实验五 探究平面镜成像的特点
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物理实验报告:探究平面镜成像的特点班级:姓名:组数:一、实验目的:探究平面镜成像的特点二、实验原理:平面镜成像是由光的反射造成的三、实验器材:玻璃板(带支架)、刻度尺、两只完全相同的蜡烛架、光屏,坐标纸。
四、实验步骤:1.将玻璃板垂直放在坐标纸的中央刻度处(带M的一面刚好与坐标纸上的横轴实线对齐),在玻璃板的前一侧(贴有M的一面)的A点处立一支蜡烛架1,透过玻璃板观察其另一侧面的蜡烛架1的像。
2.将光屏放在像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像,若光屏上没有像,则平面成虚像,若光屏上有像,则平面成实像)。
3.将相同的另一个蜡烛架2透过玻璃板观察后,放在像的位置,观察像与蜡烛架2的大小关系。
4.通过刻度尺量出蜡烛架1和像到玻璃板的距离,将相关数据填入表格中。
5.将蜡烛架1分别放在B点和C点处,重复上诉实验,并观察其像的大小步骤五图2平面镜成像数据记录表五、分析论证平面镜成像的结论 :①像和物的大小 ; ②像和物到镜面的距离 ; ③物和像的连线与平面镜 ; ④所成的像是正立的像;六、交流评估:1、 实验中使用两支同样的蜡烛架的目的是什么?2、 实验中为什么用能够透光的平板玻璃,而不用镜子去做?3、 实验中用到的平板玻璃是薄点好还是厚点好?4、 实验中刻度尺的作用是什么?【达标练习】1.某同学从平面镜前2.5 m 处走近平面镜,则该同学在平面镜中的像将( )A.远离平面镜B.变大了C.大小不变D.变小了 2.如图所示,小丑在平面镜中成像情况正确的是( )3.小丽同学正在对着镜子整理自己的着装,她身高为1.6 m.她在镜中像的高度是 m;她到镜面的距离是0.4 m,像到她的距离是 m.。
3.3探究平面镜成像的特点
一.平面镜成像的特点:
平面镜:把反射面呈光滑平面的镜子叫做平面镜。
像:面对平面镜,我们都能够看到自己的像。
二.探究平面镜成像的规律, 探究平面镜成像的特点:
1.像与物到镜面的距离相等;像与物的 大小相等;像与物关于镜面对称。
2.平面镜后所成的像不能呈现在光屏上。
3.像点和对应物点的连线跟镜面垂直,且像于物关于镜面对称。
4.像与物左右堆成
物理学中,把能呈现在光屏上的像叫做实像;不能呈现在光屏上,只能用肉眼观察到的像叫做虚像。
平面镜后面所成的像是正立的。
平面镜成像实验:
实验中选用了两只大小相同的蜡烛,目的是什么?
为了比较像与物的大小关系。
实验中直尺的作用是什么?
为了比较像与物到平面镜的距离的关系。
若将一张纸放在像的位置上,纸上不能呈现出像若在像和平面镜之间放一块足够大的遮挡板,人眼仍能通过平面镜观察到像。
用玻璃版代替平面镜的原因是既能透过玻璃看到后面的像,又能观察到玻璃后面未点燃的蜡烛,便于确定像的位置。
三.平面镜成像的做法:
(1)根据平面镜的原理作;
(2)平面镜成像的特点作:
S S
四.平面镜的应用:
A:成像 B:改变光的传播方向
五.各种面镜:
反射面是球面的一部分的镜子叫做球面镜。
利用球面内表面作反射面的镜子叫做凹面镜,利用球面外外表面作反射面的镜子叫做凸透镜。
凹面镜:对光有会聚作用,应用于汽车车头灯、手电筒、太阳灶、演播室的聚光灯。
凸面镜:对光有发散作用,应用于汽车的观后镜,街头拐弯处的反光镜。
凹面镜凸面镜。
!物理实验报告:探究平面镜成像的特点一、实验目的:(2)通过实验了解平面镜成像的4个特点;(3)感受并体会什么是“虚”像。
