如何培养小学生良好的学习习惯
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小学生如何培养良好的学习习惯学习习惯对于小学生的成长和发展至关重要。
良好的学习习惯不仅可以提高学习效果,还可以培养学生的自律和自信心。
那么,小学生应该如何培养良好的学习习惯呢?一、培养良好的时间管理能力良好的时间管理是学生学习习惯的基础。
小学生应该合理安排时间,合理安排作业、课外活动和休息时间。
家长和老师可以帮助他们建立一个学习计划表,让他们能够清楚地知道每天的学习任务和目标。
二、建立良好的学习环境学习环境对于小学生的学习习惯有着重要的影响。
小学生应该有一个安静、整洁、舒适的学习环境。
他们的学习桌应该摆放整齐,书籍、文具等学习工具应该有序摆放,以便于他们的学习。
三、制定明确的学习目标学习目标对于小学生的学习习惯起到了至关重要的指导作用。
小学生应该制定明确的学习目标,明确每天的学习任务和目标。
这样他们可以更好地集中注意力,提高学习效果。
四、培养坚持不懈的学习态度小学生应该培养坚持不懈的学习态度。
无论遇到什么困难,他们都应该勇敢面对,不轻易放弃。
家长和老师可以通过鼓励和表扬来帮助他们建立自信心,进而培养坚持不懈的学习态度。
五、养成良好的学习习惯良好的学习习惯是小学生顺利完成学业的关键。
小学生应该养成按时完成作业、按时复习、爱惜书籍等良好习惯。
他们还应该养成良好的阅读习惯,培养对书籍的兴趣和阅读的乐趣。
六、合理利用学习资源小学生应该合理利用各种学习资源,如图书馆、互联网等。
他们可以通过阅读图书、上网查找资料等方式来扩大知识面,提高学习效果。
然而,他们也应该在使用学习资源的过程中注意合理安排时间,避免沉迷于网络游戏等无益于学习的活动上。
七、与同学分享学习经验小学生可以与同学分享学习经验,互相借鉴,共同进步。
通过与同学的学习交流和合作,他们可以更好地理解学习内容,发现问题,解决问题,提高学习效果。
总之,良好的学习习惯对于小学生的学习成绩和发展至关重要。
家长和老师应该共同努力,为小学生创造良好的学习环境,引导他们养成良好的学习习惯。
培养小学生良好学习习惯的八大方法要培养小学生良好的学习习惯,从小学阶段开始就至关重要。
养成良好的学习习惯不仅有助于提高他们的学习成绩,还能培养他们的自律性和责任感。
本文将介绍八种有效的方法来培养小学生良好的学习习惯。
1. 制定合理的学习计划为了帮助小学生养成良好的学习习惯,制定合理的学习计划是至关重要的。
家长和老师可以与孩子一起制定每天的学习时间表,明确规定每天要完成的任务和目标。
这样能够帮助他们建立起固定的学习节奏,并且在规定的时间内集中精力学习。
2. 提供合适的学习环境为了帮助小学生养成良好的学习习惯,提供一个安静、整洁、明亮的学习环境是必不可少的。
确保座位和桌面整洁,减少分散注意力的因素,同时提供充足的自然光和良好的通风。
3. 培养良好的时间管理能力教育小学生如何合理利用时间是培养良好学习习惯的关键。
家长和老师可以教授孩子制定学习计划、设置工作时间和休息时间的技巧。
同时,鼓励他们合理安排时间,科学分配各项学习任务的时间,避免拖延和匆忙完成任务。
4. 倡导积极的学习态度培养积极的学习态度对小学生发展良好学习习惯至关重要。
家长和老师应该给予学生鼓励和赞扬,让他们知道他们的努力和成就是被认可的。
同时,要鼓励他们对学习感兴趣,培养他们的认知探索和求知欲。
