“童心未泯,青春永驻” 策划书
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童心未泯愿童年永驻六一儿童节班会策划童心未泯,愿童年永驻——六一儿童节班会策划一、引言六一儿童节是属于孩子们的独特节日,它代表着纯真和快乐。
为了给孩子们一个难忘的六一儿童节体验,我们计划策划一场特别的班会活动,旨在唤起儿童天性和童真,让他们在欢笑中成长。
二、主题设定1.主题概述:这次班会活动的主题是“童心未泯,愿童年永驻”。
我们希望通过一系列的活动,引导孩子们保持对童年的热爱和渴望,赋予他们美好的童年记忆。
2.活动形式:以互动游戏、趣味表演和手工制作为主要形式,让孩子们能够亲身参与,并在参与中感受到快乐和成长。
三、活动内容1.游戏环节:通过精心设计的游戏,激发孩子们的好奇心和求知欲。
- 寻找宝藏:在教室中设置几个寻宝点,孩子们可以自由寻找宝藏,在寻找的过程中培养他们的观察力和团队合作精神。
- 欢乐接力:设置多个接力站点,孩子们分组进行接力比赛,通过亲身互动锻炼他们的协作能力和体力。
2.表演环节:让孩子们发挥自己的创造力,并展示自己的才艺。
- 幼儿舞蹈表演:让孩子们学习简单的舞蹈动作,表达自己的激情和快乐,展示天真的舞姿,唤起孩子们内心的快乐和自信。
- 朗诵比赛:鼓励孩子们背诵自己喜爱的诗歌或故事,并表演出来。
这样的活动可以培养孩子的表达能力和自信心。
3.手工制作环节:通过手工制作,让孩子们发挥空间想象力和动手能力。
- 卡通人物手偶制作:提供手偶的制作材料和指导,让孩子们动手制作自己喜欢的卡通人物手偶,以展示他们的创造力和想象力。
- 脸谱绘制:引导孩子们学习脸谱绘制的技巧,并做出自己独特的脸谱作品。
通过这个环节,孩子们可以了解中国传统文化,并体验绘画的乐趣。
四、活动准备1.材料准备:根据每个环节所需的材料清单,提前准备好足够的道具、手工材料等。
2.人员安排:确定活动的负责人和相关工作人员,确保活动的顺利进行。
3.时间安排:制定详细的时间表,合理安排各个环节的时间,确保活动的高效进行。
五、总结通过这次班会活动,我们希望孩子们能够感受到快乐和成长。
童心未泯晚会策划书3篇篇一童心未泯晚会策划书一、晚会主题“童心未泯”二、晚会目的本次晚会旨在通过各种形式的表演和互动游戏,让参与者感受到童年的快乐和纯真,同时也为大家提供一个交流和放松的平台。
三、晚会时间和地点时间:[具体时间]地点:[具体地点]四、参与人员[具体参与人员]五、晚会流程1. 开场表演邀请一支热情欢快的舞蹈团队进行开场表演,营造轻松愉快的氛围。
2. 主持人致辞主持人登场,欢迎嘉宾,介绍晚会主题和目的。
3. 童年游戏环节(1)“跳房子”游戏:在地上画出房子的形状,参与者单脚或双脚跳进格子,不能跳出格子或踩线,否则算输。
(2)“打弹珠”游戏:两人一组,用弹珠互相击打,先将对方弹珠全部打出去的一方获胜。
(3)“踢毽子”游戏:参与者比踢毽子的数量,坚持时间长者获胜。
4. 文艺表演(1)歌曲演唱:邀请专业歌手或参与者自愿上台演唱经典儿歌。
(2)小品表演:编排一段有趣的小品,展现童年生活的趣事。
(3)魔术表演:邀请魔术师进行精彩的魔术表演,让观众感受魔术的神奇。
5. 互动环节(1)抽奖环节:准备一些小礼品,通过抽奖的方式送给参与者。
