小学六篇看图写话作文范文复习课程
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二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡6篇很多小朋友都喜欢吹泡泡,泡泡在明媚阳光的照射下美丽极了,像一个个五颜六色的小气球,又像是蝴蝶在空中忽上忽下的飞舞。
看图说话,应该怎么写吹泡泡这一活动呢?下面就是小编给大家整理的二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡,希望大家喜欢。
二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡一一天,小朋友们在小区的凉亭下吹泡泡。
他们玩得可开心了呢!大家先在家里把泡泡水配好,步骤是这样的:先准备材料,比如水、洗洁精等;再把水和洗洁精混在一起,泡泡水就做成啦!小朋友们还自己用铁丝做成各种各样形状的泡泡圈,有的做成了心形,有的做成了星形,还有的做成了双圈的正方形……都挺漂亮的。
不过结果大家发现吹出来的却都是圆形的泡泡,真有点扫兴!不过没关系,大家也都不在乎,只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡,他们用力地吹啊,吹啊,可是泡泡都被吹破了。
于是,小朋友们这次又轻轻地吹啊,吹啊,可是泡泡刚刚把半截身子露出铁环,又立即缩了回去。
经过两三次试验后,大家终于知道了力度要适中,还要慢慢地吹。
吹出了泡泡,小朋友们仔细地观察,发现泡泡在太阳底下是彩色的。
其实再仔细看看,泡泡原来是无色的,随后变成了红色,再变成蓝色,然后变成黄色,可能还会变成透明的,而且看起来很薄,最后爆掉。
泡泡保持的时间差不多是5到15秒左右,也不错哦!大家吹了好久,直到泡泡水没了为止。
大家一起拍手叫道:“吹泡泡真好玩!”二年级上册看图写话小朋友们在吹泡泡二一天,小朋友们在小区的凉亭下吹泡泡。
他们玩得可开心了呢!大家先在家里把泡泡水配好,步骤是这样的:先准备材料,比如水、洗洁精等;再把水和洗洁精混在一起,泡泡水就做成啦!小朋友们还自己用铁丝做成各种各样形状的泡泡圈,有的做成了心形,有的做成了星形,还有的做成了双圈的正方形……都挺漂亮的。
不过结果大家发现吹出来的却都是圆形的泡泡,真有点扫兴!不过没关系,大家也都不在乎,只要有泡泡吹就好了。
大家都想吹好大的泡泡,他们用力地吹啊,吹啊,可是泡泡都被吹破了。
小学二年级下册看图说话范文我爱家乡的沙田柚我的家乡在三台,我爱家乡的沙田柚。
沙田柚全身都是宝。
柚子皮放到冰箱里可以除臭味,用柚子皮洗澡还可以防蚊子。
沙田柚的果内汁多味甜,营养丰富,对身体很有好处。
我喜欢吃沙田柚,我爱家乡的沙田柚。
我爱家乡我的家乡在四川三台南路,它位于四川的中部偏北。
我的家乡风景如画,四季如春,景色迷人,春天鲜花盛开,入夏之后的田野是一望无际的葱茏碧绿的海洋。
夏末秋初的景色更迷人,山坡上迟熟的沙田柚黄澄澄的,田野里的红葡萄一串串,红通通,就像春节的鞭炮一样挂在树上。
我的家乡不但风景美丽,而且还有许多土特产呢!如沙田柚、红葡萄、橘子······说到沙田柚,真让人赞不绝口!家乡的沙田柚好吃,它肉厚、清甜,如果你吃上一口就会接着吃下一口,包你叫好吃。
