复旦大学教务处

复旦大学教务处文件复旦教通字〔2019〕118号第36届全国部分地区大学生物理竞赛报名通知各位同学:为了激发学生对物理学的学习热情，提高教学质量，促进物理教育的改革，适应科技发展，培养学生创新精神，上海市物理学会决定举办第36届全国部分地区大学生物理竞赛。

我校鼓励各专业本科生报名参赛。

具体事宜如下：一、参赛对象：2017级、2018级、2019级全日制在校本科生，但去年（2018年12月份）参加过大学生物理竞赛的除外。

二、竞赛组别：1．物理类组：我校物理学专业可报名2．非物理类A组：我校除物理学以外的其他理工类专业可报名3．文科、经管类组：我校人文、社会、经管类专业可报名4．医学类专业组：我校医学类专业可报名。

三、竞赛时间：2019年12月8日下午2：00-4：30。

四、竞赛地点：上海大学，具体考场见准考证。

五、报名方式：符合参赛条件的学生在下载2019年物理竞赛报名表如实填写后，发送给所在院系教务员报名参赛，各院系教务员应于2019年11月2日（周六）中午12:00前将报名信息汇总表发邮件至教务处实践办/上海医学院教务处教务科，报名表详见附件。

邮件主题：2019年物理竞赛报名+院系。

六、缴费方式：报名费每人60元。

由上海市物理学会收取，学校代收。

报名学生请于11月4日-5日登录复旦大学付费平台（网址：）进行付费。

付费成功方视为完成报名。

学生参加比赛后，学校将全额补贴报名费用。

准考证领取时间及地点将另行通知。

学生在付费过程中如遇到问题，请拨打复旦大学收费服务平台网站上公布的电话咨询。

物理竞赛咨询电话：郭建宇（）附件：第36届全国部分地区大学生物理竞赛报名表教务处上海医学院教务处物理学系2019年10月25日教务处联系人：薛樱联系电话：上海医学院教务处联系人：杨柳联系电话：。

Several Concerns of Teachers and Students about Teaching Evaluation Index： An Analysis Based on the Research of Fudan University 作者： 朱军[1];范慧慧[1]
作者机构： [1]复旦大学教务处,上海200433
出版物刊名： 复旦教育论坛
页码： 36-40页
年卷期： 2012年 第4期
主题词： 学生评教;指标设计
摘要：学生评教作为一项反映教师教学质量的措施，已成为绝大多数高校的一项常规性制度。

经过多年的实践，越来越多的高校认识到要提高学生评教指标的有效性，需要了解教师与学生两大主体的现实关注。

本文在实证研究基础上，梳理出受师生关注的5大类评教指标，并对师生关注的侧重点和子类进行区分，以期为评教指标的改进提供依据。

复旦大学一河西学院联培生选拔工作圆满结束【高考热讯】6月13日，复旦大学（分数线，专业设置）教务处周向峰副处长、宋婷婷，复旦大学生命科学学院杨继、卢大儒、钟江，历史学系胡大志、朱璧联等老师一行7人来我校开展联合培养本科生选拔面试工作。

周向峰一行在副校长张勇的陪同下参观了校史馆、贾植芳藏书陈列馆等，并在教师教学发展中心召开复旦大学—河西学院联合培养本科生选拔面试暨联席会议。

会议山副校长张勇主持，教务处、历史文化与旅游学院、农业与生物技术学院负责人及班主任参加了会议。

参观复旦大学对口支援展板会上，张勇对复旦大学周向峰一行的到来表示热烈欢迎并就学校办学基本情况进行了介绍。

周向峰就此次联合培养的要求、H的及标准做了介绍。

与会专家对人才培养方案的进一步完善提出了具体性指导意见。

随后对进入面试环节的联合培养学生进行了面试。

副校长张勇主持联席会议联席会议会场“联合培养本科生”工作是根据教育部对口支援西部政策，山复旦大学和河西学院协商确定，制定了《复旦大学和河西学院联合培养本科生管理办法》，并从2016年起开始启动。

每年从文、理科相关专业各招收5名，医学影像技术专业招收10名学生参加“联合培养本科生计划”，分别按照"1+2+1 ”和“3+1 ” 培养模式开展联合培养工作。

本期选拔为第一批联合培养本科生，随后将于2017 年秋学期赴复旦大学进行学习。

复旦大学恢复招插班生5月23日起报名【高校招生】东方网5月23日消息：据《东方早报》报道，复旦大学昨天发布消息称, 今年将恢复招收“插班生”，招收药学、预防医学本科专业插班生共20名，报名工作从今天开始。