(2)角色扮演:提供一些童年经典角色的服装和道具,让参与者自由选择,进行角色扮演互动。
6. 亲子互动游戏(1)“亲子接力”游戏:家长和孩子分组,进行接力赛跑或其他任务,增强亲子间的默契和合作。
(2)“家庭拼图”游戏:将一幅拼图分成若干块,家长和孩子一起合作完成拼图。
7. 结束表演全体演员上台,合唱一首温馨的歌曲,为晚会画上圆满的句号。
8. 结束致辞主持人上台,感谢嘉宾和参与者,宣布晚会结束。
六、晚会宣传1. 社交媒体宣传在各大社交媒体平台上发布晚会的相关信息和宣传海报,吸引更多人的关注和参与。
2. 线下宣传在社区、学校、幼儿园等场所张贴晚会海报,发放传单,提高晚会的知名度。
七、晚会预算1. 场地租赁费用:[X]元2. 表演嘉宾费用:[X]元3. 音响设备租赁费用:[X]元4. 装饰和道具费用:[X]元5. 小礼品和奖品费用:[X]元6. 餐饮费用:[X]元7. 其他费用:[X]元总预算:[X]元八、注意事项1. 安全第一,确保晚会场地的安全和秩序。
对校园直播的宣传稿篇1__:高山仰止,景行行止。
一场突发疫情,使得我们的教学条件、空间发生了变化。
但是,我们“忠诚于党的教育事业”的红心并没有变!为学生茁壮成长,努力奋斗的决心没有变!我们恪尽职守,兢兢业业上好每一节课!教育部门提出了“停课不停学”的口号,我校积极响应号召,在校长的安排部署下,我们高中部立即采取行动,一方面加快网上平台的建设,另一方面培训线上教学,提高能力。
大家积极响应,老中青三代教师你追我赶,很快都掌握了线上教学的技能。
在这个“时间紧、任务重”的过程中,大家表现出了良好的“主人翁”精神,彼此相互帮助,互相学习。
建立了线上班级学习群、备课教研群等优良的平台,为教研教学做了有力的准备。
我们的线上教学,由起初的摸着石头过河,到现在的娴熟掌握上课技能。
正是有了大家的努力,使得学生能茁壮成长,使得某这艘航船,能够顺利扬帆远航!桃李不言,下自成蹊。
此刻,对辛勤劳动、无私奉献的老师们说一声——辛苦了!谢谢您——老师!陪伴是最好的教育,守护是最好的关爱。
家长们,在这个特殊的日子里,现实让我们,有了充足的时间和孩子在一起。
久违的陪伴,我们更加体会到家庭的温暖,进一步感受到天伦的快乐。
在这段日子里,每天你与孩子迎接第一缕阳光,督促孩子打卡、学习,为孩子准备一日三餐,洗衣刷碗,把“儿寒乎?欲食乎?”挂在嘴边,有时,帮助孩子填写各种表格,有时,陪孩子学习到星斗满天。
辛苦了——家长们——谢谢您!孩子之所以优秀,正是因为有我们优秀的家长。
每个家庭环境不同,条件各异,但我们的目的是一样,就是希望孩子能够健康成长,从某高中顺利考进理想的大学。
起初,没有人在意这一场灾难,还以为这是一次刮风,一场下雨,直到现在,我们才明白,疫情和每个人息息相关。
疫情增加了你们的焦虑,焦虑孩子的考试,焦虑孩子的升学。
尤其是毕业班的家长,你们的心情我感同身受!所以,疫情之初,要求毕业班老师,不忘初心,要有强于平常十倍、百倍的责任心与使命感,为20____年的高考保驾护航。
童心未泯的祝福语1、今天是儿童节了,请遵守以下规范:早上一定要赖床,吃饭时要妈妈喂,看谁不顺眼就咬谁,摔了跤没人扶不要起来,收到我的问候一定要笑哟,赏你一颗糖!2、今天的你,格外的“英俊潇洒”:戴个小帽,背个书包,校服身上套,手里拿鞭炮,见谁都开口就笑,无时不刻不在闹,六一儿童节,祝你青春永驻,童心永存!3、童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。
