保温工程施工技术地下防水工程施工技术室内防水工程施工技术屋面防水工程施工技术分级：四级防水混凝土施工水泥砂浆防水层施工卷材防水层施工涂料防水层施工施工流程防水混凝土施工（14d）防水水泥砂浆施工（14d）涂膜防水层施工卷材防水层施工屋面防水等级和设防要求屋面防水基本要求I级：两道防水设防Ⅱ级：两道防水设防以防为主，以排为辅卷材防水层屋面施工铺贴顺序和方向立面或大坡面铺贴卷材时，应采用满粘法卷材搭接缝由屋面最低标高向上铺贴檐沟、天沟卷材施工时，宜顺檐沟、天沟方向铺贴，搭接缝应顺流水方向宜平行屋脊铺贴，上下层卷材不得相互垂直平行屋脊的搭接缝应顺流水方向同一层相邻两幅卷材短边搭接缝错开不应小于500mm上下层卷材长边搭接缝应错开，不小于幅宽的1/3厚度小于3mm的高聚物改性沥青防水卷材，严禁采用热熔法施工保护层和隔离层施工细部施工保温工程施工技术屋面保温外墙外保温工程施工技术优点缺点适用范围广保护主体结构延长建筑物寿命基本消除了热桥的影响使墙面潮湿情况得到改善有利于室温保持稳定有利于提高墙体防水和气密性便于旧建筑物进行节能改造可相对减少保温材料用量不占用房屋的使用面积对保温系统材料的要求较严格对保温材料的耐候性和耐久性提出了较高要求材料要求配套要有严格的施工队伍和技术支持建筑工程专业施工技术装饰装修工程施工技术吊顶工程施工技术施工技术要求工艺流程施工方法测量放线吊杆安装龙骨安装隐蔽工程验收项目吊顶内管道、设备的安装及水管试压，风管的严密性检验木龙骨防火、防腐处理预埋件或拉结筋吊杆安装龙骨安装填充材料的设置轻质隔墙工程施工技术条板隔墙骨架隔墙活动隔墙玻璃隔墙地面工程施工技术施工技术要求施工方法厚度控制变形缝设置成品保护水泥混凝土垫层：不小于60mm水泥砂浆面层的厚度：不小于20mm水磨石面层厚度：12~18mm，且按石粒粒径确定水泥钢屑面层：不小于30mm，抗压强度不小于40MPa防油渗面层采用防油渗涂料时，涂层厚度：5~7mm整体面层施工后，养护时间不应小于7d抗压强度应达到5MPa后，方准上人行走抗压强度应达到设计要求后，方可正常使用建筑工程专业施工技术装饰装修工程施工技术饰面板工程施工技术饰面板安装工程饰面砖安装工程复验材料及指标应验收的隐蔽工程项目室内用花岗石的放射性、室内用人造木板的甲醛释放量水泥基粘结料的粘结强度外墙陶瓷板的吸水率严寒和寒冷地区外墙陶瓷面砖的抗冻性预埋件（或后置埋件）龙骨安装连接节点防水、保温、防火节点外墙金属板防雷连接节点复验材料及指标应验收的隐蔽工程项目室内用瓷质饰面砖的放射性水泥基粘结材料与所用外墙饰面砖的拉伸粘结强度外墙陶瓷饰面砖的吸水率严寒及寒冷地区外墙陶瓷饰面砖的抗冻性基层和集体防水层门窗工程施工技术涂料涂饰、裱糊、软包及细部工程施工技术建筑幕墙工程施工技术基层处理栏杆、扶手技术要求新建筑物的混凝土或抹灰基层在涂饰涂料前应涂刷抗碱封闭底漆旧墙面在涂饰涂料前应淸除疏松的旧装修层，并涂刷界面剂混凝土或抹灰基层含水率不大于8%。

五年级科学下册思维导图第一单元生物与环境第二单元船的研究第三单元环境与我们第四单元热4.1《温度与水的变化》教学设计【教材简析】本课是五年级下册《热》单元的第1课。