去年，复旦大学曾发布公告称，将从2011年起停止招收插班生，原因是随着自主招生试点、平行志愿填报等高考制度改革，以及国家拨款培养经费运转中所存在的问题，使得以“提供考生改变高考定终生状况”为初衷的插班生制度失去了原本的意义。

同时，插班生的培养工作，使得学校平均每年要额外承担约100多万元的培养经费。

作者： 吴敏敏;周向峰;朱军;陈海虹
作者机构： 复旦大学教务处,上海200433
出版物刊名： 兰州学刊
页码： 206-208页
主题词： 独立学院;高等教育不公
摘要：独立学院在高等教育改革与发展的矛盾中产生，在公办和民办之间呈现出若即若离的特点。

独立学院的自身特点是否会加重目前高等教育不公的现状，是一个值得深思的问题。

该文认为：从中国的国情看，独立学院的存在，不但没有破坏教育公平原则，反而是增进了教育公平；从公民接受教育机会均等的角度看，独立学院与公办高校可能实现教育公平的互补。

复旦大学教学事故认定与处理办法（试行）（2018年11月27日复旦大学党委常委会审议通过）第一条为了规范教学工作，加强教学管理，严肃教学纪律，保障教学秩序，防范和及时处理教学工作中出现的扰乱教学秩序、影响教学质量的行为，加强师德师风建设，保证教育教学质量，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国高等教育法》、《事业单位工作人员处分暂行规定》等有关法律法规，结合学校实际情况，制定本办法。

第二条本办法所称“教学事故”，是指教职工在教学活动、教学管理或教学服务工作中，因个人过错而违反教学规程、管理规章或岗位职责、教学保障或安全规则等，造成扰乱教学秩序、产生不良影响或不良后果，应当承担责任的事件。

第三条教学事故的责任主体包括任课教师、以及各级教学管理与服务人员。

第四条教学事故按其情节、造成影响或后果的严重程度分为三级，分别为：一般教学事故，教职工因行为过错对教学正常秩序造成不良影响。

严重教学事故，教职工因行为过错导致扰乱教学秩序、影响教学质量，造成不良后果。

重大教学事故，教职工因行为过错导致严重扰乱教学秩序，对教学质量造成严重影响或严重后果。

第五条处理教学事故属于学校教学行政管理职权。

复旦学院（本科生院）、研究生院、继续教育学院作为校级教学管理部门分别负责调查本系统开展教学活动中出现的教学事故，提出事故认定和处理建议。

第六条学校设立教学事故处理委员会。

教学事故处理委员会主任由学校分管本科教育和研究生教育的副校长担任，委员会成员包括复旦学院、医学教育管理办公室、研究生院、医学学位与研究生教育管理办公室、继续教育学院、人事处、教师工作部、监察处、校工会等职能部门负责人，以及教师代表、学生代表、法律专业人员，并可根据具体情况，临时补充教学事故相关单位负责人。

教学事故处理委员会秘书处设在复旦学院。

第七条发现教学事故后，学生和教职员工应当向所属单位（院系所、部门）或相应的校级教学管理部门报告。

接报单位应及时采取有效措施，减轻事故影响，避免事态发展，防止损失扩大，同时在五个工作日内调查了解事故详情，如实填写并上报《复旦大学教学事故报告表》。

复旦大学教务处文件复旦教通字[2013]76号关于2013年度本科教学研究及教改激励项目立项的通知各院系及公共教学部门：根据学校教务处和教师教学发展中心《关于申报复旦大学2013年度本科教学研究及教改激励项目的通知》（复旦教通字[2013]62号），各单位动员教师积极申报教学研究及教改激励项目，共有153个项目有效申报。

经教务处和教师教学发展中心组织初审、部分项目现场汇报评审和项目改进意见恳谈等程序，决定立项资助哲学学院郁喆隽老师“‘新教伦理与资本主义精神’慕课建设与课堂翻转”等107个项目。

