复旦大学本科教学实习实训工作管理办法试行

2024年实习生管理规定一、实习管理1. 在实习过程中，如遇特殊情况需及时向上级医师汇报，并请示其指导处理。

2. 实习生需执行24小时跟师值班制度，除国家法定节假日外，不享受寒暑假，需按时上下班及值班，未经批准不得擅自离岗。

3. 实习生应认真撰写学习小结，勤于记录学习笔记，并定期参加实习小组讨论会，交流学习经验，持续改进学习方法。

4. 实习结束时，需针对各科室实习经历撰写出科小结，并按规定接受理论及操作考核。

二、行政管理1. 实习生应勤奋学习，树立全心全意为病人服务的思想，不断提升自身思想素质和职业道德修养，努力完成毕业实习任务，巩固并提升所学基础理论、专业知识及基本技能，培养科学思维及独立解决问题的能力。

2. 严格遵守国家法律法规及医院各项规章制度，服从医院管理，尊敬师长，团结同学。

3. 树立科学严谨的工作作风，培养良好的工作习惯及负责任的工作态度，严防差错事故发生。

4. 保持谦虚谨慎的态度，能吃苦耐劳，做到脑勤、手勤，夯实基础，提升技能。

5. 严格遵守劳动纪律，不迟到、不早退，未经批准不得擅自离开实习医院。

6. 爱护医院医疗、实验、教学设备，未经带教老师同意不得擅自使用，发现问题应及时汇报。

7. 爱护公物，保持环境整洁，言谈举止文明，仪表端庄，衣着整洁。

8. 如在实习期间犯错或有过失，应主动汇报并接受上级批评处理，同时及时向学校报告。

三、住宿管理1. 医院不提供实习生宿舍。

2. 实习生在外租房期间，因宿舍安全问题产生的一切后果由本人承担。

四、请假管理规定（一）请销假制度实习期间，学生不放寒暑假，节假日需服从科室安排，原则上不得离开实习医院。

因病因事或联系就业等原因需请假者，需按以下规定办理请假手续后方可离院：1. 因病因事请假：需提供就诊医院（我院或上级医院）的诊断证明（急诊可后补），并经所在科室和医院护理部或科教科批准后生效。

如有弄虚作假行为，将视为违纪处理，情节严重者将停止实习。

因特殊情况请事假者，需认真填写《六盘水安居医院实习生请假申请表》，并完成请假手续后方可离院。

复旦大学本科生选课、退课和免听课程试行规定（二〇〇五年九月制订二〇〇九年八月修订）根据《复旦大学本科生学籍管理规定（试行）》第十一条、第十二条，对本科生选课、退课和免听课程作如下规定：一、选课第一条学生在选课前，务必认真阅读相应专业的培养方案，根据培养方案和导师的指导进行选课。

第二条学生每学期注册后其选课方为有效，凡未选课者无权修读相关课程且不能获得成绩。

第三条选课时间为每学期最后两周至下学期开学后两周之间。

第四条学生进入本科生选课系统后，应注意“复旦大学教务系统选课说明”的提示。

第五条学生同一学期中不得重复选修课程代码相同的课程。

对已选定的课程，必须参加教学活动。

第六条学生修读本院系开设的通识教育选修课程，不计学分和成绩。

第七条因故未选上本专业教学计划规定的必修课程，学生可以在开学后两周内在选课系统内提交选课事务处理申请，并说明理由，逾期不予受理。

第八条学生每学期选课的总量不得超过32学分。

第一至第四学期，学生修读课程每学期应不少于20学分。

上述学分不包括第二专业、第二学位课程。

第九条学生选课必须由本人完成，任何委托他人选课的行为所产生的一切后果由委托人承担。

第十条学生在选课时未经授权和许可非法获取他人选课数据，或对他人的选课数据进行修改、添加、删除等操作行为，均属于违反学校关于校园网安全管理规定，按《复旦大学学生违纪处分条例》，将给予相关校纪处分。

