光华双语学校：完美校园渐成教育一道风景

无锡学区排名篇一：无锡十大私立学校排名无锡私立学校哪家好无锡十大私立学校排名无锡私立学校哪家好私立学校是教育和市场的结合，更多解决的是教育的效率问题。

为了适应区域人才来源短缺的问题、区域经济发展，人才总是趋于短缺状态，需要教育和培训，私立学校应运而生。

那么对于无锡而言，有哪些知名的私立学校呢？高端营销推广平台鹿豹座这就带大家一起来了解一下。

1、无锡南洋国际学校湖光山色、空气清新、环境绝佳、设施一流，是一所美丽的花园学校，更是学习成才的理想境，学校拥有全新的校舍，具备一流的现代化办学条件。

建有中学教学区、小学教学区、艺术体育馆、图书馆、中小学生公寓、餐厅等一系列完善的教学、生活设施，学校实行全寄宿制管理，全面实施素质教育，使学生更好地养成群体意识，培养自理能力和顽强意志，同时也使家长有更多时间精力从事自己的事业。

2、无锡光华学校学校实行从幼儿园、小学、初中，直到高中的15年一贯制教育，并设有国际部、上海部等特色学部，学校将幼儿园、小学、初中、高中分开设置，各自属于相对独立的管理单元，但是共同处于一个校园之内，这样既相对独立，又互补渗透，使优质的教育资源全校共享，实现效益的最大化。

3、无锡市天一实验小学是一所呼吸着人文气息、流淌着江南水乡灵秀、激荡着现代教育理念的校园，学校将着眼于内涵发展，与时俱进，开拓创新，进一步改善办学条件，深入推进素质教育，切实规范教育管理，全面提高教育质量，努力提升学校教育现代化水平。

4、无锡金桥双语实验小学学校坚持精品教育、精致教育、精细教育，坚持教育是服务的理念，面向全体学生，全面贯彻教育方针，在高度重视教育质量的同时，他们大力推进双语教学，提出了“加强基础求发展；严谨治学扬个性，面向明天创特色”的办学思想。

5、无锡市滨湖中心小学学校坚持走“内涵发展、文化办学”之路，着力打造“养正”教育品牌，创建“孝心”特色学校，办学水平和教育质量有新的提升，赢得良好的社会声誉，学校确立了“科研先导，科研兴校”的办学思想，让教育教学在教科研中焕发活力，让学校亮点在教科研中显示光彩，学校围绕“蓬勃向正，智慧聪颖”的育人目标，汲取养正教育核心价值，传承孝心教育特色，关注学生现实生活，正视学生个体差异。

初一家长会家长发言稿•相关推荐初一家长会家长发言稿范文（精选5篇）随着社会一步步向前发展，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。

相信许多人会觉得发言稿很难写吧，下面是小编为大家整理的初一家长会家长发言稿范文（精选5篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

初一家长会家长发言稿1尊敬的各位家长，亲爱的同学们：七学年召开这次家长会非常及时和必要，经过一个多月的初中学习和生活，师生之间、学生对新环境、新学科有了一定的了解，再结合刚刚结束的月考成绩，这次家长会既是对开学来学习生活的总结，更应该为今后的教与学提供借鉴、增加动力、确定方向。

根据以往的经验，七年级的这一年是初中三年中起到奠基作用的重要一年。

一方面，学生从小学进入初中，由于新班级的组建、学科的增加、教师的更换等等因素的影响，如何做好身心的调整和角色转换、尽快融入到新的集体并适应新学习生活环境非常重要。

而家长、老师和学生之间建立起良好的沟通渠道，是及时发现并解决这些方面存在的困扰和问题的前提。

沟通方式除了家长会这样集中方式之外，还有电话、短信等等很多种，关键在于经常和及时。

另一方面，由于学习科目的增加、知识容量、难度的加大，对学生的学习态度、学习习惯和学习方法都提出了新的要求。

所谓学习态度，其实就是回答你为谁学习的问题。

亲爱的同学们，每个父母和老师都希望你们有一个美好的未来，正因如此，他们为你们创造各种生活和学习条件，就是想要看到你们在应该发奋读书的学生时代不荒废、不虚度，为将来自己的人生打好坚实的基础，因为老师只能陪伴你三年，即使父母也终有一天会老去。

