2015-2016高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)
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2015年高考真题分类汇编——专题10:伴性遗传与人类遗传病【2015上海卷】20.A、B型血友病分别由于凝血因子(VIII和IX)缺失导致。
图6显示了两种凝血因子基因和红绿色盲基因在X染色体上的位点。
一对健康夫妇(他们的双亲均正常)生育了四个儿子:一个患有色盲和血友病,一个患有血友病,一个患有色盲,一个正常。
若不考虑基因突变,则母亲体细胞中X染色体上基因位点最可能是【答案】A【2015浙江卷】6.甲病和乙病均为单基因遗传病,某家族遗传家系图如下,其中Ⅱ4不携带甲病的致病基因。
下列叙述正确的是()A.甲病为常染色体隐性遗传病,乙病为伴X 染色体隐性遗传病B.Ⅱ4与Ⅲ5的基因型相同的概率为1/4C.Ⅱ3与Ⅱ4的后代中理论上共有9 种基因型和4 中表现型D.若Ⅲ7 的性染色体组成为XXY ,则产生异常生殖细胞的最可能是其母亲6【答案】D【2015广东卷】28、(16分)下表为野生型和突变型果蝇的部分性状翅型复眼形状体色……. 翅长野生型完整球形黑檀……. 长突变型残菱形灰……. 短(1)由表可知,果蝇具有的特点,常用于遗传学研究,摩尔根等人运用法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为,受精卵通过过程发育为幼虫。
(3)突变为果蝇的提供原材料,在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有的特点。
(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性,常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌果蝇转化为不育的雄蝇,对双杂合的雌果蝇进行测交,F1中雌蝇的基因型有种,雄蝇的表现型及其比例为。
28.【答案】(1)多对易于区分的相对性状假说演绎(2)减数分裂细胞分裂和分化(3)进化不定向性(4)2 长翅可育:长翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1 【解析】根据题意,雌蝇为双杂合,基因型为X M X m Ff,因为是测交,所以雄性亲本为:X m YFf,F1代中,产生的雌性基因型如下X M X m Ff 、X m X m Ff、X M X m ff 、X m X m ff,但是其中X M X m ff、X m X m ff两种基因型的个体会在ff基因作用下变为不育的雄性,所以雌性的基因型实际上只有两种:X M X m Ff 、X m X m Ff,所以雌性的基因型是 2 种;根据亲本的基因型,雄性的基因型为X M YFf、X M Yff 、X m YFf、X m Yff、X M X m ff、X m X m ff ,在后代整体中比例均为1/8,其中X M YFf、X M Yff 表现为长翅可育,X m YFf、X m Yff 表现为短翅可育,X M X m ff 表现为长翅不育,X m Yff 表现为短翅不育,所以雄性最终的表现型为四种,比值为:长翅可育:长翅不育:短翅可育:短翅不育=2:1:2:1【2015广东卷】24、由苯丙氨酸羟化酶基因突变引起的苯丙酮尿症是常染色体隐性遗传病,我国部分地市对新生儿进行免费筛查并为患儿提供低苯丙氨酸奶粉。
必修②第二章第二讲一、选择题1.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。
现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇交配得到F1,F1中雌雄果蝇交配得F2,你认为交配结果正确的是()A.F1中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方C.F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等解析:纯合红眼短翅的雌果蝇的基因型为aaX B X B,纯合白眼正常翅的雄果蝇的基因型为AAX b Y,F1中雌性个体的基因型为AaX B X b,雄性个体的基因型为AaX B Y,均表现为正常翅红眼,故A错误;让F1雌雄个体交配,后代雄果蝇的红眼基因来源于F1中的母方,故B正确;F2雌果蝇中纯合子(1/8aaX B X B 和1/8AAX B X B)占1/4,杂合子占3/4,二者的比例不相等,故C错误;翅形的遗传与性别无关,F2中正常翅个体所占的比例为3/4,短翅占1/4,故D错误。
