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红楼梦名人点评1. 哎呀，那林黛玉可真是个多愁善感的人呐！就像那次她看见落花，不就哭着说：“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜。
”你说咱要是看见花落也会这样伤心吗？就好比我有个特别喜欢的铅笔掉地上断了，我那心疼劲儿，就有点像林黛玉对落花的感觉呢。
2. 嘿，贾宝玉那真叫个心思细腻哟！他不是常说：“这个妹妹我曾见过的。
”这就跟咱在学校里突然觉得某个新同学好像在哪儿见过似的。
有一次我在操场看见一个同学，就觉得特别眼熟，这感觉和贾宝玉见到林黛玉时有点像呢。
3. 哇塞，王熙凤可真是厉害得很呐！她那句“我来迟了，不曾迎接远客”，多霸气呀！这就好像咱班的班长，一进教室那气势，大家都得听她的。
有一回班长组织活动，那指挥的样子，真有点王熙凤的架势呢。
4. 哟，薛宝钗那可是稳重又懂事呀！像她劝宝玉读书时说的：“男人们读书不明理，尚且不如不读书的好。
”这就像我姐姐劝我好好学习一样，苦口婆心的。
有次姐姐跟我说要努力，那认真的表情，真像薛宝钗呢。
5. 哎呀呀，贾母可真是有威严呢！她一发话，大家都得听着。
就像我们家里的奶奶，她说什么我们都得乖乖照做。
有一次奶奶让我们都去吃饭，我们谁敢不听呀，就跟贾母在贾府的地位一样。
6. 哈哈，史湘云那性格多豪爽啊！她不是总大大咧咧地说：“爱哥哥，林姐姐，你们天天一处玩，我好容易来了，也不理我一理儿。
”这就像我好朋友，一来就咋咋呼呼的。
有次她来找我，一见面就喊，那活泼劲儿和史湘云真像。
7. 天哪，贾探春可真是有主见！她会说：“我但凡是个男人，可以出得去，我必早走了，立一番事业。
”这就像我们班的学习委员，很有自己的想法。
有回讨论活动方案，她提出的点子可棒了，真和贾探春一样厉害。
8. 咦，刘姥姥也很有意思呀！她那句“食量大如牛，吃个老母猪不抬头”多逗呀！就像我们村里的一个老奶奶，说话也特别有趣。
有一次她讲笑话，把我们都逗乐了，和刘姥姥一样能带来欢乐。
9. 哼，贾环可真是让人讨厌呢！他那坏心思，就像我们班那个总捣乱的同学。
红楼梦读后感评语大全
1.《红楼梦》是一部充满哲理的作品，作者通过细腻的描写和
精妙的构思，展现了人性的复杂性，引人深思。
2.读完《红楼梦》，我被其中繁复的情节和细腻的描写所吸引，感受到了家族、爱情、友情等人类共同面临的问题。
3.《红楼梦》以其独特的艺术手法和深刻的思想内涵，塑造了
一系列充满生命力的人物形象，让读者认识到他们的真实性和复杂性。
4.通过阅读《红楼梦》，我深感作者的智慧和人生哲理。
他通
过细腻的描写和巧妙的情节安排，揭示了人性的善恶之间的纠葛，令人震撼。
5.在《红楼梦》中，作者通过对人物情感和行为的描写，展示
了拜金主义、享乐主义带来的腐败和堕落，让我们反思当代社会的价值观。
6.《红楼梦》是一部宏大的作品，通过对封建社会权利和利益
的揭露，反映了社会的虚伪和荒谬，引人深思。
7.阅读《红楼梦》让我感受到了传统文化的魅力和传承的重要性。
这部作品以其独特的叙事方式和丰富的文化内涵，给我留下了深刻的印象。
8.《红楼梦》中塑造的各种人物形象，无论是贾府中的男女主
角，还是周边其他人物，都展现了不同的性格特点和价值观，给人以启示和警醒。
