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七年级科学知识点思维导图科学知识点在我们的学习过程中占有很重要的地位，七年级的学生也需要对一些常识的概念有所了解。
本文将以七年级科学知识点为主线，为大家呈现一张七年级科学知识点思维导图，并对每个知识点进行详细的阐述，帮助大家更好地理解和记忆科学知识。
一、物理学1.物质：由分子、原子和离子等微粒组成的，能够占据空间并具有质量和惯性的一切物体都叫做物质。
2.运动：发生位置的改变叫做运动，运动的三要素包括速度、方向和时间。
3.力和压强：力是物体之间的相互作用，压强是单位面积上受到的压力。
4.能量：物体产生运动或变形所需要的能力就是能量，常用的能量几种类型包括机械能和电能等。
二、化学1.元素和化合物：元素是构成物质的最基本单位，化合物是不同元素按照一定比例结合形成的。
2.化学变化：化学物质经历化学反应后，物质的组成和性质都有所变化。
3.化学式和化学方程式：化学式是用化学符号表示化合物组成的公式，化学方程式是显示反映物质组成变化的公式。
4.溶解和晶体：溶解是指固体溶解在液体中形成的混合物，晶体是由固体分子排列而成的结晶体。
三、生物学1.细胞：生物的基本单位，是所有生命体活动的基础。
2.生物进化：生物经过长时间的演化，逐步进化为现在所看到的形态。
3.人体呼吸和循环：人体呼吸包括吸入氧气和呼出二氧化碳两个过程，人体循环则是血液在心脏及血管内流动的过程。
4.遗传和基因：生物体内遗传物质是基因，是父母的遗传物质在生殖细胞内遗传给子孙后代的过程。
四、地球科学1.地球的运动：地球的运动是指地球绕太阳公转，同时地球自转，绕自己的轴线旋转。
2.天体间的相互作用：指太阳、地球、月亮之间的相互作用所产生的各种天文现象。
3.天气和气候：天气是指某个时间和地点的大气状态，气候是具有一定时期和地域的天气特征。
4.自然资源：地球上已有的或潜在的，能够满足人类需要并能够开发利用的各种物质和能源。
以上是本文的七年级科学知识点思维导图和详细阐述，希望对广大七年级学生有所帮助。
第一卷天然结构不管你是谁，在什么地方，你都在使用——通过阅读这些文字——自己的大脑：它是我们这个已知的宇宙里最为美丽、错综复杂、神秘和力量巨大的物体。
作为一种进化模型，我们只有四万五千年的岁数，可人类现在却站在了一场会改变人类进程的革命关口。
在过去人类有智力以来的三百五十万年里，人类的这份智力已经意识到，它可以理解、分析和滋养它自身了。
通过把自己应用到自身，人类的智力可以开发出一些新的思维办法，它们比目下正在全世界使用着的传统思维方式更灵活，更有力量。
只是在过去的几个世纪里，人类才刚开始收集有关大脑结构和机制的信息。
我们发现的东西使我们激动不已，就这个课题所发表的论文和文章也与日俱增。
的确，有人计算过，在已经得到的人脑信息中，有90%是在最近的十年里积累起来的。
尽管离完全了解还有很长的一段路要走（我们越来越感觉到，已知的一切只不过是未知事物微小的一个部分），但是，我们现在已经知道的一切，足以使我们永久地改变对他人和自己的看法了。
那么，我们已经发现了什么，怎样回答下面这些问题？1 大脑的各个组成部分是什么？2 我们如何处理信息？3 大脑的主要功能是什么？4 技能中心是怎样在大脑中分布的？5 我们如何以最为容易的办法学习和回忆？6 人脑基本上是个制作模式的装置还是个寻找模式的装置？7 那些杰出而又普通的人，他们使用了什么样的技巧来记忆比平常人多得多的东西？8 为什么一些人对自己大脑的容量和功能陷人绝望？9 自然和合适的思维方法有哪些？10 什么是人类思维自然和合适的表达？第一卷回答所有这些问题，它介绍你进人自己的大脑这座令人惊奇的天然结构，从细胞水平到宏观结构无所不包，还向你介绍大脑功能的主要原理。
你会看到，一些杰出的头脑是如何使用一些人人都可用的技巧的，为什么90%的人都对自己的思维功能不甚满意。
在本卷最后的几章里，你会看到一种新的、以大脑为基础的高级思维方式；放射性思维及其自然表达：思维导图。