5. 教授学习方法和技巧小学生需要学习一些基本的学习方法和技巧,以提高学习效率和学习成绩。
例如,学会总结和归纳,掌握记忆技巧以及解决问题的策略等。
家长和老师可以时不时地教授和指导这些技巧,帮助他们更有效地学习。
6. 培养良好的阅读习惯阅读是培养小学生良好学习习惯的重要一环。
家长可以鼓励孩子每天阅读一定量的书籍,并注重培养他们的阅读兴趣。
同时,为他们提供适龄的阅读材料,并与他们进行对话和讨论,以增强他们的理解能力和思考能力。
7. 增强学习动力要培养小学生良好的学习习惯,提高他们的学习动力是非常重要的。
家长和老师可以采用奖励系统鼓励孩子,例如,设立小奖励或目标,以激发他们更努力地学习。
小学生良好学习习惯的养成方法对于小学生来说,养成良好的学习习惯是取得优异成绩、实现全面发展的重要基础。
好的学习习惯不仅能够提高学习效率,还能培养孩子的自律能力和责任感,为他们的未来发展打下坚实的基石。
那么,如何帮助小学生养成良好的学习习惯呢?以下是一些行之有效的方法。
一、制定合理的学习计划制定学习计划是培养良好学习习惯的第一步。
家长和老师可以引导孩子根据自己的学习任务和时间安排,制定一份详细的学习计划。
例如,每天规定固定的学习时间,安排好预习、复习、做作业的时间。
在制定计划时,要充分考虑孩子的年龄特点和实际情况,计划不要过于紧张,要留有余地,让孩子能够逐步适应。
同时,要鼓励孩子按照计划执行,逐步培养他们的时间管理能力和自律性。
二、培养良好的预习习惯预习是学习的重要环节,能够让孩子在课堂上更好地理解和掌握知识。
家长和老师可以教导孩子在预习时,先通读教材,了解大致内容,然后标记出自己不理解的地方。
对于一些简单的知识点,可以尝试自己思考和解决;对于较难的问题,则留到课堂上认真听讲。
通过预习,孩子能够带着问题去学习,提高学习的积极性和主动性。
三、注重课堂听讲课堂是孩子获取知识的主要场所,因此培养良好的课堂听讲习惯至关重要。
家长和老师要教育孩子在课堂上集中注意力,认真听讲,积极思考老师提出的问题,做好笔记。
同时,要鼓励孩子勇于发言,参与课堂讨论,这样不仅能够加深对知识的理解,还能锻炼他们的表达能力和思维能力。
四、认真完成作业作业是对课堂知识的巩固和检验,孩子要养成认真完成作业的习惯。
首先,要创造一个安静、整洁的学习环境,让孩子能够专心做作业。
其次,要教导孩子认真审题,独立思考,不要抄袭他人的作业。
完成作业后,要仔细检查,确保答案的准确性。
对于做错的题目,要及时分析原因,进行订正。
五、养成复习的习惯复习能够帮助孩子加深对知识的理解和记忆,防止遗忘。
家长和老师可以引导孩子定期对所学知识进行复习,比如每天晚上复习当天的学习内容,周末复习一周的知识,期末复习整个学期的知识。
小学生如何养成良好的学习习惯良好的学习习惯是小学生成功学习的基础,也是他们未来成长和发展的重要保障。
以下是一些关于如何帮助小学生养成良好的学习习惯的建议:一、制定学习计划首先,小学生应该学会制定学习计划。
一个合理的学习计划可以帮助他们明确学习目标,合理安排学习时间,并有效地分配学习任务。
家长和老师可以引导孩子根据自己的实际情况,制定短期和长期的学习计划,并鼓励他们坚持执行。
二、专注学习专注力是学习的关键。
小学生应该学会在学习时保持专注,避免分心。
家长和老师可以为孩子创造一个安静、整洁、无干扰的学习环境,同时鼓励孩子在学习时集中注意力,避免玩手机、看电视等与学习无关的活动。