9.《红楼梦》通过对爱情、命运和生活的描写，让我不禁思考人生的真谛，领悟到了生活的无常和人性的复杂。
10.阅读《红楼梦》是一次心灵深处的探索之旅，这部作品以其细腻的情感描写和独特的文学语言，让我感受到了文学艺术的魅力和艰深的思考。
《红楼梦》点评
《红楼梦》是中国古代文学的巅峰之作，具有世界影响力。
它以深刻的人文关怀和卓越的艺术表现力，展现了封建社会的百态人生和传统文化的精髓。
首先，《红楼梦》的人物塑造极具魅力。
作者以贾宝玉、林黛玉、薛宝钗等人物为核心，通过细腻的笔触和丰富的情感表达，展现了人性的复杂和社会的真实。
这些人物形象栩栩如生，各具特色，令人难以忘怀。
其次，《红楼梦》的情节设计精巧而富有深度。
小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，通过家族内外的纷繁事务和人物间的情感纠葛，展现了封建社会的百态人生。
同时，小说中还融入了许多哲学、伦理、历史等方面的思考，使得作品具有深刻的思想内涵。
此外，《红楼梦》的艺术成就也非常卓越。
作者以“真事隐去，假语存焉”的特殊笔法，使得小说充满了神秘感和诗意美。
同时，小说中的诗词歌赋、园林建筑、饮食服饰等方面的描写也非常精细，展现了传统文化的丰富内涵。
总的来说，《红楼梦》是一部具有深刻思想内涵和卓越艺术成就的伟大作品。
它不仅反映了封建社会的百态人生和传统文化的精髓，
还揭示了人性的复杂和社会的真实。
这部作品对后世文学、文化、艺术等方面都产生了深远的影响，被誉为中国古代文学的巅峰之作。
点评红楼梦的优美句子
红楼梦是中国古典小说的代表作之一，其中包含了许多优美的句子和描写。
以下是一些点评红楼梦的优美句子：
1. “满纸荒唐言，一把辛酸泪。
都云作者痴，谁解其中味。
”：这是红楼梦的开篇诗句，表达了作者对人生的深刻感悟和无奈。
2. “假作真时真亦假，无为有处有还无。
”：这句话揭示了红楼梦中的虚幻与真实，表达了作者对人生的独特见解。
3. “一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕。
若说没奇缘，今生偏又遇着他；若说有奇缘，如何心事终虚化？”：这是对贾宝玉和林黛玉之间复杂而微妙的感情的描写，表达了作者对爱情的深刻理解。
4. “世事洞明皆学问，人情练达即文章。
”：这句话体现了作者对世事的洞察力和对人情的深刻理解，是红楼梦中的一句名言。
5. “春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。
”：这句话表达了作者对人生的无奈和感慨，揭示了人生的短暂和无常。
6. “闲静时如姣花照水，行动处似弱柳扶风。
”：这是对林黛玉形象的生动描写，展现了她的美丽和柔弱。
7. “任凭弱水三千，我只取一瓢饮。
”：这是贾宝玉对林黛玉的爱情誓言，表达了他对林黛玉的深情和专一。
8. “好一似食尽鸟投林，落了片白茫茫大地真干净！”：这是红楼梦的结局诗句，表达了作者对人生的悲观和绝望，揭示了人生的虚幻和无常。
文学大家对红楼梦经典点评
《红楼梦》是中国古典文学的经典之作，自问世以来一直备受
文学大家的赞赏和点评。
这部小说以其深刻的人物刻画、精妙的情
节安排和细腻的文学描写成为了中国文学史上的经典之作。
以下是
一些文学大家对《红楼梦》的经典点评。