一、立项分类与启动经费项目立项分为三类；重点项目22项、一般项目45项、激励项目40项；每个项目的启动经费分别为2万元、1万元和0.5万元。

项目经费实行预决算制，项目结束后进行决算，结余经费返回学校。

二、项目考核与动态管理根据前期评审，每一个申请项目将得到针对性的意见和建议，具体将通过项目负责人申请立项时提供的电子邮箱予以反馈，请注意查收。

1、未立项项目的后续机会：特别鼓励未批准立项的项目申请者在修改和调整项目设计的基础上，再次申请。

2014年春季学期拟启动追加立项程序，请做好准备，具体另行通知。

2、立项项目的动态管理：教务处和教师教学发展中心将组织跟踪考核，根据项目后续实际执行情况，动态调整项目类别及其相应支持经费。

请项目负责人和团队结合相关建议，完善项目设计进行后认真执行。

第一次阶段性考核拟于2014年5月下旬进行，根据考核结果确定是否调整项目类别、是否增加资助额度等；具体另行通知。

三、项目分享与成果培育各项目负责人在项目执行期间，请注意项目的经验分享与成果培育：1、经验分享交流：收集教学档案，积极参加学校教师教学发展中心活动，分享项目成果与经验，尤其是教学模式改革实践的相关项目将被选择性地开发为教师教学发展中心2014-2015年的观摩交流课；2、成果发表出版：在教学改革实践的同时，加强教学研究。

如果发表教学论文或出版教学专著等，请标注“复旦大学本科教学研究及教改激励项目资助”字样；3、教学成果培育：注意参考上海市教委和教育部关于教学成果的申报标准和要求，积极培育项目、提高教学质量，争取申报下一轮教学成果。

复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表 院系名称： 院系主任: 联系电话：复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表院系名称： 院系主任: 联系电话：注：申请学科按二级学科填写。

凡属国家重点学科、教育部重点实验室、教育部工程（技术）研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、博士后科研流动站，请用“*”号注明。

复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表院系名称： 院系主任: 联系电话：注：申请学科按二级学科填写。

凡属国家重点学科、教育部重点实验室、教育部工程（技术）研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、博士后科研流动站，请用“*”号注明。

复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表院系名称： 院系主任: 联系电话：注：申请学科按二级学科填写。

凡属国家重点学科、教育部重点实验室、教育部工程（技术）研究中心、教育部人文社会科学重点研究基地、博士后科研流动站，请用“*”号注明。

复旦大学2008-2009学年度接受国内访问学者计划申报表院系名称： 院系主任: 联系电话：注：申请学科按二级学科填写。

复旦大学本科生转专业实施细则（二〇一七年八月修订）根据《复旦大学学籍管理规定》第二十七条、第二十九条，制订本科生转专业工作实施细则如下：第一条转专业的所有工作必须本着公开、公平与公正的原则进行，所有相关的管理人员、教师与学生都必须严格遵守相关规则与程序。

第二条本科生可在第一或第二学年的春季学期申请转专业。

本科生凡进入第三学年（含）以上的、已经转过专业的、从其他学校转入复旦大学的、国家或学校在招生时明确规定不可转专业的，均不能申请转专业。

学校在招生时规定可在一定范围内转专业的学生，可在规定的范围内申请转专业。

第三条转专业学生的申请及录取工作均安排在春季学期进行。

第四条每年度各院系须按学校要求、并根据所辖各专业一年级在读学生人数的一定比例，确定并上报接受转专业学生的计划数。

第五条教务处在每年春季学期通过教务处网站及院系公布当年度《复旦大学本科生转专业工作通知》、各院系的考核规则以及经过学校核准的各专业接受计划数。

第六条院系应根据专业的培养目标和要求，制订转专业的考核规则，并对考核内容、方式、程序等做出明确的规定。

第七条院系应安排教师和教学管理人员接待申请转专业学生的咨询。

第八条学生应仔细了解教务处网站上公布的当年度《复旦大学本科生转专业工作通知》的相关内容及各院系的考核规则，并在规定时间内登陆复旦大学教务管理系统报名，同时在网上提交转专业申请。