而只有拥有知识才能改变命运，你们的命运终究还是要靠自己把握，只有当你们掌握了独立生存的本领，才有资格谈感恩父母老师、贡献社会和报效祖国。

有人说过：好习惯是一生享用不尽的财富，坏习惯是一世偿还不尽的债务。

作为学生，养成良好的学习习惯是掌握更多知识、取得优异成绩的前提。

100年后的学校作文600字
百年后的学校，简直酷毙了！我刚走进去就惊呆了，那些建筑
简直就像科幻片里的场景，墙壁都能发光，上面还有各种数据和图
像飞来飞去，就好像在告诉我们现在学啥最热门。

课桌上的书本都
消失了，变成了一块薄薄的屏幕，随便一点就能翻书，就像在看电
子书一样方便。

这学习模式也太棒了！以前都是老师在上面讲，我们在下面听，现在直接在虚拟实验室里做实验，连炸个试管都不怕，哈哈！还能
通过虚拟现实技术回到古代看长城，或者潜入深海跟大白鲨来个亲
密接触。

这种学习方式，谁还会觉得学习无聊啊？
这学校环境也太赞了！到处都是绿树和鲜花，就像个公园一样。

屋顶上还能种花种菜，我们还能亲自去种点水果蔬菜啥的，体验一
下农民伯伯的辛苦。

这样我们不仅学到了知识，还学会了怎么保护
我们的大自然。

教育资源也是牛到不行！全世界的老师都能通过网络给我们上课，就算在家也能听到最好的老师讲课。

学校还用了人工智能技术，能帮我们制定最适合自己的学习计划，这样我们就能学得更快更好
了。

这学校还是个超级有爱的社区！在这里我们不仅学习书本知识，还学会了怎么跟人打交道，怎么面对困难。

学校还特别注重培养我
们的综合素质，让我们成为有创新、有思想、有国际视野的未来之星。

在这里，每个人都觉得自己是独一无二的，每个人的梦想都能
得到尊重和实现。

一年级简单家长会发言稿（7篇万能）一年级简单家长会发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长会，说明大家对自己的孩子都十分关心。

是啊，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你们的孩子，我们的学生教育好。

我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和发展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得更好的成绩！一、介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生34人，男生人，女生人，总体情况是男生较调皮，而女生相对文静。

家长们都清楚现在最难教的就是一年级。

因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。

既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。

要教好他们也实在不容易，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教学生打开书，用手一个字一个字指着读，有的人很认真，有的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。

帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。

只好停下来重新帮学生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。

我心里是很着急，他们却满不在乎。

特别是我们班上人比较多，顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么疏忽，请各位家长谅解。

现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、学习突出的同学有：2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：3、书写工整的有：4、课堂上听讲专心的有：5、背书积极的有：6、开学以来从未少过作业的有：以上几种情况有些优秀的`同学各项都具备就不再一一点名表扬。

