见实习总结
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见习期个人总结(精选23篇)见习期个人总结(精选23篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以给我们下一阶段的学习和工作生活做指导,让我们好好写一份总结吧。
那么你知道总结如何写吗?下面是小编收集整理的见习期个人总结,仅供参考,大家一起来看看吧。
见习期个人总结篇1以见习老师的身份去小学,我还是蛮紧张的。
这一周见习下来,不仅让我感受到老师的智慧与勤恳,更让我体会到当一个优秀的小学老师所要面临的挑战。
在我以前看来,小学老师是一个比较轻松的职业,应该不难的,只是教学生一些简单的知识而已。
可是,当我以一个见习老师的身份去学校工作的后,我才明白这份工作的艰辛与感动。
我和三个同学被分配到小一五二班,跟随班主任老师曾老师便开始了我们一周的见习。
几天下来,我听了一些课,不得不佩服这些小学老师,他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。
小学是基础教学,好的老师真的对以后的学习与发展很重要。
听第一节语文课时,我就不由得在心里赞叹:老师的板书写得真好,同时,普通话说的也很标准。
听着老师带有感情的讲起富有深意的《小猪画画》,学生们津津有味的听着,而且还不停地思索,不停的探索……他们的探索精神让我深深感到我们大学生所欠缺的品质,同时也感慨老师的孜孜不倦育人精神。
现在听小学老师上课时,觉得他们是多么的富有感情地教书育人啊!老师的教学方式也让我很受启发。
老师上课的方式不同于我们以前,小学的课程赋予了它的难易程度,也需要老师用智慧教学。
我在的班级是小学一年级,这些学生有了比较好的思维能力,而老师上课就需要有技巧性。
每个老师都不是死板教学,他们是用激发或启示的方式授课,课堂的氛围调动得很好,学生个个都踊跃发言,这在我们大学生的课堂是见不到的。
另外,老师的表扬和批评都很恰当。
实习经验总结精选6篇实习经验总结【精选6篇】实习是我们踏入社会的第一步,它能够帮助我们很好地了解这个社会是什么样子的,也能帮助我们提高我们的动手能力,今天小编在这给大家整理了一些实习经验总结,就让我们一起来看看吧!实习经验总结2023【篇1】来公司已近一个月时间,在这一个月里,工作大致如下:第一周的时间主要是了解了公司的相关技术,学习了javaFX 和JSF的相关知识,并做了几个简单的例子。
第二周主要是对进销存进行简单的分析设计,并简单的实现了用户的登录跳转功能操作,以金蝶进销存软件为代表进行功能分析,编写这款进销存软件的特色功能和不足之处。
第三周主要是对于进销存软件的Excel导入导出功能的分析,通过网上搜索资料和请教师傅,对导入和导出进行设计,并且开龙进销存软件的功能特点进行分析设计。
第四周主要是学习使用套打的使用方法。
其中也帮助过同事整理数据,表头等工作。
下一步的工作的初步打算是先将套打学会使用,帮助同事的工作,有任务时就要认认真真的完成,没有任务时就继续学习ADF,Jdeveloper,Netbeans等知识。
不肯去学习的人不适合做程序员,虽然我现在是菜鸟,可我不会一直是菜鸟。
在工作中不断学习,不断积累知识,在困难和挫折中才能成长。
我认为做一个程序员最重要的是热爱自己的工作,能够正确认识自己的错误和不足之处,及时的改正。
在以后的工作中,为了更快的提高自己,要有效利用时间,认真学习相关知识。
对于一个程序员来说,现在的我还存在着很多问题和不足之处:比如说有时候处理问题逻辑思路不清晰,想法不够全面;工作中容易产生急躁情绪,不能静下心来分析研究;专业知识不够,有时候不能完成公司的任务。
在来到公司以后的这短短的时间里,我学到了很多在学校里学不到的知识,在公司中,那一种工作气氛也不是我们在学校时的那种气氛,每个公司都要有制度,只有每个人都遵守公司的管理规定,才能让每一个人都在一种良好的气氛中共同学习成长。
实习报告总结(通用10篇) 实习报告总结(一):透过这次实习,我收获了很多,一方面学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应用,另一方面还提高了自己动手做项目的潜力。