鲁迅先生曾评价《红楼梦》为“中国小说的最高峰”，他认为
这部小说对于中国传统文学的发展产生了深远的影响，对后世文学
创作产生了巨大的启发和影响。
著名文学评论家胡适认为，《红楼梦》是中国文学史上的一颗
明珠，它以其独特的艺术风格和丰富的内涵成为了中国文学史上不
可或缺的一部分。
叶圣陶先生在其《中国小说史略》中对《红楼梦》进行了精辟
的分析，他认为这部小说以其丰富的文学意蕴和深刻的人物描写成
为了中国文学史上的经典之作。
在中国文学史上，《红楼梦》被誉为“中国古典小说四大名著”之一，它的影响力远远超出了中国的国界，成为了世界文学宝库中
的一颗璀璨明珠。
总的来说，《红楼梦》以其深刻的文学内涵和独特的艺术魅力成为了中国文学史上的经典之作，它对后世文学创作产生了深远的影响，被文学大家们广泛赞誉和推崇。
红楼梦读后感教师点评1. “宝玉可真是个痴情人儿呀！”就像我对我最喜欢的玩具熊一样，爱不释手，要是谁拿走了，我可得急哭呢。
我读《红楼梦》，看到宝玉对黛玉的那份深情，哎呀，真让我感动。
就好比有一次我把我的糖果分给好朋友，那也是我心里特别在意她呀。
宝玉对黛玉不也是这样吗？2. “王熙凤可真厉害，管家管得井井有条！”这让我想起我们班长，把班级管理得妥妥当当的。
读着王熙凤的故事，我仿佛看到她在贾府中威风凛凛的样子。
就像那次我们做活动，班长指挥大家做事，那气势，真有王熙凤的感觉呢！她可真是有本事的人啊！3. “林妹妹怎么老是哭哭啼啼的呀！”哎呀，就像我有时候受了委屈也会掉眼泪一样。
看《红楼梦》里林妹妹动不动就哭，我都有点心疼她了。
有次我被同学误解了，也忍不住想哭呢。
林妹妹心里的苦肯定比我多多了，真可怜呀！4. “刘姥姥进大观园可太有意思啦！”这多像我们去陌生又好玩的地方呀，看啥都新奇。
我读刘姥姥那一段，就好像自己也跟着她在大观园里东瞧瞧西看看。
记得有一次我们去科技馆，我不也是这样好奇的嘛，这里摸摸那里碰碰的。
刘姥姥可真是让人发笑又让人喜欢呀！5. “贾母可真是有威严啊！”就跟我奶奶在我们家一样，大家都听她的。
看《红楼梦》里贾母的样子，我能想象出一大家子人都围着她转的情景。
有次家庭聚会，奶奶坐在那，大家也都很尊重她呢。
贾母不就是这样的大家长嘛！6. “香菱学诗好刻苦呀！”就像我为了考个好成绩努力学习一样。
读着香菱努力学诗的情节，我都觉得自己也要加油了。
记得有一次我为了学会一个舞蹈动作，也是反复练习呢。
香菱这种精神真值得我学习呀！7. “探春可真有主见！”这和我身边那个很有想法的同学好像呀。
看《红楼梦》里探春的作为，我能感觉到她的果敢。
就像那次我们讨论活动方案，那个同学提出的点子多棒呀。
探春不就是这样让人佩服的嘛！8. “薛宝钗可真会为人处世！”就好像我们班那个很受欢迎的同学，对谁都很友好。
读着薛宝钗的故事，我能理解她为什么那么招人喜欢。
《红楼梦》名人点评一、人物塑造1. 曹雪芹：我花费了毕生的心血，只为塑造出这些鲜活的人物。
他们各有特色，栩栩如生，仿佛真的存在于这个世界。
2. 鲁迅：红楼梦的人物塑造，是中国文学史上最出色的。
他们不是简单的符号，而是充满了生活气息的真实人物。
二、情节设计1. 茅盾：红楼梦的情节设计之巧妙，可谓一环扣一环，引人入胜。
每一个细节都充满了深意，让人回味无穷。
2. 俞平伯：红楼梦的情节繁复而不乱，犹如一幅巨大的画卷，展现了封建社会的百态人生。