三、积极思考积极思考是学习的动力。
小学生应该学会在学习过程中主动思考,勇于提出问题和质疑。
家长和老师可以引导孩子通过阅读、讨论、实践等方式,培养他们的批判性思维和解决问题的能力。
四、及时复习及时复习是巩固知识的重要手段。
小学生应该学会在学习后及时复习,加深对知识的理解和记忆。
家长和老师可以监督孩子按时完成复习任务,并帮助他们总结归纳所学知识,形成知识体系。
五、独立完成作业独立完成作业是检验学习成果的重要方式。
小学生应该学会独立完成作业,不抄袭、不依赖他人。
家长和老师可以鼓励孩子独立思考、自主完成作业,并适时给予指导和帮助。
六、培养阅读习惯阅读是获取知识的重要途径。
小学生应该培养良好的阅读习惯,多阅读有益的书籍、报刊等。
家长和老师可以为孩子提供丰富的阅读材料,引导他们选择适合自己的书籍进行阅读,并鼓励他们分享阅读心得和体会。
七、合理安排时间合理安排时间是提高学习效率的关键。
小学生应该学会合理安排学习时间、休息时间和娱乐时间,保持身心健康。
家长和老师可以帮助孩子制定时间表,并监督他们按照时间表执行。
八、培养自律意识自律是良好学习习惯的核心。
小学生应该学会自我约束、自我管理,遵守学校和家庭的规章制度。
家长和老师可以通过奖励和惩罚机制,引导孩子养成良好的自律意识,并鼓励他们自觉遵守规则。
如何帮助小学生养成良好的学习习惯现代社会的发展对个人的学习能力提出了更高的要求。
对于小学生来说,良好的学习习惯将对他们的学习成绩和未来的发展产生重要的影响。
那么,如何帮助小学生养成良好的学习习惯呢?本文将从父母的角度出发,提供一些建议和策略。
1. 为孩子创造良好的学习环境对于小学生来说,学习环境是至关重要的。
首先,为他们提供一个安静、整洁的学习空间,避免干扰因素的存在。
其次,为他们配备必要的学习工具,如书本、文具等,以便他们能够随时进行学习。
最后,鼓励孩子保持学习空间的整洁,培养他们的整理整齐的习惯。
2. 建立稳定的学习时间和计划为了帮助小学生养成良好的学习习惯,父母应建立起稳定的学习时间和计划。
确定每天的学习时间和学习任务,让孩子能够习惯按时学习。
同时,制定详细的学习计划,帮助他们有条不紊地完成学习任务。
通过坚持执行学习时间和计划,孩子们会逐渐养成良好的学习习惯。
3. 培养良好的阅读习惯阅读是培养学习习惯的重要途径之一。
父母可以从小开始培养孩子的阅读兴趣。
每天为孩子分配一定的阅读时间,鼓励他们朗读、独立阅读,并与他们一起分享阅读的乐趣。
此外,与孩子一起去图书馆借阅书籍,让他们体验到广阔的阅读资源和阅读的乐趣,从而培养起持久的阅读习惯。
4. 培养规律的作业习惯作业是巩固和应用所学知识的重要方式,因此培养规律的作业习惯对小学生的学习至关重要。
父母应该关注孩子的作业情况,帮助他们制定每天的作业计划,并且确保他们按时完成作业。
同时,鼓励孩子们做好作业前的预习和复习,培养他们的独立思考和问题解决能力。
5. 提供适当的奖励和激励适当的奖励和激励是帮助小学生养成良好学习习惯的有效手段。
父母可以为孩子制定小目标,并约定达成目标后的奖励,如参加外出活动、购买心仪的小礼物等。
同时,及时给予孩子积极的反馈和鼓励,激励他们坚持下去,并为他们树立正确的学习动机和价值观。
综上所述,帮助小学生养成良好的学习习惯是一个长期的过程。
培养良好的学习习惯对小学生的学习成绩和个人发展至关重要。
