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校园类采访节目策划书3篇篇一校园类采访节目策划书一、节目名称《校园聚焦》二、节目类型校园采访类节目三、节目宗旨聚焦校园热点，关注学生生活，反映校园文化，传递校园正能量。
四、节目目标1. 为学生提供一个表达自己观点和想法的平台，促进学生之间的交流和沟通。
2. 关注校园热点问题，引导学生正确看待和处理这些问题，提高学生的社会责任感和公民意识。
3. 展示校园文化和学生风采，丰富学生的课余生活，增强学生的归属感和荣誉感。
五、节目内容1. 校园热点：关注校园内的热点事件和话题，如学术活动、文化活动、体育比赛等，邀请相关人员进行采访和讨论。
2. 学生生活：采访学生的学习、生活、情感等方面的情况，了解学生的需求和困惑，提供相关的建议和帮助。
3. 校园文化：介绍校园内的文化传统、社团活动、艺术作品等，展示校园文化的多样性和魅力。
4. 人物专访：采访校园内的优秀学生、教师、校友等，分享他们的成长经历和成功经验，激励学生积极向上。
六、节目形式1. 主持人：由一名或多名主持人负责节目主持，引导采访和讨论，与观众互动。
2. 采访对象：邀请校园内的相关人员作为采访对象，包括学生、教师、校友、专家等。
3. 现场观众：邀请部分学生作为现场观众，参与节目互动，提出问题和建议。
4. 视频资料：播放与节目内容相关的视频资料，如校园活动视频、学生作品视频等，增强节目可视性。
七、节目制作1. 选题策划：根据节目宗旨和目标，确定节目选题，制定采访计划和提纲。
2. 采访拍摄：按照采访计划和提纲，进行采访拍摄，确保采访内容的真实性和完整性。
3. 后期制作：对采访拍摄的素材进行剪辑、编辑、配音等后期制作，制作成完整的节目。
4. 节目审核：对制作完成的节目进行审核，确保节目内容符合相关法律法规和道德规范。
八、节目播出1. 播出平台：选择校园电视台、网络平台等作为节目播出平台，确保节目能够覆盖到广大师生。
2. 播出时间：根据节目内容和受众需求，确定节目播出时间，一般选择在课余时间或周末播出。
访谈策划书访谈策划书转眼间一段时间的工作告一段落了，我们的工作又将迎来新的任务和目标，立即行动起来写一份策划书吧。
是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的访谈策划书，仅供参考，大家一起来看看吧。
访谈策划书1一、1节目名称：访谈录。
2采访目的：通过采访叶老师这个万千老师的缩影而了解大多数老师的思想，从而赞扬老师无私奉献的精神。
3采访对象：体育老师叶建宝。
4采访对象简介：北方民族大学体育老师，选修课教集邮学。
教学成绩优异，是大家公认的好老师。
5采访时间及地点：20xx/XX/24体育部办公室。
6采访的主题：了解老师的教学生涯，解密老师独特的教学方法。
7采访方式：采用预约座谈方式采访。
8采访步骤：通过一个问题打开局面然后由外到里逐层深入，悟出老师的思想精髓。
9提问提纲：A为什么选择教体育，当初为何选择体育这个专业？B这么多年的教学生涯中，做出这么多成绩，背后有哪些心酸的故事？C在上个月月末的宁夏省大学生篮球赛中你作为我校男篮的教练，在获得男子第二名的好成绩时您当时有啥感想？D半决赛打得异常激烈，双方比分不相上下，您是怎样领导队员直至最终进入决赛？E您取得这么多的成绩，同学们有这么喜欢您，现在学校评“我最喜爱的老师”，您的票数遥遥领先，您是不是有一套独特的教学方法让您如此成功？F许多人认识您是因为您的体育特好，其实您还是个集邮爱好者，为啥爱上集邮，又是从什么时候开始代、带课？G在这几年教集邮课的过程中你有没有遇到什么困难，又是怎样解决的呢？H您在上课的过程中从不请假，自己有病，老父亲住院您都没请假。
是什么样的动力让您风雨无阻，带病上课？二、采访前期工作：1、利用通信手段提前一星期进行预约。