童年是花朵,童年是种子,充满生机,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节!4、六一儿童节,祝你童心永在,童趣多多,童颜不老,虽然我们不是童年,童月,童日生!但我们一定要童年,童月,童日,童快乐!5、送你一句童言,愿你露出笑脸;送你一份童真,愿你烂漫天真;送你一颗童心,愿你天天开心;送你一点童趣,愿你日子就像情景剧。
六一儿童节,愿你童心未泯,童言永驻!6、你就是红花,香透大人们的心窝;你就是绿草,染绿大人们的青春;你就是会唱歌的小黄鹂,天天陶醉在快乐的世界里!儿童节快乐奥!7、童年时光惹人恋,喜怒哀乐脸上现,想哭就哭想笑笑,说啥做啥不忌惮,长大以后童心藏,恼在心中笑在面,六一儿童节日到,释放童快乐绕!8、放下世故的圆滑,让单纯为我们的心灵洗礼;放下成熟的稳重,让童趣为我们释放压力;六一儿童节到,愿你保持一颗童心,祝你快乐无边!9、儿童节将近,与你“童”乐。
祝所有的适龄儿童、超龄儿童、童心未泯的心理儿童、举止荒诞的老顽童、家有儿女的超级儿童、收到祝福的好儿童节日快乐!10、六一到来人欢笑,儿童开心身边绕。
尽情唱歌和舞蹈,自豪之情溢言表。
父母长辈乐淘淘,健康生活多美好。
只愿快乐每一天,幸福生活每一秒。
祝六一节快乐!11、一粒糖果,打跑眼泪;一个故事,哄你睡觉;若受委屈,嘴巴扁扁鼻涕冒;若是难受,小打小闹一直绕。
六一到了,宝贝就该笑口常开。
12、童年的烂漫你曾度过,童心的天真你曾有过,童趣的快乐你曾得过,童颜的美丽你没错过。
六一儿童节,愿你童心未泯,童趣长存,童颜常在!13、六一儿童节到,放松自己的心情,回到儿时的心境,放段童年的儿歌,回味儿时的天真,露出孩时的笑脸,让童真重新复燃,愿你拥有童真,童心,童颜,保持儿童时的笑脸,祝儿童节快乐永远。
儿童赠言6篇儿童赠言11、童年是做梦的美丽城堡,童心是开心快乐的致胜法宝,童趣是欢心喜悦的坚强依靠,童真是打败烦恼的钢枪大炮。
六一儿童节,祝你开心没烦恼,快乐来报到。
2、你个小孩子,打扮怪样子,裤子当褂子,鞋子当帽子,拿个木棍子,斜挎布袋子,拎个纸盒子,活像叫花子。
原来六一儿童节到了,你在逗乐子,开心一家子!六一儿童节,祝人人开心,家家幸福!3、收起你的世俗,藏好你的成熟,找到久违的童真。
六一至,超龄儿童们,抖落身心的束缚,向世界宣布:快乐等着,我一定会回来的!4、朋友,六一儿童节到了,愿你:有一副“童”墙铁壁的身体,有一份童真无忧的心情,有一种“童”牙铁齿的能力,有一帮“童”心协力的朋友,有一个“童”甘共苦的爱人,有一份“童”快无比的生活。
祝节日快乐!别忘了问候你的童年伙伴哟!5、六一至,心灵放放假,工作减减压;年龄留留级,心情涂涂鸦;快乐充充电,烦恼下下架。
看,好运在荫芽,青春正焕发。
六一快乐哟!6、拥有一颗“童趣”,无忧无虑,“艰难困苦”都不惧;拥有一份“童真”,天真无邪,“悲伤烦恼”都不屑;拥有一种“童心”,嘻嘻哈哈,儿童节的短信准时送到了,有事没事都记得傻笑一下哈!儿童节,祝你笑哈哈!7、童年数你最酷,招来粉丝无数,遇事最爱摆谱,高傲不屑一顾。
也曾爬不上树,床上画过地图,见着美女迈不动步。
