关于联想和想象作文七篇
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联想和想象的区别5篇篇一:[联想和想象的区别]与众不同的联想作文500字与众不同的联想作文500字我有许多联想,最与众不同的就是联想我的人生未来。
直线给我的联想是做人不能有单一的思想,要有浪花一样波澜壮阔的人生。
有一个真实的故事:雷殿生徒步走中国。
雷殿生90年代时有一个安稳的工作,一年可以挣几十万元,可他却没有过着这样安逸的生活,而是想要徒步走遍全中国。
为此他停止了做买卖,他每天无论刮风下雨,都背着煤气罐在哈尔滨的公路上跑来跑去。
有一天他被警察拦住,警察以为是小偷,经过询问雷殿生说出了他与众不同的伟大梦想,警察不敢相信他所说的伟大梦想于是来到了他的家里,雷殿生的家里堆满了体育器材,看到眼前的一切警察相信了他。
终于有一天他下定决心,一个人拿着行囊和哥哥挥泪而别,哥哥说了一名话:“殿生,你要是走不动了就回来吧!”他坚定地用10年时间走遍了全中国,穿烂了50多双鞋,走掉了19个脚指甲。
他北到气候恶劣的漠河,在冰天雪地零下90度光着身子挑战;南到永星岛,自制国旗,红旗飘扬祝福祖国;西到风沙肆虐的罗布泊,穿越茫茫无人区沙漠;东到乌苏里江。
初冬的一天他来到了一个瀑布边照相,突然脚下一滑就滑到了黄河边,还好有一个坑,差点就坠入了黄河里,他小心意意的从坑里爬到了岸上……人生不能太单一,这样就失去了它原本的价值,只有波澜壮阔的人生才会有滋味。
篇二:[联想和想象的区别]作文基本功之学会联想与想象少年时代是充满幻想的黄金时代。
少男少女是异想天开的幻想家。
你们的想象最活跃、最大胆、最奇妙。
湖北省刘倩倩同学写过一首诗《你别问这是为什么》,曾经获得了国际“菲利亚”奖章。
那时她刚刚上三年级。
在诗里,她从妈妈给她蛋糕、爸爸给她穿棉衣、哥哥给她歌片,想到了丹麦作家安徒生写的《卖火柴的小女孩》中的那个可怜的小姐姐,她要把蛋糕、棉衣、歌片送给卖火柴的小女孩,让她和自己一样幸福。
这样的联想,既真实,又感人,表现了刘倩倩小同学美好的心灵,崇高的心愿。
小作文虚实结合展开联想和想象描写景物哇塞,今天老师带我们去了公园,那景色可真是太美啦!
一走进公园,我就像走进了一个梦幻的世界。
你看那绿油油的草地,就像一块巨大的绿色地毯,我真想在上面打几个滚儿呀!草地上还有五颜六色的花朵,红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们好像在比美呢!我忍不住凑近闻了闻,哇,好香啊!这香味就像妈妈身上的味道,让我觉得好温暖。
再看看那湖水,清澈得像一面大镜子,蓝天白云都映在里面了。
微风轻轻一吹,湖面上就泛起了层层波纹,就像老奶奶脸上的皱纹。
湖水里还有好多小鱼呢,它们游来游去,好快活呀!我真想变成一条小鱼,和它们一起玩耍。
公园里还有好多大树,它们就像一把把绿色的大伞,为我们遮挡阳光。
我和小伙伴们在树下跑来跑去,玩得不亦乐乎。
突然,我看到一只小鸟停在了树枝上,它叽叽喳喳地叫着,好像在唱歌呢!我对小伙伴们说:“你们看,那只小鸟多可爱呀!”小伙伴们都围了过来,我们一起看着小鸟,开心地笑着。
哎呀,公园的景色真是太美了,我怎么看也看不够。
我真希望每天都能来这里玩,和这些美丽的景色做伴!这就是我眼中的公园,一个让我流连忘返的地方!。
联想和想象的作文(精选42篇)联想和想象的作文(精选42篇)在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。
相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家整理的联想和想象的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
联想和想象的作文篇1现在科技发达了,说明东西都有奇妙之处,连书也十分神奇,不信,你瞧——这本书十分的薄,只有一个小型机器安装在书的封面,你们肯定会问我:就一个小型机器有什么奇妙之处?我来告诉你吧,小型机器里装有大量的资料,还有许许多多的特异功能。