征得同意后将采访提纲发于其本人。
同时将时间、地点、采访时长告知对方并达成共识。
2、采访前准备必须证件、器材等相关物品。
如照相机、采访本、录音笔、等。
3、收集被采访者个人资料。
三采访后期：整理收集到的资料。
整理访谈的问答记录。
采访策划方案范文（精选11篇）一、什么是方案？方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。
“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。
二、采访策划方案范文（精选11篇）为了确保工作或事情能高效地开展，往往需要预先进行方案制定工作，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。
那么问题来了，方案应该怎么写？以下是小编整理的采访策划方案范文（精选11篇），希望对大家有所帮助。
采访策划方案1一、采访时间：20xx年4月19日二、采访地点：会展中心三、采访背景：残障人士和我们没有什么不同，只是上帝为他们打开了另一扇门，他们也有属于自己的幸福。
此次心语志愿者协会所举办的“我的幸福我做主”相亲活动为残疾人朋友提供了相亲交友的平台。
可以借此了解残障人士的生活与交友状况，四、采访目的：1.关心关爱残障人士，了解其生活现状;2.了解主办方“心语志愿者协会”3.呼吁社会各界关爱残障人士，积极参与到关爱残障人士的活动中。
五、采访范围和对象：1.参加相亲会的残障人士2.残障人士的家人、朋友3.主办方心语志愿者协会负责人4.活动工作者、志愿者5.普通群众六、采访对象简介：长春心语志愿者协会创办于XXXX年8月18日它是广大社会青年自愿组合的非营利性民间社团组织，隶属于长春市社会科学界联合会。
协会以“倡导奉献，弘扬人道主义精神”为宗旨，十几年来积极地活跃在社会助残、助学、心理援助等助人领域。
协会项目：十几年来，在心语人的共同努力下，心语协会开展的许多活动曾先后被国内外上百家媒体报道，得到了社会各界的广泛认可;心语协会推出的“班助一”(助学)、“阳光伙伴”(青少年心理援助)、“自立之家”、“心语结艺”(助残)等项目先后成为本省志愿服务中的典范项目。
现在持续开展的项目有：银杏伙伴成长计划、“生命之光”残友驿站、“童”在蓝天下、心语“班助一”项目。
人物专访栏目策划书3篇篇一《人物专访栏目策划书》一、栏目背景在当今信息快速传播的时代，人们对于深入了解各领域有影响力人物的故事和经历有着强烈的需求。
通过人物专访栏目，我们可以为观众呈现一个个鲜活、真实且富有启发的人物形象，展示他们的奋斗历程、思想智慧和独特魅力。
二、栏目目标1. 深入挖掘人物背后的故事，展现他们的多面性和独特价值。
2. 为观众提供有深度、有意义的内容，引发思考和共鸣。
3. 打造一个具有影响力和吸引力的人物专访平台。
三、栏目内容1. 选择具有代表性的人物，包括但不限于知名企业家、艺术家、学者、社会活动家等。
2. 围绕人物的成长经历、职业生涯、兴趣爱好、价值观等方面展开访谈。
3. 结合现场互动、实地拍摄等形式，丰富内容呈现。
四、栏目形式1. 以主持人与嘉宾一对一访谈为主，适时穿插现场观众提问和互动环节。
2. 每期节目时长约 60 分钟。
五、播出安排1. 每周[具体播出时间]在[播出平台]播出。
2. 同时在网络平台上进行同步直播和回放。
六、制作团队1. 主持人：具备丰富访谈经验和良好沟通能力的专业主持人。
3. 摄像师：确保拍摄画面质量和效果。
4. 后期制作人员：进行剪辑、包装等后期处理工作。
七、宣传推广1. 在社交媒体平台上进行预热宣传，发布嘉宾信息和精彩片段。
2. 与相关媒体合作进行宣传报道。
3. 邀请嘉宾通过自身渠道进行宣传推广。
