【精品课件学习】六年级下册语文课件 6 将相和新课标改编版_51-55
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典型事例本文在刻画蔺相如和廉颇时,就使用了典型事例。
好处既能突出两人的性格特点,又能表现文章的主题。
小练笔请用典型事例的方法写一写你的老师。
示例:老师就像我们的大姐姐一样。
有一次,我们在楼下踢足球,我一个不小心,把老师家的窗户踢破了.我们吓得七魂不见了六魂,以为老师一定会把我们修理得很惨。
没想到老师竟然没有批评我们,而是耐心地教育我们,我们心里比被老师批评一顿更难受。
想一想:廉颇为什么向蔺相如负荆请罪?因为廉颇听到了蔺相如说的话,知道了蔺相如处处回避他,并非胆怯,而是以国家利益为重,而自己却居功自傲,一心只为自己着想,真不应该,于是向蔺相如负荆请罪,这说明廉颇也能以国家利益为重,勇于改过。
通过学习,你了解到蔺相如、廉颇各有哪些高尚品质?他们的共同点是什么?你更喜欢谁?为什么?提示:蔺相如有不畏强暴、机智勇敢,以国家利益为重,顾大局、识大体,不计个人得失的高尚品质。
廉颇也能以国家利益为重,勇于认错,知错就改。
他们两人的共同特点是爱国。
喜欢谁可根据人物的性格特点说明理由。
思考:三个故事之间有什么联系?将相和好的根本原因是什么?“完璧归赵”“渑池之会”是矛盾产生的——直接原因,“负荆请罪”就是矛盾的——高潮和结局,三个故事共同突出了“和”对国家的重要性爱国是和好的根本原因。
6 将相和”老灰鸭说:“首先帮助你家里的人,你就能帮助其他人了。
它不但越来越骄做,而且还常常欺负一些弱小的动物。
母鸡“咯一咯”地笑着:“你真利害!可是我不想见到这恶心的东西”公鸡说:“这很容易,我立马让它消失”话音刚落两只虫子就进了肚。
三一重工https://不过那次您说的话,就是您用的那个词,我一辈子也忘不了。
为了自卫,她又在自己的体内制造了有毒的乳汁,病毒和害虫尝到了乳汁的厉害,再也不敢靠近她了。
,他们什么也不追求,几乎过着穷困的日子。
缶:古代一种瓦质的打击乐器。
整体感知
读课文,说说课文写了几个人物?
蔺相如
廉颇
秦王
赵王
读课文,说说这篇文章写了什么内容?
这个故事发生在_____时期,主要
由_________,_________,_________三个小故事组成。
战国完璧归赵渑池之会负荆请罪
第一部分():写__________
的故事。
第二部分():写__________
的故事。
第三部分():写________的故事。
1-10 完璧归赵11-12渑池之会13-15负荆请罪读课文,按照事情的发展顺序给课文划分段落。
1.判断下列说法的对错。
(2)蔺相如帮助秦王拿回了和氏璧。
()(1)这篇文章是根据《史记》中的故
事改编的。
()(3)廉颇既战功卓著又能言善辩。
()
√
××课堂演练
6 将相和
”
说完,马倒下死了。
”
听高个子这样说,矮子弯下腰去看自己的脚,才知道自己正踩在一块很大的金子上。
怎么样,我很精明吧!”
水牛说:“你砌了围墙后,看上去房子是气派了。
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他特意制做了上等的柳丝笼子让小雏鹰居住,每日里精肉喂养用心调理。
”小胡克迪普克说,“不过,她也说不清楚。
,鸭子忧心忡忡地说:“最近,村子里的鸭子们精神都不太好……”
“是我对你们照顾得不够。
二、从蔺相如的言谈中,你认为他是一个什么样的人?