假如你想看中国的资料,书里就全是关于中国的资料。
有临海市、台州市、浙江省……还有中国水源知多少,绿化破坏了多少,有什么动物濒临灭绝。
叫我们好好做好绿化工作,节约水源,保护动物等等的一些资料、图片,反正你想看什么就看什么,随心所欲。
如果你看着看着,有些眼睛疲劳,就可以按一下小型机器上的黄色按键,你就可以躺下,小型机器就可以给你提供接下来要看什么资料,像放电影一样。
要是你有什么心里话,不愿告诉别人,你可以写在书上,书会出现一些小字,来和你对话。
如果你觉得无聊,书会提事让你做,注意:不是坏事。
任你挑选。
要是你得罪了别人,或者和同学们闹矛盾,与父母闹意见,不用你说,书会像一位小老师来为你指导,告诉你这样不对,但向别人或者父母道歉,告诉你应对别人或者父母说的话,表情要怎样怎样。
如果你不想看了,又不想离开这本书,因为,无聊时可以看看……不用担心,请放心,你可以按一下青色的按键,书会自动缩小,塞进你的口袋里。
如果你想听音乐,或者看电影,同样可以按一下各种颜色的按键,让你感到十分快乐,高兴,愉快。
这种奇妙的书有许许多多的功能,我三天三夜也说不完,你们还在犹豫什么呢?赶快订购,或者到周杭临书店购买,前十名有奖。
赶快哟!联想和想象的作文篇2有一个念想,常常在我的脑海中回荡。
那是我对火炬的联想,我目前最大的理想,就是能当一回火炬手。
想象和联想,俺的手法,写景物的作文《想象和联想,写景物》《美丽的花园》我家旁边有一个小花园,那是我最喜欢的地方。
走进花园,映入眼帘的是五颜六色的花朵。
红的像火,粉的像霞,白的像雪,它们在微风中轻轻摇曳,好像在跳舞。
我闭上眼睛,想象自己变成了一只小蝴蝶,在花丛中飞来飞去,和花朵们一起玩耍。
花园里还有一条弯弯的小溪,溪水清澈见底,能看见水底的沙石和游动的小鱼。
我联想到了《西游记》里的花果山,说不定这小溪里也藏着神奇的宝贝呢!溪边有几棵柳树,长长的柳枝垂在水面上,就像小姑娘的辫子。
一阵风吹过,柳枝轻轻摆动,仿佛在和小溪说悄悄话。
这个小花园真是太美了,它就像一个充满魔法的世界,让我陶醉其中。
《神奇的森林》在离我家不远的地方,有一片神秘的森林。
当我走进这片森林,阳光透过树叶的缝隙洒下来,形成一道道金色的光柱。
我想象自己是一位勇敢的探险家,正在寻找传说中的宝藏。
森林里的树木高大而粗壮,有的树干上长满了青苔,就像穿着绿色的衣服。
我伸手摸一摸树干,凉凉的,糙糙的。
草丛里还有许多不知名的小花,红的、黄的、紫的,像星星一样点缀在绿毯上。
我联想自己是一只小蜜蜂,在花丛中忙碌地采着花蜜,为了酿造最甜美的蜂蜜。
突然,一只小兔子从草丛里跳了出来,它竖着耳朵,警惕地看着四周,然后一蹦一跳地跑远了。
这片森林真是太有趣啦,每次来都能发现新的惊喜!《俺的手法,写景物》《迷人的秋天》秋天来啦,大自然好像一幅美丽的画卷。
果园里,苹果红彤彤的,像小朋友们红扑扑的脸蛋。
梨子黄澄澄的,挂满了枝头,就像一个个金黄的小葫芦。
我仿佛看到了农民伯伯们丰收时喜悦的笑容。
田野里,稻谷金黄一片,在秋风中弯下了腰。
高粱举起了燃烧的火把,好像在庆祝丰收的节日。
我能感觉到秋风轻轻拂过我的脸庞,带来了阵阵凉爽。
抬头看,天空湛蓝湛蓝的,洁白的云朵像棉花糖一样飘浮着。
我好想咬一口那甜甜的“棉花糖”。
秋天可真美呀,我爱这迷人的秋天!《热闹的公园》周末,我来到了公园,这里可真热闹!一进公园,就能听到欢快的音乐声。
由月亮展开联想或想象作文【范文7篇】想象“啪!啪!”五彩而又绚丽的烟花在空中绽开,它们那迷人的笑容,舞起了它们那永违的舞姿。
在新一年来到的那一刻,无数烟花在深蓝色的夜幕中开放……妈妈一听我们想放烟花,便先给我们做了一个示范。
妈妈小心翼翼地拿着打火机点燃了一根根红色的导火线。
眼着导火线,慢慢变短……“啪!”这一声烟花拖着白色尾巴直中云霄,在绽放成了一朵紫色的大菊花,接着一颗颗小小的火星似一颗颗流星拖着长长的尾巴滑破天穹落下,消失……该轮到我和姐姐放烟花,我负责点燃导火线,我的手颤抖着接近了导火线,这时我的心里好像“十七八只水桶打水——七上八下。