八、预算安排1. 嘉宾费用：[具体金额]2. 制作团队费用：[具体金额]3. 设备租赁和场地费用：[具体金额]4. 宣传推广费用：[具体金额]5. 其他费用：[具体金额]九、预期效果1. 吸引大量观众关注和喜爱，提高栏目的知名度和影响力。
2. 引发社会广泛讨论和关注，为嘉宾和相关主题带来更多曝光和影响力。
3. 通过成功的案例，为后续栏目的发展奠定良好基础。
十、风险评估与应对1. 嘉宾临时变故：提前做好备选方案，确保节目能够正常进行。
2. 技术问题：配备专业技术人员，及时解决可能出现的技术故障。
问答电视访谈节目策划书3篇篇一《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《问答之间》二、节目类型问答电视访谈节目三、节目宗旨通过问答的形式，深入探讨社会热点话题，展现嘉宾的观点和见解，为观众提供多元化的思考视角。
四、节目内容1. 话题选择选择当前社会热点话题，如政治、经济、文化、科技等，确保话题具有一定的关注度和争议性。
2. 嘉宾邀请邀请相关领域的专家、学者、名人等作为嘉宾，确保嘉宾具有一定的知名度和权威性。
3. 问答环节主持人提出问题，嘉宾进行回答，观众可以通过现场提问或网络互动的方式参与节目。
4. 互动环节设置观众互动环节，如投票、抽奖等，增加观众的参与度和粘性。
五、节目形式1. 节目时长：60 分钟3. 节目风格：轻松、幽默、互动性强六、节目宣传1. 网络宣传通过微博、、抖音等社交媒体平台进行宣传，发布节目预告、嘉宾介绍、话题讨论等内容，吸引观众的关注。
2. 线下宣传在学校、社区、商场等场所张贴海报、发放传单，提高节目知名度。
3. 嘉宾宣传邀请嘉宾通过自己的社交媒体平台进行宣传，扩大节目影响力。
七、节目制作1. 人员安排主持人、嘉宾、编导、摄像、后期制作等人员。
2. 设备准备摄像机、灯光、音响、舞台等设备。
3. 制作流程八、节目收益1. 广告收益通过节目中的广告投放获得收益。
2. 赞助收益通过节目中的赞助获得收益。
3. 版权收益通过节目版权的销售获得收益。
九、节目风险1. 话题风险话题选择不当可能会引起观众的反感或争议。
2. 嘉宾风险嘉宾的言论或行为可能会引起观众的不满或争议。
3. 技术风险节目制作过程中可能会出现技术问题，影响节目质量。
十、节目评估1. 收视率评估通过收视率数据评估节目效果。
2. 观众反馈评估通过观众的反馈意见评估节目效果。
3. 专家评估邀请相关领域的专家对节目进行评估，提出改进意见。
篇二《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《问答之间》二、节目类型问答电视访谈节目三、节目宗旨通过问答的形式，深入探讨社会热点、文化现象、人生经验等话题，为观众提供有价值的信息和思考。
问答电视访谈节目策划书3篇篇一《问答电视访谈节目策划书》一、节目名称《智慧问答》二、节目宗旨本节目旨在通过嘉宾与主持人之间的深入问答，展现嘉宾的人生经历、思想观点和专业知识，为观众提供有价值的信息和启发，同时营造轻松愉快的访谈氛围，让观众在欣赏节目的过程中感受到智慧的碰撞和交流的乐趣。
三、节目定位1. 受众定位：面向各个年龄段、不同职业和背景的观众，尤其是对知识、文化和人物故事感兴趣的人群。
2. 内容定位：以嘉宾的个人经历、专业领域、社会热点话题等为主要内容，通过问答的形式展开深入探讨。
3. 风格定位：轻松、幽默、知性、互动。
四、节目形式1. 主持人与嘉宾进行一对一的访谈，通过提问和回答的方式，深入了解嘉宾的故事和观点。
2. 节目中穿插一些观众互动环节，如现场提问、网络留言等，增加节目的参与度和互动性。
3. 可以根据嘉宾的特点和节目内容，适当安排一些表演、展示或体验环节，丰富节目形式。
五、节目时长每期节目时长约 60 分钟。
六、节目嘉宾邀请各个领域有影响力、有故事、有观点的人物作为嘉宾，如知名学者、企业家、艺术家、运动员等。
七、节目制作团队2. 编导：负责节目策划、脚本编写、嘉宾邀请等工作。
