吉林大学出版社高职高专《高等数学》第05章
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高等数学教材高职版高等数学教材高职版是为高职院校的学生设计的一套教材。
旨在帮助学生更好地掌握高等数学知识,为将来工作和学习打下坚实的基础。
本教材以简明扼要、突出实用为主要特点,采用了一系列优化的教学方法和案例分析,以此来提升学生的学习兴趣和能力。
第一章:函数与极限本章介绍数学中的函数与极限的概念,为后续章节的学习打下基础。
首先,我们将详细介绍函数的基本概念、性质和表示方法。
学生通过例题的解析和练习题的训练,可以熟悉不同类型的函数,并了解它们在实际问题中的应用。
第二章:导数与微分在这一章节中,我们将学习导数与微分的概念和性质。
包括常见函数的导数计算方法、导数的几何意义和微分的应用。
学生将通过理论知识的学习和例题的练习,掌握导数与微分的计算方法,能够灵活运用于各种实际问题的求解中。
第三章:微分中值定理与导数应用本章节主要介绍微分中值定理及其应用。
学生将学习罗尔中值定理、拉格朗日中值定理和柯西中值定理等重要的定理,并学习如何应用这些定理解决实际问题。
通过实例的分析与讨论,学生将对微分中值定理和导数应用有更深入的了解和掌握。
第四章:不定积分在这一章节中,我们将学习不定积分的概念和性质。
学生将掌握求不定积分的常用方法和技巧,并学习如何应用不定积分解决实际问题。
通过讲解和实例的练习,学生将能够熟练地运用不定积分进行计算和分析。
第五章:定积分本章主要介绍定积分的概念和性质。
学生将学习定积分的计算方法,包括变上限积分、定积分的几何应用等。
通过理论的学习和实例的练习,学生可以更好地理解定积分的思想和应用,培养解决实际问题的能力。
第六章:微积分基本定理与积分应用在这一章节中,我们将学习微积分基本定理及其应用。
这部分内容是高等数学中的重点和难点之一。
学生将学习牛顿-莱布尼茨公式,掌握定积分的计算方法,并学习如何应用积分解决实际问题。
通过实例的讲解和练习,学生将对微积分基本定理和积分应用有更深入的了解和掌握。
第七章:常微分方程本章主要介绍常微分方程的基本概念、解的存在唯一性以及解的性质。
吉林大学高等数学教学教材高等数学是大学数学学科的重要组成部分,是建立在基础数学知识之上的一门深入研究数学概念、理论和方法的学科。
为了提高吉林大学学生的高等数学学习效果,吉林大学编写了一套优质的高等数学教学教材。
第一章函数与极限1.1 函数的概念与性质1.1.1 函数的定义与表示1.1.2 函数的性质与分类1.2 极限与连续1.2.1 极限的概念与性质1.2.2 极限存在准则1.2.3 连续的概念与性质第二章导数与微分2.1 导数的定义与性质2.1.1 导数的概念与几何意义2.1.2 导数的运算法则2.2 微分2.2.1 微分的定义与性质2.2.2 微分的应用2.3 高阶导数与隐函数求导第三章积分与不定积分3.1 定积分的概念与性质3.1.1 定积分的定义与几何意义3.1.2 定积分的运算法则3.2 不定积分3.2.1 不定积分的定义与性质3.2.2 不定积分的计算方法3.3 定积分的应用3.3.1 定积分的物理应用3.3.2 定积分的几何应用第四章微分方程4.1 微分方程的基本概念4.1.1 微分方程的定义与基本解法4.1.2 一阶线性微分方程4.2 高阶线性微分方程与变量分离方程4.2.1 高阶线性微分方程的一般理论4.2.2 变量分离方程的求解方法4.3 常系数线性微分方程4.3.1 齐次线性微分方程4.3.2 非齐次线性微分方程第五章多元函数的微分学5.1 二元函数的概念与性质5.1.1 