高考历史知识点：中国古代史 先秦和秦汉

必修一历史知识点中国古代史部分：1. 先秦时期：了解夏、商、西周的朝代更替，以及春秋战国时期的政治、经济和文化特点。

2. 秦汉时期：秦始皇统一六国，推行中央集权制度，建立郡县制，统一度量衡和文字。

汉朝继承和发展秦制，汉武帝时期对外扩张，开辟丝绸之路。

3. 三国两晋南北朝：三国鼎立，魏、蜀、吴的建立与灭亡。

两晋的兴衰，南北朝时期的民族融合与文化发展。

4. 隋唐时期：隋朝的短暂统一与大运河的修建。

唐朝的盛世，贞观之治，开元盛世，以及科举制度的完善。

5. 五代十国与宋元明清：五代十国的割据局面，宋朝的中央集权与经济繁荣，元朝的民族融合，明清两朝的封建社会特点和闭关锁国政策。

中国近现代史部分：1. 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响，以及《南京条约》的签订。

2. 太平天国运动：太平天国的兴起、发展和失败，以及其对中国社会的影响。

3. 洋务运动：洋务派的兴起，自强运动的实施，以及洋务运动的局限性。

4. 戊戌变法：戊戌变法的背景、过程和失败原因，以及其对中国近代化的影响。

5. 辛亥革命：辛亥革命的爆发、过程和结果，以及中华民国的建立。

6. 新文化运动：新文化运动的兴起，文化思想的变革，以及对现代中国的影响。

7. 抗日战争：抗日战争的背景、过程和胜利，以及其对中华民族精神的塑造。

8. 解放战争：解放战争的爆发、过程和结果，以及中华人民共和国的成立。

世界史部分：1. 古代文明：古埃及、两河流域、古印度、古希腊和古罗马文明的特点与发展。

2. 中世纪欧洲：封建制度的形成与发展，基督教的兴起与影响。

3. 文艺复兴：文艺复兴的背景、主要思想家和艺术家，以及其对欧洲文化的影响。

4. 宗教改革：宗教改革的起因、过程和结果，以及其对欧洲社会的影响。

5. 启蒙运动：启蒙运动的背景、主要思想家，以及其对现代民主政治的影响。

6. 工业革命：工业革命的起因、过程和影响，以及其对世界经济和政治格局的重塑。

7. 殖民主义与民族解放运动：殖民主义的兴起、特点和影响，以及亚非拉民族解放运动的发展。

新高考历史必背知识点归纳新高考历史科目的考察内容广泛，涉及中国史、世界史的各个方面。

以下是一些必背的知识点归纳，以帮助同学们更好地掌握历史知识。

中国古代史：1. 先秦时期：夏、商、西周的政治制度、文化成就，如甲骨文、青铜器等。

2. 春秋战国：百家争鸣，儒家、道家、法家等思想的形成与发展。

3. 秦汉：秦朝的中央集权制度，汉朝的郡县制，以及丝绸之路的开辟。

4. 魏晋南北朝：民族融合，佛教的传入与发展。

5. 隋唐：科举制度的创立，唐朝的盛世，以及唐朝与外国的交流。

6. 宋元明清：宋朝的商业繁荣，元朝的民族政策，明清两代的封建制度和对外关系。

中国近现代史：1. 鸦片战争：中国近代史的开端，不平等条约的签订。

2. 太平天国运动：农民起义的规模与影响。

3. 洋务运动：自强不息的尝试，近代工业的起步。

4. 戊戌变法：维新思想的兴起与失败。

5. 辛亥革命：推翻帝制，建立民主共和。

6. 新文化运动：思想解放，文化革新。

7. 抗日战争：全民族抗战，民族精神的觉醒。

8. 解放战争：中国共产党领导的人民解放战争，新中国的成立。

世界史：1. 古代文明：古埃及、两河流域、古希腊、古罗马等文明的兴起与发展。

2. 中世纪：封建制度的形成，宗教改革，文艺复兴。

3. 近代：工业革命，资本主义的发展，殖民扩张。

4. 现代：两次世界大战，冷战，全球化进程。

5. 科学技术：三次科技革命，对人类社会的影响。

历史学习方法：1. 时间线：掌握历史事件的时间顺序，构建时间线。

2. 人物与事件：了解重要历史人物及其贡献，事件的背景、过程和影响。

3. 比较分析：对不同历史时期或事件进行比较，分析其异同。

4. 史料阅读：阅读原始史料，培养批判性思维。

结束语：掌握新高考历史必背知识点，不仅需要勤奋的背诵，更需要深入理解历史事件的内在联系和历史发展的规律。

通过不断学习和思考，同学们可以更好地理解历史，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

高考历史必背知识点高考历史涵盖了丰富的内容，从古代文明到现代社会，从政治制度到经济发展，从文化传承到科技创新。

掌握以下必背知识点，将有助于同学们在高考中取得优异成绩。

一、中国古代史1、先秦时期（1）夏商周的更替：夏朝是中国历史上第一个王朝，商朝的青铜铸造业高度发达，西周实行分封制和宗法制。

（2）春秋战国时期的变革：政治上，诸侯争霸，分封制逐渐瓦解；经济上，铁犁牛耕出现，井田制瓦解，封建土地私有制逐渐确立；思想文化上，百家争鸣，是中国历史上第一次思想解放运动。

