变态心理学(第九版)整理

焦虑综合征：1.恐惧症（phobia）2.广泛性焦虑症（Generalized anxiety disorder）3.强迫症(Obsessive-compulsive disorder)4.创伤后应激障碍(Post-traumatic stress disorder)分离性障碍：1.分离性遗忘症(Dissociative amnesia)2.分离性漫游症(Dissociative fugue)3.分离性认同障碍(Dissociative identity disorder)（不同人格轮流控制）4.人格解体障碍(Depersonalization disorder)（感觉从别人的角度在看自己，自我感低下）躯体形障碍：1.体相障碍(Body dysmorphic disorder)2.疑病症(Hypochondriasis)3.躯体化障碍(Somatoform disorder NOS)（常感到身体不适但医学无法解释）4.疼痛性障碍(Pain disorder)（和躯体化障碍有点像，但只是疼痛，躯体化障碍可以是头晕、恶心等）5.转换性障碍(Conversion)（某种功能的丧失如，某个人的腿没有任何毛病，但他无法走路）心境障碍综合征：1.重度抑郁障碍2.双相障碍（Bipolar disorder）3.心境恶劣障碍、环形情绪障碍（就是轻度的抑郁和轻度的双相）人格障碍：1.偏执型人格障碍(Paranoid personality disorder)（偏执型只是多疑，怀疑的事务虽可能性不大但符合逻辑，而妄想症幻想的事务则不切实际，如自己的脑袋中有个炸弹）2.分裂型人格障碍(Schizotypal personality disorder)（想法怪异，毫无逻辑，而分离性认同障碍是有多个人格，且相互之间不知道）3.分样型人格障碍(Schizoid personality disorder)4.反社会型人格障碍(Antisocial personality disorder)5.边缘性人格障碍(Borderline personality disorder)（总体表现还是正常的，只是会经常的情绪不稳定，有诸如拿烟头烫自己等过激行为，而精神分裂症是“疯”了，言语和行为都严重不符合逻辑）6.表演型人格(Histrionic personality disorder)7.自恋型人格(Narcissistic personality disorder)8.回避型人格(Avoidant personality disorder)（内心希望和社会接触，但因为恐惧而不敢和社会接触，而分裂样人格则是不想和社会接触）9.依赖型人格(Dependent personality disorder)10.强迫型人格(Obsessive-compulsive personality disorder)（完美主义，吹毛求疵，而强迫症是某种想法不断侵入）精神分裂症schizophrenia妄想性障碍（人格完整，而精神分裂的人格已经破碎）。