本次实训,是对我潜力的进一步锻炼,也是一种考验。
从中获得的诸多收获,也是很可贵的,是十分有好处的。
在实习中我学到了许多新的知识。
是一个让我把书本上的理论知识运用于实践中的好机会,原先,学的时候感叹学的资料太难懂,此刻想来,有些其实并不难,关键在于理解。
在这次实习中,我也锻炼了自己其他方面的潜力,提高了自己的综合素质。
首先,它锻炼了我做项目的潜力,提高了我独立思考和自己操作的潜力。
在工作的过程中,我复习了之前学过的知识,掌握了一些运用知识的技巧。
其次,培训中的项目作业也让我更有团队精神。
从那里,我学会了下面几点找工作的心态:一、继续学习,不断提升理论涵养。
在信息时代,学习就是不断吸收新的信息,获得职业进步的动力。
作为一名年轻的学生,我们应该把学习作为继续工作的重要途径。
我走上工作岗位后,将用心响应单位的号召,结合工作实践不断学习理论、业务知识和社会知识,用先进的理论武装头脑,用过硬的业务知识提升潜能,用广博的社会知识开阔视野。
二、努力实践,自觉进行主角转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值,也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样,一个人的价值也是透过实践活动来实现的,也只有透过实践才能锻炼人的品质,彰显人的意志。
务必在实际的工作和生活中潜心体会,并自觉的进行这种主角的转换。
三、提高工作用心性和主动性实习,是开端也是结束。
展此刻自己面前的是一片任自己驰骋的沃土,也分明感受到了沉甸甸的职责。
在今后的工作和生活中,我将继续学习,深入实践,不断提升自我,努力创造业绩,继续创造更多的价值。
我认为大学生实习难,就业难,除非你有关系,能给你简单找到工作,否则就难逃市场选取的厄运。
我在该公司实习总结了五个攻略,只能智勇双全,才能在这个社会中出人头地。
实习总结与体会【6篇】1.实习总结与体会本次实习可以说,我还是很好的完成了自己的工作,虽然工作有点辛苦,但通过此次实习我们真的学了很多知识,长了很多见识,也是对我们的一次锻炼。
经过实习,我们不仅对专业的工作方向有了大致的了解,也学到了许多课本上没有的知识;我学会了怎样处理日常工作事务,学会与人合作,为以后工作打下基础。
实习的这几周我学会了很多,如何调整自己的心态,如何去更好地与人沟通,如何去隐忍去忍耐,对人对事都要宽容、有耐心,这些都是在社会中为人处事的方法。
时刻保持努力积极的心态是多么重要又是多么困难的一件事,直到今天我才真正体会到其中的意义。
真正的竞技在于自己的内心,如何战胜自己是每个人都必修的课题。
我觉得,我要学的东西还有很多,我会一点点来,希望早日让自己能够独当一面,成为一个真正坚强的人。
2.实习总结与体会“金工实习”是一门实践性的学科基础课,也是我们工科学生必须进行的工程训练、培养工程意识、学习工艺知识、提高综合素质的重要必修课。
我们作为工科的学生,工程意识淡薄,没有对这种工科思维的精髓引起足够的重视。
同时在实际操作中,也远达不到工作的要求。
我觉得,掌握工程意识的主要方法就是需要有足够的动手能力,明白实际操作可能产生的问题,并培养遇事独立而主动思考的习惯,在这种训练中不断加强工程意识,锻炼实际操作能力。
3.实习总结与体会时间过的真快,不知不觉已经实习三个月了,在实习的过程中,使我真正体会到做一位教师的乐趣,同时,它使我的教学理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
在实习中,我不仅仅只限于教学工作,并且根据小学生的特点及实习学校的实际情景,开展了很多有益的活动,丰富了实习生活。
俗话说:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。
”兴趣对于一个小学生来说是至关重要的。
我的体会是必须把学生的学习兴趣调动起来,使他们在欢乐中主动学习。
无论是美术还是其它的科目,我都采取以学生为主,教师为辅的教学方式,课堂主要是以学生的思考和想象为主,然后让学生充当小教师的主角讲评,我再加以补充、纠正。
见习期工作小结(5篇)见习期工作小结(5篇)见习期工作小结范文第1篇转瞬间,来到相城经济开发区澄阳学校工作已将近一年的时间了。