二、实验原理:平面镜成像是由光的反射造成的。
三、实验器材:玻璃板、光具座、刻度尺、铅笔、两只完全相同的模拟蜡烛、光屏。
四、实验步骤利用上图所示的实验装置进行试验:①在桌面上铺上一张大纸,纸上竖立一块玻璃板,作为平面镜。
②在纸上记下平面镜的位置。
③把一支点燃的蜡烛放在玻璃板的前面,可以看到它在玻璃板后面的像。
再拿一支没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后面移动,直到看上去它跟前面那支蜡烛的像完全重合。
这个位置就是前面蜡烛的像的位置。
在纸上记下这两个位置。
④移动点燃的蜡烛,重复第③步。
⑤熄灭蜡烛,整理实验器材,结束实验。
?五、实验处理用刻度尺把每次实验中蜡烛和它的像的位置连起来,用刻度尺测出他们到平面镜的距离。
物到平面镜的距离/cm像到平面镜的距离/cm像与物大小比较第一次10\相同10第二次1515相同第三次20,20相同六、分析论证像的位置和物体的位置有什么关系像和物体的大小有什么关系结论(平面镜成像的四大特点):①像和物的大小相同;②像和物到镜面的距离相同;③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直;④所成的像是正立的虚像;①像和物的大小相同;②像和物到镜面的距离相同;)③物和像的对应点的连线跟平面镜垂直;④所成的像是正立的虚像。
七、达标检测反馈矫正(1)本实验应用了等效替代法的研究方法。
(2)某同学在做平面镜成像特点实验时,将一块玻璃板竖直架在一直尺的上面,再取两段等长的蜡烛A和B,一前一后竖放在直尺上,点燃玻璃板前的蜡烛A,用眼睛进行观察,如图所示.在此实验中:1、玻璃板替代平面镜的目的:_便于找到像的位置_2、用薄的玻璃的目的:_防止前后两个面各自反射成像_3、选两只相同的蜡烛的目的:_便于比较物体和像大小关系4、刻度尺作用:_测量物体和像到镜子的距离_。
5、白纸板作用:_相当光屏,探究成的像是实像还是虚像_6、反复做三次目的:__避免实验结果出现偶然性__7、玻璃板必须竖直放置,不能倾斜,是为了:防止成像在斜上方或斜下方,物象不能重合 8、平面镜成像的原理(或者说遵循的规律)是;光的反射规律。
一、实验名称平面镜成像的特点实验二、实验目的1. 探究平面镜成像的特点。
2. 验证平面镜成像的虚像特性。
3. 了解平面镜成像的大小、位置关系。
三、实验原理平面镜成像原理是光的反射。
当光线从物体射向平面镜时,反射光线与入射光线在平面镜上形成一定的角度,从而在平面镜的另一侧形成一个虚像。
根据光的反射定律,入射角等于反射角。
四、实验器材1. 平板玻璃板一块2. 两支大小相同的蜡烛3. 刻度尺一把4. 打火机一个5. 火柴若干6. 白纸一张五、实验步骤1. 将平板玻璃板放在水平桌面上,并在玻璃板上放置一张白纸,以便观察和记录实验结果。
2. 点燃一支蜡烛A,将其放置在平板玻璃板前,用眼睛观察蜡烛A在玻璃板上的像。
3. 在玻璃板后放置另一支未点燃的蜡烛B,用眼睛观察蜡烛B在玻璃板上的像。
4. 调整蜡烛B的位置,使其在玻璃板上的像与蜡烛A在玻璃板上的像完全重合。
5. 用刻度尺分别测量蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离,记录数据。
6. 重复步骤2-5,改变蜡烛A的位置,观察蜡烛B的像是否与蜡烛A的像重合,并记录数据。
7. 分析实验数据,得出平面镜成像的特点。
六、实验结果与分析1. 实验结果显示,无论蜡烛A的位置如何改变,蜡烛B的像始终与蜡烛A的像重合,说明平面镜成像具有对称性。