第1 章令人惊奇的大脑预览•导语•现代大脑研究•学习和记忆的心理学•形态-一整体概念•作为放射性思维联想机器的大脑•人类智力发展史•下章简述导语本章请你乘上协和机，纵览对于人脑这台令人惊讶的生物电脑进行的生物生理学和神经生理学的最新研究。
组成细胞的分子
时间2021.03.10
创作：欧阳治细胞的基本结构
细胞的物质输入和输出
欧阳治创编2021.03.10
细胞的能量供应和利用欧阳治创编2021.03.10
细胞的生命历程
欧阳治创编2021.03.10
遗传因子的发现
欧阳治创编2021.03.10
基因和染色体的关系
基因的本质
欧阳治创编2021.03.10
基因的表达
欧阳治创编2021.03.10
基因突变及其他变异欧阳治创编2021.03.10
从杂交育种到基因工程欧阳治创编2021.03.10
现代生物进化理论欧阳治创编2021.03.10
人体的内环境与稳态欧阳治创编2021.03.10
动物和人体生命活动的调节欧阳治创编2021.03.10
植物的激素调节
欧阳治创编2021.03.10
种群和群落
欧阳治创编2021.03.10
生态系统及其稳定性欧阳治创编2021.03.10
生态环境的保护
欧阳治创编2021.03.10
生物技术实践
欧阳治创编2021.03.10
现代生物科技专题欧阳治创编2021.03.10
时间2021.03.10 创作：欧阳治
欧阳治创编2021.03.10。
三体中顶级天才们才有的图形化数学思维，孩子也能用来解应用题《三体》中顶级天才们才有的图形化数学思维，孩子也能用来解应用题_腾讯新闻今天我们则会聊一下上次没有完全展开的话题，如何用图形化的思维，来解应用题。
把抽象的数学概念图像化，也就是我们之前曾经多次提到的数形结合的思维方式。
也就是不要仅仅抽象的去看待数学，而是要尽量把它图像化。
关于这点，大刘在《三体》中也提到过好几次，而且都是描述全书中最天才的几个头脑。
比如叶文洁之所以发现了女儿杨冬的天赋，就是听到她觉得“这个公式真好看，真漂亮”，而不是“真巧妙”。
而魏成作为书中的顶级数学天才，对他他天才的描述，就在于“任何数字组合都是一种立体形体”，而对于几何图形，“一切都是数字了”。
这应该是老刘笔下“数形结合”的极致体现了。
而在我们从小的数学应试教育中，更多的是关注计算速度，如何更高效的答题。
我们固然可以量产出对数字、四则运算更敏感，甚至在奥数比赛中分数更高的孩子，但同时，这种教育也把数学营造成一个只有数字、字母和公式的抽象学科。
不仅容易磨灭孩子对于数学的兴趣，也会让孩子的数学之旅走入死胡同，影响未来在数学以及其他理科上深造的可能。
而且即便不考虑把孩子培养成数学家或者科学家，图像化的数学思维，也能帮助孩子更好的理解数学题目，比如我们提到的应用题中另外一个很常见的类型“追及相遇”。
“追及相遇”题目是小学数学中很常见的一类，一直到高中物理，甚至高考中同样还会用到。
这里涉及到两种相似的题目，也就是同地不同时的追及，和同时不同地的相遇。
“追及”的基础题型，是说从一个地方后同向出发的两个人（或车辆、船等等），后出发的人速度更快，问什么时候能追到。
“相遇”则是指两个人分别从两个地方相向而行，问什么时候可以相遇。
一般来说，解决追及相遇问题，就是套用速度距离公式，距离=速度×时间，然后计算，或者设未知数解方程。
那用数形结合的图像化方式，如何解呢？当我们看到A=B×C这样的计算公式时，其实很容易联想到一种图形，那就是长方形。
（新）青岛版五年级下册科学知识点第一单元1 我们的脑1.脑能够指挥人的行动，产生思想和情感，进行认知和决策。
2.我们的脑有感觉中枢、听觉中枢、运动中枢和视觉中枢。
3.脑分为大脑、小脑和脑干三部分。
大脑分为左、右两个半球。
不同的区域有不同的功能。
4.能思考、会判断、有喜怒哀乐是脑在起作用。
2 神经系统1.神经系统包括脑、周围神经、脊髓。
2.神经是人体的“电话线”，能把身体各部分获得的信息及时报告给脑，并把脑下达的命令传达给身体各部分。
3.发令枪响后，运动员的耳朵接收到声音刺激，听神经将信号传给脑，脑判断出是起跑信号，将指令通过神经传给肌肉，运动员便开始奔跑。