在我们老家的村子旁有一条弯弯的小河,河水清澈见底。
当炎热的夏天来来临时,我总喜欢到小河里,游泳或是痛痛快快地洗个澡,浸泡在清凉的河水里,夏天的炎热就都不见了。
小河里有个大石头,在河里洗澡时,我总喜欢站在大石头上,看着清清的河水冲到大石头变成水花,俯身子让河水轻柔地冲到身上,那感觉真爽快啊!我的家乡美景与特产说也说不尽,道也道不完。
欢迎你到我的家乡来作客。
我的家乡我的家乡非常美,有很多迷人的地方,我的家乡四季分明。
让我为你们介绍一下吧!春天,百花齐放,漂亮极了。
夏天,非常炎热。
秋天,瓜果飘香,走到哪里都有香味,随风飘散。
冬天,大朵大朵洁白的雪花从天上飘落,好像仙女下凡,漂亮极了!这就是我的家乡,一个四季分明的地方!我爱我的家乡。
你喜欢吗?欢迎你来我的家乡做客!我的家乡我的家乡是三台,那里山清水秀,树木茂盛,群山环绕,百花盛开,可漂亮了。
春天到了,百花盛开,万物复苏,小草探出头来,树木吐出点点嫩芽,解冻的小溪丁丁冬冬,小蝌蚪在池塘里欢快的游泳,勤劳的农民伯伯在自己的田里种满了小麦和稻谷。
运动会指体育运动的竞赛会,有奥运会等大型运动会,只是范围不同。
最早的运动会就是古希腊的古代奥运会。
运动会中,每人都能展现自己的光彩,迎接胜利的喝彩。
下面给大家分享了关于运动会的作文,一起来看看吧!1、运动会作文阳光灿烂,晴空万里,我们盼望已久的运动会终于来了!我穿上美丽的校服,戴上红令巾,很快的把饭吃完就拿着小板凳走了。
来到学校,八点钟运动会开幕式开始了!我们高兴的排好了队伍,举着自制的面具,迈着矫健的步伐,走到主席台前,我们喊着嘹亮的口号:“强身健体,快乐学习,勇敢自信,积极拼搏!“然后我们走到草地上,做完早操。
开幕式最后一项,发射了二枚“火箭“我们一起喊:“十,九,八,……一”。
只见它飞向蓝天,这预示着我们这次运动会一定能圆满成功!运动会快要开始了,许多运动员积极做赛前准备运动,有的踢腿,有的转动脚腕,还有的小跑步。
似呼个个都想拿到第一名!400米跑步比赛开始了,我们304班的袁祥出场了,只见载判员举起了发令枪,这时候,场上的运动员和304班的同学都屏住呼吸,等待发令员的枪声。
“啪”的一声,只见它像离弦的箭一样冲在前面,到了第二圈时,一些运动员跑不动了,袁祥也跑不动了,在剩下50米的时候,熊教师和我们拉拉队员们一起喊:“袁祥快点跑!”这时袁祥加快步伐,最后袁祥得了小组第一名,真为我们304班争光啊!我认为最激动人心的项目就上接力赛了,我们班和305班在比赛过程中一只不分上下,我们的心情也一直都很紧张,最后只差0.01秒,我们班取得了第二名,真遗憾啊!虽然我们这次接力赛没得第一名,但是我们取得了优异的成绩。
令人难忘的运动会结束了,虽然我没有参加任何一个比赛项目,但是我在为班上当通讯员,写了两篇稿件,还参加了本班运动员的倍跑,鼓励他们跑出好成绩。
通过这次运动会,我感到平时就应该坚持锻炼身体,坚持跑步,跳远,跳绳……。
下一次开春季运动会时,我争取能参加比赛项目,为班上争光!2、激烈的运动会作文盼星星,盼月亮,我们终于盼来了这场秋季田径运动会。
【导语】看图说话是语言课堂中常用的一种活动形式。
它形式简单易操作,更是一种将知识转化为能力的有效途径。
下面是整理分享的小学老鹰捉小鸡看图写话作文,欢迎阅读与借鉴。
