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mbti人格类型及解析MBTI（Myers-Briggs Type Indicator）是一种常用的人格测评工具，基于卡尔·荣格（Carl Jung）的心理学理论。
MBTI将人的个性分为16个不同的人格类型，每个类型由四个首字母表示，涵盖以下四个维度：外向（E）-内向（I）：外向的个体通常喜欢社交活动、与人打交道，而内向的个体更倾向于独立思考、深入思考。
感觉（S）-直觉（N）：感觉型的个体更注重实际的、具体的信息，而直觉型的个体更关注抽象和未来的可能性。
思考（T）-感受（F）：思考型的个体更倾向于理性、逻辑，而感受型的个体更注重情感、价值观。
判断（J）-知觉（P）：判断型的个体更喜欢计划、组织，而知觉型的个体更倾向于灵活应对、适应环境。
这四个维度的组合形成了16种不同的MBTI人格类型。
以下是这些类型及其简要解析：ISTJ -特工负责任、务实、稳重、善于组织。
ISFJ -守护者忠诚、关怀、有责任感、善于体贴他人。
INFJ -门徒富有创意、理想主义、关心他人、坚定。
INTJ -架构师策划者、独立思考、目标明确、理性。
ISTP -冒险家灵活、实际、冷静、好奇。
ISFP -艺术家充满创意、敏感、热爱自然、注重个人价值观。
INFP -诗人热爱创意、理想主义、有强烈的价值观、关心他人。
INTP -学者思想家、独立思考、好奇心旺盛、逻辑性强。
ESTP -探险家勇敢、实际、喜欢冒险、注重即时行动。
ESFP -表演者热情、社交能力强、乐观、实际。
ENFP -公关人员充满创意、热情、善于激励他人、理想主义。
ENTP -发明家具有创意、好奇、能言善辩、具备领导力。
ESTJ -行政官实际、负责任、组织力强、喜欢领导。
ESFJ -主人关心他人、社交能力强、有责任感、合作。
ENFJ -教育家有领导力、关心他人、善于激励、理想主义。
ENTJ -指挥官勇敢、领导力强、目标导向、注重组织。
需要注意的是，MBTI是一种相对简化的人格测评工具，其结果可能受到多种因素的影响，包括测试环境、测试者的状态等。
心理学概念知识：心理学与性格——人格发展的各个阶段人格是个体内在稳定的心理结构和心理特质的总和，是人类不同于动物的最基本的心理特征。
人格发展是一个长期和复杂的过程，它包括了个体不断受到外部环境和内部情感体验的影响，从而不断地变化和发展。
人类的心理发展可以分为不同的阶段，每个阶段都有自己的主要任务和发展任务。
在心理学中，通常将人格发展分为以下几个阶段：1.婴幼儿阶段（0-2岁）婴幼儿阶段是人格发展的最初阶段，也是最持久的阶段。
在这个阶段，孩子们的感知能力和活动范围很窄，他们完全依赖于成年人的帮助来满足基本需求。
发展任务主要是建立安全感和信任感，这样他们才会感到放心，并且持续地保持这种感觉。
这也是孩子们建立自我概念和身份认同的关键时期。
2.孩童期（2-7岁）随着孩子逐渐开始独立探索自己周围的世界，在这个阶段，孩子们会开始发展自己的想法和意见，他们会不断地学习和发现新事物。
发展任务是建立自强和探索能力，发展独立思考和解决问题的能力。
同时，孩子们也要学会管理自己的情绪，理解相关的文化规范和价值观，以及建立社交技能。
3.少年期（7-12岁）对于儿童来说，青春期是一个激动人心和充满挑战的时期。
