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中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义是中国共产党领导下的社会制度和思想理论。
自1950年代起，中国共产党一直在探索社会主义的发展模式，中国特色社会主义则是其发展的高峰。
通过中国特色社会主义的理论和实践，中国在许多领域取得了巨大的进步和成就。
中国特色社会主义的理论中国特色社会主义的理论主要是在实践中形成的。
这个理论包括了许多重要的方面，如“三个代表”，“科学发展观”和“习近平新时代中国特色社会主义思想”。
“三个代表”的思想主要集中在中国共产党的发展上。
这个思想要求中国共产党代表了中国先进的社会生产力，代表了中国先进的文化和代表了中国最广大人民的利益。
这个思想极大的推动了中国共产党的发展和进步。
“科学发展观”则是在中国的经济发展上形成的理论。
这个理论主要要求中国在经济发展上要遵循科学的方法，注重人的发展和环境保护。
通过这个理论的指导，中国的经济发展在过去几十年取得了惊人的发展和进步。
“习近平新时代中国特色社会主义思想”是中国特色社会主义的最新理论。
这个理论在2017年广泛传播，习近平主席自己多次强调这个理论的重要性。
这个理论主要强调中国共产党要领导中国发展新时代的社会主义，发挥中国特色社会主义的优势和实践。
这个理论的推动会为中国未来的发展和进步提供重要的指导和支持。
中国特色社会主义的实践中国特色社会主义的实践体现在多个领域。
其中，经济发展是其中最为显著的一个。
自改革开放以来，中国在经济开放，贸易和投资等方面取得了显著的进展和成就。
中国以自己的方式接触了国际市场，同时也借助了国际市场机会来发展自己。
政府采取了许多有利于市场和投资的政策，支持了国内外的企业家和投资者来更有效地投资和生产。
中国特色社会主义的另一个方面是教育和卫生。
在教育方面，中国的教育水平已经得到了极大的提高。
中国在卫生方面也取得了显著的进展。
例如，新冠病毒的大流行中，中国的反应速度和卫生策略得到了世界上许多国家的赞扬和认可。
文化和社会方面也是中国特色社会主义的一个显著特征。
中国特色社会主义的理论和实践中国特色社会主义是在中国共产党的领导下，紧密结合中国实际情况发展起来的一种社会主义形式。
它是中国共产党领导的、以中国特色社会主义道路为指导，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列重要思想为指导的社会主义事业。
一、中国特色社会主义的理论基础1. 马克思列宁主义：马克思主义是中国特色社会主义理论的基础。
它的核心思想是无产阶级革命和无产阶级专政。
中国共产党通过学习和贯彻马克思主义的基本原理，将其与中国实际相结合，推动中国特色社会主义事业不断向前发展。
2. 毛泽东思想：毛泽东思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
它是以毛泽东为代表的中国共产党人在中国革命、建设和改革的实践中总结出来的理论成果。
毛泽东思想强调阶级斗争、群众路线和农村包围城市的革命道路，对中国共产党的思想和实践产生了深远影响。
3. 邓小平理论：邓小平理论是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
邓小平提出的“解放思想，实事求是，与时俱进”等重要思想，为中国的改革开放和现代化建设提供了理论指导。
邓小平理论强调经济建设、改革开放和科学发展观，为中国特色社会主义的实践提供了重要理论支持。
4. “三个代表”重要思想：江泽民提出的“三个代表”重要思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
它强调中国共产党代表中国先进社会生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。
