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《生理学》背诵重点（一）名词解释1、内环境（internalenvironment）：细胞外液是细胞直接接触和赖以生存的的环境，围绕在多细胞动物体内细胞周围的体液称为内环境。
2、稳态（homeostasis）：是指内环境的理化性质的相对稳定，如温度、PH、渗透压和各种液体成分的相对恒定状态。
3、原发性主动转运：细胞直接利用代谢产生的能量将物质逆浓度梯度或电位梯度进行跨膜转运的过程，称为原发性主动转运。
4、继发性主动转运：许多物质主动转运时所需的驱动力并不直接来自ATP的分解，而是利用原发性主动转运所形成的某些离子的浓度梯度，在这些离子顺浓度梯度扩散的同时使其他物质逆浓度梯度和电位梯度跨膜转运，这种间接利用ATP能量的主动转运过程，称为继发性主动转运。
5、受体（receptor）：是指细胞中具有接受和传导信息功能的蛋白质，分布于细胞膜中的受体称为膜受体，位于胞质内和核内的受体则分别称为胞质受体和膜受体。
6、第二信使（secondmessenger）：是指激素、神经递质、细胞因子等细胞外信号分子（第一信使）作用、DG、cGMP、Ca2+。
于膜受体后产生的细胞内信号分子。
较重要的第二信使有cAMP、IP37、静息电位（restingpotential，RP）：细胞处于安静状态（未受刺激）时，细胞膜两侧存在着外正内负相对平稳的电位差，称为静息电位。
8、动作电位（actionpotential，ap）：是指细胞在静息电位的基础上接受有效刺激后产生的一个迅速的可向远处传播的膜电位波动。
9、兴奋-收缩耦联：将横纹肌细胞产生动作电位的电兴奋过程与肌丝滑行的机械收缩联系起来的中介机制或过程，成为兴奋-收缩耦联。
10、极化（polarization）：生理学中，通常将安静时细胞膜两侧处于外正内负的状态称为极化。
11、超射（overshoot）：膜电位高于零电位的部分称为超射。
12、血液凝固（bloodcogulation）：简称凝血，指血液从流动的液体状态转变为不流动的凝胶状态的过程。
2024北京高三一模生物汇编体液调节章节综合一、单选题1．（2024北京朝阳高三一模）人体血压受肾脏分泌的肾素调节。
肾动脉压降低或肾小管液中Na+浓度下降都会促进肾素释放增加，肾素作用于血液中血管紧张素原，使其进一步转化为血管紧张素。
血管紧张素能够促进血管收缩和醛固酮的分泌。
下列相关叙述错误的是（）A．肾素-血管紧张素-醛固酮对血浆Na+浓度的调节属于负反馈调节B．肾素瘤导致的肾素分泌增多会引起血浆Na+水平偏低和血压降低C．检测高血压患者肾素、血管紧张素和醛固酮水平有助于诊断病因D．血管紧张素和血管紧张素受体都可以作为高血压药物开发的靶点2．（2024北京房山高三一模）度拉糖肽是一种激素类似物处方药，通过作用于胰岛B细胞膜上的GLP-1受体，促进胰岛素分泌从而降低血糖。
以下说法正确的是（）A．该药与GLP-1受体结合后通过胞吞作用进入细胞B．该药对胰岛素受体异常的患者可能无效C．胰岛素与肾上腺素在调控血糖上起协同作用D．正常人可使用此药物加快葡萄糖分解达到减肥目的3．（2024北京丰台高三一模）女性体内垂体分泌的促性腺激素包括促黄体素（LH）和促卵泡激素（FSH）。
多囊卵巢综合征患者体内FSH含量过低，卵泡不能发育成熟；LH含量过高，合成过多雄激素使患者症状加重。
下列相关叙述错误．．的是（）A．下丘脑-垂体-性腺轴的分级调节能放大激素的调节效应B．过多的雄激素在患者体内无法与受体结合来发挥作用C．可以通过抽血检测激素含量对该病进行初步诊断D．多囊卵巢综合征患者体内的LH和FSH含量失衡4．（2024北京东城高三一模）人体心脏和肾上腺所受神经支配的方式如图所示。
当动脉血压降低时，神经中枢接受压力感受器的信息，通过通路A和通路B使心跳加快。
下列说法错误的是（）A．图中效应器为传出神经末梢及其所支配的肾上腺、心肌和血管B．该调节过程中的去甲肾上腺素和乙酰胆碱属于神经递质C．肾上腺素和去甲肾上腺素发挥作用均需与受体结合D．图中所示心血管活动的调节方式为神经-体液调节5．（2024北京海淀高三一模）新生无毛哺乳动物体内存在一种含有大量线粒体的褐色脂肪组织，褐色脂肪细胞的线粒体内膜含有蛋白质U。
