2023年马鞍山中加高中招生条件

马鞍山中加双语学校高三复读生招生要求马鞍山中加双语学校高三复读生招生要求马鞍山中加双语学校是一所全封闭、半军事化管理的民办寄宿式全日制中学。

以下是店铺整理的马鞍山中加双语学校高三复读生招生要求，希望大家认真阅读!一、招生对象1、文化课类有志于追求卓越的考生。

2、艺体专业类复读生。

(其中体育考生计划招生100名，招满为止。

)二、高考成果(一)文化课类高考成果2012年高考，一本达线384人，二本以上达线1002人，三本以上达线1270人，艺体本科双达线144人。

2013年高考，一本达线471人，二本以上达线1232人，三本以上达线1663人，艺体本科双达线200人。

2014年高考，一本达线609人，二本以上达线1521人，三本以上达线1949人，艺体本科双达线185人。

2015年高考，一本达线924人，二本以上达线1913人，三本以上达线2477人，艺体本科双达线188人。

其中，理科680分以上6人，670分以上10人，660分以上19人;文科660分以上4人，650分以上9人，640分以上13人，680分以上人数名列全省第十名。

2016年高考，一本达线1139人，二本以上2331人，三本以上2777人，艺体本科双达线279人。

2016年高考，我校实现了三大突破：一本突破1000人大关，二本突破2000人大关，600分以上突破100人大关。

2016年高考我校也完美践行“百花齐开放”的`育人理念：录取北京体育大学3人，录取空军飞行员1名，录取海军飞行员1名，录取民航类飞行员10人，艺体类名校录取一大批，其中，夏嘉同学夺得安徽省体育高考状元，并被北体录取。

(二)体育专业高考成果：2012年高考，参考人数16人，体育专业课100%达二本线。

综合分一本达线9人，二本以上达线16人，其中北京体育大学1人、中国地质大学1人、武汉体育学院1人、上海师范大学2人。

2013年高考，参考人数27人，体育专业课100%达二本线。

2023年马鞍山中加高中招生条件2023年马鞍山中加高中是一所备受学生和家长关注的学校。

该校旨在为学生提供优质的中加教育，并为他们的升学和职业发展打下坚实的基础。

以下是2023年马鞍山中加高中的招生条件。

一、学术要求马鞍山中加高中对学术表现有一定要求。

学生需要具备良好的基础知识和学习能力。

他们应该在初中阶段取得优秀的成绩，并在各个学科中显示出出色的潜力和才能。

此外，校方还会根据学生在入学考试中的表现进行评估，以确保他们具备适应高中学习的能力。

二、英语水平要求作为一所中加高中，英语水平是一个重要的考量因素。

学生需要具备流利的英语口语和书写能力，能够适应英语为主要教学语言的学习环境。

校方将对学生的英语水平进行测试，以确保他们具备参加中加课程的语言能力。

三、综合素质评估除了学术能力和英语水平，马鞍山中加高中还注重学生的综合素质评估。

学生需要在品德、体育、艺术等方面有良好的表现。

他们应该具备良好的沟通能力、团队合作精神和领导才能。

校方会通过面试、体验活动和综合评估来了解学生的综合素质。

四、申请材料在申请马鞍山中加高中时，学生需要准备一系列的申请材料。

这些材料可能包括但不限于：1. 学生的个人信息，包括姓名、出生日期、身份证明等；2. 学生的学业成绩单，包括初中阶段的各个学科成绩和班级排名等；3. 学生的英语水平证明，如英语考试成绩单或英语能力证书等；4. 推荐信，可以由学生的老师或其他社会组织提供；5. 学生的个人陈述，包括对中加教育的理解、对未来学习和发展的规划等。

