早期康复护理对急性脑梗死患者的影响

临床医学论文急性脑梗塞患者早期康复护理【摘要】目的：探讨早期康复护理对急性脑梗死患者生活质量的影响。

方法：将本院20xx年3月-20xx年3月收治的150例急性脑梗塞患者随机分为对照组和干预组各75例，对照组予以常规护理，干预组在对照组的基础上增加早期康复护理治疗，比较两组患者入院时与出院时的日常生活活动量表（BI）评分。

结果：干预组BI评分高于对照组（P<0.05）。

结论：早期康复护理能有效减少残疾的发生，促进患者整体功能的恢复，减少功能障碍，提高患者生存质量。

急性脑梗塞是中老年人的常见病，致残率较高，主要包括运动功能障碍、颅神经功能障碍、感觉障碍、言语障碍、失认症和失用症、智力和精神障碍[1]，一旦发病，将会给社会、家庭和经济上带来沉重的压力。

本院20xx年3月-20xx年3月收治150例急性脑梗塞患者，对其中的75例患者予以早期康复护理，效果良好，报告如下。

1 资料和方法1.1 一般资料本院20xx年3月-20xx年3月收治150例急性脑梗塞患者，其中男性87例，女性63例，年龄范围52-88岁，平均（70.3±4.7）岁，均经CT证实为脑梗塞。

所有患者均在我科接受常规治疗：包括控制血压，使用脱水剂、营养神经的药物等对症支持治疗。

1.2 方法1.2.1 分组方法将150例急性脑梗塞患者随机分为对照组和干预组，各75例。

两组年龄、性别、入院时日常生活活动量表（BI）等资料比较差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2.2 干预方法1.2.2.1 对照组对照组予以常规护理，内容如下。

（1）密切观察生命体征。

（2）口腔护理。

（3）饮食护理。

1.2.2.2 干预组在对照组的基础上增加早期康复护理治疗，具体内容如下。

（1）心理护理：脑梗塞患者起病急，生活大多不能自理，患者常带有明显的无能和无助感。

通过对患者予以针对性的心理护理，包括倾听患者主诉、对患者接纳和鼓励，对患者提供心理支持。

探讨早期康复护理对脑梗死病人生活能力的影响摘要】目的探讨早期系统化康复护理对脑梗死病人生活能力的影响。

方法将94例脑梗死病人随机分为观察组和对照组。

观察组入院后即给予系统化康复护理，对照组给予常规护理。

4w后对两种护理方法进行比较。

结果住院4w后，观察组上下肢肌力与对照组比较，均有显著提高（P1＜0.05,P2＜0.01）；观察组患者的生活能力与对照组相比，也有明显增高（P＜0.01）。

结论早期系统化康复护理能明显提高患者的生活自理能力。

【关键词】早期康复脑梗死生活能力脑梗死是临床上常见的脑血管疾病，表现为一侧肢体的偏瘫、偏身感觉障碍、失语等局灶性神经功能缺损的症状或体征，致残率很高，严重影响病人的生活质量，给家庭、社会带来严重的负担。

我科对94例脑梗死病人早期实施系统化康复护理，取得了满意的效果，现报告如下。

1 资料与方法1.1临床资料选择2008年1月至2009年12月在神经内科住院治疗的脑梗死病人94例，全部病例均符合1995年全国第4次脑血管病学术会议通过的诊断标准。

均为首次发病，有偏瘫等神经系统定位体征，经头颅CT或MRI证实，排除入院时已有意识障碍及病情危重或行溶栓治疗的患者。

将94例患者随机分为两组，观察组47例，男27例，女20例，年龄40-81岁，发病2-40h入院。

两组患者在年龄、性别、病情、文化程度、住院时间等方面均无显著差异（P＞0.05）,具有可比性。

观察组采用康复护理,对照组采用常规护理。

1.2方法1.2.1一般治疗两组患者均按照常规治疗，即给予抗凝、抗血小板聚集，改善脑供血及促进脑神经细胞代谢治疗。

1.2.2康复护理病人入院后即进行康复护理，即良肢位的摆放、床上体位的变换等。

由康复师对观察组患者进行康复训练，康复护士负责病情观察及记录。

1.2.2.1心理康复脑梗死患者由于肢体瘫痪、焦虑不安、急躁易怒，护士要根据患者的生理表现进行安慰、疏导，使其消除、减轻负性情绪，处于最佳的心理状态，顺利完成每阶段的康复训练计划。

早期康复护理对脑梗死患者神经功能及日常生活活动能力的影响摘要：目的：探讨在对脑梗死患者治疗期间实施早期康复护理所发挥出的作用。

方法：本次研究以我院28例脑梗死患者为主，收治时间为2018年9月-2019年3月，按照实验开展的要求，将所选患者进行分组，采用常规护理和早期康复护理两种干预手段，分别作用于对照组和观察组，每组人数均为14例。

结果：在早期康复护理模式下，观察组患者神经功能缺损程度由干预前的37.85±3.12分降低至17.54±2.45分，患者日常生活活动能力由干预前的37.54±7.89分升高至干预后12个月的78.54±5.79分，与常规护理相比较，组间差值具有可比性（P<0.05）。

结论：在对脑梗死患者治疗期间，通过对患者开展健康知识教育，指导患者进行康复锻炼，患者的生活活动能力和神经功能均得到较大的改善，有利于患者身体尽快康复，在临床治疗中具有较高的应用价值。

关键词：脑梗死；早期康复；神经功能；健康知识教育1.资料与方法1.1一般资料本次研究以我院28例脑梗死患者为主，收治时间为2018年9月-2019年3月，按照实验开展的要求，将所选患者进行分组。

其中，所选患者中共11例男性患者，其余17例患者均为女性，年龄在27-79岁之间，对比分析两组患者年龄、性别、受教育程度等基本信息，组间数值差异不具有可比性（P>0.05）[1]。

1.2方法将常规护理作用于对照组，护理人员按照医院相关规定，合理开展各项基础护理工作，主要包括定时查房、用药指导、病情监测等内容，了解患者病情情况，与主治医生共同协商，对药物剂量、用量进行适当调整，积极与患者进行交流，给予患者心理护理，使用正确的方式进行疏导，告知患者保持良好心态的重要性，使其能够主动配合医务人员的工作，提高患者的依从性。

将早期康复护理作用于观察组。

首先，在患者住院期间，护理人员应对患者病例资料、年龄、性别等基本信息进行审阅，对患者的病情有一个全面的了解，便于后期护理工作的顺利进行。