热的物体温度高，冷的物体温度低，要分析和解决日常生活中的各种热学问题，就要从物体的温度变化和测量开始。

本课教材由四部分组成：第一部分——聚焦，开门见山，提出问题“我们已经观察过水的沸腾和凝固成冰的现象，水的这些变化与什么有关”。

第二部分——探索，首先让学生回忆并整理水形态的变化与温度的关系；其次是学生设计和进行“在持续加热、停止加热和继续加热情况下，观察和记录水的温度变化和形态变化”的实验。

第三部分——研讨，让学生在经历探究与观察活动的基础上，充分发表关于“水在被持续加热过程中，水的状态和温度发生了怎样的变化”“停止加热后，水的状态和温度发生了怎样的变化”以及“水的沸腾过程跟什么有关”等问题的看法，希望学生发现水的温度、形态变化跟热量有关。

第四部分——拓展，引导学生继续探索水从常温持续下降到0℃以下，以及从0℃上升到常温后，水会发生什么变化。

作为《热》单元的起始课，本课以学生的前概念为起点，通过探究温度的变化和水的形态变化，了解到温度变化表示热量在传递，完善“热量变化导致了物体温度变化”这一科学概念，并感受到科学探究的乐趣。

【学情分析】水是学生比较感兴趣的物体，许多学生都观察过水加热的过程。

他们知道温度慢慢变高时，水会逐渐变热、沸腾。

学生在三年级的学习中也已经知道了水结冰时的温度和水沸腾时的温度，但是较难理解“水的温度、形态变化跟热量有关”。

在本节课的学习中，学生将通过探究温度的变化和水的形态变化，了解到温度变化表示了热量在传递。

【教学目标】科学概念目标1.知道物质通常以固态、液态、气态的形态存在，物态变化取决于温度等。

2.理解热是能量的一种表现形式，热量变化导致了物体温度变化。

3.分析物态变化的实验探究情况，知道水的凝固点和沸点。

科学探究目标1.尝试从事物的变化以及相互关系的角度中提出可以探究的问题。

（新）青岛版五年级下册科学知识点第一单元1 我们的脑1.脑能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。

2.我们的脑有感觉中枢、听觉中枢、运动中枢和视觉中枢。

3.脑分为大脑、小脑和脑干三部分。

大脑分为左、右两个半球。

不同的区域有不同的功能。

4.能思考、会判断、有喜怒哀乐是脑在起作用。

2 神经系统1.神经系统包括脑、周围神经、脊髓。

2.神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。

3.发令枪响后，运动员的耳朵接收到声音刺激，听神经将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。

3 保护脑1.脑是人体的重要器官。

2.颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。

颅骨与脑组织之间有膜，起到降低冲击的作用，具有保护和支持脑组织的作用。

3.打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式，可以缓解疲劳。

4.睡眠状态可以保护脑，交替学习不同课程可以使脑的各部获得休息，适当的体育锻炼可以缓解疲劳。

吸烟、酗酒会使记忆力下降、注意力不集中。

4 心脏和血管1.少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100次。

2.心率就是每分钟跳动的次数。

脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。

正常情况下，人的脉搏和心率一致。

3.心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。

4.心脏四个腔室，左心房、右心房、左心室、右心室。

5.血管分为动脉、静脉、毛细血管。

6.一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70ml。

7.保护我们的心脏和血管的方法有：每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯；情绪平和、乐观向上；合理膳食、饮食有节。