【篇一】下课了,我和同学们到操场上去玩游戏,今天的游戏——老鹰捉小鸡。
我宣布游戏规则:王圣然当老鹰,刘唐欣怡当母鸡,陈杰睿、曾诗涵、董于嘉、董于毫和我当小鸡。
游戏开始了,王圣然想抓到最后一只小鸡,可是母鸡把双手打开,想办法把老鹰挡住,保护好自己的小鸡,结果,老鹰没有捉到一只小鸡,他很生气。
上课铃声响了,我们回到教室准备上课了。
这个游戏很好玩,下次我们还要玩老鹰捉小鸡这个游戏。
【篇二】我喜欢老鹰捉小鸡的的游戏。
首先要有一个人做老鹰,一个人做鸡妈妈,其他的人做小鸡。
当老鹰捉住了其中的一只小鸡,那只小鸡就得做老鹰,而老鹰就变成了小鸡。
所有的小鸡都不希望自已被老鹰逮住,所以都会跟在鸡妈妈背后拼命地跑啊,跑啊,跑啊。
我最喜欢做鸡妈妈,因为她会保护小鸡,而且鸡妈妈永远也不会变成老鹰。
【篇三】今天,我和我的好朋友,还有爸爸妈妈集体去郊游、烧烤。
我们吃完了午饭就开始玩老鹰捉小鸡的游戏。
一共有6个孩子,爸爸妈妈们做“母鸡、老鹰”。
站第一排的“小鸡”是最小的小朋友,因为我个子高一点,所以我站第三。
我作为小鸡被捉到了两次。
我觉得最猛的老鹰就是聪聪爸爸(聪聪是个小男孩,今年6岁半,他是我的好朋友),他跑的速度很快,所以我每次老掉队。
我觉得很刺激!老鹰捉小鸡很好玩!【篇四】下课了,同学们在操场上玩老鹰捉小鸡的游戏。
小明当老鹰,小红当鸡妈妈,后面的是小鸡。
老鹰要捉小鸡,鸡妈妈就保护着它们左右挡住老鹰的捕捉。
结果老鹰没捉住小鸡,小鸡们乐得心里开了花。
上课铃响了,同学们就去上课。
一进教室老师就看见他们满头大汗,老师感觉他们玩得很开心。
【篇五】哈哈,终于下课了,为了放松一下我们因学习紧绷的神经,我们玩起了老鹰捉小鸡。
快看!凶恶的老鹰向可口的小鸡冲了过来,在最前面,伟大的母亲展开了双翅,拼命保护身后的小鸡们。
语文必考看图写话范文大全语文必考看图写话范文大全1、乌龟驮花盆今天是乌龟妈妈的生日,小乌龟准备送给妈妈一份特殊的礼物。
这天,小乌龟起来大早,来到一个苗圃,挑选了一盆满是花骨朵的玫瑰花。
小乌龟把花盆绑在身上,就慢慢地爬啊爬。
这时候,蝴蝶飞来了,不禁夸奖道:“多美的玫瑰花啊!”小乌龟回到家时,玫瑰花正好都开了。
小乌龟说:“妈妈,祝您生日快乐。
”乌龟妈妈感动地说:“谢谢!你真是个懂事的好孩子!”2、汽车出了故障有一天,爸爸和儿子开车出来游玩,突然汽车抛锚了。
于是,爸爸只好脱了外套,摘了帽子,下车检查车子。
爸爸先打开了引擎盖,然后趴在地上检查车的底盘,可是捣鼓了很久,车子还是一点儿动静都没有。
爸爸穿上外套,戴上帽子,坐回车上,等待救援。
儿子坐在后座很不耐烦,他拿出后备箱的滑板车,对爸爸说:” 爸爸,您慢慢等,我先走了。
”说完,儿子就踩着滑板车走了。
爸爸看了,灵机一动,他把一只脚伸下来,手握方向盘,滑着小汽车追上了儿子,滑着滑着汽车居然又能发动啦!3、量身高父亲在家门前种了一棵小树。
有一天,父亲让儿子背靠着小树,然后,把尺子放在儿子的头顶量了一下,接着,父亲拿来锤子,在儿子身高处钉了一个钉子做记号,说:“明年再来量一下,看你长高了没有。
”转眼间,冬天到了,小树的叶子都掉光了,只剩下光秃秃的枝丫。
下雪了,儿子在小树旁堆了一个可爱的雪人!时间过得飞快,春天又来了。
小树长出了嫩绿的叶子,儿子和父亲又来到了小树旁量身高。
