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部编版小学语文一年级下册知识点汇总归纳（全册）第一单元知识要点归纳一、会写字及组词1 春夏秋冬春（春风）（春雨）（春天）（春日）风（风雨）（风云）（大风）（东风）冬（冬天）（立冬）（冬日）（冬雪）雪（大雪）（风雪）（雪人）（雨雪）花（开花）（花白）（雪花）（白花花）飞（飞鸟）（飞天）（飞虫）（飞机）入（入学）（入口）（出入）（入门）2 姓氏歌姓（姓名）（姓李）（姓王）（姓吴）什（什么）（干什么）（为什么）么（多么）（什么）（好么）（对么）双（双手）（双目）（双耳）（双人）国（中国）（国画）（立国）（国学）王（国王）（王后）（王子）（大王）方（对方）（大方）（比方）（东方）3 小青蛙青（青蛙）（青天）（青鱼）（青年）清（清水）（清明）（清早）（清白）气（天气）（力气）（和气）（正气）晴（晴天）（晴好）（晴日）（晴空）情（友情）（同情）（心情）（人情）请（请问）（请人）（回请）（申请）生（学生）（花生）（生气）（出生）4 猜字谜字（生字）（字画）（名字）（字体）左（左右）（左手）（左耳）（姓左）右（右手）（右耳）（左右）（山右）红（红花）（火红）（口红）（红木）时（小时）（时间）（有时）（四时）动（生动）（动心）（开动）（动手）万（万里）（万国）（万年）（十万）二、易写错的字春：下面是“日”，不要写成“目”。
雪：上面是雨字头，不要写成“雨”字。
入：撇短捺长。
姓：左边不要写成“忄”。
双：左边最后一笔是点，不要写成捺。
国：里面是“玉”，不要写成“王”。
方：上面有“丶”，不要写成“万”。
气：共四笔，不要写成“乞”。
晴：左边是“日”，不要写成“目”。
字：下面是“子”，不要写成“于”。
左：被包部分是“工”，不要写成“土”。
万：上面没有点，不要写成“方”。
三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、反义词出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦广大——窄小六、近义词保护——爱护喜欢——喜爱七、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物八、好句积累1.描写四季景物的诗句春：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
一年级语文下册知识点归纳2024
词语与字形
•字形的认识与掌握
•常用字音、多音字的读音与书写
•常用词的意思与用法
•同音字与异形字的识别
词语的组织与运用
•词的分类与构成
•词语的搭配与运用
•字句的顺序与语言的表达
•词语对联与对仗的认识
语言表达与运用
•语音与语调的正确运用
•声母、韵母与声调的认识
•句子的基本结构与语法
•修辞语言、比喻与夸张的运用
阅读与写作
•阅读技巧与方法的学习
•语文作文的基本要素
•语文写作的技巧与规则
•跟读、背诵与朗读的练习
名词、代词和数词
•名词的分类与基本用法
•代词的分类与基本用法
•数词的认识与运用
•名称与人名的书写规则
动词与形容词
•动词的分类与基本用法
•动词的时态、语态与语气
•形容词的分类与基本用法
•形容词的比较等级与修饰作用
语文常用符号
•标点符号的认识与运用
•书写规范与格式要求
•符号的阅读与理解
•句子成分与语言表达的规范化
以上是一年级语文下册的知识点归纳，了解这些知识点是成为一名合格的小学生的必要基础。
通过词语与字形、语言表达与运用、阅读与写作、名词代词数词、动词形容词和语文常用符号的学习，孩子们将掌握语言表达的基本技能，提升语文素养，为日后的学习打下坚实的基础。
一年级下册语文知识点一年级下册语文知识点1、易错生字：春：下面是“日”。
齐：上面长横两边露头。
绿：右边“录”下面不是水。
花：右下不是匕。
