语文S版六年级下册第五单元检测题

6年级下册第五单元试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，读音全部正确的一项是（）A. 勉强（qiǎng qiǎng）倔强（jué jiàng）B. 徜徉（cháng yáng）蹒跚（pán shān）C. 踌躇（chóu chú）踉跄（liàng qiàng）D. 囫囵（hú lún）蹉跎（cuō tuó）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们增长了见识。

B. 他虽然年纪小，但是很懂事。

C. 我们一定要学好语文，提高我们的阅读和写作能力。

D. 他学习非常刻苦，成绩优异。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是（）A. 他像一只小鸟一样飞快地跑开了。

B. 他跑得很快。

C. 他像风一样飞奔而去。

D. 他跑得比兔子还快。

4. 下列成语中，与“画蛇添足”意思相反的是（）A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 画蛇添足D. 画饼充饥5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是（）A. 他喜欢唱歌、跳舞、画画。

B. 他喜欢唱歌，喜欢跳舞，喜欢画画。

C. 他喜欢唱歌、跳舞、画画，喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球。

D. 他喜欢唱歌，喜欢跳舞，喜欢画画，喜欢打篮球、踢足球、打乒乓球。

二、填空题（每题2分，共20分）1. 请填写下列诗句的下一句。

- 春眠不觉晓，____。

- 举头望明月，____。

2. 请将下列句子补充完整。

- 学如逆水行舟，____。

- 书山有路勤为径，____。

3. 请填写下列成语的后半部分。

- 亡羊补牢，____。

- 塞翁失马，____。

三、阅读理解（共30分）阅读下列短文，并回答问题。

短文一：（此处插入短文内容）1. 短文主要讲述了什么内容？（5分）2. 作者通过短文想要传达什么信息？（5分）3. 短文中有哪些人物？他们之间的关系是怎样的？（5分）短文二：（此处插入短文内容）1. 短文的中心思想是什么？（5分）2. 短文中有哪些关键情节？请简要概述。

语文S版六年级下册第五单元第22课陆羽与《茶经》同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础题 (共20题；共93分)1. （6分）选择划线字的正确读音狡诈________（zhà zuò）匪________徒（fěi fēi）警惕________（yì tì）梭________子（suō shuō）伎________俩（qì jì）掠________过（lüè luó）2. （6分）画龙点睛。

（我会选词填空）舀滔________水波浪________天________不绝吭坑________道________声________人3. （3分）小小书法家。

（看拼音，写词语）yǎo shuǐjiān chárúhuǒrútú________________________4. （8分）火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。

茶________ 禄________ 邀________ 掂________荼________ 绿________ 缴________ 踮________5. （5分）句子加工厂。

（按要求写句子）①《茶经》的作者是被称为“茶圣”的唐朝人陆羽写的。

（修改病句）②军士答道：“这确实是我划船取来的南零水，有一百多人看见我取水了。

”（改成转述句）6. （5分）暑假马上就要来临了，赵冰打算报一个跆拳道班。

可是还没等他开口，妈妈就通知他周一，周四补习英语，周二，周日要去作文班。

因此赵冰很苦恼，不知该如何向妈妈说出自己的想法。

同学们，如果你是赵冰，你会怎样和妈妈说呢？7. （5分）21世纪是海洋经济的时代，谁拥有海洋，谁就拥有灿烂的未来。

而人类要开发和利用海洋，首先必须保护海洋，珍惜海洋资源。

六年级语文下册第五单元测试题附答案2015-2016学年度第二学期小学六年级语文第五单元测试题等级：亲爱的同学们，研究完第五单元后，请交一份满意的答卷，为自己送上礼物！细心答题，认真书写，卷面有5分哦！一、去伪存真，选择正确的字或读音，画“√”。