在这个时期，孩子们已经有了自己的独立思考能力，并且意识到自己是独立的个体，开始建立自己在社会中的角色和身份。
发展任务主要是建立清晰的自我概念和自我感觉，这可以通过私人体验、社交交往和自我评价等方式来完成。
青年期对于孩子们来说，是一个个性化和自我发展的重要时期。
4.青少年期（12-18岁）在青少年期，个体的身份认同和自我概念已经相对成熟，个体也开始建立自己的生活目标和价值观。
在这个时期，个体的心理发展主要是建立更强烈的自我概念和自我意识，这可以通过探索自我和他人之间的关系、学习各种社会角色和职责、建立自我价值和意义等方式来完成。
5.成年期（18岁以及以后）成年人是一种相对成熟的人格状态，他们已经有了比较稳定的自我概念和价值观，并建立了稳定的身份认知。
人格心理学人格心理学为心理学的分支之一，可简单定义为研究一个人所特有的行为模式的心理学.“Personality”一般都会被译作“性格”，心理学学界则把它译为“人格”。
“人格"不单包括性格，还包括信念、自我观念等等。
准确来说,“人格”是指一个人一致的行为特征的群集.人格的组成特征因人而异,因此每个人都有其独特性.这种独特性致使每个人面对同一情况下都可能有不同反应.人格心理学家会研究人格的构成特征及其形成,从而预计它对塑造人类行为和人生事件的影响。
人格是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，使个体在社会化过程中形成的给人以特色的心身组织。
中文名人格心理学外文名Personality类属心理学定义研究一个人所特有的行为模式研究内容人格的构成特征及其形成作用预计对塑造人类行为人生事件影响理论介绍人格的形成受到不同因素的影响，因而发展出不同的分析理论，包括心理精神分析论、社会认知论、人本主义及生物学派等等.精神分析论根据心理动力学(en:Psychodynamics），精神分析学家弗洛伊德(en：Sigmund Freud）指出人格可分成三个层次，即意识，前意识及潜意识,他并提出人格结构中的超我、自我、本我来解释以上三个层次。
社会认知论社会认知论（Social Cognitive theory）的提出者是心理学家班杜拉（en：Albert Bandura)，他指出人的行为不但受个人控制，亦受环境和外在社会因素影响,即“相互决定论”.八种类型人格的八种人格划分：外向思考型这类型的人，偏爱知性生活，尽量让自己的生活活动，合乎知性结论。
所谓知性结论，就是客观而普遍为一般接受。
不独断、不任性、谨守客观。
以知性为行动规范，客观的分清各种事实和条件,仔细考虑之后才下结论。
对人待己，采用相同基准。
16型人格分析（MBTI）维度解释：与世界的相互作用方式E外向关注自己如何影响外部环境：将心理能量和注意力聚集于外部世界和与他人的交往上。
I内向关注外部环境的变化对自己的影响：将心理能量和注意力聚集于内部世界，注重自己的内心体验。
获取信息的主要方式S感觉关注由感觉器官获取的具体信息：看到的、听到的、闻到的、尝到的、触摸到的事物，关注细节、喜欢描述、喜欢使用和琢磨已知的技能N直觉关注事物的整体和发展变化趋势：灵感、预测、暗示，重视推理。
重视想象力和独创力，喜欢学习新技能，但容易厌倦，喜欢使用比喻，跳跃性地展现事实。
决策方式T思考重视事物之间的逻辑关系，喜欢通过客观分析作决定评价。
理智、客观、公正。
F情感以自己和他人的感受为重，将价值观作为判定标准。
