【二轮对点专练】2022届情境化默写新题型不限篇目开放性默写30练(二)(学生版,附答案)
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新高考古诗情境化开放性默写练习班级考号姓名总分1.自古以来,秋天一直是文人墨客常常吟味不已的季节。
借助秋景表达内心悲伤的诗句不胜枚举,如“___________________,__________________”就写出了秋天的凄清。
2.峨眉山位于四川,是中国四大佛教名山之一,李白曾移居四川,很熟悉峨眉山,他的诗文中多有“峨眉”的身影,如“______________,_______________ ”等,不胜枚举。
3.相比现代人,古人对生命易衰更为敏感,常从鬓发的细微变化生出深沉的感喟,这样的情感抒写在诗词中比比皆是,如“_________,_________”。
4.古代迁客骚人流连于山水之间,借以吟咏情性,舒展身心,发散出一种高度的生命意识、民族意识和责任感。
这些借景抒情的诗篇常常借用“松”这个意象,如“_________,______”。
5.“鹿”音同“禄”,世人喜好将其作为“长寿安康、仕途美好”的象征;“鹿”幽居山林,生活习性恬淡安静,文人也常借其表达隐逸情怀,如“_______,_________”。
6.羌笛是出自古代西部的一种乐器,其音凄切,在诗歌中具有悲凉的象征意蕴,如“_____,_____”。
7.时空对举是指诗人从时间和空间两个角度描写景物来营造意境,让读者在时空交错中获得审美体验。
“诗圣”杜甫即擅长在近体诗中运用时空对举的创作方法,如:“______________,________________。
”8.樽”指酒杯,也写成“尊”,在古代诗文中多指代饮酒,并以此表达作者饮酒时的心情,比如“”或“”。
9.小明想从所学的诗文中选取两句话集成一副对联挂在书房,提醒自己学习、做事贵在坚持,可选择诗句“__________________,__________________”。
10.“沧海”经常出现在唐宋诗文中,和其他意象组合成一个意境,或展现宽阔胸襟,或寄托忧思情怀,或抒发离情别绪等,如“____________,____________”。
热点12:古诗文阅读之开放与应用式情境默写突破(解析版)一、考情微观二、命题特点(一)两道情景式默写+一道开放或应用式默写题,应用型默写第一次走进高考试卷,以小刚为例进行考查,因为情景和应用直接挂钩,这里的小刚其实等于英语卷子里面的LiHua,也就是等于任何人。
23年高考,四套卷有三套都考到了小刚的应用型默写。
(二)群文阅读,相似比较,这是情景式默写的运用,寻找相关联的两篇进行比较默写,比如全国甲卷的《拟行路难》与《行路难》的比较等。
(三)家国情怀,立德树人,在23年的四套卷中,考出了立德树人,广开言路,如(2023全国甲卷)《邹忌讽齐王纳谏》;青年成长,乐观精神,如(2023全国乙卷)小刚题;历经磨难,壮心不已,如(2023新高考全国Ⅰ卷)司马迁在《报任安书》;崇敬英雄,青年榜样如(2023新高考全国Ⅰ卷和II卷)小刚题;不忘初心,敢于斗争,如(2022新高考全国Ⅱ卷)欧阳修《五代史伶官传序》。
(四)重视审美,以美育人。
意象审美,答案多元;人物描写,承上启下。
设问形式:1.以小刚为例进行考查,小刚去干什么,怎么样,请你写出符合语境的诗句。
2.古典诗歌中描写某累的比较多,请你举出学过的诗句。
设问解读:1.以小刚为例进行考查,小刚去干什么,怎么样,请你写出符合语境的诗句。
因为情景和应用直接挂钩,这里的小刚其实等于英语卷子里面的LiHua,也就是等于任何人。
23年高考,四套卷有三套都考到了小刚的应用型默写。
2.古典诗歌中描写某累的比较多,请你举出学过的诗句。
寻找相关联的两篇进行比较默写,比如全国甲卷的《拟行路难》与《行路难》的比较等。
备考策略:策略一:集中复习与分散复习相结合。
早读读写结合,周考错题重练。
策略二:群诗复习,比较阅读。
同一类诗歌集中复习,比较异同,加深印象,提高审美能力。
策略三:情景默写与诗歌鉴赏融合,情景默写与作文写作融合。
重视立德树人名句,提高个人修养,提高写作能力。
策略四:重视审美,重视情景,告别无效刷题。
高考语文情景默写练习班级考号姓名总分人有了不堪回首之感。
这一感慨,因望见“,”而愈加强烈。
(137)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“四十三年,烽火扬州路”与“,”形成鲜明对比:沦陷区人民以前是英勇抗争,而如今却安于现状。