每个学生只能申请填报一个专业志愿。

逾期教务处不再接受学生转专业申请。

第九条转专业报名后，学生应主动了解申请转入专业所在院系的咨询时间和地点，并按照申请转入专业所在院系公布的考核时间、地点和规则参加考核。

转专业考核工作由各院系负责和安排，学校不作统一规定。

第十条在学生申请转专业报名截止后，教务处经审核公布申请转专业的学生名单，并将名单及相关材料转至各接受院系。

第十一条学生报名转专业后，如决定放弃转专业，须在转专业考核前书面报告相应院系并获得批准。

逾期不再受理。

第十二条院系应成立转专业考核小组，在学校规定的时间内，按照考核规则对申请转专业的学生进行考核和录取。

跨校辅修专业教学计划法学主办院校复旦大学教学目标培养学生掌握法学方面的基础知识和基本理论，具有从事法律工作的基本技能招生要求招收本科在校完成一年级基础课程的非法学专业学生教学计划序学学学时分配各学期周学时号课程名称课程编号分时讲课实验上机三四五六1 宪法学FD0101 345 32 民法总论FD0102 345 33 刑法FD0103 345 34 债法(合同法) FD0104 345 35 商法FD0105 345 36 民事诉讼法FD0106 345 37 知识产权法FD0107 345 38 国际法FD0108 345 39 国际经济法FD0109 345 310 刑事诉讼法FD0110 345 3合计304509 9 6 65经济学主办院校复旦大学教学目标本专业培养理论扎实、专业知识面宽、适应能力强的经济学方面的专用人才招生要求招收本科在校完成一年级基础课程的非经济类专业（经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学等）学生教学计划序学学学时分配各学期周学时号课程名称课程编号分时讲课实验上机三四五六1 微观经济学FD0201 345 32 国际贸易FD0202 345 33 会计学FD0203 345 34 宏观经济学FD0204 345 35 国际金融FD0205 345 36 统计学FD0206 345 37 经济法FD0207 345 38 市场营销学FD0208 345 39 财政学FD0209 345 310 货币经济学FD0210 345 3合计304509 9 6 66新闻学主办院校复旦大学教学目标培养学生具有一定的新闻传播学基础知识和新闻采访、写作、编辑能力招生要求招收本科在校完成一年级基础课程的非新闻类专业（新闻学、广播电视新闻学、广告学、编辑出版学等）学生教学计划序学学学时分配各学期周学时号课程名称课程编号分时讲课实验上机三四五六1 新闻学概论FD0301 345 32 中国新闻事业史FD0302 345 33 新闻采访FD0303 345 34 新闻写作FD0304 345 35 新闻编辑FD0305 345 36 新闻评论FD0306 345 37 新闻摄影FD0307 345 38 报纸研究基础FD0308 345 39 公共关系与广告学FD0309 345 3合计274059 9 97国际经济与贸易主办院校复旦大学教学目标本专业培养具备扎实专业知识和初步外经贸知识的复合型人才招生要求招收本科在校完成一年级基础课程，有较好的英语基础的非经济类专业（经济学、国际经济与贸易、财政学、金融学等）学生教学计划序学学学时分配各学期周学时号课程名称课程编号分时讲课实验上机三四五六1 世界经济概论FD0401 345 32 微观经济学FD0402 345 33 会计学FD0403 345 34 宏观经济学FD0404 345 35 国际贸易FD0405 345 36 国际金融FD0406 345 37 跨国公司与直接投资FD0407 345 38 证券投资学FD0408 345 39 国际贸易实务FD0409 345 310 经贸英语FD0410 345 3合计304509 9 6 68金融学主办院校复旦大学教学目标要求学生基本掌握经济学的知识，具备金融学专业特别是国际金融方面的知识与技能。

复旦大学教务处文件复旦教通字〔2016〕131号关于为2017届本、专科毕业生拍摄毕业照和着学士学位服照的通知各院系及毕业班同学：兹定于2016年11月21~25日（周一至周五）为2017届本科和专科毕业班学生（含2013级四年制学生、2012级五年制学生、2011级六年制学生、2011级八年制学生以及2014级护理专业高职学生）拍摄毕业照和本科生着学士学位服照。

各校区具体时间安排和要求如下：1．拍摄时间：邯郸校区：11月21~23日（周一至周三）上午8：30－下午4：30邯郸校区各专业具体拍照时间见“附件一”，为了减少同学排队等候时间，请同学们按照安排好的时间前去拍摄！枫林校区：11月24日（周四）上午8：30－下午4：30江湾校区：11月25日（周五）上午8：30－下午4：30张江校区：11月25日（周五）上午8：30－下午4：302．各校区拍摄地点：邯郸校区：叶耀珍楼二楼多功能厅张江校区：张江校区2教105教室江湾校区：江湾校区行政楼第二会议室（102室）枫林校区：枫林校区东一号楼二楼报告厅⑴本次拍照不再填写信息采集表，请同学们携带好本人身份证件和一卡通，以及15元现金（现场有工作人员收费）至拍照现场。

