2020年化学九年级下册第八单元课题二《金属的化学性质》课堂达标测试试题(含答案)
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初中化学人教版九年级下学期第八单元课题2:金属的化学性质一、单选题(共7题;共14分)1.下列说法或做法中,正确的是()A. 铝制品耐腐蚀,是因为它的化学性质不活泼B. 合金的用途比纯金属广泛C. 银的导电性比铜好,因此电线一般都是用银制的D. 配制波尔多液时,通常用铁制容器2.下列化学反应属于置换反应的是()A. 2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓B. CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2C. 2NaNO32NaNO2+O2↑D. CuO+H2Cu+H2O3.现有三种金属,若将分别放入稀硫酸中,只有X溶解并产生气泡;若将分别放入AgNO3溶液中,Y表面析出银白色固体,而表面无变化,则三种金属活动性由强到弱的顺序是()A. B. C. D.4.已知化学反应:X+YSO4=Y+XSO4,根据此反应信息判断正确的是()A. X一定是金属铁B. Y一定是金属铜C. X的金属活动性比Y强D. Y的金属活动性比X强5.向m克AgNO3、Cu(NO3)2和Fe(NO3)2的混合溶液中加入Zn,充分反应后过滤,所得滤液质量仍为m克。
下列说法正确的是()A. 滤渣中一定有Ag、Cu、FeB. 滤液中一定没有AgNO3C. 滤液中一定含有Zn(NO3)2、Fe(NO3)2D. 该过程至少发生了三个化学反应6.某同学取8gZnO、Al2O3、Cu的混合固体,与73g20%的稀盐酸混合后恰好完全反应,则该混合固体中金属元素的百分含量为()A. 70%B. 40%C. 30%D. 60%7.将质量相等的镁粉和铁粉分别投入等质量等浓度的稀硫酸中,所得H2质量与稀硫酸质量关系曲线正确的是()A. B.C. D.二、填空题(共2题;共9分)8.现有铜与另一种金属R(可能是银、镁、铁中的一种)的混合粉末。
欲确定R的成分,请你一起完成:(1)请将银、镁、铁三种金属的元素符号填写在下列金属活动性顺序表中的相应位置________。
最新人教版九年级化学下册第8单元同步测试题及答案课题1 金属材料1.铜能被加工成厚度仅为7微米的超薄铜箔,说明铜具有良好的()A.导电性 B.延展性C.导热性 D.抗腐蚀性2.下列关于金属的物理性质,不是铜、铝、铁所共有的是()A.常温下都是固体 B.都具有银白色金属光泽C.都是电、热的导体 D.都具有延展性3.单质金的性质有:①美丽的光泽;②较好的导电性;③很好的延展性;④很强的耐腐蚀性。
金常被人们加工成饰品是利用金具有的哪些性质()A.①② B.①②④C.①③④ D.①②③④4.目前,南宁市正在进行地铁建设,修建地铁广泛使用金属材料,下列不属于合金的是()A.锰钢 B.生铁 C.硬铝 D.合成材料5.下列关于“合金”的叙述:①合金中至少含有两种金属;②合金中各元素以化合物的形式存在;③合金中一定含有金属;④合金一定是混合物;⑤合金具有金属特征,其中正确的是() A.① B.①②③C.③④ D.③④⑤6.下列有关合金说法错误的是()A.钢是一种化合物 B.黄铜的硬度比纯铜的硬度大C.生铁是一种铁的合金 D.焊锡的熔点比纯锡的熔点低7.下列说法正确的是()A.铝是人类最早利用的金属材料B.铜是目前世界上年产量最高的金属C.大多数金属元素在自然界中以单质形式存在D.日常使用的金属材料大多数是合金8.下列有关金属的说法中,错误的是()A.铜质插头是利用铜的导电性 B.钨制灯丝是利用钨的熔点低C.铝制成铝箔是利用铝的延展性 D.用铁锅炒菜时利用铁的导热性9.古人曾将铅锻打成细细的铅条,作为笔来写字,这也是“铅笔”名字的由来。
铅条能像铅笔一样写字,这一现象与铅的下列性质有关的是()A.硬度小 B.熔点低C.密度大 D.能导电10.不锈钢是人们常用的一种合金钢,有耐腐蚀的重要特性,被广泛应用于制造医疗器械、炊具、装饰材料等。
不锈钢中添加的主要合金元素是()A.硅 B.碳C.铬和镍 D.钨11.人们的日常生活离不开金属,高科技新材料的开发和应用也需要金属。