”“嘶嘶……”导火线点燃了,我赶紧捂着耳朵退到了一边……火蛇贪婪的吞吃着导火线,一厘米、五毫米、三毫米……到了。
“啪!啪!”一声声震耳欲聋的响声响彻云霄!我兴奋地连耳朵也顾不上捂了,高兴地大喊:“我成功了!我成功了!我点燃烟花了!”妈妈也笑得合不拢嘴,直夸我真棒。
今天我是第一次放烟花,在别人眼里也许是一个不起眼的举动,而在我心里却感觉迈出了人生中的一大步,使我倍增信心,倍增勇气!想象“五一”放假期间,爸爸妈妈带我到水上公园游玩,最有趣的是我们一家三口照“大头贴”。
回到家里,我自己拍得最好的“大头贴”贴在了墙上、文具盒上,还有一张贴在了我的电话卡上,心里好满足、好高兴呀!想象“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”听到这声音,你一定会说是在校园传出来的吧!不是,是从我家里传出来的。
今天,有好多小伙伴来我家玩,我们闲着没事,家里的书都看完了。
我们一直坐在椅子上看电视,这时爸爸妈妈也闲着没事。
我忽然想到一个鬼点子,我趴在爸爸妈妈的耳边说:“爸爸妈妈,我们当一个下午的好朋友好吗?”爸爸妈妈异口同声地说:“好啊!”我对小伙伴说:“我们来玩丢手绢好吗?”小伙伴们都很开心,说:“好!”“爸爸妈妈也玩好吗?”小伙伴们答应了。
我找来一块手绢,大家围成一个圈,唱起歌来:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他……”我把手绢放在爸爸后面,爸爸还不知道。
联想和想象的作文联想和想象。
联想和想象是人类思维的重要组成部分,它们在我们的日常生活中扮演着至关重要的角色。
联想是指根据已有的知识和经验,通过对事物之间的相似之处进行思考和联系,从而得出新的认识和见解。
想象则是指通过脑海中的图像和想法,创造出新的事物或情境。
联想和想象的作用是不可忽视的,它们不仅可以帮助我们解决问题,还可以激发我们的创造力和想象力。
首先,联想和想象在解决问题和创新方面发挥着重要作用。
在我们的日常生活中,我们经常会遇到各种各样的问题,而联想和想象可以帮助我们找到解决问题的方法。
比如,当我们遇到一个困难的数学问题时,我们可以通过联想到以前学过的类似的问题,然后想象出一种解决方法来解决这个问题。
又比如,在科学研究和技术创新中,联想和想象更是不可或缺的。
科学家们通过联想和想象,发现了许多重大的科学发现和技术创新,为人类社会的进步做出了重要贡献。
其次,联想和想象可以激发我们的创造力和想象力。
在我们的日常生活中,我们经常会遇到各种各样的创造性工作,比如写作、绘画、音乐创作等等。
而联想和想象可以帮助我们在这些创造性工作中发挥出自己的才华。
通过联想和想象,我们可以创造出新的想法和作品,从而丰富了我们的生活。
最后,联想和想象还可以帮助我们拓展视野,丰富我们的人生。
通过联想和想象,我们可以看到世界的更多可能性,拓展我们的视野,丰富我们的人生。
比如,通过联想和想象,我们可以了解到不同的文化和风俗习惯,从而增进我们对世界的了解和认识。
综上所述,联想和想象在我们的生活中扮演着至关重要的角色。
它们不仅可以帮助我们解决问题,还可以激发我们的创造力和想象力,拓展我们的视野,丰富我们的人生。
因此,我们应该重视联想和想象,努力培养自己的联想和想象能力,从而更好地应对生活中的各种挑战,丰富我们的人生。
绕一个中心展开联想和想象完成作文
心之翼的碎片。
黄昏那会儿,我盯着天边那片红,心里头琢磨着,时间是不是
也像这晚霞,慢慢就消失了,啥也不留下。
那感觉,就像回到了小
时候,躺在摇椅上听奶奶讲故事,时间悄悄就溜走了。
下班高峰期,看着路上车来车往,我心里就想,啥时候能有个
自己的小天地,安安静静地待会儿。
哪怕就一小会儿,也能让心灵
得到点放松。
有次翻开了本老书,那股子书香味儿,直往鼻子里钻。
那些句
子啊,读起来像是在和古人聊天,感觉整个人都升华了,知识就是
力量,这话没错!