（3分）1）头（街衔）（惨残）重（贯惯）___见2）___（zhuōzhuó）有成效烟熏火燎（liáo。

liǎo）嫦娥奔（bàn。

bēn）月二、看拼音，写汉字（5分）1．许多农民工的身体正在被chānài（掺杂）侵蚀，他们的健康受到了极大的威胁。

2．___成为___成立以来第一位获得荣誉（róng yù）会员头衔（tóu xián）的现役球员。

3.这种潮流是不可逆转（nì zhuǎn）的。

三、词语乐园（5分）百（般）成（成）发(。

)图(。

)坚持不(懈)集(。

)(。

)广益群(策)群(力)。

(。

)故(事)新标(榜)立(功)。

(。

)出心(裁)各)类(不)通精(心)求(实)(现)各(抒)己(见)四、根据下面的语境，填写成语。

（6分）1.从前，楚国有个书呆子，家里很穷。

一天，他正在看书，忽然看到书上写着：“如果得到螳螂用来藏身的那片叶子，就可以把自己的身体隐蔽起来，谁也看不见。

”于是他想：“如果我能得到那叶子，那该多好呀！”后来他就天天寻找这样的叶子。

这就是成语“螳螂捕蝉，黄雀在后”的出处。

2.古代有个人到别人家饮酒，看见了酒杯里有条蛇，顿时吃了一惊，就此得了病。

后来，他发现原来是墙上的一张弓照在杯子里，病竟然好了。

这就是成语“杯弓蛇影”的出处。

3.宋朝___做州官，要老百姓避讳他的名字，因“登”和“灯”同音，所以老百姓“点灯”只能说“点火”。

元宵节放灯时，田登出的布告说：“本州依例防火三天。

”老百姓看了十分气愤，说：“点灯不点火，防火何用？”这就是成语“画蛇添足”的出处。

五、句子乐园。

第五单元基础检测卷1．下列加点字的读音全对的一项是（）（2分）A.闷．雷（mèn）瓜藤．（tēng）稻．秧（yāng）窸窸窣窣．（sū）B.高粱．（liáng）铁轨．（guǐ）痱．子（fèi）柏．油路（bó）C．处．暑（chù）处．理（chǔ）接茬．（chá）嘟囔．（nāng）D．腥．味（xīng）花蕾．（lěi）菜畦．（qí）瞟．一眼（piǎo）2.下列词语书写全部正确的一项是（）（2分）A.瀑布增加尽量照张办事B．谚语情况讲座晕头转向C．逢隙酱油苔藓一尘不染D．斗蓬草坪嘴唇瓶瓶罐罐3．下列句中加点词语运用最恰当的一项是（）（2分）A．草长，树木长，山是一天一天地变丰满．．。

B．最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎饱满．．。

C．每当仰望星空时，我的脑海里填满．．了美丽的遐想。

D．工人们以充满．．的热情投入到了工作中。

4.“最热的时候，连铁路的铁轨也长，把连接处的缝隙几乎填满。

”下列加点的“几”与句中“几乎”的“几”读音相同的一项是（）（2分）A．几次三番B．不知几许C．几何图形D．窗明几净5．下面谚语与农业有关的一项是（）（2分）A．处暑不出头，割谷喂老牛。

B．世上无难事，只要肯登攀。

C．朝霞不出门，晚霞行千里。

D．一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。

6．下列句子中没有语病的一项是（）（2分）A．少年宫的俱乐部这时真正娱乐起来了。

B．从大量统计的资料看，吸烟能导致癌症是无可疑问的。

C．这是一篇充满着革命激情的好文章。

D．我们非常热爱家乡无比漂亮的山河。

7．下列句子中，标点无误的一项是（）（2分）A．中国跳水队领队在出征雅典世界杯赛前表示，“这次奥运会前的热身赛预定完成三项任务，感受场馆，观察对手，摸清自身。

”B．以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3．15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。