5 我的健康档案1.建立健康档案，可以帮助我们了解身体健康状况，及时防治疾病。

单元导图第二单元6 空气的成分1.人类的活动需要空气。

2.空气是由多种气体混合而成的。

其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。

氧气大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。

高中化学知识结构网络图化学基本概念和基本理论元素与化合物有机化学基础化学计算化学实验化学工业知识化学基本概念和基本理论物质的分类组成原子的粒子间的关系核电荷数（Z）=核内质子数=核外电子数质量数（A）=质子数（Z）＋中子数（N）元素周期律与周期表化学键与分子结构晶体类型与性质溶解性易溶于极性溶剂，难溶于非极性溶剂极性分子易溶于极性溶剂不溶于任何溶剂难溶（钠等与水反应）导电性晶体不导电；能溶于水的其水溶液导电；熔化导电晶体不导电，溶于水后能电离的，其水溶液可导电；熔化不导电不良（半导体Si）良导体（导电传热）典型实例NaCl、NaOHNa2O、CaCO3 干冰、白磷冰、硫磺金刚石、SiO2晶体硅、SiCNa、Mg、AlFe、Cu、Zn化学反应类型离子反应氧化还原反应的有关概念的相互关系化学反应中的能量变化溶液与胶体化学反应速率化学平衡弱电解质的电离平衡溶液的酸碱性盐类的水解酸碱中和滴定电化学返回页顶元素与化合物钠及其化合物碱金属氯及其化合物卤素氧族元素硫的重要化合物碳及其化合物硅及其化合物材料氮族元素氮和磷氨硝酸镁和铝铁及其化合物铜及其化合物返回页顶有机化学基础烃不饱和链烃芳香烃分类通式结构特点化学性质物理性质同分异构烷烃C n H2n+2(n≥1)①C-C单键②链烃①与卤素取代反应(光照)②燃烧③裂化反应一般随分子中碳原子数的增多，沸点升高，液碳链异构烃的衍生物烃的衍生物结构、通式、化学性质鉴别类别官能团结构特点通式化学性质卤代烃-X（卤素原子）C-X键在一定条件下断裂C n H2n+1O2（饱和一元）(1)NaOH水溶液加热,取代反应(2)NaOH醇溶液加热,消去反应醇-OH（羟基）(1)—OH与烃基直接相连(2)—OH上氢原子活泼C n H2n+2O2（饱和一元）(1)取代：脱水成醚,醇钠,醇与羧酸成酯,卤化成卤代烃(2)氧化成醛(—CH2OH)(3)消去成烯醛(1)醛基上有碳氧双键(2)醛基只能连在烃基链端C n H2n O2（饱和一元）(1)加成：加H2成醇(2)氧化：成羧酸羧(1)—COOH可电离出H+(2)—COOH难加成C n H2n O（饱和一元）(1)酸性：具有酸的通性(2)酯化：可看作取代酯,R 必须是烃基C n H2n O2（饱和一元）水解成醇和羧酸酚(1)羟基与苯环直接相连(2)—OH上的H比醇活泼(3)苯环上的H比苯活泼(1)易取代：与溴水生成2,4,6-三溴苯酚(2)显酸性(3)显色：遇Fe3+变紫色代表物质转化关系糖类类别葡萄糖蔗糖淀粉纤维素分子式（C6H12O6）（C12H22O11）（C6H10O5）（C6H10O5）结构特点多羟基醛分子中无醛基，非还原性糖由几百到几千个葡萄糖单元构成的天然高分子化合物由几千个葡萄糖单元构成的天然高分子化合物主要性质白色晶体，溶于水有甜味。

