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小学美术赣美版三年级下册《瓜果飘香》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案
【省级名师教案】
教学目标
1.知识与技能——认识和了解瓜果的基本形状、色彩及其特点，体验造型及色彩的表现力。
2.过程与方法——初步了解观察性绘画的基本方法。
3.情感与价值观——增强学生亲近生活、热爱生活、表现生活的热烈情感。
教学重点掌握不同水果的基本形状、特点及其绘画方法。
主要教具课件范例等
教学难点利用原色与间色的关系，为水果涂色。
教学办法引导发现法对比法展示法合作法
1.课前准备
（1）查找资料，制作课件
（2）师生互动（空白点）
步入学习情境
2.情境创设
有效导入 2 （1）通过视频歌曲导入（2）揭示课题
激发情趣导入欣赏、交流
3.方法探究有效构思 13。
小学美术赣美版三年级下册《瓜果飘香》省级名师授课教案优质课教案获奖教案公开课教案教材分析：本课《瓜果飘香》选用儿童熟悉喜好的瓜果为内容题材，属于造型、表现学习领域，是一节绘画表现形式的美术活动课。
通过了解瓜果的形状和特点，引发学生的表现的欲望。
本课内容偏重于对各种瓜果的形状和色彩运用的认识和表现，通过对瓜果的观察了解，画学生喜爱的瓜果，帮助他们建立亲近生活的热烈情感。
由于学习内容接近学生生活，在直接体验的基础上，学生一般能够掌握瓜果造型的特点，并饶有兴趣的投入到生活中去。
学情分析：小学生在使用油画棒时,一般常用的技法是平涂。
在本套教材第一册《涂涂画画真好看》一课中,已经向学生介绍了油画棒的平涂技法。
本课作为对油画棒的技法的进一步学习和了解,旨在引导学生运用油画棒的叠加,渐变等方法表现出丰富有变化的色彩,从而使学生认识油画棒丰富的表现力,并能在今后综合运用油画棒的多种技法进行创作。
教学目标：1.知识与技能：认识瓜果的基本形状和颜色。
2.过程与方法：能画出自己喜欢的水果。
3.情感态度与价值观：培养学生的生活情趣。
教学重难点：教学重点：认识瓜果的基本形状及色彩，并能大胆表现。
教学难点：绘画的作品画面生动，要有前后遮挡变化。
教学准备：课件范画瓜果作业纸彩色笔教学工具：多媒体 PPT 记号笔画纸教学过程：一：课前活动：今天有这么多的老师和我们上课，那课前我们先来猜两个小谜语好不好？1.兄弟几个挤着躺，弯弯身子软心肠，看去个个像月亮，吃到嘴里甜又香。
——香蕉2. 看着是绿的，切开是红的，吃着是甜的，吐出是黑的。
——西瓜二：游戏导入师：“这是一个有魔法的袋子，谁能猜出它能变出什么宝贝？”生：“水果”师：“为什么？”生：“闻到了瓜果的香味！”师：“那魔法袋子里到底都是什么水果呢？下面请咱们班未来的魔法师上台来摸一摸，给大家变个小魔术，看他能变出什么水果来。
(你只能说出它的特点、形状、颜色以及味道，然后找其它同学说出它的名字)表现好的同学会在课的结尾得到老师的。