岁：上面山最后竖下面露头。
亲：注意横长度不同。
声：上面是士。
知：矢字旁最后是点。
忙：竖心旁的点要注意，亡横长。
多：两个夕上下要对齐。
知：左半部分是两横，第一横莫忘。
2、同音字、音近字区别：冬(冬天)白(白云)声(叫声)只(一只)有(没有)东(东西)百(百万)生(生气)知(知道)友(朋友)3、加偏旁变成新字：舌(话)月(朋)门(们)工(红)早(草)卜(处)夕(多)(岁)亡(忙)4、多音字：行xíng行走、行人、不行、人行横道、行车háng一行、银行、车行5、重点词语：万物复苏、泉水丁冬、百花齐放、百鸟争鸣、说话、朋友、春天高兴、你们、红花绿草、爷爷、春节、岁月、亲人、行走、古诗笑声、叫声、多少、到处、处处、知识、很忙语文学习方法1、培养学习兴趣首先要培养对语文学习的兴趣，因为兴趣是学习最大的动力;这个培养过程，古人分为三个阶段：知之、好之、乐之。
先说“知之”：走进语文，不抵触，不反感，不因对以前的老师、教材和考试的印象而迁怒语文。
再说“好之”：日日操习，用心投入，不懈怠，不放弃，不因外界干扰、其他学科和考试分数而离开语文。
后说“乐之”：处处留心，养成习惯，言谈举止，一笑一颦，莫非语文。
2、善于自主学习古人云：“观千剑而后识器，操千曲而后晓声”，强调的就有自主学习的重要。
语文学习不同于其他学科的一个重要特点，就是教师的“教”不会直接提升学生的学习水平，而只能通过学生的自主学习，自求理解，才能逐渐达到“自会读书，自能作文”的境界。
有意识培养自己的自学能力，合理安排自学时间，作好自主学习规划，加大自主练习的力度，也是一条极为重要的语文学习规律。
3、上课专心听讲学什么东西都没有捷径，只有靠自已的努力，所以在上课的过程中，一定要认真听老师讲课，不要开小差，不要玩手机，更不要睡觉;往往很多学子一上语文课，就觉得老师讲得云里雾里，使人听了不知所云，结果就跟周公约会去了。
一年级语文下册知识点整理(全册)
本文档整理了一年级语文下册全册的知识点，以下是各个单元的内容概述：
第一单元：我的家庭
- 家庭成员的称呼及关系
- 家庭成员的特点和职责
- 家庭活动和共享时光
第二单元：我爱我的祖国
- 中国的国旗、国歌和圣火
- 祖国的领土、地理特点和名胜古迹
- 中国的四大发明和传统文化
第三单元：我的学校
- 学校的环境和组织结构
- 学校的教室、办公室和图书馆
- 学校的研究和活动
第四单元：风筝
- 风筝的起源和历史
- 风筝的制作和飞行技巧
- 风筝的传统和文化意义
第五单元：我的安全
- 交通安全规则和常识
- 防火、防盗和急救知识
- 个人安全和保护意识
第六单元：春天到了
- 春天的特点和变化
- 春天的气候和景观
- 春天的植物和昆虫
第七单元：小小记者
- 采访和写报道的技巧
- 新闻的四个要素：谁、什么、哪里、为什么- 阅读和分析新闻报道的能力
第八单元：劳动最光荣
- 劳动的意义和价值
- 劳动的对象和内容
- 劳动的乐趣和成果
第九单元：世界上的朋友
- 不同国籍和文化的朋友
- 了解和尊重不同的俗和礼仪
- 接纳和友善对待朋友
第十单元：小小科学家
- 探索和观察的乐趣
- 科学实验和现象的解释
- 科学的应用和影响
以上是一年级语文下册全册的知识点概述，希望能对您有帮助。
一年级语文下册第3课《一个接一个》知识点归纳
一、课文简介
本课以“一个接一个”为主题，通过描述小朋友在游戏中串联起事物的情节，展
示了一个接一个的逻辑关系，同时让学生体会到这种逻辑的趣味性，培养逻辑思维能力。
二、生字词
•串：连在一起
•接：连接
•闭：关上
•筷子：用于夹东西的工具
•笑：开心的表情
•闹：热闹的声音
•眼睛：观察的器官
三、知识点梳理
1. 一个接一个的关系
在生活中，很多事情都是一个接一个地发生的，比如：一只鸟飞过，接着是一
只小猫来了。
这种逻辑关系可以通过连词“接着”、“然后”等来体现。
2. 逻辑思维能力培养
通过本课文的故事情节，可以让学生感受到逻辑关系的趣味性，培养他们的逻