雨后走在街上,那空气啊,特别清新,感觉整个人都精神了。
雨滴打在地上,噼里啪啦的,像是在跳舞,看得我心里都乐开了花。
晚上躺床上看星星,心里头就琢磨着,那些星星是不是也像我
的梦想,虽然遥不可及,但总能给我点希望。
我闭上眼,心里默默
许愿,希望有一天能实现它们。
夜深人静的时候,我就坐在窗前,听那些小虫子叫。
那声音啊,特别好听,感觉整个世界都安静了。
我就沉浸在那份宁静里,啥也
不想,啥也不烦。
这些事儿啊,看起来好像没啥关系,但仔细琢磨琢磨,其实都
是我心里的小碎片。
它们拼在一起,就是我生活的全部,也是我内
心的真实写照。
联想和想象作文联想和想象作文(精选27篇)在日常的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是店铺为大家收集的联想和想象作文(精选27篇),欢迎阅读与收藏。
联想和想象作文篇1作为语文教学中的“瓶颈”——作文教学,一直都是师生们深感头痛的难题。
学生作文,最头疼的就是不知道写什么,缺乏写作思维的广度,觉得好像没什么值得写;或者说是拿到题目,才发现自己确实想不到什么别人没写过的内容,于是想起遗弃的《优秀作文选》,寻找猎物,随便拼凑成文。
结果人云亦云,亦步亦趋,反映的是乏味的生活,流露的是单调的情感,感叹的是庸俗的人生。
我们先不去抱怨作文课上学生那种无奈与尴尬的境况,也不去想象老师批改作文时或讲评时摇头叹气的神情,单是我们在作文教学上所花费的大量时间与极其微弱效果的强烈反差,就已经足以令我们感慨万千了。
再者,只就学生写作文来说,真正新、奇、美的内容又有多少,他们在生活中感觉不到这些内容的存在,我们却要他们写出好的文章来,这本身也是一种折磨,难怪学生不喜欢写作文。
因为写自己真实的生活没有任何值得写的内容,老师也不喜欢看,毕竟大多数学生的生活都是这样的。
别人写过了,再写老师一定会说没新意。
那么如何教学生在已有的生活经验基础上写出好文章来呢?我们不妨采用“描写+想象”的作文训练方法,教会学生学会从现实生活中去发掘写作材料经过自己的联想加工,润色成文。
毕竟每个学生能想到的内容不一样,这样至少避免了“多胞胎作文”、“拼凑作文”的出现,处理得好还可以重新激发学生写作的欲望。
笔者就曾经尝试着用这种方法指导学生作文,第一次非常高兴地看到:学生作文的积极性空前高涨;创造性被大大激活;想象力异常丰富。
一.培养学生的观察能力,这是联想的基础学生想要写出精彩、生动的内容就必须留心观察生活,这是联想的基础,也是描写的依托。
所谓观察就是“看”,一般来说,就是对周围的客观事物要仔细地看,反复地看,再认真思考,推敲琢磨。
我的奇思妙想作文我的奇思妙想作文(精选15篇)在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。
那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的我的奇思妙想作文(精选15篇),希望对大家有所帮助。
我的奇思妙想作文1每个人都会有奇妙的幻想,比如:自己能飞,想变成超人等等。
我也有我自己的幻想,下面听听我的这些奇思妙想吧!首先,我想有一台保镖机器人。
它既能当家庭保姆,也能当随身保镖,它不需要电池,只靠光或阳光充电。
它当保姆时,会给大家做出美味可口的饭菜,它还会拖地,它的右手会变成拖把或扫把,左手会变成吸尘器或撒水机。
它当保镖时,身手不凡,会拳击和武功,眼睛会射出红外线,手上装有小刀和枪(注:不是用于暴力或犯罪,而是保护本人用的)。
然后我还想要一辆变形跑车。
