论“第一次飞跃”和“第二次飞跃”的异同

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论“第一次飞跃”和“第二次飞跃”的异同摘要:中国共产党自成立之日起,实际上就已经开始了马克思主义与中国革命实践的结合,即马克思主义中国化的进程。在马克思主义中国化的进程中,我国实现了马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃,产生了两大理论成果,即毛泽东思想和邓小平理论。笔者认为,研究两次飞跃的异同对于我们更好的掌握马克思主义中国化的规律以及更好的指导社会主义实践有着重要意义。

关键词:第一次飞跃第二次飞跃毛泽东思想邓小平理论

中国共产党在为民族独立、国家富强而奋斗的90多年的发展历程中,坚持把马克思主义与中国的具体实际相结合,形成了毛泽东思想和包括邓小平理论在内的中国特色社会主义社会主义理论体系。纵观中国共产党的发展历程可见,两次飞跃带来的成果即毛泽东思想和邓小平理论,为指导我们党带领人民群众探索社会主义建设道路提供了重要理论依据。为此,对两次飞跃的深入分析显得十分必要。本文将从两次飞跃成果的内容及异同点展开论述。

一两次飞跃的内容概述

(一)第一次飞跃

第一次飞跃的理论成果是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,它的主要创立者是毛泽东。我们党把它称为毛泽东思想。党的七大是第一次飞跃实现的标志。第一次飞跃发生在新民主主义革命时期,是以毛泽东为代表的中国共产党人在总结历史经验教训的基础上形成的正确指导思想。

那么,什么是毛泽东思想呢?《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出:“毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了关于中国革命的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。”①毛泽东思想的具体内容主要有新民主主义革命理论、社会主义革命和社会主义建设理论、革命军队建设和军事战略的理论、思想政治工作和文化工作的理论等。第

①《“十三大”文件汇编》,人民出版社,第58页.

一次飞跃的理论成果涵盖面广,在各方面都深化了对马克思主义的正确认识,是马克思主义与中国当时的实际情况相结合的产物。尽管在理论的形成过程中遇到了一些困难,出现了一些错误,但是,中国共产党人敢于进行批评与自我批评,经过艰苦的探索后最终取得了重大的成就。第一次飞跃指导中国革命取得了成功,建立了新中国并迈入社会主义。

(二)第二次飞跃

第二次飞跃的理论成果是邓小平理论。它是在我国改革开放和现代化建设过程中不断的总结社会主义建设经验而逐步形成和发展起来的。党的十一届三中全会的召开是第二次飞跃实现的标志。党的十一届三中全会以后,以邓小平为核心的党中央在改革开放和社会主义现代化建设的实践中不断创造出了许多新经验和新事物,为社会主义建设做出了巨大贡献。

第二次飞跃的理论成果主要围绕“什么是社会主义、怎样建设社会主义”这个基本问题展开,为我们进一步认清社会主义的本质提供了指导。邓小平思想的具体内容主要有社会主义本质理论、社会主义初级阶段理论、社会主义改革开放理论、社会主义市场经济理论等。邓小平理论是对中国社会主义建设的科学认识,是中国特色社会主义理论体系的带领者。当然,邓小平理论并非是终极真理,而是需要从各个方面不断丰富和完善的体系,为此,在现今的中国特色社会主义建设过程中,我们应不断的发展和创新邓小平理论。

二两次飞跃的相似之处

(一)都是马克思主义普遍真理同中国的具体实践相结合的产物从第一次飞跃到第二次飞跃的历史过程,也是我们党领导人民不断探索如何实现马克思主义中国化的过程。在这个过程中,两次飞跃都坚持了马克思主义的普遍真理与中国的具体实际相结合。主要表现在如下几个方面。

第一,两次飞跃都坚持了一切从实际出发、实事求是。

毛泽东在领导中国革命和探索社会主义建设道路的过程中,认真分析了中国的国情,先后创造性的展开了土地革命,开辟了农村包围城市的道路,建立了抗日民族统一战线,实现了从新民主主义向社会主义的胜利过渡。这些举措都是基于对当时所处的时代背景和国情的正确分析而展开的。毛

泽东正确分析了当时中国半殖民地半封建社会的社会性质,正确分析了我国农民占绝大多数比例的情况,正确分析了当时中国社会的主要矛盾等,在坚持从客观实际出发的前提下引导中国人民走上了社会主义道路。邓小平在总结十年文革的经验教训下,正确分析了我国国情的变化,从以阶级斗争为纲调整到了以经济建设为中心,引领中国走向了改革开放的道路,在社会主义现代化建设过程中提出了许多可行的方案,使得中国的社会生产力不断得到提高,为中国经济的发展做出了重大的贡献。两次飞跃虽然采取的措施不同,但是都是基于当时所处的国内国外具体环境而展开的,都坚持了马克思主义的一切从实际出发、实事求是的观点。

第二,两次飞跃都坚持了理论联系实际。

任何正确的实践活动都需要正确的理论为指导,在实现两次历史性飞跃的历程中,以毛泽东和邓小平为领导的中国共产党人都坚持了用马克思主义的正确理论来指导中国的社会实践活动。在分析国家面临的主要任务时,运用马克思主义的矛盾观正确的分析了不同时期社会的主要矛盾;在真理标准大讨论的过程中,运用马克思主义的实践是检验真理的唯一标准观点,防治了党内混乱的局面;在社会主义建设中,运用马克思主义的对立统一规律、主观能动性与客观规律的关系、联系的观点等,正确指引了中国社会主义建设的方向。可见,马克思主义的正确理论指导,推动了我国社会主义的发展进程。

(二)都是党和人民实践经验和集体智慧的结晶

首先,实现两次飞跃并不是指毛泽东和邓小平两个人的努力成果,而是以毛泽东、邓小平为领导的中国共产党人和人民群众共同努力的成果。任何理论的提出都是在一定的实践基础之上总结出来的,毛泽东思想是在我国社会主义革命实践中发展起来的,邓小平理论则是在我国社会主义建设的实践中产生的。实践并不是单指个体的实践,而是指整个中华民族的实践,是人民群众的实践,脱离群众的观点是错误的观点,也违背了人民群众是历史的创造者这一马克思主义普遍真理。

其次,以毛泽东和邓小平领导的中国共产党在探索社会主义发展的过程中,都十分的注重群众观点意见的收集,特别关注人民群众的生活状况,