3. 摄像：负责节目拍摄和画面制作。
4. 后期制作：负责节目剪辑、包装、特效制作等工作。
八、节目宣传1. 在电视台、网络平台等媒体上发布节目预告和宣传海报，吸引观众的关注。
2. 利用社交媒体、公众号等平台进行节目推广和互动，增加观众的参与度。
3. 邀请嘉宾和相关领域的专家、名人进行宣传和推荐，扩大节目影响力。
九、节目播出安排1. 播出平台：选择一家有影响力的电视台作为主要播出平台，同时在网络平台上进行同步播出和回放。
2. 播出时间：每周[具体时间]播出一期。
十、节目预算1. 嘉宾费用：根据嘉宾的知名度和影响力，合理安排嘉宾费用。
2. 制作费用：包括摄像设备、后期制作、场地租赁等费用。
3. 宣传费用：包括广告投放、社交媒体推广等费用。
人物专访栏目策划书3篇篇一《人物专访栏目策划书》一、栏目背景在当今信息快速传播的时代，人们对于深入了解各行各业有影响力的人物有着强烈的需求。
通过人物专访，能够展现他们的经历、思想和成就，为观众提供宝贵的经验和启示。
二、栏目目的1. 深入挖掘人物背后的故事和精神内涵。
2. 为观众呈现多元的人生视角和成功经验。
3. 搭建一个交流与分享的平台，促进社会各界的互动。
三、栏目名称待定四、专访对象各领域具有代表性的人物，如企业家、艺术家、学者、社会活动家等。
五、栏目内容1. 人物的成长经历、职业生涯。
2. 面临的挑战与困难，以及如何克服。
3. 专业领域的见解和成就。
4. 对未来的展望和期许。
六、栏目形式以面对面访谈为主，结合相关的视频资料、图片展示等。
七、播出安排[具体播出时间]，每周[X]期，每期时长[X]分钟。
八、制作团队2. 摄像师：负责拍摄高质量的画面。
3. 剪辑师：精心剪辑制作节目。
九、前期准备1. 确定专访对象，进行深入沟通，了解其背景和需求。
2. 制定详细的采访提纲，确保涵盖关键内容。
3. 准备拍摄设备和场地。
十、采访流程1. 开场介绍。
2. 逐步深入提问，引导嘉宾分享。
3. 适时互动，让观众参与。
十一、宣传推广1. 通过社交媒体、网站等渠道进行广泛宣传。
2. 与相关机构合作，扩大影响力。
十二、经费预算包括人员薪酬、设备租赁、场地费用、宣传费用等。
十三、效果评估通过收视率、观众反馈、社交媒体热度等指标评估栏目效果，不断改进和完善。
篇二《人物专访栏目策划书》一、栏目背景在当今信息丰富多样的社会中，人们对于深入了解各个领域有影响力的人物有着浓厚的兴趣。
通过人物专访，能够展现他们的经历、思想、成就和独特魅力，为观众带来启发和思考。
二、栏目目的1. 深入挖掘人物背后的故事和经历，展现他们的多面性。
2. 为观众提供有价值的信息和榜样力量。
3. 打造一个具有影响力和吸引力的人物专访平台。
三、栏目定位1. 面向广泛的观众群体，包括各个年龄段和不同社会阶层。
采访策划方案范例11篇采访策划方案范例11篇「篇一」又是一年的中秋佳节，然而这新生刚来到学校的第一个月，他们对于家乡还有比较浓厚的思念之情，或者大部分的他们都没有离开家乡，在异地过中秋节。
所以，我们应给予他们一种家的感觉，因此广工化州同乡会决定今年中秋进行送月饼活动。
没错，就是这么任性。
在这个伟大的时刻，我们当然不能送完月饼就离去。
我们应该将本次活动记录下来，所以决定以视频或者电子相册，或者微信图文推送这几种方式的一种或多种一起记录下来，那么我们就要在送月饼的同时，对师弟师妹进行采访啦！采访人员：分小组进行，一个小组的人员有老负责人和一个或多个新负责人采访时间：送月饼时间（待定）在送月饼的同时，对收到月饼的新生进行一些简单的采访。
采访形式：1.一人进行问题的询问，另外一人用笔和本子（或者录音）进行重要信息的记录（特别是搞笑，煽情等重要信息），并且拍摄照片。
2.一人进行问题的询问，另外的人进行视频的简单拍摄，（一定要试好声音，不能太小）3.可约多人出来，然后集体派送月饼，再个别进行采访，最后来一个大合照或者集体视频的祝福。