要是不用它时,它就会变成一辆时速世界最高的跑车,而且是太阳能的。
然后它的驾驶室里有三个键,红的、蓝的、黄的,想高空飞翔,就按红键,就会变成一辆全副武装的直升机,是用太阳能的;要是想去海底探险,就按蓝键,它就变成一艘潜水艇,能潜到最深的海底,空气想要多少就有多少,这样就能帮助海洋的科学研究。
要是想到土中一游,那就按黄键,变形跑车就变成了一辆小型钻土机,只可坐下两人,里面设备齐全,空气是用不完的,可以到达地球的核心,遇到岩浆,它毫不畏惧,还可以挖掘文物,这样就可以帮住人类了解地下和古代的文明了!怎么样,我的想法不错吧!我相信不久的将来,我的奇思妙想一定可以实现。
我的奇思妙想作文2金色的童年,纯真的奇思妙想,像一道七色的彩虹,编织着灿烂的明天。
明天我将会是一位发明家,发明许许多多的东西。
假如我是一位发明家,我要发明一种能治好关节炎的仪器。
这种仪器有许多作用:当关节炎发作的时候,只要按一下红色的键,把仪器上的两个小孔靠在痛处,孔里就会散发出一种药物的香味,这种香味一进入体内,疼痛就会马上消失,而且这样连续做五天,以后永不复发;当我们身上哪个部位疼痛或觉得工作疲劳时,只要让痛的地方在仪器背后的按摩盘上按摩,过不了一会,痛和疲劳马上就没有了,而且会更舒服;这种仪器会在一定的时见内停止治疗,即使你睡着了也没关系。
发挥联想和想象的作文初二在一个再平常不过的夜晚,我像往常一样做完作业,洗漱完毕后就爬上了我那温暖的小床。
本以为这会是一个普普通通的睡眠之夜,没想到,一场奇妙的冒险正在悄悄等待着我。
我闭上眼睛,很快就进入了梦乡。
不知怎么的,我突然发现自己身处一个陌生的地方。
周围是一片五彩斑斓的森林,树木高大而奇特,有的树干像麻花一样扭曲着,有的树枝上挂满了闪闪发光的果实,仿佛是星星不小心掉落到了树上。
树叶的颜色更是丰富得让人惊叹,红的、黄的、绿的、紫的,交织在一起,就像一幅绚丽的画卷。
我好奇地向前走去,脚下的草地软绵绵的,像是踩在了棉花糖上。
突然,一只小兔子从我眼前跳过,它的身上竟然长着翅膀,像个小天使一样。
我忍不住追了上去,想看看这神奇的小兔子要飞到哪里去。
小兔子轻盈地落在了一棵大树下,我也气喘吁吁地赶到了。
就在这时,大树的树干缓缓打开,出现了一道门。
我犹豫了一下,最终还是好奇心占了上风,走了进去。
门里是一个巨大的洞穴,洞壁上镶嵌着无数颗宝石,发出璀璨的光芒。
在洞穴的中央,有一个巨大的水晶球,球里似乎有什么东西在动。
我走近一看,只见水晶球里出现了一个美丽的城堡,城堡的周围是一片花海,五颜六色的花朵在微风中轻轻摇曳,仿佛在向我招手。
我忍不住伸手触摸水晶球,就在指尖碰到球体的瞬间,一股强大的力量将我吸了进去。
当我再次睁开眼睛时,我发现自己已经站在了城堡的门口。
城堡的大门缓缓打开,一个穿着华丽长袍的老人走了出来。
他微笑着对我说:“欢迎来到幻想世界,孩子。
”我惊讶得说不出话来,只是傻傻地跟着他走进了城堡。
城堡里的一切都让我目瞪口呆,墙壁上挂着会动的画,桌子上的杯子会自己倒满水,还有一群小精灵在忙碌地打扫着房间。
老人带着我来到了一个房间,房间里堆满了各种各样的书籍。
他从书架上拿下一本,递给我说:“这是一本可以实现愿望的书,只要你在心里想着你的愿望,然后翻开书,愿望就会实现。
”我半信半疑地接过书,心里想着:“我想要一对翅膀,像小兔子那样。
关于联想和想象作文七篇联想和想象作文篇1我轻轻合上了语文书,回味着语文书的许多乐趣。
在这本拥有许多知识和乐趣的语文书里,我无拘无束地遨游着。
我钻进了语文书。