五、招生名额限制马鞍山中加高中的招生名额是有限的。

学校将根据申请学生的综合素质和学术能力进行选拔。

在申请过程中，学生需提前了解招生名额限制，并及时递交申请材料。

总结：马鞍山中加高中是一所严格要求学生综合素质的学校。

学生需要具备优秀的学术能力、良好的英语水平和全面发展的综合素质。

在申请过程中，学生需要准备相关的申请材料并了解招生名额限制。

希望学生能够通过2023年的招生，进入这所优秀的中加高中，为自己的未来铺就一条成功的道路。

2023-2024学年安徽省马鞍山市中加双语学校高一（上）期中数学试卷一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知命题p ：∃x ∈Q ，1x 2∈Q ，命题q ：∀x ∈Q ，1x 2∈Q ，则（ ） A ．p 的否定是q B ．p 的否定是∀x ∉Q ，1x 2∉QC ．q 的否定是pD ．q 的否定是∃x ∈Q ，1x 2∉Q 2．已知集合A ＝{x ∈Z |0＜x ＜4}，B ＝{x |（x +1）（x ﹣2）＜0}，则A ∩B ＝（ ） A ．（0，2）B ．（﹣1，2）C ．{0，1}D ．{1}3．已知函数y =√x −1+1x−2则函数定义域为（ ） A ．[1，+∞） B ．（2，+∞）C ．（1，+∞）D ．[1，2）∪（2，+∞）4．已知f （x ）＝ax 2+bx 是定义在[a ﹣1，2a ]上的偶函数，那么a +b 的值是（ ） A ．−13 B ．13C ．−12D ．125．已知a ＞0，将2√a⋅√a 23表示成分数指数幂，其结果是（ ）A ．a 13B ．a 14C ．a 32D ．a 766．函数f （x ）＝2a x +1﹣1（a ＞0，且a ≠1）恒过定点（ ） A ．（﹣1，﹣1）B ．（﹣1，1）C ．（0，﹣1）D ．（0，1）7．我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”．在数学学习中和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数图象的特征，如函数y ＝2|x |﹣x 2（x ∈R ）的大致图象是（ ）A ．B ．C ．D ．8．若实数x 、y 满足2020x ﹣2020y ＜2021﹣x ﹣2021﹣y ，则（ ）A ．x ﹣y ＜0B ．x ﹣y ＞0C ．yx＜1D ．yx＞1二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分） 9．下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）上单调递增的函数是（ ） A ．y ＝xB ．y ＝|x |+1C ．y ＝x 2D ．y =−1x10．下列说法中正确的有（ ） A ．“x ＞3”是“x ＞2”的必要条件B ．“x ＞1”是“x 2＞1”的充分不必要条件C ．“x ＝2或x ＝﹣3”是“x 2+x ﹣6＝0”的充要条件D ．“a ＞b ”是“a 2＞b 2”的必要不充分条件 11．设函数f （x ）={ax −1，x ＜a x 2−2ax +1，x ≥a ，当f （x ）为增函数时，实数a 的值可能是（ ）A ．2B ．﹣1C ．12D ．112．设f （x ）＝|3x ﹣1|，c ＜b ＜a ，且f （c ）＞f （a ）＞f （b ），则下列关系式中一定不成立的是（ ） A ．3c ＜3bB ．3c ＞3bC ．3c +3a ＞2D ．3c +3a ＜2三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分． 13．函数y =1x−2的单调减区间为 ． 14．已知幂函数y ＝f （x ）的图像过点（2，√22），则f （16）＝ ． 15．若x ＞0时，1−x −16x的最大值是 ． 16．设f （x ）为定义在R 上的偶函数，当x ≥0时，f （x ）＝﹣（x ﹣2）2+2．若方程f （x ）﹣k ＝0有四个解，则实数k 的取值范围是 ．四、解答题（本题共6个小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤） 17．（10分）化简求值： （1）(214)12+(0.34)0；（2）(5116)0.5−2×(21027)−23−2×(√2+π)0÷(34)−2；18．（12分）已知函数y ＝f （x ）的图象关于原点对称，且当x ≥0时，f （x ）＝x 2﹣2x（1）试求f （x ）在R 上的解析式；（2）写出y ＝f （x ）的单调递减区间（无需证明）． 19．（12分）已知函数f(x)={x +2(x ≤1)x 2(1＜x ＜2)2x(x ≥2)；（1）求f [f （0）]；（2）若f （a ）≤5，求a 的取值范围． 20．（12分）已知函数f(x)=3x 2． （1）求证函数f （x ）在（0，+∞）上是单调减函数； （2）求函数f （x ）在[1，3]上的值域．21．（12分）已知关于x 的不等式ax 2﹣3x +b ＞0的解集为{x |x ＜1或x ＞2}． （1）求a ，b 的值；（2）当x ＞0，y ＞0，且满足a x+b y=1时，有2x +y ≥k 2+k +2恒成立，求k 的取值范围．22．（12分）已知函数f （x ）=2xa +a 2x （a ＞0）是R 上的偶函数．（1）解不等式f （x ）＜174；（2）若关于x 的不等式mf （x ）≤2﹣x +m ﹣1在（0，+∞）上恒成立，求实数m 的取值范围．2023-2024学年安徽省马鞍山市中加双语学校高一（上）期中数学试卷参考答案与试题解析一、单项选择题：本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1．已知命题p ：∃x ∈Q ，1x 2∈Q ，命题q ：∀x ∈Q ，1x 2∈Q ，则（ ） A ．p 的否定是q B ．p 的否定是∀x ∉Q ，1x 2∉QC ．q 的否定是pD ．q 的否定是∃x ∈Q ，1x 2∉Q 解：p 的否定是∀x ∈Q ，1x 2∉Q ，q 的否定是∃x ∈Q ，1x 2∉Q ． 故选：D ．2．已知集合A ＝{x ∈Z |0＜x ＜4}，B ＝{x |（x +1）（x ﹣2）＜0}，则A ∩B ＝（ ） A ．（0，2）B ．（﹣1，2）C ．{0，1}D ．{1}解：∵集合A ＝{x ∈Z |0＜x ＜4}＝{1，2，3}，B ＝{x |（x +1）（x ﹣2）＜0}＝{x |﹣1＜x ＜2}，∴A ∩B ＝{1}． 故选：D ．3．已知函数y =√x −1+1x−2则函数定义域为（ ） A ．[1，+∞） B ．（2，+∞）C ．（1，+∞）D ．[1，2）∪（2，+∞）解：要使函数有意义，则{x −1≥0x −2≠0，解得x ≥1且x ≠2，所以函数的定义域为[1，2）∪（2，+∞）． 故选：D ．4．已知f （x ）＝ax 2+bx 是定义在[a ﹣1，2a ]上的偶函数，那么a +b 的值是（ ） A ．−13B ．13C ．−12D ．12解：对于函数知f （x ）＝ax 2+bx ， 依题意得：f （﹣x ）＝f （x ），∴b ＝0． 又 a ﹣1＝﹣2a ，∴a =13， ∴a +b =13． 故选：B ．5．已知a ＞0，将2√a⋅√a 23表示成分数指数幂，其结果是（ ）A ．a 13B ．a 14C ．a 32D ．a 76解：2√a⋅√a 23=2√a⋅a 23=2√a 53=a 2a 56=a 76．故选：D ．6．函数f （x ）＝2a x +1﹣1（a ＞0，且a ≠1）恒过定点（ ） A ．（﹣1，﹣1）B ．（﹣1，1）C ．（0，﹣1）D ．（0，1）解：令x +1＝0，则x ＝﹣1，f （﹣1）＝2﹣1＝1，所以f （x ）恒过定点（﹣1，1）． 故选：B ．7．我国著名数学家华罗庚曾说过：“数缺形时少直观，形少数时难入微；数形结合百般好，隔离分家万事休”．在数学学习中和研究中，常用函数的图象来研究函数的性质，也常用函数的解析式来琢磨函数图象的特征，如函数y ＝2|x |﹣x 2（x ∈R ）的大致图象是（ ）A ．B ．C ．D ．解：令y ＝f （x ）＝y ＝2|x |﹣x 2， f （﹣x ）＝2|﹣x |﹣（﹣x ）2＝2|x |﹣x 2＝f （x ），∴函数f （x ）为偶函数，其图象关于y 轴称，故排除BD ， ∵f （0）＝20﹣0＝1，故排除C ， 故选：A ．8．若实数x 、y 满足2020x ﹣2020y ＜2021﹣x ﹣2021﹣y ，则（ ）A ．x ﹣y ＜0B ．x ﹣y ＞0C ．yx＜1D ．yx＞1解：实数x 、y 满足2020x ﹣2020y ＜2021﹣x ﹣2021﹣y ， ∴2020x ﹣2021﹣x ＜2021y ﹣2021﹣y ，由于f（t）＝2020t﹣2021﹣t＝2020t−12021t是R上的增函数，f（x）＜f（y），∴x＜y，故选：A．二、多项选择题（本题共4小题，每小题5分，共20分．在每小题给出的四个选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得5分，部分选对的得2分，有选错的得0分）9．下列函数中，既是偶函数又在（0，+∞）上单调递增的函数是（）A．y＝x B．y＝|x|+1C．y＝x2D．y=−1x解：对于A：f（x）＝x的定义域为R，且f（﹣x）＝﹣x＝﹣f（x），所以f（x）＝x为奇函数，故A错误；对于B：g（x）＝|x|+1的定义域为R，且g（﹣x）＝|﹣x|+1＝|x|+1＝g（x），所以g（x）＝|x|+1为偶函数，当x∈（0，+∞）时g（x）＝x+1，g（x）＝x+1在（0，+∞）上单调递增，即g（x）＝|x|+1在（0，+∞）上单调递增，故B正确；对于C：h（x）＝x2的定义域为R，且h（﹣x）＝（﹣x）2＝x2＝h（x），所以h（x）＝x2为偶函数，因为h（x）＝x2在（0，+∞）上单调递增，故C正确；对于D：F(x)=−1x的定义域为（﹣∞，0）∪（0，+∞），且F(−x)=−1−x=1x=−F(x)，所以F(x)=−1x为奇函数，故D错误．故选：BC．10．下列说法中正确的有（）A．“x＞3”是“x＞2”的必要条件B．“x＞1”是“x2＞1”的充分不必要条件C．“x＝2或x＝﹣3”是“x2+x﹣6＝0”的充要条件D．“a＞b”是“a2＞b2”的必要不充分条件解：对于A：“x＞3”是“x＞2”的充分条件，故A错误；对于B：x2＞1⇔x＜﹣1或x＞1，即“x＞1”是“x2＞1”充分不必要条件，故B正确；对于C：“x＝2或x＝﹣3”是“x2+x﹣6＝0”的充要条件，故C正确；对于D ：“a ＞b ”是“a 2＞b 2”既不充分又不必要条件，例如a ＝﹣3，b ＝﹣5，a ＞b ，但a 2＝9＜b 2＝25，反之当a ＝﹣1，b ＝0时a 2＞b 2，但a ＜b ， 故D 错误， 故选：BC ． 11．设函数f （x ）={ax −1，x ＜a x 2−2ax +1，x ≥a ，当f （x ）为增函数时，实数a 的值可能是（ ）A ．2B ．﹣1C ．12D ．1解：当x ＜a 时，若f （x ）为增函数，则a ＞0，① 当x ≥a 时，f （x ）＝x 2﹣2ax +1为增函数， 因为函数f （x ）为增函数， 所以a ×a ﹣1≤a 2﹣2a ×a +1，② 由①②解得0＜a ≤1， 故选：CD ．12．设f （x ）＝|3x ﹣1|，c ＜b ＜a ，且f （c ）＞f （a ）＞f （b ），则下列关系式中一定不成立的是（ ） A ．3c ＜3bB ．3c ＞3bC ．3c +3a ＞2D ．3c +3a ＜2解：f(x)=|3x−1|={3x −1，x ≥01−3x ，x ＜0，作出f （x ）＝|3x ﹣1|的图象如图所示，由图可知，要使c ＜b ＜a 且f （c ）＞f （a ）＞f （b ）成立，则有c ＜0且a ＞0， 故必有3c ＜1且3a ＞1，又f （c ）﹣f （a ）＞0，即为1﹣3c ﹣（3a ﹣1）＞0，所以3c +3a ＜2．由于函数y ＝3x 为单调递增函数，且c ＜b ＜a ，所以3c ＜3b ，故AD 可能，CB 不可能． 故选：BC ．三、填空题：本题共4小题，每小题5分，共20分．13．函数y =1x−2的单调减区间为 （﹣∞，2）、（2，+∞） ．解：根据题意，y =1x−2，其定义域为（﹣∞，2）∪（2，+∞）， 设t ＝x ﹣2，t ≠0，则y =1t，则区间（﹣∞，2）上，设t ＝x ﹣2为增函数，y =1t 为减函数，则y =1x−2为减函数， 同理在区间（2，+∞）上，y =1x−2也为减函数， 综合可得：函数y =1x−2的单调减区间为（﹣∞，2）、（2，+∞）； 故答案为：（﹣∞，2）、（2，+∞）．14．已知幂函数y ＝f （x ）的图像过点（2，√22），则f （16）＝ 14．解：设f （x ）＝x α， ∵y ＝f （x ）的图像过点（2，√22）， ∴√22=2α，解得α=−12，∴f （x ）=x−12，∴f （16）=16−12=14，故答案为：14． 15．若x ＞0时，1−x −16x的最大值是 ﹣7 ． 解：因为x ＞0，所以1−x −16x =1﹣（x +16x ）≤1−2√x ⋅16x =1﹣8＝﹣7， 当且仅当x =16x ，即x ＝4时取等号． 故答案为：﹣7．16．设f （x ）为定义在R 上的偶函数，当x ≥0时，f （x ）＝﹣（x ﹣2）2+2．若方程f （x ）﹣k ＝0有四个解，则实数k 的取值范围是 （﹣2，2） ．解：因为函数f （x ）是定义在R 上的偶函数且当x ≥0时，f （x ）＝﹣（x ﹣2）2+2， 所以函数f （x ）图象关于y 轴对称， 作出函数f （x ）的图象：若方程f（x）﹣k＝0有四个不同的实数解，则函数y＝f（x）与直线y＝k有4个交点，由图象可知：﹣2＜k＜2时，即有4个交点．故k的取值范围是（﹣2，2）．故答案为：（﹣2，2）．四、解答题（本题共6个小题，共70分.解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤）17．（10分）化简求值：（1）(214)12+(0.34)0；（2）(5116)0.5−2×(21027)−23−2×(√2+π)0÷(34)−2；解：（1）(214)12+(0.34)0=(94)12+1=32+1=52；（2）(5116)0.5−2×(21027)−23−2×(√2+π)0÷(34)−2=√8116−2×(6427)−23−2÷(43)2=94−2×(34)2−2×(34)2=0．18．（12分）已知函数y＝f（x）的图象关于原点对称，且当x≥0时，f（x）＝x2﹣2x （1）试求f（x）在R上的解析式；（2）写出y＝f（x）的单调递减区间（无需证明）．解：（1）根据题意，f（x）的图象关于原点对称，则f（x）是奇函数，又f（x）的定义域为R，则有f（0）＝0，设x＜0，则﹣x＞0，∵当x＞0时，f（x）＝x2﹣2x，∴f（﹣x）＝（﹣x）2﹣2（﹣x）＝x2+2x＝﹣f（x），∴f（x）＝﹣x2﹣2x，所以f(x)={x2−2x，x≥0−x2−2x，x＜0；（2）由（1）可得f（x）的图象如下所示：由图象可知f （x ）的单调递减区间为（﹣1，1）． 19．（12分）已知函数f(x)={x +2(x ≤1)x 2(1＜x ＜2)2x(x ≥2)；（1）求f [f （0）]；（2）若f （a ）≤5，求a 的取值范围． 解：（1）函数f(x)={x +2(x ≤1)x 2(1＜x ＜2)2x(x ≥2)，则f （0）＝0+2＝2，所以f [f （0）]＝f （2）＝2×2＝4． （2）函数f(x)={x +2(x ≤1)x 2(1＜x ＜2)2x(x ≥2)，由f （a ）≤5可得{a ≤1a +2≤5或{1＜a ＜2a 2≤5或{a ≥22a ≤5，解得a ≤1或1＜a ＜2或2≤a ≤52，所以a 的取值范围是(−∞，52]． 20．（12分）已知函数f(x)=3x 2． （1）求证函数f （x ）在（0，+∞）上是单调减函数； （2）求函数f （x ）在[1，3]上的值域． 解：（1）证明：设0＜x 1＜x 2， 则f （x 1）﹣f （x 2）=3x 12−3x 22=3(x 1+x 2)(x 2−x 1)x 12x 22， 又由0＜x 1＜x 2，则x 2﹣x 1＞0，则f （x 1）﹣f （x 2）＞0， 则f （x ）在（0，+∞）上是单调减函数；（2）由（1）的结论，函数f （x ）在[1，3]上是单调减函数， 又由f （1）＝3，f （3）=332=13， 则f （x ）在[1，3]上的值域为[13，3]．21．（12分）已知关于x 的不等式ax 2﹣3x +b ＞0的解集为{x |x ＜1或x ＞2}．（1）求a ，b 的值；（2）当x ＞0，y ＞0，且满足a x +b y =1时，有2x +y ≥k 2+k +2恒成立，求k 的取值范围． 解：（1）不等式ax 2﹣3x +b ＞0的解集为{x |x ＜1或x ＞2}，所以1和2是方程ax 2﹣3x +b ＝0的两根且a ＞0，则有{1+2=3a 1×2=b a ，解得a ＝1，b ＝2． （2）由（1）知a x +b y =1为1x+2y =1， 所以2x +y ＝（2x +y ）（1x +2y）＝4+y x +4x y ≥4+2√y x ⋅4x y =8， 当且仅当y ＝2x ，即x ＝2、y ＝4时取“＝”，所以不等式2x +y ≥k 2+k +2恒成立时，8≥k 2+k +2，解得﹣3≤k ≤2，所以k 的取值范围是{k |﹣3≤k ≤2}．22．（12分）已知函数f （x ）=2x a +a 2x （a ＞0）是R 上的偶函数． （1）解不等式f （x ）＜174；（2）若关于x 的不等式mf （x ）≤2﹣x +m ﹣1在（0，+∞）上恒成立，求实数m 的取值范围． 解：（1）∵f （x ）为偶函数，∴f （﹣x ）＝f （x ）恒成立，即2x a +a 2x =2−x a +a 2−x 恒成立， 即(1a −a)(2x −2−x )=0恒成立，所以1a −a =0，解得a ＝±1， 又a ＞0，则a ＝1，故f(x)=2x +2−x ＜174⇒(2x )2−174⋅2x +1＜0，设2x ＝t ，则不等式即为t 2−174t +1＜0⇒14＜t ＜4，∴14＜2x ＜4⇒−2＜x ＜2， 所以原不等式解集为（﹣2，2）．（2）原不等式等价于m ≤2−x −12x +2−x −1=1−2x22x −2x +1在（0，+∞）上恒成立，令1﹣2x＝t，则m≤1−2x22x−2x+1=t(t−1)2+t=tt2−t+1=1t+1t−1，在t∈（﹣∞，0）时恒成立，所以m≤(1t+1t−1)min，又t+1t≤−2，当且仅当t＝﹣1时等号成立，则(1t+1t−1)min≥−13．所以m≤−13，即实数m的取值范围为(−∞，−13]．。

