2015年北京小学教师资格《综合素质》练习题及答案考试试题

北京2015年上半年教师资格证《小学生综合素质》考试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．班集体形成的主要标志之一是（）。

A．成立了班委会B．开展了班级工作C．形成了正确的舆论和良好的班风D．确定了班级工作计划2．心理学家称之为“危险期”或“心理断乳期”的时期发生在（）。

A、小学阶段B、初中阶段C、高中阶段D、大学阶段3．生产力对教育起（）。

A、辅助作用B、决定作用C、主导作用D、促进作用4．学生是处于人生阶段身心发展（）时期的人。

A、最迅速B、普通C、缓慢D、成熟5．全面提高学生的基本素质为根本宗旨的教育。

A、创新教育B、义务教育C、素质教育D、全面教育6．班级工作的组织者、领导者和教育者是（）A校长B教导主任C班主任D任课教师7．反映亚里士多德教育思想的著作是（）。

A、《理想国》B、《政治学》C、《论演说家的培养》D、《民本主义与教育》8．在学生所接受的各种教育中，起主导作用的应该是（）。

A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、自我教育9．班主任工作的中心环节是（）A建立学生档案B操行评定C了解学生D组织培养班集体10．发现教学的代表人物是（）A斯金纳B布鲁纳C卢扎诺夫D瓦?根舍因11．下列班主任的领导方式中（）最差A民主式B权威式C放任式D专制式12．强调人的身心发展的力量主要源于人自身的内在需要的是（）。

A、外铄论B、内发论C、环境决定论D、多因素相互作用论13．教育教学中搞“一刀切”、“齐步走”，违背了个体身心发展身心发展的（）。

A、顺序性B、个别差异性C、阶段性D、互补性14．教育史上两大对立学派——传统教育与现代教育的代表人物分别是（）。

A、凯洛夫和赫尔巴特B、卢梭和赫尔巴特C、赫尔巴特和杜威D、夸美纽斯和杜威15．中国历史上最早专门论述教育问题的文献是（）。

北京2015年上半年小学《综合素质》：实施素质教育的途径考试试卷一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、”师者，所以传道、授业、解惑也”出自。

A：《学记》B：《师说》C：《论语》D：《春秋》2、在法律上，学校与学生的关系是（）A：干预与服从B：责任与义务C：教育与被教育D：管理与被管理E：监护与被监护3、马克思主义认为培养全面发展的人的唯一方法是。

A：理论联系实际B：做到因材施教C：实现教育机会均等D：教育与生产劳动相结合E：重视个别差异4、（）被公认为第一本现代教育学著作，书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。

A：《大教学论》B：《普通教育学》C：《民主主义与教育》D：《康德论教育》5、根据《中华人民共和国教育法》，下列活动中必须与教育活动相分离的是。

A：政治B：经济C：文化D：宗教6、我国多数中小学的班级组织机构的建制形式属于。

A：直线式B：职能式C：螺旋式D：直线职能式7、下列选项中，不是制定切实可行的游戏计划的意义的是（）A：保证教学的地位和作用B：有效促进儿童的发展C：体现个性化教育，促进每个儿童的发展D：有效地了解儿童的发展8、艾里克森的人格发展的核心原理乃是他所称的（）A：新生论原理B：认知论原理C：道德论原理D：学习论原理9、下列哪项属于资源管理策略?A：组织策略B：调节策略C：监视策略D：学习努力和心境管理策略10、瑞文标准推理测验是一种____A：成就测验B：团体测验C：个别测验D：性向测验11、儿童按照故事的内容分配角色，安排情节，通过动作、表情、语言等来进行的游戏是（）A：角色游戏B：结构游戏C：智力游戏D：表演游戏12、布鲁纳认为人类成功的理解知识的手段不包括（）A：知识再现表象B：动作再现表象C：图像再现表象D：符号再现表象13、教育心理学研究的内容众多，其中核心内容是____A：复述策略B：精细加工策略C：组织策略D：计划策略14、从功能角度，可以把课程分为工具性课程和__A．国家课程B．知识性课程C．技能性课程D．实践性课程E．初中课程15、”百年大计，教育为本”思想的提出是在党的__。