二、中国特色社会主义的实践成果1. 经济发展：中国特色社会主义的实践取得了举世瞩目的经济发展成就。
中国推行的改革开放政策，引进了市场经济的元素，取得了长期稳定的经济增长。
中国的国内生产总值持续增长，跻身于世界第二大经济体地位。
2. 深化改革：中国特色社会主义的实践不断深化改革。
中国积极推进经济体制改革、政治体制改革、文化体制改革等各个领域的改革，为中国社会主义事业的发展提供了坚实的基础。
3. 扶贫工作：中国特色社会主义的实践在扶贫工作上取得了巨大成就。
论实践与中国特色社会主义理论的关系【摘要】本文探讨了实践与中国特色社会主义理论的关系。
首先阐述了实践是检验真理的唯一标准，指出实践是理论的基础和验证。
接着分析了中国特色社会主义的实践探索，强调了实践是中国特色社会主义理论形成与发展的基石。
然后探讨了实践如何推动理论的创新和完善，说明理论必须不断与实践相结合才能得以发展。
最后指出实践是中国特色社会主义理论的源泉，强调实践是理论不断前进的驱动力。
结论部分总结强调实践是中国特色社会主义理论的生命力，强调了贯穿于整个中国特色社会主义理论体系的核心理念。
整篇文章从实践、特色社会主义理论的发展等多方面深入探讨了实践与中国特色社会主义理论的紧密关系。
【关键词】实践、中国特色社会主义、理论、关系、唯一标准、探索、形成、发展、创新、完善、源泉、生命力1. 引言1.1 论实践与中国特色社会主义理论的关系论实践与中国特色社会主义理论的关系是一个重要的理论问题，实践是检验真理的唯一标准，也是中国特色社会主义理论的重要基础。
在中国特色社会主义的实践探索中，实践不断推动理论的创新和完善，中国特色社会主义理论也在不断形成和发展。
实践是中国特色社会主义理论的源泉，通过不断总结实践经验并与实际结合，中国特色社会主义理论得以不断推陈出新。
实践和理论相辅相成、相互促进，共同构成了中国特色社会主义理论体系的重要组成部分。
实践是中国特色社会主义理论的生命力所在，只有不断实践、不断总结经验教训，中国特色社会主义理论才能不断发展壮大，为实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚实理论基础。
是中国特色社会主义发展道路上的重要课题，也是中国特色社会主义成功的秘诀之一。
2. 正文2.1 实践是检验真理的唯一标准实践是检验真理的唯一标准。
实践是指人们在社会生活中进行的实际活动，是人们认识世界、改造世界的根本途径。
在中国特色社会主义理论中，实践被视为检验真理的唯一标准，这是因为只有通过实践才能验证理论的正确性和有效性。
新时代中国特色社会主义的理论与实践研究1. 引言1.1 新时代中国特色社会主义的理论与实践研究在新时代中国特色社会主义的理论与实践研究中，我们必须深刻认识到，这不仅仅是一场思想理论的辩论，更是一场关系国家前途命运的伟大实践。
新时代中国特色社会主义理论与实践的研究，是对马克思主义基本原理同中国现实结合的创造性发展，是对马克思主义中国化的创新性实践。
中国特色社会主义是一种新型的社会主义制度模式，是在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等马克思主义基本原理的指导下，充分借鉴世界各国社会主义制度的经验教训，结合中国国情、发展阶段和实际情况，形成并不断完善的中国特色社会主义制度体系。
2. 正文2.1 坚持党的领导是新时代中国特色社会主义的本质特征"坚持党的领导是新时代中国特色社会主义的本质特征"，这一论断凸显了中国特色社会主义体系中党的地位和作用的重要性。
作为中国共产党领导下的社会主义国家，坚定不移地强调党的领导是确保国家长治久安、实现国家繁荣富强的基石。
在实践中，中国共产党始终将坚持党的领导作为首要原则，贯穿于国家政治、经济、文化、社会各领域。
党的领导保证了国家治理体系的稳定性和效率性。
中国共产党作为执政党，通过完善的组织体系和领导机制，确保党对国家各项政策的有效执行和决策的科学性，实现国家治理体系的高效运转。
党的领导还体现在国家意识形态领域，通过党的意识形态引领，坚持正确的政治方向，凝聚全国人民的共识和力量。