一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一。
但是,一年对于我这个刚刚走入社会的同学来说都可以用意义非凡来概括。
在这近一年里我深刻体会到了做老师的艰辛和欢乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个同学身上。
以下是我对一年工作的总结一、师德方面我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上,“学高为师,身正为范”。
从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。
为了给自己的同学一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。
今后我将连续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
二、教学方面在教学预备上,新老师面临的最大问题是不熟识教材,不了解重、难点,也不知道应当怎样上课。
对此,工作之初,我的心里非常焦急,生怕由于课上得不好而影响了同学对学问的把握以及对这门课的爱好。
但是,我也坚信“万事开头难”。
所以,我每次都很仔细的备课,查阅资料把自己的教案写好,由于写好教案是上好课德前提。
从胡敏师傅身上我学到了许多有用的东西。
由于自己教学阅历不足,有时还会在教学过程中遇到这样或那样的问题而不知如何处理。
因而我虚心向她学习,力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学阅历。
这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的力量大大增加。
为了把自己的教学水平提高,还常常网上找一些优秀的教案课件学习,还争取机会多出外听课,从中学习别人的特长,领悟其中的教学艺术。
三、考勤方面我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学校的各项规章制度。
处理好学校工作与个人之间的关系,晚上也尽量到校,为同学解决学习上的问题。
“路漫漫其修远兮,吾将上下求索”。
作为新老师,我唯有以最充分的预备、最大的努力去迎接新的挑战。
见习期工作小结范文第2篇在课堂上好歹咱也算学过中医的人吧,可是到了医院里才知道自己根本不会用学到的东西去分析一个病人的状况。
见习个人总结见习个人总结时光荏苒,转眼间见习的日子已经接近尾声。
这段时间的见习经历对我来说无疑是宝贵而意义深远的。
通过这次见习,我不仅学到了许多实际工作中的知识和技能,更重要的是,我明白了职业素养和人际关系的重要性。
在这个总结中,我将回顾我此次见习的收获、成长和不足之处,并提出今后的学习和发展计划。
首先,我要感谢公司带给我的机会和信任。
在公司的见习期间,我得到了充分的实践机会,我能够亲自参与到工作中,增加了自己的实践经验,对行业的运作流程有了更深入的了解。
此外,公司的员工给了我很多宝贵的建议和指导,帮助我解决了许多工作上的困难。
其次,我认为一个见习生应该具备的能力是学习能力和沟通能力。
在这个行业中,技术更新换代非常迅速,不断学习新知识和新技术是必要的。
同时,作为一个见习生,我们需要和各种各样的人打交道,包括上级、同事、客户等等,良好的沟通能力是十分重要的。
在这次见习中,我意识到了自己在这两个方面的不足,并且我努力改进自己。
通过不断学习新知识,我提高了自己的专业素养和实践能力,能够更好地适应工作环境。
同时,我也更加注重和他人的沟通,善于倾听和表达自己的观点,这样才能更好地配合团队工作,提高工作效率。
此外,见习阶段也让我深刻认识到自身的不足。
一方面,在实践过程中,我感觉自己的专业知识储备还不足,有时在解决问题时遇到了瓶颈,对一些复杂的情况无法及时做出正确的决策。
另一方面,我也发现自己的自我管理能力和时间管理能力有待提高。
有时候我会感到紧迫感不足,导致任务无法按时完成。
在这方面,我会通过学习和实践来提高自己,争取在以后的工作中做得更好。
针对以上不足,我制定了一些学习和发展计划。
首先,我会加强对专业知识的学习,提高自己的学术素养和实践能力。