在第一单元中,我来到了广阔的草原,随着作者高歌一曲,低吟小诗,在蒙古包里品尝好客的蒙古族人们端来的食物,心中有说不出的喜悦。
不知不觉中,我又来到了丝绸之路,骑上了骆驼,欣赏着群雕。
我来到了西部,走进了西部,感受了西部。
祖国神奇的西部似乎焕发出无限耀眼的光芒。
我逛完了第一单元,又来到了讲述最纯真的岁月—童年的第二单元。
我来到了北京,见到了冬阳下运煤的骆驼,看见林海音在学骆驼咀嚼,天真的样子透出了无数稚气。
我又看到了萧红在她祖父的园子里玩耍,无比自由,无比快乐。
她的童年真是无忧无虑,我似乎也对这种生活产生了向往。
我的童年虽然不如她们这么自由,但也非常开心。
一些在大人眼里微不足道的事情在我们眼里却像宝石一样珍贵,那是我们的梦想和追求呀!在第三单元中,我又感受到了语言艺术的精华所在,巧妙的语言可以打破尴尬的局面。
据说幽默风趣的语言还能延年益寿呢!瞧!晏子运用巧妙的语言反击楚王,楚王不得不尊重他。
幽默的语言还能婉转地讽刺一个事物。
你看,“打电话”这一课就是运用相声的形式讽刺一个人说话的啰嗦。
来到第五单元,就能品味四大名著的精彩片段。
“草船借箭”是《三国演义》中诸葛亮用智慧战胜周瑜,“景阳冈”讲了武松赤手空拳打死老虎的事。
而“猴王出世”则是道出了孙悟空在花果山称王之事。
这些性格鲜明的人物令我难忘,四大名著趣味十足。
我最喜欢的要数《三国演义》了,赵云的武艺与忠心令我敬佩不已,曹操的狡猾、奸诈令我感叹不已……我轻轻合上了语文书,充满智慧与启示的一个个故事将开导我,伴我一生!联想和想象作文篇2联想是什么?是幻想?是梦想?是希望?如果上帝给我一双联想的翅膀,我会在想象的天空中自由翱翔。
我飞过高山峻岭,忽然下起了小雨。
这雨滴非常可爱,五颜六色的,落到哪儿哪儿就变了色。
雨后的世界是五彩缤纷的,在阳光的照耀下映出了彩虹!弯弯曲曲的盘在山腰间就像一座盘山彩桥!牛郎和织女从上面飞奔过去,紧紧依偎在一起,在这美丽的世界享受爱情的甜蜜。
我继续往前飞。
我飞过蔚蓝的大海,看见鱼在海里游来游去,后面还跟着许多闪着彩光的小鱼儿呢!它们要游到海底最深处那座美丽的水晶宫殿。
人鱼和小鱼一样能够在海洋里自游的游来游去,和鲨鱼捉迷藏、跟蓝鲸嬉戏、人类和动物之间是那么的和谐!在我联想世界一切都是美好的,但有些联想是要人类用智慧去创造它。
联想是什么?联想就是我们明天一个个美好的未来和希望。
联想是什么?联想是科学的起源。
作为新一代的我们,是不是也应该用我们那无限而又美好的联想来改变明天的世界呢?让我们从今天开始把美好的联想世界创造出来吧!联想和想象作文篇3首先要掌握好“合理”二字。
合理的联想,就是要抓住事物之间的合理的联系。
从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系、可比喻、可象征的关系,就是合理的;假如从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就比较不合理。
合理的想象,就是所想象的情节要符合生活的情理、科学的规律(某些科学幻想类的想象也应当基于实际科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。
比方金钊的作文所想象的张叔叔因吸烟而发生的两个笑话,就合乎情理,但是假如他写道张叔叔为了吸烟而满街检烟头,就不合理了,因为这不符合张叔叔这个人物的身份,太离奇了。
其次要在平时注意积累联想和想象的资料。
同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。
