树叶粘贴画课件
- 格式:ppt
- 大小:2.98 MB
- 文档页数:32
幼儿园手工《树叶粘贴画》课件一、教学内容1. 认识树叶:了解树叶的形状、颜色、纹理等特点,学会观察和欣赏大自然的美。
2. 树叶粘贴画:学习利用树叶进行创意粘贴,培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解树叶的特点,学会观察大自然,培养对自然的热爱。
2. 培养幼儿动手操作能力,提高他们的粘贴技巧。
3. 激发幼儿的想象力、创新能力,培养审美情趣。
三、教学难点与重点1. 教学难点:如何引导幼儿观察树叶的特点,运用树叶进行创意粘贴。
2. 教学重点:培养幼儿的动手能力、想象力和创新能力。
四、教具与学具准备1. 教具:树叶粘贴画样品、剪刀、胶水、画纸、彩笔等。
2. 学具:每组一份树叶粘贴画材料(包括树叶、画纸、胶水等)。
五、教学过程1. 实践情景引入(5分钟)(1)带领幼儿去户外收集树叶,让幼儿观察树叶的形状、颜色、纹理等特点。
(2)让幼儿将收集到的树叶带回教室,进行观察、交流。
2. 讲解树叶粘贴画的基本技巧(10分钟)(1)向幼儿展示树叶粘贴画样品,引导幼儿观察、欣赏。
(2)讲解树叶粘贴画的制作步骤,如选择合适的树叶、设计图案、粘贴等。
3. 例题讲解(5分钟)以“小兔子吃胡萝卜”为例,示范如何利用树叶进行创意粘贴。
4. 随堂练习(10分钟)幼儿根据所学知识,利用树叶进行创意粘贴,教师巡回指导。
5. 作品展示与评价(10分钟)(1)让幼儿展示自己的作品,分享创作过程。
(2)教师对幼儿的作品进行评价,给予鼓励和指导。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容:(1)树叶的特点:形状、颜色、纹理(2)树叶粘贴画制作步骤:选材、设计、粘贴七、作业设计1. 作业题目:利用树叶进行创意粘贴,完成一幅主题为“秋天的景象”的画作。
2. 答案:(1)作品要求:主题明确,树叶粘贴牢固,色彩搭配和谐。
(2)评分标准:创意20%、技巧30%、美观30%、整洁20%八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:本节课幼儿对树叶粘贴画表现出了浓厚的兴趣,但在粘贴技巧上还需加强指导。
中班艺术《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课的教学内容来自于小学美术教材中班艺术课程的《树叶粘贴画》章节。
本章节主要让学生了解和认识树叶的种类、形状和颜色,通过收集树叶,运用剪贴、拼接等手段,创作出富有创意的树叶粘贴画。
二、教学目标1. 培养学生对自然环境的观察力和想象力,激发学生对美术创作的兴趣。
2. 培养学生掌握基本的剪贴、拼接等美术技能,提高学生的动手能力。
3. 培养学生学会与他人合作,培养团队精神。
三、教学难点与重点重点:让学生掌握树叶粘贴画的基本制作方法。
难点:如何引导学生发挥创意,创作出富有独特性的树叶粘贴画。
四、教具与学具准备教具:树叶、剪刀、胶水、画纸、彩色笔等。
学具:学生自带树叶、剪刀、胶水、画纸等。
五、教学过程1. 实践情景引入:让学生观察教室里的树叶,引导学生发现树叶的种类、形状和颜色。
2. 讲解示范:教师展示如何制作树叶粘贴画,讲解制作步骤和技巧。
3. 学生创作:学生按照教师讲解的方法,开始制作自己的树叶粘贴画。
4. 随堂练习:教师给出一些树叶粘贴画的题目,让学生现场完成。
5. 作品展示:学生展示自己的作品,教师进行点评,给予鼓励和建议。
六、板书设计板书内容主要包括树叶粘贴画的制作步骤、技巧以及创作要求。
七、作业设计作业题目:请运用树叶粘贴画的方法,创作一幅秋天的景象。
答案:学生根据自己的创意,利用树叶、剪刀、胶水等材料,完成一幅秋天的景象粘贴画。
八、课后反思及拓展延伸课后反思:教师对本节课的教学效果进行反思,分析学生的学习情况,针对存在的问题,调整教学方法。
拓展延伸:引导学生关注自然环境,发现生活中的美,鼓励学生运用其他材料进行创作。
重点和难点解析一、教学内容重点和难点解析:在本节课中,学生需要通过观察和收集树叶,了解和认识树叶的种类、形状和颜色。
这是教学的基础部分,也是后续创作树叶粘贴画的前提。
教师需要引导学生关注自然环境中的树叶,培养他们的观察力。