以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优秀的成绩而自豪。

和美校园文化解读和美校园文化是一种追求和谐、平衡和美好的教育环境，旨在培养学生的人文精神、创新思维和综合素质。

这种文化理念不仅体现了教育的根本目的，也反映了学校对教育质量和学生全面发展的高度关注。

一、和美校园文化的核心理念和美校园文化的核心理念是“和而不同，美而合一”。

这意味着在校园中，每个人都可以保持自己的独特性，同时也能与他人和谐相处。

这种文化鼓励多样性、尊重差异，并认为每个人都是独一无二的个体，应该得到尊重和欣赏。

同时，和美校园文化也强调团结合作的重要性，鼓励师生之间相互支持，共同进步。

二、和美校园文化的特点1. 多元化：和美校园文化重视不同背景、不同观点的交流与融合，鼓励学生开阔视野，了解并尊重不同的文化和价值观。

2. 人文关怀：和美校园文化注重对学生的人文关怀，强调培养学生的道德品质、社会责任感和公民意识。

3. 创新思维：和美校园文化鼓励师生积极探索新的教育方法和理念，以适应时代的发展和教育的需求。

4. 全面发展：和美校园文化关注学生的全面发展，不仅关注学生的学术成绩，也重视学生的体育、艺术、社交等各方面的能力。

三、和美校园文化的实践方式1. 课程设置：通过设置多元化的课程，让学生了解并尊重不同的文化和价值观，同时也能培养学生的创新思维和综合素质。

2. 活动组织：通过组织各种活动，如文化节、艺术节、运动会等，让学生有机会展示自己的才能和特长，同时也促进了学生之间的交流与合作。

3. 环境营造：通过营造和谐、美好的校园环境，让学生感受到学校的关怀和支持，同时也鼓励学生积极参与到校园建设中来。

4. 教师引导：通过教师的引导和教育，让学生理解并践行和美校园文化的理念，同时也鼓励教师们积极参与到校园文化建设中来。

四、和美校园文化的意义和美校园文化是一种积极向上的教育理念，它旨在创造一个和谐、美好的教育环境，以培养具有人文精神、创新思维和综合素质的新时代人才。

这种文化理念不仅可以提升教育的质量，也可以帮助学生更好地适应社会的发展和变化。

四有老师心得体会精品5篇四有老师心得体会篇1一、做“有热情”的教师作为教师，要甘于寂寞，甘于清贫。

我们既然选择了这个清贫的职业，我们就要在自己的思想上接受它。

经过学习，使我理解了教师的使命与责任，简单的说就是自身的价值取向。

一个人如果活着没有价值，那他对生活中的任何事都不会有热情的。

现实的生活，满腹牢骚并不能改变什么，只会使自己的思想变得更加狭隘和偏激。

只为一份薪水毫不情愿地工作着，只会使自己越来越走向退化和堕落。

因此，作为教师，我们没有理由整天紧锁眉头，在自怨自艾中耗费时光，消磨生命，那样的人生太没价值了。

看到学生在认真晨读，看到学生在专注做习题，看到学生在忙碌的打扫卫生，看到刚刚严厉批评了的学生又阳光灿烂的围着你叽叽喳喳说过不停，看到学生的琴、棋、书、画有那么一点点的进步，这一切，只要我们用心感受，它将都是我们快乐的源泉，这就是我们的价值所在。

学生的进步就是我们最大的价值体现，我们应该为之欣慰的。

二、做“有思想”的教师一所好的学校，首先具备的是先进的教育理念。

先进的教育理念是我们教师必须思考的问题。

教育理念就象人的灵魂，当思想统一，达成共识，直接促进或制约着我们教育、教学方法的选定和设计，同时决定着活动的质量和效果。

就象武穴师范附小的教育理念一样，“为孩子积淀成长的自信，让老师追享事业的乐趣，使学校成为师生依恋的精神家园”，他们教育理念的凝炼，集中了老师的意志和智慧，形成了强大的凝聚力，使广大师生在工作、学习中充满自信，充满自豪，充满朝气。

大家明白：我是附小的主人，我要为学校的创新和发展去谋略、去奉献。

为每一个孩子、每一位老师以及学校提出了明确的目标和要求，在实施的过程中，让所有人全程参与，一边学习一边吸纳，一边学习一边反思，触摸了先进的教育理念，感受了现代的教育气息，积累了实用的教育方法。

在现实工作中，我们要把教育思想消化、吸收，渗透到实际的教学活动中。

发挥每位学生的个性，为学生创设自主宽松的学习环境。

2024深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会（15篇）要从战略高度认识教师工作的极端重要性，把加强教育家精神建设作为教育的基础工作来抓，下面给大家分享一些关于2024深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会（15篇），希望能够对大家的需要带来力所能及的有效帮助。

深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会（篇1）我的学校，我的身边，有许多最可爱的人。

虽然，他们没有惊天动地的事迹，没有气吞山河的气魄，没有令人羡慕的财富和权利，没有显赫一时的声名和荣誉，也没有悠闲自在的舒适和安逸，但是，他们工作认真，我身边的优秀教师很多，而我最想说的就是生活在我身边，朝夕相处的，有四十年教龄的老教师——我的父亲。

