小升初语文知识点专项测试—近义词辨析6

人教新课标版小升初近义词辨析练习题37.依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（）①崇尚美，追求美，就是重视生活情趣，讲究生活质量，体现了一种现代的生活和消费时尚。

②经过世代的筛选，至今的谷肉果菜，水陆珍奇，不仅营养价值高，而且易于消化吸收。

③每当吟诵起宋代晏殊“梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡谈风”的诗句，心中的就泛起一种的感觉。

A．理念流传冷清 B．理想流传清冷C．理想留传冷清 D．理念留传清冷38.依次填入下列各横线处的词语，恰当的一组是（）①对于这种行为，我们每个领导都应该大胆，不能袖手旁观。

②伟大的马克思主义者李大钊同志，不幸于1928年。

③可持续性发展作为一种理论和战略，是国际社会对工业文明和现代化道路深刻的产物。

④新中国成立以来，我们培养出一大批对祖国做出贡献的科技工作者。

A.干预遇难反省特殊B.干涉罹难反省特出C.干涉遇难反思特殊D.干预罹难反思特出39.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①这次“三讲”活动，群众反映李翔为官不，反而被提拔，意见很大。

②体检医生说张齐贤不齐，但不算什么大毛病。

③王猛退出决赛，却暗地里拼命练习，以图战胜对方。

A.廉政心率扬言B.廉正心律佯言C.廉正心率佯言D.廉政心律扬言40.依次填入下面语段中横线处的词语，最恰当的一组是（）亚洲危机的爆发深刻暴露了亚洲各国在协调经济政策、共同危机方面的苍白无力。

一种流行的观点认为，正是由于亚洲各国存在着经济与社会发展方面的差异性、多样性和文化的多元性，缺少一种强有力的力量，才使亚洲各国在金融危机中吃尽苦头，元气大伤。

因此，地区合作、和大量的双边援助是十分必要的。

A.防御整合沟通B.防御整治勾通C.抵御整治沟通D.抵御整合勾通答案37.D［“理念”通常指思想，也指表象或客观事物在人脑中留下的概括的形象；“理想”可指对未来事物的想象或希望。

“流传”的意思是“传下来或传播开”，其对象多是故事、消息等，且途径以口头的语言、书面的文字等为主；“留传”的意思是“遗留下来传给后代”，所“留传”的对象多是具体的物品。

小升初语文专项复习近义词辨析导读：小升初语文专项复习近义词辨析考试就要来临了，面对考试考生们是否都做好复习了呢？尤其语文是考试中的一个重要科目，所以我们在总复习的时候，要记得把语文作一个重点复习。

下面是是小考网为广大考生们提供的关于语文复习的资料1[机巧·技巧]“机巧”指灵活巧妙，形容词，如“这件事他处理得很机巧”。

“技巧”指表现在艺术、工艺、体育等方面的巧妙的技能，名词，如“掌握了其中的技巧”。

2[机智·急智]“机智”指脑筋灵活，能够随机应变，如“我们需要机智灵活的战略战术”。

“急智”指遇到紧急情况突然想出来的应付办法，如“困窘往往能够使人产生急智”。

3[积聚·集聚]“积聚”指积累，如“积聚革命力量”。

“集聚”指集合，聚合，如“把这些零散的资金集聚起来”。

4[激烈强烈猛烈剧烈]“激烈”着重指运动紧张或双方斗争尖锐，达到很高的程度，常形容争论，搏斗等；“剧烈”指急剧，变动或刺激厉害，常形容药性，疼痛等；“猛烈”着重指强而有力，也指程度高，浓度大，适用范围较]“，能形容光线、色彩、对比等客观事物，也能形容欲望、感情等。