第八单元课题2金属的化学性质1.下列金属活动性最强的是()A.Mg B.Ag C.Cu D.Zn2.下列反应中属于置换反应的是()A.Fe+CuSO4=FeSO4+Cu B.2NO+O2=2NO2C.3CO+Fe2O32Fe+3CO2D.2NaCl2Na+Cl2↑3.下列关于金属的说法正确的是()A.波尔多液的配制可以在铁制容器中进行B.铝制品抗腐蚀能力较铁制品强C.用FeSO4溶液、Cu和Ag三种物质可以验证Fe、Cu、Ag三种金属的活动性强弱顺序D.铁制品生锈产生的铁锈是一种疏松多孔的物质,它的主要成分是Fe3O44.下列四个实验中只需要完成三个就可以证明Zn、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,其中不必进行的实验是()A.将锌片放入稀硫酸 B.将铜片放入稀硫酸C.将铜片放入硝酸银溶液 D.将锌片放入硝酸银溶液5.人们习惯上把金、银、铜、锡五种金属统称为“五金”。
其中金属活动性最强的是()A.金 B.银 C.铜 D.锡6.X、Y、Z为三种金属,已知①X+H2SO4=XSO4+H2↑ ②Y+2ZNO3=Y(N03)2+2Z ③Y与稀硫酸不反应,则下列符合要求的X、Y、Z分别是()A.Fe Cu Ag B.Cu Hg Ag C.Mg Zn Fe D.Fe Ag Cu7.为了验证“Fe,Cu,Ag三种金属的活动性由强到弱”,小明设计了如图所示的实验,其中可以达到实验目的组合是()A.①② B.①③ C.②④ D.③④8.现有甲、乙、丙、丁甲种颗粒大小相同的金属,分别投入相同的稀硫酸中,只有甲、乙表面有气泡产生,且甲产生气泡较快;再把丙和丁投入相同的硝酸银溶液中,过一会儿,丙的表面有银析出,而丁没变化.则四种金属的活动性顺序是()A.丙>乙>丁>甲B.丁>乙>丙>甲C.甲>乙>丙>丁D.乙>甲>丁>丙9. 现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。
课题2金属的化学性质第1课时金属与氧气、盐酸、稀硫酸的反应1.判断正误:(在括号内打“√”或“×”)(1)“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大()(2)铝的抗腐蚀性能比铁强,铝的金属活动性比铁弱()(3)铁丝在氧气中燃烧生成黑色的氧化铁()(4)利用稀盐酸可以区分黄铜和铜()2.判断下列化学方程式的正误(在括号内打“√”或“×”),并将错误的化学方程式更正,不能反应的写出错因。
(1)4Fe+3O22Fe2O3()(2)2Cu+O22CuO()(3)Cu+2HCl CuCl2+H2↑()(4)2Fe+6HCl2FeCl3+3H2↑()(5)Al+H2SO4AlSO4+H2()[核心知识]1.镁、铝等在常温下就能与氧气反应;铁、铜等在常温下几乎不与氧气反应,但在高温时能与氧气反应;金不与氧气反应。
2.镁、锌、铁能与盐酸、稀硫酸反应生成氢气,且镁反应最剧烈,锌次之,铁反应较为缓慢;铜不能与盐酸、稀硫酸反应。
[易错点拨]1.铝的化学性质较活泼,由于其常温下能与氧气反应,表面生成一层致密的氧化铝薄膜,故其抗腐蚀性能很好。
2.铁与盐酸或稀硫酸等发生反应时,一般只能生成亚铁离子(铁元素由0价变为+2价),反应后的溶液颜色变成浅绿色。
1.黄铜是铜与锌的合金。
下列关于黄铜的说法正确的是 ()A.比纯铜耐腐蚀B.加热不与空气反应C.硬度小于纯铜D.可以完全溶解在稀盐酸中2.“真金不怕火炼”主要是指金()A.熔点高B.延展性好C.有金属光泽D.化学性质稳定3.国产大飞机壳使用了先进的铝锂合金材料。
已知金属锂(Li)的活动性比铝强。
下列有关说法错误的是()A.铝锂合金硬度大、密度小B.铝在空气中表面会形成致密的氧化膜C.锂能与盐酸反应,放出热量,生成氢气D.锂能与氧气反应,生成的Li2O中Li显+2价4.不能由金属和酸直接反应得到的化合物是()A.ZnSO4B.Al2(SO4)3C.FeCl3D.MgCl25.[2020·台州]铁在海水中容易被锈蚀,通常在轮船的吃水线以下焊接比铁更活泼的金属块,用于保护铁质船壳。
