十字相乘法解一元二次方程
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十字相乘解一元二次方程方法【原创版3篇】篇1 目录1.十字相乘法简介2.十字相乘法解一元二次方程的基本步骤3.示例:用十字相乘法解一元二次方程4.总结与拓展篇1正文【1.十字相乘法简介】十字相乘法是一种求解一元二次方程的简便方法,它是一种基于因式分解的解法。
这种方法之所以被称为“十字相乘”,是因为在分解因式的过程中,需要将常数项和一次项分别写在十字的两边,并通过交叉相乘得到二次项的系数。
【2.十字相乘法解一元二次方程的基本步骤】1) 确定一元二次方程的标准形式:ax + bx + c = 02) 计算判别式:Δ = b - 4ac3) 根据判别式的值判断方程的根的情况:- Δ > 0:方程有两个不相等的实根- Δ = 0:方程有两个相等的实根- Δ < 0:方程无实根4) 根据一元二次方程的求根公式,计算出方程的两个根:x1,2 = (-b ±√Δ) / (2a)5) 用十字相乘法分解因式:将根的形式代入原方程,得到一个关于 a、b、c 的因式分解式6) 根据因式分解式,得出方程的两个根【3.示例:用十字相乘法解一元二次方程】示例:求解方程 2x - 3x - 2 = 01) 确定方程的标准形式:2x - 3x - 2 = 0,a = 2, b = -3, c = -22) 计算判别式:Δ = (-3) - 4 * 2 * (-2) = 9 + 16 = 253) 根据判别式的值判断方程的根的情况:Δ > 0,方程有两个不相等的实根4) 根据求根公式,计算出方程的两个根:x1,2 = (3 ±√25) / (2* 2) = (3 ± 5) / 4,x1 = 1, x2 = -2/2 = -15) 用十字相乘法分解因式:将根的形式代入原方程,得到 2(x - 1)(x+ 2) = 06) 根据因式分解式,得出方程的两个根:x1 = 1, x2 = -2【4.总结与拓展】十字相乘法作为一种解一元二次方程的简便方法,在实际应用中具有较高的价值。
一元二次方程的解法——十字相乘法技巧一元二次方程是初中数学中的重要内容,其解法多种多样,其中一种经典的解法就是十字相乘法。
本文将详细介绍一元二次方程的十字相乘法技巧,让读者能更加深入地理解和掌握这一解题方法。
一、什么是一元二次方程1. 一元二次方程的定义一元二次方程是指只含有一个未知数的二次方程,它的一般形式可以表示为ax²+bx+c=0,其中a、b、c为已知数,并且a≠0。
解一元二次方程即是求出方程的根,即满足方程的x取值。
2. 一元二次方程的解法解一元二次方程有多种方法,如因式分解法、配方法、公式法和图像法等,其中十字相乘法是一种较为经典和常用的解题方法,特别适合于无法直接因式分解出解的一元二次方程。
二、十字相乘法的基本思想1. 十字相乘法的定义十字相乘法又称“九宫勾叉法”,是一种通过分解和配方,将一元二次方程转换成完全平方式来求解的方法。
其基本思想是在解一元二次方程时,通过对方程的b项进行分解,找到两个数,使得它们的和为b,乘积为ac。
2. 十字相乘法的步骤(1)计算ac的值,找出两个数的乘积等于ac;(2)将b进行拆分,找出两个数的和等于b;(3)根据找到的两个数,将原方程改写为完全平方并进行化简;(4)利用完全平方式,解方程并求得方程的根。
三、十字相乘法的应用举例为了更直观地理解十字相乘法的应用,下面通过一个具体的例子来说明其解题过程。
1. 例题:求解方程x²+6x+5=0的根。
2. 解题步骤:(1)计算ac的值,即a=1,c=5,则ac=1×5=5;(2)找出两个数的乘积等于5且和等于6,即找出的两个数为1和5;(3)根据找到的两个数,将原方程改写为完全平方形式,得到(x+1)×(x+5)=0;(4)利用完全平方式,解方程(x+1)(x+5)=0,得到方程的根为x=-1和x=-5。
四、十字相乘法的总结通过以上介绍,我们可以看到十字相乘法在解一元二次方程中的重要性和灵活性。
十字相乘法求一元二次方程十字相乘法是一种求解一元二次方程的方法,它可以帮助我们快速地找到方程的两个解。
一元二次方程的一般形式为ax²+bx+c=0,其中a、b、c均为实数且a ≠0。
首先,我们需要将方程化为标准形式,也就是将x²的系数设置为1。
我们可以通过将整个方程除以a来实现这个目标。
这样,方程就变成了x²+b'x+c'=0,其中b'=b/a,c'=c/a。
接下来,我们需要使用十字相乘法来求解方程。
这种方法的基本思路是将b'拆分成两个数的和,并且使这两个数的乘积等于c'。
具体来说,我们可以按照以下步骤进行:1. 将b'拆分成两个数的和:b'=m+n。
2. 计算m×n=c'的值。
3. 找到两个数m和n,使它们的和等于b'。
4. 将x²+b'x+c'=0变形为(x+m)(x+n)=0。
5. 解方程x+m=0和x+n=0,得到方程的两个解。
需要注意的是,为了确保方程有实数解,我们需要保证m和n是实数。
如果c'为负数,方程没有实数解。
举个例子来说,假设我们要解方程2x²+5x+3=0。
首先,我们将方程化为标准形式,除以2得到x²+(5/2)x+3/2=0。
然后,我们将5/2拆分成2和3/2的和,计算2×3/2=3,找到两个数2和3/2,使它们的和等于5/2。
然后,我们将方程变形为(x+2)(x+3/2)=0,得到方程的两个解为x=-2和x=-3/2。