答案:B2.(2013·南昌模拟)已知果蝇红眼对白眼完全显性,其控制基因位于X染色体的I区段;刚毛对截毛完全显性,其控制基因位于X染色体和Y染色体的Ⅱ区段上(如图)。
两种突变型都是隐性性状。
下列分析正确的是()A.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现截毛B.若纯种野生型雌果蝇与突变型雄果蝇杂交,则F1中会出现白眼C.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现截毛D.若纯种野生型雄果蝇与突变型雌果蝇杂交,则F1中不会出现白眼解析:设控制眼色的基因为A、a,控制刚毛与截毛的基因为B、b。
纯种野生型雌雄果蝇的基因型分别是X AB X AB、X AB Y B,突变型雌雄果蝇的基因型分别是X ab X ab、X ab Y b。
野生型雌果蝇(X AB X AB)与突变型雄果蝇(X ab Y b)杂交,F1的基因型为X AB X ab、X AB Y b,不会出现截毛和白眼。
高考生物《伴性遗传》真题练习含答案1.下列有关伴性遗传的说法正确的是()A.遗传上总是和性别相关联的遗传现象叫做伴性遗传B.性染色体上的基因都能决定生物性别C.人类的X和Y染色体在大小和携带的基因种类上都有差异D.若控制某种性状的基因在X与Y染色体的同源区段,则该性状的遗传与性别没有关系答案:C解析:伴性遗传是指基因位于性染色体上,在遗传中出现与性别相关联的现象,从性遗传是指同一基因型在雌雄中表现型不同的现象,虽然也与性别相关联,但由于基因在常染色体上,故不属于伴性遗传,A错误;性染色体上的基因不都与性别决定有关,如红绿色盲基因不能决定性别,B错误;人类的X和Y染色体为异型的性染色体,所以无论在大小还是携带的基因种类上都有差异,C正确;若控制某种性状的基因在X与Y染色体的同源区段,对于由其上基因控制的单基因遗传病,男性患病率不一定等于女性,如X a X a×X a Y A后代所有显性个体均为男性,所有隐性个体均为女性,D错误。
2.[2024·浙江1月]某昆虫的性别决定方式为XY 型,张翅(A)对正常翅(a)是显性,位于常染色体;红眼(B)对白眼(b)是显性,位于X 染色体。
从白眼正常翅群体中筛选到一只雌性白眼张翅突变体,假设个体生殖力及存活率相同,将此突变体与红眼正常翅个体杂交,子一代群体中有张翅个体和正常翅个体且比例相等,若子一代随机交配获得子二代,子二代中出现红眼正常翅个体的概率为()A.9/32 B.9/16C.2/9 D.1/9答案:A解析:分析知,雌性白眼张翅突变体的基因型为A_X b X b,红眼正常翅雄性个体的基因型为aaX B Y,由题干信息“将此突变体与红眼正常翅个体杂交,子一代群体中有张翅个体和正常翅个体且比例相等”可知,该雌性白眼张翅突变体的基因型为AaX b X b,子一代群体的基因型及比例为aaX B X b∶AaX B X b∶aaX b Y∶AaX b Y=1∶1∶1∶1。
一、选择题1.与常染色体遗传对比,伴性遗传的特色是()①正交与反交结果不同②男女患者比率大概同样③男性患者多于女性,或女性患者多于男性④可代代遗传或隔代遗传A .③④C.①③分析:性染色体上的基因所控制的性状,B.①④D.②③常常与性别有关系,再加上有些基因在一对性染色体上的散布状况不同样,所以伴性遗传表现出和常染色体上的遗传不同样的特色,如正、反交结果不同,与性别有关等。
常染色体遗传中男女患者比率大概同样。
常染色体遗传和伴性遗传中都会出现代代遗传或隔代遗传。
答案: C2.果蝇的红眼为伴X 显性遗传,其隐性性状为白眼。
在以下杂交组合中,经过眼色即可直接判断子代果蝇性其他一组是( )A .杂合红眼雌果蝇×红眼雄果蝇B.白眼雌果蝇×红眼雄果蝇C.杂合红眼雌果蝇×白眼雄果蝇D.白眼雌果蝇×白眼雄果蝇答案: B3.以下对于遗传方式及特色的描绘中,不正确的选项是( )选项遗传方式遗传特色A 伴 X 染色体隐性遗传病患者男性多于女性,常表现交错遗传B 伴 X 染色体显性遗传病患者女性多于男性,代代相传C 伴 Y 染色体遗传病男女发病率相当,有显然的显隐性D 常染色体遗传病男女发病率相当,有显然的显隐性分析:伴 Y 染色体遗传病是由Y 染色体上的基因控制的,女性因无Y 染色体而不行能发病,所以也就无显隐性关系。