人教版九年级化学下册 第八单元 金属和金属材料课题2 金属的化学性质 同步练习题1.分别在装有镁、铝、铁、铜的试管中加入稀盐酸,不能产生氢气的是() A .镁 B .铝 C .铁D .铜2.下列物质在氧气中燃烧,能生成黑色固体的一组是( ) ①Mg ②Al ③Fe ④P ⑤Cu ⑥C A .①④⑥ B .②③⑥ C .③⑤⑥ D .③⑤ 3.小明家里收藏了一件清代的铝制佛像,该佛像至今仍保存十分完好。
该佛像未锈蚀的主要原因是( )A .铝不易发生化学反应B .铝的氧化物容易发生还原反应C .铝不易被氧化D .铝易氧化,但氧化铝具有保护内部铝的作用 4.由下图信息可知,金属活动性最不活泼的是( )A .镁B .锌C .铁D .铜5.下列化合物能由金属与酸发生置换反应制得的是()A .CuSO 4B .MgCl 2C .FeCl 3D .ZnO6.化学反应2Al +3CuSO 4===3Cu +Al 2(SO 4)3,该反应的基本反应类型是() A .化合反应B .分解反应C .置换反应D .复分解反应7.金属与盐酸的反应的示意图如图所示,下列说法正确的是( )A .实验室可用铜和稀盐酸制氢气B .四种金属中活动性最强的是镁C .铁可以把锌从硫酸锌溶液中置换出来D .铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe +6HCl===2FeCl 3+3H 2↑8.质量相同的下列金属,分别加入到足量的稀盐酸中充分反应,放出氢气最多的是()A .MgB .AlC .CuD .Zn9.伽利略说:“生命如铁砧,愈被敲打,愈能发出火花”。
其中蕴含的化学原理,用化学方程式表示,正确的是()A .3Fe +O 2===Fe 3O 4B .3Fe +2O 2=====点燃Fe 3O 4 C .3Fe +2O 2=====高温FeO 4D .Fe 3+O 4=====高温Fe 3O 410.将少量灰黑色的生铁粉末,投入盛有过量稀硫酸的烧杯中,充分搅拌,待完全反应后过滤,滤纸上留有黑色的残渣。
人教版初三化学金属的化学性质课堂达标练习含答案一、初中化学金属的化学性质选择题1.用实验探究Al和Cu的金属活动性强弱,若提供的试剂只有:CuCl2溶液、AlCl3溶液、Al、Cu和稀盐酸。
对此下列说法正确的是( )A.选用两种合适的试剂即可实现实验目的B.CuCl2溶液是不可或缺的试剂C.最多只能设计一种实验方案D.AlCl3溶液中加入Cu不能探究金属活动性强弱2.某校研究性学习小组的同学为了对Cu-Zn合金、Fe-Cu合金、Fe-Zn合金、Fe-Al合金进行研究,他们取其中一种合金的粉末5.6g,与足量的稀硫酸充分反应,经测定,产生了0.38g气体。
则该合金可能是()A.Cu-Zn合金B.Fe-Cu合金C.Fe-Zn合金D.Fe-Al合金3.X、Y、Z三种金属中,只有Z能和稀硫酸反应;将Y放人X的盐溶液中,Y表面有X析出。
则X、Y、Z三种金属的活动性顺序为A.X > Z > Y B.Y > X > Z C.Y > Z > X D.Z > Y > X4.向含AgNO3、Cu(NO3)2、Mg(NO3)2混合溶液中,加入一定量的锌粒,充分反应后过滤,向滤出的固体中滴加稀硫酸,有气体生成,则滤出的固体中一定有A.Ag、Cu、Mg B.Cu、Mg、Zn C.Ag、Cu、Zn D.Ag、Mg、Zn 5.下列反应中不属于置换反应的是()A.一氧化碳和氧化铁反应得到铁B.铁与稀硫酸反应得到氢气C.氢气与氧化铜反应得到铜和水D.镁与稀盐酸反应得到氢气6.将锌粉加入到硫酸铜溶液中,一段时间后过滤,得蓝色滤液和滤渣。
滤渣的成分是A.Zn B.Cu C.Zn、Cu D.ZnSO4、Cu7.金属钴(Co)与铁的化学性质相似,都能与稀盐酸反应,在化合物中钻元素常显+2、+3价,下列说法正确的是( )A.CoCl3读作“氯化亚钴B.CoCl3中钴元素的化合价为+2价C.金属铜不能与CoCl2溶液发生反应D.CoCl2中钻元素的质量分数约为33.3%8.为了验证Zn、Fe、Cu三种金属的活动顺序为:Zn>Fe>Cu这一结论,下面实验设计合理的是()A.将Zn、Cu两金属片分别放入稀硫酸B.将Fe、Cu两金属片分别放入稀硫酸C.将Zn、Fe两金属片分别放入CuSO4溶液中D.将Zn、Cu两金属片分别放入FeSO4溶液中9.将颗粒大小相同的等质量X、Y、Z三种金属放入等浓度的稀盐酸中,产生氢气质量如图所示,下列说法正确的是()A .金属X 最活泼B .