语文六年级下学期第五单元测试题及答案语文六年级下学期第五单元测试题及答案一、看拼音，写词语。

二、下面完全正确的一组词语是（）。

A．冻僵堵住维裙薄纱明晃晃B．裂缝淤泥凉爽照顾搏物馆C．舒适喷香潮湿腐烂圣诞树D．按装商店厉害模样湿淋淋三、多音字组词。

四、根据句子意思，给画线的字选择正确的解释，把序号写在括号里。

1．伏：①隐藏。

②低下去。

③屈服。

④身体向前靠在物体上。

⑤使屈服。

（l）我看了看伏在我身边不远的邱少云。

（）（2）爸爸每晚伏案写作，直到深夜。

（）（3）辽阔的大海波浪起伏，极为壮观。

（）（4）哪吒有降龙伏虎的本领。

（）（5）周瑜害诸葛亮不成，只得伏输。

（）2．道：①道路。

②方向、方法、道理。

③线条。

④说。

⑤用语言表示情意。

⑥以为，认为。

（1）我在建国乡检查夏收工作，走了许多羊肠小道。

（）（2）曹操只道是黄盖投降来了。

（）（3）李天王大惊失色道：“快去启奏玉皇大帝，要多派些兵将方可取胜。

”（）（4）陈明每次发言，都讲得头头是道。

（）（5）当他接到录取通知书时，朋友们都来向他道喜。

（）3．花：①一种开花的植物。

②模糊，看不清楚。

③像花一样的东西。

（1）教室的窗台上摆着一盆月季花。

（）（2）手榴弹在敌群中开了花。

（）（3）奶奶眼睛花了，看报得戴老花镜。

（）五、用修改符号修改下列病句。

l．不到三个小时左右，教室就打扫干净了。

2．小勤成绩优秀，受到老师的夸耀。

3．我们班过去对卫生工作十分注意得不够。

4．同学们正在听。

六、联系课文，理解下列句子的含义。

选择一个恰当的解释。

1．卖火柴的小女孩从家里出来的时候还穿着一双拖鞋，但是有什么用呢？那是一双很大的拖鞋——那么大，一向是她妈妈穿的。

这句话的意思是：①说明小女孩穿的拖鞋很大。

（）②说明小女孩穿的是她妈妈的鞋。

（）③说明小女孩家里很穷。

（）2．桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。

①这句话是说桑娜胆子小，一听到波涛的轰鸣声和狂风的怒吼声，心里就非常害怕。

语文六年级第五单元测试卷一、基础知识（35分）1. 看拼音，写词语。

（10分）kāng kǎi（） kū wěi（） fěi cuì（） wǔmèi（）dàn shēng（）jīng yíng（） kū long（）yàn yǔ（） bō xuē（）chōu yē（）2. 给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（6分）薄雾（bó báo）附和（hè hé）勉强（qiáng qiǎng）尽管（jǐn jìn）模样（mú mó）提供（gōng gòng）3. 把下列词语补充完整，并选择合适的词语填空。

（9分）（）七八碎（）然不同张（）结（）（）灯（）彩（）堂大笑能（）善（）春节到了，中华大地上到处（），呈现出一派喜气洋洋的景象。

与往年（）的是，今年的庙会内容更加丰富多彩。

4. 按要求写句子。

（10分）他非常着急。

（改为比喻句）这是一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。

（缩句）老师对我们说：“梦里飞行，说明你们是在长身体啊。

”（改为转述句）他的家乡是一个小镇。

（改为夸张句）他经常回忆过去的往事。

（修改病句）二、积累运用（15分）1. 日积月累。

（8分）____________________，寒食东风御柳斜。

今夜月明人尽望，____________________。

____________________，老大徒伤悲！近水知鱼性，____________________。

2. 根据语境填空。

（7分）“____________________，____________________”这句诗描绘了新春佳节来临之际，人们除旧迎新的景象。

三、阅读理解（25分）（一）课内阅读。

（12分）在法庭上，我们跟父亲见了面。

父亲仍旧穿着他那件灰布旧棉袍，可是没戴眼镜。

我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。

六年级语文s版第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 蜷缩（quán）B. 瞌睡（kē）C. 锲而不舍（qiè）D. 踌躇（chóu）2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 我们一定要认真对待每一个问题，不能掉以轻心。

B. 经过老师的耐心教导，小明的学习成绩有了明显的提高。

C. 他虽然很努力，但是成绩还是不理想。

D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。

3. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）A. 春天的田野像一幅美丽的画卷。

B. 他跑得像一阵风。

C. 她的眼睛闪烁着智慧的光芒。

D. 这些小草在阳光的照耀下显得生机勃勃。

4. 下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）A. 春天来了，花儿开了，鸟儿唱了，大地醒了。

B. 他勤奋好学，成绩优异，品德高尚。

C. 我们要学会感恩，学会分享，学会奉献。

D. 他不仅学习好，而且乐于助人。

5. 下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他怎么可能不知道这件事？C. 你难道没有看到那朵花吗？D. 难道这不是事实吗？6. 下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）A. 我们为什么要学习？因为学习可以让我们获得知识。

B. 学习是不是很重要？当然重要。

C. 他为什么能成功？因为他勤奋努力。

D. 我们应该如何面对困难？我们应该勇敢地面对。

7. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的一项是（）A. 他的嗓门大得像喇叭。

B. 他跑得比兔子还快。

C. 她的眼泪像断了线的珠子。

D. 他的笑声震耳欲聋。

8. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）A. 春风拂面，柳树轻摇。

B. 月亮挂在天空，星星闪烁。

C. 小河潺潺，鱼儿在水中游来游去。

D. 花儿在阳光的照耀下绽放。

9. 下列句子中，使用了反复修辞手法的一项是（）A. 他一次又一次地尝试，终于成功了。

六年级语文下册五单元试题（附参考答案）(时间：60分钟满分：100)班级：姓名：分数：一、读拼音，写词语。

fèi téng tuí sàng dǐ yùpáo xiàofèng xìzuǐ chún kāng kǎi dàng yàng二、用“√”画出加点字的正确读音。

咆．哮（bāo páo）徘徊．（huíhuái）水浒．（hǔxǔ）开凿．（záo zuó）哗．然（huāhuá）恐怖．（bùbú）三、火眼金睛，辨字组词。

缀（______）崖（______）跺（______）御（______）燥（______）辍（______）涯（______）垛（______）卸（______）躁（______）四、先把下列词语补充完整，再按要求归类。

（填序号）①一（____）千里②余音（____）（____）③微波（____）（____）④（____）（____）龙蛇⑤天（____）之音⑥行云（____）（____）1.描写自然景物的词语有：_______。

