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小学思想政治方面总结报告思想政治教育是小学教育中非常重要的一部分，通过思想政治教育，可以帮助小学生树立正确的世界观、人生观和价值观，培养良好的思想品质和道德修养。
下面是对小学思想政治教育的总结报告，共计1000字。
思想政治教育是小学教育的重要组成部分，也是培养小学生社会主义核心价值观的关键环节。
在过去的一段时间里，我校根据新课程改革的要求，注重思想政治教育的内容和方法创新，取得了一定的成效。
一、强调养成教育在小学思想政治教育中，我们注重培养学生的良好习惯和积极向上的品质。
通过课堂教育、班会、集会等形式，我们向学生传授正确的行为规范和道德准则，引导他们形成勤奋向上、团结友爱、诚实守信的良好品质。
同时，我们通过组织文明礼仪活动、评选优秀小学生等形式，鼓励学生树立良好的行为榜样，争做优秀的小公民。
二、注重爱国主义教育作为中国公民的一员，小学生应该热爱自己的祖国，树立正确的国家观念。
我们通过教学活动、纪念活动等形式，加强对国家历史、文化和优秀人物的宣传，让学生了解中华民族的伟大历史和荣耀成就。
同时，我们也注重培养学生对国家发展的关注和参与意识，引导他们从身边小事做起，为国家发展贡献自己的力量。
三、重视法治教育法治是社会的基础，也是国家的治理原则。
小学思想政治教育中，我们注重培养学生的法律意识和法治观念。
通过案例分析、法制教育等形式，让学生了解法律的重要性和约束力，引导他们树立守法意识，解决问题时遵循法律法规。
同时，我们也加强对学生的权益保护教育，让他们懂得自己的权利和义务，学会用法律武器保护自己的合法权益。
四、注重性别平等教育性别平等是社会进步的重要标志，也是小学思想政治教育的一项重要内容。
我们通过课堂教育、讲座、班会等形式，向学生传递性别平等的理念，让他们懂得男女平等、尊重差异的重要性。
同时，我们也加强对性别歧视的教育，引导学生摒弃传统的性别观念和偏见，树立健康、平等的性别观念。
五、加强心理健康教育小学生正处在身心发展的关键时期，心理健康教育对他们的成长至关重要。
小学思政课教育工作总结
在小学阶段，思政课教育是非常重要的一门课程。
通过思政课，学生们可以学
习到道德、法律、政治等方面的知识，培养正确的人生观、价值观和社会责任感。
在过去的一年里，我们学校在思政课教育工作上取得了一些成绩，也遇到了一些问题，现在我来总结一下。
首先，我们学校在思政课教育工作上注重了学生的实际需求。
我们不仅传授知识，更注重培养学生的思维能力和创新意识。
我们通过举办各种主题班会、座谈会等活动，让学生们更好地理解国家政策和社会现实，引导他们正确树立人生目标和价值观。
其次，我们学校在思政课教育工作上注重了师生互动。
我们的老师不仅是知识
的传授者，更是学生们的引路人和朋友。
我们鼓励学生们在课堂上积极发言，提出自己的看法和问题，老师们也会认真倾听学生们的意见，并给予适当的引导和帮助。
然而，我们也遇到了一些问题。
一些学生对思政课的重要性认识不够，缺乏学
习的积极性。
有的学生对思政课的内容不感兴趣，导致学习效果不佳。
这就需要我们进一步改进教学方法，让思政课更加生动有趣，让学生们愿意去学习和思考。
总的来说，小学思政课教育工作是一项重要的工作，需要我们不断努力。
通过
总结经验，我们将进一步改进教学方法，提高教学质量，让思政课真正成为学生们成长道路上的助力，帮助他们树立正确的人生观和价值观，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
小学思政课教育工作总结
小学思政课是培养学生健康成长的重要课程之一，通过思政课教育，可以帮助
学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
在过去的一段时间里，我们学校开展了一系列的思政课教育工作，取得了一定的成绩和经验。