金属Y 的相对原子质量一定大于XC .若金属Z 是Fe ,则金属X 一定是AlD .金属Z 反应掉的稀盐酸一定最少10.如图所示,在等臂杠杆两端各系一个等质量的铁球,调平后将分别浸没在稀H 2SO 4和CuSO 4溶液中,一段时间后,杠杆将会( )A .右端上翘B .左端上翘C .保持平衡D .无法判断11.现有甲、乙、丙三种金属,如果把甲和丙分别放入稀硫酸中,甲溶解并产生氢气,丙不反应.如果把乙和丙分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在丙表面有银析出,而乙没有变化.根据以上实验事实,甲、乙、丙的金属活动性顺序正确的是A .甲>乙>丙B .甲>丙>乙C .丙>甲>乙D .乙>丙>甲12.将一定质量的铝粉和锌粉加入到硝酸铜溶液中,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。
《课题2 金属的化学性质》1.下列有关金属的化学性质说法中正确的是()A.加热时,金属都能与氧气发生化学反应B.铁和硫酸属于置换反应C.“真金不怕火炼”说明黄金的硬度非常大D.铜能与盐酸反应2.除去物质中的少量杂质,下列实验方法不能达到实验目的是( )3.取一定量打磨后的铝片于某容器中,再逐渐加入稀盐酸。
加入稀盐酸的质量与有关量的变化关系图错误的是()A B C D4.关于铁与稀硫酸的反应,以下说法错误的是()A.生成硫酸铁和氢气 B.属于置换反应C.溶液变浅绿色 D.溶液的质量一定增加5.为了探究金属与酸反应的规律,某实验小组进行了如下实验:取等质量、同浓度的稀盐酸反应,用温度传感器得的反应过程中温度变化曲线如图所示。
(1)请写出铁片与稀盐酸反应的化学方程式___________。
(2)请分析反应过程中温度升高的原因___________。
(3)根据曲线总结出金属活动性的相关规律___________。
6.某课外活动小组同学用图中装置(固定装置未画出)测定含有杂质的镁带中镁单质的质量分数(杂质与酸接触不产生气体)。
实验过程如下:①取一段镁带样品,准确称得其质量为0.030g;②往量气管内装水至低于刻度“0”的位置,如图所示,(未装药品)装配好仪器;③_____________________;④在试管中加入足量的稀硫酸,稍倾斜试管,将用水湿润的镁带小心贴在试管壁上,塞紧橡皮塞;⑤调整量气管液面,使两边的液面保持同一水平,记录量气管中液面位置;⑥把试管底部略为抬高,使镁带与稀硫酸接触完全反应;⑦待冷却至室温后,再次记录量气管中液面位置;⑧算出量气管中增加的气体体积为23.96 mL;已知:同温同压下,不同气体混合后体积等于混合前各气体体积之和。
请回答下列问题:(1)写出镁与稀硫酸反应的化学方程式:_______。
(2)能否用托盘天平称量0.030 g镁带样品________(填“能”或“不能”)。
人教版九年级化学下册《第8章金属和金属材料》知识达标检测试题一、单选题(共25题;共50分)1.铝片能压成铝箔,说明铝具有良好的()A. 导电性B. 导热性C. 延展性D. 抗腐蚀性2.食品包装袋中经常使用到铝箔,铝能制成铝箔是因为铝具有良好的( )A. 导电性B. 抗腐蚀性C. 导电性D. 延展性3.下列说法错误的是()A. 在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈B. 10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了C. 扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物D. 用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低4.下列实验现象的描述正确的是()A. 硫粉在空气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰B. 木炭在氧气中燃烧产生红色火焰C. 镁在空气中燃烧生成黑色的固体D. 铁与硫酸铜溶液反应生成了铜5.铁和铜是两种常见的金属下列比较中错误的是()A. 都具有良好的导电、导热性B. 都能与氧气发生氧化反应C. 都能与稀硫酸反应D. 铁能置换出铜而铜不能置换出铁6.下列认识或做法正确的是()A. 在煤炉上放一壶水就能防止一氧化碳中毒B. 对于人体必需的元素摄入量越多越好C. 用铁制容器放波尔多液(含硫酸铜)D. 用白醋除热水瓶胆内的水垢7.下列有关物质的性质及其应用正确的是()A.金属铁具有延展性用于制作铁锅B.宝石中由于含有某些金属原子,才更加绚丽C.钛合金与人体有很好的“相容性”,做人造骨D.常温下碳的化学性质不活泼,画家用石墨制成的墨汁来绘画8.在2019年1月8日哈尔滨市第十五届人民代表大会第四次会议上提出,未来一年内要启动地铁4号线、5号线一期工程的建设。