党的领导确保了社会主义建设方向的正确性和稳定性。
新时代中国特色社会主义的建设，需要有一个明确的指导思想和政治领导，而这正是中国共产党的责任所在。
党的领导保证了中国特色社会主义建设在政治、经济、文化等各方面的合理性和科学性，确保国家发展方向始终与人民利益相统一。
坚持党的领导是新时代中国特色社会主义的本质特征，是确保国家长治久安、实现国家繁荣富强的根本保障。
重要知识梳理中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义是中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，根据我国社会主要矛盾的变化和发展规律，逐步形成和发展起来的中国特色社会主义理论体系。
本文将从理论和实践两个方面，梳理中国特色社会主义的重要知识。
一、理论梳理1. 马克思列宁主义的指导作用中国特色社会主义理论的根本指导思想是马克思列宁主义。
马克思列宁主义的基本原理是科学社会主义的理论基础，它分析了资本主义制度的本质和发展规律，并提出了无产阶级革命和社会主义建设的思想。
中国共产党通过学习马克思列宁主义理论，不断丰富和发展了社会主义理论。
2. 毛泽东思想的丰富发展毛泽东思想是中国特色社会主义理论的重要组成部分。
毛泽东主席在中国革命和建设的过程中，提出了一系列重要理论和思想，如群众路线、人民战争理论、农村包围城市、积极应对帝国主义的斗争等。
毛泽东思想对中国革命和社会主义建设产生了重大影响，为中国特色社会主义理论的形成和发展做出了重要贡献。
3. 邓小平理论的开创性作用邓小平理论是中国特色社会主义理论体系的重要组成部分，具有重要的开创性意义。
邓小平提出了建设有中国特色社会主义的理论和实践思路，包括社会主义初级阶段理论、改革开放政策、社会主义市场经济等。
邓小平理论的提出和实践，使得中国特色社会主义从理论层面上有了更为系统和成熟的表达。
4. “三个代表”重要思想的进一步丰富“三个代表”重要思想是江泽民同志在中国特色社会主义理论发展的新阶段提出的，具有重要的内涵和实践意义。
它强调了党的根本宗旨是全心全意为人民服务，体现了党同人民群众的血肉联系，强调了发展是硬道理，扩大了党的领导的范围，同时注重了改进党的建设。
5. 科学发展观的指导作用科学发展观是习近平同志在中国特色社会主义理论创新中形成和发展起来的，是对中国特色社会主义理论的重要丰富。
科学发展观突出了以人为本，坚持全面协调可持续发展，提出了经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和生态文明建设五位一体的发展思想。
中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义是中国共产党以习近平同志为核心的党中央统揽全局、全面从严治党的重大战略思想，是在以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观为指导理论基础上，以解决中国社会主义建设面临的问题为出发点，总结中国共产党的理论和实践经验，形成的一个独具中国特色的现代化建设道路。
一、理论与实践紧密结合中国特色社会主义的形成是紧密联系着实践的。
当代中国面临的深层次矛盾既是前人未能完全解决的历史遗留问题，又是新问题。
中国共产党必须在理论上进行新的探索，以应对新时代的挑战。
中国特色社会主义的理论基础就是对实践的深刻反思和总结。
习近平同志在讲话中指出：“中国特色社会主义中最本质和最活跃的东西是实践。
”这种理论与实践的紧密结合使得中国特色社会主义创新性地解决了按照西方式现代化的道路而引发的各种问题，取得了历史性成就，共计4.1亿人口脱贫，创造了世界经济奇迹。
二、坚持以人民为中心中国特色社会主义在思想上的一个特点就是始终以人民为中心。
坚持人民立场，把广大人民群众的利益放在首位，是中国特色社会主义不断前进的动力源泉。