在此，我对这段时间的思政课教育工作进行总结如下：
首先，我们注重学生的思想引导。
在思政课教育中，我们不仅仅是传授知识，
更重要的是引导学生正确的思想观念。
我们注重培养学生的独立思考能力和判断能力，让他们能够正确的看待世界和人生，形成积极向上的人生态度。
其次，我们注重实践教育。
在思政课教育中，我们注重将理论知识与实际生活
相结合，通过各种实践活动，让学生亲身体验到正确的人生观和价值观。
比如，我们组织学生参加社会实践活动，让他们了解社会的真实情况，培养他们的社会责任感和爱心。
再次，我们注重师生互动。
在思政课教育中，我们注重与学生进行良好的互动，让学生敞开心扉，与老师进行真诚的交流。
我们鼓励学生提出自己的想法和看法，让他们感受到老师的关心和支持，从而更好地接受思政课教育。
最后，我们注重评估和反馈。
在思政课教育工作中，我们注重对学生的学习情
况进行评估和反馈，及时发现问题并加以解决。
我们鼓励学生提出自己的建议和意见，不断改进思政课教育工作，使其更符合学生的需求和实际情况。
总之，小学思政课教育工作是一项重要的工作，需要我们不断探索和实践。
通
过这段时间的总结，我们发现了一些问题和不足，也积累了一些经验和教训。
相信在今后的工作中，我们会更加努力，不断改进，为学生的健康成长做出更大的贡献。
2024年初一思想政治工作小结范本思想政治工作是学校教育的重要组成部分，也是培养学生良好思想道德素质的重要途径。
在2024年的初一思想政治工作中，我们积极贯彻习近平总书记关于教育的重要指示，坚持以德育为核心，注重培养学生的爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观等思想观念，努力提高学生的思想政治素质。
以下是对2024年初一思想政治工作的小结，共计____字。
一、加强青少年思想道德建设1. 强化学校德育工作：通过开展主题班会、课堂教育等一系列活动，加强对学生的品德修养教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
2. 深化爱国主义教育：开展纪念抗战胜利、祭奠烈士等活动，让学生深入了解祖国的丰功伟绩，为国家的繁荣和发展贡献自己的力量。
3. 加强社会主义核心价值观教育：组织学生参与社区志愿服务活动、观看优秀的文艺演出等，培养学生正确的道德观念和社会责任感。
4. 加强科学文化素养培养：鼓励学生积极参加科技竞赛、科学实验等活动，培养学生对科学的兴趣和探索精神，提高科学素养。
二、加强学生思想教育1. 强化思想政治理论学习：加强对学生的马克思主义、列宁主义和毛泽东思想的普及教育，引导学生正确理解和运用这些理论。
2. 组织青少年读书活动：策划组织阅读俱乐部等活动，鼓励学生广泛阅读，培养他们的独立思考能力和批判思维能力。
3. 加强科技文化教育：开设信息技术、科学文化等课程，培养学生科技素养和审美素养。
4. 加强人文社科教育：组织学生参观博物馆、科技馆等，开展人文社科知识竞赛等活动，培养学生的人文关怀和社会责任感。
三、加强学生思想动态管理1. 建立健全学生思想动态管理机制：明确责任分工，划定思想政治教育工作的具体任务和措施，确保工作的有效实施。
2. 加强学生思想状况的调查研究：通过定期开展学生心理健康测评等活动，了解学生的思想状况，及时发现和解决问题。
3. 指导学生合理使用网络：加强网络安全教育，指导学生正确使用网络，防止沉迷网络对学生思想健康的影响。
第1篇一、活动背景随着我国社会主义现代化建设的不断推进，爱国主义教育成为我国教育的重要内容。
小学作为人生观、价值观形成的关键时期，开展爱国思政课活动具有重要意义。
本学期，我校积极响应国家教育部门的号召，结合学校实际情况，开展了一系列的爱国思政课活动。
现将活动总结如下：二、活动目标1. 培养学生的爱国主义情怀，增强民族自豪感。
2. 提高学生的道德素养，树立正确的人生观、价值观。