2、秦汉时期（1）秦朝的统一和中央集权制度：秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家，实行皇帝制度、三公九卿制和郡县制，统一文字、货币、度量衡等。

（2）汉武帝的统治：政治上，推行推恩令，加强中央集权；经济上，盐铁官营，加强对经济的控制；思想上，“罢黜百家，独尊儒术”，使儒家思想成为正统思想。

3、三国两晋南北朝时期（1）政治局势：政权更迭频繁，长期分裂对峙。

（2）民族融合：少数民族内迁，与汉族相互交流、融合。

（3）经济重心南移：北方战乱频繁，人口南迁，为南方经济的发展带来了劳动力和先进的生产技术，江南地区得到初步开发。

4、隋唐时期（1）隋朝的统一和制度创新：隋文帝统一全国，隋炀帝开凿大运河。

隋朝创立了三省六部制和科举制。

（2）唐朝的繁荣：政治清明，经济繁荣，文化昌盛。

唐太宗时期的贞观之治，唐玄宗前期的开元盛世，使唐朝进入全盛时期。

5、宋元时期（1）宋朝的政治制度：加强中央集权，实行二府三司制。

（2）经济发展：商业繁荣，市坊界限被打破，出现了世界上最早的纸币“交子”。

（3）元朝的行省制度：加强了对全国的有效统治。

6、明清时期（1）君主专制的强化：明朝废除丞相制度，设立内阁；清朝设立军机处，君主专制达到顶峰。

（2）对外关系：郑和下西洋，宣扬了国威；明清时期实行闭关锁国政策，使中国逐渐落后于世界潮流。

二、中国近代史1、鸦片战争（1）原因：英国为了打开中国市场，倾销商品，掠夺原料。

先秦秦汉时期具体知识要点先秦时期是中国历史上重要的一个时期，从公元前约1000年至公元前221年，主要分为春秋时期和战国时期。

秦汉时期是中国历史上的另一个重要时期，从公元前221年至公元220年，主要包括秦朝和汉朝两个王朝。

以下是先秦时期和秦汉时期的具体知识要点。

先秦时期：1.春秋时期（公元前771年-公元前476年）：春秋时期是诸侯争霸的时期，以鲁国的春秋时期编年史《春秋》为依据命名。

这一时期，列国之间发生了大量的战争和政治斗争，诸侯国的权力逐渐增强，各国势力发生变化。

2.战国时期（公元前475年-公元前221年）：战国时期是春秋时期之后，到秦灭六国之前的时期。

这一时期，战争更加频繁，列国之间的力量角逐达到高潮。

同时，思想家和学派如孔子、老子、墨子、荀子、韩非子等纷纷涌现，形成了百家争鸣的局面。

3.儒家学说的兴起：孔子是儒家学派的创立者，他提倡“仁”的思想，主张以仁爱为核心的人伦关系和治国理政。

儒家思想强调人伦和道德修养，对中国社会的发展产生了深远影响。

4.道家学说的兴起：老子是道家学派的创立者，他提出了自然无为、返璞归真的思想，主张顺其自然，追求心灵的自由和真实的自我。

5.墨家学说的兴起：墨子是墨家学派的创立者，他主张兼爱无攻，提倡爱与和平，反对战争和优越观念，对中国的思想和社会产生了一定的影响。

6.韩非子学说的兴起：韩非子提出了法治思想，主张法律的严格实施和权力的集中，为秦国的法家思想奠定了基础。

秦汉时期：1.秦朝（公元前221年-公元前206年）：秦始皇统一了六国，建立起中国历史上第一个大一统的中央集权国家。

秦始皇的最大成就是统一六国后的政治、经济和文化的整合。

他还实行了一系列重要的制度，如统一文字、度量衡和货币制度等。

2.兵马俑：秦始皇兵马俑是秦始皇陵的一部分，是中国的重要考古发现之一、兵马俑规模庞大，形象逼真，展示了古代中国兵器和军事制度的高度发展。

3.汉朝（公元前202年-公元220年）：汉朝是中国历史上最长的一个朝代，也是中华民族的象征之一、该朝代采取了一系列重要的政治和军事措施，如实行分封制、推行县制和科举制，加强中央集权和军队建设等，为中国历史上的长治久安奠定了基础。