二、退课第十一条学生在开学后两周内经过试听可对所选课程进行调整。

开学两周后，如果学生确因所选课程不适合自己修读，可以在期中根据教务处网站上的通知在选课系统内提交退课申请并办理相关手续。

其他时间，注册考务中心不受理退课事宜。

第十二条注册考务中心不接受学生对下列课程的退课申请：1、重修课程；2、有明确说明不允许退课的课程。

第十三条期中退课按每学分学费标准缴费。

三、免听课程第十四条学生对所选课程已有一定基础，通过自学能达到该课程教学要求的，经任课教师和院系考核合格并批准，可申请免听该课程，但必须在选课系统选入该课程，才能登录成绩。

经济管理学院本科教学实习教学工作管理办法一、总则第一条本科教学实习是学校人才培养的重要组成部分，是巩固学生的理论知识，培养学生实践、创新能力，激发学生创新、创业、敬业精神的重要环节，是使学生了解社会、接触生产实际、增强劳动观念和社会责任感，实现人才培养目标的重要途径。

为了进一步加强和规范教学实习的管理，提高教学质量，特制订本办法。

第二条本办法所指的教学实习是我校全日制本科生教学计划中规定的教学实习、毕业实习、社会调查等实践性教学环节，实习形式包括校外集中实习、校外分散实习和校内实习等。

实习是实践类课程，按课程进行管理。

二、组织与管理第三条实习工作由学院分管教学的院长全面负责，开展实习基地建设、审核实习单位，组织、指导、协调实习工作，落实实习经费，检查实习效果和质量。

第四条教学管理人员及辅导员：协助各系及实习指导老师落实学生派出、接送、实习材料的归档,以及购买保险等工作，及时了解学生实习进展，把握学生的思想动态。

第五条各个系系主任负责实习工作的具体组织、实施及日常管理。

具体工作如下：1. 组织编写实习大纲、实习教材或实习指导书；2. 认真选择实习地点，建设优质、稳定、高效的实习基地；3. 与实习接收单位沟通，制定实习计划，实习计划一经确定，不得随意变更。

4. 遴选实习指导教师；5. 组织教师做好实习准备工作，做好实习学生出发前的组织和思想教育、安全教育工作，组织实习指导教师签订安全责任书，实习学生签订安全告知书；6. 检查实习质量，并组织开展实习总结工作。

（1）实习结束后，组织各实习队认真做好实习总结工作。

（2）完成实习总结、学生实习报告等相关资料的归档工作。

（3）组织评选实习中的先进实习团队和个人。

三、实习指导教师的选派和职责第六条各系选派熟悉企事业单位经营管理、生产过程和环节等方面知识、工作责任心强、有一定组织能力的中级及以上技术职称的教师担任实习指导教师。

不得聘任在读研究生作为实习指导教师。

复旦大学“本科荣誉项目”实施总则（试行）（2016年9月20日制定）第一条“本科荣誉项目”的目标是汇聚能力卓越、志存高远的优秀本科生，激发其学术兴趣和潜能，使之具备深厚的专业基础，具有前沿的学术视野和持久的学术竞争力。

第二条复旦学院（本科生院）负责“本科荣誉项目”的组织、实施和推进。

复旦学院（本科生院）设立工作组，依托于“拔尖计划”管理办公室，主要工作为：①定期总结项目进展；②定期组织召开工作会议；③协调各院系、学校各部处有关本项目的事宜。

第三条学校成立“本科荣誉项目”专家组，主要工作为：①审核并认定院系“本科荣誉项目”实施方案；②评估院系的项目执行情况；③就项目执行过程中的问题提出解决方案；④审核院系的项目年度预、决算方案。