(138)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“”一句,点出了南朝刘义隆北伐时渴望建立功勋,而“”一句则与之形成对比,写出惨败的结果,告诫南宋统治者应吸取历史教训,避免重蹈覆辙。
(139)古典诗词常以杜鹃表达悲切、凄凉之情或思念之意,如《锦瑟》中的“”和《琵琶行》中的“”。
(140)《阿房宫赋》写阿房宫“”,与《逍遥游》写大鹏借六月息而起时“”,都极尽夸张之能事,前者突出面积之广,后者突出飞翔之高。
《论语》《鱼我所欲也》《生于忧患死于安乐》《曹刿论战》《邹忌讽齐王纳谏》《出师表》(1)《论语》中,孔子向为学者论述了学习的三个层面“______,______”,这三个层面间是递进的。
(2)《论语》中将学习和思考的关系表述为:“学而不思则罔,思而不学则殆”。
荀子在《劝学》中也谈到学与思的关系,这两句是“______,______”。
(3)《论语》中强调让别人成为自己修身养性的镜子,学习好的,摒弃不好的句子是“ ______,______”。
(4)《论语》中孔子认为“士”抱负远大,意志坚定,承担责任的句子是“ ______,______”。
(5)曾子认为一个君子必须要有宽广坚忍的品质,因为自己责任重大,道路遥远。
他说:“______,______。
”(6)新时代要有新作为,新育年要有新担当。
《论语)中,“______,______”两句表现了古代士人涵养坚般品格,胸怀天下的使命与担当。
(7)《论语》中的“______,______”两句常用来表达当别人不了解甚至误解自己时应当采取的正确态度。
(8)《论语》中,提到了“______,______”的可贵品质,孔子认为这种不强人所难的品质是要用一生的时间去践行的。
2019--2022年高考语文情境型默写列表整理2022乙卷《琵琶行》《锦瑟》《己亥杂诗》(1)轻拢慢捻抹复挑,初为《霓裳》后《六幺》(2)锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年(3)落红不是无情物,化作春泥更护花2022甲卷《诗经·氓》《登高》《永遇乐·京口北固亭怀古》(1)总角之宴,言笑晏晏(2)无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来(3)金戈铁马,气吞万里如虎2022新高考I卷《荀子·劝学》《诗经·周南·关雎》意象:鸟类的啼鸣(1)驽马十驾,功在不舍 (2)琴瑟友之 钟鼓乐之(3)其间旦暮闻何物?杜鹃啼血猿哀鸣 /但见悲鸟号古木,雄飞雌从绕林间/又闻子规啼夜月,愁空山2022新高考2卷《归园田居》《蜀相》意象:京城“京华”(1)暧暧远人村 依依墟里烟 (2)丞相祠堂何处寻 锦官城外柏森森(3)世味年来薄似纱 谁令骑马客京华2021乙卷《琵琶行》《虞美人》(春花秋月何时了)《岳阳楼记》(1)别有幽愁暗恨生 此时无声胜有声(2)雕栏玉砌应犹在 只是朱颜改(3)岸芷汀兰 郁郁青青2021甲卷《左传·庄公十年》《曹刿论战》《庄子·逍遥游》《三峡》(1)(吾)视其辙乱 望其旗靡 (2)水击三千里 抟扶摇而上者九万里(3)巴东三峡巫峡长 猿鸣三声泪沾裳2021新高考全国Ⅰ卷)《庄子·逍遥游》《邹忌讽齐王纳谏》意象:三秦(1) 宿舂粮 三月聚粮(2) 窥镜而自视 又弗如远甚(3)城阙辅三秦 风烟望五津(2021新高考全国Ⅱ卷)《归园田居》《伶官传序》(1)羁鸟恋旧林 池鱼思故渊 (2)其意气之盛 可谓壮哉附:2015--2022年高考语文情境型默写原题一、2022年1.(2022全国乙卷)16.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)白居易《琵琶行》中“______________,______________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
第一组1. 【2022新高考I卷】自然界鸟类的啼鸣有时会引发人们的悲思愁绪,这在唐宋诗词中屡见不鲜,如“______________ ,______________”。
2. 【2022新高考II卷】古代京城百业兴旺,精英荟萃,又被称为“京华”,这一美称,在唐宋诗词里经常出现,如______________ ,______________。
3. 【广州市番禺区2022-2023学年高三上第二次段考】“眉”有各种样式。
在中华传统文化里,画眉的至高境界,并非衬托眼睛,亦并非寻求一个最适合自己的模样,而是传情达意。
《全宋词》中“眉”字出现次数多达1509次。
在你所掌握的唐宋诗词中,出现了“眉”字的句子有:________________,__________________。
