一年级三班学号

三年级数学数字编码练习题（一）一、其他（注释）1、某医院给每位住院病人设计了一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号。

如果一个病人的病历号是“内2005052605”，请你说一说：这位病人住哪个科室？什么时间人院？他住哪个病床昵？如果有一个病人住在外科12号床，是2007年10月28日人院，那么他的病历号应是多少呢？【答案】这位病人住内科，2005年05月26日入院，住05号病床；外2007102812【解析】略2、某实验小学召开运动会，给每一位运动员都编了号。

涛涛是六（4）班的，学号是9，他的编号是64091，最后的1代表男生。

你能为昆昆和轩轩分别编制一个号码吗？他们是六（2）班的，昆昆学号是3，轩轩学号是13。

【答案】昆昆：62031轩轩：62131【解析】略3.我会连线。

①②③④⑤黑龙江山西陕西北京广东【答案】①——陕西；②——北京；③——广东；④——黑龙江；⑤——山西【解析】略4、请你用线把下面的车牌号与车辆所在地连起来。

【答案】【解析】略5、连一连。

（邮政编码）①前两位②前三位③前四位④前五位A邮区B投递局（所）C省（直辖币、自治区）D县（市）【答案】①——C；②——A；③——D；④——B【解析】略二、问答题（注释）1、某医院给每位住院病人设计一个病历号，从中可以看出该病人住哪个科室、住院时间以及床号，如果一个病人的病历号是“内2008052605”。

请你说一说，这个病人住在哪个科室，什么时间入院，住在哪个床位。

【答案】住在内科，2008年5月26日入院，住在5号床。

【解析】略2、类别书号书名作者GG—6—3—144/5《狼》蒲松龄TT—5—2—010/2《海的女儿》安徒生G 表示故事书，在6号书架3层，本书号为144，共有5本。

猜猜T—5—2—010/2中的T表示什么，“—5—2”又表示什么？这样的书有几本？【答案】T表示童话书，“—5—-2”表示在5号书架2层，这样的书有2本；放在2号书架5层，没有这本书。

给学生编学号的方法
问题导入编学号。

（教材78页）
过程讲解
1．理解编号要求
(1)能看出哪一年入学；(2)能区分年级和班级；(3)能区分出性别，用1表示男生，2表示女生；(4)全班学生可以按年龄大小排一下号。

2．探究编号方法
根据以上四条要求编学号，用学号的前四位数表示入学年份，第五、六位数表示学生所在的年级，第七、八位数表示学生所在的班级，第九、十位数表示学生在班级中的序号（序号按出生年、月、日从小到大排列），最后一位数表示学生的性别，其中1表示男生，2表示女生。

如图所示：
3．实例编号
2009年入学的四(3)班的女生丁小琪的学号为20090403282，2010年入学的三(1)班的男生王奕飞的学号为20100301011。