2015下半年中小学教师资格考试《综合素质》(小学)一、单项选择题(本大题共29 小题。

每小题2 分，共58分)在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有()A. 全面性B. 阶段性C. 独立性D.片面性[答案]：A2、下列说法中正确的是()A. 只有成绩优良的学生才是好学生B. 学生在教学中处于从属的地位C. 成绩差的学生也有可能获得成功D.头脑笨的学生怎么教都教不好[答案]：C3、万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好，万老师需要反思的是()A. 教学态度B. 教学方式C.教学目的D.教学条件[答案]：B4、每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错，对此老师应该()A. 引导小虎仔细思考B. 安排小虎多做作业C. 批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理[答案]：A5、依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010-2020)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行()A. 县(区)域内教师、校长交流制度B. 镇(乡)域内教师、校长交流制度C. 省(区)域内教师、校长交流制度D.地(市)域内教师、校长交流制度[答案]：A6、小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是()A. 校长B. 学校C. 书记D.教育行政部门[答案]：B7、某校在期末考试后，将学生的考试成绩排名张榜公布，该校做法()A. 体现了学校的管理权B. 体现了学校的教育权C. 体现了学生的受教育权D.侵犯了学生的隐私权[答案]：D8、根据图1，下列选项正确的是()A. 应优先配置重点学校教育资源B. 小学可分为重点和非重点学校C. 应均衡配置小学之间的教育资源D.应减少重点小学教育资源配置[答案]：C9、教师李某让班里调皮的学生缴纳违纪金，以加强班级管理，该教师的做A. 合法，有助于维护班级秩序国家教师资格考试网提供B. 合法，对其他人有警示作用C. 不合法，教师没有罚款的权利D.不合法，学校才有罚款的权利[答案]：C10、开烟酒店的张某经常向小学生出售香烟，张某的行为()A. 合法，学生可以自愿购买B. 合法，商家有自主经营权C. 不合法，家长没委托小学生购买香烟D.不合法，张某不能向小学生出售香烟[答案]：D11、小学生周某旷课一天，学校未与其家长联系，该校的做法()A. 合法，是学生违反校规B. 合法，是家长未尽监护职责C. 不合法，学校应派学生出去寻找D.不合法，学校应及时与家长联系[答案]：D12、小学生杨某在放学途中，在人行道上被电动车撞伤，对杨某所受伤害，应程丹赔偿责任的是()A. 学校B. 车主C. 杨某的监护人D.车主和学校[答案]：B13、骨干教师闵老师在年终的同行评测中侧分不高，很郁闷，上课时学生出一点差错他就大发雷霆，闵老师应该()A. 严格待生，专注教学B. 保持个性，坚持自我C. 注重反省，调试自我D.迎合同事，搞好关系[答案]：C14、每年王老师都给自己制定读书计划，并严格执行。

教师资格认定考试小学综合素质真题2015年下半年(小学)一、单项选择题(总题数：29，分数：58.00)1.在教学活动中，教师既要重视学生的知识学习，又要注重学生的品德养成与能力发展，这说明教育具有______。

A.全面性√B.阶段性C.独立性D.片面性解析：题干中教师既要教书又要育人，说明教育的全面性。

2.下列说法中正确的是______。

A.只有成绩优良的学生才是好学生B.学生在教学中处于从属的地位C.成绩差的学生也有可能获得成功√D.头脑笨的学生怎么教都教不好解析：作为教师，不能把分数作为评价学生的唯一标准，所以A选项错误。