4. 【深圳市六校联盟2022—2023学年高三10月质量检测】“盈盈”一词有多种含义,有的修饰水,有的形容仪态,有的表现人的动作。
古人常在诗词中用到这个词语,如“________________,__________________”。
5. 【湖北省部分重点中学2022-2023学年高三10月联考】“秋风”是中国古诗词中的常见意象。
唐宋诗词中含有“秋风”的句子有“_____________,_____________”。
6. 【湖南省三湘名校联盟2023届高三上学期第一次大联考】猿的叫声凄厉、裒婉,如泣如诉,催人泪下。
古诗文中猿的叫声常常与愁苦、悲伤有关,如“________________,__________________”。
7.【辽宁省名校联盟2022年高三10月份联合考试】古代常把出行的人或出征的士兵称为“征夫”“征人”,这种称呼,在古代诗词里经常出现,如“________________,__________________”。
8.【浙江省强基联盟2022-2023学年高三上学期10月统测】作为中国传统文化中的重要组成部分之一,二十八星宿经常出现在古诗文中。
班级考号姓名总分(一)1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜牧在《阿房宫赋》中以“________________,________________”两句委婉提醒唐朝统治者要吸取历史教训,不要重蹈亡秦覆辙。
(2)《短歌行》中,诗人以周公自比,表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的句子是“________________,________________”。
(3)借代手法能够更形象地突出事物特征,因此在诗词中常被运用,如“________________,________________”。
2.补写出下列句子中的空缺部分.(1)孔子在《论语·阳货》中指出《诗》可以用来侍奉君父的两句是“________________,________________”。
(2)《答司马谏议书》中王安石以司马光的指责“________________,________________”为靶子,逐一反驳,表明了变法的坚定决心。
(3)戈是古代的一种兵器,征夫以此来保家卫国,文人常常借此来表现战争或战斗生活,如“________________。
________________”。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)杜甫的《登岳阳楼》中“_________________,_________________”两句诗虽没出现“水”字,却专门写了洞庭水。
(2)屈原在《离骚》中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情的两句是“_________________,_________________”。
(3)不同的作家在创作中表现出的格调、气派和趣味不同,这就形成了作品的不同风格。
比如李白“西当太白有鸟道,可以横绝峨眉巅”的飘逸洒脱,杜甫“无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来”的沉郁顿挫,苏轼“_________________,_________________”的旷达豪放。
4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《登泰山记》中,“___________,___________”这两句写出了登泰山时天气的恶劣以及路途的艰辛。
新高考语文情景式理解性默写练习班级考号姓名总分(高考真题)一、提示型题干所提供的语境材料对要求默写的句子会从某个角度进行提示。
而这个“提示”往往就是我们解题的关键与突破口。
(1)(2022新高考Ⅰ卷)乐器在古代生活中发挥着重要作用,《诗经·关雎》中写到乐器的句子是“_________________________”和“_________________________”。
(2)(2022全国甲卷)辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中“_________________________,_________________________”两句,表现了当年刘裕率军北伐时的强大气势。
(3)(2022全国乙卷)李商隐《锦瑟》“____________________,____________________”两句中的数目字,引发了后世读者的多种解读。