辑思维能力。
3. 生活中的串联
在生活中，我们经常需要串联各种情节和事物，通过串联能够使生活更加有趣，也有助于思维的灵活性。
四、思考题
1.你能用“一个接一个”串联几件事物在自己的生活中的例子？
2.为什么一个接一个的逻辑关系是逻辑思维的重要体现？
3.如果你是故事的编写者，你会创作一个怎样的“一个接一个”的有趣故
事呢？
五、课后作业
1.写一篇100字左右的小作文，描述一个你经历过的“一个接一个”的趣
事。
2.找一本绘本或图书，看看里面有没有用“一个接一个”的逻辑关系串联
起来的故事，体会其中的乐趣。
以上就是对一年级语文下册第3课《一个接一个》知识点的归纳总结，希望有助于同学们对本课文的理解与运用。
一年级下册语文知识点一年级下册语文知识点一、拼音是重点：多音字：cháng( 长短) yuè(音乐)zh(只有) kōng(天空)zhng( 长高) lè (快乐)zhī(一只) kòng(有空)xìng(高兴) fā(发现)zhòng(种下) hái(还有)xīng(兴盛) fà(头发)zhng(种子) huán(还书)汉语拼音字母表：声母：b、 p、 m、 f、 d、 t、 n、 l、 g、 k、 h、 j、 q、 x、 zh、 ch、sh、 r、 z、c、 s、 y、 w单韵母表：a、 o、 e、 i、 u、ü复韵母：ai、 ei、 ui、 ao、 ou、 iu、 ie、üe、 er、 an、 en、 in、 un、ün、ang、 eng、 ing、 ong整体认读音节：zhi、 chi、 shi、 ri、 zi、 ci、 si、 yi、 wu、 yu、 ye、 yue、yuan、 yin、 yun、 ying二、字1、组词。
(形近字和同音字)么(什么) 无(无法) 高(高兴)跟(跟着) 以(以后) 问(问好)各(各种) 气(生气) 公(公共)元(一元) 亮(明亮) 很(很好)队(中队) 间(时间) 名(名字)汽(汽水) 千(一千) 汽(汽水)为(因为) 桃(桃子) 对(对面)象(大象) 找(找到) 坐(坐下)干(干净) 吃(吃草) 办(办法)跳(跳高) 队(大队) 像(好像)我(我的) 座(座位) 看(看见)有(有无) 请(请进) 主(公主)妈(妈妈) 话(说话) 处(到处)秀(秀气) 着(着急) 友(朋友)情(亲情) 王(王子) 蚂(蚂蚁)活(生活) 外(外面) 香(香水)见(听见) 吓(吓人) 军(军人)贝(宝贝) 虾(河虾) 写(写字)2、一字开花。
(一字组多词)如：爱(爱人)(亲爱)(爱情)(可爱)(热爱) 园(公园)(菜园)(果园)(花园)(桃园) 乡(家乡)(老乡)(乡亲)(乡情)(乡下)地(土地)(大地)(田地)(种地)(天地)情(亲情)(友情)(爱情)(热情)(情意)名(有名)(出名)(名字)(成名)(名气)雪(雪白)(雪花)(白雪)(下雪)(雪人)原(草原)(平原)(高原)(原来)(原因)3、加偏旁组字,再组词。
一年级下册语文重要知识点汇总一、重点词语归类：ABB式：胖乎乎红润润美滋滋亮晶晶笑嘻嘻阴沉沉轰隆隆丁零零哗啦啦AABB:平平安安蹦蹦跳跳千千万万开开心心红红火火ABAB:碧绿碧绿火红火红金黄金黄雪白雪白乌黑乌黑ABAC:各种各样十全十美百发百中自由自在自言自语又x又X:又大又多又大又红又大又圆又细又长又高又大X来X去：荡来荡去飘来飘去游来游去跑来跑去飞来飞去AAB;伸伸腰弯弯腰摇摇头点点头摆摆手AA的：长长的大大的小小的清清的白白的红红的AA地：轻轻地重重地悄悄地快快地慢慢地静静地数字成语：一心一意三言两语十全十美百发百中千山万水春天成语：春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化动物+干什么：蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网知了唱歌公鸡打鸣大雁南飞动词+名词：折纸船