我的父亲，是第二十一中学的语文老师，他身材魁梧，格外年过六十的他，在教育这片土地上摸爬滚打已经历了四十个春秋。

由于是语文老师和班主任，不仅需要辅导晨读，还需检查学生纪律，因此每天披星戴月的上班。

每天清晨，他戴着眼镜，在办公室里认真的备课，对于课程中琐碎的知识，他达到了夸张的细致。

教参书一遍遍的翻，知识点一丝丝的写，整个课本写的批注，如同群蚁排衙，密密麻麻，但清晰明了。

他根据学生的实际情况，结合自己多年的教学经验，创造出学案与他经常说，踏踏实实的工作，快快乐乐的生活。

在他身上没有丝毫暮气，有的是充满朝气的进取曾经以为，高尚的师德是惊天地、泣鬼神的，现在我想说高尚是朴素的，它不仅没有闪闪的金光，而且素的不着痕迹，就像春天的小雨，无声无息的飘落下来，滋润着学生的心，浸润着同事的心。

正如父亲所喜欢的那句话，他是绿叶，默默无闻的奉献着自己。

我要说，你是春雨，育人无声；你是园丁，无私坦诚；他是寒梅，暗放幽香；你是阳光，传播光明。

你用平凡书写伟大，用普通孕育崇高。

你是我的启蒙老师，我的中学教师，更是祖国教育的栋梁！深刻领悟教育家精神的思想内涵心得体会（篇2）我认为，一个人可以没有博古通今的知识，也可以没有能歌善舞的才能，但决不能没有道德。

教育干部培训心得体会8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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以美育人向美而行
作者：郑凤姚
来源：《赢未来·学校品牌管理》2018年第06期
◎儿童视角下的好学校是什么样子的？喜欢的学校是一所美丽的学校，一所舒适的学校，一所安全的学校，一所倾听的学校，一所可变通的学校，一所尊重人的学校，一所没有院墙的学校，一所以人为本的学校。

◎朗晴人向美而行，以美育人，用心写就一本记录师生生命成长、有温度的美育书，美育已经成为朗晴小学的品牌标签。

◎学校的教育理念是办一所有温度的学校，让每个人各美其美地成长与发展。

朗晴文化则有双重寓意：一寓意“朗朗的晴空”，致力使学校成为学生有充分自主、自由发展的空间；二寓意“建树一番阳光的事业”，致力用阳光般的胸怀全纳所有的学生，培养有活力、有潜力、有張力的阳光学子，努力造就阳光般的教育事业。

◎朗晴小学将美育教育作为学校发展的一个抓手。

以美育人，强调环境滋养人、团队激活人、课程发展人。

在环境育人方面，朗晴小学着力于为师生营造一个温暖的家，这个家怎么建？突出四个关键词：自然（生活化），即从生态环境着手，让校园的一人一物都以自己最好的状态生长；人文（安全性），给学生更多的人文关怀，以校园温润的环境文化滋养学生的心灵世界；灵动（多样性），为每一个学生搭建属于自己的舞台，为学生的个人成长提供最适合的土壤；内生（自主性），帮助学生共性与个性都得到最好的发展，形成独特的个人魅力。

◎校园文化建设行动策略，要坚持“三个出发”：从服务人的需求出发，从落实课程的需求出发，从激活人的潜能出发。

在如今的朗晴小学，我们可以看到，那一片大气的蓝，那一墙醉人的绿，那一片迷人的朗晴，真正成为一所儿童视角下的好学校。

校园文化建设宣传片解说词加强校园文化建设对于全面贯彻党的教育方针，推进学校教育教学改革，提高师生综合素质，培养社会主义事业建设者和接班人具有十分重要的作用。

下面是店铺给大家整理的校园文化建设解说词，仅供参考。

校园文化建设解说词【篇一】欢迎大家来到绥德县第二小学!我校创建于1903年，现有教职工76人，学生1000余人，共开设18个教学班，是一所历经百年的老校。

本学期，学校鲜明地提出了以“雅”为办学理念，并且把“雅”作为园文化建设的核心，以“涵养儒雅教师、培养文雅学生、润养高雅学校”为教育目标，对校园进行立面文化、走廊文化和班级文化的建设。