做事方式J判断喜欢做计划和决定，愿意进行管理和控制，希望生活井然有序，重视结果，按部就班、有条理、尊重时间期限。
P知觉灵活、试图去理解、适应环境、倾向于留有余地，喜欢宽松自由的生活方式。
重视过程，随信息的变化不断调整目标，喜欢有多种选择。
性格分析：ISTJ1.严肃、安静、借由集中心志与全力投入、及可被信赖获致成功。
2.行事务实、有序、实际、逻辑、真实及可信赖3.十分留意且乐于任何事（工作、居家、生活均有良好组织及有序。
4.负责任。
5.照设定成效来作出决策且不畏阻挠与闲言会坚定为之。
6.重视传统与忠诚。
7.传统性的思考者或经理。
ISFJ1.安静、和善、负责任且有良心。
2.行事尽责投入。
3.安定性高，常居项目工作或团体之安定力量。
4.愿投入、吃苦及力求精确。
5.兴趣通常不在于科技方面。
对细节事务有耐心。
6.忠诚、考虑周到、知性且会关切他人感受。
7.致力于创构有序及和谐的工作与家庭环境。
INFJ1.因为坚忍、创意及必须达成的意图而能成功。
2.会在工作中投注最大的努力。
3.默默强力的、诚挚的及用心的关切他人。
4.因坚守原则而受敬重。
5.提出造福大众利益的明确远景而为人所尊敬与追随。
人格心理学1.人格概念人格是个体在遗传素质的基础上，通过与后天环境的相互作用而形成的相对稳定的和独特的心理行为模式。
2.人格基本特征整体性：人格虽有多种成分和特质(能力、气质、性格、情感、意志等)，但它们并不是孤立存在的，而是密切联系，综合成一个有机组织。
稳定性：主要是指一个人经常表现出来的稳定的心理与行为特点。
表现为三个方面：（1）人格形成的稳定性（2）人格跨时间的持续性（3）人格跨情境的一致性独特性：人与人之间的心理和行为是不相同的,由于人格结构组合的多样性，使每个人的人格都各具特点复杂性：人心隔肚皮、人面兽心功能性：性格决定命运3.人格心理学研究内容：人性哲学、人格结构、人格动力、人格发展、人格适应、人格测量4.研究对象——人（1）人类本性层面（人性）（2）个体差异和群体差异层面（人格的独特性与共同性）（3）个人唯一性的层面——人格的独特性及其形成机制5.研究任务：描述、理解或解释、预测、控制6.理论流派形成的影响因素人格的形成与发展离不开先天遗传与后天环境的关系与作用。
心理学家们认为，人格是在遗传与环境的交互作用下逐渐形成并发展的。
（一）生物遗传因素由于人格具有较强的稳定性特征，因此人格研究者更注重遗传因素的作用。
（二）社会文化因素每个人都处在特定的社会文化环境中，社会文化塑造了社会成员的人格特征，使其成员的人格结构朝着相似性的方向发展，这种相似性具有维系社会稳定的功能。
社会文化对人格具有塑造功能，还表现在不同文化的民族有其固有的民族性格。
（三）家庭环境因素研究人格的家庭成因，重点在于探讨家庭的差异（包括家庭结构、经济条件、居住环境、家庭氛围等）和不同的教养方式对人格发展和人格差异具有不同的影响。
（四）早期童年经验“三岁看大，七岁看老。
”需要强调的是，人格发展尽管受到童年经验的影响，幸福的童年有利于儿童发展健康的人格，不幸的童年也会使儿童形成不良的人格，但二者不存在一一对应的关系。
另外，早期经验不能单独对人格起作用，它与其它因素共同决定着人格的形成与发展。
人性格的描述和性格的小分析汗~还是偷来的！有点重复一、性格指人自身态度和行为所表现出来的心理特征。