3. 增强学生的社会责任感，培养学生的集体荣誉感。
4. 培养学生的创新精神和实践能力，提高综合素质。
三、活动内容1. 爱国主义主题班会（1）班会主题：祖国在我心中（2）班会形式：观看爱国影片、分享爱国故事、讨论爱国话题（3）班会成果：学生深刻认识到爱国的重要性，增强了民族自豪感。
2. 爱国主义手抄报比赛（1）比赛主题：祖国在我心中（2）比赛形式：学生以小组为单位，创作手抄报（3）比赛成果：学生的作品展现了浓厚的爱国主义情怀，提高了学生的审美能力和动手能力。
3. 爱国主义演讲比赛（1）比赛主题：祖国在我心中（2）比赛形式：学生以个人或小组为单位，进行演讲（3）比赛成果：学生在比赛中锻炼了口才，增强了自信心，进一步激发了爱国情怀。
4. 爱国主义征文比赛（1）比赛主题：祖国在我心中（2）比赛形式：学生以个人为单位，撰写征文（3）比赛成果：学生的征文作品展现了他们对祖国的热爱，提高了写作能力。
5. 爱国主义主题升旗仪式（1）仪式主题：祖国在我心中（2）仪式形式：学生进行庄严的升旗仪式，唱国歌（3）仪式成果：学生在仪式中感受到祖国的伟大，增强了民族自豪感。
6. 爱国主义社会实践（1）活动主题：祖国在我心中（2）活动形式：学生参观红色教育基地、参与志愿服务活动（3）活动成果：学生在实践中了解革命历史，传承红色基因，培养了社会责任感。
四、活动成果1. 学生的爱国主义情怀得到提升，民族自豪感增强。
2. 学生的道德素养得到提高，正确的人生观、价值观得到树立。
小学课程思政工作总结报告
近年来，我校一直致力于加强小学课程思政工作，以培养学生的思想道德素养
和社会责任感。
在过去的一年中，我们取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
在此，我将对我校小学课程思政工作进行总结和反思，并提出改进和发展的建议。
首先，我校小学课程思政工作在课程设置上取得了一定的成绩。
我们注重将思
政教育融入学科教学中，通过语文、数学、科学等课程，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
同时，我们也举办了一些特色活动，如德育主题班会、读书分享会等，让学生在日常学习生活中感受到思政教育的渗透和影响。
其次，我校小学课程思政工作在师资队伍建设上还存在一些不足。
部分教师对
思政教育理念和方法的认识还不够深入，缺乏相关教育理论知识和实践经验。
因此，我们需要加强对教师的培训和引导，提升他们的思政教育水平和能力，使其能够更好地贯彻落实思政工作。
此外，我校小学课程思政工作在家校合作方面也有待加强。
家庭是学生的第一
课堂，家长是学生的第一任老师，因此，我们需要与家长建立更加密切的联系和沟通，共同关注学生的思想道德发展和成长，形成学校、家庭和社会的良好教育共同体。
综上所述，我校小学课程思政工作取得了一些成绩，但也存在一些问题和挑战。
我们将进一步加强课程思政工作，优化课程设置，加强师资队伍建设，加强家校合作，努力营造良好的思政教育氛围，为学生的全面发展和成长提供更好的保障。
希望在未来的工作中，我们能够取得更大的进步和成就。
小学思政工作总结汇报材料尊敬的领导、老师和家长们：
大家好！我是××小学的××老师，今天我很荣幸能够在这里向大家汇报我们学校的思政工作总结。
首先，我要感谢全体老师和家长们对思政工作的大力支持和配合。
在过去的一年里，我们学校积极开展了一系列思政活动，旨在培养学生正确的人生观、价值观和世界观，促进学生全面发展。
在课堂教学方面，我们注重引导学生树立正确的人生观和价值观。
通过生动的教学案例和互动式教学，我们让学生了解到努力学习和积极向上的态度是成功的关键，帮助他们树立正确的人生观。
在课外活动方面，我们组织了一系列丰富多彩的思政活动，如主题班会、读书分享会、志愿者活动等。
通过这些活动，学生们能够在实践中感受到社会责任和爱心的重要性，培养他们的社会意识和责任感。