三、文学风格1. 胡适：曹雪芹的文学风格独特，既有古典的韵味，又有现代的敏锐。
这使得红楼梦既有厚重的历史感，又有鲜活的现代感。
2. 钱钟书：红楼梦的文学风格丰富多彩，既有诗歌、曲艺，又有小说、笔记，可谓是中华文学的集大成之作。
四、文化内涵1. 季羡林：红楼梦的文化内涵极其深厚，它反映了封建社会的种种弊端，也展示了中华民族的文化精髓。
2. 陈寅恪：红楼梦是一部封建社会的百科全书，它包含了丰富的文化、历史、哲学等方面的内容。
五、社会意义1. 毛泽东：红楼梦是一部伟大的社会批判小说，它揭示了封建社会的黑暗面，反映了人民的心声。
2. 周汝昌：红楼梦的社会意义重大，它为我们认识封建社会提供了宝贵的资料，也为我们理解历史提供了独特的视角。
六、情感表达1. 巴金：红楼梦的情感表达细腻而深沉，它描绘了人性的复杂和丰富，让人深感共鸣。
2. 张爱玲：红楼梦的情感表达真实而动人，它展示了爱情的甜美和苦涩，让人为之动容。
七、语言艺术1. 朱自清：曹雪芹的语言艺术炉火纯青，他运用古典和白话的语言，创造了一种独特的文学风格。
2. 金庸：红楼梦的语言艺术精妙绝伦，它既典雅又通俗，既有诗意又有哲理，堪称语言艺术的巅峰之作。
红楼梦原文摘抄及点评1. 富贵不知乐业，贫穷难耐凄凉。
可怜辜负好韶光，于国于家无望。
天下无能第一，古今不肖无双。
寄言纨绔与膏粱：莫效此儿形状!点评：这段诗词是描述贾宝玉的，表面上写贾宝玉纨绔子弟，不知道学习，辜负期望，其实是在暗地中褒扬他不肯对封建礼教屈服。
这也是《红楼梦》的一个特点，即通过诗词或人物描绘来传达深层含义和情感。
2. 贾宝玉初试云雨情，刘姥姥一进荣国府。
点评：这两句分别描述了《红楼梦》中两个重要的情节。
第一句描述了贾宝玉和秦可卿之间的初次亲密接触，而第二句则描绘了刘姥姥第一次进入荣国府的场景。
这些情节都充分展示了《红楼梦》的情节紧凑和人物塑造的深度。
3. 虽悲凉却是写实，虽写实却仍悲凉。
点评：这是对《红楼梦》创作手法的高度概括。
曹雪芹以写实的手法描绘了贾府的兴衰和人物的命运变迁，同时通过这种写实的手法展示了人性的复杂和悲剧美。
这种创作手法使得《红楼梦》具有了深刻的艺术性和思想性。
4. 假作真时真亦假，无为有处有还无。
点评：这是《红楼梦》中一句富有哲理的诗句，表达了真假、有无之间的辩证关系。
当真实的事情被误认为是虚假的时候，那么虚假的事情就变成了真实；当不存在的东西被当作存在的东西时，那么存在的东西就变成了不存在。
这种辩证关系深刻揭示了《红楼梦》中人物命运的无常和不确定性。
5. 春恨秋悲皆自惹，花容月貌为谁妍。
点评：这句话表达了《红楼梦》中人物命运的无常和不确定性。
无论是春恨秋悲，还是花容月貌，都是人物自己内心的反映，也是他们命运的预兆。
这种命运的不可预测性和偶然性，使得《红楼梦》中的人物形象更加鲜明和深刻。
6. 机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。
点评：这是对王熙凤命运的深刻揭示。
王熙凤精明能干，机关算尽，却最终误了自己的性命。
这既是对王熙凤的悲剧命运的感慨，也是对封建社会中聪明人命运的思考和反思。
7. 宝鼎茶闲烟尚绿，幽窗棋罢指犹凉。
点评：这是描绘贾宝玉和林黛玉在庭院中品茶下棋的场景。
红楼梦主旨点评八百字《红楼梦》，一部含笑的悲剧。