答案: C4.人的X 染色体和Y 染色体大小、形态不完整同样,但存在着同源区段(Ⅱ )和非同源区段 (Ⅰ、Ⅲ)(以下图)。
由此能够推断( )A.Ⅱ片段上有控制男性性别决定的基因B.Ⅱ片段上某基因控制的遗传病,生病率与性别有关C.Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为女性D.Ⅰ片段上某隐性基因控制的遗传病,女性生病率高于男性分析:剖析图示可知,Ⅲ片段上有控制男性性别决定的基因;Ⅰ 片段上某隐性基因控制的遗传病,男性生病率应高于女性;因为Ⅲ片段为 X 、Y 染色体的非同源区,所以Ⅲ 片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性;只管Ⅱ片段为 X 、Y 染色体的同源区段,但Ⅱ 片段上某基因控制的遗传病与常染色体遗传其实不同样,而是与性别有关,有时男性生病率其实不等于女性,如① X a X a× X A Y a后辈中全部显性个体均为女性,全部隐性个性均为男性;a a a A后辈中全部显性个体均为男性,全部隐性个体均为女性。
伴性遗传考试试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 伴性遗传是指:A. 遗传物质只存在于细胞核中B. 遗传物质只存在于细胞质中C. 遗传特征与性别相关联D. 遗传特征与染色体数量相关联答案:C2. 伴性遗传中,X染色体上的基因遗传方式是:A. 常染色体遗传B. 自体遗传C. 性染色体遗传D. 线粒体遗传答案:C3. 以下哪种疾病是X染色体隐性遗传病?A. 色盲B. 血友病C. 唐氏综合症D. 21三体综合症答案:B4. 男性色盲的基因型是:A. X^BX^bB. X^bYC. X^BYD. X^bX^b答案:B5. 女性色盲的基因型是:A. X^BX^bB. X^bYC. X^BX^BD. X^bX^b答案:D6. 伴X染色体显性遗传病的男性患者,其母亲和女儿的基因型是:A. 母亲X^BX^b,女儿X^BX^bB. 母亲X^BX^B,女儿X^BX^bC. 母亲X^BX^b,女儿X^BX^BD. 母亲X^BX^B,女儿X^BX^B答案:C7. 以下哪种遗传病是Y染色体遗传?A. 色盲B. 血友病C. 肌营养不良症D. 秃顶答案:D8. 线粒体遗传病的特点是:A. 父系遗传B. 母系遗传C. 自体遗传D. 性染色体遗传答案:B9. 以下哪种疾病是线粒体遗传病?A. 色盲B. 肌营养不良症C. Leber遗传性视神经病变D. 唐氏综合症答案:C10. 伴性遗传病的遗传模式是:A. 常染色体显性遗传B. 常染色体隐性遗传C. 性染色体显性遗传D. 性染色体隐性遗传答案:D二、填空题(每空1分,共10分)1. 伴性遗传病是指与______染色体上的基因有关的遗传病。
答案:性2. 在人类中,性染色体包括______染色体和______染色体。
答案:X;Y3. 男性的性染色体组合是______,女性的性染色体组合是______。
答案:XY;XX4. 色盲是一种______遗传病,通常表现为______色觉异常。
专题专练——伴性遗传综合1.(2015·广东卷)下表为野生型和突变型果蝇的部分性状。
(1)________法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
(2)果蝇产生生殖细胞的过程称为________。
受精卵通过________过程发育为幼虫。
(3)突变为果蝇的________提供原材料。
在果蝇的饲料中添加碱基类似物,发现子代突变型不仅仅限于表中所列性状,说明基因突变具有________的特点。
(4)果蝇X染色体上的长翅基因(M)对短翅基因(m)是显性。
常染色体上的隐性基因(f)纯合时,仅使雌蝇转化为不育的雄蝇。
对双杂合的雌蝇进行测交,F1中雌蝇的基因型有________种,雄蝇的表现型及其比例为________。
[解析](1)分析表格,果蝇有许多易于区分的相对性状,这是果蝇作为遗传实验材料的重要原因之一。
摩尔根等人运用假说—演绎法,通过果蝇杂交实验,证明了基因在染色体上。
(2)果蝇通过减数分裂产生生殖细胞,受精卵通过细胞分裂、分化过程发育为幼虫。
(3)生物进化的原材料的来源是突变和基因重组。
由于基因突变的不定向性,在果蝇饲料中添加碱基类似物,会发现子代突变型不仅仅出现表中所列性状。