另外，我们还注重与家长的沟通和合作。
我们定期举办家长会，向家长们介绍学校的思政工作和教育教学情况，鼓励他们积极参与学校的思政活动，共同关注学生的成长。
通过一年的努力，我们学校的思政工作取得了一定的成绩。
学生们的思想道德素质得到了提高，学习成绩也有了明显的进步。
我们相信，在全体师生和家长的共同努力下，我们学校的思政工作会取得更加显著的成绩。
最后，再次感谢大家对我们学校思政工作的支持和关注。
我们将不断努力，为学生的健康成长和全面发展而努力奋斗。
谢谢大家！。
小学思政工作室工作总结
在小学思政工作室的一年里，我们经历了许多挑战和收获了许多成就。
在这篇文章中，我将总结我们工作室的工作，并分享我们的经验和体会。
首先，我们工作室注重培养学生的思想品德。
我们组织了一系列的思政活动，包括主题班会、德育教育课程和思想品德教育实践活动。
通过这些活动，我们帮助学生树立正确的人生观、价值观和世界观，培养他们的爱国情怀和社会责任感。
其次，我们工作室注重学生的心理健康。
我们组织了心理健康教育讲座和心理咨询活动，帮助学生解决心理问题，增强心理韧性，促进身心健康的发展。
此外，我们工作室注重学生的综合素质。
我们组织了各种文体活动和社会实践活动，丰富学生的课余生活，培养他们的动手能力、团队合作能力和创新精神。
最后，我们工作室注重与家长的沟通和合作。
我们定期举办家长会，向家长介绍学校的思政工作和学生的表现，征求家长的意见和建议，共同关心孩子的成长。
总的来说，小学思政工作室的工作是全面的、多样的，目的是为了学生的全面发展。
我们将继续努力，不断完善工作，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
希望我们的工作能够得到更多人的关注和支持，共同为教育事业做出更大的贡献。
小学思政课教育工作总结
小学思政课教育工作是一项重要的工作，它不仅是学生思想品德教育的重要组
成部分，更是培养学生健康成长的关键环节。
在过去的一段时间里，我们学校在思政课教育工作上取得了一些成绩，也遇到了一些困难和挑战。
在此，我想对这段时间的思政课教育工作进行总结，希望能够进一步提高我们的教育质量。
首先，我们在思政课教育工作中注重学生的思想引导和品德培养。
通过开展各
种形式的思政课活动，我们引导学生正确树立人生观、价值观，培养他们的爱国主义精神和社会责任感。
同时，我们也注重培养学生的品德修养，通过讲故事、演讲比赛等形式，让学生了解什么是真善美，激发他们的积极向上的人生态度。
其次，我们在思政课教育工作中注重与家长的沟通和合作。
家庭是学生品德养
成的重要环境，我们与家长保持密切联系，及时了解学生在家庭中的情况，共同为学生的思想品德教育努力。
我们还定期举办家长会，邀请家长参与思政课教育工作，共同关注学生的成长。
然而，我们也面临着一些困难和挑战。
首先，学生的思想观念多种多样，如何
有效引导和教育是一个值得思考的问题。
其次，一些学生家庭环境较差，他们的思想品德教育需要更多的关注和帮助。
最后，思政课教育工作需要更多的教师参与和支持，只有全体教师齐心协力，才能够更好地完成这项工作。
总的来说，小学思政课教育工作是一项重要而艰巨的工作，我们需要不断总结
经验，不断改进教育方法，不断提高自身素质，才能够更好地完成这项工作。
希望在未来的工作中，我们能够更加努力，为学生的思想品德教育做出更大的贡献。
小学思政工作总结汇报尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX小学XX班的XX同学。
很荣幸能够站在这里，向大家汇报一学年以来我们小学思政工作的情况和成果。
在过去的一年里，我所在的班级紧密配合，积极参与各项思政工作，取得了一定的进展。
在这里，我将结合我班级的情况，向大家介绍我们班在思政工作方面所做的努力和成就。
首先，我们班级积极组织了一系列的主题班会，围绕着培养学生良好的道德品质、正确的价值观念展开讨论。