《红楼梦》不只描写了一个封建贵族家庭由荣华走向衰败的三代生活，而且还大胆地控诉了封建贵族阶级的无耻和堕落，指出他们的种种虚伪、欺诈、贪婪、腐朽和罪恶。
它不单指出这一家族的必然崩溃和死亡，同时也暗示了这一家族所属的阶级和社会的必然崩溃和死亡。
曹雪芹笔触下所创造和热爱的主人公是那些敢于反判那个垂死的封建贵族阶级的贰臣逆子;所同情悼惜的是那些封建制度下的牺牲者;所批判和否定的是封建社会的虚伪道德和不合理的社会制度。
一边是木石前盟，一边又是金玉姻缘。
一边是封建社会下必须追求的功名光环，一边是心驰神往的自由之身。
曹雪芹笔下的《红楼梦》为我们展现了这场无声的较量。
贾宝玉和林黛玉的悲剧爱情故事浓缩了这场较量的全部硝烟，“一个是阆苑仙葩，一个是美玉无瑕”，“质本洁来还洁去”，在面对封建礼教下的种种迫害和冷漠，甚至以生命的付出为代价，质本洁的追求始终不弃。
我们感叹贾、林两人爱情的悲剧的时候，看到了造成悲剧的一个重要因素：林黛玉的清高的个性，她的个性与当时的世俗格格不入，无法与社会“融合”，她的自卑情结正是她自尊的体现，也是她悲剧的开始。
《红楼梦》中她葬花的一段情节，是她的个性体现的焦点所在。
她的自卑、自尊、自怜在她的《葬花词》中袒露无遗：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜?”“一年三百六十日，风刀霜剑严相逼，明媚鲜妍能几时，一朝漂泊难寻觅。
花开易见落难寻，阶前愁煞葬花人，独把花锄偷洒泪，洒上空枝见血痕。
”“愿侬此日生双翼，随花飞到天尽头。
天尽头!何处有香丘?未若锦囊收艳骨，一捧净土掩风流。
质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?试看春残花渐落，便是红颜老死时。
一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。
”一个世俗之人无法明白她的思绪，“尔今死去侬收葬，未卜侬身何日丧?侬今葬花人笑痴，他年葬侬知是谁?”面对落花，她想到自己死后的情景，无法释怀，又潸潸泪下。
红楼梦摘抄加点评一、好词好句摘抄：“这个妹妹我曾见过的。
”小片段例子：嘿，你知道吗？宝玉初见黛玉的时候，那场景可太奇妙了。
众人都在，宝玉却像着了魔一样，盯着黛玉看，然后冷不丁就冒出一句“这个妹妹我曾见过的。
”哎呀，就好像他们前世就有什么约定似的。
你想啊，在那么多人的场合，突然这么说，大家都愣了一下。
贾母还笑着解释呢。
这难道不像是在人山人海中，突然找到了那个丢失已久的宝贝一样吗？这一句话啊，就把宝黛之间那种奇妙的缘分给牵起来了，就好像命运的丝线一下子就绷紧了。
可见他们之间的感情那是天生就有的，不是一般的缘分。
二、好词好句摘抄：“滴不尽相思血泪抛红豆。
”小片段例子：有这么一句词，“滴不尽相思血泪抛红豆”，真的是太绝了。
你想象一下，一个人在那思念另一个人，就像那红豆一颗颗地落下来，可那不是红豆啊，是相思的血泪。
就好比一个失恋的人，在黑夜里，孤独地对着空房间，心里全是对爱人的思念，那眼泪就止不住地流，每一滴都饱含着深情。
宝玉在思念着谁呢？也许是黛玉，也许是他心中那份求而不得的爱情。
这相思之苦啊，就像那流不尽的江水，汹涌澎湃。
这短短几个字，就把那种深深的相思刻画得入木三分，让我们仿佛能看到那个人在角落里默默哭泣的样子。