安徽中加学校招生简章
XX中加学校成立于XXXX年，是一家XXX市教育局审批成立的市教育局直属普通高中学校，学校成立8年来一直坚持精品化的办学思路，秉承“德才兼备，一鸣惊人”的教育理念，在高中毕业合格率及本科升学率各项评比中一直XX市是办高中名列前茅，得到了广大家长和学生们支持和认可。

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办学目标：把每一个孩子的一生变成一个成功而精彩的故事。

素质加个性，规范加创新。

办学模式：开放式、寄宿制、军事化。

管理目标：全面实施素质教育、科学实施个性教育、探索实施创新教育、有效实施升学教育。

管理模式：德育为首、夯实基础、强化素质、突出特色学校精神凝心聚力、求真务实、开拓创新、科学发展。

招生计划：
XXXX年，XX市XX学校计划招收300人，面向XX市招生。

录取办法：
艺体特长生在我校进行现场报名，资格审查，统一专业测试，按学生专业测试成绩从高到低确定预录名单，报主管教育行政部门录取。

被自主招生录取的学生，填报的其他志愿无效。

普通文化生在XX市中考志愿填报系统的第一批次志愿第三栏中填报我校志愿，录取分数线根据报考考生的志愿、XXXX年中考成绩、招生计划情况，按照市教育局招生政策确定。

联系方式：
报名热线： 0745-XXXXXX
黎老师：133XXXXXXX6X
林老师：152XXXXXXX。

2023东平高级中学中考等级要求
一、考试成绩要求
1. 语文、数学、英语三科成绩均须达到C等及以上。

2. 物理、化学、政治三科成绩中至少有一科达到B等及以上，其他科目均须达到C等及以上。

3. 中考总成绩达到450分及以上，才有资格参加东平高级中学的自主招生考试。

二、综合素质评价要求
1. 学生综合素质评价须达到B等及以上。

综合素质评价包括道德品质、公民素养、学习能力、运动与健康、审美修养和创新能力等方面。

2. 学生参加各类竞赛、社会实践、社区服务等活动，获得相应等级的奖项，将有助于提高综合素质评价水平，从而增加被东平高级中学录取的机会。

三、其他特殊要求
1. 对于少数民族学生和烈士子女，将根据具体情况给予一定的加分优惠。

2. 对于在市级以上竞赛中获得优异成绩的学生，学校将给予一定的奖励和优惠政策。

以上是东平高级中学中考等级要求，希望对学生和家长们有所帮助。

请注意，具体录取标准可能因实际情况有所调整，请密切关注学校发布的最新信息。

2019年安徽马鞍山中加双语学校中考录取分
数线
中考已经悄然而过，在我们焦急等待的这些日子当中，我们理想高中的录取分数线也已然出来，下面为你精心准备了“2019年安徽马鞍山中加双语学校中考录取分数线”，持续关注本站将可以持续获取的中考资讯!
2019年安徽马鞍山中加双语学校中考录取分数线
2019年安徽马鞍山中加双语学校中考录取分数线已公布，具体安徽马鞍山中加双语学校中考分数线如下：
2019年普通高中第二批次招生录取工作今天上午结束，其中我市中加双语学校计划招生372人，实际录取373人。