5[激励·鼓励]共同点：都有发动，使人振作、奋进的意思。

不同点：“激励”的施动者是精神而不是具体的人，而“鼓励”的施动者是人。

如“这句话一直激励我读完了中学、大学”，“老师鼓励我好好学习，天天向上”。

6[激奋·激愤]“激奋”指激动振奋，如“接到‘入学通知书’的那天，他激奋得一夜没睡好觉”。

“激愤”指激动而愤怒，如“听到我驻南大使馆被炸的消息后，每一个中国人的心里都非常激愤”。

7[及时即时]“及时”①正赶上时候，如：及时雨。

②不拖延。

如：及时解决问题。

“即时”立即，如：即时投入战斗。

8[急遽·急剧]“急遽”指急速，程度轻于“急剧”，如“溪水跳下山涧，急遽地向山脚奔去”。

“急剧”指急速而剧烈，程度较重，如“一道蓝光闪过之后，大地急剧地震动起来”。

小升初语文考试之近义词辨析1[悉心·细心]“悉心”指用尽所有的心思，如“悉心研究”。

“细心”指用心仔细，如“细心观察”。

2[先哲·贤哲]“先哲”指已去世的、有才德的思想家。

“贤哲”指贤明的人，不一定是去世的。

3[纤悉·纤细]“纤悉”指详细，详尽，如“考虑纤悉”。

“纤细”指非常细，如“笔画纤细”。

4[相同·相通]“相同”指彼此一致或一样，没有区别，形容词，如“咱俩的意见相同”。

“相通”指事物之间彼此贯通，沟通，动词，如“人和人的灵魂是不相通的吗·”5[相应·相映]“相应”指互相呼应或照应，或相适应，如“这篇文章的结构前后不相应”。

“相映”指互相映衬，如“湖光塔影，相映成趣”。

6[详悉·详细]“详悉”，①表示详细地知道，动词，如“详悉内情”;②指详细而全面，形容词，如“谋划详悉”。

“详细”指周密完备，如“详细研究”。

7[向往·神往]“向往”指因热爱、羡慕某种事物或境界而希望得到或达到，可以受形容词修饰，如“美好的向往”;“神往”主要指心里向往，一般不能受形容词修饰，如“*圣地延安令人神往”。

8[消失消逝消释]“消失”表示从存在到不存在，强调过程;“消逝”包含有一个事物随时间的过去而不复存在的意思，强调结果。

“消失”在变化中历时较短，而“消逝”变化时间可长可短，还要注意形容时间、声音、云雾等失去，要用“消逝”。

“消释”多用于疑虑、嫌隙、痛苦等消失，解除;它还有消融的意思。

相同点：都指一件事物已经失去，不再存在。

不同点：“消失”表示事物从存在到不存在，强调过程，如“他们的身影不久就消失在中午水面上的*波里”;“消逝”含有一个事物随时间的过去而不复存在之意，强调结果，如“时光在不知不觉中消逝了”;“消释”指疑虑、嫌怨、痛苦等消失、解除，如“误会消释了”。

小升初语文专项训练形近字的辨析基础题第I卷一、填空题1．比较组词。

茵（）券（）腊（）屡（）菌（）卷（）蜡（）缕（）吨（）谱（）盲（）醒（）纯（）普（）育（）醉（）瞎（）恬（）键（）涛（）割（）括（）健（）滔（）2．比较组词。

敖（）赐（）裹（）遨（）踢（）衷（）熬（）惕（）哀（）3．比一比，组词语。

纱（）绕（）环（）稳（）沙（）烧（）坏（）隐（）4．比一比，再组词。

拟（）赴（）似（）赵（）躇（）枕（）著（）沈（）5．比较组词。

缘（）练（）栽（）增（）绿（）炼（）载（）僧（）6．比较组词。

恋（）钮（）综（）博（）峦（）纽（）棕（）搏（）1蛮（）扭（）踪（）膊（）7．比较组词。

善（）期（）饿（）破（）膳（）欺（）峨（）坡（）8．比较组词。

哨（）稍（）徒（）延（）捎（）梢（）徙（）廷（）链（）朦（）惕（）舔（）涟（）蒙（）踢（）添（）9．比较组词。

寇（）躁（）遭（）欲（）冠（）燥（）糟（）浴（）博（）碑（）僻（）筒（）搏（）脾（）劈（）桶（）10．比一比，再组词。

挽( ) 倍( ) 逢( ) 佳( ) 异（）晚( ) 培( ) 缝( ) 挂( ) 导（）11．辨字组词。

津（）袖（）扒（）泼（）律（）抽（）趴（）拔（）12．根据读音，在括号里写出恰当的汉字。

1.dǎo向（) ( )屿（)蛋卧（)2.dù( )假( )船（)皮( )鹃3.miǎn( )除( )强（)怀( )腆4.róng( )易( )树光（) ( )岩5.mó薄（) ( )托（)炼( )菇13．选字组词。