第四条院系是“本科荣誉项目”建设的主体。

院系设立工作组，在院系本科教学指导委员会指导下，结合专业特点和实际情况制定本院系“本科荣誉项目”实施方案，受理并审核本院系学生申请荣誉证书等事宜。

工作组由主管教学副院长（副系主任）担任组长，配备1-2名具有教学科研背景的教师和行政人员。

“本科荣誉项目”实施方案应包括：①“本科荣誉项目”相关专业的培养方案，其中必须包括指定或选修至少5门荣誉课程，且不低于24个荣誉课程学分，并制定荣誉课程与普通课程的替代方案；②本专业学生获得荣誉证书的标准。

第五条“本科荣誉项目”培养方案，允许院系对培养方案中通识教育部分的课程做适当调整：①通识教育专项课程中大学外语课程必修学分调整为4-8个学分；②专项教育课程中计算机应用基础课程调整为0-2个学分；③通识教育选修课程调整为0-6个学分；④任意选修学分调整为0-6个学分。

调整幅度由院系决定。

第六条“本科荣誉项目”实施院系应按学校关于荣誉课程的指导性意见建设一定数量的荣誉课程以满足学生选课需要。

荣誉课程为加强专业深度、拓宽专业广度的课程。

荣誉课程的设立依托于“本科荣誉项目”培养方案，课程必须具有详细的大纲，配备稳定的优秀教师队伍及相应的优质教学资源。

复旦大学科研项目管理办法（试行)第一章总则第一条为贯彻落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要(2006―2020年)》(以下简称《纲要》)，实现科技计划管理的规范化、科学化，根据《关于国家科技计划管理改革的若干意见》、《国家科技计划管理暂行规定》和《国家科技计划项目管理暂行办法》，对原有《复旦大学科研项目管理办法》进行修订。

第二条本管理办法所指科研项目包括两类：1、拨款类科研项目：包括国家科技部、国家自然科学基金委、教育部、发改委，以及中央其它各部委，上海市各委办、局资助的研究项目(国际合作研究项目管理办法另行制定)。

2、非拨款类科研项目：包括各类企事业单位（机关、社团、部队、其他学校企业等)和个人委托研究与合作研究的项目；境外(含港、澳、台）基金和非基金类资助的研究项目;国内各民间基金资助的研究项目。

第三条学校科学与技术处（以下简称“科技处”）会同财务处修订复旦大学科研项目管理办法。

科技处负责科研项目的组织、遴选、申报、管理、监督；财务处负责项目经费的预决算；审计处负责项目经费的审计。

第四条科研项目的管理原则：(一)严格执行项目主管部门的有关规定，遵守合作各方的协议约定。

（二)本着合理开支、专款专用的原则，确保科研任务的顺利完成.(三)统筹协调，联合管理。

充分发挥部门、院系、专家的作用,实行整体协调、资源集成、平等协作、联合推进的机制,以项目带动人才培养和基地建设。

(四）学校、院系、项目负责人等各负其责，决策、咨询、实施、监督等过程相互独立、相互制约。

第五条科技处建立科研项目及经费管理数据库，实行科研项目的信息化管理。

对非保密信息及时予以公开,接受监督.第二章组织申报第六条科研项目的组织申报主要涉及学校科技处、财务处、资产处、人事处以及各院系和附属医院的科研处(科）、伦理委员会.第七条科技处总体负责本校科研项目的组织申报，其主要职责是：(一）及时将项目申请相关信息通知各院系和附属医院科研处（科)，安排申报工作时间节点。

复旦大学项目制科研人员聘用管理实施细则（试行）第一章总则第一条为了贯彻实施《复旦大学流动科研人员聘用管理实施办法》，规范项目制科研人员的聘用管理，特制定本实施细则。