在录取投档过程中，投档到最后一名考生时出现多人分数相同，根据排名规则，当总分相同时比较文化课等级值，如文化倮等级值也相同则比较综合素质评价等级值，如都相同则视为名次并列。

因此，中加双语学校最终录取标准应为：录取最低分727分，文化课等级值为19，综合素质评价值为14。

2023中学招生启事6篇中学招生启事1按照__x市教育局__x年普通高中招生的规定，今年我校招生计划中将按1x%的比例继续招收特长生。

一、类别、体育：男子足球、男子篮球、女子排球武术艺术：声乐、西洋乐(管乐、弦乐)、主持、舞蹈、美术(素描、书法、国画)二、报考条件1.在省、市级体育、艺术比赛中获得名次和等级的学生;2.获艺术类专业等级测试x级(含x级)以上或__x市教育局艺术评定B级证的学生。

3.自身具备条件优秀者;三、录取条件专业测试合格，文化课按照__x市教育局相关政策录取。

四、报名、测试1.报名时间：__x年4月6日-4月16日2.报名时请携带户口簿、学校证明(学生证)、相关获奖证书原件以及2份复印件、3张2寸彩色照片及报名费。

3.报名地点：体育特长生报名在体育组;联系人:王老师(________x)艺术特长生报名在音美组联系人:俞老师(________x)4.测试时间：4月1x日，测试项目按__x市教育局规定执行。

中学招生启事2(一)招生计划按照__市教育局安排，__x年__中学拟招12个初中班，__校区6个班计300人，铜锣湾校6个班计300人。

(二)报名条件、时间和方式1、报名条件：所有__市应届小学毕业生(包括已分配公办学位的`)均可自愿选择我校。

(无小学学籍的除外)2、网上报名时间：8月11日—8月14日;电脑派位时间：8月18日我校自主招生时间：8月18日—8月23日，3、报名方式：网上报名在规定时间内，通过__教育信息网进入报名系统进行报名，按要求填写相关信息，信息必须真实，否则视为自动放弃报名资格。

报名后，应及时登录系统下载打印《__x年__市民办初中招生网上报名表》，持《报名表》和《小学义务教育证书》在规定时间内参加我校的自主招生，否则将不能参加我校的自主招生工作。

(三)录取形式按照市教育局要求，我校通过电脑随机派位和自主面谈相结合的方式进行录取。

其中招生计划数的30%由市教育局组织的电脑随机派位方式录取，其余70%由我校通过自主面谈的方式录取。

马鞍山普高线多少分2023
摘要：
1.2023 年马鞍山普高线分数情况
2.马鞍山普高线的含义
3.如何查询马鞍山普高线分数
正文：
【1】2023 年马鞍山普高线分数情况
截止到目前（以2022 年12 月为准），2023 年马鞍山普高线的具体分数尚未公布。

一般来说，各地市的普高线分数每年都会有所波动。

为了获取最新的马鞍山普高线分数，请关注当地教育部门发布的相关信息，或者向学校和老师咨询。

【2】马鞍山普高线的含义
马鞍山普高线是指马鞍山市普通高中招生录取的分数线。

每年，马鞍山市教育局会根据当地初中毕业生的学业水平考试成绩，划定一条分数线，作为普通高中录取的依据。

只有达到这条分数线的学生，才有资格参加普通高中的招生录取。

【3】如何查询马鞍山普高线分数
查询马鞍山普高线分数有多种途径：
1.关注当地教育部门发布的信息。

每年中考结束后，马鞍山市教育局会通过官方网站、社交媒体等渠道发布普高线分数，你可以关注这些渠道获取最新信息。

2.向学校和老师咨询。

学校和老师通常会密切关注中考分数线的动态，你可以向他们请教，获取马鞍山普高线分数。

3.查询历年分数线。

虽然历年分数线不能作为今年分数线的准确参考，但可以作为一个参考值。

你可以通过互联网搜索历年马鞍山普高线分数，了解大致的分数范围。

请注意，以上内容仅供参考。

马鞍山中加双语学校招生简章2017年马鞍山中加双语学校招生简章一、学校简介马鞍山中加双语学校是一所面向广大平民、慈善福利性、全封闭、半军事化管理的民办寄宿制中学。

校园内教学区、生活区、运动区布局合理，校园青山环绕、绿树成荫、小桥流水、荷香满园，是一所充满文化气息的花园式学校。

马鞍山中加双语学校以“为人民办人民满意学校”为宗旨，坚持以“严格科学关爱”为核心的管理模式规范学生行为陪伴学生成长，以“学引用清”教学思想为依托融“教学练”三位一体的创新教学模式提高学生学习效率，以“中国加油”为校名内涵、以自我激励教育为主线、以五项校本课程为育人蓝本的德育模式塑造学生品格，把培养学生具有“中国灵魂、世界眼光”作为办学方向，把培养学生成为高素质、高品位、高水平、高文明的人作为办学目标，努力为学生的未来发展和终生幸福奠定基础。

二、新生报名条件：报名、资格审查1、初一新生：※马鞍山市区初一新生必须提供的材料有：①五年级、六年级上下学期成绩素质报告单(须加盖学校公章，有班主任评语、签名)原件及复印件;②近三年的获奖证书(校级三好学生、优秀班干、优秀少先队员或市级以上获奖证书)原件及复印件;③小学完成证书原件及复印件;④马鞍山市区的应届小学毕业生须提供毕业号码(17打头的七位数);⑤户口簿复印件。

报名时间：依据市招生办统一报名时间报名地点：马鞍山市教育局招生考试报名大厅※市区以外其它地区初一新生必须提供的材料有：①五年级、六年级上下学期成绩素质报告单(须加盖学校公章，有班主任评语、签名)原件及复印件;②近三年的获奖证书(校级三好学生、优秀班干、优秀少先队员或市级以上获奖证书)原件及复印件;③小学完成证书原件及复印件;④户口簿复印件。

报名地点：学校行政楼一楼招生办公室【备注】马鞍山成功校区面向市内外同步招收初一年级新生2、高一新生：※马鞍山市区高一新生必须提供的材料有：①中考准考证;②中考分数条;③户口簿复印件;④近期一寸免冠照片1张;报名时间：依据市招生办统一录取时间报名、缴费报名地点：学校行政楼一楼招生办公室※市区以外其它地区高一新生必须提供的材料有：①中考准考证;②中考分数条;③户口簿复印件;④近期一寸免冠照片1张;报名方式：在各招生片点报名，报满即止。

安徽马鞍山市中考普通高中最低录取分数线(2023)安徽马鞍山市中考普通高中最低录取分数线(2023)从马鞍山市教育局最新的了解，有关2023安徽马鞍山市中考普通高中最低录取分数线正式公布，为了方便大家学习借鉴，下面小编精心准备了2023安徽马鞍山市中考普通高中最低录取分数线内容，欢迎使用学习!2023安徽马鞍山市中考普通高中最低录取分数线2023年市区和各县普通高中录取最低控制分数线已划定，分别为：市区562分、含山县505分、和县500分、当涂县497分。

2023年，我市中考总分由九年级初中学业水平文化课考试分数、体育与健康考试分数、理化实验操作考试分数、综合素质评价分数及中考政策性加分五部分构成，满分为780分(不含政策性加分)。