总之,通过十字相乘法,我们可以快速地找到一元二次方程的解。
初三数学《因式分解法解一元二次方程——十字相乘法》【典例】解方程 2-2-3=0x x解: -3 x 1所以2-2-3=x x (x- )(x+ )=0即(x- )(x+ )=0 即x- =0或x+ =0 ∴x 1=__________,x 2=__________ 【跟踪训练】①0652=++x x ②2560x x ③2560x x④2560x x ⑤09102=++x x ⑥021102=++x x【巩固训练】选择合适的方法解方程①22-3=0x x ②04632=-+x x③0472=--x x ④()()03734=+-+x x x2x -3⑤112942-=-+x x x ⑥()1284+=+x x x⑦()()224253+=-x x ⑧04132=--x x ⑨26135=0xx ⑩27196=0x x尝试解方程:(1)22730x x =-+ (2)26750x x =-- (3)26135=0x x初三数学家庭作业1、在下列方程中,一元二次方程的个数是( ). ①3x 2+7=0 ②ax 2+bx+c=0 ③(x-2)(x+5)=x 2-1 ④3x 2-5x=0 A .1个 B .2个 C .3个 D .4个 2、一元二次方程x 2-ax+1=0的两实数根相等,则a 的值为( ). A .a=0 B .a=2或a=-2 C .a=2 D .a=2或a=03、不解方程,判定2x 2-3=4x 的根的情况是____________________________(•填“二个不等实根”或“二个相等实根”或“没有实根”).4、方程2x 2-3x+1=0化为(x+a)2=b 的形式,正确的是 ( )A 、23162x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭B 、2312416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭C 、231416x ⎛⎫-= ⎪⎝⎭D 、以上都不对5、已知关于x 的方程(a 2-1)x 2+(1-a )x+a-2=0,下列结论正确的是( )A 、当a ≠±1时,原方程是一元二次方程。
解一元二次方程的方法十字相乘法一、什么是一元二次方程?一元二次方程是形如ax² + bx + c = 0的方程,其中a、b、c是已知数,x为未知数,a≠0。
二、十字相乘法的思路十字相乘法(也叫配方法)是解一元二次方程的一种常用方法。
其思路是通过把x的系数b拆分成两个因数,每个因数与a相乘得到两个新的乘积,然后再寻找这两个乘积的和能否与c相加得到0,如果能,则把方程拆分成两个一次方程进一步求解。
三、详细步骤1. 将一元二次方程的形式化表示为ax² + bx + c = 0。
2. 将b拆分成两个数p和q,满足p + q = b,且p和q的积等于ac。
3. 列出一个新的二次方程(ax² + px) + (qx + c) = 0;这个新方程的实质是把原方程中的bx项分解成px和qx两项,把原来的一元二次方程变成两个一次方程。
4. 分别解出新方程中的两个一次方程。
5. 根据结果确定原方程是否有实数根,如果有,则输出解集;如果没有,则说明原方程的解是纯虚数。
四、举例说明假设要求解一元二次方程2x² + 5x - 3 = 0,按照十字相乘法的步骤,我们可以这么做:1. 把方程的形式化表示为2x² + 5x - 3 = 0。
2. 拆分系数b为2个数,即2和3,同时满足2 + 3 = 5,且2 × 3 = 6 =2 × 1 × 3。
3. 根据拆分得到的2个系数1和3,重写原方程为2x² + x + 3x - 3 = 0。
4. 把新方程转化成2个一次方程:(2x² + x) + (3x - 3) = 0。
5. 分别解出这两个一次方程:x(2x + 1) + 3(2x + 1) = 0,即(2x + 1)(x + 3) = 0。
6. 根据解出的方程得到x = -3/2或x = -1/2,所以原方程的解集为{-3/2,-1/2}。
一元二次方程的十字相乘法公式(一)
一元二次方程的十字相乘法公式
1. 公式
一元二次方程一般形式为ax2+bx+c=0,其中a≠0。
十字相乘法公式是一种求解一元二次方程的方法,通过找出方程中的两个数,使其乘积等于ac且和等于b,进而可以将原方程分解为两个一次方程的乘积。
公式为: - 方程的根为x=−b+√b2−4ac
2a 和x=−b−√b2−4ac
2a
2. 举例解释
假设有一个一元二次方程3x2+10x+8=0。
根据公式,我们需要找到两个数,使其乘积等于ac且和等于b。
因此,我们需要找到两个数,使其乘积为3×8=24且和为10。
通过观察和尝试,我们可以得出这样的两个数:4和6。
现在,我们将这两个数代入公式中:
x=−b+√b2−4ac
2a 会得到:x=−10+√102−4×3×8
2×3
x=−10+√100−96
6
x=−10+√4
6x=−10+2
6
x=−8
6
x=−4
3
x=−b−√b2−4ac
2a 会得到:x=−10−√102−4×3×8
2×3
x=−10−√100−96
6
x=−10−√4
6x=−10−2
6
x=−12
6
x=−2
因此,原方程3x2+10x+8=0的解为x=−4
3
和x=−2。
注意:在某些情况下,方程的根可能是复数。