静态平衡合力为零静止或匀速直线运动动态平衡自由落体运动运动学问题超重竖直上抛运动失重和与速度共线匀变速直线运动完全失重合力恒定动力学两类基本问题力与运动平抛运动与初速度不共线匀变速曲线运动带电粒子在匀强电场中的类平抛运动方向与速度垂直匀速圆周运动合力大小一定、方向变化方向周期性变化-周期性加速、减速图象法运动轨迹是圆周能量守恒定律或牛顿运动定律合力大小和方向都变化运动轨迹是曲线但不是圆周能量观点匀速直线运动(F 合=0)直线运动小球压缩弹簧雨滴下落至收尾速度粒子在交变电场中运动匀变速直线运动(F吝恒定)x-t图象v-1图象基本公式常用推论与F 关系v=vo+atx=Vot+ ar²v²-v²=2ax△x=aT²力的运算F=ma自由落体运动竖直上抛运动刹车问题斜面上物体的运动合成法正交分解法非匀变速直线运动(F+ 变化)图象描述条件Fa 与v 不 共 线研究方法运动的合成与分解F ·方向与轨迹关系Fa 指向轨迹的凹侧恒力初速度u 与F△垂 直u 方向的匀速直线运动 合力方向的匀变速直线运动合力恒定特例初速度x 与F 合不共线水平方向以ucos θ做匀速直线运动 竖直方向做匀变速直线运动圆周运动位移分解 速度分解 加速度分解斜抛运动(类斜抛运动)平抛运动 (类平抛运动)曲 线 运 动特点特点分解分解运动描述实例线速度：v=△tAs△0角速度：w=At周期TT=频率f向心加速度：a=向心力：F=ma水平面内的圆周运动模型竖直面内的圆周运动模型v=wrw)π1f4π²T²F=汽车转弯、火车转弯、圆锥摆绳模型，最高点vmm=√gr杆模型，最高点vmin=0v²m-rmw²rm4π²r²=w²r=rT'-圆周运动能量观点标量矢量动量观点能量功W=Flcos a平均功率F= W瞬时功率P=Fucos α机车启动动能定理，W,=△E机械能守恒定律功能关系能量守恒动量定理Ft=mv₂-mv缓冲问题连续体问题电磁感应中的电荷量问题动量守恒定律mi2₁+m₂=m₁v′+m₂₂'碰撞爆炸反冲弹性碰撞非弹性碰撞完全非弹性碰撞动量p=mu-冲量l=FtT力在空间力在时间效果积累效果积累能量与动量力学三大观点常见过程动力学观点能量观点动量观点常见模型匀变速直线运动平抛运动圆周运动一般的曲线运动滑块、滑板斜面弹簧传送带碰撞性质作用电场强度(E= ,E=k Q ,E= d U ),电场线 电势(φ: 9E . ,U=4A-4s,W=qU), 等势面平衡带电粒子在对电荷：F=qE 加速匀强电场中偏转对导体：静电感应(静电平衡、静电屏蔽)电容(定义式C= 决定式C= E,S )4πkd'电场与磁场性质作用带电粒子在电、 磁场中的运动磁感应强度 B= F (I ⊥B)L对通电导线： F=BIL(I ⊥B)对运动电荷：F=quB(v ⊥B) ①仅受电场力②仅受洛伦兹力 ③在复合场中运动 ①直线运动② 类平抛运动 ③圆周运动 ④一般曲线运动应用实例 ①示波管 ②直线加速器 ③速度选择器 ④磁流体发电机 ⑤电磁流量计 ⑥霍尔元件 ⑦质谱仪 ⑧回旋加速器v//B,F=0,做匀速直线运动u⊥B,F=quB,做匀速圆周运动带电粒子在 匀强磁场中带电粒子的受力情况带电粒子的运动性质磁感线，磁通量φ=BSQ U' 磁场电场合力为零合力方向与速度方向在同一直线上合力指向轨迹凹侧速度偏转角：,v6%侧移距离：y=yo+l'tanPIfu某一位置，牛顿第二定律 某一过程，动能定理匀速直线运动 变速直线运动曲线运动规律：牛顿 运动定律或 动能定理 带电粒子在电场中的运动运动的 分解类平抛 运动圆周运动常见磁场磁场的描述磁场对电流的作用磁场对运动电荷的作用匀强磁场条形磁铁的磁场通电直导线周围的磁场通电圆环周围的磁场磁感线磁感应强度安培力洛伦兹力提供向心万大小、方向大小F=BIL(I⊥B)方向左手定则方向-大小F=quB(v⊥B)mi匀速圆R= qB周运动T=qB安培定则2πm磁场在电 场中在组合场 中的运动 (不计重力)在磁 场中计重 力在叠加场中的运动不计 应 重力 用般曲线运动v//E,匀变速直线运动⊥E, 类平抛运动v//B,匀速直线运动v⊥B.