二、教学目标重点和难点解析:教学目标中的第一条是培养学生对自然环境的观察力和想象力,激发学生对美术创作的兴趣。
《树叶拼贴画》课件一、教学内容本节课我们将使用教材《美术》第五册第四章“自然之美”中的“树叶拼贴画”一节作为主要教学内容。
详细内容包括:了解树叶的形态、色彩及质感;学习如何采集树叶并保存其自然属性;掌握树叶拼贴画的基本技巧和创作方法。
二、教学目标1. 让学生了解并认识不同种类的树叶,培养学生的观察能力和审美能力。
2. 学习树叶拼贴画的制作技巧,培养学生的动手操作能力和创新能力。
3. 通过实践操作,激发学生对自然之美的热爱,提高学生的环保意识。
三、教学难点与重点教学难点:树叶拼贴画的技巧和创作方法。
教学重点:观察树叶的形态、色彩及质感,培养学生的审美能力和环保意识。
四、教具与学具准备教师准备:树叶拼贴画范例、树叶采集箱、胶水、剪刀、画纸等。
学生准备:采集到的树叶、画纸、胶水、剪刀等。
五、教学过程1. 导入:展示树叶拼贴画范例,引导学生关注自然之美,引发学生的兴趣。
2. 新课内容:讲解树叶的形态、色彩及质感,指导学生采集树叶并保存其自然属性。
3. 实践操作:a. 指导学生将采集到的树叶进行分类,观察树叶的形状、颜色等特点。
b. 分组讨论,探讨如何利用树叶进行拼贴创作。
c. 教师示范树叶拼贴画的基本技巧,学生跟随操作,完成自己的作品。
4. 随堂练习:学生在规定时间内完成一幅树叶拼贴画,教师巡回指导。
六、板书设计1. 树叶拼贴画2. 内容:a. 树叶的形态、色彩及质感b. 树叶拼贴画的制作步骤c. 创作要求及注意事项七、作业设计1. 作业题目:以“秋天的树叶”为主题,创作一幅树叶拼贴画。
2. 答案要求:作品要求创意新颖,色彩搭配合理,树叶贴画牢固。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:a. 组织学生开展“寻找最美的树叶”活动,鼓励学生在生活中发现美。
b. 引导学生关注环保问题,将树叶拼贴画与环保教育相结合,提高学生的环保意识。
重点和难点解析1. 教学难点:树叶拼贴画的技巧和创作方法。
2. 实践操作:指导学生进行树叶采集、分类、拼贴等环节。
《树叶粘贴画》课件一、教学内容本节课的教学内容选自《美术》教材第四章“自然与生活”第三节“树叶粘贴画”。
通过本节课的学习,学生将了解树叶粘贴画的起源、特点和制作方法,掌握利用自然材料进行创作的基本技巧。
二、教学目标1. 让学生了解树叶粘贴画的历史背景、艺术特点和创作方法。
2. 培养学生的观察能力、动手能力和创新能力。
3. 引导学生关注大自然,激发他们对美术创作的兴趣。
三、教学难点与重点教学难点:树叶粘贴画的制作技巧和构思设计。
教学重点:观察树叶的形状、颜色和纹理,运用粘贴技巧创作出富有创意的画作。
四、教具与学具准备教具:PPT课件、树叶粘贴画作品图片、胶水、剪刀、画纸等。
学具:树叶、画纸、胶水、剪刀、彩笔等。
五、教学过程1. 导入:展示树叶粘贴画作品图片,引导学生关注大自然的美,引入本节课的主题。
2. 知识讲解:a. 讲解树叶粘贴画的起源和发展。
b. 分析树叶粘贴画的艺术特点。
c. 介绍树叶粘贴画的制作方法。
3. 实践操作:a. 学生观察树叶,了解其形状、颜色和纹理。
b. 学生构思设计,选择合适的树叶进行创作。
c. 学生动手制作,运用粘贴技巧完成作品。
4. 例题讲解:a. 展示一个简单的树叶粘贴画例题。
b. 分析例题的制作步骤和技巧。
c. 学生跟随例题进行实践操作。
5. 随堂练习:a. 学生独立完成一个树叶粘贴画作品。
b. 教师巡回指导,解答学生疑问。
6. 作品展示与评价:a. 学生展示自己的作品,分享创作心得。
b. 教师对学生的作品进行评价,给予鼓励和建议。
六、板书设计1. 树叶粘贴画2. 内容:a. 树叶粘贴画的起源和发展b. 树叶粘贴画的艺术特点c. 树叶粘贴画的制作方法d. 例题讲解七、作业设计1. 作业题目:以“秋天”为主题,创作一幅树叶粘贴画。
2. 答案提示:a. 观察秋天的树叶,选择合适的材料。
b. 设计构图,注意画面的平衡和美观。
c. 运用粘贴技巧,完成作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思:b. 针对学生的掌握情况,调整教学方法和策略。