4．编号展示
归纳总结
给学生编学号要区分入学年份、年级、班级、年龄序号和性别等。

误区警示
【误区一】判断：某人的身份证号码为2200197508030617。

(√) 错解分析这个身份证号码共16位，是不对的。

错解改正×
温馨提示
身份证号码一般由18位数字组成，也有15位的，但已经作废。

【误区二】判断：邮编156500中的156表示省。

(√)
错解分析邮编的前三位数字表示邮区，不代表省。

错解改正×
温馨提示
邮编的前两位数字才表示省（直辖市、自治区）。

人教版小学一年级语文上册看拼音写汉字及单元测试题班级。

学号。

姓名：第一、二单元：看拼音写汉字八十如土，天下无双。

木头，河庙。

大人，三个十天。

八个上下六天，人人达人。

人文，文人。

大火下人上文，下文个人，无人。

九个棋上八下七天，人口，入口人。

中日子，中山。

心中二字口字，门口。

日子，大门。

上门，木门。

天子九月。

第三、四单元：看拼音写汉字开口，开门。

开头，上头。

中耳头，木耳。

目儿，XXX 头。

下头，下头不见。

开水，白水天。

水店，店子和天白。

电子和天白，天张大张字出门，出头地电车马车开火山。

山头不上不下，也是出入出口火车车子。

山门，飞鸟。

飞天，马车。

木马，白马。

马上车门下车白，云雄文雄车上车。

第五、六单元：看拼音写汉字班级。

学号。

姓名：太阳东升，马车木马白马。

马上车，木马白马不白。

XXX，文风车上车。

车子木马白马白马木马，上下车门下车白。

云宫文宫车上车。

小学生少了少见，尺子头金毛狗。

XXX小二少，羊毛月牙门牙张。

XXX白毛大米池，新人心意心大放。

火无心，水无力，水电谁手谁下手。

手下手心手紧握，水田水车下水人。

XXX离关大商城，升级走了走火入魔。

一般，半天，搬个大把中下夜。

夜书本本字，文书文本本人。

水平平凡字自己懂，方向西方东西南北。

走了走，火大饭，平饭子自己动。

动手动脚动心思，水平平凡字自己动。

1.把儿歌中的读轻声的音节抄下来。

2.把儿歌中的整体认读音节抄下来。

并且写出带有下列声母的音节。

3.写出带有下列声母的音节：r。

y。

sh。

h。

s。

4.看拼音写汉字：日、月、水、火、山、石。

5.想一想，然后填空：日，共四画，第三画是横；月，共四画，第二画是撇；水，共四画，第四画是点；火，共四画，第二画是点。

6.照样子按笔顺写字：日、水、火、山。

7.读一读，记一记下面的节日：元旦、儿童节、妇女节、党的生日、植树节、建军节、劳动节、教师节。

8.读一读，猜一猜，写出谜底：十个刮在山腰，十个刮在树梢，十个像个圆盘，十个像把镰刀。

安徽省中小学生学籍号、地区学号编码规则————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：安徽省中小学生学籍号、地区学号编码规则一、学籍号编码规则学生的学籍号（终身识别号）由全省统一编号，编码规则如下：编码号长度：16位。

编码号字符：0至9字符。

编码号的确定：编码号由16位构成，其中各位的意义为：省码(2位)+市码(2位)+县区码(2位)+入学年份(2位)+ 学区号(3位)+特征码(1位)+流水号(4位)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1 16省码市码县区码入学年份学区号特征码流水号（一）、编码具体内容1、省、市、县（区）码：安徽省滁州市凤阳县代码341126。

2、入学年份：指学生入小学一年级年份的后两位数字。

如：2010年一年级入学的学生为“10”，依次类推。

3、学区号：即中心小学学校代码，由各县（区）教育局划分小学学区，编码不得重复，见学区号说明。

4、特征码：普通入学学生，特征码为：男“1”，女“2”；对于从省外（国外）转入的小学男生，特征码为“3”;对于从省外（国外）转入的小学女生，特征码为“4”；对于从省外（国外）转入的初中男生，特征码为“5”;对于从省外（国外）转入的初中女生，特征码为“6”；对于从省外（国外）转入的高中男生，特征码为“7”；对于从省外（国外）转入的高中女生，特征码为“8”。