(4)双杂合雌蝇测交组合为FfX M X m×ffX m Y,结果如下表:(2)减数分裂有丝分裂和细胞分化(3)进化不定向、随机(4)2 长翅可育∶短翅可育∶长翅不育∶短翅不育=2∶2∶1∶12.(2014·新课标全国卷Ⅱ)山羊性别决定方式为XY型。
下面的系谱图表示了山羊某种性状的遗传,图中深色表示该种性状的表现者。
已知该性状受一对等位基因控制,在不考虑染色体变异和基因突变的条件下,回答下列问题。
(1)据系谱图推测,该性状为________(填“隐性”或“显性”)性状。
(2)假设控制该性状的基因仅位于Y染色体上,依照Y染色体上基因的遗传规律,在第Ⅲ代中表现型不符合该基因遗传规律的个体是______________(填个体编号)。
-高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制。
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一、选择题(共12小题)1.下列有关性染色体的叙述中,正确的是()A.存在于所有生物的各个细胞中B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中C.在体细胞增殖时不发生联会行为D.在初级性母细胞中只含一条性染色体解析:有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分,故并不是所有生物的各个细胞中都含性染色体;性染色体上的基因表达产物不只存在于生殖细胞中;次级性母细胞中可能含有一条或两条染色体。
答案:C2.基因遗传行为与染色体行为是平行的。
根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的()A.基因在染色体上B.每条染色体上载有许多基因C.同源染色体分离导致等位基因分离D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组答案:B3.下列关于X染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是()A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性B.男性患者的后代中,子女各有1/2患病C.女性患者的后代中,女儿都患病,儿子都正常D.表现正常的夫妇,性染色体上也可能携带致病基因答案:A4.用纯合子果蝇作为亲本研究两对相对性状的遗传实验,结果如表所示。
下列说法不正确的是()P F1 ♀灰身红眼♂黑身白眼♀灰身红眼、♂灰身红眼♀黑身白眼♂灰身红眼♀灰身红眼、♂灰身白眼 A.果蝇的灰身、红眼是显性性状B.由组合可判断控制眼色的基因位于X染色体上C.若组合的F1随机交配,则F2雌蝇中纯合的灰身红眼占1/16D.若组合的F1随机交配,则F2雄蝇中黑身白眼占1/8答案:C5.如图为XY染色体的模式图。
下列叙述正确的是()A.若X染色体区段有某基因A,则位于Y染色体对应位置的基因可以为aB.X染色体和Y染色体大小形状不相同,X、Y不是同源染色体C.决定果蝇红眼和白眼的基因位于区段D.所有真核生物都有X染色体和Y染色体解析:区段是X染色体和Y染色体的同源区段,存在等位基因。
高中生物伴性遗传测试题及答案考试是检测学生学习效果的重要手段和方法,考前需要做好各方面的知识储备。
下面是店铺为大家整理的高中生物伴性遗传测试题,希望对大家有所帮助!高中生物伴性遗传测试题及答案解析基础巩固一、选择题1.如果一对夫妇生一个色盲女儿的可能性是1/4,则这对夫妇的基因型为( )A.XBXB与XBYB.XBXB和XBYC.XBXb和XbYD.XbXb和XBY[答案] C[解析] 由C项推知此基因型的夫妇生一个色盲女儿的可能性是14。
2.下列哪项是血友病和佝偻病都具有的特征( )A.患病个体男性多于女性B.患病个体女性多于男性C.男性和女性患病几率一样D.致病基因位于X染色体上[答案] D[解析] 血友病和佝偻病都具有的特征是致病基因位于X染色体上。
3.在一家庭中,连续很多代都是所有男性都具有某遗传症状而所有女性都没有该遗传症状。
由此可以推断控制该遗传性状的是( )A.X染色体上显性基因B.X染色体上隐性基因C.常染色体上显性基因D.Y染色体上的基因[答案] D[解析] 由题意推断控制该遗传性状的基因位于Y染色体上。