以下是一些方法和策略,可以帮助小学生培养良好的学习习惯:1. 制定规律的学习计划:帮助小学生制定每天的学习计划,并坚持执行。
确保他们有足够的时间来完成作业、复习和预习。
将学习时间合理分配,避免拖延和临时抱佛脚。
2. 创建适宜的学习环境:为小学生提供一个安静、整洁、明亮的学习环境。
确保他们有足够的桌面空间、舒适的座椅和良好的照明条件。
减少干扰因素,如电视、手机等,以帮助他们集中注意力。
3. 养成定期复习的习惯:鼓励小学生定期回顾和复习已学的知识。
通过制定复习计划,让他们按部就班地温习过去学习的内容。
这有助于加深记忆和巩固知识。
4. 鼓励做笔记和整理学习材料:教导小学生养成做笔记和整理学习材料的习惯。
这有助于提取关键信息、梳理思路,并方便日后复习使用。
5. 培养良好的时间管理技巧:鼓励小学生学会合理安排时间,将重要的任务优先安排,并制定截止日期。
帮助他们分解大的学习任务,以更小的目标来完成,避免拖延和压力积累。
6. 培养自律和坚持的意识:教导小学生养成自律和坚持的意识。
督促他们按照学习计划执行,养成按时上床睡觉、按时起床等良好的作息习惯。
7. 设置奖励机制:建立奖励机制,鼓励小学生在良好的学习习惯上取得进步。
可以设定小目标并给予适当的奖励,如赞扬、小礼物或特殊活动。
8. 培养积极的学习态度和兴趣:鼓励小学生对学习保持积极的态度和兴趣。
帮助他们找到与学习内容相关的实际应用,培养好奇心和动力。
9. 父母和教师的指导与支持:家长和教师的指导和支持对培养良好的学习习惯至关重要。
定期与他们交流学习进展、解答疑问,并提供必要的帮助和资源。
通过以上方法和策略,可以帮助小学生逐渐养成良好的学习习惯。
这将对他们的学习成绩、学习兴趣和个人发展产生积极的影响。
如何培养小学生良好的学习习惯学习习惯对于小学生的学习和发展至关重要。
良好的学习习惯能够帮助他们建立自律的态度,提高学习效率,增强学习兴趣,并且为将来的学习打下坚实的基础。
因此,培养小学生良好的学习习惯是每一位家长和教育者的使命。
本文将介绍一些方法和具体技巧,帮助家长和老师有效地培养小学生良好的学习习惯。
1. 为孩子提供良好学习环境一个良好的学习环境对于培养学生良好的学习习惯至关重要。
首先,确保孩子的学习场所整洁、安静,不受干扰。
为孩子提供一个专属的学习区域,让他们能够集中注意力。
其次,合理安排家庭作息时间,培养良好的作息习惯。
保证孩子有足够的休息时间,避免疲劳。
2. 培养良好的学习规划能力小学生在学习中缺乏有效的规划往往会导致学习效率低下。
家长和教师可以教导孩子制定学习计划。
帮助他们学会分配时间,设定学习目标,并按计划完成任务。
在制定学习计划的过程中,要与孩子一起制定可实现的目标,并逐步提高目标的难度,促进孩子的学习动力和成就感。
3. 培养良好的学习习惯良好的学习习惯是学习的基石。
家长和教师应该教导小学生养成以下几个良好的学习习惯。
a. 规律的学习时间:确保孩子每天有固定的学习时间,并且坚持不懈。
这有助于培养孩子的自律性和学习习惯。
b. 阅读习惯:鼓励孩子阅读,培养他们的阅读兴趣。
家长可以提供各种丰富的阅读材料,并以身作则。
c. 记笔记和总结:教导孩子在学习过程中记笔记和总结。
这有助于培养孩子的思维整理和总结能力。
同时,通过回顾笔记和总结,可以加深对知识的理解和记忆。
d. 学会自主学习:培养孩子主动学习的能力。
鼓励他们在学习中提出问题,主动探索解决方法,并寻求帮助和反馈。
