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《遗传与变异》测试题一.填空（40分）1.动物.植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做（）现象；动物.植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做（）现象。
2.（）被誉为现代遗传学之父。
3.形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。
4.（）和（）是生命最基本的两种特征。
5.（）被誉为杂交水稻之父。
6.用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。
7.变异一般有两种形式,一种称为（）；一种（）。
8.“龙生九子.各有不同”“一母生九子.连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9.“种瓜得瓜.种豆得豆”“桐实生桐.桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10.除了人外,（）（）也存在遗传。
11.（）使物种延续,（）使物种后代出现差别。
12.没有（）就没有相对稳定的生物界,没有（）,生物界就不可能进化和发展。
二.判断（10分）1.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
（）2.生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。
（）4.大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故（）5.用眼不当,造成近视是可以遗传的。
（）三.选择（10分）1.生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A.黄花B.豌豆 C .桃花 D.茉莉花2.生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A.繁殖B.应激素C.适应性3.当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是（）A.同一颜色B.变异的C.不同的4.一般来说,生物自身是（）变异的A.不可以产生B.可以产生C.有时可以,有时不可以5.下面哪些变异是不可遗传的（）A.近视眼 B .这伙造成的残疾 C.杂交水稻 D.A和B四.简答（40分）1.请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）2.人工方法使生物变异现象有什么利弊？3.美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
《2.生物的变异现象》习题
选择：
1、下列现象中，属于可遗传的变异是（）。
A、同卵双生的姐妹，姐姐比妹妹略胖
B、种在肥沃土壤中的水稻颗粒饱满
C、不同人种的肤色不同
D、某人用眼不当导致近视
2、下列关于变异的叙述中，正确的是（）。
A、变异对生物的生存都是不利的
B、变异对生物的生存都是有利的
C、变异一旦出现，就可以遗传给后代
D、有的变异是先天遗传的，有的则是后天环境引起的
3、下列谚语中，对生物变异进行生动描述的是（）。
A、种瓜得瓜，种豆得豆
B、春风不刮，杨柳不发
C、一猪生九崽，连母十个样
D、龙生龙凤生凤，老鼠儿子会打洞。
小学六年级科学（苏教版）下册第二单元《遗传与变异》练习题（有答案）1、（遗传）和（变异）最是生命的基本特征之一，是生物界普遍存在的现象。
动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做（遗传）现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（变异）现象。
因为遗传，亲代的特征在后代中保持着相对（稳定性），因为变异，后代与亲代之间，后代各个个体之间性状上又存在着（差异）。
2、（孟德尔）被誉为现代遗传学之父。
（袁隆平）被誉为杂交水稻之父。
3、变异一般有两种形式，一种是（遗传物质）发生变化而引起的变异，称为（可遗传的变异）；一种是在不同（环境条件）下产生的变异，其（遗传物质）没有发生变化，称为（不可遗传的变异）。
4、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（变异）培育而成的。
5、用人工的方法也可以使遗传物质发生（变异）。
科研人员利用人工变异培育出许多优良品种，如：无籽西瓜、新型草莓、太空淑、瘦肉型猪等。
二、选择。
1、子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象称为（A）。
A、遗传B、变异C、变态D、传承2、动植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做（B）现象。
A、遗传B、变异C、变态D、传承3、（A）被人们称为现代遗传学之父。
A、孟德尔B、袁隆平C、达尔文三、判断1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
（×）2、生物的每一个特征都是能遗传的。
（√）3、太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长的果大色艳，子少肉厚的。
（√）三、简答1、请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三个）（此题答案略）。
苏教版六年级科学下册第二单元《遗传与变异》复习整理资料一（带*的重点掌握）第1课生物的遗传现象1、遗传：子女和父母之间一般都或多或少地保持着一些相似的特征，这种现象叫遗传。
*2、遗传和变异是生命的最基本的两种特征，是生物界普遍存在的生命现象。
3、动物有遗传现象，植物也有遗传现象，所以说生物都有遗传现象。
4、动物亲代的相似点包括外形、毛色、花纹、神态及食物、生活习性等。
5、有关遗传现象的谚语和俗语有：（1）桂实生桂，桐实生桐。
（2）种豆得豆，种瓜得瓜；（3）物生自类本种。
（4）龙生龙，凤生凤，老鼠的二子会打洞。