4.下列关于常染色体和性染色体的叙述,不正确的是( )A.性染色体与性别决定有关B.常染色体与性别决定无关C.性染色体只存在于性细胞中D.常染色体也存在于性细胞中[答案] C[解析] 由同一受精卵分裂分化形成的细胞中染色体组成是相同的,既有常染色体,也有性染色体。
即使是性细胞,也是由与正常体细胞染色体组成相同的原始生殖细胞经减数分裂后形成的,既有常染色体,也有性染色体。
5.下列有关色盲的叙述中,正确的是( )A.女儿色盲,父亲一定色盲B.父亲不色盲,儿子一定不色盲C.母亲不色盲,儿子和女儿一定不色盲D.女儿色盲,母亲一定色盲[答案] A6.某人不色盲,其父母、祖父母、外祖父母的色觉都正常,但弟弟是色盲,那么色盲基因传递的过程为( )A.祖父→父亲→弟弟B.祖母→父亲→弟弟C.外祖父→母亲→弟弟D.外祖母→母亲→弟弟[答案] D[解析] 此人祖父、外祖父、父亲的色觉均正常,那么他们的基因型为XBY,不含色盲基因,因此A、B、C三项被排除。
合用优选文件资料分享高考生物二轮遗传的基本规律和伴性遗传专项训练试题A(有答案)2015 届高考生物二轮复习专项训练遗传的基本规律和伴性遗传(A)A组一、选择题 ( 共 10 小题,每题 5 分,共 50 分) 1 .豌豆的高茎对矮茎是显性,现进行高茎豌豆间的杂交,后辈既有高茎豌豆又有矮茎豌豆,若后辈中的全部高茎豌豆进行自交,则全部自交后辈中高茎豌豆与矮茎豌豆的比为() A .3∶1B.5∶1 C.9∶6 D.1∶1 【答案】 B 2.(2014?山东理综 ) 某家系的遗传系谱图及部分个体基因型以以下列图所示,A1、A2、A3 是位于 X染色体上的等位基因。
以下推断正确的选项是() A .Ⅱ2基因型为XA1XA2的概率是 1/4 B .Ⅲ1基因型为 XA1Y的概率是 1/4 C .Ⅲ2基因型为 XA1XA2的概率是 1/8 D.Ⅳ1基因型为 XA1XA1的概率是 1/8 【剖析】由图示可知Ⅰ1 的基因型为 XA1Y,Ⅰ2的基因型为 XA2XA3、故Ⅱ2、Ⅱ3的基因型为 1/2XA1XA2、1/2XA1XA3。
Ⅱ 2、Ⅱ3产生的配子的基因型为1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,Ⅲ1为男性,由Ⅱ1 产生的含Y的配子与Ⅱ2 产生的含 X 的配子结合而成的受精卵发育而来,故Ⅲ1的基因型是1/2XA1Y、1/4XA2Y、1/4XA3Y。
Ⅱ4的基因型为 XA2Y,产生的含 X的配子只有 XA2,Ⅱ3产生的配子的基因型为 1/2XA1、1/4XA2、1/4XA3,Ⅲ2为女性,故其基因型为 1/2XA1XA2、1/4XA2XA3、1/4XA2XA2。
Ⅲ1产生含XA1的配子的概率是 1/2 ,Ⅲ2产生含 XA1的配子的概率是 1/4 ,因此Ⅵ1 基因型是 XA1XA1的概率为 1/2 ×1/4 = 1/8 。
【答案】 D图) 。
以下说法正确的选项是 ( ) A .该病为常染色体显性遗传病 B .Ⅱ5是该病致病基因的携带者 C.Ⅱ5和Ⅱ6重生生病男孩的概率为 1/2 D .Ⅲ9与正常女性成婚,建议生女孩【剖析】Ⅱ5和Ⅱ6正常,却生了一个生病的儿子,因此该遗传病为隐性遗传病。
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2015-2016 高考生物复习伴性遗传专题训练(带答案)
伴性遗传指在遗传过程中的子代部分性状由性染色体上的基因控制。
以下是整理的2015-2016 高考生物复习伴性遗传专题训练,请考生练习。
一、选择题(共12 小题)
1.下列有关性染色体的叙述中,正确的是()
A.存在于所有生物的各个细胞中
B.其基因表达产物只存在于生殖细胞中
C.在体细胞增殖时不发生联会行为
D.在初级性母细胞中只含一条性染色体
解析:有些生物细胞中无性染色体与常染色体之分,故并不是所有生物的各个细胞中都含性染色体;性染色体上的基因表达产物不只存在于生殖细胞中;次级性母细胞中可能含有一条或两条染色体。
答案:C
2.基因遗传行为与染色体行为是平行的。
根据这一事实作出的如下推测,哪一项是没有说服力的()
A.基因在染色体上
B.每条染色体上载有许多基因
C.同源染色体分离导致等位基因分离
D.非同源染色体之间的自由组合使相应的非等位基因重组
答案:B
3.下列关于X 染色体上显性基因决定的人类遗传病的说法,正确的是()
A.患者双亲必有一方是患者,人群中的患者女性多于男性
B.男性患者的后代中,子女各有1/2 患病
1。