2. 实验数据表明,蜡烛A和蜡烛B到玻璃板的距离相等,说明平面镜成像的像与物体到镜面的距离相等。
3. 实验结果表明,平面镜成像的像与物体大小相同,说明平面镜成像具有等大性。
4. 实验数据还表明,平面镜成像的像是虚像,无法用光屏承接。
七、实验结论1. 平面镜成像具有对称性,即像与物体在平面镜两侧对称。
2. 平面镜成像的像与物体到镜面的距离相等。
3. 平面镜成像的像与物体大小相同。
4. 平面镜成像的像是虚像,无法用光屏承接。
八、实验讨论1. 实验中玻璃板的厚度对实验结果有何影响?答案:玻璃板的厚度对实验结果没有显著影响,只要玻璃板足够薄,即可观察到清晰的像。
实验报告一、实验目的了解平面镜成像的特点,并通过实验验证平面镜成像的规律。
二、实验器材平面镜、物体(如钢尺等)三、实验原理平面镜是一种光学元件,具有反射光线的能力。
光线入射到平面镜上,会发生反射,形成一个像,即我们所看到的物体的投影。
根据反射的规律,我们可以得到平面镜成像的特点:1.入射光线与镜面的法线的夹角等于反射光线与镜面法线的夹角2.入射光线、反射光线和法线都在同一平面上3.入射光线与反射光线之间的夹角等于物体与像之间的夹角四、实验步骤1.将平面镜竖直放置在桌子上,固定好。
2.将物体(如钢尺)竖立在平面镜前,调整其位置,使其与平面镜的法线垂直。
3.观察在镜中的物体像的特点,记录下来。
4.调整物体的位置,重复步骤3,观察并记录下不同位置的物体像。
5.对观察的数据进行整理和分析。
五、实验数据记录与分析1.第一次实验物体与镜的距离:30cm物体像离镜的距离:15cm物体高度:10cm物体像的高度:5cm2.第二次实验物体与镜的距离:20cm物体像离镜的距离:10cm物体高度:10cm物体像的高度:10cm根据实验数据可知,物体与其像在镜面上的位置之间的关系可以总结为:1.物体与像的距离相等2.物体与像的高度相等这就是平面镜成像的特点,即物体与其像在平面镜上的位置和形状是相似的,只是方向相反。
六、实验总结通过本次实验,我们对平面镜成像的特点有了更深的理解。
根据实验结果,平面镜成像具有以下特点:1.物体与像的距离相等2.物体与像的高度相等平面镜成像的这些特点能够帮助我们理解光的传播过程以及光线与平面镜的反射关系。
而通过这些特点,我们可以进行相关计算,求解物体与像的位置和形状的关系。
在今后的学习中,我们可以进一步探究平面镜成像的规律,并应用于实际生活中的问题,如镜子的制作、光学仪器的使用等。
通过不断的实践与应用,我们将对平面镜成像的特点有更为深刻的认识。
实验报告:探究平面镜成像的特点一、实验目的1. 理解平面镜成像的原理;2. 探究平面镜成像的特点,如成像位置、成像大小、成像方向等;3. 增强实践操作能力,提高对光学知识的理解。
二、实验原理平面镜成像原理:平面镜成像是由光线在平面镜上的反射形成的。
根据光的反射定律,入射光线与反射光线在法线上的夹角相等,且入射角等于反射角。
因此,平面镜成像呈现出虚像,成像大小与物体大小相等,成像位置与物体位置关于镜面对称。
三、实验器材与步骤1. 器材:平面镜、蜡烛、火柴、直尺、白纸、铅笔。
2. 步骤:(1)将白纸平铺在实验桌上,用铅笔在白纸上画出一条直线,作为物体与成像的基准线。
(2)将平面镜垂直放置在基准线上,调整镜面角度,使光线能正常反射。
(3)点燃蜡烛,将其放置在平面镜前方,观察蜡烛在平面镜中的成像。
(4)用铅笔在白纸上标记蜡烛的成像位置,并用直尺测量成像与物体的距离。
(5)改变蜡烛的位置,重复步骤3和4,观察平面镜成像的特点。