除一卡通外，需准备好以下证件：普通本科生持二代身份证；香港和澳门同学持港澳地区身份证；台湾同学持台胞证；留学生持护照。

⑵照片背景色为蓝色，为保证拍摄质量，请同学们着深色有领上装，不宜穿蓝色或白色等浅色上装。

女生可化淡妆，拍照前请保持良好精神状态。

⑶应届本科生拍摄着学士学位服照仅作为纪念和归档用，不作为将来能否获得学士学位的依据。

请各位同学严格按照“附件二”中各专业学位服的边缘颜色，穿着合适的学士学位服拍摄，以避免因穿错服装导致须重新拍摄。

⑷2015年之前已经在学校统一拍摄但目前仍未毕业的同学，此次也请重新拍摄（免费）。

4．其他事宜：本次校园集中拍摄活动结束后，如有未按时拍摄的毕业班同学（包括公派出国/境交流学习等），请本人及时与拍照公司（新华社中国图片社上海图像采集中心）直接联系，并按约定另行前往公司拍摄。

关于复旦大学水平测试改版及成绩记载事宜的说明(2015年9月修订)(复旦大学教务处文件复旦教通字〔2022年〕84号关于复旦大学英语水平测试和计算机应用能力水平测试成绩记载事宜的说明（2022年9月修订）一、“复旦大学英语水平测试（简称FET）”成绩记载的说明根据《复旦大学2022年本科教学培养方案》，从2022年起，FET 每年12月举行一次，成绩按浮动记分制，以2个学分计算绩点（该学分不计入各专业培养方案要求的毕业总学分范围）。

因FET计算绩点的学分量的变化，现就FET成绩的记载补充说明如下：1、自2022年12月起，参加FET测试并获得相应成绩的学生，如确认本次成绩为本人的水平测试最后成绩的，须在学校指定的时间内进行确认，确认后由教务处统一将其成绩导入URP系统，按考试所在学期记录成绩，以2学分计算绩点，并作为其毕业资格审核的依据；其中，FET成绩为A的同学，其成绩直接由教务处导入URP系统。

FET成绩一旦录入成绩管理系统，学生就不能再参加此后的FET并获得成绩。

2、在2022年以前参加FET测试并取得及格以上成绩、但尚未确认成绩的同学，如不再参加FET测试，可在学校指定的时间内进行确认，确认后由教务处统一将其成绩导入URP系统，按考试所在学期记录成绩，以4学分计算绩点；如学生参加2022年及以后的FET测试，则以新取得的成绩按2学分予以记录并计算绩点。

二、“复旦大学计算机应用能力水平测试（简称FCT）”根据《复旦大学2022年本科教学培养方案》的规定，除技术科学试验班、软件学院的学生外，其他学生在读期间均须参加并通过FCT测试。

因《复旦大学2022年本科教学培养方案》关于FCT的规定与以往有一定差异，现就今后FCT成绩的记载补充说明如下：1、自2022年起，2022年级及以后各级学生只能参加每年新生入学周及第二学期4月举行的FCT测试，成绩按P（通过）、NP（不通过）记载。

学生FCT成绩为P的记为2个学分（该学分不计入各专业培养方案要求的毕业总学分范围），由学校按照学生考试时间所在学期直接导入URP系统（学生无需自己确认），学生不得再参加此后的FCT测试；学生FCT成绩为NP的，在读期间可多次参加测试，直至通过。

复旦大学教务处文件复旦教通字[2009]29号关于启动复旦大学本科课程中英文简介编制工作的通知各院系：为进一步推进国际化建设进程，教务处从即日起分批启动本科课程中英文简介编制工作。

请各院系在已有课程大纲基础上，编制课程中英文简介。

首批启动的课程范围是：1、2007~2009年本科教学培养方案中所列的下列课程：（1）通识教育核心课程（2）文理基础课程（3）专业必修课程（4）全英语立项课程（5）研讨型立项课程2、2009年秋季学期之后新增的所有课程。

即凡新增课程在申报时，除申请表外还需同时提交课程大纲和中英文课程简介。

课程代码归属是确定编制工作的基础。

由此认定承担课程中英文简介的编制工作；课程代码不归属而院系实际承担教学任务的课程，院系可自行决定课程中英文简介的编制。

编制格式模版请见附件，其中的课程名称、课程英文名称请以“课程名称中英文对照”为依据。

一门课程一个文档，文档名称统一为“课程代码+课程名称”，如CHIN119001古典诗词导读。

请各院系在2010年春季学期结束前（2010年7月9日）完成本单位相关课程的中英简介编制工作，并将电子文档打包提交教务处教研办。

注：2007~2009年各级本科教学培养方案电子版在教务处网站“资料下载”区，“课程名称中英文对照”电子版将统一发送至各教学院长/系主任和教务员的电子邮箱，请注意查收。