第2课生物的变异现象1、变异：子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地保持着一些不相似的特征，这种现象叫变异。
2、同变异遗传现象一样，变异现象在生物界也是普遍存在的。
3、一猪生九子，连母十个样，三叶草长出四片叶子都是变异现象。
4、变异现象的两种形式：可遗传的变异和不可遗传的变异。
可遗传的变异是遗传物质发生变化而引起的变异。
如：高茎碗豆和矮茎碗豆。
5、不可遗传的变异：是在不同环境条件下产生的变异，其遗传物质没有发生变化。
如：用眼不当造成近视，车祸导致的残疾。
6、有关变异的谚语或俗语如：一树之果，有苦有甜；一母之子，有愚有贤；黄鼠狼生鼠辈，一代不如一代；龙生九子，个个不同；一猪生九子，连母十个样；桔生淮南为桔，生于淮北则为枳。
7、形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的变异培育而成的。
第3课寻找遗传和变异的秘密*1、孟德尔是著名的遗传学家，被称为现代遗传学之父。
2、孟德尔发现豌豆有着不同的形态特征，他还发现这些豌豆的后代形态特征大都和它们的上代相似。
3、孟德尔的研究结论不能圆满的解释诸如有些动物其父母的皮毛都是褐色的，但它们的孩子却是白色皮毛这样的现象。
4、生物除父母的结合会出现变异外，生物自身也会产生变异，有的变异对生物有害，有的变异对生物有益，有的变异对生物即无害也无益。
《遗传与变异》一.填空（40分）1.动物.植物的后代与亲代之间存在着相同的特征,叫做（）现象；动物.植物的后代与亲代之间存在着不同的特征,叫做（）现象。
2.（）被誉为现代遗传学之父。
3.形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的（）培育而成的。
4.（）和（）是生命最基本的两种特征。
5.（）被誉为杂交水稻之父。
6.用人工的方法也可以使遗传物质发生（）。
7.变异一般有两种形式,一种称为（）；一种（）。
8.“龙生九子.各有不同”“一母生九子.连母十个样”“世界上没有两片完全相同的树子”是对（）现象的描述9.“种瓜得瓜.种豆得豆”“桐实生桐.桂实生桂”“物生自类本种”“龙生龙,凤生凤,老鼠生儿会打洞”是对（）现象的描述10.除了人外,（）（）也存在遗传。
11.（）使物种延续,（）使物种后代出现差别。
12.没有（）就没有相对稳定的生物界,没有（）,生物界就不可能进化和发展。
二.判断（10分）1.父母双方都是高个的,因为遗传的缘故,所生子女一定是高个的。
（）2.生物的每一个特征都是能遗传的。
（）3.太空椒是因为它的遗传物质发生了变异,所以才长的果大色艳,子少肉厚的。
（）4.大千世界如此千姿百态,丰富多彩,是因为生物变异的缘故（）5.用眼不当,造成近视是可以遗传的。
（）三.选择（10分）1.生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A.黄花B.豌豆 C .桃花 D.茉莉花2.生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律A.繁殖B.应激素C.适应性3.当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后,会发现下一代豌豆的花始终是（）A.同一颜色B.变异的C.不同的4.一般来说,生物自身是（）变异的A.不可以产生B.可以产生C.有时可以,有时不可以5.下面哪些变异是不可遗传的（）A.近视眼 B .这伙造成的残疾 C.杂交水稻 D.A和B四.简答（40分）1.请写出关于遗传与变异的谚语。
（各写三到四个）2.人工方法使生物变异现象有什么利弊？3.美国有一位牧民,他在自己的羊群发现了一只腿短背长的羊。
苏教六年下科学第二单元《遗传与变异》习题与答案六年级下册科学第二单元《遗传与变异》测试题班级：_________ 姓名：_________ 评分：_______一、填空（48分）1、动物、植物的后代与亲代之间存在着相同的特征，叫做__________现象；动物、植物的后代与亲代之间存在着不同的特征，叫做__________现象。
变异一般有两种形式，一种称为___________________；一种称为___________________。
2、__________被誉为现代遗传学之父。
__________被誉为杂交水稻之父3、形态各异的金鱼是人们有意识的利用__________的后代与亲代存在的__________培育而成的。
4、__________和__________是生命最基本的两种特征。
5、变异可以有_____________________________与______________________________6、用人工的方法也可以使遗传物质发生__________。
7、除了人外，________________、________________也存在遗传。
8、________________使物种延续，________________使物种后代出现差别。
9、没有________________就没有相对稳定的生物界，没有________________生物界就不可能进化和发展。
10、用人工的方法也可以使遗传物质发生变异，如用_______________照射种子，科研人员利用______________培育许多优良品种。
如：_____________、______________、_______________等二、选择（8分）1、生物遗传规律是孟德尔从（）中发现的。
A、黄花B、豌豆C、桃花D、茉莉花2、生物的变异和遗传都是生物体（）的重要规律。
A、繁殖B、应激素C、适应性3、当用同一种颜色花的豌豆进行人工授粉后，会发现下一代豌豆的花始终是（）A、同一颜色B、变异的C、不同的4、下面哪些变异是不可遗传的（）A、近视眼B 、车祸造成的残疾C、杂交水稻A和B三、判断（10分）1、父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定是高个的。
最新精选苏教版小学科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象课后练习二十一第1题【单选题】大概在( )三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。