四、实验现象与分析1. 成像位置:根据实验观察,平面镜成像位置在镜面的后方,且与物体位置关于镜面对称。
当物体向镜面靠近时,成像也向镜面靠近;当物体远离镜面时,成像也远离镜面。
2. 成像大小:实验中观察到,无论物体距离平面镜的远近,成像大小均与物体大小相等,即成像不放大也不缩小。
3. 成像方向:平面镜成像方向与物体方向相反。
当物体向上移动时,成像向下移动;当物体向下移动时,成像向上移动。
4. 成像性质:实验中观察到,平面镜成像是虚像,无法在屏幕上捕捉到。
同时,成像与物体在镜面上的位置关系呈现对称性。
五、实验结论通过本次实验,我们可以得出以下结论:1. 平面镜成像位置在镜面后方,与物体位置关于镜面对称;2. 平面镜成像大小与物体大小相等,不放大也不缩小;3. 平面镜成像方向与物体方向相反;4. 平面镜成像是虚像,无法在屏幕上捕捉到;5. 成像与物体在镜面上的位置关系呈现对称性。
六、实验反思本次实验让我们更深入地了解了平面镜成像的特点,但在操作过程中,仍有一些不足之处,如测量精度、实验环境的控制等。
探究平面镜成像的特点实验系列问题(1)——实验报告年级班实验人:组次:试验时间:实验目的:实验器材:实验原理:光的反射规律.实验设计:一、提出问题:二、猜想或假设:三、制定计划与设计方案:1.在桌面上平铺一张16开的白纸,在白纸的用铅笔画上一条直线,把平面镜立在这条直线上.2.在平面镜的一侧点燃蜡烛,从这一侧可以看到平面镜中所成的点燃蜡烛的像,用不透光的纸遮挡平面镜的背面,发现像仍然存在,说明光线并没有透过平面镜,因而证明平面镜背后所成的像并不是,是像.3.拿下遮光纸,在平面镜的背后放上一只未点燃的蜡烛,当所放蜡烛大小高度与点燃蜡烛的高度相等时,可以看到背后未点燃蜡烛也好像被点燃了.说明背后所成像的大小与物体的相等.4.用铅笔分别记下点燃蜡烛与未点燃蜡烛的位置,移开平面镜和蜡烛,用刻度尺分别量出白纸上所作的记号,量出点燃蜡烛到平面镜的距离和未点燃蜡烛(即像)到平面镜的距离.比较两个距离的大小.发现.四、自我评估:该实验过程是的,所得结论也是.做该实验时最好是在进行,现象更加明显.五、总结交流:通过实验得到的结论是:——实验报告实验名称:探究平面镜成像的特点实验目的:观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。
实验器材:同样大小的蜡烛一对、平板玻璃一块、白纸一张、三角板一对、刻度尺一把实验原理:光的反射规律.实验步骤1.提出问题:平面镜成像有什么特点?2.猜想与假设:平面镜成的像到平面镜的距离物体到平面镜的距离,像与物的大小可能。
3.设计实验和进行实验:(1)检查器材。
(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,在纸上记录玻璃板的位置。
(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前。
(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它跟点燃的蜡烛的像重合。
(5)观察两根蜡烛的位置并记录。
(6)找出平面镜成像的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置的关系。
(7)整理器材、摆放整齐。
数据记录、处理、结果表述1.记录数据蜡烛到玻璃板的距离像到玻璃板的距离第一次第二次2.结论(1)平面镜成像的大小与物体的大小。
平面镜的成像特点?