匀速圆周运动匀速直线运动 qE 、mg 、quB 平 衡匀速圆周运动 速度选择器质谱仪回旋加速器 磁流体发电机电磁流量计 霍尔元件功能关系注意两个过程的 衔接，前一过程 的末速度是下一 过程的初速度aE=mg,auB 提供向心力quB=mr 电：子复场 的 动 带粒在合中运Aφ电源直流电路用电器电路产 生 交变电流(正、余弦) 描述输送感应电流方向的判定： 楞次定律、右手定则电 磁 感 应感应电动势的大小：E=n²△,E Lv总功率：P=EI输出功率：P=U 内耗功率：P=I²r直流电路的动态分析 含容直流电路的分析 电路故障的分析电路中的能量转化部分电路欧姆定律l=闭合电路欧姆定律l= UR ER+r 电阻：R=p; S T电功： W=uit电热： Q=FRt交流电“四值” 周期、频率变压器远距离输电基本关系制约关系运用牛顿运动定律分析导体棒切割磁感线问题运用动量定理、动量守恒定律分析导体在导轨 上的运动问题运用能量守恒定律分析电磁感应问题运用电磁感应与欧姆定律的有关知识分析图象场、路结合问题 电路与电磁感应探究型实验验证型实验实验仪器实验方法测量做直线运动物体的瞬时速度探究弹簧弹力与形变量的关系探究加速度与物体受力、物体质量的关系探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系探究两个互成角度的力的合成规律验证机械能守恒定律验证动量守恒定律长度测量仪器刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器时间测量仪器打点计时器、秒表(不估读)数字计时器(光电门)等效法控制变量法倍增法力学实验探究型实验测量型实验测量仪器读数观察电容器的充、放电现象探究影响感应电流方向的因素探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系测量金属丝的电阻率测量电源的电动势和内阻用多用电表测量电学中的物理量电压表、电流表、欧姆表、电阻箱电表的改装电学实验描述方法回复力特点简谐运动共振受迫振动实验：用单摆测量重力加速度的大小描述方法形成条件干涉、衍射波速、波长和频率(周期)的关系光的折射全反射sin C= 1光的干涉薄膜干涉光的衍射光的偏振实验：测量玻璃的折射率实验：用双缝干涉实验测量光的波长麦克斯韦电磁场理论电磁波的产生机械振动机械波光学电磁波机械振动与机械波光电磁波n分子直径数量级为10-*”m.阿伏加德罗常数 扩散现象、布朗运动引力、斥力同时存在分子力表现为引力和斥力的合力 温度是分子平 均动能的标志各向异性晶体各向同性液体玻意耳定律(等温):p.V=p ₂V 查理定律(等容):Pi P:T T 盖一吕萨克定律(等压):V VTT p ₁V p ₂V ₂理想气体状态方程：T T热力学第一定律△U=W+Q热力学第二定律(两种表述)用油膜法估测油酸分子的大小探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系分子动理论固体和液体气体实验定律热力学定律实验分子力- 内能单晶体多晶体分子动能 分子势能非晶体热学固体原子核式结构能级玻尔理论跃迁，hv=E-E(m>n)天然放射现象、三种射线、原子核的组成：中子、质子衰变核反应 电荷数守恒、裂变 质量数守恒聚变核力 (比)结合能 质量亏损，核能，△E=△mc²极限频率最大初动能 E ₁=hv-W ₀饱和光电流 光的强度电子的干涉和衍射h λ=p光子能量ε=hv光电效应物质波原子结构原子物理α粒子散射实验近代物理人工核转变波粒二象性遏止电压原子核。