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轻松学中文家庭教案教案标题：轻松学中文家庭教案教学目标：1. 培养学生对中文学习的兴趣和积极性。
2. 帮助学生掌握基本的中文词汇和句型。
3. 提高学生的听、说、读、写能力。
4. 通过家庭教育，促进家长与孩子之间的互动和合作。
教学内容：1. 基本的中文拼音和发音规则。
2. 常用的中文词汇和句型。
3. 与日常生活相关的话题，如问候、家庭成员、食物、动物等。
教学步骤：第一课：认识中文拼音和发音1. 通过播放中文拼音的音频，让学生跟读并模仿发音。
2. 教授常用的声母和韵母，并进行练习。
第二课：学习中文基本问候语1. 教授常用的中文问候语，如“你好”、“早上好”、“晚上好”等。
2. 通过角色扮演的方式，让学生进行对话练习。
第三课：认识家庭成员1. 教授中文的家庭成员词汇，如“爸爸”、“妈妈”、“哥哥”、“姐姐”等。
2. 制作家庭成员的图片卡片，让学生进行配对练习。
第四课：学习常见食物词汇1. 教授中文的常见食物词汇，如“苹果”、“面包”、“米饭”等。
2. 进行听写练习，让学生听到对应的食物词汇后写出拼音。
第五课：认识常见动物1. 教授中文的常见动物词汇，如“猫”、“狗”、“鸟”等。
2. 制作动物的图片卡片，让学生进行分类练习。
教学评估：1. 通过口头问答，检查学生对所学内容的掌握情况。
2. 设计练习题，让学生进行书面测试。
家庭作业：1. 学生与家长一起练习中文拼音和发音。
2. 家长与学生一起进行中文对话练习，使用所学的词汇和句型。
教学延伸：1. 鼓励学生观看中文儿童节目或读中文绘本，增强语言输入。
2. 建议家长与学生一起参加中文角或中文学习社群，提供更多语言环境。
以上教案建议和指导旨在为家庭教育提供轻松、有趣的中文学习方式。
根据学生的年龄和学习需求，可以适当调整教学内容和步骤。
同时，鼓励家长积极参与和支持学生的中文学习，共同创造良好的语言学习环境。
教案第12课低碳生活，从我做起本课补充材料：读一读，说一说八卦新闻（gossip news）记者自从有了网络之后，一些明星的私人照片或视频动不动就遭到曝光1，被放到网上。
这些照片或视频（video）的拍摄者并非出自一般新闻记者之手，而是来自一些特殊的人士。
这群特殊的人士，被称为狗仔队。
狗仔来自意大利文paparazzi，指一些专门跟踪知名人士（如艺人、明星、政治人物、运动员等）的记者，他们专门拍摄名人的隐私，比较正式的翻译应该为“追踪摄影队”。
“狗仔队”这个中文翻译据说来自香港。
当年paparazzi这个词传入香港后，香港人改称paparazzi 为puppy（小狗），一来是读音相近，二来觉得此类记者的追踪行为和狗相似，因为狗就擅长以灵敏的嗅觉2追踪猎物。
由于长时间的追踪、守候，不是一人能独立完成的，所以这群喜欢用镜头捕捉小道消息的记者，也就被统称为“狗仔队”，并迅速传到台湾等中文地区。
狗仔队通常会在名人出没地方守候，进行拍摄或偷拍、窃听3，并跟踪他们的车辆。
他们甚至会搜索目标人物住过的酒店、房间，连扔的垃圾也不放过，为的是知道目标人物的私人生活习惯及爱好。
狗仔们在圈子里以偷拍著称，因此使用的相机等装备全是高科技产品。
狗仔队给名人们造成了很大的困扰，最重要的一点，就是他们侵犯了别人的隐私，让目标人物似乎24小时活在公众的视线之中。
然而，狗仔们却不这么认为。
他们觉得自己对名人的帮助远远大于骚扰4。
因为狗仔队的工作，给名人带来了更大的人气，能让名人变得更有名。
狗仔的工作虽然很辛苦，但本身也是一个颇赚钱的行业，几张名人的私人照片，有时可卖到数万美元。
也正是因为这一点，人们指责他们丧失道德，为金钱不择手段。
狗仔们则不以为然：如果没有人看，还会有人拍吗？看的和拍的都不要谈什么道德。
在炒作（sensationalization）盛行的今天，“狗仔队”与明星之间的关系常常是比较紧张的。
和一般新闻工作记者相比，“狗仔队”的工作更前卫，他们不甘心等新闻，而是主动创造新闻，因此演艺明星就成了他们的目标。
第12课《是“枕头”，不是“针头”》教案教学任务一、难点把+A+V成+B、反问句1（无疑问词的反问句）、明明二、重点词汇闹笑话、误会、样子、硬、软、明明、实在、可笑、理发、理发师、想不到、自信、吓一跳、掉三、语法点1.对……来说2.把+A+V成+B3.反问句1（无疑问词的反问句）四、 读：能够熟读生词和课文，达到声调、语调尽量准确五、说与写：能够使用对……来说，表示从某种角度提出问题。
时间安排一、本课共需两次课，4课时。
二、课时安排第一次课：通过检查作业复习第十一课的词汇及语言点，学习本课词语及课文，学习语言点1、2、3，做课堂练习。
第二次课：学习课文，总结语言点，做综合练习。