咦?钉子居然比原来高了,难道儿子变矮了吗?真奇怪!原来小树也在长高,而且比儿子长得快!4、帮妈妈洗菜下午五点半,茵苗做完作业,她一走进厨房就看见妈妈正在炒菜。
茵苗走过去对妈妈说:“妈妈,我来帮忙吧!”妈妈高兴地说:“那你去洗菜吧”茵苗先把西红柿的蒂拧下来,然后打开水龙头,用手仔仔细细地搓洗。
最后茵苗把洗好的西红柿切成片装在盘子里递给妈妈。
妈妈接过西红柿,对茵苗说:“我再煮个西红柿鸡蛋汤,等爸爸回来就可以吃晚饭了。
26 篇看图写话范文《小明近视了》早上,小明拿着一本书走在上学的路上。
他一边走一边低着头看书。
同学看见了,对他说;“不要边走边看书,会变成近视眼的。
”可他却不听劝告,继续边走边看书。
中午,妈妈让小明睡觉。
可他躺在床上看书。
妈妈对他说:“不要躺着看书,会变成近视眼的。
”他却像没听见似的,继续躺着看书。
下午,放学了。
小明趴在桌子上写作业。
奶奶看见了,说:“不要趴着写作业,会变成近视眼的。
”小明却不听奶奶的劝告,继续趴着写作业。
就这样,一天一天过去了。
小明终于带上了厚厚的眼镜。
他后悔地想:如果我早听大家的话,就不会戴上眼镜了!《捕青蛙》星期日的上午,阳光明媚。
小明拿着他早已准备好的鱼网和一个小瓶子,兴高采烈地去河边捉蝌蚪。
他气喘吁吁地跑到河边,很快就捉到了几只小蝌蚪。
小明把蝌蚪放进小瓶子里,小蝌蚪在瓶子里使劲地扑腾着,好像在说:“求求你了,快放了我们吧,我们要找妈妈。
”小明就像没看见一样,大步地向家走去。
到了家,小明一边捧着瓶子看蝌蚪,一边听广播。
听着听着,广播里突然说道:“青蛙是益虫,要保护青蛙。
”小明听后想:“青蛙不就是蝌蚪变的吗?那我们也应该保护蝌蚪吧?”于是,小明又去查阅了《动物百科全书》,查呀查呀,终于查到了。
书上写着:“青蛙,益虫,能吃很多害虫,幼年为蝌蚪。
”小明看了这些之后,又想:“小蝌蚪将来是会变成青蛙的,如果现在我把小蝌蚪捉起来,那它以后估计就变不成青蛙了,我还是把小蝌蚪放回大自然吧。
”说放就放,小明二话不说就带着那个装着蝌蚪的小瓶子,急匆匆地走到河边,把小蝌蚪放回了大自然。
过了一会儿,一只青蛙从远处摇摇摆摆地游过来,它一边和刚放生的小蝌蚪们嬉戏,一边对小明“呱呱呱”地叫着,好像在说:“谢谢你把我的孩子们放回来。
”小明也开心地笑了。
他知道,那只青蛙就是这几只小蝌蚪的妈妈。
《小猴过河》有一天,两只小猴在草地上玩。
忽然,有一只小猴发现河对岸有一片果树林,它说:“哥哥,你看那边的桃子有红又大一定很好吃,我们去摘桃子吧!”哥哥说:“我们又不会游泳,怎么过去呢?”它们想啊想,哥哥终于想起一个好办法,妈妈不是有一个大盆吗?可以当船啊!它们就跑回了家,给妈妈要了大盆。
小学看图写话100篇附范文-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN小学语文100个看图写话(附范文)低年级学生写作必练1.提示:猴医生为什么要过河它是怎么过河的结果怎样猴医生出诊有一天,猴医生的办公室里想起了电话铃声,原来是兔妈妈打来的电话,说是小白兔生病了,要它立刻赶过去。
猴医生毫不犹豫地答应了,并安慰道:“我马上过去,你不要太着急。
”猴医生一路小跑地往小白兔家赶去。
可是一条小河挡住了它的去路,猴医生急得抓耳挠腮,不知如何是好。
