一年级语文上册ieueer(20200903202709)

先看一看 图上都有
谁？
他们分 别在做 什么？
图上有两个 女孩。
坐着的姑娘戴 着耳机在听音乐， 站着的姑娘戴着耳 环，正在歌唱。
用几句话把图上的内容连起来编个小故事吧！
圆圆的月亮升起来了，在一棵高高 的椰树下，一个女该坐在椅子上戴着耳 机听着音乐，另一个站在她旁边的女孩 耳朵上戴着大大的耳环，正看着远处快 乐地唱着歌。
提
示
先写i，再写e，两个字母要写得紧凑、匀称。
34
ü e 1
2
5
书
写
五笔写成， üe由ü和e组成，占上中格。
提 示
先写ü，再写e，两个字母要写得紧凑、匀称。
er2 3 1
书 写 三笔写成，er由e和r组成，占中格。 提 示 先写音韵母e，再写声母r，两个字母要写得紧
凑、匀称。
我会写
学拼读来巩固
yu
小 ü 见大 y，脱帽行个礼，去掉两点还读 yu。
i和ü不能自成音节，需要y来帮忙。
再来认识两个新的整体认读音节吧！
椰子
ie
ye
月亮
üe
yue
音乐
读一读，比一比
ie
üe
复韵母ie和üe在发音时，i和ü的音较短，e响亮而长。
ye
yue
ye、yue是整体认读音节，发音时比韵母ie、üe长 些、响些。
字形变换歌
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。 üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
ye yue
生活中的“ie üe er”，观察图片记一记。
ie
üe
er
学书写 2
ie1 3

的丰富性和多样性。
创新思维
鼓励学生在使用ieüeer相关词汇 进行表达时，发挥想象力和创造 力，构造独特、新颖的句子，提
高语言表达能力。
口语练习，增强表达能力
发音练习
通过口语练习，学生可以准确掌握ieüeer的发音 ，提高发音的准确性和流利度。
对话交流
学生可以运用所学ieüeer相关词汇和句型进行对 话交流，提高口语表达能力和应对能力。
情感态度与价值观
培养学生对拼音学习的兴 趣，提高学生对语言学习 的重视程度。
教学重点与难点
教学重点
ieüeer的发音和书写，以及相关 词语的拼读。
教学难点
区分ie和ei、ui和iu等易混淆的拼 音，正确 练习
ieüeer拼音介绍
元音字母
ieüeer是汉语拼音中的元音字母，分 别代表了不同的发音。
阅读策略
学生可以在阅读过程中运 用预测、推理等策略，提 高阅读效率和准确性。
表达训练：用ieüeer相关词汇造句
句型结构
通过学习和掌握与ieüeer相关的 句型结构，学生能够运用这些句 型进行表达，提高语言准确性。
语境运用
学生可以在不同的语境中运用 ieüeer相关词汇进行造句，如描 述景色、表达情感等，增加表达
设计多种书写练习活动，帮助学生掌握生字的正确书写方法和
笔画顺序。
生字在语境中的运用
03
通过例句、短文等语境，引导学生理解生字的意义和用法，培
养其阅读和理解能力。
词汇拓展与运用
基于生字的词汇拓展
从已学生字出发，拓展相关词汇，如“也是”、“鱼儿”等，丰 富学生的词汇量。
词汇的语境运用
通过练习、游戏等方式，让学生在具体语境中运用所学词汇，提 高其语言运用能力。

i
发音要领：嘴巴微微地张开呈扇形，上 下牙齿对齐，舌位抬高，声音从牙缝之 间发出。i的发音要清楚，要响亮，要 读重一些，嘴巴的形状和舌头的位置自 始至终要保持不变。
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
yuè er wān wān guà lán 月 儿 弯 弯 挂 蓝 天,
xiǎo xī wān wān c 小 溪 弯 弯பைடு நூலகம்出 青 山,
dà 大 河 弯 弯 流 入 海, jiē dào wān wān dào xiào yuán 街 道 弯 弯 到 校 园.
月儿弯弯
月儿弯弯挂蓝天， 小溪弯弯出青山。
u
发音要领：发u音，嘴唇拢圆， 只留一个小孔，舌头向后缩，舌 根抬起，发音口形不变。
wu ɡui wu yɑ
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大河弯弯流入海， 街道弯弯到校园。
yuè er 月儿
dà
大河
liú rù 流入海