在新一轮全球化面前，不仅从需要确保经济全球化朝着更加普惠、共赢的方向发展，而且需要保护人们的思想、文化等其他方面的基本权利，并且需要加强各国的相互理解与信任，促进人类和平与发展。
中国特色社会主义不仅要为中国人民谋幸福，也需要通过诸多途经为全世界人民谋和平、谋福祉。
习近平讲话时曾表示：“人民对美好生活的向往，是我们最大的发展动力，也是奋斗目标。
” 以彻底根除真贫，使广大人民群众老少皆宜的“普惠政策”，不断提高人民群众的创造力和参与度，使全体人民共享科技成果、共同发展和良好的创新生态环境，成为中国特色社会主义不断向前发展的重要保障。
三、坚持用发展推动人类进步中国特色社会主义的另一个特点就是始终坚持用发展推动人类进步。
中国特色社会主义强调发展这一基本思路。
不断推进以人为本的创新驱动发展模式，发展创新型国家、美好生活、城乡统筹发展、生态文明，让中国特色社会主义更大的效益表现在经济、经济结构优化、全民基本掌握的现代化制度、社会制度、文化制度三大方面。
学习新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会学习新时代中国特色社会主义理论与实践心得体会一、观点的变化在学习新时代中国特色社会主义理论与实践之前，我对中国特色社会主义这一理论的认识较为肤浅。
我认为这一理论只是中国共产党为了保持其执政地位而进行的宣传，是一种完全脱离实际的理论。
然而，随着学习的深入，我的观点发生了转变。
首先，我认识到中国特色社会主义是中国根据自身国情和实践经验提出的一种科学社会发展道路。
经过多年的实践，中国共产党总结了苏联社会主义制度的失败和中国的实际情况，提出了中国特色社会主义理论。
在这一理论的指导下，中国取得了巨大的发展成就，人民的生活水平得到了显著提高。
这一理论来源于实践，具有强大的生命力。
其次，我认识到中国特色社会主义是一种与时俱进的理论。
中国特色社会主义理论是在实践中不断发展的，它不是一成不变的，而是根据实践的需要不断进行修正和调整。
特别是在新时代，中国面临着新的挑战和机遇，中国特色社会主义理论也在不断发展和完善。
学习新时代中国特色社会主义理论与实践，就是要不断更新自己的知识，适应时代的发展需求。
最后，我认识到中国特色社会主义是一种具有中国特点的社会主义。
中国是一个具有特殊国情和历史文化传统的国家，不同于其他国家的社会主义。
中国特色社会主义理论的核心是坚持中国共产党的领导和中国特色社会主义制度。
这一理论是根据中国实际情况制定的，与中国的国情和人民群众的利益密切相关。
在中国特色社会主义的指导下，中国不断走上一条符合自己特点的发展道路。
二、心得体会学习新时代中国特色社会主义理论与实践给我留下了深刻的印象。
首先，我认识到中国特色社会主义理论是中国取得发展成就的根本保证。
中国特色社会主义理论是指导中国社会主义事业发展的理论基础，是中国的核心竞争力。
只有坚持中国特色社会主义理论，才能够适应时代的发展需求，走出一条符合中国国情的发展道路。
其次，我认识到中国特色社会主义实践是马克思主义中国化的最新成果。
中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义是以中国共产党领导为特征的社会主义制度，是在中国共产党领导下，立足于中国国情、根据实践经验总结提出的一种独特的发展模式。
自改革开放以来，中国特色社会主义理论已在实践中不断深化和发展。
一、理论的创立与发展中国特色社会主义理论是紧密联系于实践的产物。
改革开放以来，中国面临了一系列深层次的经济、社会和政治问题。
中国共产党深入实践，总结经验教训，提出了一系列理论观点，为中国特色社会主义的实践提供了指导。
首先，中国特色社会主义理论强调中国的发展必须从自身国情出发。
中国无论在经济发展、社会制度还是文化传统上都具有独特性，与西方国家有着明显的区别。
中国特色社会主义理论的理论创立就是要根据中国的国情，实现社会主义事业在中国的发展。
其次，中国特色社会主义理论突出了以人为本的发展思想。
在中国特色社会主义理论里，发展的核心是人的全面发展。
只有实现人民群众的物质和精神生活的幸福，社会主义事业才能真正取得成功。