正在这紧要关头,从树林里走出一只小象。
猴医生一见,乐开了怀,请求小象帮忙。
小象满口答应。
就这样,猴医生坐在小象的背上,稳稳当当地过了河。
猴医生感激地对小象说:“谢谢你帮我过河。
”小象谦虚道:“你急为病人所急,跟你比起来,这点小事算得了什么?我倒要向你学习呢!”河水“哗啦啦”地流着,好像在称赞小象助人为乐的精神;小鸟“叽叽喳喳”地叫着,仿佛在表扬猴医生是个为病人着想的好医师。
2.提示:小兔会怎么救公鸡呢?展开想象,编一个有趣的故事。
机智的小白兔在一个天气晴朗的日子里,一只美丽的大公鸡迈着步伐,昂首挺胸地在林间散步。
这时,有一双贼溜溜的眼睛正目不转睛地盯着大公鸡。
原来是一只饥饿的狐狸躲在灌木丛中,它出来找吃的,正好遇上大公鸡,乐得狐狸笑眯了眼。
狐狸不声不响地藏在灌木丛中,等公鸡越走越近时,突然,它向前一扑,公鸡吓了一跳,拔腿就跑。
真是蛋打鸡飞呀,狐狸哪肯罢休。
它紧跟在公鸡后面穷追不舍。
这时,前面一条小河挡住了公鸡的去路。
狐狸一见,眉开眼笑,心想:这下看你往哪儿跑?想着想着,口水就流了下来。
眼看狐狸就要追上来了,情急之下,公鸡一跃,就跳到了河里,并“喔喔喔”地喊救命。
在河对岸的小白兔听见了,从屋里跑出来,它一看情况紧急,灵机一动,把堆在屋前的木桩推到河里,并冲公鸡喊道:“快,抓住木桩。
”公鸡爬到木桩上,漂到了河对岸。
眼看到嘴边的美食就这么跑了,气得狐狸干瞪眼。
二年级看图写话打破花盆范例精选6篇小学二年级能力的培养,应该从看图写话、看图写话训练开始。
看图写话对于培养小学二年级学生的认知能力、想象能力和表达能力起了重要的基础作用。
下面就是小编给大家整理的二年级看图写话打破花盆精选作文,希望大家喜欢。
二年级看图写话打破花盆范例一今天天气特别好,我在院子里开心地踢足球。
正玩得起劲时,只听“啪”的一声,呀,不好了!足球飞向了邻居家的窗户,窗台上的花盆掉在地上摔破了。
看到这种情景,我赶紧去找邻居家的阿姨。
我对阿姨说:“阿姨,对不起,我刚刚在踢足球的时候不小心把您窗台上的花盆打破了,请您原谅!我以后玩耍的时候一定会小心的。
”阿姨温和地对我说:“没关系!敢于认错的孩子就是好孩子。
”阿姨笑了,我也笑了。
二年级看图写话打破花盆范例二星期六上午,小明和丁丁在张大爷的院子里兴高采烈地踢足球。
他们越踢越远,越踢越重,一不小心把足球踢到了花盆上。
“咣当”一声,花盆打破了。
牡丹花的根断了,花朵也掉了。
这下把他俩急坏了。
怎么办呢?他俩想了想,转身跑开了。
没过多久,只见他们双手捧着一盆美丽的牡丹花向张大爷家走去。
他们站在张大爷家门口,不好意思地说:“张爷爷,我们不小心把您的花盆打破了。
这盆花赔给您!”张爷爷说:“你们真是个诚实的孩子。
”他们又踢球去了。
二年级看图写话打破花盆范例三有一天,天气晴朗,小明做完作业后,抱着一只足球,来找小刚玩。
小刚经过妈妈同意,便兴冲冲地跑了出来。
他们把球场设在了张爷爷家旁边的一块空地上。
他们把两棵大树当作球门的两根门柱,双方轮流进攻。
他们你来一个凌空飞射,我来一个假动作,踢得热火朝天,大汗淋漓。
改轮到小刚进攻了,他首先来一个凌空飞射,球飞向“球门”死角。
小明眼疾手快,一个扑到,把球挡了出去,球又弹回到小刚跟前。
小明因为救球而扑到在地,还没来得及爬起来,小刚为了进球,慌慌张张地来了个“大力射门”。