期间需要人员及时记录信息，并拍摄一些基本的相片。
采访问题：1.你们来到学校近一个月了，你们有没有对家里非常挂念啊？2.你们上一年的中秋是怎么过的啊？3.今年的中秋，你打算怎么过啊？和家人？还是和异性朋友？（转4）或者好基友？（转5）4.原来是有主的人啊！那你们准备去哪里过中秋呢？你们知不知道广州哪里赏月比较浪漫呢？（对于不知道的，给他们一点小建议）5.这么快就融入广工的基友特色啊，那你们准备去哪里嗨啊？6.对于广工化州同乡会能在这个节日送给你月饼，是不是感到有点惊讶啊？更多的感受又是什么呢？7.同乡会是不是给你一种很温暖的感觉啊？你又有什么想对同乡会说的呢？8.祝你中秋快乐哦！也希望你以后对同乡会的活动给予更多的支持！再见！活动意义：通过老负责人带新负责人的方式不仅可以让新负责人能更加熟悉同乡会的操作，同时送月饼的行动还能让新生感觉到师兄师姐，还有同乡会对他们的关心。
访谈类的节目策划书3篇篇一《访谈类节目策划书》一、节目名称《深度对话》二、节目定位本节目是一档以深度访谈为主要形式的访谈类节目，旨在通过与各界知名人士、行业专家、社会热点人物等进行深入交流，展现他们的人生经历、思想观点和专业见解，为观众提供有价值的信息和思考。
三、节目目标受众主要面向对社会热点、文化艺术、科技创新等领域感兴趣的观众，包括知识分子、白领阶层、学生群体等。
四、节目嘉宾选择1. 具有一定知名度和影响力的人物，如知名企业家、文化名人、科学家等。
2. 正在经历重大事件或具有独特经历的人物，如重大项目负责人、社会公益活动推动者等。
3. 能够代表某个行业或领域发展趋势的人物，如新兴行业的创业者、行业领军人物等。
五、节目形式1. 主持人与嘉宾进行一对一的深度访谈，时间为 60 分钟左右。
2. 访谈过程中穿插嘉宾的相关视频资料、照片等，以丰富节目内容。
3. 节目设置观众互动环节，通过网络平台收集观众的问题和意见，由主持人在节目中向嘉宾提问。
六、节目内容1. 嘉宾的个人经历和成长故事，包括他们的教育背景、职业生涯、兴趣爱好等。
2. 嘉宾对所在行业或领域的见解和观点，包括行业现状、发展趋势、面临的挑战和机遇等。
3. 嘉宾对社会热点问题的看法和态度，如环境保护、教育改革、科技创新等。
4. 嘉宾的人生哲学和价值观，包括他们对成功、幸福、责任等的理解和追求。
七、节目制作团队1. 制片人：负责节目整体策划和制作管理。
3. 编导：负责节目内容策划和脚本编写。
4. 摄像师：负责节目拍摄和后期制作。
5. 灯光师：负责节目现场灯光布置和效果控制。
6. 音响师：负责节目现场音响效果控制。
八、节目宣传推广1. 在电视台、网络平台等媒体上发布节目预告和宣传片，吸引观众关注。
2. 利用社交媒体平台进行节目推广，如微博、等，发布节目相关信息和精彩片段，与观众互动。
3. 邀请嘉宾参与节目宣传活动，如新闻发布会、见面会等，提高节目知名度。
访谈节目策划方案集锦10篇访谈节目策划方案1电视访谈节目策划栏目名称：《横影有约》节目类型：人物访谈栏目内容选择：关于横影学院最近发生的现象、喜讯、焦点事件请嘉宾和观众深一步探讨问题。
栏目目的：发掘更多有价值的事件，可以引起同学反思以及各种启发的目的。
帮助同学们建立起良好的价值观与世界观。
时长：30分钟左右机位布局：本次拍摄，需要一主机，两游机，主机在人物正前方，主要拍摄正面人物并且保留全场音频。
游机主要在人物两次以及其他。
栏目特点：新颖的视觉角度与思维模式，倡导创新理念，拒绝平庸及单纯的谈话性质，做到能听能看能说能唱的电视节目。
主持人风格：语言犀利，诙谐幽默。
地点：横影学院小礼堂时间：待定出席人员：院领导、制作系师生嘉宾：院长、08摄影班主任、08摄影钟佩铭谈话主题：近日，由浙江省新闻工作者协会主办、浙江省摄影工作委员会协办的“20xx年度浙江省新闻摄影作品年赛”评选在宁波揭晓，钟佩铭同学的`两组摄影作品喜获两金。