3 保护脑1.脑是人体的重要器官。
2.颅骨与核桃壳相似，都能起到保护内部的作用。
颅骨与脑组织之间有膜，起到降低冲击的作用，具有保护和支持脑组织的作用。
3.打哈欠是人脑增加血氧含量的一种短暂的自我保护方式，可以缓解疲劳。
4.睡眠状态可以保护脑，交替学习不同课程可以使脑的各部获得休息，适当的体育锻炼可以缓解疲劳。
吸烟、酗酒会使记忆力下降、注意力不集中。
4 心脏和血管1.少年儿童在正常情况下，每分钟心跳60~100次。
2.心率就是每分钟跳动的次数。
脉搏频率就是动脉每分钟搏动的次数。
正常情况下，人的脉搏和心率一致。
3.心脏位于胸腔左侧，形状像一个倒置的梨，上大下小，大小和自己的拳头差不多。
4.心脏四个腔室，左心房、右心房、左心室、右心室。
5.血管分为动脉、静脉、毛细血管。
6.一般情况下，心脏每跳一次泵出的血液约70ml。
7.保护我们的心脏和血管的方法有：每天进行户外锻炼，形成良好的锻炼习惯；情绪平和、乐观向上；合理膳食、饮食有节。
5 我的健康档案1.建立健康档案，可以帮助我们了解身体健康状况，及时防治疾病。
单元导图第二单元6 空气的成分1.人类的活动需要空气。
2.空气是由多种气体混合而成的。
其中，一部分气体支持燃烧，另一部分气体不支持燃烧。
氧气大约占空气体积的21%；剩下的主要是氮气，大约占空气体积的78%；此外，还有少量的二氧化碳、水蒸气等。
中考：语数英物化每科一张思维导图知识全概括
初三学生马上要面临中考了，三年所学的知识都在考试的范围，内容繁杂，复习过程中容易思路不清晰，很难理清所有知识点，如有遗漏，势必造成丢分。
为了帮助学生全面复习和提高学习效率，针对初中五大学科知识进行了全面的梳理，化繁为简，画出学科思维导图，一张图包含中考所有必考知识点，让学生对于整个初中知识一目了然，清晰易懂。
1. 语文全科思维导图
2. 数学全科思维导图
3. 英语全科思维导图
4. 物理全科思维导图
5. 化学全科思维导图
本文为头条号作者发布，不代表今日头条立场。
选择性必修三 《逻辑与思维》思维导图逻辑与思维树立科学思维观念提高创新思维能力遵循逻辑思维规则运用辩证思维方法思维把握逻辑要义科学思维概念肯定与否定质量互变辩证思维分析与综合联想思维创新思维判断认识发展的历程超前思维逆向思维发散与聚合思维推理含义、特征形态与实践的关系分类同一律 基本要求排中律矛盾律含义 基本条件特征意义客观基础 必要性 含义特征整体性动态性发展与诡辩论的根本区别分析综合含义方法基本特征全同关系交叉关系种属和属种关系不相容关系矛盾关系反对关系明确内涵的方法明确外延的方法含义 基本特征和语句的关系重要性分类复合简单性质关系假言选言联言含义、构成、分类标准形式结构种类类比归纳演绎含义 条件 作用换质位 三段论联言选言假言方法关系质变量变辩证关系适度原则渐进性与飞跃性连续性与间断性度掌握适度原则含义对立统一辩证否定观感性具体思维抽象 关系思维具体含义客观基础与其他思维方式的关系基本 思路多向性特征 步骤跨越性结果独特性新的表现含义、特征途径方法 迁移 想象 意义发散聚合 二者关系特点、方法应当“合理”与正向思维的关系含义、特征方法意义核心考点第一单元树立科学思维观念第一课走进思维世界【基础知识过关】思维的相关知识1、思维的含义(1)思维有广义和狭义之分。
广义的思维与意识同义，狭义的思维与理性认识同义。
(2)“逻辑与思维”中所说的“思维”主要是从狭义角度来讲的，指认识的高级阶段，是对事物的本质及其规律的反映。
【拓展延伸】全面理解感性认识与理性认识的辩证关系2、思维特征：间接性、概括性、能动性。
3、思维的基本形态第二课把握逻辑要义逻辑的相关知识1、、狭义逻辑学与广义逻辑学①含义：人们把研究思维形式结构及其规律的形式逻辑视为狭义的逻辑学，而把含有狭义的逻辑学和研究辩证思维中的规律、规则与方法的辩证逻辑等视为广义的逻辑学。
②形式逻辑的核心任务：形式逻辑特别关注推理问题。
其核心任务是要把握从真前提推导出真结论的规律和规则。
三体读书知识点总结《三体》是中国作家刘慈欣创作的一部科幻小说作品，是中国科幻文学的经典之一，也是全球科幻文学作品中的佳作之一。