平面镜的成像特点主要包括以下几点:
1. 像是虚像:平面镜所成的像是虚像,而不是实像。
2. 像与物关于镜面对称:平面镜的成像特点是像与物关于镜面对称,即物体和像在镜面上存在一个相对的位置。
这意味着如果一个物体放置在平面镜前,其像会出现在镜面的另一侧,并且相对于镜面是左右对称的。
3. 像的大小与物体大小相同:平面镜所成的像的大小与物体的大小相同,即物体有多大,像就有多大。
4. 像的朝向与物体朝向相反:平面镜所成的像的朝向与物体的朝向相反。
如果物体的朝向是向左,其像的朝向就会向右。
5. 平面镜前后像的距离等于物距:平面镜成像时,物体到镜面的距离等于像到镜面的距离,即物距等于像距。
此外,平面镜成像还具有以下特性:像与物对应点的连线和镜面垂直,即像和物体相对于镜子是对称的;像是由于反射光线的反向延长线形成的,平静的水面、抛光的金属表面、玻璃板等都可以视为平面镜。
总之,平面镜的成像特点包括像是虚像、像与物关于镜面对称、像的大小与物体大小相同、像的朝向与物体朝向相反、平面镜前后像的距离等于物距等。
这些特性在光学、摄影等领域具有广泛应用,同时也是人们对光学和几何知识进行探索的基础。
《探究平面镜成像的特点》实验报告单一、实验目的1、探究平面镜成像的特点。
2、理解平面镜成像的原理。
二、实验原理太阳或者灯的光照射到物体上时,物体表面会反射光线。
这些反射光线中的一部分射向平面镜,平面镜对光线进行反射。
根据光的反射定律(反射光线与入射光线、法线在同一平面上;反射光线和入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角),反射光线的反向延长线会在镜后相交形成一个点,这个点就是物体在平面镜中所成的像三、实验器材平面镜、玻璃板、两支完全相同的蜡烛、刻度尺、白纸、铅笔。
四、实验步骤1、在水平桌面上铺一张白纸,纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜。
2、在玻璃板前放一支点燃的蜡烛 A,透过玻璃板观察其在玻璃板后的像。
3、将另一支未点燃的完全相同的蜡烛 B 放在玻璃板后,移动蜡烛 B,使其与蜡烛 A 的像完全重合。
4、标记蜡烛 A 和蜡烛 B 的位置,用刻度尺测量蜡烛 A 和蜡烛B 到玻璃板的距离。
5、改变蜡烛 A 的位置,重复步骤 3 和 4。
6、观察并记录蜡烛 A 的像的大小、正倒等特点。
五、实验数据记录六、实验分析1、通过实验观察到,蜡烛 B 与蜡烛 A 的像能够完全重合,说明平面镜所成的像与物体大小相等。
2、测量蜡烛 A 和蜡烛 B 到玻璃板的距离,发现它们到玻璃板的距离相等,即平面镜所成的像与物体到镜面的距离相等。
3、观察像的正倒情况,可知平面镜所成的像是正立的虚像。
七、实验结论1、平面镜所成的像是虚像。
2、像与物体大小相等。
3、像与物体到镜面的距离相等。
4、像与物体的连线与镜面垂直。
(平面镜所成的像与物体关于平面镜对称。
)八、实验误差分析(一)、误差来源1、实验器材的影响(1)玻璃板:如果玻璃板太厚,可能会看到两个像,这是由于玻璃板的前后两个表面分别反射光形成的,会影响对像的位置的确定。
(2)蜡烛:蜡烛的粗细不完全一致,可能导致判断像与物大小相等时出现误差。
2、测量误差(1)距离测量:用刻度尺测量物距和像距时,由于读数的人为误差,可能导致测量结果不准确。
文章标题:深度探究平面镜成像的特点实验方法一、引言平面镜作为物理学中的重要实验器材,其成像特点一直以来都备受关注。
本文将从实验方法的角度出发,深入探究平面镜成像的特点,为读者提供全面的实验指南。
二、实验目的通过实验,验证平面镜成像的特点,深入理解物体在平面镜前的成像规律。
三、实验器材1. 平面镜2. 物体3. 尺子4. 白纸四、实验步骤1. 将平面镜放置在平整的桌面上,并确保其表面干净。
2. 在平面镜的一侧放置一个物体,如一根铅笔。
3. 将一张白纸放置在平面镜的另一侧,与物体在同一直线上,并使其离镜面较远。
4. 用尺子测量物体、镜子和白纸的距离,记录下各项数据。
5. 观察白纸上的物体成像,根据实际情况记录下成像的位置和特点。
五、实验原理根据实验结果,分析平面镜成像的特点:1. 成像距离与物体距离的关系:根据实验数据,可以得出成像距离与物体距离的关系式。