市、县教育局依据普通高中招生计划和中考成绩，研究划定2023年普通高中录取控制分数线。

具体如下：市区562分，含山县505分，和县500分，当涂县497分。

6月30日上午11:00后，考生可登录安徽政务服务网马鞍山厅或通过“皖事通”APP查询本人中考成绩。

填完中考志愿后还可以更改吗中考考生的志愿信息提交后不能更改，未提交可以更改。

这是因为考生在不知道报名人数和考试成绩的情况下，统一时间内填报志愿，每个考生都希望获得更多的录取机会，实现自己考上最理想学校的愿望。

如果允许个别考生在了解学校报名人数、考试成绩等招生信息后更改志愿信息，将破坏招生公平公正原则。

为了维护广大考生的利益，招生部门规定，一旦确认收集到中考考生的志愿信息，任何人不得以任何理由更改考生的志愿信息。

中考志愿填报步骤第一步，了解孩子的成绩，推算中考时能够达到的区排名。

具体做法是：首先，根据一模所在城区的分数段，结合加分情况折算区排名。

如果有的学校存在明显严判的情况，可适当提高一些名次。

其次，判断成绩的稳定性。

对于不擅长临场发挥，波动较大的学生，排名要相对估低一些。

最后，根据初三以来历次大考的成绩，判断总体趋势上升还是下降，并以此适当提高或降低名次。

马鞍山中加双语学校2023-2024学年高二下学期期中考试数学总分：150分 考试时间：120分钟注意事项：1．答题前填写好自己的班级、姓名、考号等信息2．请将答案填写在答题卡上，写在试卷和草稿纸上无效第Ⅰ卷（客观题共58分）一、、选择题：本大题共8小题，每小题5分，共40分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．（ ）A ．110B ．98C ．124D ．1482．函数在区间上的平均变化率为（ ）A ．1B ．2C ．D ．03．已知为数列的前项和，且满足，则（ ）A ．100B ．130C ．150D ．2004．北京大兴国际机场拥有世界上最大的单一航站楼，并拥有机器人自动泊车系统，解决了停车满、找车难的问题．现有5辆车停放在8个并排的泊车位上，要求停放的车辆相邻，箭头表示车头朝向，则不同的泊车方案有（）种．A ．120B ．240C ．480D ．9605．为落实立德树人的根本任务，践行五育并举，某学校开设，，三门劳动教育校本课程，现有甲、乙、丙、丁、戊五位同学报名参加该校劳动教育校本课程的学习，每位同学仅报一门，每门至少有一位同学参加，则不同的报名方法有（ ）A ．60种B ．150种C ．180种D ．300种6．若随机变量X 的分布列如表，且．则的值为（）X 02aPA ．9.2B ．5C ．4D ．17．在数字通信中，信号是由数字0和1组成的序列由于随机因素的干扰，发送的信号0或1有可能被错225445A C +=()sin f x x x =+[0,]ππn S {}n a n 2282n S n n =++34567a a a a a ++++=A B C ()2F X =()23D X -16p13误地接收为1或0．已知当发送信号0时，被接收为0和1的概率分别为0.93和0.07；当发送信号1时，被接收为1和0的概率分别为0.95和0.05．假设发送信号0和1是等可能的，则接收的信号为1的概率为（）A ．0.48B ．0.49C ．0.52D ．0.518．如图，在某城市中，、两地之间有整齐的方格形道路网，其中、、、是道路网中位于一条对角线上的4个交汇处．今在道路网、处的甲、乙两人分别要到、处，他们分别随机地选择一条沿街的最短路径，以相同的速度同时出发，直到到达、处为止．则下列说法正确的是（）A ．甲从到达处的方法有120种B ．甲从必须经过到达处的方法有64种C ．甲、乙两人在处相遇的概率为D ．甲、乙两人相遇的概率为二、选择题：本题共3小题，每小题6分，共18分．在每小题给出的选项中，有多项符合题目要求．全部选对的得6分，部分选对的得部分分，有选错的得0分．9．设是公差为的等差数列，为其前项的和，且，，则下列说法正确的是（）A ．B ．C ．D ．，均为的最大值10．在已知，则（ ）A ．B ．C ．D ．展开式中二项式系数最大的项为第5项11．下图是一块高尔顿板示意图：在一块木块上钉着若干排互相平行但相互错开的圆柱形小木钉，小木钉之间留有适当的空隙作为通道，前面挡有一块玻璃，将小球从顶端放入，小球在下落过程中，每次碰到小木钉后都等可能地向左或向右落下，最后落入底部的格子中，格子从左到右分别编号为1，2，3，……，M N 1A 2A 3A 4A M N N M N M M N M 2A N 2A 8140012{}n a d n S 910S S <101112S S S =>0d >110a =149S S <10S 11S n S 1021001210(32)x a a x a x a x +=++++ 1002a =0123101a a a a a -+-++= 024101a a a a ++++=6，用表示小球落入格子的号码，则（）A ．B ．C ．D ．第Ⅱ卷（非择题）三、填空题：本题共3小题，每小题5分，共15分12．在的展开式中常数项是______．13．某单位有10000名职工，想通过验血的方法笁查乙肝病毒携带者，假设携带病毒的人占，如果对每个人的血样逐一化验，就需要化验10000次．统计专家提出了一种化验方法：随机地按5人一组分组，然后将各组5个人的血样混合再化验，如果混合血样呈阴性，说明这5个人全部阴性；如果混合血样呈阳性，说明其中至少有一人的血样呈阳性，就需要对每个人再分别化验一次．按照这种化验方法，平均每个人需要化验______次．（结果保留四位有效数字）（，，）．14．若函数在单调递增，则的取值范围是______．四、解答题：本题共5小题，共77分．解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤．15．（13分）已知函数．（1）求函数的图象在点的切线方程；（2）求函数的单调区间．（3）求函数的极值．16．（15分）已知等差数列的前项和为，且，（1）求数列的通项公式；（2）设，求数列的前项和．17．（15分）近日，某企业举行“猜灯谜，闹元宵”趣味竞赛活动，每个员工从8道谜语中一次性抽出4道作答．小张有6道谜语能猜中，2道不能猜中；小王每道谜语能猜中的概率均为，且猜中每X 1(1)(6)32P X P X ====5()2E X =3()2D X =5()4D X=912x ⎫-⎪⎭5%50.950.7738≈60.950.735≈70.950.6983≈1()sin 2sin 3f x x x a x =-+(,)-∞+∞a ()(1)e xf x x =+()f x (0,1)()f x ()f x {}n a n {}n S 39a =430S ={}n a 13n n n b a -=⋅{}n b n n T (01)p p <<道谜语与否互．不影响．（1）分别求小张，小王猜中谜语道数的分布列；（2）若预测小张猜中谜语的道数多于小王猜中谜语的道数，求的取值范围．18．（17分）某企业产品正常生产时，产品尺寸服从正态分布，从当前生产线上随机抽取200件产品进行检测，产品尺寸汇总如下表：产品尺产/ mm 件数227308036223根据产品质量标准和生产线的实际情况，产品尺寸在以外视为小概率事件，一旦小概率事件发生视为生产线出现异常，产品尺寸在以内为正品，以外为次品．（1）判断生产线是否出现异常，并说明理由；（2）用频率表示概率，若再随机从生产线上取3件产品复检，正品检测费10元/件，次品检测费15元/件，记这3件产品检测费为随机变量，求的数学期望及方差．附：若随机变量服从正态分布，则，，19．（17）已知随机变量的取值为不大于的非负整数值，它的分布列为：012……其中满足：，且．定义由生成的函数，令．（Ⅰ）若由生成的函数，求的值；（Ⅱ）求证：随机变量的数学期望，的方差；（Ⅲ）现投掷一枚骰子两次，随机变量表示两次掷出的点数之和，此时由生成的函数记为，求的值马鞍山中加双语学校2023-2024学年高二下学期p (80,0.25)N []77,78.5(]78.5,79(]79,79.5(]79.5,80.5(]80.5.81(]81,81.5(]81.5.83(3,3]μσμσ-+(3,3]μσμσ-+X X X ()2,Nμσ()0.6826P X μσμσ-<≤+=(22)0.9544P X μσμσ-<≤+=(33)0.9974P X μσμσ-<≤+=ξn ξnP0p 1p 2p np (0,1,2,,)i p i n = [0,1]i p ∈0121n p p p p ++++= ξ2012()nn f x p p x p x p x =+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+()()g x f x ='ξ23111()424f x x x x =++(2)P ξ=ξ()(1)E g ξ=ξ2()(1)(1)((1))D g g g ξ='+-20()(())ni i D i E p ξξ=⎛⎫=-⋅⎪⎝⎭∑ξξ()h x (2)h期中考试数学参考答案：1．A 【解题思路】利用排列数与组合数的计算公式即可得解．【解答过程】．故选：A ．2．A 【解题思路】根据平均变化率的计算即可求解．【解答过程】在区间上的平均变化率为，故选：A ．3． 【分析】根据给定的前项和公式，结合所求和式，列式计算即得．【详解】数列的前项和，所以．故选：B 4．C【详解】从8个车位里选择5个相邻的车位，共有4种方式，即选fklmn ，klmno ，lmnop ，mnopq ，选一种方式将5辆车相邻停放，有种方式，则不同的泊车方案有种，故选：C ．5．B 【解答过程】根据题意，甲、乙、丙、丁、戊五位同学选，，三门德育校本课程，每位同学仅报一门，每门至少有一位同学参加，需要分三组，有两类情况，①三组人数为、、，此时有种；②三组人数为、、，此时有种．所以不同的报名方法共有种．故选：B ．6．C【解答过程】由题意可得：，解得，因为，所以，解得．所以．22544345454511021A C ⨯+=⨯⨯+⨯=⨯()sin f x x x =+[0,]π()(0)sin 0sin 010f f πππππ-+--==-B n {}n a n 2282n S n n =++()()2234567722787222822130a a a a a S S ++++=-=⨯+⨯+-⨯+⨯+=55A 120=4120480⨯=A B C 1131133543322C C C A 60A ⋅=2212213531322C C C ×A 90A =6090150+=11163p ++=12p =()2E X =111022623a ⨯+⨯+⨯=3a =222111()(02)(22)(32)1623D X =-⨯+-⨯+-⨯=所以．故选：C ．7．D【分析】分发送0接收到1和发送1接收到1两种情况，根据条件概率的计算公式可得．【详解】设“发送的信号为0”，“接收的信号为1”，则，，，因此．故选：D8．C 选项，甲从到达处，需要走6步，其中有3步向上走，3步向右走，则甲从到达处的方法有种，A 选项错误；B 选项，甲经过到达处，可分为两步：第一步，甲从经过需要走3步，其中1步向右走，2步向上走，方法数为种；第二步，甲从到需要走3步，其中1步向上走，2步向右走，方法数为种，故甲经过到达的方法数为种，选项错误；C 选项，甲经过的方法数为种，乙经过的方法数也为种，∴甲、乙两人在处相遇的方法数为种，故甲、乙两人在处相遇的概率为，C 选项正确；D 选项，甲、乙两人沿最短路径行走，只可能在、、、处相遇，若甲、乙两人在处相遇，甲经过处，则甲的前三步必须向上走，乙经过处，则乙的前三步必须向左走，两人在处相遇的走法种数为1种；若甲、乙两人在处相遇，由选项可知，走法种数为81种；若甲、乙两人在处相遇，甲到处，前三步有2步向右走，后三步只有1步向右走，乙到处，前三步有2步向下走，后三步只有1步向下走，∴两人在处相遇的走法种数为种；(23)4()4D X D X -==A =B =()()0.5P A P A ==(|)0.07P B A =(|0.95P B A =()()(|)()(|0.5(0.070.95)0.51P B P A P B A P A P B A =+=⨯+=M N M N 36C 20=2A N M 2A 13C 2A N 13C 2A N 1133C C 9⋅=B 2A 1133C C 9⋅=2A 1133C C 9⋅=2A 11113333C C C C 81⋅⋅⋅=2A 33668181C C 400=1A 2A 3A 4A 1A 1A 1A 1A 2A C 3A 3A 3A 3A 21213333C C C C 81=若甲、乙两人在处相遇，甲经过处，则甲的前三步必须向右走，乙经过处，则乙的前三步必须向下走，两人在处相遇的走法种数为1种；故甲、乙两人相遇的概率，D 选项错误，故选：C ．9．BCD【分析】由题意首先得，，，结合已知可得，进一步有，由此即可逐一判断每个选项．【详解】由题意，，，又是公差为的等差数列，所以，故A 错B 对；从而，所以，均为的最大值，D 对；而，所以，C 对．