二、有关性格的词语：外向善良开朗活泼好动轻松愉快热情可亲豁达稳重幽默真诚豪爽耿直成熟独立果断健谈机敏深沉坚强兴奋热情率直毅力友爱风趣沉静谨慎忠诚友善严肃忠心乐观坦率勇敢自信自立沉著执著容忍体贴满足积极有趣知足勤劳和气无畏务实轻浮冲动幼稚自私依赖任性自负拜金暴躁倔强虚伪孤僻刻薄武断浮躁莽撞易怒轻率善变狡猾易怒多疑懒惰专横顽固猜疑挑衅冷漠虚荣冷淡反覆跋扈自负逆反怨恨鲁莽放任贫乏固执内向脆弱自卑害羞敏感迟钝柔弱畏缩顺从胆小安静寡言保守被动忍让抑郁谨慎胆怯温和老实平和顺服含蓄迁就羞涩忸怩缓慢乏味散漫迟缓罗嗦耐性悲观消极拖延烦躁妥协唠叨好交际善组织有韧性可依赖规范型好心肠善交际无异议竞争性自控性受尊重激励性重秩序有条理聆听者无拘束领导者受欢迎神经质糊涂虫有惰性易兴奋好批评不专注好争吵无目标不宽恕无热忱易激动难预测不合群不灵活喜操纵情绪化大嗓门统治欲强迫性好表现适应能力强工作有效率能克服困难办事认真细心严守秩序有条理善于体察别人常为小事而动感情完美主义者轻率不踏实易见异思迁易轻率作决定语言动作迟缓不易暴露内心活动执拗不灵活适应能力差显得落落寡合不圆滑老练不善言谈交际三、与性格有关的成语：傲骨嶙嶙不劣方头沉静寡言动心忍性方头不劣刚中柔外乖僻邪谬蕙心兰质姜桂之性廓达大度女大十八变奴颜媚骨南鹞北鹰潜移默化气味相投陶熔鼓铸习与性成文如其人阳煦山立严气正性元龙豪气意气相投豪迈不群柔情侠骨惺惺相惜义气相投血风肉雨四、形容女人性格的词语：任性解释：是指个人对自己的需要、愿望或要求毫不克制，听凭秉性行事，放纵不约束自己；抗拒、不服从外来的管教；不按照别人的要求去做，或者表面上答应、内心不服！示例：曹植更不守法,饮酒无节,任性而行,是一个纯粹的文士。
蛮横解释：1.粗暴而不讲理。
2.犹猛烈。
(态度)粗暴而不讲理温柔解释：，通常用于形容一个人的性情温和体贴。
16种人格测试心得体会范文十六型人格测试及分析心得体会总结十六型人格测试及分析一、十六型人格理论十六型人格理论是由美国心理学家卡尔·荣格和伊莎贝尔·布里格斯·梅耶斯共同研究得出的。
这一理论认为，人的性格可以分为16种类型，每种类型都有其独特的心理特征和行为方式。
这16种类型可以分为四个维度：心理能量、信息获取、决策方式和生活方式。
二、十六型人格测试十六型人格测试是根据十六型人格理论设计出来的测试工具。
这个测试主要通过一系列问题，来了解测试者的性格类型。
测试者需要根据自己的实际情况，选择最符合自己的答案。
测试过程中，不需要过多考虑，只需要按照自己的真实情况来回答即可。
三、十六型人格分析十六型人格测试可以为我们提供一个了解自己性格的机会。
测试结果可以让我们更好地认识自己的潜在特点，从而更好地发挥自己的优点和避免自己的缺点。
以下是对十六型人格分析的具体内容：1.心理能量维度心理能量维度分为外向型和内向型。
外向型的人通常喜欢社交、活跃、好动，而内向型的人通常喜欢独处、思考、深入分析。
外向型的人更容易与人沟通，但对于内向型的人来说，他们通常更加敏感和细腻。
2.信息获取维度信息获取维度分为感性型和理性型。
感性型的人通常更加关注情感和感觉，而理性型的人通常更加关注逻辑和事实。
感性型的人往往更加注重个人经验和感受，而理性型的人往往更加注重客观事实和逻辑推理。
3.决策方式维度决策方式维度分为思考型和情感型。
思考型的人通常更加注重逻辑和分析，而情感型的人通常更加注重情感和价值。
思考型的人往往更加理性和客观，而情感型的人往往更加主观和感性。
4.生活方式维度生活方式维度分为判断型和知觉型。
判断型的人通常更加注重计划和组织，而知觉型的人通常更加注重灵活和适应。