折纸马踢毽子跳绳搭积木看书画画听音乐下象棋打球讲故事甩绳子打排球跳高跑步打篮球踢足球玩游戏荡秋千捉迷藏造宫殿运食粮拔河打球拍皮球毛沙包摇尾巴捉虫子跳皮筋手手绢看书听广播跳房子吹喇叭跳皮筋摇尾巴让座位搬东西割草撑小艇采白莲搬东西伸懒腰坐跷跷板—1—二、量词：一辆车一匹马一册书一道题一朵花一口井一把刀一场雨一把伞一棵树一群鸡一阵风一架飞机一块石碑一座房子一只小鸟一道风景一只虫子一个问题一片草地一根头发一轮明月一条尾巴一只壁虎一头黄牛一个木瓜一只燕子一颗星星一片青草一支铅笔一群虫子一条彩虹三、背诵与默写：1、春晓(唐)孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少。
4、寻隐者不遇(唐)贾岛松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
四、日积月累：2、静夜思(唐)李白床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
5、池上(唐)白居易小娃撑小艇，偷采白莲回。
不解藏踪迹，浮萍一道开。
3、画鸡(明)唐寅头上红冠不用裁，满身雪白走将来。
平生不敢轻言语，一叫千门万户开。
6、小池(宋)杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱睛柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
一年级语文下册知识点汇总一、汉语拼音。
1. 声母（23个）- b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h、j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、y、w。
- 注意区分易混淆的声母，如b和d，p和q等。
可以通过儿歌记忆，像“bd肚子对肚子，pq脑袋对脑袋”。
2. 韵母（24个）- 单韵母（6个）：a、o、e、i、u、ü。
- 复韵母（9个）：ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er。
- 前鼻韵母（5个）：an、en、in、un、ün。
- 后鼻韵母（4个）：ang、eng、ing、ong。
- 特殊韵母er，它不和声母相拼，自成音节。
3. 整体认读音节（16个）- zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying。
4. 声调。
- 一声平（ā），二声扬（á），三声拐弯（ǎ），四声降（à）。
- 标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹，ü 上标调两点抹，轻声不标就空着。
二、识字写字。
1. 笔画名称。
- 横（一）、竖（丨）、撇（丿）、捺（㇏）、点（㇔）、横钩（乛）、横折（㇔）、横折钩（㇆）、横撇（㇇）、撇折（㇔）、撇点（㇔）、横折弯钩（㇈）等。
2. 汉字结构。
- 上下结构：如“字”“花”；左右结构：如“明”“好”；半包围结构：如“床”“间”；全包围结构：如“回”“国”；独体字：如“日”“月”。
3. 要求会写的字。
- 掌握字的笔顺、笔画数，能正确书写。
例如“春”字，笔顺为：横、横、横、撇、捺、竖、横折、横、横。
- 注重书写规范，字要写得工整、美观，笔画在田字格中的位置要准确。
三、词语。
1. 常用词语积累。
- 表示季节的词语：春天、夏天、秋天、冬天。
- 表示动物的词语：小鸟、小狗、小猫、小鸡等。
- 表示人物关系的词语：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、哥哥、姐姐等。
一年级语文下册必背知识点一、识字表。