三、好词好句摘抄：“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟。
”小片段例子：黛玉的“质本洁来还洁去，强于污淖陷渠沟”，真是让人心疼又敬佩。
你看啊，她就像一朵洁白的莲花，在那污浊的尘世中。
周围的环境有那么多的算计、那么多的黑暗。
可是她不愿意同流合污啊。
就像一只高傲的天鹅，不愿意和那些丑鸭子混在一起。
当她面临命运的捉弄时，她就想着保持自己的高洁。
这让我想到在现实生活中，我们也会遇到很多诱惑和不好的东西，有多少人能像黛玉这样坚守自己的纯洁呢？她的这种态度，就像是黑暗中的一盏明灯，虽然微弱，却坚定地亮着，告诉我们，即使世界再浑浊，也要坚守内心的那片净土。
四、好词好句摘抄：“机关算尽太聪明，反算了卿卿性命。
”小片段例子：王熙凤啊，那可是个厉害角色。
晴雯没有写诗
《咬文嚼字读红楼》之一
yh晓风残月
一般人从小喜欢文学，大多都是从喜欢诗歌开始的。
少年好幻想，对生活充满无限憧憬，感情强烈而纯真，于是诗歌这种主观性强可直抒胸臆的文体便自然成为首选；等人到中年入世渐深有了些阅历，懂得了生活的艰辛和世事的复杂，此时便容易移情别恋于小说这种能多角度深入反映生活全貌的文体；等到了老年，世味遍尝，繁华阅尽，人生的乐章渐趋平静舒缓，洗尽铅华回归自然，这时候便对不拘形式，平淡自然的散文有了天然的亲近。
人生不同阶段会对文学的形式有不同的喜好追求，大致如此。
回想我以前喜欢文学时的情形，虽然也追求多样，雄心勃勃地对各种文体都想涉猎，但还是情有所偏，独对诗歌倾心最重，当时对诗的感觉和对初恋的感觉是一样的，诗就像我的初恋情人。
我以为，诗是语言的菁华，“诗是语言的利斧，它能劈开心灵的冰河”（一位诗歌烈士如是说）。
诗是纯文学里的纯文学，没有诗作为其精神内核的文学就不是真正意义上文学。
我从小能与《红楼梦》结下不解之缘，其中一个主要原因就是因为诗，可以说是对诗爱屋及乌的结果。
《红楼梦》里有大量的诗词曲赋，这让当时正与诗热恋的我一头钻进《红楼梦》诗的王国里美美地陶醉，痴迷了一回。
记得我当时专门
用一个精美的笔记本抄录其中的诗词，我边读边抄，十分认真。
现在的我仍然可以把《红楼梦》里大部分诗词一字不差地背诵下来，多得益于我当时的那份认真。
抄了一遍还不过瘾，我又捡自己偏爱的诗词重抄二遍。
这一遍我是把诗按人分类，比如我把所有林黛玉的诗抄在一起，把所有薛宝钗的诗抄在一起，等等。
我是按我喜欢的程度来排列他们的顺序的。
这时我产生了一个疑问：《红楼梦》里竟然没有一首晴雯写的诗。
大观园里众多女性中，曾一度我非常喜欢晴雯这个人物，喜欢的程度甚至不低于林黛玉，可是林黛玉写了那么多诗，而晴雯一首诗也没有写，这是为什么？
后来想想，我这个疑问的产生多少有点钻牛角，我喜欢诗也要一厢情愿地要求我喜欢的人物也要有诗才，也写上几首能让我抄在本子上的诗。
这不是强人所难吗？不过我一直坚信晴雯是一个很有诗意的人物形象，你看她在著名情节“撕扇子作千金一笑”中，她恃宠生嗔，又转嗔为喜的微妙的心态转变过程中，她那风流灵巧的美丽形象跃然纸上，她纯真又自尊的品性给每一个《红楼梦》的读者留下了深刻的印象。
又比如第五十二回“补裘”一节，表现了她聪慧，勇敢，急人所急，舍己为人的牺牲精神和对宝玉的既深藏又真挚的一片感情。
她性格中还有干练，锋芒毕露，疾恶如仇，豪爽的一面。