5、流水号：由学校按学生入学的报名注册顺序统一编制，从0001号起依次顺延，一个学校内新生的流水号不允许重复。

（二）、关于学区号的说明1、由各市、县（区）教育行政部门根据实际情况，按照学区（对应小学学校）顺序进行统一编号，并报省教育厅备案。

2、学区号采用3位数字表示，一个县（区）的学区号不能重复。

3、如有新增的学校，学区号依次递增，不能与原有学区号重复。

4、如有撤销的学校，该学区号编码保留，不允许被再次使用。

《一年级综合素质评价手册填写范例》一、学生基本信息填写1. 尊称：XXX2. 班级：XXX班3. 学号：XXX4. 性莂：男/女5. 诞辰年月：XXXX年XX月XX日6. 家庭位置区域：XXX省XXX市XXX县/区XXX街道/乡镇XXX号二、学习表现评价1. 学习态度：（优/良/中/差）2. 学习专注度：（优/良/中/差）3. 作业完成情况：（优/良/中/差）4. 学习动力：（优/良/中/差）5. 学习方法：（自主/有指导/被动）6. 学习成绩：（优/良/中/差）三、品德表现评价1. 守纪守法：（守纪守法/偶尔违纪/经常违纪）2. 诚实守信：（诚实守信/偶尔不诚实/经常不诚实）3. 友爱互助：（友爱互助/不够友爱/缺乏互助）4. 礼貌文明：（礼貌文明/偶尔失礼/缺乏礼貌）5. 爱护环境：（爱护环境/不够爱护/无环保意识）四、身心健康评价1. 身体状况：（健康/偶有不适/经常生病）2. 饮食习惯：（良好/一般/不良）3. 运动锻炼：（积极参与/有一定锻炼/缺乏锻炼）4. 心理健康：（健康/有情绪问题/存在心理压力）五、艺术素养评价1. 美术：（喜欢/一般/不喜欢）2. 音乐：（喜欢/一般/不喜欢）3. 舞蹈：（喜欢/一般/不喜欢）4. 书法：（喜欢/一般/不喜欢）5. 其他：（如有）六、综合素质评价1. 综合表现：（优秀/良好/一般/差）2. 学习态度：（好/一般/需要改进）3. 品德表现：（好/一般/需要改进）4. 身心健康：（好/一般/需要改进）5. 艺术素养：（好/一般/需要改进）七、家庭联络评价1. 家庭教育支持：（支持/一般/不够支持）2. 家庭教育情况：（家庭教育有利于学生发展/家庭教育一般/家庭教育存在问题）以上内容为一年级综合素质评价手册填写范例，根据学生实际情况灵活填写。

希望家长和老师们能够客观、公正地评价学生的综合素质表现，为学生的全面发展提供有益参考。

一年级综合素质评价手册填写范例事实上，在填写学生的综合素质评价手册时，我们需要深入了解学生的品德、学习、身心健康以及艺术素养等方面的具体情况，让评价更加客观全面。

2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表学校：桓台县马桥实验小学年级：一年级班级：一班2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表2015年桓台县中小学生体质健康“班班达标”抽测记录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表录表。

一年级下册解决问题姓名班级学号成绩1、跑步的有58人跳远的比跑步的少的多跳绳的比跑步的少一些跳远的可能有多少人？（画“○”）跳绳的可能有多少人？（画“△”）2、小红跳了48下，小亮比小红跳得多一些小凡比小红跳得多得多小亮可能跳了多少下？（画“○”）小凡可能跳多少下？（画“△”）3、小丽说：故事书有36本小强说：图画书比故事书多得多小丽说：有90本吗？小强说：比90本少一些4、松鼠妈妈采39个松果小松鼠采了26个松果（1）一共采了多少个松果？（2）松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？5、原来有55个草莓，吃了16个，还剩多少个？6、大青蛙吃了56只害虫小青蛙吃了38只害虫你能提出哪些数学问题并解答问题1：列算式计算问题2：列式计算：7、有42人参加只有30把椅子每人1把椅子，还有多少人没有座位?8、你能算出温差（最高温度减去最低温度）是多少吗? 北京：25—34 ℃（1）北京的温差是多少℃？（2）上海的温差是多少℃？上海：28—36℃9、饲养组有20只公鸡，母鸡比公鸡多48只，有母鸡多少只?10、淘气折了59颗幸运星笑笑比淘气多折了13颗笑笑折了多少颗？11、淘气说:我们班捐了60本书笑笑说：我们班再捐12本就和你们班捐的一样多. 笑笑班捐了多少本书？12、小鹿身高是65厘米小象比小鹿高18厘米小兔比小鹿矮11厘米小熊再长4厘米就和小鹿一样高了请你提出两个问题，并列式计算。