4. 与孩子建立有效的沟通家长和教师应该与孩子建立起良好的沟通机制。
了解孩子的学习情况和需求,并根据孩子的特点和兴趣进行针对性的指导。
同时,要鼓励孩子在困难面前坚持不懈,并及时给予肯定和鼓励。
5. 树立学习的积极认知积极的学习态度对于培养良好的学习习惯至关重要。
小学生怎样养成良好的学习习惯
小学生良好的学习习惯是在日常生活中养成的,以下是一些方法,希望对您有所帮助:
1.规律作息:保证充足的睡眠时间,定时起床、上学,有规律的饮食。
2.制定学习计划:制定每日、每周、每月的学习计划,安排好时间和任务,保证学习的效率和质量。
3.培养读书习惯:每天安排一定时间阅读,让孩子养成喜欢读书、阅读能力强的习惯。
4.注意身体卫生:养成勤洗手、勤刷牙、勤洗澡等良好的身体卫生习惯,保持身体健康。
5.培养自律能力:让孩子学会自律,养成自我约束的能力,如自觉完成家庭作业等。
6.鼓励孩子参加活动:多让孩子参加课外活动,如运动、音乐、美术等,培养孩子的兴趣爱好和团队协作能力。
7.家长的榜样作用:家长要以身作则,养成良好的生活习惯,给孩子做出榜样,让孩子学习到正确的价值观。
如何培养小学生养成良好的学习习惯小学阶段是孩子成长和学习的重要时期,养成良好的学习习惯对于他们未来的学习和发展至关重要。
好的学习习惯不仅能够提高学习效率,还能培养孩子的自主学习能力和自律性。
那么,如何培养小学生养成良好的学习习惯呢?一、营造良好的学习环境一个安静、整洁、有序的学习环境有助于孩子集中注意力,提高学习效率。
家长可以为孩子设立专门的学习空间,摆放整齐的书桌、舒适的椅子和充足的光线。
在这个空间里,只放置与学习相关的物品,避免孩子受到其他杂物的干扰。
同时,家庭氛围也对孩子的学习习惯养成有着重要影响。
家长要以身作则,保持良好的学习习惯,如定期阅读、学习新知识等。
家庭成员之间要相互尊重、支持,避免在孩子学习时大声喧哗或看电视、玩手机等。
二、制定合理的学习计划帮助孩子制定合理的学习计划,让他们学会合理安排时间。
可以根据孩子的课程表和作业量,制定每天的学习时间表,明确什么时间做什么事情。
比如,放学后先完成作业,再进行课外阅读或兴趣活动。
在制定计划时,要充分考虑孩子的年龄特点和实际情况,不要安排得过于紧凑,让孩子感到压力过大。
同时,要给孩子一定的自主选择空间,让他们能够根据自己的兴趣和需求调整计划。
三、培养孩子的注意力小学生的注意力容易分散,因此培养他们的注意力是养成良好学习习惯的关键。
可以通过一些训练方法来提高孩子的注意力,如玩拼图、搭积木、阅读等。
在孩子进行这些活动时,家长要尽量减少干扰,让他们能够专注于手中的事情。
此外,在孩子学习时,也可以采用限时完成任务的方法,逐步提高他们的注意力集中时间。
比如,规定孩子在 20 分钟内完成一篇口算练习,完成后给予适当的奖励。
四、培养孩子的阅读习惯阅读是获取知识、开阔视野的重要途径。
家长要从小培养孩子的阅读习惯,为他们提供丰富的阅读材料,如图书、报纸、杂志等。
可以每天安排一定的阅读时间,让孩子在安静的环境中阅读。
在孩子阅读时,家长可以与他们进行交流,讨论书中的内容,帮助孩子理解和思考。
养成小学生良好的学习习惯的方法良好的学习习惯对于小学生的成长和学习是至关重要的。
它们不仅有助于小学生建立起良好的学习基础,还可以培养他们的自律、坚持和责任感。
为了帮助家长和老师引导小学生养成良好的学习习惯,本文将介绍几种有效的方法。