依照作文的术语,就是有的同学联想和想象的资料丰富,而有的同学则缺少这些资料。
资料来自哪里?一来自对生活的'观察和体验。
联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。
二来自有心的阅读、看电视、看电影、听故事,注意积累间接的生活资料。
你想一想,让你写一篇有关宇宙航行的科学幻想作文,你对宇宙航行的科学知识一点没读过、看过、听过,你能写好吗?本讲例文的小作者就恰到好处地引用了课本上、课外读物上的故事,把这些故事作为自身作文的资料,他假如不有心地阅读、积累,这篇作文就可能写不胜利。
总之我们一定要记住:联想和想象必需和生活经验、丰富的知识结伴,平时要注意积累,这样才干在作文时浮想联翩、左右逢源、文思泉涌,写出好的__来。
最后要注意,联想和想象的作文也要符合作文的一般要求,比方,题目、立意药新颖、深刻,要处置好篇章结构、详写略写,要使用好语言,运用好描写、议论等表达方式等等。
不要认为联想和想象,只要编出一个好的故事就能写出好作文,而不注意作文的其它要求,这往往也写不胜利。
我们特别要注意联想和想象也要有发明性,比方同样是看见一个圆,有的人想到太阳、月亮,有的人想到车轮,就比较一般,难于写出好的有新意的作文,而有的人想到雨中的一把小红伞,由此引发出一个富有诗意的故事,就比较新颖独特,有创意。
有的人运用逆向思维,想到真正十全十美的圆世界上是不存在的,即使太阳、地球也不是几何上的正圆,所以我们对人不能求全责备,这就更有创意了。
讨论1、读到“绿”这个字,你可以联想到什么?2、读到“手足”这个词,你可以联想到什么?3、你在大街上看见一个活泼可爱的小弟弟,你可以联想到什么?4、老师轻轻一折,一支粉笔就断了。
看见这个现象,你可以联想到什么?5、已经是上午九点了,可是有一名同学没有上学,正匆匆地走在大街上。
你展开想象,说出一个故事来。
例文假如我有一对翅膀假如我有一对翅膀,我就要在蓝蓝的天空自由飞翔,向彩云姐姐要来红艳艳色彩,向星星大哥要来闪闪的银光,从美丽的泉水妈妈怀里装一瓶生命的甘泉,在世界各地最奇异的花园里采来七色花,郁金香、月季花、腊梅花、樱花、菊花、茶花……许多奇花异卉的花粉,向正在和花仙子跳舞的勤劳的小蜜蜂学习酿蜜的技术。
我把彩霞的艳丽,星星的光彩,生命的甘泉全注进花粉里,用翅膀不停地扇呀扇,虽然累得头昏眼花,还是不停地扇呀扇,终于一股芳香扑鼻而来,我总算酿成了一种幸福的生活之蜜。
于是,我带着蜜展开自由的翅膀开始长途旅行。
我将飞到莱茵河畔,找到那个盲姑娘。
她多机灵呀,只听见贝多芬谈了一支曲子,就认出了贝多芬。
可是她那双美丽的眼睛失去了光彩,也失去了迷人的美容。
她看不见阳光、树木、鲜花、小溪“叮咚”的歌唱,多么倒霉的姑娘。
我掀起一阵清风把蜜送到她嘴里。
啊,多美,那蓝宝石般的眼睛又重新放射出光彩,充溢了惊异、思索。
她看到了金色的阳光,葱绿的树木,她看到了美丽的鲜花迎风扇扇起舞,还和涓涓不息的小溪一起婉转歌唱。
我看着那美丽、活泼的姑娘真不想走了,可想到自身肩负着重任,又飞走了。
飞呀飞,飞到了小彼得的床边,他的双腿摔断了,不能去上学,不能和小朋友们一起去玩儿,一个人睡在床上听煤的对话,多可怜呀!我流着泪送给她一点蜜。
他一下子蹦了起来,迈开健美的双腿和伙伴们一起玩乐,去追逐美丽的小鸟,和快乐的小浪花嬉戏。
看着他们那么快乐,我心里说不出有多高兴。
飞呀飞,我来到一株白桦树下,那里静静地躺着“小音乐家”杨科,我在他嘴上涂了点蜜,他惨白的脸上现出了红晕,眼睛放出星星般的光辉。