从钟佩铭同学的得奖以及所参赛作品的主题展开，让嘉宾与观众进一步交流，主要关注点有：1、如何培养高素质与有责任感的人才。
2、作为新闻报道，我们该以怎么样一种心态去报道这些事实。
3、作为一个新闻工作者该如何实事求是去报道真实的现象。
4、对于那些有困难的人，我们以这样一种报道方式去试图帮助他们是否合理。
5、从钟佩铭同学身上，我们应该学习到怎么样的精神面貌，我们该如何去感染身边那些同学，激励他们奋发向上。
节目流程：1、先在大屏幕上播放钟佩铭同学的获奖作品。
2、主持人出场，至开场词，请钟佩铭同学上场。
3、由主持人与钟佩铭同学进行获奖作品以及拍摄这些作品时的一些故事与心得。
4、主持人请院长以及08摄影班主任上场。
5、由主持人和院长以及08摄影班主任和观众之间关于如何培养人才的问题进行探讨。
6、观众提问，为避免会场尴尬，可事先找好几人，以带动会场气氛为目的，准备好问题提问。
7、主持人讲话，对于以上一系列提问回答以及探讨之后话题的总结。
访谈节目策划书访谈节目策划书「篇一」一、前言。
在大学这个能够充分展示青春风采的舞台上，涌现出一批批才艺非凡卓越超群的人物。
他们在太工这片沃土上挥洒过自己的青春，洋溢着自己的才华。
这些人物中有的执着于学习而勤勤恳恳、默默奋斗，有的在学生组织的工作中运筹帷幄。
但他们有着共同的经历：他们每天都在为自己的美好未来努力耕耘，他们身上闪耀着不同的发光点。
所以，为了将这些优秀人物进行深度挖掘，策划对他们进行访谈，通过他们对一些人生、新闻事件的看法，了解他们的人生历程以及背后的故事，探讨和发现他们那五彩斑斓的内心世界。
让他们的青春风采得以在太工传承。
在借鉴相关媒体的成功经验，借助于太原工业学院网站的强大品牌优势，组合记者团内部优秀的人力资源，拟在每月在校报和新闻网站上，联合开办的一档高端人物访谈节目。
该节目旨在对当今太原工业学院各方面优秀人物进行面对面的访谈，探讨他们的人生理念，追寻他们的生活故事，从而为世人展现他们成才、成名、成业的非凡之路及其背后鲜为人知的精彩片段。
访谈通过与新闻人物的对话，讲述人生故事，解读心灵秘密，挖掘新闻背景，辨析热点难题，力图将人与社会交织的起伏跌宕表现出来，感知当今校园发展的脉络和走向。
因此，这个人物访谈栏目，针对的范围应该是全校师生，风云人物讲述自己在太工奋斗所经历的各种故事，或其行为在太工发展过程中所产生的影响，尤其是能够打动观众、引起共鸣的经历讲述。
因为我们的'文章一方面对学生能产生激励作用，另一方面又让老师们产生怀旧感，引起共鸣。
二、栏目内容。
（一）栏目描述。
1、栏目人物的选择：第一，我们要依托本校的人才资源，比如学生组织的学生干部，成绩优秀或是有特长的学生、在各大比赛获得荣誉的学生及指导老师等重量级人物。
第二，注重自我发掘在太原工业学院时代发展、社会进步的过程申一马当先，勇立潮头的弄潮儿和优秀典型人物。
2、栏目定位：我们在栏目定位上自始至终突出思想性，注重文化品位。
通过共同努力，使栏目由一系列的设想到实现成功启动，由不成熟到受到校园各界的关注，充分体现了太原工业学院自身的文化追求。
该栏目要使人物选择独具特点、访谈内容深刻，具有哲理性，给人以启迪和教益，同时还要突出在稿件上故事性强、富有感染力。
3、栏目宗旨：访谈是在对人物深入了解的基础上，对全部访谈内容所进行的系统整理和再创作，以人物访谈为主线，穿插详细的背景介绍，并配以精彩的照片。
通过记者聆听人物口述，见证风采，让我们通过聆听和见证，分享他们关于成长、关于学习、关于事业的人生经验和智慧。
4、栏目总体框架：这个人物访谈栏目为读者深入了解风云人物提供了一个窗口，也为太工的知名人物走进普通学生的生活提供了一个平台。
通过这个窗口，同学们领略了精英人物的风采，通过这个平台，拉紧了与读者的距离。
同时在每一期精彩访谈的背后，活跃着一支激情向上的创作团队。