第二条指导思想：以任务为导向，设置有期限工作岗位；同工同酬，同等社会保险；课题组自主设置岗位与聘用、自主承担费用、自主考核管理；依法合同聘用，期满自动退出。

第二章岗位设置第三条课题负责人在申报课题时，应将聘用人员所需的经费列入预算。

课题负责人根据承担科研任务需要与经费预算及学校科研经费相关管理办法，通过院系向人事处提出岗位设置申请，并提交岗位所需要的协议工资总额经费（或经费证明）。

确为任务需要并有充足经费支持的岗位，学校应给予设置。

第四条项目制科研岗位设置期限不得超过科研任务的完成期限，岗位设置期限一般为1至3年，特殊情况下最长不超过5年。

第三章薪酬待遇第五条项目制科研人员实施协议工资制度。

学校按照同工同酬原则（结合国家基本工资及津补贴、校内岗位津贴等因素）测算项目制科研人员薪酬指导标准，薪酬指导标准结合学校薪酬变动等因素，进行年度调整。

用人单位提供的协议工资不得低于学校制定的薪酬指导标准。

绩效奖励参照学校奖励标准，结合业绩考核情况进行个性确定。

第六条项目制科研人员的协议工资全部由课题负责人承担，学校参照校内同类人员按有关规定依法为项目制科研人员缴纳社会保险统筹费用及公积金。

第七条学校为项目制科研人员提供周转性公寓或公租房，并参照青年教师标准收取租金。

第八条项目制科研人员在岗期间可以复旦教师身份申报国家、地方各类研究项目，工作期间取得的研究成果须将复旦大学作为第一完成单位。

第四章招聘程序第九条按照学校规定进行公开招聘，课题负责人自主面试确定人选，所在单位会议审议聘任；学校备案，办理手续。

第十条项目制科研人员应具有良好教育背景，一般应具有博士学位。

第五章合同管理第十一条项目制科研人员与学校签订项目制科研人员聘用合同，必须遵守学校的一切规章制度。

复旦大学成人自考本科复旦大学成人自考本科是复旦大学为满足社会需求而设立的成人教育项目，其本科专业包括经济学、法学、管理学、新闻传播学等多个领域。

成人自考本科的特点是具有较高的灵活性和自主性，适合有一定社会工作经验或者其他原因无法脱产学习的人群。

首先，复旦大学成人自考本科的课程设置丰富多样，包括基础课程、专业课程和选修课程。

在基础课程中，学生可以学习到语文、英语、数学等基本知识，为后续专业课程的学习打下坚实的基础。

专业课程则涵盖了具体的学科领域知识，如经济学专业的宏观经济学、微观经济学等。

选修课程则允许学生根据自己的兴趣和需求，选择适合自己的课程进行学习，从而更好地提升自己的综合素质。

其次，复旦大学成人自考本科的学制较短，一般为4-5年。

这使得学生可以根据自己的实际情况进行灵活的时间安排，兼顾学习和工作，更好地实现学、工两不误。

此外，自考本科的学习也可以根据个人的进度自由安排，不受时间和地点的限制，方便了学生的学习。

再次，复旦大学成人自考本科注重培养学生的实践能力。

除了课程学习外，学生还可以参加各种实践活动，如实习、实训等，提升自己的实践操作能力和解决问题的能力。

学校还建立了一套完善的毕业实践教育评价体系，对学生在实践环节的表现进行评价，确保学生能够真正掌握所学知识并能够应用于实践中。

最后，复旦大学成人自考本科的学习效果显著。

复旦大学作为国内一流的综合性大学，师资力量雄厚，教学资源丰富。

学生可以通过线上线下结合的教学模式进行学习，获得高质量的教学内容和良好的学习环境。

同时，学校还对学生进行考核和评价，确保学生的学习质量和学术水平。

总之，复旦大学成人自考本科是一项具有灵活性和学习效果显著的教育项目。

它为有一定社会工作经验或者无法脱产学习的人群提供了良好的学习机会，使他们能够在工作的同时，获得本科学历，并提升自己的综合素质和职业竞争力。

复旦大学本科生学籍管理规定（试行）为维护学校的正常教学秩序，实现人才培养的目标，根据教育部2005年3月25日第21号令发布的《普通高等学校学生管理规定》，制定本规定。