六一,愿童心永驻!8、喜欢你那种“童言无忌”的说话风格,喜欢你那种“童心未泯”的可爱性格,喜欢你那种与众不“童”的独立人格,喜欢你那种非“童”凡响的高贵品格。
呵呵,朋友,儿童节到了,我又把你当成老顽童了。
那就祝你节日快乐吧!9、为人要童心,纯真一点;工作要童心,认真一点;处事要童心,看淡一点;生活要童心,开心一点,儿童节了,祝你永保童心,幸福天天!儿童赠言21.这是我给你一天后的信息(别往下按)时间到了再看!偷看是吧?淘气,叫你别看!你真想看?六一儿童节快乐!2.童年,曾拾得一毛钱。
买了一大堆杏子,叫上几个童伴,吃得牙都快酸掉了,却都在说:“很甜,很甜”。
童心未泯青春永驻的意思人生就像一场长跑,路途中有起伏,有平坦,有考验人心的深坑,也有让人欣喜的美景。
而在人的一生中,童心未泯是一种无价之宝,是我们应该保持的纯真和快乐的态度。
它能使我们青春永驻,为我们擦拭人世间的浮华和污浊,让我们始终拥有一份独特的生命力和青春的活力。
童心未泯,是指心态永葆年轻。
不论身处何地、遭遇何等逆境,都能保持一种乐观向上、积极进取的心态。
这种心态能让我们独立思考,自由表达,具备自信和勇气,不畏风险和挑战。
它让我们从外表看起来非常年轻,但内心却非常自在,并拥有许多令人羡慕的优点。
童心未泯的人通常不会被枯燥乏味的生活所困,他们总是能从中找到乐子,创造美好而有趣的生活。
即使身处压力重重的工作环境中,他们也能寻找到一些小小的乐趣和笑声,使自己和身边的人都感到快乐。
这也是为什么多数优秀的创业家、演员、艺术家等成功人士都保持着童心未泯的状态。
童心未泯还可以让我们拥有无限的想象力和创造力,这是许多成年人所欠缺的。
许多对美好事物和创造力敏感的人闷在了日渐沉重的压力之下,没有多少时间或精力去思考和尝试更高层面的创造。
而童心未泯的人总是想方设法创造美好的事物,他们那纯真的想法、清新的思路,常常会给我们带来许多优秀的创意和成果,他们的想象力和创造力也许只有儿童时代般猖獗,但是这种创造性是我们可以学习的。
童心是一个富有生命力的源泉。
一个有童心的人,无论遇到什么困难和挑战,都会感到乐观而积极面对。
他们能够把问题看成机会和挑战,从挫折中得到激励,从失利中学到教训,并继续为自己的梦想而努力奋斗。
在人生的每一个阶段,保持童心的态度,不仅能够让生活变得更加有趣,更能够提升人的精神质量和减轻压力,迎接更好更美好的人生。
总之,童心未泯,是我们在成长过程中不能失去的宝贵财富。
虽然它不能使我们永远保持年轻,但它可以让我们积极向上的生命态度永葆年轻,拥有活力和勇气,更重要是保持纯真的心态和出色的创造力,让人生更加精彩和值得期待。
六一儿童节给宝贝的祝福语文案最新六一儿童节是孩子们的节日,一定要记得庆祝喔!那么你知道六一儿童节给宝贝的祝福语该怎么写吗?下面给大家分享关于六一儿童节给宝贝的祝福语文案最新大全,欢迎阅读!六一儿童节给孩子的祝福句子1.童心,童颜,保持儿童时的笑脸,祝儿童节快乐永远。
2.今天是你的节日,生活悠着点。
祝六一节快乐!3.小小少年,没有烦恼,无忧无虑,快乐成长,童真的心,欢乐的笑,好好学习,天天向上,争做栋梁,茁壮成长,祝儿童节快乐开心!4.你的聪明,让我感动;你的活泼,让我快乐;你的纯真,让我开心;你的全部,让我幸福。
六一儿童节,愿你幼小的心灵充满阳光快乐!5.祝小朋友们节日快乐,好好学习,天天向上,个个儿像模特。
6.六一儿童节,愿你童心不泯,童趣不减,快乐永远!7.愿你随时都保持一颗孩童般快乐的心,幸福生活。