（二）栏目特点（优势）。
1、特点：（1）该栏目能够让受众从一个个案例身上看到自己的影子，能够感同身受，拉近节目与观众的距离感。
（2）嘉宾具有广泛性、真实性，只要愿意，谁都可以成为我们舞台的主色。
（3）节目预期：让我们舞动青春的手臂，让我们高举青春的旗帜，为我们的青春留下痕迹！让更多我们的同龄人找到前进路上的同行者！2、预期效果：通过与新闻人物的对话和交流，解读新闻事件和时代特征，在透视时事的同时触及被访人的经历、感受、个性和智慧，在解读新闻的同时，力求纯粹、真实地展示人物的魅力。
这就是访谈栏目。
记者通过人物访谈，讲述成长经历，倡导积极向上，勇于挑战的理念。
主题突出、内容积极；题材广泛，通过这一方法促进年轻一代和上一代人的沟通，做成一个老师与学生都喜欢的精彩栏目。
因此积极运作，一定会取得成功。
三、具体制作。
1、人员组成。
（1）策划记者：预约访谈的对象，通过人脉以及学校各信息调查被访谈人物的背景给予访谈记者一同合作提出将要访谈的问题（2）访谈记者：采访前需与策划记者协调好，对采访者要熟悉，提出问题要精练，且要有临场应变能力，注意防止冷场。
编辑记者在采访过程中，可用录音笔录好音，并手动记录访谈内容，便于稿件整理。
（3）摄影记者。
2、栏目设置。
（1）人物简介（介绍人物经历新闻背景及事件）。
（2）人物照片（生活照新闻事件照）。
（3）人物通讯。
（4）访谈内容（问答形式或文章格式）。
（5）访谈视频（访谈录制或新闻事件视频）。
（6）采访手札（访谈记者的切身感受或评论）。
3、栏目周期：为保证节目的质量，建议一月一至两期。
4、栏目宣传形式：主要登载于太工新闻网记者团专栏，可刊登于校报，也可为广播站提供播音素材。
5、采访地点：记者团办公室或随机地点。
6、采访设备：录音笔、照相机、DV机。
访谈节目策划书「篇二」小组名称：B1081班第5小组小组成员：朱雪婷（15）陈海燕（33）沙永和（30）李荣峰（47）谢德军（17）计划书内容：（1）访谈对象，访谈时间，访谈地点以及以何种方式进行访谈。
（2）访谈前的准备（3）记录访谈内容编写工作分析计划表分工情况：（1）李荣峰、朱雪婷工作分析计划表（2）沙永和、谢德军职位分析访谈提纲（3）朱雪婷、陈海燕、沙永和、谢德军四个人对任职者李荣峰进行访谈，并由陈海燕记录访谈主要内容。
访谈结束后由朱雪婷、陈海燕对访谈记录进行整理。
（4）沙永和、谢德军负责撰写访谈计划书访谈对象：优特格尔医疗用品公司生产部硅胶注塑机操作技师时间：20XX年2月25日地点：义丰楼持续时间：3个小时预期目标：对注塑机操作技师这个职位有一个详细的了解，对其工作任务，职责，权限等各方面做一个具体分析。
关于注塑车间的操作技师的访谈报告访谈者：第五小组成员任职者：李荣峰访谈时间：20XX年2月25日报告撰写人：沙永和、谢德军职位简介：隶属于公司生产部，主要负责生产过程中相关技术工作。
工作概要：根据公司生产计划，监控和管理生产过程，指导和协调各操作岗位作业，维护机器设备，以保证产品质量达标和生产目标的实现。
主要职责：1.按照生产计划，认真完成生产任务，并保证产品的质量；2.指导本注塑机操作员正确操作机器和本小组其他工序操作员按规范作业；3.根据生产需要，完成各次磨具卸载和安装，做好工艺的调试和参数的设置；并按照产品类型更换对应属性的原材料胶桶。
4.按照工作规范，认真做好磨具按产品类别和型号安置，并定期维护及检查；5.填写每日工作产量报表及工作日志。
工作关系：隶属生产部由生产主管直接管辖，主要负责传达执行生产主管下达的任务和报告生产状况，对下主要管理生产基部和喉罩两个产品的操作岗位，及时指导与协助员工完成生产任务。
工作环境：与外界完全隔离的无尘车间。
资格条件：高中及同等学历，拥有注塑机操作技能认证书，有较高的理解能力、判断能力，责任心强，身体健康。