必修一历史知识点框架中国古代史部分：1. 先秦时期：- 原始社会：人类起源，氏族公社，部落联盟。

- 夏商周：夏朝的建立，商朝的青铜文化，西周的分封制和礼乐文化。

2. 春秋战国时期：- 春秋五霸：齐桓公、晋文公、宋襄公、楚庄王、秦穆公。

- 战国七雄：齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。

- 百家争鸣：儒家、道家、法家、墨家等学派的兴起与发展。

3. 秦汉时期：- 秦朝：中央集权制度，统一度量衡，修建长城。

- 汉朝：汉武帝的开疆拓土，丝绸之路的开辟。

4. 三国两晋南北朝：- 三国鼎立：魏、蜀、吴的争霸。

- 两晋南北朝：民族融合，佛教的传入与发展。

5. 隋唐时期：- 隋朝：大运河的开凿，科举制度的确立。

- 唐朝：贞观之治，开元盛世，文化繁荣。

6. 宋元明清时期：- 宋朝：经济的繁荣，科技的发展，理学的形成。

- 元朝：蒙古族的统治，民族融合。

- 明朝：海禁政策，郑和下西洋。

- 清朝：康乾盛世，民族融合，鸦片战争。

中国近现代史部分：1. 晚清时期：- 鸦片战争：不平等条约的签订，列强的侵略。

- 太平天国运动：农民起义，对封建统治的冲击。

2. 辛亥革命：- 孙中山的革命思想，辛亥革命的爆发，中华民国的成立。

3. 民国时期：- 北洋政府：军阀割据，社会动荡。

- 国民政府：国民革命，抗日战争。

4. 新中国成立：- 1949年中华人民共和国的成立，社会主义建设的起步。

5. 改革开放：- 1978年改革开放政策的实施，经济体制的转型。

6. 现代化建设：- 经济的快速发展，科技的进步，国际地位的提升。

世界史部分：1. 古代文明：- 古埃及、两河流域、古印度、古希腊、古罗马文明的兴起与发展。

2. 中世纪：- 欧洲的封建制度，宗教改革，文艺复兴。

3. 近现代：- 工业革命，民族国家的兴起，殖民扩张。

- 两次世界大战，冷战，全球化。

4. 现代：- 信息技术革命，环境保护，国际合作与冲突。

以上是必修一历史知识点的框架，具体内容需要根据教材和课程要求进一步细化和深入学习。

高考历史知识点：中国古代史先秦秦汉先秦：（祖国历史的光辉开端）1、西周的兴衰。

2、分封制的内容、实质。

3、全面理解和说明春秋到战国时期我国社会由奴隶社会瓦解到封建制度确立，分裂割据走向统一集权，民族融合局面出现的历史发展趋势在政治、经济、文化上的表现。

*4、正确评价春秋战国期间的兼并战争。

*5、商鞅变法的背景，内容，作用和实质*（是在经济，政治上确立了封建制度。

是怎样体现和完成春秋战国以来的历史发展趋势。

）6、战国时封建经济发展的具体成就（铁器、牛耕、水利、手工业和商业）7、百家争鸣局面出现的原因，流派，内容，结局*。

注意儒家，道家和法家。

8、天文、医学（具体细节）和诗经。

9、孔子（重点）、荀子，孟子，韩非和屈原。

*秦汉（多民族大一统的封建社会的形成、巩固、问题和演变成分裂）1、秦统一天下的必然性和条件。

2、秦始皇建立和巩固统一和中央集权的措施。

3、从正反面分析秦亡汉兴的原因。

5、秦皇、汉武多方面的活动。

6、理解和评价焚书坑儒、独尊儒术。

董仲舒的思想背景，内容，作用*。

7、自春秋、战国经秦到西汉治国思想的变动和影响。

*8、秦汉与匈奴，西域，越族的关系；9、张骞和班超的贡献；丝绸之路。

*10、造纸术，地动仪，张衡，华佗，王充，司马迁和《史记》，数学和封建教育。

11、秦汉出现的封建社会的社会问题及表现。

*（土地兼并、政治腐败[暴政]、思想专制）12、秦汉是对后世具有开创性的朝代，秦汉奠定了我国后来2000年封建社会的基本格局，基本特点。

如何理解？有那些史实？（统一的国家格局；君主专制中央集权的政治格局；多种土地制度基础上的的封建小农经济格局；以汉族为主体的民族融合的多民族格局；对外交流的开放格局；以儒家为主体重伦理的思想格局；以应用技术为主的领先世界的传统科技与文化格局。