判断型的人往往更加注重时间和效率，而知觉型的人往往更加注重个人的生活质量和感受。
四、十六型人格测试的意义十六型人格测试可以为我们提供一个了解自己和他人的机会。
心理学—人的18型人格及分析(总27页)-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面，使用请直接删除引言：心理学（英文名称Psychology）是研究人和动物心理现象发生、发展和活动规律的一门科学。
心理学既研究动物的心理（研究动物心理主要是为了深层次地了解、预测人的心理的发生、发展的规律）也研究人的心理，而以人的心理现象为主要研究对象。
因此总而言之，言而总之，心理学是研究心理现象和心理规律的一门科学。
18型人格为心理学人格论最全新诠释简介：是中国学者尧谷子（原名张鹏）的最新人格理论，他以人性为根本出发点，先分析出人性的十大层次，且在研究九型人格理论、奥尔波特的特质理论、卡特尔的人格特质理论、人格大五理论等理论的基础上，总结出了十八种人格类型。
其内容囊括人格的方方面面，在纵向上能把握人格的静态结构，在横向能解释它的发展及动态过程，同时具有主动、灵活、开放的属性，这样一个框架就基本能使整个人格研究系统化。
人性就是人的性质，性格是性质发展的格调（级别或程度），人格是人性发展的格调。
人性、性格、人格的关系：性格是性质发展的格调，万物皆有性格。
人的性质就是人性，人格是人性发展的格调；人格是人的性格。
18个人性，每个有两个维度，这样有36个人格，每个维度有两个等级，这样共有72个人格类型。
人类所追求的是18个均衡性人格。
（一般18型人格特指18个均衡性人格）基本概念：人性从空间的结构上讲，人性的要素包含行为、感觉、情绪、情感、记忆、判断、推理、精神、劳动、和成长十个基本层面。
在时间的作用下，行为决定关系，形体造就特征，情感影响态度，精神成就气质，认知左右能力，目的决定计划，历史带来经验，未来设定理想，从而人性的内容可以概括为行为关系、形体特征、情感态度、精神气质、认知能力、目的计划、历史经验、未来理想、多面多维和多变多态十大类，各类之间有过渡，因而产生新的性质，总共十八大类。
1．感觉性：描述健康的程度；2．知觉性：描述好色的程度；3．情绪性：描述快乐的程度；4．气质性：描述活跃的程度；5．情感性：描述善良的程度；6．态度性：描述真诚的程度；7．记忆性：描述聪明的程度；8．经验性：描述博学的程度；9．判断性：描述果断的程度；10．先验性：描述智慧的程度；11．推理性：描述完美的程度；12．超验性：描述幻想的程度；13．精神性：描述独立的程度；14．意志性：描述强势的程度；15．劳动性：描述勤奋的程度；16．社交性：描述开放的程度；17．成长性：描述成熟的程度；18．变化性：描述灵活的程度；东方古语云：“积行成习，积习成性，积性成命" ，西方也有名言：“播下一个行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。
”可见对性格形成的看法都一样，那么什么是性格？尧谷子认为人的性格就是人性决定的人格。
人的性格就是人格。
相对均衡主义认为,事物的变化发展有失衡型、离衡型（发散型）、趋衡型（集中型）、均衡型四种相对均衡类型。
这四种类型表现任何事物包含四种状态，人性的十八个层面，每一个层面包含四个质的不同的特点，这样共有72个人格，感觉可分为强健、较强健、较柔弱和柔弱；知觉可分为好色、较色和较冷以冷淡；情感可分为善良、较善良、较自私、自私等等，历史有至善，未来存至美。