8.六一儿童节,送你一只风筝,有梦想,也有牵挂。
9.童年的烂漫你曾度过,童心的天真你曾有过,童趣的快乐你曾得过,童颜的美丽你没错过!六一儿童节,愿你童心未泯,童趣长存,童颜常在!10.六一到,儿童节,露笑脸,放空心,童心要,不束缚,童真在,要快乐,烦恼丢,忧愁弃,把童趣,拴身边,把幸福,绑身边!祝儿童节快乐!11.六一儿童节,送你一架纸飞机,愿你飞向童年时代的愿望。
12.我在热腾腾地祝福你,六一儿童节,祝你节日快乐无比!13.你是一棵开心树,常逗爷爷奶奶开心;你是一朵美丽的花朵,让爸爸妈妈感到自豪;今天轮到属于你的日子了,宝贝,祝你六一儿童节快乐!14.青春生生不息,永不停息,年年不息,岁岁不息,儿童是最珍贵的天然资源,儿童是最丰富的物资财产,儿童是希望,儿童是梦想,儿童节快乐。
15.童年是最美妙的,充满自信;童年是最开心的,无忧无虑。
童年是花朵,童年是种子,充满生机,富有活力,追忆童年,回味童年,快乐儿童节!16.儿童节到了,愿你的生活像童话世界一样美妙!17.儿童节到了,愿美好的回忆永远留在你的记忆中!18.六一儿童节到了,重温一下童年的梦吧,祝你节日快乐!19.春天的小屋里,装着童年的欢乐,共同祝愿儿童节快乐。
爱生格言:守护纯真,爱心永驻——教师爱生格言征集立岗小学吴春霞1 无声世界,至爱无言!2 爱生必须用真情,情真方能育良才。
3 用“真”启迪学生智慧,用“善”塑造学生心灵,用“美”陶冶学生情操。
4 爱生之道,在于以德感之,以志导之,以趣引之。
5 一个会心的微笑,注入孩子心底的是前进的动力。
6 教育学生的首要是呵护其自尊,激发其自信。
7 用宽容对待学生的过失,用爱心荡涤心灵的尘埃。
8 尊重学生人格,允许学生解释,远离惩罚教育,注重情感交流。
9 "宽容、理解、尊重"是打开学生心灵密码的一把钥匙。
10 孩子欢乐的笑声是老师最爱听的音乐。
11 放大学生的优点,理解学生的难点,宽容学生的缺点。
12 对需要鼓励的学生,请不要吝啬你的掌声。
13 “爱”使学生温馨,“严”使学生坚强,“爱”、“严”得当,才能促进学生健康发展。
14 博大的爱心与高尚的人格是照亮学生心灵窗户的烛光。
15 苛求自己,善待学生,让我们用智慧带领学生共同进入心灵的绿洲,共享生命成长的快乐。
16 师生平等对话,用心灵浇灌心灵。
17 用诚心呼唤学生,用真心感化学生,用爱心拥抱学生,用热心温暖学生。
18 多沟通,师生如友;多交流,教学相长。
19 教师的任务是告诉学生哪里有金子,并与学生一起去寻找。
20 教师对学生的爱,要体现在精湛的业务水平上,要体现在教师的人格魅力上,更要体现在教学的艺术性上。
21 学生对学校也许是个别,对家庭可能是全部。
22 教育是以生命育生命,是以成熟的生命育成长的生命。
23 为师须有父般严,待生须有母般慈。
24 若是心中蕴深情,举手投足皆是爱。
25 平等的对话最能触及心灵。
26 俯下身去交心,挺直腰教做人。
27 当你蹲下来平视学生时,你会发现你满眼装的都是好学生。
28 不会说谎的眼睛最美。
29 用善良引导善良,用美好指引美好,用爱牵引爱。
30 每一个学生都有自己闪光的地方,关键是应该从不同角度去捕捉和欣赏。