学生在教学中处于主体地位，因此B选项错误。

教师要充分相信每一位学生的潜力，所以C选项正确，D选项错误。

3.万老师教学很认真，经常辛辛苦苦从上课讲到下课，嗓门特别大，被同事戏称为“全天候广播员”，可教学效果一直不好。

万老师需要反思的是______。

A.教学态度B.教学方式√C.教学目的D.教学条件解析：万老师一直认真辛苦地进行教学，说明他的教学态度没有问题，教学效果一直不好，说明他的教学方式有问题。

因此万老师需要反思的是教学方式。

4.每次老师提问，小虎总爱抢着回答，但基本上都答错。

对此老师应该______。

A.引导小虎仔细思考√B.安排小虎多做作业C.批评小虎思考不认真D.对小虎举手置之不理解析：小虎总爱抢答，但常常出错，说明学生是冲动型认知风格，教师应引导学生多多思考。

5.依据《国家中长期教育改革与发展规划纲要(2010—2020年)》，切实推进义务教育均衡发展，要实行______。

A.县(区)域内教师、校长交流制度√B.镇(乡)域内教师、校长交流制度C.省(区)域内教师、校长交流制度D.地(市)域内教师、校长交流制度解析：《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》规定，加快薄弱学校改造，着力提高师资水平。

实行县(区)域内教师和校长交流制度。

6.小刚同学因多次旷课被学校处分，他对学校给予的处分不服，向有关部门提出教育申诉，被申诉人是______。

2015年上半年教师资格考试《综合素质（小学）》真题第 1题：单选题(本题2分)平时嗓门大的小张在回答问题时声音小 ,老师批评说:“声音这么小,难道你是蚊子吗?”全班哄堂大笑。

该老师做法 ()A.合理 ,有助于促进学生学习自主B.合理 ,有助于鼓励学生反思C.不合理 ,没有体现对学生的尊重D.不合理 ,歧视学生的生理缺陷【正确答案】：C【答案解析】：C【解析】老师说学生是 “蚊子 ”,是不尊重学生的表现,这种做法是错误的。

第 2题：单选题(本题2分)孙老师给小华写下了这样的评语:“填空题错了一道 ,其他题全对,能够很好地运用循环小数简便识记,等级定为优秀。

”关于孙老师的做法不正确的是 ()A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生知识的掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果【正确答案】：A【答案解析】：A【解析】孙老师没有用分数来衡量学生第 3题：单选题(本题2分)某校组织同一学科教师观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善的教学建议。

这种做法体现了教师专业发展的途径是 ()A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修【正确答案】：B【答案解析】：B【解析】同一学科教师通过集体研讨来完善教学,这是同伴互助的表现。

第 4题：单选题(本题2分)焦老师积极参加教师培训,返校后致力于与同事交流学习的心得 ,并用于实践教学。

关于焦老师的做法不正确的是 ()A.体现了终身学习B.有助于师生共同发展C.推动了学校的校本研究D.有助于增进学校合作【正确答案】：C【答案解析】：C【解析】焦老师“参加教师培训”是终身学习的表现;“返校后致力于与同事交流学习的心得 ”体现了积极与同事合作的精神 ,有助于促进学校合作 ;把学习成果用于实践教学,这有助于师生共同发展。

第 5题：单选题(本题2分)某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法 ()A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉【正确答案】：A【答案解析】：A【解析】详见《中华人民共和国教育法》第七十一条规定。

2015上半年教师资格《小学综合素质》真题和答案一、选择题。

(共29题，每题2分，共58分)1.【题干】平时嗓门大的小强在回答问题时声音小，老师批评说“声音那么小，难道你是女孩子么?”全班哄堂大笑，该老师做法?( )A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生反思C.不合理，教育体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷。

2.【题干】孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一道，其他题全对，能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。

等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是( )。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果3.【题干】某校经常组织一学科教师互相观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议，这种做法体现教师专业发展途径是( )。

A.进修培训B.同伴互助C.师德结对D.自我研修4.【题干】焦老师积极参加备种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习心得体会，并将其还用于教学实践，关于焦老师的做法，不正确的是( )。

A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进学校合作5.【题干】某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼，对于马某应当依法：A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其悔过D.责令其赔礼道歉6.【题干】某校规定：严禁学生携带手机进入教室，一旦发现，将立即没收并予以统一销毁，该规定侵犯的学生权利是( )。