）*。

必修一历史知识点归纳中国古代史是必修一历史课程的重要组成部分，其知识点繁多，以下是一些重要的知识点归纳：1. 先秦时期：- 夏、商、周三代的政治制度和文化特点。

- 春秋战国时期的百家争鸣，包括儒家、道家、墨家等思想流派。

- 秦朝的中央集权制度和法律制度。

2. 秦汉时期：- 秦朝的统一六国和中央集权制的建立。

- 汉朝的文景之治和汉武帝的对外扩张。

- 汉朝的科技和文化成就，如《史记》的编撰。

3. 魏晋南北朝：- 三国鼎立的政治格局和主要事件。

- 魏晋风度和玄学思想的发展。

- 南北朝时期的民族融合和佛教的传播。

4. 隋唐时期：- 隋朝的统一和大运河的开凿。

- 唐朝的贞观之治和开元盛世。

- 唐朝的对外交流，如丝绸之路的繁荣。

5. 宋元明清：- 宋朝的经济繁荣和科技发展，如四大发明。

- 元朝的蒙古帝国和对中亚、欧洲的影响。

- 明朝的海禁政策和郑和下西洋。

- 清朝的康乾盛世和晚清的民族危机。

6. 近现代史：- 鸦片战争和不平等条约的签订。

- 太平天国运动和义和团运动。

- 辛亥革命和中华民国的建立。

- 抗日战争和新中国成立。

7. 思想文化：- 儒家思想的发展和影响。

- 佛教、道教在中国的传播和发展。

- 科学技术的发展，如造纸术、火药、指南针等。

8. 经济制度：- 古代的土地制度，如井田制、均田制。

- 商业的发展和货币经济的兴起。

- 手工业和农业的发展。

9. 社会结构：- 封建社会的等级制度和官僚体系。

- 士、农、工、商的社会分层。

- 妇女地位和婚姻家庭制度的演变。

10. 外交关系：- 古代的朝贡体系和对外关系。

- 近代的列强侵略和不平等条约。

- 新中国的外交政策和国际地位。

这些知识点是必修一历史课程中的基础内容，通过对这些知识点的学习和理解，可以更好地把握中国历史的发展脉络和特点。

高中历史知识点归纳总结高中历史课程是中国中学教育中的重要课程之一。

历史知识点的归纳总结对于深入理解历史发展的基础和细节十分重要。

在本文中，我们将会对高中历史课程中的知识点进行归纳总结。

1、古代史古代史是高中历史中的第一部分，包括了中国古代史、世界古代史和中国古代文化三个内容。

在学习中国古代史时需要注意以下几个方面：（1）先秦时期。

先秦时期是中国历史上最古老的一个时期。

这个时期有两个主要的分界线，分别是从传说时代到夏商时期的三代时期，以及春秋战国时期。

（2）秦汉时期。

秦汉时期是中国古代史中的重要时代，其中秦代是第一个统一的封建王朝。

同时还需要注意了解汉代的科技、文化和哲学等方面的内容。

（3）三国时期到明朝晚期。

这个阶段内，需要重点了解魏晋南北朝、隋唐时期、宋元明清时期等历史事件和发展。

在学习世界古代史时，需要具体了解欧洲文明受希腊罗马文明和基督教文化的影响，以及欧洲中世纪时期的重要事件和发展。

同时，古代希腊和罗马帝国的崛起、疆域的扩张，以及其文化、艺术等方面的成就也需要学习。

在学习中国古代文化时，需要了解中国古代的哲学、文学、艺术、科技发展等方面的内容。

如儒、释、道三教的思想发展，红楼梦、西游记等经典文学作品，昆曲、京剧等传统艺术形式，以及四大发明等科技成就。

2、近现代史近现代史是高中历史的第二部分，主要涵盖了中国近代史和世界现代史这两个方面。

在学习中国近代史时，需要了解以下几个阶段：（1）鸦片战争到辛亥革命。

这一阶段中国面临着种种困难和挑战，如鸦片战争、太平天国起义和甲午战争等事件。

（2）辛亥革命到新民主主义革命。

辛亥革命结束了封建统治，使得中国进入了一个新的时代。

新文化运动和中国共产党的建立促进了中国社会中的进步。

（3）新中国成立以及改革开放。

1949年10月1日，中国共产党宣布建立了中华人民共和国。

改革开放使得中国进一步走向了现代化。

在学习世界现代史时，需要重点了解欧洲的现代化和工业化，以及两次世界大战和联合国的成立等相关内容。

新高考历史月考知识点归纳新高考历史月考知识点归纳涵盖了中国古代史、近现代史以及世界历史的重要内容，以下是一些关键的知识点归纳：1. 中国古代史：- 先秦时期：了解夏、商、西周的政治制度和文化成就。

- 秦汉时期：掌握秦朝的中央集权制度，汉朝的文景之治和汉武帝的大一统政策。

- 魏晋南北朝：了解三国鼎立、南北朝时期的民族融合和文化发展。

- 隋唐时期：重点掌握唐朝的贞观之治、开元盛世及其对外交流。

- 宋元明清：掌握宋朝的商业发展、元朝的民族政策、明清两代的中央集权加强和对外关系。

2. 中国近现代史：- 鸦片战争：了解鸦片战争的背景、过程和影响。

- 太平天国运动：掌握太平天国运动的兴起、发展和失败原因。

- 洋务运动：了解洋务运动的背景、内容和影响。

- 辛亥革命：掌握辛亥革命的背景、过程和意义。

- 抗日战争：了解抗日战争的背景、过程和胜利的意义。

3. 世界历史：- 古代文明：了解古埃及、两河流域、印度河流域和古希腊、罗马文明的特点。

- 中世纪欧洲：掌握封建制度、宗教改革和文艺复兴。

- 工业革命：了解工业革命的起源、过程和对世界的影响。

- 两次世界大战：掌握两次世界大战的原因、过程和后果。

- 冷战时期：了解冷战的背景、主要事件和结束。

4. 历史方法论：- 史料分析：学会如何运用第一手和第二手史料进行历史研究。

- 历史解释：掌握如何对历史事件进行合理解释和评价。

- 历史思维：培养批判性思维，理解历史的复杂性和多维度。

结束语：通过对新高考历史月考知识点的归纳，我们不仅能够更好地掌握历史知识，而且能够培养分析和解决问题的能力。

历史学习不仅仅是对过去的回顾，更是对未来的思考和准备。

希望同学们能够在历史学习中不断进步，为自己的人生和社会发展做出贡献。

秘籍01 2024高考考前抢分必记核心学问点扫描——中国古代史（历史分期+抢分必背+答题术语）1、先秦时期（约170万年前—公元前221年）：中华文明的起源和奠基时期2、秦汉时期（公元前221年—220）：统一多民族国家的建立和巩固时期3、三国两晋南北朝时期（220—589）：封建国家的分裂和民族大交融时期4、隋唐时期（581—907）：封建社会高度富强时期5、辽宋夏金元时期（宋元时期）（907—1368）：封建经济和民族交融进一步进展时期6、明清时期（1368年—1840）：封建社会的衰落（盛世与危机）时期一、先秦（原始社会—战国）——中华文明的起源和奠基【阶段特征】先秦指我国秦统一前的历史时期，是早期国家政治制度的形成时期，是中华文明的勃兴阶段。