⑴建健( )康，( )设，( )身，( )议⑵形型( )状，造( )，( )态，典( )2⑶题提( )问，( )字，( )纲，( )材⑷遐暇瑕( )迩闻名，目不( )接，应接不( )，( )想联翩( )不掩瑜，( )瑜互见，洁白无( )，白璧微( )14．形近字组词。

15．根据读音，在括号里写出恰当的汉字。

⑴dǎo 向( )，( )屿，（)蛋，卧( )⑵dù( )假，( )船，（)皮，( )鹃⑶miǎn( )除，( )强，( )怀，( )腆⑷róng( )易，( )树，光( )，( )岩[ó薄( )，( )托，（)炼，( )菇16．找出句子中写错的字并用标“”出，然后在括号里改正过]⑵他是被_____迫而跟随别人做坏事的。

人教新课标版小升初近义词辨析练习题5.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）①月光极其，溪面浮着一层薄薄的白雾，这时节对溪若有人唱歌，隔溪应和，实在太美丽了。

（《边城》）②女人坐在小院当中，手指上缠绞着修长的苇眉子。

苇眉子又薄又细，在她怀里跳跃着。

（《荷花淀》）③看到金子，金子，便是葛朗台的执著狂。

（《守财奴》）④哈，人总有得意的时候，他仅仅花了五块钱就买到了精神的，真是拾到了非常的便宜货。

（《陈奂生上城》）A．柔和柔嫩拥有满意B．温和柔滑拥有满意C．柔和柔滑占有满足D．温和柔嫩占有满足6.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一项是（）①银杏，又名公孙树，它不仅是很好的雕刻材料，而且还很高的观赏价值和药用价值。

②店庆期间，凡购物满100元者，本店将价值30元的礼品券一张。

③66年前，他勇敢地投身于“五四”爱国运动，经历了火烧赵家楼的场面。

A.具备惠赠亲身B.具有赠送亲身C.具有惠赠亲自D.具备赠送亲自7.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①课堂教学对话是平等的对话，是打破了时空＿＿＿＿＿的对话，是心灵的交流与撞击。

②去年，我市41家大型企业派人专程到西安翻译学院表达了对210名在校大三学生的招聘＿＿＿＿＿。

③＿＿＿＿＿职业教育能将科学技术与现实生产力结合，使科技成果迅速地转化为生产力，备受重视。

A．界限意向由于/因而 B．界限意见因为/从而C．界线意见由于/因而 D．界线意向因为/从而8.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①随着传播技术的进步，人们________感情的方式越来越方便，但传播内容的雷同也会给传播双方带来厌倦感。

②美国态度比较强硬地反对解除对华武器禁售令，其中重要原因之一是________大陆与台湾统一。

③我们要处理好放开收购市场与保证国家粮食安全的关系，________保护好耕地，不断提高粮食综合生产能力。

A．传达阻止切实B．传递阻止确实C．传递阻挠切实D．传达阻挠确实答案5. C6. B〔具有：有（多用于抽象事物）；具备：具有，齐备；赠送：无代价地把东西送给别人；惠赠：指对方赠予（财物）；亲身：亲自；亲自：自己（做）〕7. A[（1）“界限”指“限度”，多用于抽象事物，“界线”指两地区分界的线，多用于具体事物；（2）“意向”是“意图”、“目的”，“意见”是“对事情的看法”；（3）“因为”与“从而”不搭配]8. C人教新课标版小升初近义词辨析练习题9.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①人要善于把握自我，一个人到世界上去奋斗，去追求，也许，也许败归。

（小升初）六年级下册语文词语辨析专项复习题（近义词）（小升初）六年级下册语文词语辨析专项复习题（近义词）【激烈剧烈】1.我的心（剧烈）地跳动起来，用恐怖的眼光瞅了瞅父亲。