木秀于林风必摧之，她刚烈的性格使她成了“抄捡大观园”最大受害者，最后她被带病赶出了大观园。
书中描写晴
雯的最后一个情节，是贾宝玉独自一人偷着跑出大观园去看已重病卧床的晴雯。
这实际上是他们主仆二人的最后诀别，两人都有千言万语却难以开口。
晴雯和宝玉之间也有纯真的儿女私情，“哪个少女不善钟情？”不过以她光明磊落的个性，她把对宝玉的一片深情埋藏心底，有人如赵姨娘之流说她专会“扮狐媚子勾引宝玉”，这是以小人之心度君子之腹，只不过她太单纯了，不会像袭人等那样善于藏奸。
可是好人偏受污，她含冤被除数逐。
早知今日何必当初，生死诀别之时她也顾不了那么多了，她要表白她对宝玉的爱，她强忍病痛在被子里（依然不改纯真少女羞涩之本性）脱下自己的贴身内衣背心赠给宝玉作为定情信物，她也要宝玉脱下他的“袄儿”给她穿，并说：“我将来在棺材里独自躺着，也就像在怡红院一样了。
”每每读到此，我都愿为晴雯捧一掬同情之泪，我也会又一次感觉到此情当以诗歌之，此人当以诗颂之。
《红楼梦》是一部诗化小说，作者也让众多人物吟诗诵词，黛玉宝钗湘云等锦心绣口的才女们自不必说了，就连又“呆”又“懦”的三小姐迎春也有几首诗，而“两面三刀口蜜腹剑”的王熙凤也有一句为联诗开头的“一夜北风紧”。
而贾雨村薛蟠等一些“须眉浊物”也都有几首附庸风雅的歪诗难为作者曹雪芹为他们越俎代庖，特别是薛蟠那两首臭名昭著的“女儿乐”和“一个苍蝇两个蚊子”的诗简直有辱斯文。
还有一个香
菱，她的身世遭遇值得同情，可是不论她的相貌才气还是作者对其倾注的感情，均不如晴雯，可是作者却不吝他的千金笔墨为香菱专门安排了大半回文字来写“香菱学诗”。
相比之下，作者为什么不安排让晴雯也写一两首，也让她略展诗才？
后来终于有一次我恍然大悟了，其实答案再简单不过了：晴雯是个丫环，社会地位低下。
我之所以会产生那样的疑问，是因为我没有注意到晴雯的身份，或者说我没有把身份和写诗这两个事物联系起来看。
《红楼梦》写的是封建贵族大家庭里的事，封建社会的一切特征都要在这个大家庭里得以体现，而礼教和等级制度是封建社会最主要的特征之一。
《红楼梦》里上至贾母下至无名奴仆，他们都有着各自的社会地位和身份，等级森严。
我们经常反映历史的影视剧里见到“作乱犯上”这个特有的罪名，就是封建社会为维护其统治而要严格礼教，等级制度。
越是富贵，越要讲究礼教等级，只有下层人民才会有“穷不拘礼”一说。
而像贾府这样的贵族之家，当然要极其讲究礼教等级。
我们知道，曹雪芹就出身于这样的贵族之家，他以自己的亲身经历看到了封建社会的种种罪恶之后，他背叛了他当初所属的那个社会，他出污泥而不染，他以蘸满血和泪的如椽之笔来抨击封建礼教。
但是思想上的反封建并不违悖笔下的尊重客观存在，这并不矛盾，冷静，客观地描写现实，“不敢稍加穿凿”，言外却蕴含着深
深的爱与恨，这正是作者的高明之处。
《红楼梦》里描写了许多晴雯那样的丫环奴婢，她们虽然也有高低贵贱三六九等，但她们都是奴隶，没有社会地位和人身自由，她们是专门侍候小姐贵妇的，如果小姐贵妇们在一起“雅集”吟诗附庸风雅，如果这时候丫环也在一旁插嘴吟诗，那就是不顾身份的“越礼”，在礼教等级森严的封建大家庭里是被禁止的。
至于她们私下里也会吟诗写文，在没有多少人身自由和人格独立的环境里这样的想象是不现实的。
自幼缺乏受教育也是一个重要的因素。
一些出色的丫环被归入“金陵十二钗副册”里，只有香菱是个例外，她不是丫环，但也不是小姐贵妇，她的身份有点特别。