老玩童的快乐文案1.老玩童看到游乐场就像见到初恋一样心动2.年龄不是阻碍,只是加速快乐的倒计时3.老玩童在游乐园里仿佛重新回到了童年4.转动木马,扔飞镖,老玩童的快乐无所不及5.年岁增长,但好奇心永不减退6.老玩童的心态就是:老当益壮7.坐在过山车上,老玩童就是最快乐的人8.老玩童的笑容是最灿烂的风景9.无论多大岁数,老玩童永远信仰童话10.游乐场里,老玩童才是最潮的存在11.有老玩童在,游乐园就不会失去色彩12.即使变老变胖,老玩童的童真永存13.老玩童不是装嫩,而是对生活的热爱14.笑对人生,老玩童的快乐不可阻挡15.老玩童的快乐源泉来自对生活的热爱16.老玩童的幸福就是:每天都过得像个孩子17.岁月流逝,老玩童的欢乐不曾减退18.老玩童的笑容传染力超强,围观者无不感染19.老玩童的快乐秘诀:内心永远有一片童真20.老玩童的人生格言:玩的不开心,就不算玩21.做个老顽童,笑对生活每一天。
22.年龄不是限制,快乐是永远的。
23.老了就是一切爱自己的理由。
24.把快乐装进岁月,让生活充满阳光。
25.年纪大了反而觉得简单的快乐更重要。
26.老当益壮,玩闹不老。
27.活得年轻,笑得开心,永远是老顽童。
28.老顽童的快乐来自内心的愉悦。
29.老了没关系,心依旧年轻就好。
30.老当益壮,娱乐不停。
31.一颗年轻的心,让我永远都是老顽童。
32.在别人眼里我已老去,在心里我永远是个顽皮鬼。
33.不问岁月沧桑,只问笑容满面。
34.喜欢玩的人永远年轻。
35.岁月从不是忧伤,它只是一种经历,让我们更顽童。
36.顽童心,快乐常。
37.老去的只是容颜,不老的是心。
38.爱笑的人,年纪永远小。
39.岁月在脸上流淌,灿烂的笑容才是最美丽的风景。
40.顽童,是一种态度,是一种快乐。
41.世上最幸福的事情之一,就是年过七旬还有童心未泯。
42.老了之后,还能保持一颗年轻的心,简直就是福气。
43.老了以后,就知道简单快乐的重要性了。
童心未泯,青春永驻
策
划
书
策划人: 二O一六年五月三十日
目录
一、活动主题—————————————————————3
二、活动背景—————————————————————3
三、活动目的—————————————————————3
四、活动时间—————————————————————3
五、活动地点—————————————————————3
六、活动对象—————————————————————3
七、活动流程—————————————————————4
八、游戏规则————————————————————4-5
九、活动要求—————————————————————5
十、联系方式—————————————————————5 十一、部门活动安排——————————————————5 十二、奖项设置————————————————————5 十三、注意事项————————————————————6 十四、经费预算————————————————————6
具体策划
一、活动主题:
轻盈琉璃,追梦童年。
二、活动背景:
每个人都曾拥有过童年,也只有在童年的那段时间才是最美好的,最无忧无虑的。
童年是每个人记忆中多彩而美好的时光。
远离高中生活的沉闷,在大学的海洋中徜徉,可是渐渐地,同学们的生活变得紧张起来,同学们的课余生活再也没有童年的感觉,因此,为了帮助同学们找回童年的记忆,将主办一场“童心未泯,青春永驻”的活动,让我们一起打开童年的大门吧!