比如，在《坚守道德底线，共建和谐班级》这个主题下，我们通过看纪录片、观看道德故事片的形式，引导同学们认识到维护道德底线的重要性。
在班会中，同学们积极讨论，分享自己的观点和体会，提出了“要做一个有素养的人”、“要学会尊重他人”等信心。
这些班会不仅让同学们增强了道德教育的意识，还培养了同学们主动思考问题、关心他人的能力。
其次，在爱国主题教育方面，我们班级也做了很多的工作。
在“传承红色基因，弘扬爱国精神”这个主题下，我们组织了一次参观红色教育基地的活动。
同学们参观了红色烈士陵园，并观看了纪念活动，深受感动。
通过这次活动，同学们更加了解了先烈们为了民族的独立和解放做出的牺牲，树立了珍惜和平生活的观念，增强了民族自豪感和爱国情感。
另外，我们还积极参与了社会公益活动，努力践行社会主义核心价值观。
比如，在“关爱留守儿童，呵护他们的快乐成长”这个主题下，我们组织了一次义务劳动的活动。
同学们去附近的农村社区做志愿者，帮助老人们打扫卫生，陪同留守儿童学习和娱乐活动。
这次活动不仅增强了同学们的责任感和奉献精神，还让他们明白了关爱他人的重要性。
除了上述活动，我们班级还注重培养同学们的创新思维和实践能力。
在“探索科学的奥秘，培养创新的种子”这个主题下，我们组织了一次科技实验活动。
同学们利用课余时间进行科学实验，探索科学的奥秘，培养了他们的观察力和动手能力。
这次实践活动激发了同学们的对科学的兴趣，培养了他们的创新精神和实践能力。
保定市冀英学校部门：南院思政处时间：2017-2018学年度下工作总结（冀英南院德育2017--2018学年度）南院德育工作以总校德育工作计划为指导，并且全面落实总校的工作精神在总校工作引领下，结合南院实际情况特点开展工作，从中取得了不少经验和教训，南院德育具体工作坚持育人为本、德育为先，和谐校园为核心，立德树人作为根本任务，全面推进素质教育，提高了德育工作的针对性、实效性和主动性。
切实尊重儿童的身心发展规律，将学生的日常习惯的养成作为目标、激发积极向上的情感教育相结合，在全体班主任的大力支持和德育处人员的共同努力下，圆满完成了本学期各项工作现将总结如下：一、安全教育：德育处始终把安全工作放在首位，为了保证全体师生的安全，努力提高教师的安全意识，利用各种机会对学生进行安全教育。
（1）严格落实交接班制度国家宽松的二胎政策我校二胎教师颇多为我院带来了教工人手紧缺问题、新教师经验缺乏的工作困难，开学初德育处针对教师与教师之间的交接班（班主任与生活教师、班主任与任课教师、周五与不带接送卡家长的交接）做了细致的安排，制定了交接的格式，项目，要求，评分标准等等一一进行了培训，每月进行一次打分统计，学期末进行学期统计，作为评选优秀教师的参考资料。
这样以来，随时交接，随时签字，随时清点人数，不会出现丢、落学生的现象。
（2）家校警活动本学期执行响应市交通局针对治理学校门口拥堵乱停乱放现象开展的整治办法开设“家校警”活动，我院“家校警”活动制定了精确的方案，活动方案提出得到了广大家长的大力支持，每天都有站岗的家长在学校门口接送学生保护学生安全。
例如：身为“家校警”班级组长的刘嘉诚爸爸承担起家校警的重任，每次都组织成员，准时到岗，一年级二班倪端妈妈是家委会组长，多次参加家校警值班，主动申请为机动人员，如有家长临时有事不能参加家校警值班，她都会赶来替补，一个城市、一所学校能够朝着积极方向的运转所给孩子们带来的是正能量的引领，是朝着正确方向的前行，这正是学生完美的一课。
（4）楼道站岗每个课间，在楼道、厕所都安排了站岗，本学期，除了行政、科任、生活教师、学生也加入到站岗的行列，课间对学生活动进行监督、管理。
杜绝教学区域追逐打闹现象对于多次提醒且不改的同学，教师记好班级姓名计入到班级一日生活检查的量化分中，进行减分处理。
由于各位站岗人员的认真、负责，大大减少了学生在课间追逐打闹、跑跳现象，避免了不安全事故的发生，特别是学生纪律委员的加入学生管学生收到了很好的效果。