经受由原始社会到奴隶、封建社会的进展历程；生产力不断进步，精耕细作经济模式确立，中华文化萌生，奠定中华民族传统文化基础。

政治大变革、经济大进展、文化大富强、社会大动荡、民族大融合、国家趋向统一。

【核心考点】1、中华文明的起源——原始社会时期(距今170万年—公元前2070年)中国是远古人类起源的重要地区，中华文明是人类最古老的文明之一。

中华文明多元一体，源远流长，生生不息，呈现出自身道路的特点与风格。

先后经受了旧石器时代与新石器时代两个时期。

（1）政治：新石器时代晚期的社会贫富分化与不公平开头消灭，形成较大的部落甚至部落联盟，消灭权贵阶层，即将迈入即将社会门槛，随着阶级分化日益明显，初步具备了国家的初始形态。

（2）经济：社会生活从采集狩猎到食物生产；早期农业、手工业和商业渐渐产生。

氏族公社共同劳动，成果共享。

（3）文化：中国原始文化星罗棋布，多姿多彩，中华文明起源具有多元一体的特征。

2、中华文明的奠基——夏商周时期(公元前2070—公元前771年)（1）政治：中华古代文明的起源以早期国家消灭为重要标志，王位世袭制取代禅让制，商朝神权与王权相结合，西周时期形成了以分封制和宗法制为主要内容，以“家国一体”为主要特征的政治制度，对古代政治观以及伦理观产生了深刻影响。

第一部分中国古代史第1讲从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固通史体系建构先秦(远古至公元前221年)是中华文明的奠基时期；秦汉(公元前221年至公元220年)是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。

政治上，从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

经济上，经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。

小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向封建土地私有制转化。

在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。

思想文化上，从百家争鸣到儒学独尊，儒学官方地位得以确立，中国传统文化奠基并发展起来；文学体裁多样；实用科学兴起。

一、回归基础主干知识再回顾一、夏、商、西周时期1．夏朝：王位世袭制取代禅让制，“家天下”的制度开始，宗族关系成为基本的政治关系。

2．商朝：(1)王位世袭制：方式有父子相传和兄终弟及。

(2)王权特点：国家大事通过占卜的方式来决定，王权具有神秘色彩。

(3)行政管理制度：中央设有相、卿士等，掌管政务；地方封侯和伯，作为臣服于商朝的方国首领。

3．西周：(1)分封制目的：进行有效统治，拱卫王室。

内容：①对象：周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。

②义务：诸侯为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③权利：诸侯在自己的封疆内实行再分封，并有设置官员、建立武装、征派赋役等权利。

影响：①积极：巩固王权，加强统治；开发边疆，稳定秩序；国家政权由松散趋向严密。

②消极：诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性，随着诸侯国势力壮大，到西周后期，分封制遭到破坏；等级森严，等级观念浓厚。

(2)宗法制目的：巩固分封制所形成的统治秩序。

核心：嫡长子继承制。

特点：血缘纽带和政治关系相结合，实行族权和政权结合，家国一体。

高中历史通史主干知识梳理：先秦、秦汉时期【阶段特征】先秦(远古—公元前221年)是中华文明的奠基阶段，秦汉(公元前221年至220年)是统一多民族封建国家的形成与发展阶段。

先秦至秦汉时期的成就对整个中华文明的形成与发展起到了奠基作用。

政治上：从分封制、宗法制逐渐发展到专制主义中央集权制度。

中央对地方的控制逐渐加强；官僚体制逐渐代替了贵族体制，专制皇权逐渐形成，权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

成为中国古代政治制度的一大特征。

经济上：经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。

小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由土地国有的井田制向土地私有制转化。

在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。

文化上：思想领域经历了从“百家争鸣”到“独尊儒术”的演变，中国传统文化奠基和发展起来；文学艺术的发展具有鲜明的时代特色，体裁多样；商朝的甲骨文已是成熟的文字；有东方特色的实用性科学兴起。

一中华文明的奠基——先秦时期(远古—公元前221年)1．政治(1)夏商时期：逐步形成以分封制和宗法制为主要内容、以“家国一体”为主要特征的政治制度。

其特点是神权与王权结合；最高执政集团尚未实现权力的高度集中。

(2)春秋战国时期：宗法制、分封制走向崩溃，诸侯争霸与兼并战争不断；秦国实行商鞅变法，国家从分裂逐步趋向统一。

2．经济(1)农业：耕作方式从刀耕火种向铁犁牛耕演变；土地制度是井田制。

春秋战国时期井田制逐渐瓦解，土地私有制形成，自给自足的小农经济形成；开始实行重农抑商政策。

(2)手工业：夏、商、周时期被称为“青铜时代”；春秋战国时期官营、私营和家庭手工业并存，官营手工业实行工商食官制度。

(3)商业：商朝职业商人产生；周朝商人由官府统一管理。

春秋战国时期官营局面被打破。

3．思想文化(1)思想领域：出现百家争鸣，儒学思想形成，奠定了中国传统文化的基础。

(2)汉字书法：商代汉字形成完整体系，甲骨文是中国最早的成熟文字。

高考历史中国古代史重点梳理中国古代史是高考历史中的重要组成部分，涵盖了从远古时期到明清的漫长岁月。

以下为大家梳理一些重点内容。

一、先秦时期（一）夏商周的政治制度夏朝开启了“家天下”的局面，商朝实行内外服制度，而周朝则推行分封制和宗法制。

分封制通过将土地和人民分封给诸侯，建立起了等级森严的统治秩序；宗法制以血缘关系为纽带，确定了嫡长子继承制，巩固了统治集团内部的稳定。

（二）春秋战国时期的变革这一时期，政治上，诸侯争霸，分封制逐渐瓦解；经济上，铁犁牛耕的出现推动了生产力的发展，井田制遭到破坏，土地私有制逐渐确立；思想文化上，出现了“百家争鸣”的局面，儒家、道家、法家等学派纷纷提出自己的治国理念和人生哲学。