在公司中,我还会多向经验丰富的同事请教和学习,从他们身上获取更多的经验和教训。
另外,我会主动参加相关的培训和学习活动,不断提升自身的专业竞争力。
其次,我会重视自我管理和时间管理。
见习期工作总结_实习期工作总结5篇精选见习期工作总结(一)时光飞逝,眨眼间我已经步入社会参加工作近一年多的时间了。
在这近一年的工作过程中,我收获良多,不仅加深了对原来学校中学习的知识理解,而且对以前书本中没有接触或接触不深的知识有了进一步的认识,开拓了视野,长了见识。
工作以来,在单位领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获,现将工作总结如下:一、思想上的进步虽然我现在还未加入中国共产党,但我也以党员的标准严格要求自己,始终坚持认真学习XX的重要思想,坚持实事求是,不断提高自身的政治思想觉悟与水平,不断探索与追求,争取在以后的岁月中经得起考验,早日加入伟大的中国共产党。
二、对专业知识以及技能的提高理论源于生活而又高于生活,最终又还原到生活中,一年多的工作中,我深刻体会到了这个过程式的转变。
在工作中首先我认识到我要学习很多东西,通过各种渠道,无论是自己学习还是老员工的引导,我不断吸收到新的知识并应用于实践,参与一些工程实践,从小处着手,大处着眼,勤学好问,适时地对自己提出不同的要求,工作中不断总结经验教训,提升自身能力的同时,弥补自身的某些不足。
“事无巨细,必尽全力”,不论大事小事,都要尽心尽力的去完成,因为每完成一件工作,我就收获一些知识,“积小流而成河”,通过一年的努力工作,我在各方面都有了提高,这也使我感到高兴的地方。
三、参加工作的体会心态决定一切。
我认为,工作中一定要做到:能吃苦、能干活、能奉献、能忍耐,这样才能有收获、有提高。
一年的工作中,我学会了怎样面对困难,怎样做好工作,树立了正确的人生观、价值观。
参与了大小不同的工程和课题后,我感到作为一名辐射监测与防护人员,必须要细心、认真、负责,对每一步工作都要稳抓稳打,对监测仪器和监测流程要熟悉,对测量数据要求要高,对规范更要耳熟于心,除此之外,仍然需要学习和核退役工程相关、和专业相联系的知识,用知识武装自己,时刻保持上进心。
实习个人总结(通用8篇)(一)实习个人总结我在这次实习中,深刻体会到了理论与实践的紧密联系。
在学校里,我们学习的都是理论知识,而在实习中,我们将这些知识应用到了实践中,才能更好的了解和掌握知识点。
此外,实习也让我更加深入了解了企业文化,了解了各部门的职责和工作流程,增长了自己的社会经验和职场技能。
通过这次实习,我更明确了自己的职业方向和目标,并努力提升自己,为将来的职业发展打下了良好的基础。
(二)实习小结在这次实习中,我学到了很多东西。
首先,我学会了如何在工作中与团队成员协作,以及如何与上级领导进行良好的沟通。
其次,我学会了如何灵活应对工作中出现的问题,以及如何制定并实现自己和团队的工作计划。
最后,我还学会了如何在工作中提高自己的专业素养和技能,这对我以后的职业发展也有很大的帮助。
总之,这次实习是我成长道路中的一次重要经历,让我更加清楚地认识到自己未来的职业目标和发展方向。
(三)实习反思这次实习,让我深刻认识到了自己的不足之处。
首先,在工作中,我发现我的沟通能力与表达能力还不够强,需要不断加强自己的口头表达和写作能力。
其次,在项目管理方面,我认识到自己的项目跟进能力不够强,需要学会制定合理的项目计划,加强与团队成员的沟通与协作。
最后,在专业素养方面,我需要不断加强对业务的了解和掌握,不断强化自己的专业技能和知识水平,以便更好地谋求发展。
(四)实习心得这次实习,让我感受到了职场生活的真实面貌。
在这里,不仅要有过硬的专业素养和技能,还需要具备良好的沟通和协作能力,以及独立思考和解决问题的能力。
此外,我还发现,积极主动地学习和自我提升是在职场中取得成功的关键。
因此,我会在未来的学习和工作中,更加努力地学习和提升自己的能力,以期在职场上更加出色地表现。
(五)实习心得体会在这次实习中,我学到了很多东西。
首先,我学会了如何在工作中良好地与同事合作,以及如何在紧张和压力之下还能保持自己的冷静。
其次,我认识到了自己的不足之处,在学习和工作上需要更加努力,学会自我提升和不断学习求变。