人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer 人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
照样子写一写
wǒ zhèng zài xiě zuò yè
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer 人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼uě huā
雪花
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
yuè er wān wān
月儿 弯 弯
yuè er wān wān ɡuà lán tiān
月 儿 弯 弯 挂 蓝 天，
11. ie üe er
ie üe er
ie ye
y üe
üe前加大y ， 两点要省略。
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
yue
yuē yué yuě yuè
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
第二课时
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
n l
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
nüe
üe
lüe
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
j 你发现了什么？ q üe x
jue que xue
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer
再见
人教部编一年级上册语文课件：汉语 拼音 ieüeer

一声平平左到右，
üē üē üē
二声就像上山坡，
üé üé üé
三声下坡又上坡，
üě üě üě
部编教材一年级上册语文《ie üe er》ppt课堂课件
四声就像下山坡，
üè üè üè
部编教材一年级上册语文《ie üe er》ppt课堂课件
n
nüe
üe
l
lüe
部编教材一年级上册语文《ie üe er》ppt课堂课件
一声汽车平平走，
ēr ēr ēr
二声汽车要上坡，
ér ér ér
三声汽车下坡又上坡，四声汽车一直往下走，
ěr ěr ěr
èr èr èr
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ér ěr èr
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读一读，比一比，看看你能发现什么？
ie ye 复
读音完全 相同
韵
母
整体认
读音节
yē yé yě yè
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读一读，比一比，看看你能发现什么？
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复韵母宝宝ie üe er玩累了，
它们想回家，小朋友们你们知道它 们住在哪吗？
部编教材一年级上册语文《ie üe er》ppt课堂课件
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ie üe er

学生小组讨论环节，大家围绕ie、üe、er在实际生活中的应用展开讨论，气氛热烈。但在分享成果时，我发现有些学生表达不够清晰，这可能是因为他们对知识点掌握不够熟练。为此，我打算在接下来的课程中，加强学生的语言表达能力训练。
最后，在总结回顾环节，学生对今天的学习内容有了较为全面的掌握。但我也意识到，课后还需要关注学生的复习情况，及时解答他们在学习过程中遇到的问题。
（2）üe与ue的书写：学生可能会将üe的拼写与ue混淆，教师要强调üe上方有两条短横线，而ue上方只有一条短横线。
（3）er音节的发音与拼写：er的发音对于一年级学生来说较难掌握，教师可通过举例、模仿等方式帮助学生正确发音，并注意er的拼写不包含元音字母。
（4）音节在词语中的应用：学生需要在实际语境中运用所学音节，如拼读、组词等，这需要教师通过丰富的教学活动帮助学生练习和巩固。
3.成果分享：每个小组将选择一名代表来分享他们的讨论成果。这些成果将被记录在黑板上或投影仪上，以便全班都能看到。
（五）总结回顾（用时5分钟）
今天的学习，我们了解了ie、üe、er的基本概念、重要性及其在词语中的应用。同时，我们也通过实践活动和小组讨论加深了对这些音节的理解。我希望大家能够掌握这些知识点，并在日常生活中灵活运用。最后，如果有任何疑问或不明白的地方，请随时向我提问。
其次，在新课讲授环节，我采用了理论介绍、案例分析和重点难点解析相结合的方式，力求让学生对ie、üe、er有更深刻的理解。从学生的反馈来看，这种方法是有效的。但同时，我也注意到有些学生在区分ie与ei、üe与ue时仍存在困难，这提示我在今后的教学中要更加注重对难点内容的讲解和练习。
在实践活动环节，分组讨论和实验操作使学生能够将所学知识应用到实际中，这有助于巩固他们的记忆。不过，我也发现部分小组在讨论过程中，学生们过于依赖我给出的提示，缺乏独立思考和解决问题的能力。因此，我需要在今后的教学中，更多地引导学生自主学习，培养他们的独立思考能力。