1. 要求会认的字（高频字）- 春（chūn）、冬（dōng）、风（fēng）、雪（xuě）、花（huā）、入（rù）、姓（xìng）、氏（shì）、李（lǐ）、张（zhāng）、古（gǔ）、吴（wú）等。
- 这些字可以通过识字卡片、游戏等方式加深记忆。
例如，制作“春”字的识字卡片，一面写汉字，一面画春天的景色（花朵、绿草等），帮助孩子理解记忆。
2. 识字方法。
- 加一加：日+一 = 目，日+土 = 里。
- 减一减：王 - 一 = 土。
- 换一换：地 - 土+亻 = 他。
- 利用这些识字方法，可以让孩子在趣味中认识更多的字。
如在学习“地”字时，先让孩子知道“地”是由“土”和“也”组成的，然后通过换一换的方法，把“土”换成“亻”就变成了“他”，这样既认识了新字，又复习了旧字。
二、写字表。
1. 笔画顺序。
- 以“三”字为例，笔画顺序为：横（一）、横（一）、横（一）。
要让孩子按照正确的笔画顺序书写，养成良好的书写习惯。
- “火”字的笔画顺序是：点（丶）、撇（丿）、撇（丿）、捺（㇏）。
2. 字形结构。
- 上下结构：字如“花”，上面是“艹”，下面是“化”。
书写时要注意上下部分的比例和重心。
- 左右结构：像“明”字，左边是“日”，右边是“月”。
左右结构的字要注意左右两部分的高低和间距。
三、课文背诵。
- 春风吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飘。
- 青草池塘处处蛙。
背诵这篇课文可以让孩子感受四季的不同特点，同时可以结合季节的图片或者实际的季节景象帮助孩子理解记忆。
- 你姓什么？我姓李。
什么李？木子李。
他姓什么？他姓张。
什么张？弓长张。
古月胡，口天吴，双人徐，言午许。
- 这篇课文既让孩子认识了一些常见的姓氏，又能在背诵中学习问答的句式。
可以通过让孩子互相询问姓氏的方式来加深对课文的记忆。
- 床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
- 这是一首经典的古诗，孩子在背诵时可以先理解诗中的意境。
第一单元知识归类一、会写字春风冬雪花飞入姓什么双国王方青清气晴情请生字左右红时动万二、易写错的字春：下面是“日”,不要写成“目”.雪：上面是雨字头,不要写成“雨”字.入：撇短捺长.姓：左边不要写成“忄”.双：左边最后一笔是点,不要写成捺.国：里面是“玉”,不要写成“王”.方：上面有“丶”,不要写成“万”.气：共四笔,不要写成“乞”.晴：左边是“日”,不要写成“目”.字：下面是“子”,不要写成“于”.左：被包部分是“工”,不要写成“土”.万：上面没有点,不要写成“方”.三、会认字霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹四、多音字落的降什少好重相五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱六、反义词保护——破坏广大——窄小七、词语搭配万里无云纯净透明春回大地万物复苏柳绿花红莺歌燕舞冰雪融化泉水叮咚百花齐放百鸟争鸣雪花飞舞第二单元知识归类一、会写字吃叫主江住没以会走北京门广过各种样伙伴这太阳片金秋因为二、易写错的字走：先写“土”,再写下面的部分,注意第二笔的竖与第四笔的竖不连写.北：第四笔是“”,不要写成“一”.广：上面有“丶”,不要写成“厂”.各：上面是“夂”,不要写成“攵”.种：左边最后一笔是点,不是捺.样：左边最后一笔是点,不要写成捺.这：第四笔是点,不要写成捺.为：笔顺是点、撇、横折钩、点.