因此，在实践中，中国特色社会主义始终将人民的根本利益放在首位。
再次，中国特色社会主义理论强调了共产党的领导地位。
在中国特色社会主义中，中国共产党作为执政党发挥着核心领导作用。
中国共产党积极引领中国特色社会主义的建设，注重党的建设、思想建设和制度建设，以确保社会主义事业的稳定和顺利进行。
二、实践的成果与挑战中国特色社会主义的实践已取得了举世瞩目的成就。
经济方面，改革开放以来，中国实现了经济的快速发展，人民的生活水平显著提高。
社会方面，中国实施了一系列的改革与政策，推动了社会公平正义的建设。
政治方面，中国积极参与国际事务，为世界和平与发展做出了重要贡献。
然而，中国特色社会主义的实践也面临着一些挑战。
首先是经济转型与发展方式的问题。
随着经济的快速发展，中国面临着由过去的高速增长向高质量发展的转变。
同时，还需要解决人口老龄化、环境污染等问题。
其次是社会公平与正义的问题。
虽然中国取得了一定程度的社会公平与正义，但在城乡差距、贫富分化、教育与医疗资源的分配等方面仍存在不平等现象。
中国特色社会主义的理论与实践中国特色社会主义是中国共产党领导下，以马克思主义为指导，结合中国实际进行的社会主义建设道路。
自改革开放以来，中国特色社会主义理论在中国实践中不断发展，并取得了巨大成就。
本文将从理论与实践两个方面探讨中国特色社会主义的发展与进步。
一、理论篇中国特色社会主义理论的基础是马克思主义。
中国共产党坚持马克思主义的基本原理，从中国国情出发，结合实际，形成了中国特色社会主义理论体系。
这一理论体系的核心，包括了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等重要内容。
中国特色社会主义理论体系秉持了以人民为中心的发展思想，坚持了党的领导，体现了中国共产党的先进性和中国共产党的责任。
特色社会主义理论体系重视全面建设小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党，通过与社会主义核心价值观相结合，推动社会主义现代化进程，不断增强中国特色社会主义的全面实施能力。
二、实践篇中国特色社会主义的实践是在中国共产党的领导下进行的。
特色社会主义的实践涵盖了多个领域，包括政治、经济、文化、军事、外交等方面。
在政治领域，中国特色社会主义实践体现了人民民主的基本原则，发展了中国特色社会主义政治制度，形成了中国共产党的领导体制和人民代表大会制度，强调了党的领导地位和党的建设重要性，有效实现了人民的自治和统一。
在经济领域，中国特色社会主义实践突出了社会主义市场经济体制的特点，坚持发展社会主义市场经济，建设现代化经济体系，推动经济的持续增长和改革开放的深入进行。
在文化领域，中国特色社会主义实践注重弘扬社会主义核心价值观，提倡民族文化特色和中国传统价值观念的传承与发展，促进了文化事业繁荣和文化自信的增强。
在军事领域，中国特色社会主义实践坚持党对军队的绝对领导，不断加强国防和军队现代化建设，保卫国家安全和人民利益。
在外交领域，中国特色社会主义实践积极参与国际事务，坚持走和平发展道路，推动构建人类命运共同体，积极维护世界和平、促进共同发展。
新时代中国特色社会主义的理论与实践研究【摘要】本文主要围绕展开，分为引言、正文和结论三部分。
在将探讨习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义、中国特色社会主义的历史背景和发展过程、基本特征和优势、实践的成就和经验，以及面临的挑战和对策。
在将探讨新时代中国特色社会主义的未来发展方向、研究的重要意义，以及实践路径和方法。
通过此文的研究，可以更深入地了解新时代中国特色社会主义的理论和实践，为中国未来的发展提供重要的指导和借鉴。
【关键词】关键词：新时代中国特色社会主义、习近平新时代中国特色社会主义思想、历史背景、发展过程、基本特征、优势、实践成就、经验、面临挑战、发展方向、重要意义、实践路径、方法探讨1. 引言1.1 新时代中国特色社会主义的理论与实践研究概述文章引言：新时代中国特色社会主义的理论与实践研究，是当前中国重要的学术课题之一。