见习的个人总结见习的个人总结范文(通用26篇)总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它能使我们及时找出错误并改正,让我们抽出时间写写总结吧。
你所见过的总结应该是什么样的?以下是小编精心整理的见习的个人总结范文(通用26篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
见习的个人总结篇1时光荏苒,转眼我已经过了我的见习期,在这一年的工作过程中我不仅加深了对原有书本知识的理解,而且对以前书本中没有接触过的或者接触不深的知识有了一定的认识,基本上完成了从学生到工作的角色转变,可以独立的开展一些工作,这也是一段完善自我,充实自我的过程,受益匪浅。
工作以来在项目部领导的精心培育和教导下,通过自身的不断努力,我取得了很大的进步,现将总结如下:一、学会适应工作环境在为期一周的岗前培训过程中,我学习了公司的规章制度,公司开路先锋的精神,诚信、创新的工作理念以及追求卓越,勇于跨越的工作精神。
做事要认真,认真才会让我学习工作更有效率,才会让我少犯错误。
要勇于承担责任,责任,它代表了一个人的品质;责任,使人变得稳重;责任,使人知道自己的义务。
从学校到施工现场,可谓天壤之别。
刚开始觉得干工程是枯燥的,加上气候的不适应,使我产生了一些的心理落差。
但我没有被之压垮,而是振奋精神,告诉自己既然无法改变的环境,那就改变自己,去适应它。
我最大的体会就是调整好心态,尽快转换角色,融入全新的生活当中。
为了能尽快的适应工作,我业余时间不断学习铁路隧道工程有关方面的知识,熟读《施工指南》和《测量规范》,读不懂的地方向领导和同事虚心请教,边学边干,将实践与所学相结合,尽快让自己适应的工作岗位。
二、在工作中提升自己的业务水平公司安排我们见习一年,也就是希望我们这段时间内尽快上手,早日能独挡一面,而对于我来说,更希望能尽快提升自己的业务水平,以实现自身的价值。
在如何提升自己的业务水平方面,我有几点心得。
1、吃苦耐劳,勇于实践干工程是一项很艰苦的工作,施工现场恶劣的工作环境,日复一日的上班,几乎没有任何假期,一天24小时随时待命,这对于一个刚毕业的学生来说,真的不可想象。
【导语】实习使⼤学⽣增加社会阅历,积累⼯作经验。
社会阅历和⼯作经验是职业场中的决定因素。
只有参加实习,通过实习的检验,才能积累⾃⾝的阅历和经验。
以下是®⽆忧考⽹为⼤家整理的个⼈实习总结【10篇】,希望对您有所帮助。
1.个⼈实习总结 时间飞逝,时光总是不等⼈,以前在学校的时候总觉得时间过得很慢,随时都是悠闲的。
真正步⼊社会实习才明⽩,你不去抓住时间,时间就像流⽔⼀样,消逝后就再也找不回。
回⾸xx个⽉的实习时间,既漫长⼜短暂,漫长是因为刚步⼊社会的⼀种新鲜感,短暂是因为⾯临着重新找⼯作的压⼒。
在这xx个⽉的实习中,让我懂得了很多,懂得⼈与⼈之间的交流和沟通,之前纯粹以为只要对别⼈好,别⼈也会以同样的⽅式对⾃⼰,其实不然,交流也是要讲究⽅式⽅法的。
实习是我们踏⼊社会必须经历的⼀步,还没实习的时候就想着实习会有多好,但从⾯试开始就⼀路坎坷不平,不知是为了考验我的耐⼼还是世界本就是如此残酷。
记得刚去公司报道的时候,⼼⾥的各种担忧、忐忑不安,好在公司⾥的每位员⼯都⼗分友爱。
印象最深的是项⽬主管,来的第⼀天刚好是项⽬主管接待我,有点微胖、⼗分幽默的⼀个⼈,同时也是个⼯作狂。
刚进⼊公司的时候,公司⾥的⼀切对我来说都是陌⽣的,项⽬主管耐⼼的为我介绍项⽬情景、员⼯情景、以及现阶段我的主要⼯作是在客服前台。
刚来的第⼀个⽉,主管先让我从最简单的做起,⽆论做什么事都讲究⼀个过程,慢慢地我开始熟悉公司的⼯作环境,也适应在那⾥的⼯作,每⼀天跟着员⼯⼀起学习:学习客服前台接听客户电话,电话响三声后再接听,⾸先要说:“你好,这⾥是xx中⼼,请问有什么能够帮您?”,对待客户要有礼貌和素质,⾔⾏举⽌都要得体,其次再询问客户的诉求并做好记录及时通知⼯程部处理,不能及时处理的跟业主解释说明并安排时间进⾏维修。
作为⼀名实习⽣,我⼗分感激我的学校能给我提供这样⼀个好的实习单位,让我们在学校⾥所学得的知识更好的应⽤到实际中。
见实习总结
一个孩子一朵花,花开有时节,颜色不同,形状各异;孩子有差异,性格不同,禀赋各异。