小说通过对宇宙、人类文明、智慧生物等诸多命题的思考和探讨，展现了作者深邃的想象力和对人类性格、社会制度等各个层面的深刻思考。
本文将对《三体》中的主要知识点进行总结和分析，以便读者更好地理解和欣赏这部作品。
一、人类文明的危机与挑战《三体》中描绘了一个极具挑战性的人类文明危机，主要表现在地球面临的生态环境破坏、资源枯竭和政治体制崩溃等诸多层面。
作者在小说中通过虚构的情节和人物塑造，深刻揭示了人类文明所面临的巨大挑战，以及因为人类的自私和贪婪所导致的对地球的忽视和破坏。
作者在小说中通过刻画人类的困境和无奈，以及对于未来的担忧和不安，表达了对人类现状的深刻思考和反思。
二、宇宙与外星文明《三体》中有一个重要的情节是地球人类与外星文明三体人的联系和互动，这一情节为小说增添了更多的神秘、探索和科幻元素。
作者通过虚构的外星文明，展现了对宇宙中其他智慧生物的好奇和想象，以及对于外星文明的探寻和猜测。
通过对三体人的描绘，作者不仅带领读者进入了一个全新的宇宙空间，同时也借此探索了人类与外星文明的可能互动和对话，以及人类在宇宙中的地位和角色等重要问题。
三、科学技术和发展《三体》中涵盖了许多先进的科学技术和设备，如超级计算机、太空探索、量子通信等，这些科技元素为小说增添了更多的想象空间和科幻色彩。
作者通过对这些科技的描绘和运用，展现了人类在科技领域的强大实力和潜力，以及人类对于科学探索和技术应用的无穷渴望。
通过对科技的运用和发展，小说中让读者感受到了科学与文明的融合和发展，以及未来科技对人类社会和生活的深远影响。
四、人性与社会《三体》中的人性描写和社会题材也是十分丰富和深刻的。
作者通过对人物的塑造和人性的展现，深刻探讨了人类的复杂性和矛盾性，以及对于自身命运、价值观和道德选择等问题的思考。
在社会层面，小说也涉及了政治、历史、经济等各个方面的命题和议题，通过对社会问题的描绘和分析，以及对社会制度和文化传统的审视，让读者更好地理解了《三体》中所展现的对人性与社会的深刻思考和探讨。
《三体》思维导图时间线梳理，让你轻松看明白或许大多数人都看过新年首映的《流浪地球》，它的火热，开启了2019科幻元年，科幻这个浪漫遥远小众的领域迅速为大众所关注。
它改编自刘慈欣的同名小说《流浪地球》，电影的改编已经非常通俗易懂，但是影片里还有许多观众不易懂的烧脑细节。
更何况是阅读刘慈欣成名原著《三体》了！通过本文MindMaster思维导图，我们一起了解三体时间线。
《三体》小说系列是大刘2006年开始创作的，2008年初出版。
共有三部曲，也称为“地球往事”三部曲。
第一部为《三体》，第二部为《黑暗森林》，第三部为《死神永生》。
出版没多久，销量火爆，作者大刘因此成为原创科幻界的领军人物。
三体故事背景三体指的是一个行星，它受到三个太阳的控制和影响。
三体人面临毁灭，因此它们决定殖民地球。
小说讲的就是地球文明在整个宇宙中的兴衰历程。
这里有一份思维导图，对《三体》三部曲进行了时间线式的梗概整理，非常清晰，也非常适合看完没看懂或者是准备看的伙伴们。
一、魔法时代魔法时代是最早的年代，放在了第三部首篇，为了延伸出后面的高维度碎片，同时解密了四维空间的可视性的内容。
安排精巧。
可当成引子，当看到后面，就可体会到这部分内容的安排深意了，看到这部分内容的时候无须困惑与纠结。
主要讲的是1453年5月，高维碎片接触地球，近一个月后，碎片又离开地球，魔法师女巫接触了高维空间，因此而施展魔法。
碎片离开后，魔法师死亡，接着拜占庭陷落。
这就是第一部分内容，个人认为看不懂其实也无关紧要的。
二、黄金岁月这部分主要是第一部的内容。
梗概如下：文革期间叶哲泰被红卫兵批斗折磨致死，其女儿叶文洁目睹这一切，她自己差点也命丧文革。
她所被派去红岸基地参与所谓“武器研究项目”，她意外成为了第一个发现三体世界的红岸计划主要负责人，并且邀请三体人到来。
对方文明却回电“不要回答”。
这是本部主线，为第二部第三部做了铺垫。
其他支线的人物如汪淼、史强、常伟思、丁仪、杨冬等，就不剧透太多啦，相关的事件在思维导图中都有整理。