2.（激烈）的战斗打响了，山冈上响起了战士们豪迈的喊杀声。

【聪明聪慧】1.书是阳光，能照亮人生之路；书是钥匙，能开启（聪慧）之门。

2.小李是个（聪明）的孩子，挺讨人喜欢的。

【侃侃而谈夸夸其谈】1.做事要脚踏实地，不要（夸夸其谈）2.语文老师在课堂上（侃侃而谈），同学们听得津津有味。

【敏感敏锐】1.警察叔叔的目光十分（敏锐），一下子就能看到案子的症结所在。

2.有些动物对气味很（敏感），比如猫对腥味、狗对臭味等等。

【绚烂绚丽】1.在九寨沟众多的湖泊中，五彩池素以小巧秀美，色彩（绚烂）而著称。

2.生命是盛开的花朵，（绚丽）多姿，灿烂芬芳。

【疲倦疲惫】1.因为我昨晚没有休息好，所以今天感觉很（疲倦）。

2.小明读书手不释卷，有时甚至会读到半夜直到（疲惫）不堪为止。

【凶悍凶猛】1.鳄鱼十分（凶猛），前来喝水的鸟儿也不敢靠近。

2.英勇善战的解放军战士降服了（凶悍）的敌人。

【凄凉凄惨】1.安徒生笔下的卖火柴的小女孩在大年夜冻死在街头，命运很（凄惨）。

2.这片僻静的院子很久没人居住了，显得很（凄凉）。

【慈悲慈善】1.我们应该用一颗宽容（慈悲）的心去对待每一个人。

2.（慈善）事业是一种有益于社会的公益事业，请每一个人都奉献一点爱心吧！【剧烈激烈热烈】1.他的讲话刚刚结束，会场上立即爆发出（热烈）的掌声。

2.那摞碗又（剧烈）得晃动起来。

3.他好像在和什么人进行（激烈）的争吵。

【幻想理想梦想】1.傣家竹楼是傣族人最（理想）的居住房屋。

2.有些人总想不劳而获，这简直是（幻想）。

3.卖火柴的小女孩（梦想）着跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。

【阻止阻挡阻挠】1.客家民居的特殊点在于它还可以（阻挡）兵匪、野兽及土著的袭击。

2.虽然帝国主义百般（阻挠），京张铁路还是提前竣工了。

人教新课标版小升初近义词辨析练习题1．依次填人下面各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①这一地区曾一度山洪_________，造成公路被毁、交通中断。

②我国的法律明确规定，成年子女对父母有__ ___的义务。

③商业广告不同于公益广告，其主要目的就是为了__ ___。

A．暴发抚养盈利 B．暴发赡养营利C．爆发赡养盈利 D．爆发抚养营利2.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①第一次庭审时，原告律师向法庭所作的______，揭露了三年来原告在这起家庭暴力案件中遭受虐待的真相。

②人应当讲信用，对已经作出的允诺就决不______。

③汪曾祺先生终生主要从事创作，即使偶尔也写些评论，甚至这些评论可以归入学术论文一类，______总的说来，他天生就是一个作家，______很难算是一个纯粹的学者。

A．申述食言但／而 B．申述失言不过／也C．申诉失言但／而 D．申诉食言不过／也3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①XX公司已被我们收购，大家要抓紧时间做好和管理工作。

②这家商场的购物环境不错，广告宣传也做了不少，但营业额一直很低。

商场得做做市场调查，找找原因。

③这些任务很艰巨，但我们必须抓紧干，早一点完成任务。

A、接收看来尽量 B．接收可见尽快C、接洽看来尽量 D．接洽可见尽快4.依次填入下列横线处的词语，最恰当的一组是①“神舟号”在辽阔的宇宙空间遨游21小时10分，了大量珍贵的科学数据。

②我们同台湾分裂势力斗争的，绝不是不要民主、实行哪种制度的问题，而是要统一还是要分裂的问题。

③当您发现有人偷税或逃税时，您有权利也有义务对这种行为进行举报。

因为他偷税、逃税是在损害国家利益，是在损害您的利益，个别人的偷逃税款，实际上增加了他人的负担。

A. 收集实质既/又B. 搜集性质不但/也C. 搜集性质既/又D. 收集实质不但/也答案1．B 2.A 3.A 4.Ｄ小升初语文知识点复习一、多音字：1、我们的历史姓单（shàn）老师，那天在历史课上，他告诉“单（ch án）于只会骑马，不会骑单（dān）车。