变态心理学第九版读书笔记摘抄一、导论1.1 内容介绍变态心理学主要研究人类异常行为和心理问题，尤其关注于那些超出正常范围的行为和念头。

本书为第九版，涵盖了变态心理学的各个方面。

1.2 为何研究变态心理学•了解和预防犯罪行为：通过了解变态心理学，我们能更好地了解犯罪者的心理，从而采取有效措施来预防犯罪行为的发生。

•探索人类精神极限：变态心理学帮助我们探索人类心理的极限，理解人类的阴暗面和异常行为的成因。

•个人成长和治疗：通过研究变态心理学，个人能够更好地了解自己的心理问题，并获得适当的治疗和帮助。

1.3 研究方法和伦理考量•科学方法：变态心理学的研究需要科学方法的支持，包括实证研究和数据分析。

•伦理考量：研究变态心理学时，必须尊重被研究对象的权利和隐私，遵循研究伦理的原则。

1.4 本书结构安排本书分为六个部分：异常心理学的概念、心理障碍的特征、心理障碍的诊断与分类、心理障碍的成因、心理障碍的治疗和心理障碍的预防。

二、异常心理学的概念2.1 什么是变态心理学•变态心理学定义：变态心理学是研究人类异常行为和心理问题的学科。

•异常行为与正常行为的区别：变态心理学主要关注超出正常范围的行为和念头，这些行为和念头可能对个人、家庭或社会造成伤害。

2.2 变态心理学的历史•古代观念：在古代，人们对异常行为有着超自然的解释，认为这是上天的惩罚或邪恶力量的作用。

•近代观念：随着科学发展，人们开始使用科学方法来研究和理解异常行为，变态心理学逐渐成为一门独立的学科。

2.3 变态心理学的应用•心理咨询和治疗：变态心理学的理论和方法可以应用于心理咨询和治疗，帮助人们解决各种心理问题和行为障碍。

•社会政策和法律：对变态心理学的研究有助于制定更好的社会政策和法律，保护社会公众的利益和安全。

三、心理障碍的特征3.1 异常行为的定义和特征•异常行为的定义：异常行为是指与常人相比超出正常范围的行为。

•异常行为的特征：异常行为可以表现出多种特征，包括行为上的不适应、情感上的困扰和认知上的失调等。

第四章变态心理学与健康心理学知识第一节变态心理学概述第一单元变态心理学的对象变态心理学是心理学的一个分支学科，它是一门以心理与行为异常表现为研究对象的学科。

变态心理学主要研究如何定义心理异常，心理异常的发生、种类、性质和特点、具体表现形式以及心理异常造成的痛苦体验、认知功能和社会功能的损伤，等等。

精神病学着重异常心理的诊断、治疗、转归、预防与康复。

第二单元学科简史关于异常心理的现代解释始于20世纪，而解释异常心理现象的理论和方式，不同的学者各有侧重。

（一）精神分析的理论解释1、精神分析理论解释异常心理现象时的两个基本命题：（1）心理过程主要是潜意识的；（2）性的冲动，广义的和狭义的，都是神经病和精神病的重要起因。

2、以上述两个命题为基础，弗洛伊德推演出如下的判断：（1）人类的生物本能是心理活动的动力，这一动力冠名为“力必多”（2）“力必多”在幼年期驱动人的性心理发展，自出生起到发展结束，有三个发展阶段：口欲期、肛欲期和生殖器期。