(4)(2020新高考Ⅱ卷)杜甫《登岳阳楼》中“____________________,____________________”两句,描画出了洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。
二、阐释型题干所提供的语境材料是对要求默写语句的具体阐释,表述中有明确的关键词暗示答案。
(1)(2022全国甲卷)《诗经·氓》中男女主人公有过愉悦的住昔,“__________________,_____________________”就是对他们小时候欢乐相处的描写。
(2)(2022全国乙卷)白居易《琵琶行》中“____________________________,_______________________________”两句,写琵琶女以娴熟的技艺演奏了当时有名的两首乐曲。
(3)(2021全国乙卷)即便“故国不堪回首”,李煜在《虞美人·春花秋月何时了》中还是不由自主地想到自己当年在金陵的宫殿,慨叹已物是人非:“____________________,____________________”。
考点24名句名篇默写新题型名句名篇怎么考1.市面上流传必备古诗文版本众多:60篇,64篇,72篇。
其实,国家考试委员会并没有明确考查哪一个版本,也没有明确哪些篇目。
2.按照最新版本,人教版必修上下,选择性必修上中下课后要求背诵的篇目更少。
但从往年高考考试的内容来看,仅课本上要求背诵的篇目,远远不够。
3.初中课本及高中课本中的古诗、古文有可能都属于考查范围,特别是名篇(包括古诗、古文)。
4.意象类不限篇目开放性理解性默写一直是高考关注的重点,建议备考时可以以“意象”为核心,把古诗中常用意象分类整理,让学生记忆。
5.理解性默写的背诵只是前提,其核心还是在于“理解”,所以,要准备把握命题的角度和考查的相关知识点。
6.常用的易错、易混、易忘的关键词是考查的重点。
一般情况下,难以书写,不常使用,桀骜难懂的词语不再考查。
2023年高考情景默写规律小结通过对2023年全国1卷、2卷、甲卷、乙卷高考情景默写题的分析。
有以下几点体会:1、分值都为6分,但是在篇目的选择上看,高中篇目和初中篇目均有涉及,但仍以高中必背篇目为主。
2、《赤壁赋》《劝学》《师说》等经典名篇不再成为热门考试篇目。
《报任安书》《李凭箜篌引》《五代史伶官传序》《临安春雨初霁》《邹忌讽齐王纳谏》《行路难》等非传统经典篇目开始成为考查内容。
3、试题新颖灵活、思维跳跃性大;全国高考四套试卷第3道情景默写题均为开放性试题。
(1)司马迁在《报任安书》中说,自己编写《史记》“________”,便遭遇了李陵之祸,因痛惜这部书不能完成,所以“__________”(2023年全国卷1卷)(3)小刚临摹了一幅诸葛亮的画像,想在上面题两句诗,却一直没想好。
汪老师认为不妨直接用古人成句,比如“__________,_________”就很好。
(2023年全国卷1卷)(3)小刚在他创作的历史小说《正气歌》中写道:文天祥月下独步于江边,眼前壮阔的景象使他不禁吟诵起前人的写景名句“___________,___________”。
高考语文情境式默写练习班级考号姓名总分1.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)辛弃疾在《永遇乐·京口北固亭怀古》中用“___,____”两句,描写当年刘裕率领大军北伐,驰骋中原,气吞胡虏的情景。
(2)李密《陈情表》在最后提出了解决问题的办法是先尽孝道,后报国恩,接着用“___”的比喻,水到渠成地提出陈情的目的“____”。
(3)芙蓉,又名荷花、莲花,历来为文人所钟爱,有时用以描绘夏日风光,有时用以象征高洁品格,有时用以比喻纯洁爱情或美好理想……比如:“____,_____”。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《离骚》中以“_____________,_____________”两句表明作者在黑暗社会中烦闷失意,孤独困窘。
(2)杜牧在《阿房宫赋》中,以“_____________,______________”两句突出秦朝统治者“爱纷奢”的表现,照应了前文的“朝歌夜弦”之语。
(3)欧阳修的《醉翁亭记》中“_____________,_____________”,用众宾喧哗之动,来衬托太守醉酒后的颓然之静,生趣盎然。
3.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)秦始皇统治时期,为了蒙蔽百姓,巩固统治而焚书坑儒,《过秦论》中体现这个举措的句子是:“_______________,______________。