我们知道，香菱是大观园众多女性中第一个出场的，作者在第一回就写到了她，其父为甄士隐，香菱也算出身天官宦之家。
可是她命途多舛，自幼丢失，第四回“葫芦僧乱判葫芦案”写她被人贩子拐卖，最后被薛宝钗之兄人称呆霸王的薛蟠抢去，沦为妾。
所以香菱的身份就是妾，妾的社会地位低于小姐贵妇却高于丫环。
还有一方面，香菱的小名英莲，谐音“应怜”，寓意大观园中众女儿都“应怜”。
正是由于这两方面的原因，作者才专门为她安排了一节“香菱学诗”，让其也参与上流社会之雅事，而其他丫环是享受不上这样的“待遇”的，这里也包括晴雯。
这不是作者嫌贫爱富，而是作者下笔要尊重客观现实。
还有一个例子很能说明这个问题，“龄官画啬”一节里，龄官
是个贾府里买来的小戏子，她与贵族公子贾啬之间的爱情是不可能有完美的结局的。
但是美好的初恋对一个小女孩来说也是珍贵的，你看她独自一个人躲在花荫之下，满腹又爱又怨的心事使她下意识地不停地在地上划着一个又一个啬字，这个她心上人的名字，她痴迷得忘记天已骤降大雨。
当时正好让宝玉撞见了，宝玉见她“眉蹙春山，眼颦秋水，面白腰纤，袅袅婷婷，大有林黛玉之态。
”不但她长得像林黛玉，就连这段“龄官画啬”的意境也像林黛玉“葬花吟”那一节，诗意盎然，颇有异曲同工之妙。
可是作者没有让她也像林黛玉那样吟诗，而只是一个很简单的下意识动作，在地上划字，这正是作者的高明之处，让事件符合人物身份。
一个出身低下的小戏子不可能也有林黛玉那样的诗才，但是作为情窦初开的小女孩，她在爱情的陶醉下也会有诗一样的情绪，只是表现出来的形式不同而已。
试想作者如果也安排她像林黛玉那样吟诗，那就类似于东施效颦，有煞风景之憾了。
晴雯是《红楼梦》描写的众多丫环形像中作者倾注心血最多的一个。
她虽没有写诗，可作者对她倾注的诗情并不比其他工诗会文的小姐贵妇们少，《金陵十二钗副册》第一首“霁月难逢彩云易散”的判词就是写晴雯的，位居篇首，可见作者心意。
作者又在晴雯抱屈而死之后，借宝玉之口为晴雯写了一篇《芙蓉女儿诔》作为祭文。
这篇祭文文辞华美，饱含深情，长达数千字，是《红楼梦》里最长的诗赋，作者罄尽其
艺术才华写成此文，足以证明作者对晴雯的感情。
文中有“其为质则金玉不足喻其贵，其为性则冰雪不足喻其洁，其为神则星日不足喻其精，其为貌则花月不足喻其色。
”这样最美好的的语言写给一个丫环，这举动在封建社会不谛晴天惊雷，是对封建社会礼教等级制度的最猛烈打击。
如果说林黛玉的《葬花吟》是作者对大观园众小姐贵妇的悲歌，那么写给晴雯的《芙蓉女儿诔》就是作者对大观园众丫环奴婢的深情挽歌。
不论小姐贵妇，还是丫环奴婢，她们在作者曹雪芹心目中都是一个个独立自由的女性，一个个大写的人。
晴雯这个人物形像和《西厢记》里的丫环红娘一样，都成为古典文学作品中描写丫环最成功的典型。
回过头来再看我产生的那个晴雯没有写诗的疑问。
认识是有一个过程的，当时的我阅世尚浅，喜欢诗的单纯和抒情，是不会注意到晴雯的社会地位这类概念的。
随着我入世渐深，对许多问题的看法也有了深入，懂得了人生的艰辛和社会的复杂。
社会地位和人和等到级，不独古代封建社会有，现代社会也无处不在。
这是真实的人生。
有人说，只要成为《红楼梦》的读者，一般都会当终生读者。
随着阅世渐深，我也越来越懂得了《红楼梦》的博大精深。
我读《红楼梦》，实际也就是读我自己的人生。