（3）人的心理活动存在于潜意识、前意识和意识；与此相对应的人格则由本我、自我和超我构成。

（4）“本我”是按“快乐原则”活动，“自我”是按“现实原则”活动，“超我”是按“道德原则”活动。

（5）人具有防止焦虑的能力，叫做“防御机制”，防御机制是自我的功能。

3、精神分析理论对心理异常现象的说明：（1）固着：接受的过多或过少刺激会造成“性心理”固着，产生异常。

合理的度过“性心理”发展的每个阶段，是未来心理健康的充分和必要条件。

（二）行为主义的解释巴甫洛夫认为，神经症和精神病的产生是由兴奋和抑制这两个基本神经过程的冲突造成的，神经衰弱和癔病有不同的神经机制。

神经衰弱——兴奋过程的优势，抑制过程的薄弱。

癔病——抑制过程的优势，兴奋过程的薄弱。

（三）人本主义心理学的解释认为心理异常是“潜能”趋于完善的特征受阻或“自我”无法实现的结果。

人本主义心理学的马斯洛认为，心理异常最基本的表现是“存在焦虑”，也就是“存在”和“责任”的冲突。

变态心理学各章知识点第一章绪论判断一个人是否变态有三个基本的标准：心理功能紊乱；痛苦或损伤；非典型性反应。

（1）心理功能紊乱涉及认知、情感和行为三方面的损伤;（2）心理和行为功能紊乱往往伴随痛苦而产生，社会功能受损在界定心理障碍时也是一个非常重要的概念。

（3）非典型性反应是指心理障碍所表现出来的行为不符合一定文化的要求：通常，有些事情会因为不经常出现或者偏离了正常范围而被认为是不正常的。

4、对变态心理的认识（1）早期的认识。

早期人们对变态从3个方面进行了解释：超自然的解释、生物学的解释、心理学的解释。

（2）生物学的解释。

对生物学观点具有重要影响的人物是希波克拉底，希波克拉底被称为现代医学之父，他们相信心理障碍可能是由大脑病变或头部受伤引起的，并且会受到遗传因素影响。

希波克拉底的一个更有意思并很有影响的理论是心理障碍的体液理论。

后来，盖仑发展了这一理论。

大部分振奋人心的发现来自于通过催眠研究得出的心理学观点。

首先是奥地利人梅斯梅尔指出物理磁流体的不均等分布造成了人体疾病。

“通磁术”就是后来所说的催眠，通过对病人的暗示起到了治疗效果。

对眠进行科学研究的一个主要人物是法国医生沙考。

19世纪末期，催眠作为一种治疗癔症的方法在欧洲和美国广泛使用。

它构成了现代精神疗法的基础，并成为通过心理学途径研究精神障碍的里程碑。

——很早以前就有人提出变态心理和行为是由多因素共同作用的观点。

其中最著名的就是梅耶。

梅耶被认为是美国精神病学之父。

他强调变态心理和行为由生物的、心理的和社会的因素的共同作用。

5、几种变态心理学理论：心理动力学、存在主义和人本主义、行为主义模型、认知学派、多维综合模型6、心理动力学派心理动力学的观点，行为是由强大的内部力量驱使或激发的。

这些内部力量根源于心灵深处的某种欲望或动机。

心理动力理论的创始人是维也纳医生费洛伊德。

他用精神分析的技术如释梦、自由联想等发现病人潜在的动机，使精神宣泄，从而达到治疗疾病的目的。

变态心理学复习知识点第一章1.变态心理学的定义：它是以人类异常心理或行为的症状表现及发生原因为主要研究对象的科学。

2.心理健康层次：心理问题、心理困扰——心理障碍、心理疾病——精神疾病、精神障碍3.鉴别心理健康水平的指标：社会适应、人格改变、自知力、主动求治。

4.健康的定义：健康是身体，心理和社会方面的完善状态，而不仅是没有疾病和虚弱现象。

5.判断心理健康的标准：①经验标准（当事人的主观体验和观察者的判断）②症状标准（医学标准，有病理依据，心理测验结果）③文化标准（社会适应标准，与所处社会的伦理道德以及文化习俗是否冲突）④统计标准（指偏离平均值（常模）的程度）6.精神疾病分类：ICD-10 《国际疾病分类——精神与行为障碍类别目录》DSM-IV 《精神疾病的诊断与统计手册》CCMD-3 《中国精神疾病分类方案与诊断标准》CCMD和DSM诊断体系区别：CCMD：症状标准—严重程度标准—病程标准—排除标准DSM多轴诊断：临床综合征、人格障碍和精神发育迟滞、躯体疾病、社会心理和环境心理、总体功能评估。

7.变态心理学的研究目的：①建立有效的心理异常诊断体系②对心理异常病理学特征的描述③对心理异常病因的描述（流派、模型不同）④对心理异常病程（发作过程，如周期性、发作性），病期（持续时间）的描述8.变态心理学研究方法：相关研究、临床研究、实验研究。

相关研究抽样方法：病例控制抽样（事后因素设计）：通过比较突出特征；人口特性抽样（高危抽样）：进行前瞻性研究；血亲设计：评估遗传因素对心理异常的影响。

第二章1.心理异常的医学模型：医学模型对心理异常做出生物病理解释。

医学模型的解释包括：①遗传因素（高尔顿，天才是遗传的）②神经生化物质（脑内生化物质的改变，中枢神经递质的改变可能是诱发精神障碍的重要原因）③生物病原体④脑损伤医学模型的治疗方法：化学治疗（药物），物理治疗（ECT电休克、精神外科）2.心理学模型①精神分析模型（弗洛伊德）：心理异常是潜意识矛盾冲突的结果。

自知力（insight）又称领悟能力或内省力，是指病人对自己精神状态的认识判断能力，即病人是否能识别或发现自己有病和精神状态是否正常，能否指出自己既往和现在的表现与体验中有何病态的能力。

错构症（paramnesia）是记忆的错误，对过去曾经历过的事件，在发生地点、情节、特别是在时间上出现错误回忆，并坚信不移，多见于酒精中毒性精神障碍、脑外伤性痴呆。