啊,他又听见了,听见了白桦树在唱着欢乐的歌,小鸟、小虫奏着欢乐的曲子,大自然在欢呼他获得第二次生命。
联想和想象作文篇4什么是联想和想象呢?联想和想象是把作文写得更生动、写得更实在的一种十分重要的思维方法。
联想,是一种心理活动的方式,也是一种重要的构思方式。
它的特点是,从某一事物想到与之有一定联系的另一事物。
我们在生活中,随时随地会产生联想。
一提到“秋风”,往往立刻会想到“落叶”,为什么会想到“落叶”呢?因为“秋风”和“落叶”不但在时空上往往相伴出现,而且它们之间还有一定的因果关系,这就是“相关联想”和“因果联想”。
我们好把小朋友比作“花朵”,因为花朵的鲜艳、惹人喜爱,和小朋友有相似之处,这就是“相似联想”。
当我们提到被父母遗弃的孤儿时,会自然想到我们在父母身边的幸福,这就是“对比联想”。
我们看到一位慈祥的女教师时,往往会想到妈妈,因为她们在某些方面相近,对我们都是一样关怀、体贴,这就又是“相近联想”了。
由此可见,“相关”、“因果”、“相似”、“对比”、“相近”,就是一事物与另一事物的联系,这种联系就是“联想的桥梁”。
想象,是一种目的性、创造性很强的思维活动。
想象是利用我们头脑仓库中所存储的已有的信息(平常观察的事物和知识经验等。
比如,当你看完一本科幻小说,被其中惊险迷离的情节所吸引,仿佛自己也乘坐宇宙飞船来到茫茫宇宙中和外星人交谈。
再比如,当你听到一首优美的乐曲,你会想到美丽的草原、蓝蓝的天空。
这时你头脑中的形象,就是你想象的结果。
联想,比较实在;想象,比较虚幻。
联想,想到就可以;想象,则比较具体。
联想和想象在概念上是有区别的,但在实际写作中往往又交织在一起。
在《天上的街市》这首诗里,作者是由天上的明星联想到街上的明灯,又由街上的明灯想象到天上必定有美丽繁华的街市和街市上闲游的平民,于是又联想到传说中的牛郎织女,想象到他们提着灯笼、骑着牛涉过天河,在街上自由地行走,从而创造出一幅真切清新的画面和一个美丽动人、寓意深邃的审美意象。
再比如,写《绿叶》,你首先要由绿叶联想到另一个事物,比如甘当配角、扶助“红花”的优秀品质,接下去要详细地写,就要展开想象了。
一只老虎,看见曾打败过自己的水牛被农民吆喝着耕地,便去向牛打听为什么怕农民。
牛说因为人有“智慧”。
老虎向农民要求看看他们的“智慧”。
农民说把“智慧”落在家里了,可以去拿,但要先把老虎捆起来,免得他走后老虎把牛吃掉。
老虎同意了。
农民回村叫来其他村民,把老虎装进铁笼,对老虎说,这就是“智慧”。
在作文中怎样联想和想象呢?首先要掌握好“合理”二字。
合理的联想,就是要抓住事物之间合理的联系。
从春天想到青年就是抓住了二者之间的相似关系。
可比喻、可象征的关系,就是合理的;如果从春天想到刻苦学习,就缺少二者之间的合理的联系,就不合理。
合理的想象,情节要符合生活的情理、科学的规律。
(某些科学幻想类的想象也应当基于现实科学的基础上,让读者感到你的推想是可信的、可以接受的)。
其次要在平时注意积累联想和想象的材料。
同样是想象,有的同学就生动、有新意,有的就很干瘪、简单,个别同学甚至想象不出题目所要求的基本情节。
按照作文的术语,就是有的同学联想和想象的材料丰富,而有的同学则缺少这些材料。
材料来自哪里?一是来自对生活的观察和体验。
联想和想象的故事情节可能是虚构的,甚至有的是神话故事,但是即使是神话故事里面的神仙、妖精,他们的动作、语言也是与普通人生活中的动作、语言相联系的,一提起猪八戒的贪吃好色,人们就会联想到生活中的类似的真实的人,反过来说,西游记的作者在描写猪八戒的形象时,一定离不开他对生活中类似人物的观察。