问题1:列式计算：问题2：列式计算：13、小华做了15朵红花，10朵黄花小明至少要做多少朵才能超过小华？14、爸爸有100元钱，他买了1副眼镜和1个杯子，用去多少元？杯子18元眼镜36元15、这一排共有（）人。

我前面有6人，后面有18人。

16、发新书我们班女生28人男生27人每人1本，50本书够吗？17、小熊家离学校有多少米？小熊已经走了45米离学校还有55米18、故事书原有46本，借走38本，还剩多少本？_______________________________19、购物书包：34元篮球：68元水彩笔：（）元玩具汽车：19元（1）小红买了1个书包和1辆玩具汽车需要多少元？（2）水彩笔比篮球便宜49元，水彩笔多少元？（3）小明买了1个篮球，付给售货员100元，找回多少元？（4）书包比玩具汽车贵多少元？（5）买1个篮球可以怎样付钱？（6）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

一年级下册解决问题姓名 班级 学号 成绩1、跑步的有58人 跳远的比跑步的少的多 跳绳的比跑步的少一些跳远的可能有多少人？（画“○”） 跳绳的可能有多少人？（画“△”）2、小红跳了48下，小亮比小红跳得多一些 小凡比小红跳得多得多 小亮可能跳了多少下？（画“○”） 小凡可能跳多少下？（画“△”）3、小丽说：故事书有36本 小强说：图画书比故事书多得多小丽说：有90本吗？ 小强说：比90本少一些4、松鼠妈妈采39个松果 小松鼠采了26个松果 （1）一共采了多少个松果？ （2）松鼠妈妈比小松鼠多采了多少个松果？5、原来有55个草莓，吃了16个，还剩多少个？6、大青蛙吃了56只害虫 小青蛙吃了38只害虫 你能提出哪些数学问题并解答。

问题1： 问题2： 列式计算： 列式计算：7、有42人参加 只有30把椅子 每人1把椅子，还有多少人没有座位?8、你能算出温差（最高温度减去最低温度）是多少吗?北京 ：25—34 ℃ （1）北京的温差是多少℃？ 上海 ：28—36℃ （2）上海的温差是多少℃？9、捐书活动（1） 一共捐了多少本书？ （2）三班比一班少捐多少本？ 10、淘气折了59颗幸运星 笑笑比淘气多折了13颗笑笑折了多少颗？11、淘气说:我们班捐了60本书 笑笑说：我们班再捐12本就和你们班捐的一样多. 笑笑班捐了多少本书？12、小鹿身高是65厘米 小象比小鹿高18厘米 小兔比小鹿矮11厘米小熊再长4厘米就和小鹿一样高了 请你提出两个问题，并列式计算。

问题1: 问题2： 列式计算： 列式计算：13、小华做了15朵红花，10朵黄花 小明至少要做多少朵才能超过小华？14、爸爸有100元钱，他买了1副眼镜和1个杯子，用去多少元？杯子18元 眼镜36元15、这一排共有（ ）人。

我前面有6人，后面有18人。

16、发新书 我们班女生28人 男生27人 每人1本，50本书够吗？17、小熊家离学校有多少米？ 小熊已经走了45米 离学校还有55米18、故事书原有46本，借走38本，还剩多少本？_______________________________19、购物书包：34元篮球：68元水彩笔：（）元玩具汽车：19元（1）小红买了1个书包和1辆玩具汽车需要多少元？（2）水彩笔比篮球便宜49元，水彩笔多少元？（3）小明买了1个篮球，付给售货员100元，找回多少元？（4）书包比玩具汽车贵多少元？（5）买1个篮球可以怎样付钱？（6）请你再提出一个数学问题，并尝试解答。