可球偏偏不听小刚的话,不飞向球门,反而飞向张爷爷家的窗台。
只听见“砰”的一声,调皮的足球打破了张爷爷家窗台上的花盆,花盆成了碎片,撒了一地。
小学一年级上册看图写话范文篇1在一块灰色平原上,有许多座美丽的城堡,其中一座城堡,它的城墙是玫红色的,在阳光的照耀下,闪闪发亮,它的形状是长方形的,它有着史奴比的花纹。
里面住一批强大的铅笔军队,还有一个矮矮胖胖的橡皮先生,高高瘦瘦的钢笔爵士和穿着花衣服的直尺小姐。
有一天,他们之间发生了争吵,橡皮先生大声地说:“我是最厉害的,我能把铅笔写出来的字擦掉。
”钢笔爵士不服气地说:“我写的字是最完美的,永远还会褪色。
”铅笔也不服气说:“我写出来的字才是最好的,如果写不好,可以让橡皮把它擦掉重写。
”忽然,直尺小姐走过来,说:“你们都各有各的本领,不要争吵了。
”大家都听了直尺小姐的话不再争吵了。
从此,城堡里的人们都和睦相处。
小学一年级上册看图写话范文篇2一年级语文看图写话训练【过独木桥作文1】一天清晨,小兔来到田野上玩耍。
田野里开满了五颜六色的小野花,色彩缤纷,非常美丽。
一大片戴着水晶帽的绿油油的小草,在微风中轻轻地摇摆。
田野的旁边有一条宽宽的大河,河水流得很急。
河的另一边也是一大片田野,也有许多沾满了露珠的野花、野草。
一条窄窄的独木桥搭在河面上,连起了两片田野。
小兔想到另一边田野上玩。
她正在过独木桥时,看见一位山羊公公正在往这儿走来,跟在她后面过桥。
小兔急忙让开,想先让山羊公公走。
可是独木桥那么窄,要是山羊公公踩空了一脚就会掉下河去。
小兔就等山羊公公走到河边时连忙说:“山羊公公,我扶你过桥吧!”她说着就拉着山羊公公的\'手,你一步我一步地过了桥。
山羊公公说:“咩,你走是一个乐于助人的小兔!”老山羊说完就开心地走了。
小兔被山羊公公表扬了,心想:呵呵,真高兴啊!我帮助了别人,别人以后也会帮助我。
我再帮助更多的人,那就有更多的人来帮助我!【过独木桥作文2】一天,小兔子想到桥那边去采磨菇。
小兔子刚走上桥,就看到山羊伯伯想从桥那边走过来。
小兔子连忙让给山羊伯伯先过桥。
山羊伯伯说:“小兔子,你真有礼貌。
”山羊伯伯走过桥以后,小兔子才走过桥采磨菇去了。
看图说话写话及范文(通用6篇)一杯“孝心水”一天,阳光明媚。
妈妈下班回到家,没有休息一下,就坐在阳台上洗衣服,只见妈妈大汗淋漓,衣服都湿了。
我看见妈妈很累,连忙倒了一杯谁送到妈妈面前说:“妈妈,您辛苦了,喝杯水吧!”妈妈接过送手中的水杯,笑着对我说:“真是个懂事的好孩子,这是一杯孝心水啊!”于是,我和妈妈都开心地笑了。
▼看图写话范文20植树节到了,小明、小君和小丽一起来到公园的小山坡上种树。
小明用铲子在地上挖了树坑,小君把树放进去,然后小明给它填土,等到快种好了,小丽提着桶说:“我来给小树浇水。
”看图说话写话及范文第2篇郭老师的眼睛郭老师的眼睛看起来没什么特别的,可郭老师的眼睛会说话。
一次上课,我看见桌子上的那块橡皮,手不由得摸一摸,正巧被郭老师的眼睛发现了,它好像在说:“陈芳,怎么做小动作?”我一看到郭老师的眼睛,手马上就不动了。
一次,老师在门口与家长谈话,同学们吵了起来,郭老师转过身,用眼睛看看我们,那眼睛好像在说:“你们怎么说话了?”教室里马上变得鸦雀无声。
每次见到郭老师,我都要先看看她的眼睛,看它又要告诉我什么。