三、会认字吃忘井村叫毛主席乡亲战士面想告诉路京安门广非常壮观接觉再做各种样梦伙伴却趣这太阳道送忙尝香甜温暖该颜因辆匹册支铅棵架四、多音字觉解着会别为看六、近义词洁白——雪白回家——归家睡觉——睡眠到处——处处想念——挂念雄伟——宏伟壮观——壮丽开心——快乐各种各样——多种多样七、反义词远——近弯——直快——慢想念——忘怀雄伟——渺小壮观——渺小清凉——炎热睡觉——起床好梦——噩梦有趣——乏味盛开——凋谢温暖——寒冷洁白——乌黑各种各样——千篇一律八、词语搭配弯弯的小路弯弯的月牙弯弯的小河遥远的北京城遥远的新疆遥远的地方雄伟的天安门雄伟的高山宽宽的公路宽宽的街道洁白的雪莲洁白的雪花各种各样的梦各种各样的花各种各样的人各种各样的工作各种各样的笔多么开心多么难过多么可爱多么善良多么难忘多么动听九、好句积累1.吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席.2.遥远的北京城,有一座雄伟的天安门,广场上的升旗仪式非常壮观.3.遥远的新疆,有美丽的天山,雪山上盛开着洁白的雪莲.4.去了学校,就能见到小伙伴,多么开心哪5.春天是个多彩的季节.6.金黄的落叶忙着邀请小伙伴,请他们尝尝水果的香甜.7.夜来风雨声,花落知多少.8.阳光像金子,阳光比金子更宝贵.第三单元知识归类一、会写字他河说也地听哥单居招呼快乐玩很当音讲行许二、易写错的字他：左面是“亻”,不要写成“女”.地：左面最后一笔是提,不要写成横.哥：上面最后一笔是“丨”,不要写成“亅”.居：部首是“尸”,不要写成“户”.乐：由五笔组成,第二笔是“∟”.玩：左边最后一笔是提,不要写成横.很：右边是“艮”,不要写成“良”.行：最后一笔是“亅”,不要写成“丨”.许：右边是“午”,不要写成“牛”.三、会认字块捉急直河行死信跟忽喊身只窝孤单种都邻居招呼静乐怎独跳绳讲得羽球戏排篮连运四、多音字乐只种得说行六、近义词喊——叫偷偷——悄悄忽然——突然飞快——急速孤单——孤独后来——以后邻居——街坊独自——单独正好——恰好许多——很多快乐——愉快高兴、欢快、开心七、反义词许多——很少偷偷——公开飞快——缓慢独自——结伴正好——不巧安安静静——吵吵闹闹静悄悄——闹哄哄闹嚷嚷快乐——难过伤心、痛苦、悲伤八、词语搭配偷偷地跟偷偷地哭偷偷地笑飞快地游飞快地跑飞快地走安安静静地睡觉安安静静地休息安安静静地坐着九、好句积累1．天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了.2．桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.3．等我长大了,小手变成了大手,它会帮你们做更多的事情4．人多,什么游戏都能玩,拔河,老鹰捉小鸡,打排球,打篮球,踢足球……连开运动会也可以.第四单元知识归类一、会写字思床前光低故乡色外看爸晚笑再午节叶米真分豆那着到高兴千成二、易写错的字思：上面是“田”,不要写成“因”.光：上面是“”,不要把第二笔写成“丶”.低：右面是“氐”,不要写成“氏”.外：左边是“夕”,不要写成“夂”.看：第一笔是平撇,不要写成横.晚：右面是“免”,不要写成“兔”.笑：下面是“夭”,不要写成“天”.午：最后一笔“丨”不出头,不要写成“牛”.真：里面是三横,不要写成两横.分：上部是“八”,不要写成“人”.到：左边最后一笔是提,不要写成横.千：第一笔是“丿”,不要写成“一”.三、会认字夜思床光疑举望低故胆敢往外勇窗乱偏散原像微端粽节总米间分豆肉带知据念虹座浇提洒挑兴镜拿照千裙眉鼻嘴脖臂肚腿脚四、多音字散都可间剥分兴挑提地五、近义词裹——包从前——以前原来——本来从此——此后纪念——怀念美丽——漂亮美滋滋——喜滋滋瞧——看瞅、望如果——假如假设勇敢——英勇无畏、果敢掀开——揭开打开、翻开六、反义词从前——今后掀开——覆盖美丽——丑陋勇敢——怯懦胆怯、懦弱纪念——忘记忘怀七、词语搭配勇敢的故事感人的故事真实的故事再黑再黑的夜晚寂静的夜晚美丽的夜晚青青的箬竹叶青青的小草青青的小苗白白的糯米白白的哈达白白的积雪红红的枣红红的太阳红红的脸蛋一座美丽的桥一座陡峭的高山一座高大的宫殿圆圆的月亮圆圆的镜子圆圆的荷叶八、好句积累1．举头望明月,低头思故乡.2．爸爸晚上偏要拉我去散步,原来花草都像白天一样微笑.从此再黑再黑的夜晚,我也能看见小鸟怎样在月光下睡觉……3．