（5）学生用药规则及卫生疾病监察管理本学期我院保健室两位校医分工交接明确，对学校的安全切实做到了第一时间及时处理、及时预防、及时控制。
刘生大夫根据学校总结以往经验学生吃药情况，进一步设置了学生吃药专记录本。
要求走读生只带中午一次药量，不允许多带，要求家长亲自把药交给班主任并签字。
班主任监督走读生喝药，生活教师负责给住宿生喝药，学生喝药后要求签字。
按要求，严格执行喝药程序。
刘盼丽大夫是一位资深的老大夫在卫生及疾病预防工作中教会年青大夫刘成很多知识在本学期春天时天气变暖，伤风感冒等各种疾病随之而来，预防传染病也显的尤为重要。
我院加强卫生检察力度增加消毒次数、周周不定时检查学生、教室、宿舍、餐厅卫生及消毒情况，增加体育课上活动量，利用周会讲解预防疾病的方法、及保护环境重要性，班班以大队委形式设立卫生委员建立自查机制。
二、加强德育队伍建设，提高德育工作质量1、学校重视对教师的培训，开学初通过教育理论学习，进一步以老带新的形式进行再次培训，不断提高德育工作者自身素质。
本年度，我们利用开学前教师的培训机会，组织班主任学习了冀英班主任岗位职责，教师职业道德规范，明确了班主任在言传身教中要用自己的道德情操去感染学生，引导学生，用先进的教育理念管理学生。
对老教师来说是一次巩固和提升，对新班主任来说是一次很好的学习机会，为班主任一学期的工作做好了铺垫。
2、在开学之际，为了进一步规范学生日常行为，让学生明确学校德育常规要求，使学生尽快地融入到新学期的校园生活当中来，夯实我校学生和班级的“常规养成教育”，把3月份定为“行为习惯月”德育处开展了“行为习惯规范月考评”活动，为本学期德育工作顺利进行打好了基础。
3、班主任是班级的第一责任人，做好班主任工作，是抓好德育工作的重要前提，日常年级管理事务，由年级组长全面负责。
每月召开一次全校班主任例会，发现问题及时解决。
在本学期年级组风气正、班风正、班班稳定。
做到了课堂亮、做操美、用膳明、睡觉香。
课堂亮表现在：坐姿正、举手规范、学生回答问题声音洪亮、学生物品摆放整齐等；做操美表现在：学生动作美，动作齐，学生队伍美，班班距离匀，横成行、竖成队。
用餐明表现在：学生进餐厅无声、吃饭时安静、饭后卫生干净、极少有浪费现象。
睡觉香表现在：班主任亲自把学生交到生活老师手中，学生上厕所、上床井然有序，衣服、鞋子摆放整齐、无人不休息。
4、班主任工作交流：为了提升班主任的班级管理水平，在本学期班主任工作经验交流会中，班主任根据自己班的情况，举实例说说班内发生的事情，特殊的学生怎样管理的，特殊的家长怎样处里的，用身边活生生的例子教育大家，对班主任的工作起到了很大得帮助。
石江丽老师课堂全面地关注学生，注重学生的学习态度，注重学生自理能力和兴趣的培养。
王洋是培养孩子们的阅读能力学生的理解能力、写作能力、交流能力得到了大幅提高。
王燕不让一个学生掉队。
特别是对待差生：如二三班孙煦骁同学，每次上课不听讲，学习跟不上。
晚自习每次都是盯着他把作业写完了，才放他走，尽管每次下班都晚四十分钟，可是为了帮他养成好习惯，她无怨无悔。
他的家长对老师的态度也从刚开始的误会到现在的敬佩，全力配合老师的工作，有了180度的变化。
孩子也有了很大的进步。
马老师在生活上，无微不至地关心每个学生，帮他们削铅笔、提醒学生按时吃药、帮学生点眼药水，甚至学生呕吐在身上，她都能尽心帮助，和学生一起动手弄干净。
李柳老师接手二五班时，微笑是她最重要的法宝让孩子们喜欢老师，孩子们很快便接纳了她！但最重要的还要付诸行动，春天天气干燥，好多孩子都忍不住用舌头去舔嘴巴，所以把嘴巴舔的又红又痒，于是她从家里给孩子们带去了香油及棉签，并向家长们进行了反馈，逐渐得到家长的认可！她就用奖励来激励孩子们！并开展小组互帮互学的活动，激发孩子们的竞争意识，孩子们越来越喜欢李老师，所以成绩也越来越好。
家长们也对老师更加理解，敬佩。
教育无小事，事事都育人。