下列有关认识不正确的是( )A. 可有效的缓解市区交通压力B. 建设地铁使用的钢材属于合成材料C. 建设地铁将消耗大量资D. 地铁建成后,能使百姓出行更方便快捷9.地壳中含量最多的元素是()A. 硅B. 铝C. 铁D. 氧10.下列金属活动性最强的是()A. 银B. 铜C. 镁D. 钠11.在下列实验中,试管内固体质量随时间变化关系如下图的是()A. 给装有木炭和氧化铁粉末的试管加强热B. 往装有镁带的试管里逐滴加入过量的稀盐酸C. 往装有硝酸铜溶液的试管里逐滴加入一定量的氢氧化钠溶液D. 往有铝片的试管中逐滴加入一定量的硫酸铜溶液12.下列关于金属的说法正确的是()A. 铝必须在加热的条件下才能与氧气反应B. 铁制品表面的铁锈可用稀硫酸除去C. 不锈钢是纯铁,所以抗腐蚀能力强D. 废弃金属属于不可回收的垃圾13.如图是探究铁器锈蚀条件的装置.调节L端与R端的液面高度使之相同,塞紧橡皮塞,一周后观察.下列说法错误的是()A. a管中在靠近水面上方且近水面处铁钉上有明显的锈迹B. L端液面低于R端C. B管中铁钉无明显锈迹D. 若将a管中的水改为海水则铁钉生锈更严重14.美国康奈尔大学研究人员今日研发出一种含有铋、铟和锡等金属的新型合金材料.该材料能被用在各类变形设备中.下列有关金属的说法正确的是()A. 常温下金属均为固态B. 铋、铟和锡形成的合金熔点大于铋、铟、锡C. 铝比铁活泼,故铝比铁更容易生锈D. 可以用硫酸亚铁溶液、硝酸银溶液、铜单质探究银、铁、铜的金属活动性顺序15. 对下列现象或做法的解释不正确的是()A. 洒到地面上的酒会使房间充满酒味——分子在不断运动B. 在钢铁制品表面涂油漆——与氧气和水隔绝,防止锈蚀C. 燃着的木条伸入集气瓶中立即熄灭——二氧化碳不支持燃烧D. 膨化食品变得不再松脆——可能吸收了空气中的水分16.在某年的春节联欢晚会上,有一幅向观众拜年的对联是:“金银铜铁铬镍铅锌”.针对此联,下列说法正确的是()A. 这八种物质都属于金属B. 这八种金属均可与稀盐酸反应产生氢气C. 它们都是绝缘体D. 只用磁铁就能把这八种金属鉴别出来17.向AgNO3溶液中加入一定量的Mg粉和Cu粉,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色的滤液.关于该滤渣和滤液有下列四种说法:①向滤渣中加入稀盐酸,可能有气泡产生;②向滤液中加入稀盐酸一定有沉淀产生;③滤渣中一定有Ag;④滤液中一定有Cu(NO3)2、一定不含AgNO3、可能有Mg(NO3)2,以上说法中正确的个数为()A. 1个B. 2个C. 3个D. 4个18.化学世界绚丽多彩,下列实验中有关颜色的描述错误的是()A. 对木炭和氧化铜的粉末加强热会出现红色物质B. 硫粉在氧气中燃烧出现蓝紫色火焰C. 木炭燃烧生成黑色固体D. 将铜片加入到硝酸银溶液,溶液由无色变为蓝色19.向硝酸银、硝酸铜、硝酸镁的混合溶液中加入一些锌粉,完全反应后过滤.不可能的情况是()A. 滤纸上有Ag,滤液中有Αg+、Cu2+、Zn2+、Mg2+B. 滤纸上有Ag、Cu,滤液中有Cu2+、Zn2+、Mg2+C. 滤纸上有Ag、Cu、Zn,滤液中有Zn2+、Mg2+D. 滤纸上有Ag、Cu、Zn、Mg,滤液中有Zn2+20.分别用以下三组物质比较锌和铜的金属活动性:(1)Zn、Cu、稀硫酸;(2)Zn、Cu、MgSO4溶液;(3)Zn、Cu、AgNO3溶液。
课题2 金属的化学性质第1课时金属与氧气、稀酸的反应01知识管理1.金属与氧气的反应镁和铝:镁和铝在__常温__下就能与氧气反应。
点拨:铝在空气中与__氧气__反应,其表面生成一层__致密的氧化铝薄膜__,从而阻止内部的铝进一步氧化,因此,铝具有很好的__抗腐蚀性能__。
