1.认识轴对称图形,能识别、判断轴对称图形, 并能用对折的方法折出简单的轴对称图形。 2.用对折、观察的方法发现轴对称图形的特征, 发展初步的形象思维和空间观念。
考眼力
说说它们有什么共同图形分别对折,看看有什么发现。 2.同桌两人交流自己的发现。
这些物体的 两边完全相 同。
这些物体两 边的形状和 大小都一样。
它们都是对称 的。
把对折后能完全重合的图形称为轴对称图形。
有时是左右对折,有时是上下对折,但对折后都能完 全重合。
小组交流: 生活中你见过哪些轴对称图形?(至
少找3个)
把109页的图形剪下来折一折,看看哪些是轴对称图形。
观察例4中的松树图,小组交流:
1.它是轴对称图形吗? 2.怎样才能剪出这样一个松树图呢?
3 下面的图案各是从哪张纸上剪下来的?连一连。
4 下面的交通标志,哪些可以看作轴对称图形? 判断时要考虑中间的图案哦!
5 收集一些轴对称的标识,分类整理后,贴在教室的 数学角里,全班同学一起欣赏?
中外建筑
你还知道哪些对称的建筑? 互相说一说。
脸谱艺术
剪纸艺术
车标设计
拓展练习
画出下面每个图形的另一半,使它成为一 个轴对称图形.
• 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。2022年3月上午12时35分22.3.3000:35March 30, 2022 • 正确的略读可使人用很少的时间接触大量的文献,并挑选出有意义的部分。2022年3月30日星期三12时35分9秒00:35:0930
March 2022 • 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。
① 把一张纸对折;
② 在合适位置画上图形的一半;
③ 剪下后打开。
用上面的方法再剪一个轴对称图形,