让校园成为了师生精神栖息的家园。

现在让我们步入校园的文化长廊——雅韵廊，廊栏主要以琴、棋、书、画为主要内容旨在培养学生内在的文雅，同时这也落实到学校的校本课程中。

左边是文化长廊的六块宣传栏，从这里你可以了解到我校的办学宗旨、办学方向以及雅文化的内涵，崇德尚美维新的校风;博爱善导高效的教风;乐学善思笃行的学风，校徽的设计理念和寓意，课堂是教学的主阵地，20**年以来，我们乘着绥德县有效教学年之东风，在积极学习借鉴各地名校课堂教学改革经验的基础上，聚焦课堂，尝试“一标六环节”目标导学模式的有效课堂教学改革。

整个长廊无一不体现雅文化的理念。

让每一面墙壁都会说话，让每一条通道都富有生命力，让每一个设施都具有教育功能，让校园环境成为滋养学生心灵的沃土，这是学校对校园环境建设的要求。

学校充分利用空白墙壁，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。

走廊文化更是我校的一大亮点，一楼为雅行廊，走廊顶部分别粘贴着有关文明礼仪的名言警句，无声地规范着学生的言行举止，从而使学生养成良好的习惯。

现在我们所踏上的楼梯，是教师书画廊，这些作品全部由我校教师所创作，作品展定期更换，学校希望教师不仅有广泛的爱好，更要通过各种兴趣爱好丰富自身的内涵，打造出拥有阳光、智能广博的教师团队。