铁和铜:铁和铜在常温下、干燥的空气中,几乎不与氧气反应,但在潮湿的空气中会生锈。
铁、铜在高温时能与氧气反应。
金:金在__高温__条件下也不与氧气发生化学反应,“真金不怕火炼”就是对金的化学性质的描述。
结论:__镁、铝__比较活泼,__铁、铜__次之,__金__最不活泼。
2结论:根据反应时是否有H2产生将金属分为两类:能与盐酸、稀硫酸反应生成H2的金属,如__镁、锌、铁__;不能与盐酸、稀硫酸反应生成H2的金属,如__铜__。
根据铁、镁、锌、铜和盐酸或稀硫酸反应时的__难易及剧烈程度__不同可得出:镁、锌、铁、铜的金属活动性依次__减弱__。
3.置换反应定义:由一种__单质__与一种__化合物__反应,生成另一种__单质__与另一种__化合物__的反应叫做置换反应。
表达式:A+BC―→B+AC。
02基础题考点1金属与氧气的反应1.黄金是一种贵重金属,它不仅被视为美好和富有的象征,而且还可以其特有的价值造福于人类。
常言道:“真金不怕火炼”主要是指(D)A.熔点高 B.延展性好C.有金属光泽 D.化学性质稳定2.下列金属在一定条件下能与氧气反应,且生成物为黑色固体的一组是(D)①Mg②Al③Fe④Au⑤CuA.①和③ B.只有③C.③④⑤ D.③和⑤3.(2016·河南)金属铝较活泼,为什么通常铝制品却很耐腐蚀?答:铝在空气中会形成致密的保护膜,阻止铝制品进一步被氧化。
考点2金属与盐酸、稀硫酸的反应4.(2017·郴州)下列金属单质不能与稀盐酸反应放出氢气的是(A)A.Cu B.Zn C.Mg D.Fe5.生铁和足量的稀盐酸充分反应后,总会有一些残渣剩余,残渣的成分主要是(D) A .铁 B .氯化铁 C .氯化亚铁 D .碳6.四支试管中分别盛有相同质量分数的稀盐酸,将A 、B 、C 和锌四种金属分别同时放入其中,小明将观察到的现象画了一幅形象的卡通画,每个卡通人物表示一种金属,周围的小黑点表示反应中生成的气体(如图所示)。
2020年化学九年级下册第八单元课题二《金属的化学性质》课堂达标测试题(含答案)学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.一定质量的锌、铁分别和等量的盐酸反应,产生氢气质量与时间的关系如图所示,下列说法不正确的是A .t 1时,产生氢气的质量锌比铁大B .t 1时,产生氢气的速率锌比铁大C .t 2时,参加反应锌的质量与铁相同D .t 2时,锌、铁消耗的盐酸质量相同2.小明为探究金属与盐的反应,将一定质量的某种金属M 的粉末放入AgNO 3与Cu(NO 3)2的混合溶液中,充分反应后发现,溶液呈现无色,溶液底部有少量固体粉末;过滤后在滤渣和滤液中分别加入适量稀盐酸,滤渣中有无色气体产生,滤液中无沉淀产生。
结合实际现象判断,小明得出的以下结论错误的是 A .滤液中一定没有银离子 B .滤渣中一定含有金属单质M C .滤渣中一定含有单质铜 D .加入的金属M 可能是单质铁 3.下列化学反应属于置换反应的是 A .Zn+H 2SO 4= ZnSO 4+H 2↑ B .Ba(OH)2+H 2SO 4= BaSO 4↓+2H 2O C .4Fe(OH)2+O 2+2H 2O= 4Fe(OH)3D .2Δ2HgO2Hg+O4.往AgNO 3和Cu (NO 3)2混合溶液中加入铁粉,充分反应后有金属析出,过滤,往滤渣中加盐酸检验,有气体生成,则滤渣上的物质是A.只有银B.铁和银C.银和铜D.铁、银和铜5.如图所示实验内容为探究铁、铜和银三种金属活动性顺序。
下列结论中,正确的是A.三种金属活动性由强到弱顺序为铁银铜B.观察到的现象为铁丝和银丝表面均有气泡产生C.三种物质间能发生反应的化学方程式为Fe+CuSO4=FeSO4+CuD.观察到的现象为铁丝和银丝表面均附着一层紫红色固体,溶液颜色变浅6.向等质量的锌粉和铁粉中分别加入足量稀硫酸,下列图像描述正确的是A.B.C.D.7.现有甲、乙、丙三种金属,先将三者分别加入到硫酸亚铁溶液中,只有甲可使溶液中析出铁单质。