感谢支持与配合。

教务处2009年12月24日附件：复旦大学本科课程简介模板中文课程简介（150字以内）英文课程简介邮箱：jxyj@主题：**院/系课程简介联系人：刘寒冰联系电话：556652052009年12月24日。

复旦大学接受国内高校教师进修工作流程一.单科进修教师管理业务名称：单科进修教师管理内容描述：国内高校单科进修教师培训的申报、培养等日常管理工作。

关键词：单科进修受理时间：每年5月30日、11月30日前接受申请下一学期进修课程受理部门：教务处综合办办理流程：1.申请者下载并按要求填写“复旦大学单科进修推荐表”，在规定时间内（以邮戳为准）寄送复旦大学教务处(地址：一教学楼1110室复旦大学教务处，邮编：200433。

联系人：许美荣；联系电话：；E-mail: )；2.由教务处将申请材料转相关院系分管领导审核，并在“推荐表”上签署意见后反馈至教务处，经审核合格者由教务处于期末向申请者寄发下学期入学录取通知书；3.单科进修教师报到后，由所在院系负责培养，并选派一位学术水平较高、有较丰富教学经验并具有讲师职称以上的教师担任指导教师。

指导教师须帮助进修教师制订“进修计划”一式二份，在报到后二周内交教务处一份，一份留院系（教务员处）；4、单科进修教师进修期满后，在教务处网上下载并按要求填写“复旦大学单科进修结业考核表”及成绩登记表，经选修院系及教务处审核合格后将考核表寄交选送单位。

考核不合格者，不予颁发“复旦大学进修证书”。

相关规章制度：《高等学校教师培训工作规程》、《复旦大学单科进修管理方法（草稿）》、《复旦大学接受质量工程进修教师工作管理细则（草案）》。

注意事项：1.单科进修教师的进修期间为半年或一年；2.单科进修教师每学期主修（本科课程）一门，辅修二门本科课程；3.进修教师的课程考核与所在班同堂考试，不得另行安排考试形式，不得提前单考。

考核成绩由任课教师直接交本院系教务员，任课教师不得将成绩直接交进修教师本人。

二.国内访问学者管理业务名称：国内访问学者管理内容描述：国内高校访问学者培训的申报、审核接受和培养、结业等日常管理工作。

关键词：国内访问学者受理部门：教务处综合办时间节点：每年3月1日至5月30日接受申请访问学者进修办理流程：1.申请者按要求下载并填写“复旦大学国内访问学者申请表”，在规定时间内（以邮戳为准）寄送复旦大学教务处(地址：一教学楼1110室复旦大学教务处，邮编：200433。

复旦大学教务处文件复旦教通字[2011]23号关于做好2012年国家普通话水平测试报名工作的通知各院系：为贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《上海市实施〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉办法》中对用语用字的规定（“普通高等学校、中等职业学校的学生为二级乙等以上”），经上海市语言文字水平测试中心统一安排，学校决定组织2010级本科生及2011级高职生于2012年3月份参加国家普通话水平测试，本次测试报名费用由上海市政府专项经费承担，考务费用由学校承担。

上海市语言文字水平测试中心向通过测试的学生颁发国家普通话水平测试等级证书。

教务处（校语委办）印制了《学生免费参加国家普通话水平测试指引》（附件），详细说明了测试的目的和意义、学生报名流程及其他测试相关事宜，请各院系将《指引》发放到所有2010级本科生及2011级高职生，并做好宣传工作，鼓励学生报名参测。

2008级、2009级本科生，2009级、2010级高职生，在2010年10月普通话测试报名时处于休学或者请假状态，当前已复学或者销假的，亦可报名参加本次测试。

今年高职生试点通过URP系统网上报名。

请护理学院做好学生报名指导工作。

学生无法登陆URP系统的，请及时联系信息办；学生报名过程中遇到问题的，请及时联系教务处（校语委办）。

本次测试将安排在杨浦区语委办（长岭路50号）进行，学校不提供校车接送，各校区学生可自行前往。

参测学生考前培训及准考证发放事宜另行通知。

教务处（校语委办）联系人：葛天如（电话：65643480，电子邮箱：getianru@）。

特此通知。

教务处2011-9-6 附件：《学生免费参加国家普通话水平测试指引》。