让校园成为阳光照耀最多的地方“为了看看阳光，我来到世上。

”这是一位俄罗斯诗人的诗句。

我们每一个人都需要阳光的照耀，没有了阳光，生命将一片黑暗。

学生是祖国的未来，民族的希望，更是需要阳光照耀的时候。

只有我们的校园充满阳光，孩子们心里充满阳光，我们的社会才希望。

德国教育家第斯多惠曾说过：“只有激发学生进行自我教育，才是真正的教育。

”社会主义阶段中小学德育目标和任务：“把全体学生培养成为爱国的具有社会公德，文明行为习惯的遵纪守法的好公民。

在这基础上引导他们逐步确立科学的人生观，世界观，并不断提高社会主义思想觉悟，使他们中的优秀分子将来成为坚定的共产主义者。

”也就是说，要培养他们成为有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义的接班人。

为全面提高全民族的思想道德素质奠定良好的基础。

胡锦涛总书记强调：“一个社会是否和谐，一个国家能否长治久安，很大程度上取决于全体社会成员的道德素养，没有良好的道德规范，是无法实现和谐的。

”21世纪是一个科技发达，人才竞争的时代。

要想实现中华民族的伟大腾飞。

必须抓好中学生的教育工作，特别是德育工作，法制教育应该成为我们学校德育工作的重要方面。

它是我们对学生进行思想教育也是精神文明教育重要组成部分。

中国工程院院士杂交水稻之父袁隆平提出：“人才宝贵，道德为先。

”“我觉得培养人，最重要是德育的培养。

”全国人大代表，南昌大学副校长朱友林说：“德育，在培养学生能力当中应该放在首位。

”可见党和国家领导人是多么的重视孩子们的德育教育。

中学生学习生活比较紧张，学习时间紧、任务重升学压力大，思想教育、法制教育有时被个别学校所忽视，这样就会导致学生的法制观念淡薄，违法违纪现象时有发生。

人们经常说多了一所学校就少了一所监狱。

希望我们的学校处处充满阳光，孩子们时时刻刻受到阳光般的教育，快乐阳光般的学习生活。

我们说现代法制教育是青少年学生知法、守法、护法，减少犯罪的最有效途径。

青少年犯罪是我国当前最为严重的社会问题之一，从数量上看，青少年作案成员占全部刑事犯罪作案成员比例逐年增长，在校学生的犯罪人数的比例也在快速的增长。

追寻教育的梦想，留下美好的回忆追寻教育的梦想，留下美好的回忆2023年的某个晴朗的早晨，我怀揣着对教育的梦想，迈入了一所名为未来之光学校的殿堂。

这所学校位于一座宜人的小镇上，教育理念独特而先进，吸引了许多有志于教育的人们前来就学。

当我走进校园的大门，首先映入眼帘的是一座现代化的建筑群。

建筑外立面采用了绿色环保材料，与周边自然环境相融合，营造出一种和谐宜人的氛围。

我不禁驻足欣赏，忍不住陶醉在这美丽的景色中，仿佛置身于童话世界。

走进教学楼内，我被前所未有的景象和声音所震撼。

教室里没有教师讲台，而是一块巨大的透明触摸屏，学生们围绕着这个屏幕展开活动。

我不禁好奇地询问旁边的同学，才得知这是未来之光学校采用的全息投影技术。

通过此技术，老师可以在屏幕上展示教材内容、图像和视频，学生们可以实时互动和参与，并且可以触摸屏幕上的内容进行学习。

这种创新的教学方式不仅提升了学生们的学习兴趣，还激发了他们的创造力和思维能力。

除了教学楼，校园里还有一座巨大的图书馆。

这座图书馆不仅是知识的宝库，更是一个开放和自由的学习空间。

在这里，我见到了许多学生和老师都在自己喜欢的角落读书和学习。

有的学生坐在柔软舒适的沙发上，专注地看着一本又一本书籍；有的学生聚在一起，互相讨论、交流彼此的心得体会。

每个人都沉浸在自己的世界里，尽情地追求着知识的魅力。

在这所学校里，学生们不仅学习书本知识，还注重培养各类技能。

校园里有一座现代化的实验室和艺术中心，供学生们展示和实践自己的兴趣。

在实验室里，学生们可以观察真实的科学实验，动手进行各种探究；而在艺术中心里，学生们可以尽情发挥自己的创造力，尝试绘画、音乐和舞蹈等各种艺术形式。

这样的教育环境不仅使学生们的学习更加多元化和全面化，也培养了他们的创造力和想象力。

除此之外，未来之光学校更注重培养学生的社交能力和领导力。

校园里设有各类学术组织、社团以及学生会，学生们可以根据自己的兴趣爱好选择加入。

我参加了学生会，并担任了一名干事。

新教育读书笔记和读书心得怎么写(优秀8篇)新教育读书笔记和读书心得怎么写篇1读朱永新的《新教育》，我对新教育的理论有了进一步的了解，感受颇深。

新教育实验为我们勾画了美好的教育理想，我们需要充分利用这个不可多得的机会和载体，合力打造和优化教育这一师生共同发展的共同体。

现在新教育实验是一个以教师的事业发展为起点，以六大行动为途径，帮助教师和学生过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。

让我感受最深的是新教育对阅读的重视。

《新教育》中提到的六大行动之一是“营造书香校园”，倡导阅读生活。

朱永新老师认为：一个人的精神发育史就是一个人阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。

世界已进入知识世纪，一切的竞争与价值都以知识为主，而一切知识的基础都自阅读开始。

新教育要致力于人的全面发展，而且强调一个人的精神发育史就是他的阅读史。

新教育就是通过师生共读、亲子阅读等互动阅读发掘孩子的潜力、发展孩子的个性。

朱老师说，在学校就要读书，读书就意味着教育，学校就是一个师生共同读书的乐园。

而学生读书的兴趣与水平又直接受教师的读书兴趣与水平的影响。

教师读书不仅是学生读书的前提，而且是整个教育的前提。

“晨诵—午读—暮省”(包括晨诵、读写绘、整本书阅读)这一儿童生活方式课程是新教育探寻的重要成果之一。

让孩子们能在他们的童年和这些美好而永恒的经典相遇，让这些经典为孩子们铺展一个丰厚广阔的智力背景，从而开启美好的人生。

这又和我们学校安排的阅读、经典诵读不谋而合!我们学校每天坚持的晨诵、午读、暮省，学校的校本读物《语文主题丛书》等，已成功举办了两届跳蚤书市，校园时时洋溢着浓郁的书香气息!学生和教师都在平时的阅读中共同成长。

读着这本书，我有一种莫名的骄傲与兴奋。

新教育让我领悟了理想的教育应该“以人为本，超越知识”，为学生将来拥有终生幸福的精神生活打下坚实的知识能力。

通过阅读《新教育》深刻体会到了朱永新教师的教育理念，我将在今后的教育教学过程中，以朱永新的新教育理念和思想为指引，努力提高课堂教育效率，以学生的发展为本，让我们和学生共同成长，共同享受教育的幸福!新教育读书笔记和读书心得怎么写篇2朱永新认为:一个人的精神发育史就是阅读史，一个民族的精神境界取决于阅读的水平，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育。