A、100株B、1万株C、10万株【答案】：【解析】：第2题【判断题】龙生九子，个个不同是变异现象。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第3题【判断题】生物的后代不会也不可能与祖先一样( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的。
( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】三叶草中大约10万株里能找出一株是四叶，它是欧州人心目中幸运的象征。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为______现象。
A变异【答案】：【解析】：第8题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成【答案】：【解析】：第9题【填空题】子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______，这种现象叫做变异。
【答案】：第10题【填空题】______的变异是可遗传的物质发生变化而引起的变异。
A可遗传【答案】：【解析】：第11题【填空题】遗传和______是生命的两种基本特征，是生物界普遍存在的现象。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】生物除______会出现变异外，______也会产生变异。
【答案】：第13题【解答题】变异一般有几种形式？【答案】：【解析】：第14题【解答题】为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异？?A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象，所以会有这么大的差异。
【答案】：【解析】：第15题【解答题】你知道哪些有关变异现象的谚语或俗语吗？? ?A一母生九子，连母十个样。
六年级科学下册第二单元测试题班级考号姓名总分一、填空题1．子女和父母之间或多或少地保留着一些（）特征，这种现象称为遗传。
2．车祸导致的后天残疾是（）的变异。
3．孟德尔被人们称为现代（）之父。
4．形态各异的金鱼使人们有意识地利用野生的（）后代与亲代存在的变异培育而成的。
5．变异一般分为（）和（）两种形式。
6．我国科学家（）被誉为“杂交水稻之父”。
7．新型草莓是科研人员利用（）的方法培育出的优良品种。
8．孟德尔通过豌豆杂交实验发现它有（）性状和（）性状之分。
二、判断题1．遗传和变异是生命最基本的两种特征。
（）[来源:Zxx2．“种瓜得瓜，种豆得豆”说的是变异现象。
（）3．运动员身体肌肉强壮，他们的子女也一定肌肉强壮。
（）4．父母双方都是高个的，因为遗传的缘故，所生子女一定也是高个的。
（）5．生物的每一个特征都会遗传给下一代。
（）6．太空椒是因为它的遗传物质发生了变异，所以才长得果大色艳，籽少肉厚。
（）7．有些小麦在水和肥料充足的情况下，植株高大，产量很高，但遗传物质没有改变，这叫做不可遗传的变异。
（）8．父母双方都是双眼皮，子女是单眼皮，这属于环境引起的变异。
（）9．即使是双胞胎，他们的外貌特征也会有所区别。
（）10．自然界中所有的变异都是有利无害的。
（）三、选择题1．谚语说“一猪生九崽，连母十个样”，主要指的是（）现象。
A．遗传B．变异C．遗传和变异2．下列选项中，说法正确的是（）。
A．转基因食品对人体都是有害的。
B．转基因食品对人体都是有益的。
C．转基因食品可能存在安全问题。
3．同卵双胞胎（由一个受精卵发育成两个胎儿）姐妹俩，皮肤有黑、白之分；一对正常肤色的夫妇生了一个白化病的孩子。
引起这两种变异的类型和原因依次是（）A．前者是不可遗传的变异，由遗传物质的改变而引起；后者是可遗传的的变异，由环境条件的改变而引起的。
B．前者是可遗传的的变异，由遗传物质的改变而引起的；后者是不可遗传的变异，由环境条件的改变而引起。
2019-2020学年度苏教版科学六年级下册第二单元遗传与变异2.生物的变异现象习题精选第五十二篇第1题【单选题】大概在( )三叶草中，才有一株会发生变异，长出4片叶子。
A、100株B、1万株C、10万株【答案】：【解析】：第2题【单选题】“一猪生九崽，连母十个样”，是对( )现象的生动描述。
A、遗传B、变异【答案】：【解析】：第3题【判断题】人类和动物界存在变异现象，植物中没有。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】黄玉米结出了紫玉米，这是不可能的。
A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】世界上没有两个完全相同的人，所以变异现象是普遍存在的，而遗传是个别存在的A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【填空题】四叶草是一些欧洲人心目中幸运的象征，人们相信它的叶子包含了人想要的四样东西分别是______、______、名誉、财富。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】桔生淮南为______，生于淮北则为______。
?A桔B枳【答案】：【解析】：第8题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用野生鲫鱼的后代与亲代存在的______培育而成【答案】：【解析】：第9题【填空题】三叶草通常有三片叶子，但也有极少数是四片，这是因为______现象。
A变异【答案】：【解析】：第10题【填空题】形态各异的金鱼是人们有意识的利用______的后代与亲代存在的变异培育而成的。
?A野生鲫鱼【答案】：【解析】：第11题【填空题】子代与父代之间，同一物种之间一般都或多或少地存在着一些______，这种现象叫做变异。
【答案】：【解析】：第12题【填空题】变异现象的两种形式：______的变异和______的变异。
A可遗传B不可遗传【答案】：【解析】：第13题【解答题】引起生物变异主要原因？【答案】：【解析】：第14题【解答题】变异一般有几种形式？【答案】：【解析】：第15题【解答题】为什么金鱼、康乃馨、玉米会有这么大的差异？?A这是因为遗传物质的变化和生长环境的不同引起的变异现象，所以会有这么大的差异。