⼩学数学⼀年级下册计算能⼿（优⽣）.pdf ⼩学数学⼀年级下册计算能⼿（优⽣）班别：姓名：学号：成绩：⼀、直接写出得数。

89—7＝ 62＋7＝ 46＋7＝ 41—2＝29＋30＝ 71—8＝ 53—6＝ 79＋2＝9＋27＝ 67—20＝ 20＋39＝ 27＋6＝3＋86＝50－50＝ 8＋3＝ 33＋5＝15－6＝83－3＝80＋10＝90－90＝47—6＋40＝ 70＋18—60＝ 81—7—30 ＝53—8—30＝ 40＋37—9 ＝ 11－５＋６＝⼆、在○⾥填上“＞”“＜”或“＝”。

3＋39 21＋30 45－2＋336元5⾓ 4元4⾓元3⾓ 7元8⾓⾓7分39⾓元20⾓20元 1元9⾓三、在（）⾥填上合适的数。

（）－3＝30 3＋（）＝93 （）＋60＝4＋60 50⾓＝( )元 20分＝( )⾓ ( )⾓＝7元8元5⾓＝( )⾓ 52⾓＝( )元( )⾓21.25元＝( )元( )⾓( )分 9.50元＝( )元( )⾓( )分6⾓＋8⾓＝( )⾓＝( )元( )⾓四、在填上“＋”或“－”。

＝9 54 5＝59 77 7=706 8＝14 80 70＝10 32 6＝38＝19 45 4＝49 20 55＝75五、算⼀算体育室⾥每种东西。

体育室原有借出还剩算式15个9个( )个15-9=( )个17根( )根8根17-( )=8根( )个7个6个( )-7=6个六、下⾯每个（）⾥可以填什么数？10＋25 > ( )20＋( ) < 2525－( ) =25＋( )七、从30、8、6、38四个数中选出三个数，列出四道算式。

□○□=□□○□=□□○□=□□○□=□⼋、你能⽤10、20、30、40、50、60、70、80这些数组成下⾯的等式吗？（不能⽤重复的数字）（1）□＋□=□＋□=□＋□=□＋□（2）□－□=□－□=□－□=□－□北师⼤版三年级上册数学期末试卷（完卷时间：60分钟）⼀、填空。

一年级数学单元练习班级姓名学号成绩1、想一想，连一连：2、找规律，接着画，画满10个。

△○△○□△○□△○3、（1）最短的画“√”，最长的画“○”。

（2）最轻的画“√”，最重的画“○”。

4、○○○○○○△△△△△△△△△5、填一填：（1）在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

（2）在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。

6、在4、6、2、0、1、5、8中，一共有（）个数，最大的数是（），△比○多( )，( )○( )○比△少( )，( )○( )最小的数是（），左边起第3个数是（），右边起第2个数是（）。

把这些数从小到大排一排：7、请你填上合适的数。

5＞（）（）＜8 （）＞7 2＜（）9＜（） 1＞（）（）＜（）（）＝（）8、用上、下、左、右填空。

9、看图填空：（1）第1盆开4朵，第4盆开( )朵花，（2）开3朵花的是第( )盆，它左面一盆开了( )朵，它右面一盆开了（ )朵。

10、数一数，涂一涂：一共有（）只苹果。

从左起涂第3个，从右起涂3个。

11、在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间在第（）层第（）间1 2 31、小熊猫在小猴的( )面。

2、小鱼在布娃娃的( )面。

3 小马在熊猫的( )面。

4、小兔在熊猫的( )面。

5、小猴的( )面是小狗。

6、小猫的( )面是小鱼。

一年级数学单元练习姓名班级成绩一、看图写数二、看数画出缺少的珠子三、按要求排顺序1．把6、5、7、9、10、8从大到小排列。

2．把0、4、6、8、5、10、7从小到大排列。

四、在○里填上“>”、“<”或“=”。

3○5 7○9 10○8 6○5 2○88 4 10 9 64○3 6○6 10○1 0○1 6○4五、请你接着画△△△△△△△△△△△六、填一填1．在8、4、7、1、2、3、10中，把大于3的数写在下面。

2．在5、9、4、2、1、6、8、中，把小于6的数写在下面。