班主任们用慈母般的心培育着每个孩子。
教师的人格魅力就是体现在这样一件件小事上。
老师认真负责、爱生如子、无私奉献的高尚师德是感动家长，做好家校桥梁的最好的建筑基础。
三、创设活动载体，德育教育于活动之中1、抓好养成教育，以创建平安校园为契机，全方位，多渠道，强化了养成教育，本年度，为突出我校的德育主题，我校首先开展了“争做优秀少先队员”活动，开学初抓住一年级还未入队作为契机，狠抓严抓学生各方面习惯，对值周教师进行培训学习。
值周要求和评比的内容更加细致、评分标准更加严格，通过卫生、纪律、两操、行为习惯及爱护公物等内容，每天公布各班得分情况，增强了学生的竞争意识，同时也规范了学生的行为。
2、结合重要节庆日、组织宣传教育五月一日劳动节，利用板报、主题班会、等形式对学生进行劳动教育。
4月20日一年级新生成为少先队员，利用队会对学生进行各方面的规范教育。
3、建设低年级大队委会为了充分体现学生的主人翁地位，南院入队仪式逐渐完善，面向全校选拔优秀少先队员组建大队委员会，弥补南院少先队建设的不足，建设了学习部、卫生部、生活部、纪律部。
建立健全的少先队委员会职务职责：学习部负责每月向保定晚报及冀英校报投递班级及个人作品。
卫生部检查班级卫生及维护监督检查校园卫生。
纪律部管理班级纪律维护监察校园纪律严格查处追逐打闹等不良行为。
生活部关心同学生活方面的优缺点，及时汇报宿舍餐厅情况。
此次建设低年级大队委员会是与北院的大队委的完美对接，增强了低年级学生的主体意识，促进了低年级各方面的进步，此次建设为低年级大队建设增添了新的挑战与活力。
4、第一课堂打基础，第二课堂展风采。
本学期学生多，艺教老师少并且不专业，这个问题再一次为我院教育教学工作再一次增添了挑战，发现有的艺教讲课达不到我校教学目标，还存在脱岗请假现象、针对这一现象学校领导开会讨论彻底解决此问题开除更换了数名二课堂教师，从此之后南院二课堂回归正轨，一所学校想发展与铁一样的管理纪律是离不开的。
5、校庆20年学校20周年校庆，一年级家长家长们早早的自发的讨论如何为学校贡献自己的力量，献计献策，最终有的决定为学校捐献体育器材有的送来锦旗与长条幅有的送来了二十余套四百余册多本适合孩子们的读物，一二班家长委员会李慧带领自己的研究生志愿团把教室里绿植全部以旧换新，教室里重新充满了生机。
植树节，她又带领华北电力大学“蒲公英志愿团”再次来到校园，为孩子们种下希望之花，并讲解“植树节”的文化。
一二班家委会组织起来给学生们设计了班帽，上面标记着“厉害了，家长们用实际行动告诉他们是如此认可老师们的工作，一群有爱的家长，学校变得更加温馨，幸福！2018年是冀英学校建校20年，20年校庆活动是我校历年来最大的庆祝活动，我院从上到下都十分重视，上学期开始我院就开始积极筹备校庆工作，一年来我们准备了歌舞类、国学类等大型节目从南院预演后积极推送总校最终《盛世欢歌》被总校入选校庆节目、在总校20年校庆表演中演出受到了市领导的称赞好评，还入选了市宣传部组织的《童谣赞》大型文艺演出并在保定电视台播出受到社会好评，家长得知我校今年校庆纷纷送来贺礼，祝福我校越来越好。
20年校庆活动演出结束受了社会各界的称赞；可称赞的背后往往都有许多辛酸的汗水在默默的流淌，一场光鲜亮丽的演出幕后是小演员一年来一次的练习、光鲜亮丽的的舞台幕后是全校男老师不辞辛苦摸摸的搭建而成的舞台，搭建舞台当天北院后勤的厨师因舞台老旧架子不能紧扣衔接一次次爬到舞台下面的调整他的手擦伤了依然坚持搭建，光鲜亮丽的舞台幕后是无数个跟徐嘉旭老师一样顶着炎热的太阳晒爆皮了脖子与手臂，他没有怨言，20年的校庆是所有冀英人用汗水换来的完美演绎。
今天冀英如此辉煌是20年的冀英人完美的付出所获取的回报。
不足：在班主任管理方面有很多欠缺，但我虚心求教，乐于学习，相信在领导的带领下，有同事们的帮助和支持，加上自己的满腔热情，“路漫漫其修远兮”我们将带领学校全体教师在教书育人的这条大道上“上下而求索”！。