故选：BCD ．10．AB【解答过程】设．对于A 选项，，A 对；对于B 选项，，B 对；对于C 选项，，所以，，C 错；对于D 选项，展开式共11项，展开式中二项式系数最大的项为第6项，D 错．故选：AB ．11．AD 【解题思路】设，分析出，从而求出的可能取值及相应的概率，求出期望和方差，得到正确答案．【解答过程】设“向右下落”，则“向左下落”，且，4A 4A 4A 4A 336618181141C C 100+++=101090a S S =->1111100a S S =-=1212110a S S =-<0d <121011120a a a a a >>⋅⋅⋅>>=>>⋅⋅⋅101090a S S =->1111100a S S =-=1212110a S S =-<{}n a d 0d <121011120a a a a a >>>>=>> 10S 11S n S 1491011121314115550S S a a a a a a d d -=++++=+=<149S S <1021001210()(32)f x x a a x a x a x +⋅⋅⋅=+=+++100(0)2a f ==10012310(1)(32)1a a a a a f -+-+⋅⋅⋅+=-=-+=10012310012310(1)5(1)1f a a a a a f a a a a a ⎧=++++⋅⋅⋅+=⎨-=-+-+⋅⋅⋅+=⎩1002410(1)(1)5122f f a a a a +-+++++== 1Y X =-1~5,2Y B ⎛⎫⎪⎝⎭X A =1()(2P A P A ==设，因为小球在下落过程中共碰撞5次，所以，于是．所以，A 正确；，，所以，B 错误；，C 错误，D 正确故选：．12．的展开式的通项公式，令，解得，可得，即常数项为13．0.4262【分析】设每个人需要的化验次数为，结合独立重复试验概率计算公式、对立事件概率计算公式求得，从而确定正确答案．【详解】设每个人需要的化验次数为，若混合血样呈阴性，则；若混合血样呈阳性，则；因此，的分布列为，，1Y X =-1~5,2Y B ⎛⎫ ⎪⎝⎭5555111()(1)C 1C (0,1,2,3,4,5)222kkk k P Y k P X k k -⎛⎫⎛⎫⎛⎫===+=-== ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭50511(1)(6)C 232P X P X ⎛⎫===== ⎪⎝⎭51515(2)(5)C 232P X P X ⎛⎫===== ⎪⎝⎭52515(3)(4)C 216P X P X ⎛⎫===== ⎪⎝⎭1557()(16)(25)(34)3232162E X =+⨯++⨯++⨯=22227175710710()1234232232232232D X ⎛⎫⎛⎫⎛⎫⎛⎫=-⨯+-⨯+-⨯+-⨯⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭⎝⎭2275715562322324⎛⎫⎛⎫+-⨯+-⨯= ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭AD 212-912x ⎫-⎪⎭939219911C C 22rrrr r r r T xx --+⎛⎫⎛⎫=-=-⋅⋅ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭0,1,2,,9r = 9302r -=3r =3349121C 22T ⎛⎫=-⋅=- ⎪⎝⎭212-X ()E X X 15X =65X =X 510.955P X ⎛⎫== ⎪⎝⎭5610.955P X ⎛⎫==- ⎪⎝⎭，说明每5个人一组，平均每个人需要化验0.4262次．故答案为：0.4262．14．【解答过程】解：函数的导数为，由题意，函数在上单调递增，∴在上恒成立，即在上恒成立，令，则，，∵在上恒成立，∴在上恒成立，又∵的图象是开口向下的抛物线，∴，解得：．∴的取值范围是．故答案为：．15．【详解】（1）由函数，可得，可得，因为切点为，所以切线方程为，即．（2）由函数，其定义域为，且，当时，，则在区间单调递减；()551()0.95610.950.42625E X ⎡⎤=+⨯-≈⎣⎦11,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦1()sin 2sin (R)3f x x x a x x =-+∈2()1cos 2cos 3f x x a x '=-+1()sin 2sin 3f x x x a x =-+(,)-∞+∞2()1cos 2cos 03f x x a x '=-+≥(,)-∞+∞245cos cos 033x a x -++≥(,)-∞+∞cos t x =[1,1]t ∈-245()33g t t at =-++245cos cos 033x a x -++≥(,)-∞+∞245()033g t t at =-++≥[1,1]-245()33g t t at =-++45(1)03345(1)033g a g a ⎧-=--+≥⎪⎪⎨⎪=-++≥⎪⎩1133a -≤≤a 11,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦11,33⎡⎤-⎢⎥⎣⎦()(1)e xf x x =+()(2)e xf x x '=+(0)2k f ='=(0,1)12(0)y x -=-210x y -+=()(1)e xf x x =+R ()(2)e xf x x '=+2x <-()0f x '<()f x (,2)-∞-当时，，则在区间单调递增；所以函数的单调递减区间为，单调递增区间为．（3）由（2）可知时，取得极小值，没有极大值．16．（1）（2）【分析】（1）根据题意得到，解方程组即可；（2）由（1），得到，再利用错位相减法即可求出．【详解】（1）有题知，解得．所以．（2）因为，，所以，①，②，①－②得：，．17．【解题思路】（1）根据超几何分布概率公式和二项分布概率公式求概率，然后可得分布列；（2）分别求两人猜中谜语道数的期望，根据期望列不等式即可求解．【解答过程】（1）设小张猜中谜语的道数为，可知随机变量服从超几何分布，的取值分别为2，3，4．有，，2x >-()0f x '>()f x (2,)-+∞()f x (),2-∞-()2,-+∞2x =-()f x 21(2)ef -=-3n a n =1313424n n n T +⎛⎫=+-⋅ ⎪⎝⎭314129434302a a d S a d =+=⎧⎪⎨⨯=+=⎪⎩3nn b n =⋅n T 314129434302a a d S a d =+=⎧⎪⎨⨯=+=⎪⎩133a d =⎧⎨=⎩3n a n =13n n n b a -=⋅3n a n =1333n n n b n n -=⋅=⋅1231323333n n T n =⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+⋅23413132333(1)33n n n T n n +=⨯+⨯+⨯+⋅⋅⋅+-⋅+⋅()231233333nn n T n +-=++++-⋅ ()1191323313n n n T n -+--=+-⋅-1313424n n n T +⎛⎫=+-⋅ ⎪⎝⎭X X X 226248C C 153(2)C 7014P X ====316248C C 404(3)C 707P X ====，故小张猜中谜语道数的分布列为X 234P设小王猜中谜语的道数为，可知随机变量服从二项分布，Y 的取值分别为0，1，2，3，4，有，，，，．故小王猜中谜语道数的分布列为Y 01234P（2）由（1）可知，，若预测小张猜中谜语的道数多于小王猜中谜语的道数，则，可得．18（1）生产线出现异常，理由见解析；（2）数学期望为，方差为．【分析】（1）根据题意，得到正常产品尺寸范围是，求出正常情况下次品的数量，根据题中条件，即可得出结果；（2）先由题意，求出该生产线的次品率，记这3件产品中次品数为，则服从二项分布，，根据二项分布的期望和方差的计算公式及性质，即可得出结果．【详解】（1）依题意，有，，所以正常产品尺寸范围是，又件，超出正常范围以外的零件数为5件，故生产线出现异常．（2）依题意，尺寸在以外就是次品，故次品率为．406248C C 153(4)C 7014P X ====31447314Y Y ~(4,)Y B p 4(0)(1)P Y p ==-1334(1)C (1)4(1)P Y p p p p ==-=-222224(2)C (1)6(1)P Y p p p p ==-=-3334(3)C (1)4(1)P Y p p p p ==-=-4(4)P Y p ==()41,p -()341,p p -()2261,p p -()341p p -4p 343()234314714E X =⨯+⨯+⨯=()4E Y p =34p >304p <<243811764(78.5,81.5]Y Y 13,40B ⎛⎫ ⎪⎝⎭530X Y =+80μ=0.5σ=(78.5,81.5]200(10.9974)0.52⨯-≈(78.5,81.5]5120040=记这3件产品中次品数为，则服从二项分布，，则，，所以的数学期望是（元），方差是．【点睛】本题主要考查正态分布的应用，以及根据二项分布求期望和方差，属于常考题型．19．（1）；（2）详见解析；（3）441．【详解】试题分析：本题为新定义信息题，根据知：，而，则；根据数学期望公式写出，由于，求出的表达式，根据方差公式写出并推到证明；第三步写出的取值2，3，4，……12，求出相应的概率，写出函数并求出的值．试题解析：（Ⅰ）．（Ⅱ）由于，，所以．由的方差定义可知Y Y 13,40B ⎛⎫⎪⎝⎭10(3)15530X Y Y Y =-+=+13()34040E Y =⨯=139117()340401600D Y =⨯⨯=X 243()5()308E X E Y =+=2117117()5()25160064D X D Y =⋅=⨯=122012()nn f x p p x p x p x =+++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+2(2)P p ξ==23111()424f x x x x =++1(2)2P ξ==()E ξ()()g x f x ='()g x ()D ξξ()h x (2)h 1(2)2P ξ==012()012n E p p p n p ξ=⋅+⋅+⋅+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+⋅112()()2n n g x f x p p x np x -='=++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+()g(1)E ξ=ξ222()(())()2()n n n ni i i ii i i i D i E p i p E p E i p ξξξξ=====-⋅=⋅+⋅-⋅∑∑∑∑2201(1)()2()n n n ni i i ii i i i i i p i p E p E i p ξξ=====-⋅+⋅+⋅-⋅∑∑∑∑222(1)()()2()ni i i i p E E E ξξξ==-⋅++-∑22(1)()()ni i i i p E E ξξ==-⋅+-∑22(1)(1)(1)ni i i i p g g ==-⋅+-∑由于，所以有，这样，所以有．（Ⅲ）方法1．投掷一枚骰子一次，随机变量的生成的函数为：．投掷股子两次次对应的生成函数为：．所以．方法2：的取值为2，3，4，5，6，7，8，9，10，11，12．则的分布列为23456789101112P．则112()2n n g x p p x np x-=++⋅⋅⋅⋅⋅⋅+223()232(1)n n g x p p x n n p x-'=+⨯⋅+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+-⋅232(1)232(1)(1)nn ii g p p n n p i i p ='=+⨯⋅+⋅⋅⋅⋅⋅⋅+-=-∑2()(1)(1)((1))D g g g ξ='+-ξ()234561()6f x x x x x x x =+++++()2234561()6h x x x x x x x ⎡⎤=+++++⎢⎥⎣⎦2(2)21441h ==ξξξ1362363364365366365364363362361362345678910111212345654321()3636363636363636363636h x x x x x x x x x x x x =++++++++++4(1412328019232051276810241024)(2)36h ++++++++++=3969441.9==。