他是一个有勇有谋、深谋远虑的人。
此去秦国,他已有应对的计策,并且对圆满完成任务有十足的把握。
三、请你设计一段“负荆请罪”情节中廉颇和蔺相如的对话。
提示:语言要符合人物的身份、性格特征和当时的场合等。
6 将相和
在我们心中,你是个大歌星!”鸭子激动得像个花痴歌迷。
于是他跑到外乡去,在许多人面前,抱着自己的儿子痛哭起来。
蓝空白云,和风轻送,一只风筝在天上翱翔。
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我说,你的衬衫和裤子穿反了吧?你最好去用凉水洗洗脸。
他们一先一后进了酒楼后才互相看见对方。
,狼吓了一跳。
6 将相和 6 将相和
第一课时
人教版语文五年级上册
第一课时
司马迁
约前145年出生,夏阳(今陕西韩
城南)人。
司马谈之子。
称号:西汉史学家、文学家、思
想家。
代表作:《史记》是中国最早的通
史。
司马迁祠
战国我国历史上的一个时期(前475-前221)。
当时,比较强的国家有七个,即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩,称为“战国七雄”。
七雄并峙,战火频繁。
秦国是最强的一个,秦国地处函谷关以西,其余六国在函谷关以东。
赵国的东面是高强的齐国,西面是强大的秦国。
赵国处在两大强国之间。
“完壁归赵”的故事发生在秦国全力进攻楚国的时候。
秦国不能集中更多兵力对付赵国,主要是用威胁的手段占赵国的便宜。
和氏璧是一块宝玉的名称,有一段不平凡的来历。
那是在一个稻子成熟的季节,稻粒滚到懒汉的家门口,请那个懒汉帮着打开一下仓门。
别人劝他:“您没见过颜色,还是不要说吧”瞎子听了很不服气:“哼,我没见过,就不知道吗?”颜色有什么奥妙,它不是苦的就是甜的!”
大家听得笑了起来。
很快,陷阱已没过了黑熊的头。
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捕蝇草一心想置小蜘蛛于死地。
赶大车的无法可想,只好把原来归驴子驮的东西都加在骡子身上,连剥下来的一张驴皮也放了上去。
,最后,她在厨房门前铺上牛粪,在通向大门的空地上铺了一张麦秸席子,告诉一个搬运工在篱笆后面等。
讨论:“秦王不敢进攻我们赵国,就因为武有廉颇、文有蔺相如。
”这句话说得对吗?文中什么地方可以证明?
说得对。
渑池会见之后,秦王不敢攻打赵国,就是因为廉颇已经在边境做好了抵御秦兵的准备,这说明廉颇在保卫赵国中起了很大的作用。
找出并归纳描写廉颇言行的句子,想一想:这些句子反映了廉颇的哪些性格特点?
2
语言:“我廉颇攻无不克,战无
不胜,立下许多大功。
他蔺相如有什么能耐,就靠一张嘴,反而爬到我头上去了。
我碰见他,得给他个下不了台!”
行动:脱下战袍,背上荆条,到蔺相如门上请罪。
居功自傲性格直率
以国家利益为重、勇于认错、知错就改
朗读指导
廉颇是很不服气,一肚子的不满意的,试着把这种语气读出来。
说一说:观察图片,想象人物当时的言行,
说说廉颇负荆请罪的情景。
提示:可以展开合理想
象、各抒己见,只要合
文章情理即可。
6 将相和
”
“玻璃粉屑?”老鹰迟疑了一会。
鸭子们有点不舍得鹦鹉走,毕竟在一起的日子里,大家都过得很开心,但是鹦鹉又不能教它们更多,有什么办法呢?
从此,鹦鹉能飞到哪里算到哪里,继续寻找生活的道路。
面对大家的祝贺,小黑兔沾沾自喜。
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熊跑上前去,万分惊讶地问道:“你们怎么都坐在这里不动了?我还以为,你一定有什么急事呢。
有一天,青蛙在井边碰上了一只从海里来的大海鳖。
,小狗们有义务劳动的时候,他也去参加。