学校颁奖仪式主持词（精选6篇）学校颁奖仪式篇1主持人：1、21校园文化一直起到了活跃校园气氛，丰富学生生活的作用，优秀的校园文化代表了一所大学的活力。

2在歌声，舞步，和智慧所交织成的这一季灿烂风景中，吉林大学第五届校园文化节成功举办。

1本次校园文化节包括“清风旋影”舞蹈大赛，歌手大赛，“共享天空”情景剧大赛，书画大赛和学术之星大赛五个部分2经过了激烈的角逐，本次大赛的优秀选手脱颖而出，获得了本次校园文化节的各项大奖。

1今天晚上，我们吉林大学的各位才艺之星们再次相聚，共同分享一份成功的喜悦2在本次文化节的进行过程中，各个学院以及学生组织都给予了大力的支持和配合，是所有人的无私奉献，才让我们本次活动圆满成功1尊敬的各位领导老师，各位来宾2亲爱的同学们1这里是吉林大学第五届校园文化节颁奖晚会的现场，您刚才欣赏到的是由吉林大学大学生艺术团管弦乐团带来的管弦乐合奏《北京喜讯到边寨》，希望这一曲管弦乐合奏能把欢乐的心情带给在场的每位朋友。

2我们是来自大学生艺术团的主持人我是1我是众所周知20xx对于我们每一个炎黄子孙来说，都有着重要的意义。

2在这个四位数所代表的年份里，奥运的圣火将燃烧在京华大地。

1而接下来的舞蹈，将跳动出我们中华民族的奥运精神2让我们首先欣赏由大学生艺术团舞蹈团带来的舞蹈《奥运畅想》歌手大赛颁奖1下面我宣读大赛组委会为歌手大赛获奖选手撰写的颁奖词歌声是最美好的语言，你们用声音塑造了绝尘的风景。

似水的流年里，谁轻声吟唱，唱尽幻想唱尽繁华，唱出每个人心中的灵韵。

或许此时已经谢幕，但你们站在舞台上的那一刻，我们听到了天籁。

而年轻的你们，就是最唯美的清歌。

歌曲《山里的女人喊太阳》1歌手大赛之上，最后紧张激烈的角逐我想大家一定都还记忆犹新2是啊，这些校园歌手们不相伯仲，各显其能，真是让我们眼前一亮1那就让我们再来欣赏一首歌曲，重温那时候的感受2掌声欢迎李欣鸽带来民歌《山里的女人喊太阳》情景剧大赛颁奖2下面我宣读大赛组委会为情景剧大赛获奖选手撰写的颁奖词有人说人生就是一场戏，每个人都在不同的时间不同的地点扮演着不同的角色。

和谐校园作文十篇和谐校内作文一:和谐校内早晨，迎着初升的朝阳，同学们间续地来到学校。

上课了，我们全神贯注地听老师讲课，老师给了我文化学问的启迪，使我们从无知到有知，从稚嫩走向成熟。

我们仔细学习，勤于思索，师生之间互敬互爱，我们在文明和和谐的教学中像海绵一样地吸取学问的养分。

放学了，值日的同学们扫地、拖地、倒垃圾，转瞬间，教室里的桌椅已摆放整齐，我们在劳动中得到熬炼。

在“捐助四川”活动主题中。

让我们学校生多一份爱心，让那些与我们同龄的伴侣一起在校内中学习，让那些失学儿童在鲜花和欢乐中读书。

同学们踊跃地捐出自己平常积攒的零花钱，0。

5元、1元、5元。

，。

虽然我们捐的钱不多，但滴水成河，也能让很多孩子读上书。

一张张绚烂的笑容，一颗颗火热的心，一幕幕和谐的镜头。

在校内中随处可见。

校内中洋溢着爱的奉献。

在校内里，同学们总爱爬栏杆、爬窗等等，或许他们会为自己敢爬栏杆而感到骄傲。

以下就是个典型的事例：刘某是个顽皮的孩子，平常在学校老爱和同学打闹，回到家里也没怎么听话过。

这天放学了，他又和同学闹了冲突，那个同学干脆把教室门锁上，不让他进去，刘某围着教室兜了几圈，发觉窗户开着，就爬了上去，那个同学又把窗户关上，刘某一放手，就摔了下来，腿部严峻受伤，住院一个多星期才有好转。