马鞍山中专报名条件(一)马鞍山中专报名条件一、年龄要求•报名者须年满16周岁，无年龄上限。

二、学历要求•报名者应具备完整的初中毕业证书。

三、体质要求•报名者需身体健康，无传染病和严重残疾。

四、报名流程1.填写报名表：报名者需填写完整的个人信息和联系方式，并如实提供所需证明材料。

2.缴费：报名者须按规定标准缴纳报名费，缴费成功后方可继续下一步流程。

3.面试与考试：报名者将被安排参加面试与考试环节，内容包括学科相关知识和综合素质测试。

4.录取结果：根据面试与考试表现，录取结果将在指定时间内公布。

五、报名时间•报名时间一般在每年的6月份开始，具体时间以招生通知为准。

六、报名地点•报名地点设在马鞍山市中专招生办公室，具体地址详见招生通知。

七、注意事项•报名者请准备好所需证明材料，如身份证、户口簿、学历证书等，并按要求如实填写报名表。

•报名过程中，请遵守招生办公室的相关规定和要求。

•如有疑问，请及时联系马鞍山市中专招生办公室进行咨询。

以上是马鞍山中专报名条件的相关信息，在报名前请注意以上要求，如条件符合，欢迎前来报名。

祝愿所有报考者能够顺利通过选拔，取得优异的学习成绩！马鞍山中专报名条件一、年龄要求•报名者须年满16周岁，无年龄上限。

二、学历要求•报名者应具备完整的初中毕业证书。

三、体质要求•报名者需身体健康，无传染病和严重残疾。

四、报名流程1.填写报名表：报名者需填写完整的个人信息和联系方式，并如实提供所需证明材料。

2.缴费：报名者须按规定标准缴纳报名费，缴费成功后方可继续下一步流程。

3.面试与考试：报名者将被安排参加面试与考试环节，内容包括学科相关知识和综合素质测试。

4.录取结果：根据面试与考试表现，录取结果将在指定时间内公布。

五、报名时间和地点•报名时间一般在每年的6月份开始，请关注招生通知以获取准确的报名开始日期。

•报名地点设在马鞍山市中专招生办公室，具体地址详见招生通知。

六、注意事项•报名者请准备好所需证明材料，如身份证、户口簿、学历证书等，并按要求如实填写报名表。

马鞍山中加初中招生简介
初中是中学阶段的初级阶段，初级中学一般是指九年义务教育的中学，是向高级中学过渡的一个阶段，属于中等教育的范畴。

以下是小编为大家整理的马鞍山中加初中招生简介相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！
一、学校简介
马鞍山中加双语学校是经省教育厅、马鞍山市教育局批准、由安徽中联集团独资1。

8亿元兴办的`规模宏大、设施一流的全寄宿制民办学校。

目前，学校领导力量强大，教师队伍稳定，教育教学水平一流，教学质量迅猛提高，正向省级示范高中迈进。

二、招生计划：
初一新生：300名（本市200名，其中参加电脑派位140名，外地100名）；高一新生：1000名（马鞍山市填报志愿录取150名，自主招生150名，当涂县300名，外地400名）；高三复读生：500名。

三、新生报名、入学手续：
1、初一新生必须提供的材料有：
①五年级下学期、六年级上下学期成绩素质报告单（须加盖学校公章，有班主任评语、签名）；
②一寸免冠照片2张；
③获奖证书原件；
2、高一新生必须提供的材料有：
①中考准考证；
②中考分数条；
③与准考证同底片的照片2张；
④获奖证书原件；
⑤享受政策照顾的证明。