1. 制定规划和目标养成良好的学习习惯的第一步是制定规划和目标。
小学生需要明确自己的学习目标,例如每天完成多少道数学题、背诵多少个单词等。
同时,他们需要学会制定合理的学习规划,将学习任务分解为小目标,并合理安排时间。
家长和老师可以帮助他们建立起这种规划和目标意识,定期对其进行监督和评估。
2. 建立良好的学习环境良好的学习环境对小学生的学习习惯培养起到至关重要的作用。
家长和老师可以为他们创造一个宁静、整洁、明亮的学习空间,避免干扰和噪音。
同时,在学习环境中放置一些能激发学习兴趣的物品,如字典、百科全书等,以鼓励小学生的自主学习。
3. 培养良好的时间管理能力良好的时间管理能力是小学生养成良好学习习惯的关键。
家长和老师可以教授小学生如何合理安排时间,例如利用早上的时间进行阅读或背诵,下午的时间进行习题训练等。
同时,也要告诉他们如何避免浪费时间,如减少电视和游戏时间,充分利用每天的片刻空闲时间。
4. 奖励和激励奖励和激励是培养小学生良好学习习惯的有效手段。
当小学生完成自己设定的学习目标时,家长和老师应该给予及时的奖励和肯定,例如表扬、小礼物等。
这样可以激励他们继续努力,并形成一种内在的动力。
5. 提供适当的帮助和指导小学生在学习中遇到困难时,家长和老师应该及时提供适当的帮助和指导。
他们可以利用教辅材料、网络资源等,为小学生解答问题和提供支持。
同时,也要鼓励他们勇于尝试解决问题,培养独立思考和解决问题的能力。
6. 培养阅读兴趣阅读是培养小学生良好学习习惯的重要手段之一。
家长和老师可以培养小学生的阅读兴趣,例如为他们提供丰富多样的图书、漫画、报纸等阅读材料。
同时,可以与他们一起分享读书的乐趣,促进他们对知识的渴望和探索。
如何培养小学生良好的学习习惯
叠石学校陈尔团
学习方式的改变是这次新课程改革的显著特点,改变原有的被动学习方式,建立和形成旨在充分调动、发挥学生主体性的多样化的学习方式,促进学生在教师指导下主动地、富有个性地学习,是这场教学改革的核心。
教师的职责是教。
教什么?教知识、教学习方法,我认为更重要的是教学习的习惯。
小学阶段学习是人一生中最基础的学习。
这其中的学习不仅学到了基础的知识,还将形成一些学习习惯。
而这些学习习惯不仅影响儿童整个小学阶段的学习,还会影响其一生的学习。
因此,从小养成良好的学习习惯是非常重要、非常必需的。
如果培养得法,尽早形成良好习惯,不但有利于当前的学习,还将使学生终身受益。
“预习和复习”的习惯:当前,有的教师没有注意培养学生的预习习惯,新课上完了,学生才知道学习了什么。
这样无准备的上课,是不能取得最佳效果的。
预习能使学生明确本节课的学习目标,了解困难在哪里,带着问题上课,提高课堂学习效率。
教学实践表明,课堂上学生学会了的东西,课后还会忘记。
这是大脑遗忘规律的表现。
因此,只有及时复习,才能降低遗忘率,巩固所学知识,而且还可以帮助学生把平日所学的零散知识系统化,条理化,弥补学生知识的缺陷。
所以教学时,要指导学生做好及时复习、单元复习、学期复习等,使学生系统地掌握所学的知识。
“听讲”的习惯:上课专心听讲,集中注意力,这是学生听懂一节课的前提。
它包括两个方面的要求。
首先是认真听教师讲课并注意观察教师的教具演示过程、板书内容、讲课的动作及表情等,理解教师讲课的内容。
其次是注意听同学的发言,同学在回答老师提出的问题时,要注意听,边听边想,同学回答得对或不对,如果不对,错在什么地方;如果让自己回答,该怎样说好。