随着中国特色社会主义进入新时代，习近平新时代中国特色社会主义思想的提出和确立，为我们深入探讨和研究中国特色社会主义理论与实践提供了重要的思想和理论武器。
在新时代背景下，中国特色社会主义面临着新的挑战和机遇，需要我们对其理论进行深入挖掘，总结实践经验，探讨未来发展方向，推动中国特色社会主义不断向前发展。
2. 正文2.1 习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义坚持党的领导是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心。
习近平指出，党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是中国特色社会主义制度的最大优势。
只有坚定不移地维护党的领导，才能确保中国特色社会主义事业不断向前发展。
坚持人民至上是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心。
习近平强调，人民是历史的创造者，是决定一切的力量。
在中国特色社会主义事业中，一切为了人民、一切依靠人民，始终以人民的根本利益为出发点和落脚点。
坚持全面深化改革是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心。
习近平指出，改革是关系中国特色社会主义事业全局的重大问题。
《共产党宣言》发表 150 多年以来 , 尤其是列宁领导的十月革命的胜利、毛泽东同志领导的中国新民主主义革命的胜利和中国社会主义制度的创造性建立证明了马克思主义在无产阶级革命时代的价值。
在后冷战时代到来之际 , 一方面 , 从事物发展的一般规律和进程来看 , 资本主义还没有完全释放自身能量并相对处于自我调整和发展时期 ; 另一方面 ,社会主义遭遇重大挫折、面临严峻的挑战。
在特定的时代语境 , 以邓小平为核心的中国共产党人坚持马克思主义的旗帜 , 在当代资本主义与社会主义关系特殊的“一球两制”格局中 , 创造性的发展了马克思主义 , 实现了马克思主义中国化的第二次飞跃。
邓小平理论的创立( 其核心是建设有中国特色社会主义理论) 和改革开放、建设中国特色社会主义道路的成功实践 , 突显了中国特色社会主义理论与实践的当代价值。
一、评断中国特色社会主义理论与实践当代价值的视野( 一 )任何科学理论与实践都是一定历史时代的产物 , 同时也反映时代的内在要求。
关于和平与发展是当今时代主题的科学论断 , 无疑是我们评断中国特色社会主义理论与实践当代价值的宏观视野第一 ,中国特色社会主义理论和实践始于 20 世纪 80 年代初期 , 发展和成熟于90 年代初期以后至今。
由于冷战的结束 , 国际经济政治格局处于重新整合和多极化趋势 , 国际政治格局的主流由对抗转向缓和 , 经济全球化的潮流使不同地域、不同社会意识形态的国家在经济利益和政治利益上相互依赖、相互渗透而趋于以合作为主流。
邓小平敏锐地把握了世界的脉搏 , 作出了世界大战 30至 50 年内打不起来 , 当今世界的主题是和平与发展的科学论断。
正是基于以上论断 , 我们抓住了难得的机遇进行改革开放和全面现代化建设并把建设有中国特色的社会主义事业全面推进到 2 1 世纪。
第二 , 战后的几十年中 , 西方资本主义国家一方面进行制度内部的调整 , 另一方面通过技术革命 , 使资本主义生产力得到了较大的发展 , 除美国继续保持生产力水平在世界领先地位以外 , 日本、德国作为战败国也迅速崛起 , 成为世界第二、第三经济强国。
中国周边原本比较落后的一些资本主义国家如韩国、新加坡、泰国等国家也抓住机遇 , 经济发展进入较高速增长期。
然而 , 由于在探索建设中国特色社会主义过程中的失误以及“十年浩劫” , 中国未能把握 20 世纪 70 年代世界第三次新技术革命的浪潮所带来的机遇 , 在资本主义能量较大释放的同时 , 社会主义的优越性未能显见 , 拉大了与发达资本主义国家之间的差距。