三、活动目的:
通过该活动一方面可以丰富学生生活,培养同学间的默契度,促进同学间的友谊,提高学生的生活质量;另一方面让学生更加正确的认识到自己,对今后的生活将会起到潜移默化的作用。
同时也让同学们从那熟悉的游戏中感受到儿时纯粹的快乐,共同回到那天真美好的时刻。
四、活动时间:
2016年06月01日14:30——16:30
五、活动地点
六、活动对象:
七、活动流程:
1.主持人主持开场白
2.切合主题进行小游戏(童年对碰)【1.跳皮筋 2.弹弹珠
3.悠悠球
4.跳大绳
5.丢手绢
6.木头人】(各个活动分6个区域区进行,每区有一个指定负责人,参与人员可任意选择其中3个进行游戏,在游戏中表现优异者,将得到精美的奖品作为六一节礼物。
得分超过3分的,可以晋级到第二轮童年知识抢答环节。
得分前6位将另外获得证书。
3.活动结束:回忆的沙漏(歌曲)主持人致结束语
八、游戏规则:
第一环节:
1.跳皮筋:根据童年记忆的皮筋跳法进行表演,花样最多、表演最完整者胜出。
第一名得3分,第二名2分,第三名1分。
2.弹弹珠:在地上画线为界,谁的玻璃珠被打出去就输,存活到最后的胜出。
得分同上。
3.悠悠球:用悠悠球完成招式,花样最多且表演最漂亮者胜出。
得分同上。
4.跳大绳:采用淘汰制。
得分同上。
5.丢手绢:播放“丢手绢”歌曲,当唱到“不要告诉他”时,持手绢者立即丢到任意一同学背后。
被丟到手绢的同学需在丢手绢的人归位前触碰到他,触碰到则淘汰对方,反之自己被淘汰。
最后两名同学用石头剪刀布的形式决出胜负。
得分同上。
6.木头人:工作人员报完“123木头人”后立即回头,若发现有人动则淘汰对方,先触碰到工作人员者获胜。
得分同上。
第二环节:
第一轮晋级的同学,接受童年知识抢答大考验。
出题者会给出于童年动画片,儿歌,脑筋急转弯等等相关的题目,参赛者抢答并答对的话加1分。
九、活动要求:
安全第一,自觉遵守活动规则。
十、联系方式:
十一、部门工作安排:
(1)联系相关宣传人员画海报,发传单,进行活动宣传。
(2)指定人员购置好一切活动用品,并做好记录。
(3)指定人员刷班,进行活动进一步的宣传,鼓励学生积极参与。
(参加活动的且表现优秀人员可登记素质认证)
十二、奖项设置:
凡参与活动,表现优秀者均可获赠六一儿童节礼物一份。
前6名可以另外得到证书。
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
十三、注意事项:
1、主办人员可根据人员情况对人员进行适当的人员调配;
2、若因场地原因造成活动无法进行,活动将另行改期举行;
3、工作人员维持好场地秩序,如遇紧急的情况组织师生有序疏散,尽力避免或者减少危险事故的发生。
(未尽事宜另行通知,活动最终解释权归土电系新闻部所有。
)
十四、经费预算:
二〇一六年五月三十日
关于“童心未泯,青春永驻”活动通知
各班级:
每个人都曾拥有过童年,也只有在童年的那段时间才是最美好的,最无忧无虑的。
童年是每个人记忆中多彩而美好的时光。
远离高中生活的沉闷,在大学的海洋中徜徉,可是渐渐地,同学们的生活变得紧张起来,同学们的课余生活再也没有童年的感觉,让我们一起在这个六一寻找童年的记忆吧。
因此,将举办“童心未泯,青春永驻”活动。
一、活动时间:2016年6月1日14:30-16:30
二、活动对象:
三、活动要求:安全第一,自觉遵守活动规则。
四、联系方式:
五、比赛规则:
切合主题进行小游戏(童年对碰)【1.跳皮筋 2.弹弹珠3.悠悠球4.调大绳5.丢手绢6.木头人】(各个活动分6个区域区进行,每区有一个指定负责人,参与人员可任意选择其中3个进行游戏,在游戏中表现优异者,将得到精美的奖品作为六一节礼物。
得分超过3分的,可以晋级到第二轮童年知识抢答环节。
得分前6位将另外获得证书。
六、奖项设置
凡参与活动,表现优秀者均可获赠六一儿童节礼物一份。
一等奖 1名
二等奖 2名
三等奖 3名
二〇一六年五月三十日
“童心未泯,青春永驻”活动报名表班级:_________。