二、秦汉时期（一）秦朝的统一与中央集权制度秦始皇嬴政统一六国，建立了中国历史上第一个统一的多民族封建国家。

他推行了一系列加强中央集权的措施，如实行皇帝制度、三公九卿制、郡县制等，统一文字、货币、度量衡等，对后世产生了深远影响。

（二）汉朝的政治与经济汉初实行郡国并行制，后来汉武帝通过推恩令等措施削弱了诸侯势力，加强了中央集权。

经济上，汉朝推行重农抑商政策，农业得到进一步发展，丝绸之路的开辟促进了中外贸易和文化交流。

三、三国两晋南北朝时期（一）政治格局的变化这一时期政权更迭频繁，长期处于分裂状态，但也在民族融合方面取得了重要进展。

（二）经济重心的南移北方战乱频繁，大量人口南迁，为南方带来了先进的生产技术和劳动力，促进了江南地区的开发，经济重心开始南移。

四、隋唐时期（一）隋朝的统一与制度创新隋朝结束了长期的分裂局面，再次实现统一。

隋文帝创立了三省六部制和科举制，对后世的政治制度和人才选拔产生了重要影响。

（二）唐朝的繁荣与开放唐朝政治开明，经济繁荣，文化昌盛。

唐太宗时期的贞观之治、唐玄宗前期的开元盛世，使唐朝成为当时世界上最强大的国家之一。

唐朝的对外交流频繁，玄奘西行、鉴真东渡等加强了中外文化的交流。

五、宋元时期（一）宋朝的政治与经济宋朝加强了中央集权，通过分化事权、重文轻武等措施，巩固了统治。

高一历史先秦秦汉知识点在高一历史学习中，先秦和秦汉时期是非常重要的历史时期。

这个时期涵盖了从秦朝的建立到西汉朝的兴起，是中国历史上的一个重要节点。

下面将介绍一些先秦和秦汉时期的知识点。

1. 先秦时期：先秦时期是中国古代历史的一个重要阶段，从公元前221年秦始皇统一六国到公元前221年，这一阶段主要包括战国时期以及春秋和战国两个时期。

先秦时期的知识点主要包括以下几个方面：- 春秋时期：春秋时期是公元前770年到公元前476年的一个历史时期，这个时期是中国历史上的一个分水岭。

这个时期出现了许多重要的历史事件和人物，如孔子、墨子、韩非子等。

春秋时期还出现了分封制和诸侯国体制，打下了中国封建制的基础。

- 战国时期：战国时期是公元前475年到公元前221年的一个历史时期，这个时期是中国历史上战乱频繁的时期。

七国争霸，相互间进行割据和战争。

这个时期出现了许多重要的思想家和政治家，如墨子、荀子、韩非子等。

战国时期还出现了诸子百家各种思想流派的兴起，为后来的儒家、道家、法家等学派奠定了基础。

2. 秦汉时期：秦汉时期是中国历史上的一个重要时期，从秦朝的建立到西汉朝的兴起，这一时期主要包括秦朝和西汉两个朝代。

- 秦朝：秦朝是中国历史上第一个封建王朝，由秦始皇统一六国建立。

秦始皇在位期间进行了一系列的改革措施，如推行法律制度、统一文字、修建长城等。

这些措施对于中国历史产生了深远的影响。

- 西汉：西汉是中国历史上一个较长的王朝，从公元前202年到公元8年。

汉武帝是西汉的一个重要皇帝，他开启了西汉的黄金时代。

在这个时期，农业和手工业得到了迅速的发展，国力也得到了大幅度的提升。

3. 先秦和秦汉时期的重要人物和事件：- 孔子：孔子是中国古代伟大的思想家和教育家，他的思想对于中国历史产生了深远的影响，提出了仁、义、礼、智等思想，形成了儒家学派。

- 墨子：墨子是中国古代著名的思想家，他主张兼爱、非攻，极力反对战争和暴力，提出了对外和平、对内和谐的主张。

先秦秦汉时期具体知识要点先秦时期（公元前770年-公元前221年）是中国历史上的一个重要时期，以周朝灭亡和秦国统一中原为标志，标志着中国历史从封建制度向封建制度过渡。