宜春市小升初语文知识专项训练（基础知识一）：6 形近字辨析姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、基础题 (共7题；共54分)1. （8分） (2017一下·瓯海期末) 看拼音，写词语yīn wèi huǒbàn bàn fǎyǐjīng________________________________jiě jiｅxīng xing yuǎn jìn fēi cháng________________________________2. （8分）形近字组词倒________ 到________仆________ 扑________3. （6分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

哽________ 陪________ 筝________ 尊________硬________ 倍________ 挣________ 蹲________4. （8分）多音字组词。

朝zhāo________cháo________降jiàng________xiáng________少shǎo________shào________倒dǎo________ dào________5. （8分） (2019二上·商丘月考) 照样子，写一写。

（1）例：冻得直打哆嗦热得________ 累得________（2）例：名——著名名字名不虚传景——________ ________ ________6. （8分）在横线上填上合适的词语。

________的长春花________的麦地________的草莓叶________秘密 ________鼓掌 ________影片7. （8分）我会找。

天——________ 北——________ 远——________小——________ 多——________ 来——________二、提升题 (共8题；共18分)8. （2分）下列各组成语中，书写完全正确的一组是（）A . 百炼成钢发愤图强坚持不解迎难而上B . 不耻下问举一反三无独有遇语重心长C . 依依惜别舍本逐末见微知著邯郸学步D . 张灯结采万象更新精兵简政掩面叹息9. （2分）下列说法错误的是（）A . “李”和“里”的音节都是lǐ。

小升初语文常考知识点解析词语辨析在小升初语文考试中，词语辨析是一个常见的题型。

对于学生来说，只有通过对词语的深入理解和辨析，才能更好地应对考试。

本文将对小升初语文常考知识点进行解析，重点讲解一些词语的辨析。

一、近义词辨析1. 境遇、命运这两个词都可以用来形容一个人的处境或者生活状况，但用法上稍有不同。

境遇多指一个人在某个特定的环境中所处的情况，强调的是客观条件、环境的限制；命运则更多强调人生的宿命、注定，也可以理解为一个人在遭遇各种不同的情况时所面对的选择。

例如：他的境遇很不幸，一直生活在贫困的环境中。

他的命运一直是坎坷的，但他从不放弃努力。

2. 泼冷水、浇油这两个词都可以形容人的态度或行为，但是含义截然相反。

泼冷水意为消极、泼凉水，贬义较重；浇油则指积极、加油打气，褒义较多。

例如：他的建议总是泼冷水，让人没有办法坚持下去。

老师的鼓励使我充满了信心，真是浇油般的支持。

二、近音词辨析1. 尊敬、尊重这两个词发音相近，但含义有所不同。

尊敬指对别人的高度重视和敬仰；尊重则更多强调在待人接物中的礼貌和谦恭。

例如：他非常尊敬老师，对他言听计从。

我们应该尊重每个人的意见，不论他们的地位如何。

2. 比较、较量这两个词同样发音相近，但含义完全不同。

比较指对两个或多个事物进行对比，找出差异和优势；较量则指两个或多个对手进行战斗、竞争。

例如：他们之间的体力较量相当激烈，不分胜负。

你们可以比较一下这两个方案的优缺点，选择最合适的。

三、易混词辨析1. 影响、作用这两个词容易混淆，但含义有细微区别。

影响指外界的力量对事物的直接或间接作用，可以是正面的也可以是负面的；作用则更多指事物本身具有的、对其他事物产生的效果。

例如：他的行为对我们班的气氛产生了很大的影响。

这种药物有镇定作用，可以帮助人们放松身心。

2. 注意、重视这两个词的区别在于程度和态度。

注意指把注意力集中在某一事物上，并且尽力做到细致入微；重视则指对某一事物非常看重，给予高度的重视和重要性。