再将三者加入到硝酸银溶液中,只有乙不能使溶液中析出银单质,则三者的金属活动性从强到弱的顺序是A.甲>乙>丙B.乙>甲>丙C.甲>丙>乙D.无法判断8.下图所示反应,有关说法的错误的是A.铝丝需要砂纸打磨B.溶液由蓝色变为无色C.金属活动性强弱:Al>CuD.反应的化学方程式为:Al+CuSO4=Cu+AlSO49.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行实验,得到三种金属间的转化关系(如下图所示)。
则三种金属的活动性由强到弱的顺序是A.乙、甲、丙B.乙、丙、甲C.丙、甲、乙D.丙、乙、甲10.有X、Y、Z三种金属,X在常温下就能与氧气反应,Y、Z在常温下几乎不与氧气反应;如果把Y和Z分别放入硝酸银溶液中,过一会儿,在Z表面有银析出,而Y没有变化。
根据以上实验事实,判断X、Y、Z三种金属的活动性由强弱的顺序正确的是A.X、Y、Z B.X、Z、YC.Y、Z、X D.Z、Y、X11.现有等质量甲、乙、丙三种金属,分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中,产生氢气的质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。
则下列说法中错误的是A.金属活动性:乙>甲>丙B.生成氢气的质量:甲>乙>丙C.相对原子质量:乙>丙>甲D.消耗硫酸的质量:甲>乙>丙12.将金属M的粉末放入盛有硝酸铜溶液的烧杯中,充分反应后,溶液呈无色,继续向烧杯中加入一定量的硝酸银溶液,充分反应后过滤,得到滤渣和蓝色滤液。
根据上述实验分析,下列说法错误的是A.金属活动性强弱顺序:M>Cu>AgB.滤渣中可能有金属MC.滤液中至少含有两种溶质D.滤渣中一定有Ag13.托盘天平左、右两边各放一只质量相等的烧杯,在两只烧杯中加入等质量、等质量分数的稀盐酸,此时天平保持平衡。
然后在左盘烧杯中加入5g锌粒,在右盘烧杯中加入5g 铁粉,充分反应后,两烧杯底部均有固体剩余,则此时天平A.偏向左边B.偏向右边C.仍然平衡D.无法判断14.人类历史上大量使用铝、钛、铁、铜四种金属的时间先后顺序是A.铜、铁、铝、钛B.铁、铝、铜、钛C.铜、铁、钛、铝D.铁、铜、铝、钛15.下列实验现象记录正确的是A.把铜丝放入硫酸铝溶液中,紫红色固体表面产生银白色固体,溶液变成蓝色B.向氢氧化钾溶液中滴入氯化铁溶液,有浅绿色沉淀生成C.将一氧化碳通过灼热的氧化铁,红棕色粉末逐渐变为黑色粉末D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成无色无味的气体并放出热量16.为比较X、Y、Z三种金属活动性大小,进行如下实验。
实验结论正确的是A.X>Y>Z B.Z>Y>X C.Y>X>Z D.X>Z>Y17.下列金属活动性最强的是A.Cu B.Zn C.Fe D.Mg18.化学反应C+H2O 高温H2+CO中的还原剂是A.C B.H2O C.H2D.CO19.向AgNO3、Zn(NO3)2混合溶液中加入一定量的铜粉,充分反应后有金属析出,过滤后向滤液中加入适量稀盐酸,无明显现象。
则下列关于滤渣和滤液的判断中,正确的是A.滤渣中一定只有Ag B.滤渣中可能有单质CuC.滤液中一定无Zn2+D.滤液颜色可能是无色的20.根据图“金属与盐酸反应的比较”判断,下列说法正确的是A.实验室可用铜和稀盐酸制氢气B.四种金属中金属活动性最强的是铜C.锌可以把铜从硫酸铜溶液中置换出来D.铁与稀盐酸反应的化学方程式为:2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑二、填空题21.将过量的铁粉投入装有稀硫酸和硫酸铜的混合溶液的烧杯里,完全反应后过滤,在滤纸上留下的物质是__________,在滤液里存在的溶质是_____________。
三、实验题22.铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.(提出问题)这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?(实验探究)同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插人体积相同、溶质质量分数也相同的稀盐酸中:(讨论交流)为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.