静态平衡合力为零静止或匀速直线运动动态平衡自由落体运动运动学问题超重竖直上抛运动失重和与速度共线匀变速直线运动完全失重合力恒定动力学两类基本问题力与运动平抛运动与初速度不共线匀变速曲线运动带电粒子在匀强电场中的类平抛运动方向与速度垂直匀速圆周运动合力大小一定、方向变化方向周期性变化-周期性加速、减速图象法运动轨迹是圆周能量守恒定律或牛顿运动定律合力大小和方向都变化运动轨迹是曲线但不是圆周能量观点匀速直线运动(F 合=0)直线运动小球压缩弹簧雨滴下落至收尾速度粒子在交变电场中运动匀变速直线运动(F吝恒定)x-t图象v-1图象基本公式常用推论与F 关系v=vo+atx=Vot+ ar²v²-v²=2ax△x=aT²力的运算F=ma自由落体运动竖直上抛运动刹车问题斜面上物体的运动合成法正交分解法非匀变速直线运动(F+ 变化)图象描述条件Fa 与v 不 共 线研究方法运动的合成与分解F ·方向与轨迹关系Fa 指向轨迹的凹侧恒力初速度u 与F△垂 直u 方向的匀速直线运动 合力方向的匀变速直线运动合力恒定特例初速度x 与F 合不共线水平方向以ucos θ做匀速直线运动 竖直方向做匀变速直线运动圆周运动位移分解 速度分解 加速度分解斜抛运动(类斜抛运动)平抛运动 (类平抛运动)曲 线 运 动特点特点分解分解运动描述实例线速度：v=△tAs△0角速度：w=At周期TT=频率f向心加速度：a=向心力：F=ma水平面内的圆周运动模型竖直面内的圆周运动模型v=wrw)π1f4π²T²F=汽车转弯、火车转弯、圆锥摆绳模型，最高点vmm=√gr杆模型，最高点vmin=0v²m-rmw²rm4π²r²=w²r=rT'-圆周运动能量观点标量矢量动量观点能量功W=Flcos a平均功率F= W瞬时功率P=Fucos α机车启动动能定理，W,=△E机械能守恒定律功能关系能量守恒动量定理Ft=mv₂-mv缓冲问题连续体问题电磁感应中的电荷量问题动量守恒定律mi2₁+m₂=m₁v′+m₂₂'碰撞爆炸反冲弹性碰撞非弹性碰撞完全非弹性碰撞动量p=mu-冲量l=FtT力在空间力在时间效果积累效果积累能量与动量力学三大观点常见过程动力学观点能量观点动量观点常见模型匀变速直线运动平抛运动圆周运动一般的曲线运动滑块、滑板斜面弹簧传送带碰撞性质作用电场强度(E= ,E=k Q ,E= d U ),电场线 电势(φ: 9E . ,U=4A-4s,W=qU), 等势面平衡带电粒子在对电荷：F=qE 加速匀强电场中偏转对导体：静电感应(静电平衡、静电屏蔽)电容(定义式C= 决定式C= E,S )4πkd'电场与磁场性质作用带电粒子在电、 磁场中的运动磁感应强度 B= F (I ⊥B)L对通电导线： F=BIL(I ⊥B)对运动电荷：F=quB(v ⊥B) ①仅受电场力②仅受洛伦兹力 ③在复合场中运动 ①直线运动② 类平抛运动 ③圆周运动 ④一般曲线运动应用实例 ①示波管 ②直线加速器 ③速度选择器 ④磁流体发电机 ⑤电磁流量计 ⑥霍尔元件 ⑦质谱仪 ⑧回旋加速器v//B,F=0,做匀速直线运动u⊥B,F=quB,做匀速圆周运动带电粒子在 匀强磁场中带电粒子的受力情况带电粒子的运动性质磁感线，磁通量φ=BSQ U' 磁场电场合力为零合力方向与速度方向在同一直线上合力指向轨迹凹侧速度偏转角：,v6%侧移距离：y=yo+l'tanPIfu某一位置，牛顿第二定律 某一过程，动能定理匀速直线运动 变速直线运动曲线运动规律：牛顿 运动定律或 动能定理 带电粒子在电场中的运动运动的 分解类平抛 运动圆周运动常见磁场磁场的描述磁场对电流的作用磁场对运动电荷的作用匀强磁场条形磁铁的磁场通电直导线周围的磁场通电圆环周围的磁场磁感线磁感应强度安培力洛伦兹力提供向心万大小、方向大小F=BIL(I⊥B)方向左手定则方向-大小F=quB(v⊥B)mi匀速圆R= qB周运动T=qB安培定则2πm磁场在电 场中在组合场 中的运动 (不计重力)在磁 场中计重 力在叠加场中的运动不计 应 重力 用般曲线运动v//E,匀变速直线运动⊥E, 类平抛运动v//B,匀速直线运动v⊥B.