课时4 体液调节的过程课标要求核心考点五年考情核心素养对接1.说出人体内分泌系统主要由内分泌腺组成，包括垂体、甲状腺、胸腺、肾上腺、胰岛和性腺等多种腺体，它们分泌的各类激素参与生命活动的调节；2.举例说明激素通过分级调节、反馈调节等机制维持机体的稳态，如甲状腺激素分泌的调节和血糖平衡的调节等激素与内分泌系统2022：北京T9、江苏T22（2）；2021：海南T10、湖南T19、浙江6月T8、全国乙T31；2020：山东T8、浙江1月T13；2019：海南T161.生命观念——通过分析动物激素的种类及相互作用，形成普遍联系及局部与整体相统一的观点。
2.科学探究——通过动物激素功能的探究实验，掌握科学探究的思路和方法。
3.社会责任——健康宣传：关注激素失调症，养成良好的生活习惯血糖调节2023：重庆T8、江苏T21、山东T22（1）（2）、湖北T6、广东T8、新课标T1AC和T32（3）、浙江1月T11；2022：海南T14、浙江6月T30、湖北T10AB；2021：河北T10、北京T18、天津T14、福建T2、浙江1月T17；2020：江苏T12、全国ⅠT31、全国ⅡT31（2）；2019：江苏T27、海南T17、浙江4月T33激素分泌的调节和激素调节的特点2023：北京T9、海南T17、山东T8、湖南T6、全国乙T4；2022：浙江1月T19、河北T10、全国乙T30、重庆T9、辽宁T21（4）、北京T9；2021：辽宁T21、重庆T14、全国甲T4；2020：浙江7月T9、全国ⅠT3；2019：浙江4月T21命题分析预测1.本部分是高考命题的核心点之一，重视基础知识和基础生理过程的考查，主要考查点有激素的种类和作用、激素调节的特点、与激素有关的实验设计和分析，命题形式比较灵活，既有选择题，也有非选择题。
2.预计2025年高考除继续对动物激素的种类和作用、甲状腺激素分泌的调节进行考查外，也会以具体的实例为载体考查激素与人体健康的关系、动物激素在生产中的应用，突显科学探究和社会责任等核心素养的落实考点1 激素与内分泌系统1.促胰液素的发现（1）沃泰默的观点：胰腺分泌胰液只受[1] 神经 调节。
体液调节知识点Revised on November 25, 2020必修三知识点（三）激素调节及神经调节与体液调节的关系一、促胰液素的发现历程 1、 沃泰默的实验： 2、 斯他林和贝里斯的实验：实验假设：在盐酸的俪下，小肠粘膜产生了能促进胰腺分泌胰液趾学物质■这不是神细节■ 而是化学调节实验分析：该实验的烦组是沃泰默实验过爵的②组，更说明小肠红生了某种化学物质. 随血液进入腸腺.引起涣液分泌生长激素和甲状腺激素（共同用于促进生长）① 协同作用：不同激利同一生理效应都发幣同作用甲状腺激素和肾上腺素（共同用于升高体温，维持体温的相对稳定）［肾上腺素和胰高血糖素（共同用于升高血糖•维持血糖的相对稳定） ★注：①生长激素和甲状腺激素在促进生长发育方面有协同作用，甲状腺激素主要促进发育，生 长激素主要促进生长i ②甲状腺激素在正常情况下缓慢地调节代谢，进而影响体温，肾上腺素在 应急状态下快速调节杷谢，进而迅速影响体温，因此又有“应急激素”之称② 拮抗作用：不同激素对同一生理效应发挥相反作用，如胰岛素和胰高血糖素在调节血糖方面具 有拮抗作用（4）激素、酶、神经递质的区别与联系实验过程::蠶 砂子研虜 > 提取液亠匚同一条狗的静脉T 胰腺分泌胰液实验结论：小肠粘膜儘酸的作用下分泌某利化学物质促进胰腺分泌庚液.将这种化学物质 命名为促胰液素二激素调节概念：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节 2、激素：由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质的统称★注：激素是一种信息分子.既不组成细胞结构.又不提供能比 也不起催化作用，只起调节作 用。
CT ）人们发现的第一种激素一一促胰液素（2）高等动物主要激素的分泌器官、功能及相互关系促进肾小管、集合管对水- 的虫吸收 促进新陈代谢 和生长发育， 尤其对中枫神 经系统的发育 和功能具有匱 要影响，提高 神经系统的異 促进血糖合成糖原, 并抑制非糖物质转 化为葡萄糖，降低 血精含蛍 \胰髙血 促进肝糖原分解和糖索非糖物质转化为簡 爸糖，使血糖含星 升髙堆强心駐活动，使 —上 一血管收始，血压上 腺 升;促进肝糖原分量 解,使血糖升髙雄性激索 ④井非所有激素的受体都在靶细胞的细胞膜上。