看图说话写话及范文第3篇一天天气晴朗,小兔子和小刺猬出去玩,但是一条大河挡住了它们中间。
这时大象伯伯刚好经过,看见了问:“你们怎么了”?“我们想过河,可是没有桥。
怎么办”?小白兔和小刺猬说。
这时长颈鹿姐姐也走了过来说:“需要我的帮忙吗”?“太好了非常需要”。
小兔子和小刺猬高兴地拍手说。
大象伯伯想出了一个好办法,它伸出长长的鼻子,长颈鹿姐姐站在小河另一边,把脖子弯过来和大象伯伯的鼻子连在一起搭了一座小桥。
小兔子和小刺猬们蹦蹦跳跳欢快地过了这座爱心小桥,心里充满了无限感激!看图说话写话及范文第4篇“看图写话”是作文的入门阶段。
很多孩子在接触“看图写话”时,往往不知道从哪里开始入手,也有的孩子面对“看图写话”,语言干巴巴的,没有“营养”。
那么,该怎么提高孩子看图写话的能力?看图写话又有什么技巧?“看图写话”,画面是静止的,要想出好内容,首先要认真观察的图画内容;然后想一想图上都有谁、在做什么;再根据画面上人物的动作、表情,构勒整个事件的大致脉络;最后“寻找关键词”,把这些词语有条理地结合到一起,写出来。
小学六篇看图写话作
文范文
1.提示:猎人手里拿着枪,枪口还在冒烟呢,他在干什么?他又看到了什么?请认真观察图,展开想象写一写。
猎人和小白兔
在一个风和日丽的早晨,小白兔兴高采烈地来到野外游玩。
野外的景色真美呀:绿茵茵的草坪毛绒绒的,五颜六色的野花从绿草中冒出来,点缀着绿草,就像一块花地毯。
小白兔在草地上又是打滚,又是蹦跳,玩得可开心啦。
小白兔不曾想到,危险正一步步地向它逼来。
一支黑洞洞的枪口瞄准着它。
突然,“砰”的一声枪响,划破了寂静的旷野,小白兔应声倒下,鲜血从它身上流了出来。
“打中啦!”猎人一边欢呼,一边提着枪朝战利品方向跑去。
谁知,眼前的一幕让猎人惊呆了。
只见两只小兔抬着受伤的小兔正急匆匆地往动物医院赶,另一只小兔高举着标有十字的白旗,瞪着眼睛向猎人示威。
猎人一只手提着还在冒烟的枪,一只手摸着胡子,若有所思。
他被动物的勇敢和友爱深深地打动了。
他为自己的举动感到惭愧,便把猎枪砸烂埋在地里。
从此,他再也不打猎了。
2.提示:小红在上学路上看到了什么?她是怎么做的?请认真观察图,把它写下来。
上学路上
在一个春风和煦的早晨,小英背着书包,戴着漂亮的小红帽,高高兴兴地上学去。
一路上,花儿向她点头,小鸟为她歌唱。
小英好不开心。
她看到一位白发苍苍的老奶奶弓着背,弯着腰,提着一袋鸭梨,艰难地走着。
突然,她听到老奶奶着急地叫着:“哎呀,这可怎么办?”她一看,原来老奶奶提的袋子破了,鸭梨撒了一地。
小英连忙蹲下身,一边脱下小红帽,把鸭梨一个一个地捡到帽子里,一边安慰老奶奶。
小英捧着沉甸甸的鸭梨,对老奶奶说:“奶奶,您家在哪儿,我送您回家吧。
”老奶奶高兴地咧嘴笑了,连声道谢。
小英把老奶奶送到家后,和她挥手告别,蹦蹦跳跳地上学去。
路上的花儿开得更加鲜艳了,鸟儿“叽叽喳喳”唱得更加欢快了。
好像在称赞小英助人为乐的好品质。
3.提示:图上小朋友在干什么?他为什么要这样做?仔细观察小男孩的动作,把图上的内容写一写。
请爱护花草
在一个阳光明媚的周末,小军欢欢喜喜地到公园游玩。
公园的景色真美呀。
五颜六色的野花竞相开放。
蝴蝶在花丛中翩翩起舞,好像在跟花儿比谁更美。
前面是一片绿茵茵的草坪。