匀速圆周运动匀速直线运动 qE 、mg 、quB 平 衡匀速圆周运动 速度选择器质谱仪回旋加速器 磁流体发电机电磁流量计 霍尔元件功能关系注意两个过程的 衔接，前一过程 的末速度是下一 过程的初速度aE=mg,auB 提供向心力quB=mr 电：子复场 的 动 带粒在合中运Aφ电源直流电路用电器电路产 生 交变电流(正、余弦) 描述输送感应电流方向的判定： 楞次定律、右手定则电 磁 感 应感应电动势的大小：E=n²△,E Lv总功率：P=EI输出功率：P=U 内耗功率：P=I²r直流电路的动态分析 含容直流电路的分析 电路故障的分析电路中的能量转化部分电路欧姆定律l=闭合电路欧姆定律l= UR ER+r 电阻：R=p; S T电功： W=uit电热： Q=FRt交流电“四值” 周期、频率变压器远距离输电基本关系制约关系运用牛顿运动定律分析导体棒切割磁感线问题运用动量定理、动量守恒定律分析导体在导轨 上的运动问题运用能量守恒定律分析电磁感应问题运用电磁感应与欧姆定律的有关知识分析图象场、路结合问题 电路与电磁感应探究型实验验证型实验实验仪器实验方法测量做直线运动物体的瞬时速度探究弹簧弹力与形变量的关系探究加速度与物体受力、物体质量的关系探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系探究两个互成角度的力的合成规律验证机械能守恒定律验证动量守恒定律长度测量仪器刻度尺、游标卡尺、螺旋测微器时间测量仪器打点计时器、秒表(不估读)数字计时器(光电门)等效法控制变量法倍增法力学实验探究型实验测量型实验测量仪器读数观察电容器的充、放电现象探究影响感应电流方向的因素探究变压器原、副线圈电压与匝数的关系测量金属丝的电阻率测量电源的电动势和内阻用多用电表测量电学中的物理量电压表、电流表、欧姆表、电阻箱电表的改装电学实验描述方法回复力特点简谐运动共振受迫振动实验：用单摆测量重力加速度的大小描述方法形成条件干涉、衍射波速、波长和频率(周期)的关系光的折射全反射sin C= 1光的干涉薄膜干涉光的衍射光的偏振实验：测量玻璃的折射率实验：用双缝干涉实验测量光的波长麦克斯韦电磁场理论电磁波的产生机械振动机械波光学电磁波机械振动与机械波光电磁波n分子直径数量级为10-*”m.阿伏加德罗常数 扩散现象、布朗运动引力、斥力同时存在分子力表现为引力和斥力的合力 温度是分子平 均动能的标志各向异性晶体各向同性液体玻意耳定律(等温):p.V=p ₂V 查理定律(等容):Pi P:T T 盖一吕萨克定律(等压):V VTT p ₁V p ₂V ₂理想气体状态方程：T T热力学第一定律△U=W+Q热力学第二定律(两种表述)用油膜法估测油酸分子的大小探究等温情况下一定质量气体压强与体积的关系分子动理论固体和液体气体实验定律热力学定律实验分子力- 内能单晶体多晶体分子动能 分子势能非晶体热学固体原子核式结构能级玻尔理论跃迁，hv=E-E(m>n)天然放射现象、三种射线、原子核的组成：中子、质子衰变核反应 电荷数守恒、裂变 质量数守恒聚变核力 (比)结合能 质量亏损，核能，△E=△mc²极限频率最大初动能 E ₁=hv-W ₀饱和光电流 光的强度电子的干涉和衍射h λ=p光子能量ε=hv光电效应物质波原子结构原子物理α粒子散射实验近代物理人工核转变波粒二象性遏止电压原子核。
三体1思维导图物理学家物理学教授武斗中去世父亲学单向接触双向接触严格审查不含太阳系坐标信息减少被定位可能定稿内容为文明和平学生沙瑞山父亲叶哲泰母亲绍琳妹妹叶文雪丈夫杨卫宁监听敌人太空活动设备受太阳斑耀和黑子活动影响叶有论文预测，可能协助解决基础研究可转化为实用技术基础科学研究分渐进型和突变型要重视突变型寻找外星文明是突变型之一国外在探索外星文明与外星文明接触对世界的影响超级大国先与外星文明接触的危险和后果我国也应发出自己的声音搜索监听信息发送自解译系统发送信息内容人类不可能依靠自身力量改造请主降临世界对人类监督改造后由伊文思发展为毁灭全人类截留篡改主发的信息发送大量未经审核信息丁仪叶文洁《太阳辐射层可能存在能量界面和反射特性》使卫星内部达到千度高温设备维护及检修监听部内参一内参二内参三（红岸系统）电波要穿透对流层再反射放大出去故电波功率要超过“阈值”偷偷利用红岸向太阳发送了信号破坏地线、锯断悬索，杀死雷、杨制造环境事件令人厌恶科学和现代工业申玉菲后来靠拢纲领建立第二红岸基地申玉菲提供了降临派背叛的证据诛杀飞出三体星系4光年外恒星降临派拯救派派希望科学家乱破坏科学设施杀害科学家陆军少将联络员日籍华裔物理学家丈夫魏成与汪淼在技术研讨会结识名单最后一名自杀者杨冬男友杨冬母亲叶文洁父亲的学生宇宙每隔10cm 