学生只有在认真听课的基础上,才能回答教师提出的问题。
小学生专心听讲习惯的培养,实际上是对小学生注意力的培养。
现代心理学证明,注意力集中的小学生,听课效率和学习水平远远高于注意力分散的小学生。
小学生年龄小,好动、易兴奋、易疲劳,有意注意保持时间短。
所以教师在教学中应力求教学语言儿语化和趣味性,
激发学生认真听讲的兴奋点。
同时注意动静搭配,调整小学生听讲情绪。
在练习设计上要有利于小学生多动脑、多动口、多动手,注意练习设计的思考性、趣味性,练习形成的多样性和科学性,练习安排的渐进性和层次性,以练促讲培养小学生的逻辑思维能力。
严格要求,密切配合:小学低年级学生自制能力差,一些良好学习习惯易产生,也易消退,只有熟练之后才能形成习惯,所以在讲清良好的学习习惯的具体要求、标准后,要对他们严格要求,反复训练,直到巩固为止。
例如要求学生养成预习的习惯,就必须要求他们天天做,并且小组内的同学要互相交流自己预习的情况,天天如此,反复训练,预习习惯就会逐渐形成。
同时教师要有目的有计划的增强学生的学习意识,让学生在自主学习的过程中养成良好的学习习惯。
耐心指导,树立榜样:小学低年级学生的行为习惯是家长、教师的要求或模仿他人情况下形成的,不仅对小学低年级的学生,就是对高年级学生行为习惯的养成都有很大的促进作用。
应着重正面引导、因势利导、多方面指导;坚持表扬、鼓励,巧妙批评、监督;注重循序渐进,因材施教。
对小学低年级学生要多树立一些现实生活中的榜样,如在班上多表扬一些上课认真听讲,作业工整,遵守纪律的学生,要他们现身说法,号召大家照着做。
要善于发挥学生的群体作用,互相帮助,互相监督,共同进步。
同时教师示范带头,用自己的行动为学生树立楷模,使学生有榜样自觉模仿,形成习惯。
对学生的每一点良好行为,教师不仅要及时给予表扬,而且要在班上营造一种良好的议论氛围。
同时教师也要注重自己的言行,做好学生的表率,不能使自己的不良习惯"传染"到孩子的身上。
重视家校合作:孩子的学习习惯是一点一滴培养成的,让孩子始终保持良好的行为习惯,家庭的作用不可忽略。
有些孩子,在家中和在学校是完全不同的表现。
家庭作为儿童教育的第一课堂,父母是孩子的第一任老师。
父母及家庭血缘关系的影响,使家庭教育更具有亲和性与权威性,同时也具有先入性、基础性的特点;家庭教育与儿童的成长同步,使家庭教育带有持续性与稳定性的特点;另外,家庭教育以言传身教、情境影响为主,更具有感染性和潜移默化的特点,在儿童的教育中起重要作用,家长的言行举止,孩子是全看在眼里的,因此家长也要不断的学习提高自己。
最后,家长要有意识的培养孩子学习能力和独立性。
要让他学会独立思考解决问题,不要一遇到问题就马上去问家长或别人,当孩子
遇到问题时,做家长的不要马上告诉他答案,要让他自己想想办法;实在想不出来,再慢慢引导他让他自己找到答案。
这样他才能学会不依赖别人独立思考,才能从中感受到学习的快乐,才能不断的提高学习能力。
好的行为习惯养成之后,可以使人的更多的精力集中在完成任务的整体目标以及各系统之间的联系上,习惯在一个人一生当中起着至关重要的作用,可以这么说,一个人拥有了良好的习惯,他就成功了一半。
小学生的各种良好的学习习惯其实是一个有机的整体,它们之间是有必然的联系的。
如“听”“说”“思”“写”的习惯,它们是相互相承,互不可缺的,因此,只有各种学习习惯有机的配合,才能养成真正良好的学习习惯。