”(2)《春江花月夜》中描写月光随波荡漾流转,所有春江都在月光笼罩之下的诗句是:“___________________,_____________。
”(3)《将进酒》中:表现作者对权贵的否定,又无法改变现实,以消极的办法反抗的诗句是:“_______________,________________。
”4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《赤壁赋》中作者慨叹自身渺小的句子是:____,____。
(2)《虞美人》中表现词人李煜在永不停止消逝的时光面前感慨无限,引出对故国往事感叹的句子是“____,____”。
一、高中语文默写1.补写出下列句子的空缺部分。
(1)韩愈在《师说》中将“古之圣人”的“________”与“今之众人”的“________”作对比,指出尊师重道与是圣愚有别的原因所在。
(2)沈从文《边城》中“水中游鱼来去,皆如浮在空气里”的描写与《小石潭记》中“________,________”两句有异曲同工之妙。
(3)《水遇乐·京口北固亭怀古》中,辛弃疾面对斜阳草树、寻常巷陌,不禁遥想当年刘裕“________,________”的北伐壮举。
2.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)在《出师表》中,诸葛亮认为遇到军中大事时,如果刘禅向将军向宠咨询,就一定会收到“________,________”的良好效果。
(2)白居易《琵琶行》中“________,________”两句描绘了琵琶女曲终时的动作、神态,不仅使人感到她的教养、经历不俗,而且自然地表现出她由弹奏到自叙身世的内心活动。
(3)苏轼《念奴娇·赤壁怀古》中“________” 一句写的是周瑜的儒将装束,“________” 一句则表明了周瑜的赫赫战功。
3.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(只选3小题)(1)夫子循循然善诱人,博我以文,________,________。
(《论语》)(2)鹏之背,不知其几千里也,________,________。
(《庄子.逍遥游》)(3)巫医乐师百工之人,________,________ ,其可怪也欤! (韩愈《师说》)(4)________,________;兴尽悲来,识盈虚之有数。
(王勃《滕王阁序》)(5)归来池苑皆依旧,太液芙蓉未央柳。
________,________。
(白居易《长恨歌》) 4.补写出下列句子中的空缺部分。
(1)《诗经•氓》中通过写桑叶凋落来喻指女子年华逝去的一句是“________,________”。
(2)龚自珍在《己亥杂诗》中形象地表达了自己虽然辞官但仍会关心国家的前途和命运,表现崇高的献身精神的句子是“________,________”。
【二轮对点专练】2022届情境化默写新题型不限篇目开放性默写30练(二)(学生版,附答案)
【语文畅学优】2022届备考各地试题分类专项强化训练
2022届情境化默写新题型不限篇目开放性默写30练(二)
(学生版,后附答案)
今天练题不准,明天高考不稳2022新高考新题型专项突破对点专练
01【2022届高三湖北十一校第二次联考】“长江
古代文人赞美与敬畏自然,敏锐地观察山川草木的万千动
态,从中感知时间,体悟生命,而“长江”因其所蕴含的阔大
意境和深邃情感往往备受文人青睐,频繁地出现在古诗文中,
如“," O
02【沈阳市名校2021-2022学年高三下学期3月模考】
“铁衣”是用铁片制成的战衣,也借指战士。
在古诗词
中,透过“铁衣”,我们仿佛可以看到边塞将士不畏严寒、刻
苦练兵、英勇杀敌的身影,如
,o
03【江苏省苏北四市2022届高三上学期期末调研考试】
人们常说:日有所思,夜有所梦。
古人在诗词中,常常借
“梦”表达思乡之情,比如:“,
04【湖北省七市州2022届3月联考】“雨”
作为自然现象的大雨,一旦进入诗歌领域,便具有思想启迪意义,请写出两句雨给大地带来生机给人带来希望和欢乐的古诗”
05【河南百校大联考2022届全国高考模拟考试】“燕”
(3)燕在古诗词中是常见意象,古人常以这种鸟来表达时
事变迁、惜时伤春、羁旅漂泊、对景色的赞美等多种情感,如
, O
0612022届湖南新高考教学教研联盟高三第一次联考】
(3) “东风”是我国传统诗文中常用的意象,般指春风或
春天,如“,”
07【重庆市好教育联盟202Γ2022学年高三语文联考】
(3) “红旗”以其鲜艳的色彩、独特的意象,被很多描写
边塞、表现军旅生活的古代诗歌使用,如
___________________ , ___________________
08【2022届广州一模】“琴