二元函数的极限与连续5.1.2 二元函数的偏导数与全微分5.2 多元函数的极值与条件极值5.2.1 多元函数的极值与最值5.2.2 多元函数的条件极值第六章多重积分6.1 二重积分的概念与性质6.1.1 二重积分的定义与几何意义6.1.2 二重积分的计算方法6.2 三重积分6.2.1 三重积分的定义与性质6.2.2 三重积分的计算方法6.3 曲线、曲面与积分定理第七章级数与函数项级数7.1 级数的基本概念与性质7.1.1 级数的定义与收敛性7.1.2 收敛级数的性质7.2 函数项级数7.2.1 函数项级数的收敛性与性质7.2.2 幂级数的收敛范围与性质7.3 泰勒级数与华林级数第八章常微分方程8.1 高阶线性常微分方程8.1.1 高阶线性常微分方程的解法8.1.2 高阶线性常微分方程的应用8.2 线性微分方程组8.2.1 齐次线性微分方程组的解法8.2.2 非齐次线性微分方程组的解法8.3 非线性常微分方程及其应用以上是吉林大学高等数学教学教材的大纲内容。
高等数学教材吉林大学出版高等数学作为大学本科课程的一门重要学科,是培养学生科学思维和数学素养的基础。
而教材作为学生学习的重要辅助工具,对于高等数学的教学起着至关重要的作用。
吉林大学出版社自成立以来,一直致力于高等数学教材的编写和出版,为广大高校教师和学生提供优质的教材资源。
我们的教材编写团队由吉林大学数学学院的专业教师和教育专家组成。
他们在教学实践和学科研究中积累了丰富的经验和专业知识,并且与国内外知名高校的教师保持密切的学术交流和合作。
在教材编写过程中,我们注重教学内容的准确性和系统性,力求将抽象的数学理论与实际应用相结合。
同时,我们也充分考虑了学生的学习特点和难点,采用了清晰明了的语言和逻辑推理,帮助学生理解和掌握数学的基本原理和方法。
吉林大学出版社的高等数学教材从内容上涵盖了大学高等数学的全部主要知识点。
我们充分借鉴了国内外优秀教材的编写经验,整合各个版本的教学资源,力求形成与教学大纲相对应的完整体系。
教材内容由浅入深,由易到难,每一章节的知识内容都有严谨的逻辑结构和清晰的讲解思路。
同时,我们也融入了一些具有实际意义和应用背景的例子和习题,增加了教学的趣味性和实用性。
在教材的编排和排版方面,吉林大学出版社注重整洁美观和易于阅读的设计。
我们使用规范的字体和字号,合理分布内容,供学生方便查找和阅读。
对于一些重要的公式和定理,我们采用了突出和加粗的方式进行强调,使学生能够更加清晰地理解和掌握。
同时,我们也注意了图表的设计和使用,确保图表与文字内容相互补充,形成更加完整的信息传递。
除了教材本身,我们还提供了丰富的教学资源和辅助材料,以帮助教师和学生更好地开展教学和学习。
例如,我们为教师提供了教学指南和课件,指导教师在课堂上运用教材内容进行授课。
同时,我们还为学生提供了习题集和解答,帮助他们巩固和提高数学的应用能力。
另外,我们也提供了在线学习平台和互动交流平台,以方便教师和学生的互动和交流。
总之,吉林大学出版社的高等数学教材准确满足了学生学习高等数学的需求。
高等数学高职高专完整全套教学课件一、教学内容1. 第一章:函数与极限函数的概念、性质与图像极限的定义、性质及运算无穷小与无穷大的概念及其关系2. 第二章:导数与微分导数的定义、运算法则及求导公式微分的概念及其运算法则高阶导数的概念及其求法二、教学目标1. 理解并掌握函数、极限、导数与微分的基本概念及性质。
2. 能够运用求导公式和法则进行导数的计算,解决实际问题。
3. 培养学生的逻辑思维能力和解决复杂问题的能力。
三、教学难点与重点1. 教学难点:函数与极限的概念,导数的求法,微分的应用。