2.赞美音乐才能的词语有：______。

3.表现书法技艺高超的词语有：______。

五、选词填空。

激流急流1．第二天，警察在（______）东侧发现他们仍未漏气的皮划艇。

2．数不清的牛皮船，被掀翻在野马脱缰般的（______）中。

明显鲜明3．面具运用象征、夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出、性格（______）。

4．经过矫正，她的视力（______）好转了。

六、按要求写句子。

1.丁字形的广场汇集了从四面八方来的群众队伍。

(缩句)___________________________________________2.天安门广场站立着一根电动旗杆。

(修改病句)___________________________________________3.到了正午，天安门广场已经成了人的海洋。

s版六年级语文下册第五单元测试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 徜徉（cháng yáng）B. 瞠目结舌（táng mù jié shé）C. 锲而不舍（qiè ér bù shě）D. 蹑手蹑脚（niè shǒu niè jiǎo）2. 下列句子中，没有错别字的一项是（）A. 他总是不修边幅，看起来有些邋遢。

B. 老师鼓励我们要敢于提出问题，不要害怕犯错误。

C. 他总是喜欢在课堂上插科打诨，引起同学们的哄笑。

D. 他学习成绩优秀，但并不骄傲自满，而是虚心向他人学习。

3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然年轻，但已经崭露头角，显示出非凡的才华。

B. 她总是喜欢独来独往，不善于与人交往。

C. 他虽然成绩优异，但总是谦虚谨慎，从不自高自大。

D. 他总是喜欢在课堂上插科打诨，引起同学们的哄笑。

4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们的团队精神得到了极大的提升。

B. 他不仅学习成绩优异，而且乐于助人，深受同学们的喜爱。

C. 我们应该珍惜时间，不能浪费每一分每一秒。

D. 这篇文章的论点明确，论据充分，结构严谨，是一篇优秀的论文。

5. 下列句子中，修辞手法运用恰当的一项是（）A. 他像一只小鸟，在知识的海洋中自由翱翔。

B. 他像一只蜜蜂，在知识的花丛中辛勤采蜜。

C. 他像一只蝴蝶，在知识的花园中翩翩起舞。

D. 他像一只蚂蚁，在知识的沙漠中艰难跋涉。

6. 下列句子中，表达最准确的一项是（）A. 我们应该珍惜时间，因为时间就是金钱。

B. 我们应该珍惜时间，因为时间就是生命。

C. 我们应该珍惜时间，因为时间就是一切。

D. 我们应该珍惜时间，因为时间就是成功。

7. 下列句子中，表达最生动的一项是（）A. 春天来了，万物复苏，大地一片生机。

20、故宫一、看拼音，写词语。

línɡlónɡchùlìdiāo kèliáo rào xuàn lìɡōnɡdiàn lónɡfènɡyǒnɡhénɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、比一比，再组词。

凤（）雕（）玲（）矫（）潦（）珑（）风（）碉（）岭（）娇（）缭（）胧（）三、选择合适的词语填空。

精细精密精美优美精致1、坤宁宫北面的御花园里种植了奇花异草，布满了山石亭阁，景色非常（）。

2、故宫建筑规模宏大，形体壮丽，建筑（），布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的优良传统和独特风格。

四、将下列句子中画线的部分替换成四字词语。

1、大殿廊下，鸣钟击磬，发出的音乐声高低起伏、持续和谐、连绵不断、悦耳而动听传播很远。

（）2、坤宁宫背面的御花园里种植了希奇少见的花草，布满了山石亭阁，景色非常优美。

（）3、珍宝馆里陈列着古代王公贵族们的各种奇异难得的珍宝。

（）五、阅读短文，回答问题。

故宫三大殿北京城里的故宫是一组建筑杰作。

它气魄庄严宏伟，既富裕组织性，又富于图画美；其空间艺术和工程技术高超，外表轮廓和平面布局之间构成一个统一的整体。

我们有充足的理由，为我们这“世界第一”而骄傲。

巍然崛起的三座大宫殿是整个故宫的重点。

太和、中和、保和三座殿是前后排列着同理在一个庞大而崇高的工字形白石殿基上面的。

这种台基过去称“殿陛”，共高二丈，分三层，每层有刻石栏杆围绕，台上陈列铜鼎等。

台前石阶三列，左右各一列，路上都有雕镂隐起的龙凤花纹。

这样大尺度的一组建筑物，是用更宏大尺度的庭院围绕起来的。

广庭气魄之大是无法形容的。

庭院四周有廊屋，太和与保和两殿的左右还有对称的楼阁和翼门，四角有小角楼。

这样的布局是我国特有的传统，常见于美丽的唐宋壁画中。

三殿中，太和殿最大，也是全国最大的一个木构大殿。