3、高三复读生必须提供的材料有：
①高考成绩单；
②高考准考证。

注：经马鞍山市中招办、当涂县中招办统一录取的高一新生，无须另外提供档案材料。

马鞍山中加双语学校收费标准马鞍山中加双语学校是一所致力于提供优质教育的学校，我们为每一位学生提供了良好的学习环境和全方位的教育服务。

在这里，学生不仅可以学到优质的中加双语教育，还可以得到全面的成长和发展。

为了让家长更加了解学校的收费标准，我们特将学校的收费情况做出如下说明：1.学费。

学费是每个学生必须缴纳的费用，它包括了学校提供的教育资源、师资力量、课程设置等方面的费用。

学费的标准根据学生所在年级的不同而有所不同，具体收费标准如下：小学部，XXX元/年。

初中部，XXX元/年。

高中部，XXX元/年。

学费的支付方式分为一次性支付和分期支付两种方式，家长可根据自身情况选择合适的支付方式。

2.住宿费。

对于需要住校的学生，学校还收取相应的住宿费用。

学校提供舒适的宿舍环境和贴心的生活服务，确保学生在校期间能够安心学习和生活。

住宿费用包括食宿费和宿舍管理费，具体收费标准如下：XXX元/年。

3.杂费。

除了学费和住宿费之外，学校还会收取一定的杂费，主要用于学校的运营和维护。

杂费包括了教材费、体育费、校服费等，具体收费标准如下：小学部，XXX元/年。

初中部，XXX元/年。

高中部，XXX元/年。

需要特别说明的是，学校的收费标准会根据实际情况进行适当调整，具体收费标准以学校发布的最新通知为准。

4.优惠政策。

为了帮助家庭经济困难的学生顺利完成学业，学校还制定了一系列的优惠政策。

家长可以根据自身的情况向学校申请相关的优惠政策，具体政策内容可以咨询学校相关部门。

5.付费方式。

学校的付费方式主要包括线上支付和线下支付两种方式。

家长可以选择自己方便的方式进行缴费，具体的支付流程学校会在缴费通知中进行详细说明。

总之，马鞍山中加双语学校的收费标准是合理透明的，学校会严格按照相关规定执行，确保学生和家长的权益。

希望家长们能够理解并支持学校的收费政策，共同为学生的成长和发展努力。

如果您对学校的收费标准有任何疑问，可以随时与学校财务部门联系，我们将竭诚为您解答。

马鞍山高中招生计划表2021尊敬的家长和学生们：首先，我代表马鞍山高中校方，向各位家长和学生们致以最诚挚的问候和良好的祝愿。

感谢大家对我们学校的关注和支持。

为了更好地满足学生的教育需求，马鞍山高中制定了2021年的招生计划表。

以下是我校的具体招生安排和宗旨：招生计划表：一、招生人数及分类1.总招生人数：800人2.指定招生计划：-优秀生（本市招生计划）：400人-特长生（本市招生计划）：200人-特殊群体生（本市招生计划）：100人-优秀生（外地招生计划）：50人-特长生（外地培养计划）：30人-特殊群体生（外地培养计划）：20人3.招生分班：根据学生的综合素质、兴趣爱好和特长，学校将对新生进行综合评价，录取后根据评价结果进行分班。

二、招生录取条件1.优秀生（本市招生计划）：根据初中学业水平考试成绩进行排名，招收成绩优秀的学生。

2.特长生（本市招生计划）：根据学生的特长进行选拔，招收在音乐、舞蹈、体育、美术、科技等方面有突出表现的学生。

3.特殊群体生（本市招生计划）：招收具备某一特殊群体身份（如孤儿、残疾人等）的学生。

4.优秀生（外地招生计划）：根据外地招生计划要求，招收成绩优秀的学生。

5.特长生（外地培养计划）：根据外地培养计划要求，招收在音乐、舞蹈、体育、美术、科技等方面有突出表现的学生。

6.特殊群体生（外地培养计划）：招收在外地有某一特殊群体身份（如孤儿、残疾人等）的学生。

三、招生宗旨1.坚持以德育为根本，注重培养学生的人格品质和社会责任感。

2.高度重视学术素养，培养学生的批判性思维和创新能力。

3.提供多元化的课程和活动，满足学生的个性发展需求。

4.加强师资力量建设，提供优质的教学和指导。

5.建立良好的家校合作机制，共同关注学生的全面发展。

四、招生流程1.招生公告发布：校方将在传媒、学校官方网站等渠道发布招生公告，详细介绍学校的招生信息。

2.报名申请：家长和学生根据招生公告要求，填写相关报名表格，并提供所需的相关材料。

2023马鞍山中考指标分数2023年的马鞍山中考即将到来，对于即将参加中考的学生和家长来说，了解中考指标分数是非常重要的。

中考指标分数是评判学生是否能够进入心仪的高中的重要依据，也是学生们努力学习的目标之一。

首先，我们来了解一下什么是中考指标分数。

中考指标分数是指学生在中考中所获得的总分数，包括语文、数学、英语和其他科目的成绩。

这些科目的成绩将会被高中作为录取学生的重要依据，因此中考指标分数对于学生来说非常重要。

根据往年的经验和数据，2023年马鞍山中考的指标分数预计会有一定的提高。

这是因为随着教育水平的提高和竞争的加剧，学生们的学习压力也越来越大。

高中的录取标准也会相应提高，以筛选出更优秀的学生。

那么，如何提高中考指标分数呢？首先，学生们要制定合理的学习计划，合理安排每天的学习时间，保证每个科目都有足够的时间进行复习和巩固。

其次，要注重课堂学习，积极参与课堂讨论，提高自己的学习效果。

此外，还要多做题，多进行模拟考试，熟悉考试的形式和要求，提高自己的应试能力。

除了学生们的努力，家长的支持也是非常重要的。

家长们要关心孩子的学习情况，与孩子进行交流，了解他们的困惑和问题，并给予适当的帮助和指导。

同时，家长们也要给予孩子足够的鼓励和信心，让他们相信自己能够取得好成绩。

对于即将参加2023年马鞍山中考的学生来说，除了努力学习，还要保持良好的心态。

中考是一场长跑，不仅仅是一次考试，学生们要保持耐心和坚持，相信自己的努力一定会有回报。

同时，学生们也要保持积极乐观的心态，不要给自己太大的压力，要相信自己的能力，相信自己能够取得好成绩。

最后，中考指标分数只是评判学生是否能够进入心仪的高中的一个标准，它并不是决定一个人未来发展的唯一因素。

无论中考成绩如何，学生们都应该保持积极向上的心态，相信自己的潜力和能力，为自己的未来奋斗。

2023年马鞍山中考指标分数的提高对于学生们来说是一项挑战，但也是一次机遇。

只要学生们制定合理的学习计划，努力学习，保持良好的心态，相信自己的能力，他们一定能够取得好成绩，进入自己理想的高中，为自己的未来奠定坚实的基础。

【导语】⽆忧考从马鞍⼭市教育局了解到，2021安徽马鞍⼭市区省⽰范⾼中特长⽣招⽣办法已发布，为⽅便考⽣了解情况，据悉2021安徽马鞍⼭市区特长⽣招⽣每个类型招⽣项⽬原则上不得超过3个。

现将有关事宜通知如下： 各县区教育局，市相关直属学校，各初中学校： 现将《马鞍⼭市市区省⽰范⾼中特长⽣招⽣办法》印发给你们，请认真贯彻落实。

马鞍⼭市教育局 2021年5⽉21⽇ 马鞍⼭市市区省⽰范⾼中特长⽣招⽣办法 为推进普通⾼中育⼈⽅式改⾰，全⾯实施素质教育，⿎励学⽣个性发展，促进省⽰范⾼中办学特⾊多样化发展，特制定本实施办法。

⼀、招⽣原则 （⼀）公平、公开、公正原则。

各招⽣学校要主动公开招⽣项⽬及各项⽬计划数，公开招⽣程序，公⽰录取结果。

（⼆）考⽣⾃愿原则。

考⽣根据⾃⾝条件及⾼中学校的招⽣项⽬和计划，⾃愿选择报考学校。

（三）择优录取原则。

各招⽣学校根据报考学⽣的专业考核成绩确定专业考核合格⼈员名单。

正式录取必须经考⽣填报志愿且由市招⽣考试院按规定统⼀录取并对外公布。

⼆、招⽣类型和招⽣⼈数 每个类型招⽣项⽬原则上不得超过3个。

以上计划不包括安⼯⼤附中艺术特⾊班、红星中学⾼⽔平运动员。

三、招⽣项⽬和基本条件 （⼀）体育类 1.个⼈项⽬为⽥径、游泳、乒乓球、⽻⽑球、棋类（中国象棋、围棋）、击剑、武术等7项。

招⽣条件为初中阶段获省或市教育、体育⾏政部门主办的上述单项竞赛个⼈项⽬取得省级⽐赛名次前⼋名或市级前六名队员。

2.集体项⽬为⾜球、篮球、排球等3项，招⽣条件为初中阶段获市级以上⽐赛团队前三名主⼒队员且符合招⽣学校招⽣条件。

（⼆）艺术类 1.招⽣项⽬为美术、器乐、声乐、表演、舞蹈等5项。

2.学⽣应具有相关报考项⽬艺术特长，且初中阶段参加市级及以上教育部门或教育部门参与举办的相应类别的中学⽣艺术类⽐赛项⽬，并获得相应名次。

具体招⽣条件由招⽣学校⾃主确定。

（三）科技类 招⽣项⽬为青少年科技创新、青少年信息学、青少年机器⼈。