2. 教学重点:函数的性质与图像,导数的计算,微分的基本概念。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备、黑板、粉笔、直尺、圆规等。
2. 学具:教材、笔记本、文具等。
五、教学过程1. 引入:通过实际问题,引导学生了解函数在现实生活中的应用。
2. 知识讲解:讲解函数的定义、性质与图像,配合实例进行分析。
介绍极限的概念、性质及运算,通过例题进行讲解。
阐述导数与微分的定义、运算法则,配合求导公式进行讲解。
3. 随堂练习:针对每个知识点,设计相应的练习题,巩固所学内容。
六、板书设计1. 黑板左侧:列出本节课的主要知识点、公式及例题。
2. 黑板右侧:展示解题过程和答案,方便学生对照学习。
七、作业设计1. 作业题目:求下列函数的极限:lim(x→0) sin(x)/x,lim(x→∞)(1+1/x)^x。
求函数f(x) = x^3 3x^2 + 2x 1的导数。
求函数f(x) = e^x在x=1处的微分。
2. 答案:见附件。
八、课后反思及拓展延伸2. 拓展延伸:引导学生了解极限、导数与微分在物理学、工程学等领域的应用。
推荐相关学习资料,帮助学生深入理解高等数学的知识体系。
重点和难点解析1. 教学内容的选取与组织2. 教学目标的设定3. 教学难点与重点的区分4. 教学过程中的实践情景引入和例题讲解5. 板书设计的信息布局6. 作业设计的题目选取与答案提供7. 课后反思与拓展延伸的实际操作一、教学内容的选取与组织教学内容应紧密结合高职高专学生的学习基础和实际需求。
高等数学(高职高专)完整全套教学课件一、教学内容本节课的教学内容来自于高等数学教材的第五章——多元函数微分学。
具体内容包括:多元函数的极限与连续性,偏导数,全微分,复合函数的偏导数,隐函数的偏导数,以及高阶偏导数。
二、教学目标1. 使学生掌握多元函数的极限与连续性的概念及其判断方法。
2. 使学生理解偏导数的概念,掌握偏导数的计算方法。
3. 使学生掌握全微分的概念及其计算方法,能够求解复合函数的偏导数。
4. 使学生掌握隐函数的偏导数求解方法,能够求解高阶偏导数。
三、教学难点与重点1. 教学难点:隐函数的偏导数求解方法,高阶偏导数的求解。
2. 教学重点:多元函数的极限与连续性,偏导数的计算,全微分的计算,复合函数的偏导数。
四、教具与学具准备1. 教具:多媒体教学设备,黑板,粉笔。
2. 学具:笔记本,笔,高等数学教材。
五、教学过程1. 实践情景引入:通过生活中的实际问题,引导学生思考多元函数的极限与连续性的重要性。
2. 知识讲解:讲解多元函数的极限与连续性的概念,并通过例题进行讲解。
3. 偏导数讲解:讲解偏导数的概念,并通过例题进行讲解。
4. 全微分讲解:讲解全微分的概念,并通过例题进行讲解。
5. 复合函数偏导数讲解:讲解复合函数的偏导数求解方法,并通过例题进行讲解。
6. 隐函数偏导数讲解:讲解隐函数的偏导数求解方法,并通过例题进行讲解。
7. 高阶偏导数讲解:讲解高阶偏导数的求解方法,并通过例题进行讲解。
8. 随堂练习:针对所学内容,进行随堂练习,巩固知识点。
六、板书设计板书设计如下:1. 多元函数的极限与连续性定义判断方法2. 偏导数定义计算方法3. 全微分定义计算方法4. 复合函数的偏导数求解方法例题5. 隐函数的偏导数求解方法例题6. 高阶偏导数求解方法例题七、作业设计1. 题目:判断下列函数在某一点的极限与连续性。
函数1:f(x, y) = (x^2 + y^2) / (x^2 + y^2)函数2:g(x, y) = x^2 + y^22. 题目:求下列函数的偏导数。