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质量检验人员基本知识培训教材1、质量检验的定义和分类1.1检验的定义对实体的一个或多个特性进行的诸如测量、检查、试验或度量并将结果与规定要求进行比较以确定每项特性合格情况所进行的活动。
1.2检验工作的内容1.2.1熟悉与掌握“规定要求”：了解实习质量标准，工艺要求1.2.2测量、检查、试验或度量依规定的方法，使用检测进行检测1.2.3比较：检验结果与规定要求进行对照比较1.2.4判定：对比较的结果作出合格与否的判定1.2.4处理：颁发质量证明文件，合格证或不合格标识1.2.5记录：依规定的格式和要求认真做好检测和判定记录1.3检验的分类1.3.1按生产过程的次序分类A）进料检验：原材料、外购件、外协件、客户提供产品等检验B）过程检验（制程检验）：加工过程之间（工序）的检验。
C）最终检验：成品检验1.3.2按检验地点分A）集中检验：如定点检验B）现场检验：如巡回检验1.3.3按检验的方法分A）理化检验：依靠量具、仪器或测量设备或化学方法进行的检验B）感官检验：依靠感觉器官进行检验如目测检抛光、烤漆、电镀等C）试验性鉴别：1.3.4按样品数量分A）全数检验B）抽样检验1.3.5按质量特性分A）计量检验：对产品的质量特性进行检验B）计数检验：用计数的方法表示产品的特性1.3..6按检验人员分自检、互检、专检1.4过程检验（制程检验）的三种方式1.4.1首件检验：1.4.2巡回检验：规定依一定的时间间隔对产品的质量特性实施检验1.4.3完工检验：零件加工完成后进行的检验2、质量检验工作的方针、职能2.1质量检验工作的方针预防为主，积极预防与严格把关相结合专职检验为主，专职检验与群众检验相结合2.2检验的职能预防、把关、分析报告的职能抽样检查方法的分类这些抽样方法标准分别对企业的抽样检验与国家行业与地方的质量监督抽样检验方法作出明确的规定。
本节将以计数和计量抽样检查方法国家标准为主，介绍在质量检验中常用的几种抽样检查方法标准。
目录第一章如何搞好质量管理工作 (1)第二章专职质检员应具备的素质 (1)第三章质检员的岗位职责 (2)第四章国家有关质量政策和法规 (4)第五章质量奖项简介 (8)第六章工程质量控制 (9)第七章质量记录 (14)第八章工程质量报告 (16)第九章QC小组活动 (21)第一章如何搞好质量管理工作一、建立良好企业质量文化氛围1、领导的质量意识是搞好工程质量的关键。
2、企业的质量方针、目标要先进和明确。
3、企业的规章制度要健全完善，并重在落实执行。
4、开展经常性的质量教育和技术培训活动，不断提高全员的质量意识和操作技术水平。
（倡导健立全社会的终身的学习体制）。
5、对出现的问题要有高度的政治敏感性，不应置之茫闻，小事变大，影响企业的信誉。
例：立交涵、路边墩，一旦出现问题应即时处理，一步到位，不留隐患。
二、固树立质量取胜的理念1、坚持通过提高操作工艺水平来提高工程质量，克服一味通过提高材质和等级标准来提高质量的思想。
2、坚持依靠科学技术，开展小改小革，不断改进和完善施工方法和工艺，达到降低成本、优质、安全、高效完成施工任务。
坚持杜绝偷工减料、粗制滥造等行为。
3、坚持全员参与质量管理，从我做起，把好每工序质量关，从而实现全面创优。
要克服质量是技术人员的事的错误认识。
第二章专职质检员应具备的素质我公司质检员多由大中专以上学历技术人员担任，除必需的专业知识外，还必需具有质量监督与检查方面的有关业务知识和一定的实践经验，同时还要有良好的思想品德修养。
归纳起来，质检员应具备以下条件：1、了解当前国家有关质量方面的政策法规；2、有一定的施工实践经验；3、有专业基础知识，同时对工程材料和工程试验知识也应比较了解。
4、有良好的职业道德；5、熟悉有关质量方面的业务工作程序。
目前，随着企业生产经营规模和领域的扩展，作为一名质检员，仅有一两门专业知识是远远不够的，必需勤奋学习，掌握多种技术并不断积累实践经验，才能适应新形势的需要。