焦虑症（anxiety）焦虑是一种从轻度紧张和微弱的不适感到恐惧、忧郁或惊慌内心体验。

以焦虑为主要临床相的神经症称焦虑症。

躯体疾病所致精神障碍：是指躯体感染、内脏器官疾病、内分泌障碍、营养代谢疾病等，影响脑功能所致的精神障碍。

心理发育障碍：指个体在心里发育过程中出现的部分或者是全面迟滞或者停止所导致的心理障碍。

包括心理发育迟滞、言语和语言发育障碍、特定学校技能发育障碍、特定运动技能发育障碍、混合特定发育障碍和广泛性发育障碍痴呆：一种综合症，可见于定向、记忆、理解和计算、学习定能力以及判断力的障碍，并伴随有影响脑功能的器质性情况。

进食障碍：一组以进食行为异常为主的精神障碍，主要包括神经性厌食症、神经性贪食症和神经性呕吐。

一般不包括拒食、偏食、异食癖。

精神活性物质：指来自体外，可影响精神活动，并可导致成瘾的物质。

常见的有酒类、阿片类、兴奋剂、烟草等。

所致的精神障碍有酒依赖和酒中毒；药物成瘾（药瘾）。

身体发育障碍：心理防御机制是自我的一种防卫功能，很多时候，超我与原我之间，原我与现实之间，经常会有矛盾和冲突，这时人就会感到痛苦和焦虑，这时自我可以在不知不觉之中，以某种方式，调整一个冲突双方的关系，使超我的监察可以接受，同时原我的欲望又可以得到某种形式的满足，从而缓和焦虑，消除痛苦。

压抑被潜抑到无意识中去，以使个体不再因之而产生焦虑、痛苦投射——指个体将自己不能容忍的冲动、欲望转移到他人的身上退行——当人受到挫折无法应付时，使用以往较幼稚的方式来满足自己的欲望隔离——将一些不快的事实或情感分隔于意识之外抵消——以象征性的行为来抵消已往发生的痛苦事件转化——指精神上的痛苦，焦虑转化为躯体症状表现出来补偿——是指个体利用某种方法来弥补其生理或心理上的缺陷合理化——个体遭受挫折时用利于自己的理由来为自己辨解，将面临的窘境加以文饰，以隐满自己的真实动机 升华——指被压抑的不符合社会规范的原始冲动或欲望用符合社会要求的建设性方式表达出来幽默——是指以幽默的语言或行为来应付紧张的情境或表达潜意识的欲望反向形式——自认为不符合社会道德规范的内心欲望或冲动会引起自我和超我的抵制，故朝相反的途径释放导致反向形成精神发育迟滞轻度：（IQ为50-69）言语发育迟滞；学习能力、技巧及创造性差；计算和抽象思维能力差；生活能自理；可从事简单劳动中度：（IQ为35-49）言语运动功能和技巧能力明显差；阅读、计算和理解能力差；缺乏学习能力；可伴有躯体发育缺陷及神经系统异常；部分自理简单生活；可从事简单家务劳动重度：（IQ为20-34）言语发育极差，只能讲简单词句；运动功能发育受限；不能接受教育；严重者不能坐、立、走；社会适应能力明显缺陷；常伴有癫痫和/或先天畸形极重度：（IQ为20以下）有明显先天畸形；缺乏生活能力，终生需人照料；不会讲话，四种精神分裂症精神分裂症的临床表现、成因、判定一、病因：遗传因素;社会环境因素;躯体因素;病前个性特征二、临床分类及表现：1、单纯型本型占住院病人的1%---4%。

第一节变态心理学
第二节正常心理、异常心理及区别第一单元正常心理、异常心理的概念
第三节常见异常心理的症状
第一单元认知障碍——感知障碍、思维障碍、注意/记忆/智能障碍、自知力障碍
2、思维障碍
4、自知力障碍
第二单元情感障碍
第四节常见精神障碍
精神分裂症、妄想性障碍、心理障碍、神经症、应激相关障碍、人格障碍、性障碍、心理障
碍、癔症
第五节心理健康、心理不健康
第七节心理不健康状态的分类
第八节压力与健康
第一单元从心理学角度看压力第二单元压力的适应。