神经调节1、神经系统 （1）组成：中枢神经系统：包括位于颅腔中的脑（大脑、小脑和脑干）和脊柱椎管内的脊髓。
周围神经系统：包括从脑和脊髓发出的遍布全身的神经。
（2）基本单位——神经元①结构：由细胞体、树突（短）、轴突（长）构成。
（轴突和树突称为神经纤维。
神经纤维末端的细小分支称为神经末梢。
）②功能：接受刺激产生兴奋，并传导兴奋，进而对其他组织产生调控效应。
③种类：传入(感觉)神经元、传出(运动)神经元、中间(联络)神经元2、神经调节的基本方式——反射是指在中枢神经系统参与下，动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答。
3、完成反射的结构基础——反射弧（能感受刺激产生兴奋） 组成理活动的结构。
4 （1）兴奋：指动物体或人体内的某些组织（如神经组织）或细胞感受外界刺激后，由相对静止状态变为显著活跃状态的过程。
（2）兴奋的传导过程：静息状态时，细胞膜电位外正内负（原因：K +外流）→受到刺激，兴奋状态时，细胞膜电位为外负内正（原因：Na +内流）→兴奋部位与未兴奋部位间由于电位差的存在形成局部电流（膜外：未兴奋部位→兴奋部位；膜内：兴奋部位→未兴奋部位）→兴奋向未兴奋部位传导。
树突细胞体轴突突触小体神经末梢（3）兴奋是以电信号的形式沿着神经纤维传导的，这种电信号也叫神经冲动。
（4）兴奋的传导的方向：双向5、兴奋在神经元之间的传递：（1）传递结构：神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜（2）传递过程：当神经末梢有神经冲动传来时，突触前膜内的突触小泡受到刺激，就会释放一种化学物质——神经递质。
神经递质经扩散通过突触间隙，然后与突触后膜（另一个神经元）上的特异性受体结合，引发突触后膜电位变化，即引发一次新的神经冲动。
这样，兴奋就从一个神经元通过突触传递到了另一个神经元。
（3）信号变化：电信号→化学信号→电信号（4）传递方向：单向。
原因是神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递是单向的。
第三章外科病人的体液失调一、填空题1．人体的体液可分为______和______两部分。
2．无功能性细胞外液占体重的______，占组织间液的______左右。
3．血液中最主要的缓冲系统是______。
4．典型的高钾血症心电图改变为早期出现T波______，QT间期______，随后出现QRS______，PR间期______。
5．典型的低钾血症心电图的改变为早期出现T波______，随后出现ST段______，QT间期______和U波。
6．机体除依靠缓冲系统来维持酸碱平衡之外还依靠______、______的调节。
7．轻度缺钠后，病人觉疲乏、头昏、手足麻木、口渴不明显，尿中Na+______，血清Na+在______以下，每公斤体重缺氯化钠______g。
二、选择题[A型题]1．细胞内液绝大部分存在于______。
A．血液中B．脂肪中C．骨骼肌中D．肾脏中E．肝脏中2．正常血浆渗透压为______。
A．290－310mmol/LB．180－310 mmol/LC．290－400 mmol/LD．60－100 mmol/LE．100－200 mmol/L3．等渗性脱水细胞外液的渗透压______。
A．增高B．不变C．下降D．低钾E．高钾4．低渗性缺水常无______。
A．缺水B．缺钠C．口渴感D．血容量减少E．少尿5．高渗性缺水血清钠浓度在______以上。
A．142 mmol/LB．150 mmol/LC．160 mmol/LD．180 mmol/LE．200 mmol/L6．水中毒还需用______以促进水分排出。
A．高渗盐水B．强心剂C．低渗盐水D．大量补充血容量E．利尿剂7．正常血钾浓度是______。
A．5.5~6.5 mmol/LB．3.5~5.5 mmol/LC．3.5~4.5 mmol/LD．4.0~6.0 mmol/LE．5.0~7.0 mmol/L8．低钾血症可致代谢性碱中毒，但尿却呈______。