(反思评价)做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨的目的是_____________________.(实验验证)为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的、打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式_____________________.(拓展迁移)(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插入顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为_______________.(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序________________.四、综合题23.金属是人类生活中的常用的材料。
(1)金属元素在自然界中分布很广,地壳中含量最多的金属元素是________。
(填“元素符号”)(2)铁钉在初中化学实验中多次出现,下图展示了光亮铁钉的一系列变化。
(ⅰ)变化②中,铁钉主要与空气中的_______发生反应。
(ⅱ)变化③中除去铁锈的化学方程式为_______。
(ⅲ)如果用a、b分别代表光亮的铁钉和无锈铁钉,则它们的质量关系_______。
A.a<b B.a>b C.a=b D.无法比较(3)为探究锌、铁、铜三种金属的活动性,以及它们和氢元素的位置关系,小明设计了如下实验,你认为不需要进行的实验是_______(填字母序号)。
A.将铁粉放入硫酸锌溶液 B.将铁粉放入稀硫酸 C.将铁粉放入硫酸铜溶液D.将铜片放入稀硫酸(4)该同学查阅资料得知,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜(Cu2(OH)2CO3),他以铜锈为原料设计并完成如下实验(杂质不与稀硫酸反应,且不含铜元素。
图中部分物质略去)。
①无色气体A是____,溶液C中所含的阳离子是______,固体D中含有的物质是______。
②在蓝色溶液B中加入铁粉时,发生反应的化学方程式为_______。
③已知铜锈样品的质量10g,固体F的质量是3.2g,则铜锈中含Cu2(OH)2CO3的质量分数是________。
五、科学探究题24.课外小组同学利用下图所示装置制取二氧化碳,并对其性质进行研究。
(1)若打开止水夹K1,关闭K2,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,C中发生反应的化学方程式为________________。
通过分析A中的现象可证明CO2具有的性质是____。
B中盛放的试剂是______。
(2)若打开止水夹K2、K4,关闭K1、K3,从长颈漏斗向装置C中加入足量的稀盐酸,当观察到______的现象时,证明E中CO2已集满。
关闭止水夹K2、K4,打开K3,从分液漏斗向E中加入适量的氢氧化钠溶液。
该实验中,能证明CO2与NaOH确实发生了化学反应的现象是______________。
六、计算题25.铜镁合金具有优良的导电性,常用作飞机天线等导电材料.欲测定合金的组成(其他元素忽略不计),进行如下实验:取铜合金20g放入烧杯,将280g稀硫酸分4次加入烧杯中,充分反应后,测得剩余固体的质量记录如下.请计算:(1)合金中铜、镁的质量比.(2)所加稀硫酸的溶质的质量分数.(写出计算过程)参考答案1.C2.D3.A4.D5.C6.B7.C8.D9.C10.B11.C12.B13.C14.A15.C16.A17.D18.A19.B20.C21.Fe、Cu FeSO422.除去金属表面的氧化物;【实验验证】;【拓展迁移】(1);(2).Fe+CuSO4=FeSO4+Cu铜、铁、铝或铁、铜、铝Cu、Fe、Al23.Al 水和氧气6HCl+Fe2O3=2FeCl3+3H2O B C二氧化碳Fe2+铁、铜Fe+CuSO4=Cu+FeSO455.5%CaCO+2HCl=CaCl+H O+CO 二氧化碳能与水反应浓硫酸F中石24.3222灰水变浑浊E中有气泡冒出25.(1)33:17 (2)10.5%。