看，多么可怕呀！在这里，我想给这类同学一些警告：爬栏杆、爬窗看起来是很简单，但当你一失手时，就会受伤，尽管伤得不重，但它始终还是在你的身上，并不在他人身上，俗话说得好：“不怕一万，就怕万一。

”万一哪一天真的摔到了，那麻烦可就大了，所以，你们还是不要再爬栏杆和窗了。

除了爬窗之外，还有些同学在下课时间追赶打闹，同学们，你们可知道，坏就坏在这追赶打闹上，你要是老喜爱追呀跑的话，就很简单和同学之间发生碰撞，一但撞到头、腿的话，那后果就会很严峻了。

在秋高气爽的日子里，让我们在和谐平安的教育氛围中开心地学习；在秋高气爽的日子里，让我们在和谐的爱好乐园中陶治情操；花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康成长，我深信，我们的将来不是梦只要我们携手共进。

让尚美之花开遍校园的每个角落作者：黄兵海王坚强来源：《教育家》 2017年第15期浙江省台州市金清中学地处台州市区最东南，是所文化积淀厚重的学校。

近年来，学校大力建设特色课程群，发展并丰富了学校传统的“尚美”文化，在区域位置差、教育改革压力大的背景下成功实现了突围，助力学校走上了条攀登发展高峰的办学道路。

特色源于慎思挖掘校园发展历史从1956年创建至1972年设立高中部，是金清中学发展的早期阶段，也是金清中学在曲折中前进、特色初现的时期。

从1972年招收高中生至1998年初、高中脱钩，是学校稳定发展、初步形成重视实践、全面发展特色的时期。

从1998年初、高中“脱钩”至今，是学校办学特色结出累累硕果的时期。

1998年金清中学创办幼师班，从此艺术特色逐渐成形，管理口碑不断提升，经过十几年的发展，劳动实践美课程、艺术特长美课程和阳光德育美课程三美辉映，成为学校“尚美”学校文化的重要组成部分。

分析校园办学环境随着新高考的实施和市区高中一体化的完成，学校的办学环境发生了急剧变化。

由于教育资源迅速向市区集聚，生源结构发生了较人改变，学校面临被边缘化的危机。

但与此同时，新课改和新高考给予学生更多的教育选择权和学校更多的办学自主权。

为此，学校从研究浙汀省新高考制度和梳理分析学校的办学传统人手，把握“选择件教育”精髓，以特色课程建设为抓手，弘扬学校尚美文化，提出了学校特色发展的办学策略。

特色成于笃行为了把选择性教育落在实处，学校依托“重实践、重德育、重全面发展”的历史传统，建设了三人特色课程群：艺术特色课程群、阳光德育特色课程群和科技实践特色课程群。

从而实现差异化办学，促进“尚美”文化发展。

同时，学校完善了《台州市金清中学课程建设方案》《台州市金清中学艺术特色建设方案》《台州市金清中学“体验式”课堂改革实施方案》等指导性文件，绘制出了特色课程群促进学校尚美文化建设的行动蓝图。

艺术特色课程群随着时代的进步和社会的发展，艺术课程在当今教育体系中发挥着越来越重要的作用。

光睿高级中学口碑
光睿高级中学口碑挺好，具体表现在：
1、学术水平高：
光睿高级中学注重学术教育，提供丰富多样的学科课程，并致力于培养学生的学术能力和综合素质。

2、师资力量强：
学校拥有一支优秀的师资队伍，教师具有丰富的教学经验和专业知识，并积极关注学生的发展和需求。

3、教学设施好：
学校拥有一流的教学设施和现代化的教学设备，为学生提供良好的学习环境。

4、学生活动多：
学校注重学生的全面发展，提供丰富多样的课外活动和社团组织，如体育运动、艺术表演、学术竞赛等，为学生提供展示自己才华和兴趣的机会。

5、教育理念新：
光睿高级中学倡导终身学习和全人教育，鼓励学生积极参与社会实践和公益活动，培养学生的社会责任感和领导能力。