必然会有个洞每天11点有食物降临倒计时消失进入漫长严寒石头冻成粉末世界单纯只有空灵理论理论崩溃，没有支撑活下去介绍汪找学生沙瑞山沙瑞山介绍杨母的一生杀虫剂信建设兵团上方因叶专长救其到基地工作探测外太空信息摧毁太空卫星等目标起初后来杨卫东宁告诉了真实的红岸太阳是电波放大器生下杨冬叶收到“不要回答、不要回答，否则被定位，将遭到入侵”叶回答“地球已无力解决自身问题，需要外来介入”政委雷志成通过小程序监控同时知道外星回应雷想独占发现外星人成果，威胁叶叶想拯救人类活着的未忏悔直接导致父亲死亡的已死亡领导潘寒制造抗生素灾难拯救派降临派投降派被会议认为降临派主要扑灭的技术可以摆脱地球引力，大规模进入太空，建立防御体系将行星撕成两个小的成为“月亮”文明毁灭等待下一次文明重生三体文明的出路速度1/10光速目的地著名学者、著名作家、电力公司高层、大媒体记者、在读博士、最大软件公司副总裁、潘寒想出进化算法利用大型计算机计算与孙结婚一起研究三体申要求继续研究否则枪击潘要借助“主”惩罚人类申三颗太阳行星围绕着其中一颗转，则恒纪元另一颗或两颗太阳飞近时将行星从原太阳处夺走行星只被一颗太阳夺走，稳定运行有鬼就是没有鬼，而是有人捣鬼常伟思美军上校英军上校史强申玉菲杨冬政委雷志成总工杨卫东宁汪淼靶上生活着二维智能生物神枪手每隔10cm 在靶上打个洞二维智能科学家发现神枪手随意行为被认为宇宙铁律每天11点给火鸡喂食火鸡中科学家发现宇宙铁律某天11点食物没有降临，农场主把火鸡都杀了申要求停下纳米项目申建议汪玩三体游戏申要求找到观测宇宙辐射的地方两颗恒星出现时，进入恒纪元三颗飞星人体变轻干皮卷到恒纪元时由少数仍存活者放入水中复活人只能在墙壁极后墙内生存出现文明讲述杨冬介绍宇宙背景辐射因信获罪雷达岭基地任务叶文洁的职责叶的发现叶与杨卫宁组成家庭收到三体回信见到文革迫害父亲的人坚定引入外星文明叶文洁消灭人类暴政世界属于三体300多人科学家、政治家、文学家环境分支生物医疗分支各国政府开始对三体组织大搜捕潘寒杀死申玉菲汪淼纳米技术大史率军包围叛军击破微型核弹和科学顾问介绍进化算法科学顾问介绍“飞星不动”“三日临空”秘书长三体舰队远征游戏提示参加网络提供的地点聚会只七人三体人脱水功能三体人表面有全反射镜面，可组成人列计算机三个太阳真实存在“三体”游戏创建目的为聚集同志残暴的“阿次特克”文明被“西方入侵者”毁灭认为“入侵者”是强盗和凶手与秦始皇、牛顿、冯诺依曼交流创造人体队列计算机算出了两年太阳运行轨迹计算错误，出现三日连珠，184号文明毁灭三日临空，融化岩石，毁灭文明数学奥林匹克冠军，博士毕业进庙潜修想出“空”为三体模型引起申玉菲注意被人威胁停止研究三体魏怀疑潘寒魏将三体研究成果交给汪淼与伽利略交流恒纪元乱纪元回到恒纪元三日临空，融化岩石，毁灭文明墨子的宇宙理论，万年历了解到《三体》故意伪装虚假，但有事实纵深宇宙闪烁摩尔斯电码电码倒计时大史分析战斗中心科学边界红岸基地高能加速器汪淼受命加入科学边界组织射手农场主找申玉菲纪元由恒纪元和乱纪元组成乱纪元恒纪元杨冬母亲文革亲眼目睹母亲与同学斗死父亲大兴安岭红岸基地生下小孩，回到母校最高统帅口号聚会人员会议内容被俘虏汪淼进入三体192号文明参会人员汪通知大史潘寒参会潘寒告诉与会者三体世界真是存在电力高层和IT 人士被逐出“游戏”汪淼进入三体184号文明游戏管理员联系汪淼聚会魏成自述大史发现申被枪杀汪淼进入三体183号文明汪淼进入游戏139号文明与沙瑞山通过射电天线发现人物受命假说发现相机被加上倒计时三体游戏叶文洁地球叛军三体游戏5聚会三体游戏4三体问题三体游戏2、3汪淼三体。