2. 成像大小与物体大小的关系:通过实验观察,分析物体在平面镜前成像的大小与物体本身大小的比例。
六、实验结果分析根据实验所得数据,可以总结出平面镜成像的特点:1. 成像距离与物体距离呈线性关系。
2. 成像大小与物体大小成正比。
七、实验结论通过本实验,验证了平面镜成像的特点,进一步深化了对平面镜成像规律的理解。
为今后相关实验和理论研究提供了重要的实验数据。
八、个人观点和理解在进行本实验的过程中,我深刻体会到了物体在平面镜前的成像规律,这不仅是物理学中的基础知识,也对我们日常生活中的现象有着重要的启发作用。
平面镜成像的特点是物理学习中的重要内容,通过实验方法的探究,可以更加深入地理解这一规律。
在总结和回顾的过程中,我对平面镜成像的特点有了全面、深刻和灵活的理解,这将有助于我更好地应用这一知识,拓展其在其他领域的应用。
平面镜成像的特点实验方法是一项具有重要意义的实验,通过深入探究平面镜成像的特点,我们能够更好地理解这一规律,并且加深对相关知识的理解和应用。
实验五探究平面镜成像的特点
实验日期:月日同组人:
一、课标要求
1、知识与技能:
(1)了解平面镜成像现象;
(2)通过实验,探究并掌握平面镜成像规律。
2、过程与方法
(1)通过经历实验探究过程,提高学生自主探究能力,学会进行光学实验的方法;
(2)通过探究平面镜成像规律,培养学生从物理现象中归纳简单的科学规律能力。
3、情感、态度与价值观
(1)在探究平面镜成像特点的过程中领略物理现象的美妙与和谐,获得成功的喜悦。
(2)让学生养成实事求是的科学态度,在实验过程中树立战胜困难的信心和决心。
二、探究准备
1、器材准备
检查实验台上的实验器材,在后面画√,在空格里填上你还需要的实验器材名称
2、知识准备
(1)光的反射定律内容是:。
(2)如图所示是光的反射光路图,入射光线是______,反射光线是______,NO 是______。
其中∠3是______角,它和∠2的大小______。
(3)生活中有哪些物体可以作为平面镜?
三、探究报告
【提出问题】
每天早晨起床后,大家都要对着镜子整理自己的仪容仪表,请大家仔细观察你或你周围物体在平面镜中所成的像,结合你的生活经验,你能发现平面镜成像时,像的位置、大小与物体的位置、大小有什么关系?
【猜想与假设】
针对上述问题,提出你的猜想:
【设计实验】
1、怎样才能确定平面镜中所成的像的位置?用玻璃板代替平面镜有什么好处?
2、怎样比较像与物大象的关系?为什么准备两只等长的蜡烛?
3、实验中如何记录物和像的位置?白纸有什么用?
【进行实验,收集数据】
1、按照如图所示,在桌面上铺一张大纸,在纸上用支架竖立一块玻璃板,作为
平面镜,在纸上记下平面镜的位置;
2、把一只点燃的蜡烛放在玻璃板前面,用光屏在平面镜后来回移动,观察能否找到平面镜成的像;
3、再拿一只没有点燃的同样的蜡烛,竖立着在玻璃板后移动,直到它看上去和前面那支蜡烛的想完全重合。
观察蜡烛和它在平面镜中成的像大小是否相同;记下物和像的位置,标明1、1‘;
4、移动点燃的蜡烛,重做上述实验;
5、用直线把每次实验中蜡烛和它像的位置连起来,用刻度尺测量它们到平面镜的距离,记入下表。
6、将字母卡“F”放在平面镜前,观察它在镜中的像与它的左右关系。
【分析与论证】
通过上述实验,你能得出的结论是:
1.像与物体大小;
2.像与物体的连线;
3.像与物体到镜面距离;
4.像与物体左右;
5.平面镜所成的像是(实像或虚像)。
四、探究应用
1.平面镜成象的大小决定于()A.平面镜的大小B.物体本身的大小
C.平面镜放置的位置D.平面镜离开物体的距离
2.如图所示,平面镜的物象关系正确的是图()
3.当人逐渐远离平面镜时,人在镜中的像()
A.逐渐变大 B.逐渐变小
C.大小不变 D.无法判断
4、如图所示,平面镜PN高30厘米,与一支长20厘米的铅笔平行并竖直放置在水平桌面上,它们之间相距20厘米,(1)倘若铅笔绕B点逆时针方向转过90°,
则其像转过______度,此时铅笔尖与其所成象A′的距离是______米。
(2)倘若要使铅笔与其像垂直,则可将铅笔转过______度。
5、根据本节探究得到的平面镜成像规律,作出ABC在平面镜中所成的像。