第一章入学资格、注册与学籍第一条新生须持“准考证”、“复旦大学录取通知书”等有关证件与材料，按时到校办理入学报到手续。

因故不能按时报到者，应于报到日期前向学校提交书面报告与所在街道、乡镇（或原单位）的证明，办理请假手续。

请假须经教务处批准，假期一般不得超过两周。

未请假或者请假后逾期者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。

第二条自新生报到之日起的三个月为入学资格复查期。

新生须经全面复查合格后，方可注册取得学籍；如复查发现有不符合招生条件者，由学校根据情节予以处理，情节严重者取消其入学资格。

凡因在高考或招生过程中弄虚作假、徇私舞弊而被录取者，无论何时，一经查实，取消入学资格或学籍。

情节恶劣的，报请有关部门查究。

第三条新生在复查期内，须参加学校组织的体检。

体检不合格者，无注册资格。

体检中发现患有某种疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院（下同）诊断，认为不宜在学校学习、但经短期治疗后可达到健康标准者，经教务处批准，暂不注册，保留入学资格一年，回家治疗。

第四条保留入学资格者不具有学籍。

在下一学年开学前，提交县级以上医院的康复证明，由学校指定医院复查确认病愈者，可向学校申请入学，并按下一学年新生入学标准重新办理入学及注册手续。

复查不合格或者逾期不办理入学手续者，取消入学资格。

第五条每学期开学时，学生须按时办理注册手续，确认学籍。

未经注册的学生，学校可取消其选课资格。

学生应按下列规定办理注册手续：（一）学生注册前应按规定缴纳有关费用，否则学校可取消其注册资格。

（二）学生注册时须持本人学生证交注册人员加盖注册印章，否则注册无效。

（三）学生因故不能按时到校注册，须及时请假并提供必要的证明材料。

假期一般不得超过两周。

未请假或请假后逾期未注册者，除因不可抗力等正当事由以外，按退学论处。

XXXX大学本科教学实习（实训）管理办法教学实习（实训）是本科教育十分重要的实践教学环节，是实践教学体系的重要组成部分，为进一步加强和规范教学实习的管理，结合学校实际，特制定本办法。

一、教学实习（实训）的组织与管理教学实习工作在主管校长的领导下，实行学校、学院二级管理。

（一）教务处宏观管理全校实习教学工作。

负责制订实习教学管理规章制度，审核、汇总各学院上报的实习教学计划、实习教学大纲；协调处理实习教学中的重要问题，组织实习工作的经验交流；宏观指导学院建立实习基地。

（二）学院具体实施各专业实习教学的管理工作。

负责拟定实习教学计划，组织学生实习前的动员和中期检查，安排实习教师及具体实习教学的实施，及时解决实习中出现的各种问题，做好实习总结、评定工作。

组织教师编写实习教学大纲、实习教材或实习指导书，根据教学需要建立实习基地。

二、教学实习（实训）内容与分类教学计划安排的各项必修实习教学环节，学生均应修读，不得免修。

实习必须严格按照教学计划和实习大纲的要求进行，一般各学院应结合专业特点重视分层次进行实习，并不断充实实习内容，保证实习质量。

（一）课程实习（实训）：结合课程教学需要，以拓展和综合某门课程教学内容为目的教学实践活动，教学场所一般选择校内实习教学基地和各类实验室。

原则上此类实习安排学科基础课程模块，一般安排时间在一周之内。

（二）专业见习：是专业实习的前奏，为强化专业知识，深入理解教育、教学的目标和策略，有针对性的、指导性较强的见习，专业见习不仅能够帮助学生更好地理论结合实践，而且能极大程度地发挥学生的主观能动性，培养良好的学习习惯，探索精神和创新能力。

一般时间安排在一周之内。

（三）专业实习（实训）：一般在专业教学过程中，组织学生到专业对口企事业单位的岗位上进行实习实训，把相关课程专业知识同生产、管理、设计、科研等实际工作相结合，进一步巩固和提高专业知识和专业技能。

原则上此类实习在专业课程模块基础上安排，时间在一至两周。