(3)琴是一种古老的拨弦乐器,是中华传统文化的典型载
体之一,“琴”字常出现在古代诗歌中,如
“ ,,
09 [2022年深圳市高三年级第一次调研考试】“黄河”
黄河作为中华民族的母亲河,是古代诗歌中常见的意象,深深地刻进中华民族的文化基因,如“,”。
101福建省漳州市2022届高三第二次教学质量检测】“山河”
心系国家前途、民族命运的家国情怀是华夏儿女的精神原
乡、因而“山河”一词作为家国的代名词频繁出现在古诗词
中,如“, " O
11【广州市2022届高三年级调研测试】“山河1
“山河”一词常见于中国古典诗词中,一般指大山大河,
自然胜景,又可指国土疆域,如
,O
12【河南省名校联盟2021-2022学年高三3月大联考】
“瀚海”原本指的是“海”,即北方的大湖,后来指戈壁、沙漠等。
“瀚海”一词在古典诗词中颇受诗人青睐,如
a "
9 o
13【唐山市2022年普通高等学校招生统一考试第一次模拟演练】“月
“月”这一物象,在文人笔下具有丰富的文化意蕴,古诗词中含有“月明”意象的语句有
,寺O
14【新高考:湖北省八市2022届高三3月联考语文试题及答案解析】“猿”
古诗词中有不少通过描写猿声来显现景象氛围或表达诗人情感的诗句,如
, O
15【2022届高三金太阳联考】“友情
友情是中外文学中经常出现的母题之一,中国古代诗歌中对友情多有歌咏,如
“ ,,,o
16【湖南省2022年六校高三联考】“燕然”
汉朝将军窦宪大败单于军队,于是在燕然山刻石宣扬大汉威德,并让班固作文记之。
自此,“燕然”在古代边塞诗中就多次出现,如“,"。
17【武汉市2022届高中毕业生二月调研考试】“大雁”《吕氏春秋》载“孟春之月鸿雁北,孟秋之月鸿雁来”。
大雁乃候鸟,诗人们常以之入诗,如
18【圆创2022届高三第二次联考】“宫阙”
古时帝王所居宫殿门外有双阙,故称宫殿为“宫阙”。
“宫阙”作为一种常见意象,频繁出现在古典诗词中,如
19【2022年湖北省新高考联考协作体高三上学期期末考
3)文人常用“丝竹”代指乐器,请在诗词文赋中任写两句含有“丝竹”的句子,“"、""。
201焦作市2021—2022学年高三一模】“羌笛”
羌笛是出自古代西部的一种乐器,其音凄切,在诗歌中具
有悲凉的象征意蕴,如“
21【广东省广州市2022届高三年级阶段训练语文试题及答案】“角”
“角”是古代军中的一种乐器,古代军营常用吹角来发号施令。
“角声”作为一个声音意象,常在唐诗中出现,如
a ”
,O
22【江苏省百校大联考2022届高三年级第二次考试】“梧桐”
“梧桐”这一意象在古诗文中常用来表达悲秋的情感,如诗句“,"中“梧桐”就含此义。
23【2022届高三湖北十一校第一次联考语文试题】“黄鹏”
黄鹏俗称黄莺,常常被赋予美好欢快的象征,是中国古诗中常见的意象,如“"、“”等等
24【山东省2022届高三第三次诊断考试语文试题】“乐士,,尸
古代诗人善于运用各种生动的比喻描绘音乐形象,不仅以声喻声,且善以形喻声,通过由声到形的联想,使乐声更具质感,特点更准确鲜明。
如白居易用“”表现琵琶声的圆润清脆,李贺则用“”表现箜篌曲的时而幽咽时而轻快。
25【湖北省部分市州2021-2022学年高三上学期元月期末
联合调研考试语文试题】“春社”
春社是汉族最古老的传统民俗节日之一,一般在立春之后
的第五个戊日举行,主要内容是祭祀土地神,以祈求农事丰
收。
在古诗词中,“春社”经常出现,如
a,,
_________________________ , ______________________
26【湖南省五市十校2022届高三第二次大联考】“梨”
(3)梨自古就是文人志士赞扬之物,梨花盛开,洁白如雪,而“,”两句诗却反其道而行之,将雪比作梨花,富有诗意。
27【金太阳2022届10月联考】“家书
古代,在客居他乡的游子心中,能够与家人书信交流是一件幸福的事。
“书”作为思乡之情的象征,也频繁出现在古人的诗词中,如“,”
28【山东省济宁市2021-2022学年高三上学期期末语文试题】“荷
古人对荷情有独钟,或描写其绰约身姿,或借助它描绘夏日胜景、抒情言志,古典诗词中有许多这样的名句,例如
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29【江苏淮阴市2022届高三期中学业质量监测】“芙蓉”
荷花,别称芙蓉,在古典诗词中常被用来比喻美好的品
德。
古人喜欢以“芙蓉”入诗,通过富有美感的意象,表达自
己对美好品格的追求,如
30【湖北省部分重点中学2022届高三第一次联考】“柳”诗歌中的意象含义很丰富,“柳”这个意象,可以传达欢欣喜悦,也可以表达离别,思乡之情,如唐宋诗词中就有这样的经典名句“。