1979 年我国综合国力居世界第 11位 , 有近 40 % 的人口未解决温饱问题。
因此 , 用邓小平的话来说就是必须首先解决“球籍”问题和发展问题。
正是在邓小平的建设有中国特色社会主义理论的指导下 , 我们抓住了知识经济、经济全球化、信息技术革命的机遇 , 紧紧抓住发展生产力这个关键 , 使我国经济到目前为止连续 25 年保持 8 % 以上的增10长 , 综合国力愈益强盛。
中国的社会主义在世界展示了勃勃生机和活力。
第三 , 和平与发展作为当今世界主题具有两面性。
一方面 , 合作大于对抗 , 和平与发展在总体上是主流 , 代表着世界在相当长时期内的发展趋势 ; 另一方面 , 单边主义、新保守主义、后冷战思维、恐怖主义对世界的和平与稳定构成现实威胁 , “东西南北问题”依然存在。
所以 , 我们要冷静观察、守住阵地、韬光养晦、埋头发展、一心一意搞经济建设。
( 二 )马克思主义中国化历史进程的整体性和阶段性发展的主题性是评断中国特色社会主义理论与实践当代价值的微观视野马克思主义中国化的历史进程至今已 80 多年 ,这 8 0 多年的历程是整体性与阶段性发展的主题性的统一。
第一 , 以毛泽东为领导核心的中国共产党人在从 1921 年到 196 5 年的近半个世纪中实现了马克思主义中国化的第一次飞跃 , 其理论成果是毛泽东思想的创立 , 其实践成果是农村包围城市、武装夺取政权的道路和独创性的和平建立社会主义制度的实践。
从科学社会主义的角度而言 , 马克思主义中国化的第一次飞跃可概括为两个阶段 : 从 19 21 年到1956 年为第一个阶段 , 在此阶段实现了新民主主义革命的纲领 , 解决了马克思主义中国化的第一个主题———以经典科学社会主义和毛泽东思想为指导 ,通过无产阶级革命 , 推翻三座大山 , 建立人民民主专政 ; 从 1 957 年到 196 5 年为第二个阶段 , 在此阶段 ,以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索解决马克思主义中国化的第二个主题———建立和完善社会主义制度 , 建设有中国特色的社会主义。
由于种种原因 , 在解决第二个主题的过程中产生了偏差和失误 ,马克思主义中国化的历史进程遭遇挫折。
第二 , 党的十一届三中全会的召开重新恢复和确立了解放思想、实事求是的党的思想路线 , 形成了以邓小平为核心的中国共产党第二代领导集体 , 从而使继续探索解决马克思主义中国化第二个主题、在马克思主义中国化第一次飞跃的基础上实现第二次飞跃成为以邓小平为代表的中国共产党人 20 世纪 8 0 年代面临的当代科学社会主义理论与实践的新课题。
两次飞跃和两个主题之间是既具有区别又相互紧密联系的整体。
毛泽东、邓小平关于中国特色社会主义建设道路的探索是同一个历史过程的两个不同历史阶段。
今天 , 我们在评断社会主义理论与实践当代价值的时候必须坚持历史唯物主义的观点 , 不能割裂同一历史过程的两个不同阶段。
就理论而言 ,建设有中国特色社会主义理论是对毛泽东社会主义思想继承基础上的创新和发展 , 是当代科学社会主义发展历史上继列宁主义、毛泽东思想后的第三座里程碑 ; 就实践而言 , 建设有中国特色社会主义道路实现了由毛泽东领导时期以苏联模式为特色的社会主义模式向具有中国特色社会主义模式的转变。
而且 , 这种模式转变的一个基本前提是邓小平纠正了毛泽东关于当今世界的主题以战争为主的判断 , 正如邓小平 1988 年在会见莫桑比克总统时所说 : “我们过去照搬苏联搞社会主义的模式 , 带来诸多问题。
我们很早就发现了 , 但没有解决好。
我们现在要解决这个问题 , 我们要建设的是具有中国特色的社会主义。