在这一时期，中国出现了许多重要的学派和思想家，为中国古代思想的发展和文化的繁荣做出了重要贡献。

以下是关于先秦时期的一些重要知识要点。

1.春秋战国时期：先秦时期分为春秋时期（公元前770年-公元前476年）和战国时期（公元前475年-公元前221年）。

春秋时期是一个战争频繁的时期，诸侯国之间相互争斗，对抗政权的形成和变革起到了重要作用。

战国时期是春秋时期的延续，也是中国古代历史上最为动荡的时期之一，国家之间发生了许多大规模的战争和政权变动。

2.孔子与儒家学说：孔子（公元前551年-公元前479年）是春秋时期的大思想家和教育家，他的思想为后世影响深远。

孔子提倡仁、礼、义等传统美德，认为通过修身齐家治国平天下来达到社会和谐。

儒家学说强调道德修养和人伦关系的重要性，对中国古代社会和文化产生了深远的影响。

3.墨子与墨家学说：墨子（公元前470年-公元前391年）是战国时期的思想家，他提出了墨家学说，强调兼爱和非攻的原则。

墨子反对诸侯国之间的战争，并提出了一系列关于社会公平、爱国主义等观点，对后世的思想和道德观念产生了一定影响。

4.道家学说：道家学说是春秋战国时期的重要学派之一，主要代表人物是老子和庄子。

道家强调宇宙的无为而治、人的自然和谐，主张追求无为而治的境界，追求真理和智慧的境界。

5.兵家学说：兵家学说是春秋战国时期的重要学派之一，代表人物有孙武、吴起等。

兵家学说强调战争的艺术和策略，提出了许多关于作战、兵法的观点，对后世的战争理论和军事实践产生了重要影响。

6.法家学说：法家学说兴起于战国时期，代表人物有韩非、商鞅等。

法家强调法制和政治手段的重要性，主张强权政治和法治统一，对中国古代法制和政治思想形成产生了重要影响。

7.秦朝统一中原：秦国是战国七雄中最后一个统一中原的国家，由秦始皇统一六国，建立了中国历史上第一个集权制度的王朝，秦朝。

高一历史新高考知识点归纳在高中历史学习中，新高考改革对知识点的掌握提出了更高的要求。

以下是高一历史新高考知识点的归纳总结：中国古代史1. 先秦时期：了解夏、商、西周的政治制度，如分封制和宗法制；春秋战国时期的变革，包括铁器的使用、井田制的瓦解以及百家争鸣。

2. 秦汉时期：掌握秦朝的中央集权制度，如郡县制；汉朝的文景之治和汉武帝的大一统政策，以及儒家思想的确立。

3. 三国两晋南北朝：了解三国鼎立的局面，魏晋南北朝时期的民族融合与文化发展。

4. 隋唐时期：重点掌握隋朝的统一和大运河的开凿，唐朝的贞观之治、开元盛世以及科举制度的完善。

5. 宋元明清：宋的中央集权加强，元的行省制度，明清的海禁政策和闭关锁国，以及清朝的康乾盛世。

中国近现代史1. 晚清时期：鸦片战争、太平天国运动、甲午战争和八国联军侵华等事件，以及晚清的自强运动和维新变法。

2. 辛亥革命：了解辛亥革命的背景、过程和结果，以及孙中山的三民主义。

3. 民国时期：北洋政府的统治，国民革命和国共合作，以及抗日战争的爆发和胜利。

4. 新中国成立：中华人民共和国的成立，社会主义建设的起步，以及改革开放的实施。

世界史1. 古代文明：古埃及、两河流域、古希腊和古罗马等文明的兴起与发展。

2. 中世纪：欧洲的封建制度，基督教的兴起和影响，以及文艺复兴的背景和意义。

3. 近现代：工业革命的影响，法国大革命和美国独立战争，以及两次世界大战的起因和结果。

4. 当代世界：冷战的形成和结束，全球化的趋势，以及国际政治经济的新格局。

历史学习方法1. 时间线索：构建清晰的历史时间线，帮助记忆和理解历史事件的先后顺序。

2. 主题学习：围绕特定的主题，如政治制度、经济发展、文化交流等，深入学习。

3. 比较分析：对不同历史时期或不同国家的历史事件进行比较，找出异同点。

4. 史料研读：阅读和分析历史文献，培养批判性思维和独立分析问题的能力。

结束语历史学习不仅仅是对过去知识的回顾，更是对现在和未来的思考。

【阶段特征】先秦时期包括自远古至秦统一前的历史，是我国古代历史的发源阶段。

这一时期的政治、经济制度和思想文化对后世产生了重要影响。

1．奴隶社会的基本特征：①奴隶制社会经历了夏(奴隶制的形成)、商(奴隶制的发展)、西周(奴隶制的鼎盛)、春秋(奴隶制的解体)四个阶段；②政治制度方面，夏建立了奴隶制国家、商强化了国家机器，西周实行分封制，春秋的争霸战争和铁器、牛耕的出现，使奴隶社会的政治制度和经济基础双双走向瓦解。

通过春秋争霸，客观上加快了统一步伐，促进了民族融合；③文化的灿烂表现为商文化的成熟，春秋时期老子、孔子两位思想家、天文历法方面的成就等。

2．春秋战国时期的基本特征：奴隶制度瓦解和封建制度形成。

(1)政治上：①王室衰微，权力下移，政权逐步掌握在新兴地主阶级手中，他们利用政权力量，进行自上而下的变法、改革，随之各国政治体制发生了根本变化，中央集权的政治体制逐步建立起来；②大国争霸，战争频繁，社会由分裂走向统一；③民族融合加速华夏族逐步形成。

(2)经济上：①基本特征：井田制逐渐崩溃，封建制生产关系萌生并逐步取代奴隶制生产关系；②生产力：铁器和牛耕的使用；③战国时期，一些国家政府实行“重农抑商”政策。

(3)文化上：①科技成就主要产生于与人们生活最密切相关的领域，如天文历法、物理、医学等；②社会大变革突出而集中地反映在思想文化领域中。

秦汉时期的基本特征：封建社会初步发展。

(1)政治上：①封建专制主义中央集权的政治体制确立并得以巩固，官僚制度取代世卿。

刺史制度、察举制、郡县制和封国制不断发展；②封建制度的弊端开始显露：外戚宦官专权问题、豪强地主问题、土地兼并问题等；③统一多民族封建国家形成并不断发展，国家版图大大开拓；④对外交往初步发展。