外婆一掀开锅盖,煮熟的粽子就飘出一股清香来.4．雨停了,天上有一座美丽的桥.5．我拿着圆圆的月亮照着你梳头,你高兴吗6．只在此山中,云深不知处.第五单元知识归类一、会写字间迷造运池欢网古凉细夕李语香打拍跑足声身体之相近习远玉义二、易写错的字间：部首是“门”,中间是“日”.造：先写“告”,再写偏旁走字底.欢：部首是“又”,右边是“欠”.网：第二笔是“横折勾”.凉：部首是两点水,不要写成三点水.夕：共三笔,是“多”字一半.跑：足字旁最后一笔是“提”,不要写成“捺”.足：注意与“是”字区别.近：区分同音字,不要写成“进”.习：最后一笔是“提”.玉：注意与“王”区分.三、会认字蜻蜓迷藏造蚂蚁食粮蜘蛛网圆严寒酷暑凉晨细朝霞夕杨操场拔拍跑踢铃热闹锻炼体之初性善习教迁贵专幼玉器义饭能饱茶泡轻鞭炮四、反义词古——今圆——方严寒——酷暑晨——暮热闹——冷清专心——马虎五、词语搭配蜻蜓展翅蝴蝶飞舞蚯蚓松土蚂蚁搬家蝌蚪游水蜘蛛结网六、好句积累1、严寒对酷暑,春暖对秋凉.2、和风对细雨,朝霞对夕阳.3、莺歌对燕舞,鸟语对花香.4、人之初,性本善,性相近,习相远.苟不教,性乃迁,教之道,贵以专.5、子不学,非所宜,幼不学,老何为玉不琢,不成器,人不学,不知义.第六单元知识归类一、会写字首采无树爱尖角亮机台放鱼朵美直呀边呢吗吧加二、易写错的字爱：部首是“爫”,与“采”字部首相同.尖：上面是“小”,下面是“大”.角：部首是“角”.亮：部首是“亠”,不要写成宝盖头.放：部首是“攵”,不要写成折文儿.朵：第二笔是“竖弯”,不要写成竖弯钩.美：上下结构,下面是一个“大”字.直：中间有三笔横.加：部首是“力”,右边是“口”字.三、会认字首踪迹浮萍泉流爱柔荷露角珠摇躺晶停机展透翅膀唱朵腰坡沉伸潮湿呢空闷消息搬响四、多音字空闷五、近义词唱歌——歌唱笑嘻嘻——笑呵呵、笑哈哈消息——信息告诉——告知连忙——马上、赶紧、赶快六、反义词美——丑阴沉沉——亮堂堂潮湿——干燥忙——闲七、词语搭配眨着眼睛展开翅膀放声歌唱捧起水花一阵雷声八、好句积累1、不解藏踪迹,浮萍一道开.2、小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.3、荷叶圆圆的,绿绿的.4、小水珠躺在荷叶上,眨着亮晶晶的眼睛.5、小蜻蜓立在荷叶上,展开透明的翅膀.6、小青蛙蹲着荷叶上,呱呱地放声歌唱.7、小白兔弯着腰在山坡上割草.第七单元知识归类一、会写的字文次找平办让包钟元洗共已经坐要连百还舌点块非常往瓜进空二、易写错的字次：两点水,不要写成三点水.元：不要写成“无”字.已：不要写成“己”,注意区分.坐：区分“坐”与“座”.百：注意不要写出头.舌：注意上面是一撇,不是一横.往：不要写成单人旁.进：其中的是“井”,不是“斤”.具：里面是三横.三、会认的字具次丢哪新每平她些仔检查所钟元迟洗背刚叹共汽决定已经物虎熊通注意遍百舍鬼脸准第猴结掰扛满扔摘捧瓜蹦追吵胖岁现票交弓甘四、多音字还舍见五、近义词仔细——认真知道——明白清楚——明白六、反义词丢——捡新——旧仔细——马虎喜欢——讨厌七、日积月累又大又多又大又红又大又圆蹦蹦跳跳敏而好学,不耻下问.不知则问,不能则学.读书百遍,而义自见.读万卷书,行万里路.第八单元知识归类一、会写字病医别干奇七星吓怕跟家羊象都捉条爬姐您草房二、易写错的字病：不要忘记写病字头的两点.干：注意不要竖出头.羊：注意是三横.三、会认字棉娘治燕别干然奇颗瓢碧吐啦咕咚熟掉吓鹿逃命象野拦领壁墙蚊咬断您拨甩赶房傻转卫刷梳巾擦皂澡盆四、多音字干奇都熟五、近义词可恶——讨厌盼望——希望帮忙——帮助高兴——开心惊奇——惊讶可怕——恐怖热闹——喧闹忽然——突然六、反义词快——慢好——坏笑——哭热闹——安静可恶——可爱高兴——伤心七、句式……只会……还是……八、词语搭配碧绿碧绿的叶子雪白雪白的棉花游来游去飞来飞去九、日积月累.画鸡头上红冠不用裁,满身雪白走将来.平生不敢轻言语,一叫千门万户开.。