工作过程：每天上班的前一段时间根据生产的需要，进行相应的磨具安装，对注塑机进行产品工艺的参数设置，给机器加温，再开始生产，并对整个生产过程进行监控以保证产品质量。
指导并协调本小组员工作业，完成该日生产任务。
收获与体会（1）工作分析是一个漫长而艰辛的过程，要做好必须认真对待，仔细去做。
（2）一个团队需要加强团队合作能力，各尽其才,相互配合。
（3）工作分析对企业的发展有巨大的促进作用，但做好它去路途艰辛。
访谈节目策划书「篇三」人物访谈节目策划书应该怎么写?下面我们就来看看那些关于人物访谈节目策划书吧!人物访谈节目策划书【1】第一部分：前言(现实环境分析)如今社会，越来越多的人感觉到了来自各方面的压力，无论是在工作中，学习中还是在与家人，同事的交往中。
他们为事业拼搏，拼得焦头烂额，身心倍感疲惫，很多时候，他们感觉前途渺茫，不知道下一步该怎么去走，这时候一档合适的访谈节目，有时候在一定程度上就像一盏指路明灯，为那些为前途而迷茫的人指引方向。
也为那些在职场沉浮的人减减压，分享一下成功宝典。
第二部分：栏目定位(一)栏目概述一、栏目名称：《倾听》二、节目类型：访谈类三、节目主旨：剖析嘉宾的内心世界，让观众能够更深入更全面地了解嘉宾四、节目定位：人物访谈类五、节目风格：轻松，自然，随意，减压六、节目时长：40分钟七、嘉宾选择：文体明星、感动中国人物，网络红人八、人物介绍：简单介绍嘉宾生平及主要成就九、现场布置：舞台正中见摆放一张圆形小桌，圆桌左侧放置一圆形单人小沙发，右侧放一长排沙发，嘉宾与主持人面对面，舞台与观众席形成两个同心圆，舞台后面是大屏幕，演播厅布置以暖色调为主，辅以简单的绿植十、节目流程(举例介绍)1. 播放片头：以节目logo为主，辅以简单的音乐，突出节目特点2. 开场白：现场以及电视机前的观众朋友们，大家好，欢迎收看本期的《倾听》，我是主持人李静，我们这一期邀请的嘉宾是马苏，大家欢迎3. 嘉宾马苏登场，与主持人对话，对话内容可以涉及上大学时的经历、与孔令辉的相识(浅谈)、成名之初的彷徨与对现在生活感悟，谈谈拍戏过程中遇到过的各种趣事和令她印象比较深刻的导演。
主持人根据与嘉宾的谈话，适当增加其它话题。
对话过程中穿插各种剪辑的视频(她的影视作品如《北京青年》《大男当婚》以及他的好友李晨、杜淳、姚笛对她的印象等)4. 嘉宾表演节目【如《北风那个吹》】，跟观众互动，现场观众提问，主持人总结5. 片尾：今天跟马苏聊了很多她的故事，相信大家对马苏也有了更多更深的了解。
我们相信马苏可以做的越来越好，也会有更多的人喜欢，非常感谢马苏今天参加我们的节目，谢谢。
观众朋友，今天的节目就到这里,下期节目我们再见。
6. 下期精彩节目预告第三部分：摄制策略一、主持人要求：具有一定的知名度，对现场有较好的把控能力，能适时洞察嘉宾及观众的诉求，事先对嘉宾要有较全面的了解，准备好访谈内容话题，在现场有较好的应变能力，最大限度地保证问题的有效性，最重要的是学会聆听，尊重访谈对象二、节目包装：轻松、真实、亲切的人物访谈，分享嘉宾的生活经历，从而为普通人提供人生感悟七、制作设备：一台主机位于演播厅正前方，两台游机分别位于台左右两侧，另外一台在演播厅内盘旋，负责抓镜头八、节目标准：40分钟九、制播周期：由于访谈节目本身的特点，并无严格的时间要求，节目采取录播形式，正式播出时间为每周六晚9：20—10：00，重播时间为每周日10:20—11：00十、工作人员设置：主持人(一人)、摄像(两名)、编导(两名)、化妆(一人)、灯光(一人)、制片(一人)、音响师(一人)第四部分：推广营销一、节目优势分析：这是一个个人魅力当道的时代，也是一个特定人物及其影响力、话语权产生效应的年代，同时，当然依然是一个偶像崇拜泛滥的时代。
个性人物是社会的焦点，是领略大千世界的一个个窗口。
在这种背景之下，发现真正有“亮点”的人物，并循序渐进、条分缕析地对其进行探索与分析，然后录成节目，绝对是吸引观众眼球的“头版头条”。