经过一周的见实习使我深刻的明白其中的寓意,我们要严格按照符合儿童身心发展规律执行,幼儿园的一日生活安排是有规定性的,在日常护理方面:在来园,离园之前,教师及保育员需做好专门的幼儿来园、离园活动的计划,比如来园时让幼儿接受晨检,并做一些游戏,离园之前做一些静的活动等待父母的接。
教师及保育老师还要把来园,离园的时间作为与家长交流信息的时间。
由于我在小班见习,我觉得幼儿吃饭存在很大的问题,所以在与家长交谈中,需要对家长讲要高度重视孩子的吃饭问题,很多小孩在吃饭时总是不愿吃饭,有些甚至还会哭,家长需在家中培养孩子饮食规律的习惯,要给孩子灌输只有吃了饭,身体才会健康的思想,这样才能为幼儿在学校进餐打好基础,现在因为独生子女比较多,很多家长一味的将就孩子,孩子不吃饭,就任有她,或者喂他,所以就养成了小孩不愿自己吃饭的习惯,而老师不能兼顾到每个儿童,所以家长的积极配合极为重要,有家长参与的教育才是完整的教育。
生活化的教育才是最有效的教育。
所谓日常生活教育,实际上就是给予孩子“与日常生活息息相关”的动作教育。
家庭生活中的日常工作对我们来说是简单的,程序化的,但是对于孩子来说,这些工作不仅新奇,而且有趣。
孩子愿意去学习,同时也应该去掌握——日常生活过程中所需要做的一些事情的正确的方式。
其实,日常生活教育的直接目的,并不是在于让孩子学会倒水,切菜,穿衣,擦净灰尘等,而是借由“工作”发展孩子的深度专注,并从中练习动作的协调,以及透过有目标的工作,在过程中锻炼做事的秩序性和逻辑性,进而达到完善孩子的人性品格。
在午睡休息时,保育老师要在做好保育工作的同时,教会儿童一些生活常识,如:做好防虫,拉好窗帘,通风,室内温度适中的知识,创造适宜的午睡环境。
在幼儿睡眠过程中,要有成人的照看,以便及时发现发烧,腹痛等现象能够及时就医,对不睡觉的儿童要安抚其情绪,使其放松入眠,对提前起床的孩子作看书,听故事的安排。
要教懂道理的孩子,而不是听话的孩子。
现在家长总认为听话的孩子就是乖孩子,其实不然,我认为听话只是孩子在教师的权威下表现出来的行为,并不是她内心的想法,老师需要给他讲道理,让孩子从心底里佩服才是有效的途径,譬如在见习中,一名幼儿他总喜欢洗手时用手指堵住水龙头,水就从指缝间喷射出来溅湿了他的衣服,这时保育老师并没有呵斥责骂他,而是借助这个机会教育幼儿,保育老师问他为什么水从指缝间喷射出来,而不是流出来?从而告诉他水喷射出来就会打湿衣服,下次不要这样了。
小孩其实是很容易相信成人的话,所以成人要教小孩真正的道理,而不是忽悠他们,你的一言一行都会影响他。
在教育孩子时,老师要用心与孩子沟通,走进孩子的心里。
有一件事让我深有体会,一个名叫豆豆的小朋友,每次不管是吃饭还是喝水,吃点心,水果她总是最后一个,并且是在老师的无数次催促下才完成,这也让老师伤透了脑筋,因为老师不能兼顾到每一个孩子,因为要喂她一个人的饭而耽误很多的时间。
因为我去了,多了一个人,老师不能看着她不吃饭,所以我就来专门负责她的饭,她的确吃饭很慢,嘴巴似乎张不开,每次喂的一勺饭,她总是吃一点点,一勺饭就要吃2—3分钟,当时我也很郁闷,但是她那炯炯有神的眼睛看着我,这给了我信心,我一定要改变她这个不良习惯,于是我就给她讲:“乖乖,只有你吃饭,身体才会健康。
才能帮妈妈、爸爸做事。
”孩子似乎感受到了我对她的爱,再接下来的几天,几乎她都没有落最后,在我要离园的那天中午她竟然吃完了饭并且是第一,她似乎想要表明:老师你放心吧,我以后会乖乖地吃饭。
当时的我激动得流下了泪,我深刻地明白用心与孩子沟通的重要
性。
日常生活的练习是幼儿教育中最简单、最基础的部分,也是非常重要的部分,有家长参与的教育,才是最完整的教育,家庭日常生活、最简单易行的工作,在有预备的环境中,能够培养幼儿的独立、专注与自信,发展他们的协调能力。
进行日常教育时,家长要特别注意细小动作的演示,从一开始就培养幼儿良好的生活习惯,不断地叮咛、鼓励幼儿多加练习,适当地给予指导,以最大的耐心辅助幼儿的成长,真正的做到使幼儿“由自信产生能力,再由能力产生自信”,让幼儿在平日的工作中,享受乐趣,变得耳聪目明。
一个孩子一片天,我们要用孩子的眼光看问题,发现和顺应孩子的成长需要,静静地等待每个孩子能够在自己的天空中划出自己的彩虹。
2011级学前教育(本)2班姓名:邬昌琼学号:11103234。