üe
一轮圆月üe üe üe
读一读，比一比
üe ie
说一说，你发现了什么？
er
一只耳朵er er er
特殊韵母：单独做音节，不和声母相拼
组词练读er的第二、三、四声
ér儿童
ěr耳朵
èr 一二一
我会认
i ie
e ü üe
r er
读儿歌 来巩固
一棵椰树，ie ie ie，我们站在椰树下。 一轮圆月，üe üe üe，花好月亮唱欢歌。 一只耳朵，er er er，戴着耳机听歌曲。
整体认读音节
i
yi
ü
yu
i和ü不能自成音节，需要y来帮忙。
ie üe
辨析比较
ye
ie、ie、ie，真调皮， 非要小i换大y， 整体认读ye、ye、ye。
yue
üe、üe、üe，真害羞， 非要大y走前头， 擦掉眼泪yue、yue、yue。
ve
月亮
er
耳环
er
耳机
ie
椰子树
总结：i和ü开头的 复韵母不能自成音 节，需要y来帮忙。
最后，教师可以带领学生一起读这些复韵母，通过反复的练习来帮助学生掌握正确的发音和形 状。
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新课导入与教学方法（三）
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2023-2024学年秋季统编教材（部编版）一年级语文上册《ie üe er》的课后总结，供您参考
：
1
作为一年级语文老师，在教授拼音课程时，要注重以下几个方面的培养：
看图组词读四声
田野的yě
树叶的yè
看图组词读四声
椰子的yē
爷爷的yé
读一读下面的拼音

x
xue
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小ü小ü有礼貌， 见了jqx就脱帽。
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niē liè tiē
dié
jué què
lüè
xué
nüè
xuě
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iē ié iě iè
yē yé yě yè üē üé üě üè
yuē yué yuě yuè
ēr ér ěr èr
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yuè qiú tiě lù èr shí yě cǎo
hēi yè má què hú dié ěr duo
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一年级上册语文课件11ieüeer人教部 编版24 一年级上册语文课件11ieüeer人教部 编版24
一年级上册语文课件11ieüeer人教部 编版24
孩子们刚才学得真好 ,按这样的方法,你们能够
自己学习韵母üe 吗?
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考 考 你~！
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ei
eī eí eǐ eì
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d
n
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ie是复韵母,不能直接给汉 字注音,整体认读音节ye跟复韵 母ie的读音一样,写的时候,要 把i换成声母y。
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yē yé yě yè
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ēr ér ěr èr
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ér ěr èr
第十一课
ie üe er
第一课时
语文·人教版·一年级上

约会
rì yuè 日月
特殊韵母 卷起舌尖，er er er
er
er er er er
ér èr ěr
儿二耳
ěr jī 耳机
复 韵 母 房 间
（9人）
ie üe er
ɑi ei ui
ɑo ou iu
ie üe er
整 体 认 读 音 节 房 间
（12人）
ye yue
zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue
人教部编版一年级语文上册课件ieuee r 人教部编版一年级语文上册课件ieuee r
人教部编版一年级语文上册课件ieuee r
üe
ü重e轻 üe üe üe
人教部编版一年级语文上册课件ieuee r
人教部编版一年级语文上册课件ieuee r
üe
ü领e üe üe üe
人教部编版一年级语文上册课件ieuee r
ɑi
iu
ei
ou
ui ɑo
复韵母：
ie üe er
ie
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ie
i重e轻，ie ie ie
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ie
ie ie ie
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ie
人教部编版一年级语文上册课件ieuee r
读儿歌
yuè nüè
xuě jué
jiē
lüè
yè
yě
jiě
dié què
我会读这句话。
wǒ hé jiě jie yì qǐ xué xí。
认一认