远远望去,就像铺在地上的绿绒地毯。
小军一边欣赏美景,一边朝草坪走去。
突然,他发现有一大块草坪上留下一个个脚印,小草有的耷拉着脑袋,有的折断了腰,还有的只剩下根部。
“哎呀,再这样下去,这片漂亮的草坪就会消失的啦。
得想办法救救小草!”小军转动脑筋,眼珠子咕噜转。
突然,小军想到了一个好办法。
他立即跑回家,做了一块牌子,并在牌子上写道:“别踩我,我也有生命。
”他扛着牌子,又来到公园,把牌子端端正正地立在草坪边。
这时一阵风吹来,小草笑弯了腰,好像在感谢小军的举动。
4.提示:一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
它们走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声,它们跑到河边一看……
一场大雨过后,两只小鸭子来到河边找虫子吃。
它们走着走着,突然听见“救命”“救命”的呼救声。
它们跑到河边一看,哎呀,不好啦,小蚂蚁掉到河里了。
原来,雨后路滑,小蚂蚁在过桥时,一不小心脚底打滑,落入河里了。
只见它一会儿被水淹没,一会儿浮出水面,在水里乱扑腾。
水流湍急,眼看小蚂蚁越漂越远了。
两只小鸭子顾不得多想,扑通,扑通,一前一后跳入河水中。
奋力向小蚂蚁方向游去。
一只小鸭子终于追上了小蚂蚁,它用嘴巴轻轻地含住小蚂蚁,把它放到另一只小鸭子背上。
小蚂蚁连连道谢,小鸭子异口同声地说:“不用谢,这是我们应该做的,以后要多加小心才是。
”
河水“哗啦啦”地流得更欢了,好像在为小鸭子唱着赞歌。
5.提示:仔细观察下面的图画,看看发生了什么事?结果怎样?用一段话把你想到的写下来。
小鸟飞回来了
一天,小明做完作业,想到外面转转。
他来到一棵树下,突然,听到树上传来“叽叽叽”的鸟声,他抬头一看,有鸟窝呢。
小明心里一阵欢喜,想:我正要养两只鸟呢,真是得来全不费功夫呀。
想罢,他抱住树干,“唰唰唰”像一只猴子似的,向树上爬去。
谁知,他刚伸手准备抓小鸟,小鸟受到惊吓,扑棱棱地拍着翅膀飞走了。
小亮正好经过这里,看到这一切,赶紧叫小明下来。
他批评小明说:“如果鸟妈妈飞回来,发现宝宝不见了,那它有多着急呀。
”小明不好意思地低下了头。
说着小亮向树上爬去,小明丈二和尚摸不着头脑。
只见小亮脱下帽子,把帽子稳稳当当地放在树杈上,给小鸟安了个舒服的家。
这时,两只小鸟又飞回来了,躲进“鸟窝”里,叫得多欢呀。
好像在感谢小亮呢。
小明拍着手叫着:“小鸟飞回来啦。
小鸟飞回来啦。
”
6.提示:仔细观察图画,想一想发生了什么事?然后把你看到的和想到的写下来。
好样的
一天,小兵准备到体育商城买跳绳。
天灰蒙蒙的,眼看要下雨了,小兵拿了一把伞,走出家门。
小兵买到跳绳正往家里走,天空乌云密布,电闪雷鸣,不一会儿,倾盆大雨从天而降。
这时,小兵看见一位弓着背,弯着腰,拄着拐杖的老爷爷,在雨中步履蹒跚地走着。
小兵连忙把伞举到老爷爷的头顶,想帮他遮雨。
谁知,他太矮小了,够不着。
“这可怎么办呢?老爷爷被雨淋着会生病的。
”小兵真替老爷爷着急呀。
突然,他眼睛一亮,看见老爷爷的拐杖,终于有了好主意。
他向老爷爷借拐杖,并用跳绳把拐杖绑在伞柄上。
他把伞往老爷爷头顶一遮,瞧,这下够着了。
小兵和老爷爷都乐了。
雨水“嘀嗒嘀嗒”地打在雨伞上,似乎在演奏着一曲美妙的颂歌。