A.人身权B.财产权C.隐私权D.名誉权7.【题干】小学生李某多次违反学校管理制度，对于李某，学校可以采取的管教方式是( )。

A.收养教育B.强制劝退C.开除学籍D.批评教育8.【题干】8岁的亮亮是一名孤儿，根据《中华人民共和国未成年人保护法》，应对其履行收留抚养责任的主体是( )。

A.教育行政部门B.学校教育机构C.儿童福利机构D.社区居名委员会9.【题干】12岁的王某参与打架斗殴，违反了治安管理规定。

2015年上半年北京小学教师资格《综合素质》：教师观考试试卷一、单项选择题（共29 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、What happened to Mr．Zhu? He spoke in____voice in today’s class that I could hear almost nothing．A：so lowB：such a lowC：so highD：such a high2、制定合理的幼儿园生活制度，首先应该考虑的因素是（）A：家长的需要B：季节和地区差异C：幼儿的身心发展特点D：个别幼儿的需要3、教师职业道德基本原则对整个教师体系中的一切具体规范和范畴都具有约束力，是评价教师道德行为的最高道德准则。

这反映的是教师职业道德基本原则的哪个作用?（）A：指导作用B：统帅作用C：裁决作用D：约束作用4、1868年，俄国教育家乌申斯基出版了（），对当时的心理学发展成果进行了总结，因此，乌申斯基被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A：《大教学论》B：《人是教育的对象》C：《教育心理学》D：《教育心理大纲》5、成功教育法主张对学生实施【】A．终结性评价B．绝对性评价C．鼓励性评价D．坚定性评价6、被称之为“书圣”的是我国著名书法家王羲之，其代表作《兰亭序》的书体是____A：隶书B：楷书C：行书D：草书7、人力资本理论说明了A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用8、首创全身松弛训练法的心理学冢是____A：斯金纳B：巴甫洛夫C：艾里斯D：雅各布松9、《中华人民共和国教育法》于（）通过。

A：1985年B：1993年C：1995年D：1999年10、”国家培养青年、少年、儿童在品德、智力、体质等方面全面发展”，反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的__A．生存的权利B．安全的权利C．受教育的权利D．受尊重的权利11、心理健康教育的对象的主要组成是__。

2015上半年教师资格证考试答案《小学综合素质》(完整版)[1]一、单项选择题1.【答案】C【解析】老师对学生进行侮辱，起绰号，是没有尊重学生的表现2.【答案】A【解析】孔老师并没有用分数来衡量学生3.【答案】B【解析】略4.【答案】D【解析】焦老师的做法提现了积极与同事合作的精神，有助于促进学校合作6.【答案】B【解析】该学校的做法是对学生个人财产的损害，侵犯了学生的财产权。

7.【答案】D【解析】学校不能进行收容教养，也没有权利劝退和开除学籍，否则侵犯了学生的受教育权，D项是学校可以采取的办法。

8.【答案】C【解析】未成年人保护法第四十三条：对孤儿、无法查明其父母或者其他监护人的以及其他生活无着的未成年人，由民政部门设立的儿童福利机构收留抚养。

9.【答案】C【解析】预防未成年人犯罪法第三十七条未成年人有本法规定严重不良行为，构成违反治安管理行为的，由公安机关依法予以治安处罚。

因不满十四周岁或者情节特别轻微免予处罚的，可以予以训诫。

收容教养属于治安处罚的范围10.【答案】B【解析】第八条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。

因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。

当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任;当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。

11.【答案】【解析】 D国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)第十条：各级政府要把减负作为教育工作的重要目标，统筹规划，整体推进。

调整教材内容，科学设计课程难度。

改革考试评价制度和学校考核办法。

规范办学行为，建立学生课业负担监测和公告制度。

不得以升学率对地区和学校进行排名，不得下达升学指标。

规范各种社会补习机构和教辅市场。

学校要把减负落实到教育教学各个环节，给学生留下了解社会、深入思考、动手实践的时间。

教师资格认定考试小学综合素质真题2015年上半年(小学)一、单项选择题在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的。