”二、关于中国特色社会主义理论与实践当代价值的内涵维度( 一)中国特色社会主义理论与成功实践 , 中华民族的伟大复兴 , 使“一球两制”的世界质异性制度格局得以维系, 展昭了以中国为代表的当代科学社会主义的旗帜性、生命力和当代价值第一 , 20 世纪初 , 列宁坚持与时俱进的马克思主义理论品质 , 实现了马克思主义俄国化具有里程碑意义的飞跃———“一国革命胜利理论”的创立和十月革命的胜利 , 使科学社会主义理论与实践第一次实现了内在的统一 , 在开辟了人类历史新纪元的同时也使世界形成了以社会意识形态的本质差异为特征的“一球两制”格局。
所谓“一球两制” , 就是指世界上资本主义制度的国家与社会主义制度的国家并存 , 两者既相互竞争、斗争又进行有条件合作的一种格局。
我认为 , “一球两制”可分为传统格局和当代格局。
“一球两制”的传统格局从时间维度来界定应从 191 7 年十月革命的胜利到 20 世纪 9 0 年代初苏联解体和东欧崩溃 , 其间约 75 年。
若从科学社会主义理论与实践的内涵维度来界定这 75 年则 : ( 1) 科学社会主义理论的传播和实践具有了世界意义 , 到20 世纪 80 年代中期 , 全世界有 97 个马克思主义政党 , 拥有 8 000 万党员 , 社会主义国家有 15 个 ; ( 2 ) 社会主义国家及其阵营使西方资本主义妄图统治世界的企图破产 ; ( 3) 社会主义国家在极其困难的条件下在社会主义的实践中取得了伟大的成就 ; ( 4 ) 不可否认 , 由于种种原因 , 传统的、僵化的社会主义模式在特定的历史条件和时代中 , 在其能量释放完毕以后遭遇挫折已具有必然性 ; ( 5) “一球两制”传统格局的结束并不意味着社会主义制度的失败 , 而是缺乏创11新、僵化的社会主义模式因与时代发展相悖的被淘汰。
第二 , 20 世纪 9 0 年代初 , “一球两制”进入当代格局。
随着苏联的解体和东欧的崩溃 , 实行社会主义制度的国家只有 4 个 , 社会主义理论和实践遭遇重大挫折 , 一个极其严峻的问题伴随着“冷战”的结束而出现———社会主义的命运面临着生死存亡的考验 , “一球两制”的格局是否还能维系 ? 美国前总统尼克松叫嚣西方自由世界联合起来 , 为在 20 世纪末在地球上彻底铲除社会主义而奋斗。
社会主义失败论和过时论在西方国家流行 , 国内也有些人对社会主义的前途和优越性产生困惑 , 科学社会主义理论和实践在 20 世纪末进入了一个低潮 , 遇到了前所未有的挑战。
然而 , 邓小平紧紧把握时代的主题和平与发展 , 坚持马克思主义中国化 , 在以建设有中国特色社会主义理论为核心的邓小平理论的指导下 , 坚持改革开放 , 坚持在社会主义制度内部新、旧两种模式的比较、改革和创新 , 实现了科学社会主义理论与实践在中国的新发展。
目前 , 我国的综合国力居世界第 5 位 , 20 03 年的 GDP 总量占世界 180多个发展中国家 G DP 总量的 3 3 %, 超过了东盟除越南以外的 11 个资本主义国家G DP 的总和 , 中国实现了由几千年的经验型经济的传统农业社会向中等工业化现代国家的过渡。
中国特色社会主义理论和“三个代表”重要思想指导下的社会主义实践的巨大成就显示了社会主义的优越性和生命力 , 正如邓小平所说 : “只要中国不垮 ,世界上就有五分之一的人口在坚持社会主义。
”因而 , 列宁领导的十月革命及其世界上第一个社会主义国家的建立在今天看来主要体现了社会主义理论和实践的历史意义和价值 ; 邓小平中国特色社会主义理论与实践则体现了科学社会主义理论与实践的当代价值 , 使中国成为当今世界社会主义的一面旗帜和希望 , 成为“一球两制”中社会主义的核心代表力量 , 使“一球两制”的世界性格局在当代得以真正意义上的维持。
( 二) 与时俱进的理论创新和实践创新的统一是中国特色社会主义理论与实践在当代的内在价值。
经典科学社会主义揭示了人类社会发展的一般规律 , 阐述了社会主义必然代替和战胜资本主义、资本主义必然灭亡的客观规律性 , 着重点在于无产阶级解放的历史条件、基本途径和根本任务的科学理论的创立 , 并具有真理的普遍性。
由于历史条件的拘囿 , 对于科学社会主义的具体实践性 , 经典科学社会主义不可能提供现成的答案 , 正如马克思多次阐述的那样 , 让他和恩格斯对未来社会主义作具体描述是不科学的也是做不到的。