教学实施第一次课（90分钟）一、复习第十一课：《书本里的蚂蚁》（15分钟）1. 让学生讲一个自己喜欢的童话。
2.做P121之习题七。
二、导入新课（5分钟）通过问答导入新课1、你在和中国人交流的过程中有过什么可笑的事吗？2、这些笑话是因为你听错了，还是因为你说错了？教师：其实，学外语时说错听错，因此而闹出笑话的事太多了，有时候，这些笑话真挺有意思的。
今天我们学习的《是“枕头”，不是“针头”》，就是非常有意思的误会。
板书：第十二课是“枕头”，不是“针头”三、学习第十课生词（20分钟）1．检查预习本课生词情况：请学生读生词表，纠正发音问题。
2．就第十二课重点词语做联想训练 PPT（2）准——标准——正确闹笑话——可笑样子——表情——动作实在——真的理发——理发师——剪头——美发——美发师想不到——没想到自信——相信——不自信吓一跳——怕——害怕——吃惊3．搭配扩展训练 PPT（3）误会：发生误会、误会了他的意思、你误会了掉：剪掉（树枝）、摘掉（笔帽）、擦掉（黑板上的字）、洗掉（衣服上的***********************************************************泥）四、处理课文（30分钟）综合处理课文第一部分1．老师领读课文第一部分（从开头到“被子在二层”）。
2023快乐汉语入门篇第十二课我去图书馆CATALOGUE目录•课文生词•语言点•文化点•练习•答案与解析•本课小结01课文生词新增生词图书馆借Array jie（动词，借书的意思）lib（名词，图书馆的意思）还图书证hai（动词，还书的意思）lib card（名词，借书证的意思）你好nihao（你好）我wo（我）不bu（不）去qu（去）是shi（是）房间fangjian（房间）生词复习02语言点图书馆、借、还、书、杂志等。
重点语言点词汇我去图书馆。
句型我借了一本书。
我已经还书了。
表达方式词汇借书时需要表达的词汇和句型。
语法使用“已经”表达过去的动作。
难点语言点复习已学过的基本语法点。
针对本课所学的表达方式和句型进行练习和巩固。
语法复习03文化点1中国文化介绍23包括书法、绘画、音乐、舞蹈等，这些艺术形式在中国文化中占有重要地位，也是中国文化传承的重要组成部分。
中国传统艺术包括传统节日、婚丧嫁娶、饮食文化等，这些民俗文化是中国文化独特性的体现，也是中国文化传承的重要载体。
中国传统民俗包括家庭礼仪、社交礼仪、商务礼仪等，这些礼仪规范了中国人的行为举止，也是中国文化传承的重要内容。
中国传统礼仪03孙中山中国近代民主革命先驱，中华民国缔造者之一，被誉为“国父”。
中国历史人物介绍01孔子中国古代伟大的思想家、教育家、政治家，儒家学派创始人，被誉为“万世师表”。
02郑成功明朝末年军事将领、民族英雄，成功收复*并赶走荷兰殖民者。
中秋节农历八月十五日，是家人团聚的日子，人们赏月、吃月饼、赏花灯。
春节中国最重要的传统节日，是新年的开始，一般在农历正月初一举行，家家户户张灯结彩，人们欢度佳节。
重阳节农历九月初九日，是敬老节，人们登高、赏菊、喝菊花酒。
中国传统节日介绍04练习听一段关于图书馆的对话，然后回答问题。
听力部分阅读一篇关于图书馆的文章，然后回答问题。
阅读部分听力和阅读练习口语练习根据所给情境，与同学进行角色扮演对话。
快乐汉语第二册教案快乐汉语第二册教案篇一:快乐汉语第二册第一至十一课的课文快乐汉语 2 教学内容第一课:他是谁nǐhǎonǐxìnɡsh?nmeA: 你好～你姓什么,wǒxìnɡmǎB:我姓马。
nǐjiàosh?nmemínɡzìA:你叫什么名字,wǒjiàomǎlìlìB : 我叫马丽丽.tāshìshuíA:他是谁,tāshìwǒdep?nɡyǒuB:他是我的朋友。
wǒyǒuhěnduōp?nɡyǒu我有很多朋友。
huānyínɡnǐjiāzàish?nmedìfānɡA:欢迎～你家在什么地方,wǒjiāzàixiānɡɡǎnɡC:我家在香港。
第二课:她比我大nǐduōdàA:你多大,wǒjīnniánshíliùsuìB:我今年十六岁。
nǐdehànyǔhěnhǎoA : 你的汉语很好。
xiaxiaB: 谢谢。
nǐhuìshuōyīnɡyǔmɑB: 你会说英语吗 ,wǒhuìshuōyīnɡyǔA : 我会说英语。
nǐhuìshuōfǎyǔmɑB: 你会说法语吗 ,búhuìA : 不会 .wǒyǒuyíɡap?nɡyǒutājiàoxiǎoh?nɡA: 我有一个朋友，她叫小红。
tābǐwǒdàyěbǐwǒɡāo她比我大，也比我高。
tāxǐhuānyìshùtāxiǎnɡzu?huàjiā她喜欢艺术，她想做画家。
第三课我的一天nǐměitiānzǎoshànɡjǐdiǎnqǐchuánɡA: 你每天早上几点起床 ,wǒměitiānzǎoshànɡqīdiǎnqǐchuánɡB: 我每天早上七点起床。