1. 平时嗓门很大的小强，在回答老师提问时声音却很低，老师批评说“声音这么小，难（江南博哥）道你是蚊子吗?”话音刚落，全班哄堂大笑，该老师的做法______。

A.合理，有助于促进学生自主学习B.合理，有助于鼓励学生主动反思C.不合理，没有体现对学生的尊重D.不合理，歧视学生的生理缺陷正确答案：C[解析] 教师应本着育人为本的学生观正确看待学生，把他们看作是发展的人、独特的人、学习和权利的主体，尊重学生，促进学生发展。

材料中该教师讽刺学生，没有体现对学生的尊重。

2. 孙老师给小华写了这样的评语：“填空题错了一题，其他题型全部答对，能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识。

等级评定为优秀。

”关于孙老师的做法，下列选项中不正确的是______。

A.孙老师以分数作为评价标准B.孙老师关注学生的知识掌握C.孙老师关注学生的学业水平D.孙老师关注学生的学习效果正确答案：A[解析] 材料中没有提到孔老师用分数作为评价标准衡量学生。

3. 某校经常组织同一学科教师相互观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学的建议。

这种做法体现的教师专业发展途径是______。

A.进修培训B.同伴互助C.师徒结对D.自我研修正确答案：B[解析] 教师之间的相互研讨，属于教师专业发展途径中的同伴互助。

4. 焦老师积极参加各种教师培训活动，返校后主动与同事们交流学习的心得体会，并将其运用于教学实践。

关于焦老师的做法，下列说法不正确的是______。

A.体现了终身学习的自觉性B.有利于师生的共同发展C.推动了学校的校本教研D.有助于增进家校合作正确答案：D[解析] 题干中没有出现学生家长这一方面，因此不存在家校合作。

5. 某县教育局长马某挪用教育经费，建造教育局办公大楼，对于马某，应当依法______。

A.给予行政处分B.给予行政拘留C.责令其具结悔过D.责令其赔礼道歉正确答案：A[解析] 《中华人民共和国教育法》第七十一条规定，违反国家财政制度、财务制度，挪用、克扣教育经费的，由上级机关责令限期归还被挪用、克扣的经费，并对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。

北京2015年下半年小学教师资格《综合素质》：教师的文学素养考试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、强、平衡而不灵活的神经类型对应的气质类型是。

A：胆汁质B：多血质C：黏液质D：抑郁质2、依据经验或直觉选择解法的问题解决方式是（）A、推理式B、启发式C、算法式D、演绎式3、马克思指出的实现人的全面发展的唯一方法是__。

A．理论联系实际B．教育与社会实践相结合C．知识分子与工农相结合D．教育与生产劳动相结合4、学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制订有关学习过程的复杂方案，称为（）A：学习计划B：学习策略C：学习方法D：学习规律5、下列选项中，证明时间、空间和物质运动不可分割的理论是。

A：牛顿力学理论B：麦克斯韦电磁场理论C：爱因斯坦相对论D：达尔文进化论6、教师对学生的爱要以对学生的（）为前提，对学生的严应当是严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

A：尊重和信赖B：理解C：信任D：包容7、这种基于网络的信息流却有着自身的致命缺陷，那就是确保信息的真实性存在难度。

由于缺乏相应的监督机制与过滤程序，任何人、任何团体只要具备了自主意识和网络条件，都可以成为信息流的制造者，甚至可以引导信息流的价值取向和未来走势。

以上陈述直接支持的观点是（）A：网络信息具备迅捷快速的优点，真实性缺乏是其硬伤B：网络信息的制造者严重缺乏社会责任感C：开放性的信息流具有随机性和偶然性，可能对生活带来消极影响D：在网络信息时代，网络就像一把双刃剑，可以造福人类，也可能带来灾难性后果8、英语与汉语不尽相同，英语是_______。

就英语阅读过程而言，阅读首先是个体把文字符号转换为语音码的过程；其次，英语语音与字母或字母组合有着相对的对应关系，其语音操作由语义潜势；其三，语音是短时工作记忆的载体。