(2)经济上：①封建经济初步发展；②秦朝实现国家统一，统一度量衡、货币，有利于社会经济发展，但暴虐统治又破坏了生产力发展；③两汉实行休养生息政策；④经济发展主要是在黄河流域的北方地区；⑤对外贸易频繁、丝绸之路、海上丝绸之路开通。

一、中国古代史中国古代史可以分为先秦时期、秦汉时期、三国两晋南北朝时期、隋唐时期、宋元时期、明清时期。

以下是对这些时期的主要历史知识点的总结：1.先秦时期（1）原始社会：元谋人、北京人、山顶洞人等。

（2）夏商周：夏朝（约公元前2070年-公元前1600年）、商朝（约公元前1600年-公元前1046年）、周朝（公元前1046年-公元前256年）。

（3）春秋战国：诸侯争霸、百家争鸣。

2.秦汉时期（1）秦朝：统一六国、秦始皇、焚书坑儒、修建长城等。

（2）汉朝：西汉（公元前202年-公元9年）、东汉（公元25年-公元220年）。

（3）三国两晋南北朝：三国（魏、蜀、吴）、两晋（西晋、东晋）、南北朝（南朝：刘宋、萧魏、萧梁、陈朝；北朝：北魏、东魏、西魏、北齐、北周）。

3.隋唐时期（1）隋朝：隋文帝、隋炀帝、大运河。

（2）唐朝：唐太宗、武则天、唐玄宗、安史之乱等。

4.宋元时期（1）宋朝：北宋（赵匡胤）、南宋（赵构）。

（2）元朝：成吉思汗、忽必烈、元大都等。

5.明清时期（1）明朝：朱元璋、明成祖、明嘉靖等。

（2）清朝：顺治帝、康熙帝、雍正帝、乾隆帝等。

二、中国近现代史中国近现代史可以分为鸦片战争时期、太平天国运动时期、洋务运动时期、戊戌变法时期、辛亥革命时期、五四运动时期、新民主主义革命时期、抗日战争时期、解放战争时期、中华人民共和国成立时期。

以下是对这些时期的主要历史知识点的总结：1.鸦片战争时期：鸦片战争、南京条约、五口通商等。

2.太平天国运动时期：洪秀全、天京事变、北伐和西征等。

3.洋务运动时期：洋务派、自强学堂、江南制造局等。

4.戊戌变法时期：康有为、梁启超、戊戌六君子等。

5.辛亥革命时期：孙中山、武昌起义、南京临时政府等。

6.五四运动时期：五四运动、新文化运动等。

7.新民主主义革命时期：国共合作、北伐战争、土地革命、抗日战争等。

8.抗日战争时期：抗日战争、南京大屠杀、百团大战等。

9.解放战争时期：解放战争、三大战役、渡江战役等。

第一部分中国古代史第1讲从中华文明起源到秦汉统一多民族封建国家的建立与巩固通史体系建构先秦(远古至公元前221年)是中华文明的奠基时期；秦汉(公元前221年至公元220年)是中国历史上第一个封建大一统时期，也是统一多民族国家的奠基时期。

政治上，从分封制、宗法制到专制主义中央集权制度的确立，中央对地方的控制逐渐加强，官僚政治逐渐取代贵族政治；权力高度集中的政治体制奠定了中国古代政治制度的基础。

经济上，经历了由原始农业到小农经济的演变，农耕经济是中国古代经济的主体。

小农经济形成并成为中国古代经济的基本形态；土地制度由井田制向封建土地私有制转化。

在农业发展的基础上，手工业、商业也得到了很大发展。

思想文化上，从百家争鸣到儒学独尊，儒学官方地位得以确立，中国传统文化奠基并发展起来；文学体裁多样；实用科学兴起。

一、回归基础主干知识再回顾一、夏、商、西周时期1．夏朝：王位世袭制取代禅让制，“家天下”的制度开始，宗族关系成为基本的政治关系。

2．商朝：(1)王位世袭制：方式有父子相传和兄终弟及。

(2)王权特点：国家大事通过占卜的方式来决定，王权具有神秘色彩。

(3)行政管理制度：中央设有相、卿士等，掌管政务；地方封侯和伯，作为臣服于商朝的方国首领。

3．西周：(1)分封制目的：进行有效统治，拱卫王室。

内容：①对象：周王把土地和人民分别授予王族、功臣和古代帝王的后代。

②义务：诸侯为天子镇守疆土、随从作战、交纳贡赋、朝觐述职。

③权利：诸侯在自己的封疆内实行再分封，并有设置官员、建立武装、征派赋役等权利。

影响：①积极：巩固王权，加强统治；开发边疆，稳定秩序；国家政权由松散趋向严密。

②消极：诸侯在自己的封地内享有相当大的独立性，随着诸侯国势力壮大，到西周后期，分封制遭到破坏；等级森严，等级观念浓厚。

(2)宗法制目的：巩固分封制所形成的统治秩序。

核心：嫡长子继承制。

特点：血缘纽带和政治关系相结合，实行族权和政权结合，家国一体。