《三体》的15个思想实验《三体》是刘慈欣创作的系列长篇科幻小说，由《三体》、《三体Ⅱ·黑暗森林》、《三体Ⅲ·死神永生》组成，讲述的是一个叫“三体”的外星文明与地球文明交流、搏杀以及各自兴衰的故事。
一、什么是思想实验？《三体》这部小说，可以看做是一个“思想实验大合集”。
刘慈欣说“他只写可能的世界”，就是在想象里设定一个极端的情况，然后沿着真实可能的逻辑推理，把可能发生的故事写出来。
这就是思想实验，使用想象力去进行那些在现实中无法做到的实验。
由于所有事都是在脑子里想象出来的，所以做思想实验，可以不用真的面对极端情况，能用很低成本想明白很重要的问题。
二、15个思想实验实验01：在信息时代，一个普通个体，能在多大程度上破坏系统？小说对这个问题的回答是：在信息时代，一个小小普通个体，完全可以毁掉一个系统。
三体人生活在离太阳最近的恒星系里，科技发达，远超人类，但他们的恒星系极不稳定，不适合生存。
当他们监听宇宙信号寻找新行星的时候，三体人1379和地球人叶文洁发生了对话，而就是这两个普通个体的偶然对话，引起了未来人类几百年的动乱，几十亿人死亡。
实验02：我们知道打蛇要打七寸，那打一个文明的“七寸”，应该打什么地方？一个文明的七寸，就是科技，再具体一点，是基础科学。
2017年，人类的理论物理学，是在大跨步前进的。
人类的探索方向，就是极化的两个方向，一个是极大，一个是极小。
极大靠望远镜，极小靠对撞机。
三体人派出了一个叫智子的东西来封锁住人类科学，智子能干扰粒子对撞机，制造大量的假信息，破坏人类对微观世界的继续探索。
对撞机无法工作，人类基础科学的探索就被封上了一层天花板。
实验03：一旦发现系统出现叛徒，最应该做的事情是什么？答案是，要获取叛徒和对手的聊天记录，对手想抢占的要点，就是你要抢占的要点。
叶文洁在地球上还组织了一支地球叛军，配合三体入侵地球，他们的通信往来留下了大量的聊天记录，获得叛徒和对方的聊天记录，可以获得高质量的反馈，看清自己的优势和劣势，同时，还能知道对手的重点是什么。
十分钟看懂《三体》三部曲（漫画版）《三体》第一部：“地球往事”三部曲之一三体是什么？这是很多读者看到书名想到的第一个问题。
三体对应的英文是“Three Body”，简单说就是三颗恒星。
我们地球属于太阳系，太阳系仅有一颗恒星——太阳，太阳的轨道恒定，地球的轨道恒定，地日的关系恒定，因此地球才能维持相对恒定的生存环境。
而三体是三合星——三颗恒星无规律运转，没有恒定的生存环境——恒纪元，正所谓“三个和尚没水喝”。
小说中的三体，是离太阳系最近的恒星——半人马座α星，这颗恒星轨道内的行星中，诞生了三体人和三体文明。
由于三合星的无规律运转，三体文明被毁灭200多次，使得三体人锻炼出一种“自我抽干”的生存技能，以熬过乱纪元。
可是，三合星一直在吞没所在星系的行星，已经吃掉了12个，只剩下三体人的行星。
因此三体文明派生出迁徙至外界星系的决定。
这最近的星系是谁？太阳系。
有多远？大概4光年。
要多久？大概400多年。
知道了什么是三体和三体文明后，小说开启：故事回到上世纪60年代——红色的年代。
当时世界各大强国都在竭力搜寻地外文明，中国也不例外——修建在林海雪原的红岸基地。
物理学家叶文洁被派到红岸基地帮助研究。
机缘巧合中，她竟然发现了太阳分层结构（不必知道这是啥），太阳就是个超大型发射塔，并成功利用太阳当反射镜将信号发出。
几年之后，信号得到回应：“不要回答！不要回答！不要回答！”发送“不要回答！”信息的是三体星的一名监听员，他自称是三体世界的一个和平主义者，不希望地球被毁。
三体往地球方向有上千万颗恒星，只要叶文洁不回答，三体就无法定位信号发射源——地球，如回答，三体将成功定位，并入侵地球。
叶文洁回答了么？Yes！出于对现实的绝望，她发出了请求对方占领地球的信号（至于为什么绝望呢？回忆那个红色年代即可，话不多说）。
几十年后，三体文明存在的消息已在少部分人中传播，一个奉三体人为救世主的组织ETO（Earth Three-body Organization）也成立起来，他们开发了三体游戏，并开始暗杀世界上的科学家。