每层依据标准不同划分不同的质，因此，描述人的质的词语非常之多，比如聪明伶俐，善解人意，风趣幽默，思想开放，积极进取等等。
性格是人性发展的格调（级别或程度），18个人的性质，每个有4个级别，这样共有72个人格人格类型18型人格类型18个人性，向两个维度流变，形成36个基本的人格类型。
18型人格包含18型均衡性人格及18型失衡型人格。
18型均衡性人格一、强健型〖主要特质〗：强壮、健康、健硕，有良好的身体素质，或者非常重视吃喝等健康需求。
二、好色型〖主要特质〗：好色、喜欢追求美人美景，有对美的事物十分动情的特质。
三、乐观型〖主要特质〗：乐观、自信、豁达，充满成就感。
四、享乐型〖主要特质〗：快乐热心、不停活动、不停获取、怕严肃认真的事情、多才多艺、对玩乐的事非常熟悉亦会花精力钻研、不惜任何代价只要快乐、嬉笑怒骂的方式对人对事。
五、成就型〖主要特质〗：自信、精力充沛、风趣幽默、满有把握、积极进取。
六、实诚型〖主要特质〗：忠诚、警觉、谨慎、机智、务实、守规、纪律维持者。
七、知识型〖主要特质〗：记忆力好，博学、博闻强识、知性、优雅、有气质。
八、给予型〖主要特质〗：温和友善、随和、绝不直接表达需要，婉转含蓄、好好先生/小姐、慷慨大方、乐善好施。
九、果断型〖主要特质〗：办事利索，决断有力，果敢，有领导气质。
十、智慧型〖主要特质〗：智慧，创造性解决问题的能力高。
十一、完美型〖主要特质〗：忍耐、有毅力、守承诺、贯彻始终、爱家顾家、守法、有影响力的领袖、喜欢控制、喜欢研究、好刨根问底、寡言、深刻。
十二、理想型〖主要特质〗：生活在梦里，理想就是生命、无限憧憬未来。
十三、力量型〖主要特质〗：具攻击性、自我中心、轻视懦弱、尊重强人、为受压迫者挺身而出、冲动、有什麼不满意即场发作、主观、直觉。
豪爽、不拘小节、自视甚高、遇强越强、关心正义、公平。
十四、独立型〖主要特质〗：独立、自主性高、重视个人努力，有高度的独立性和自立性。
十五、勤奋型〖主要特质〗：勤勤恳恳，高度重视财富积累，努力是这类人的常态。
十六、社交型〖主要特质〗：开放、外向、热情、协调人际关系能力高，重视社会交往。
十七、成熟型〖主要特质〗：成熟，稳重，在个体内存在两个或两个以上独特的人格，每一个人格在一特定时间占统治地位。
这些人格彼此之间是独立的、自主的，并作为一个完整的自我而存在”。
不同环境下，此人性格展现的不一样。
十八、机变型〖主要特质〗：灵活多变，同一环境下，此人性格展现的不一样，难以捉摸。
18型失衡性人格一、柔弱型〖主要特质〗：柔弱、病怏怏、瘦削，身体素质较差。
二、冷淡型〖主要特质〗：冷淡、冷漠，有对美的事物无动于衷。
三、悲观型〖主要特质〗：悲观、自卑、狭隘，对前途一片渺茫，对事物发展变化看法消极。
四、安静型〖主要特质〗：安静、不喜欢活动、排斥吵闹的环境，喜欢人少的地方。
五、自私型〖主要特质〗：自私自利、不讲仁义、不孝顺、不爱帮助他人，或者帮助也是为了自己。
六、虚伪型〖主要特质〗：背叛、口是心非、两面三刀、口蜜腹剑、虚情假意。
七、愚笨型〖主要特质〗：记忆力差，无知、甚至迷信、笨笨的。
八、保守型〖主要特质〗：传统保守、做事规规矩矩，喜欢安静。
九、犹豫型〖主要特质〗：犹豫不决，没有主见，不能决断。
十、愚钝型〖主要特质〗：思维单一，不能多角度分析问题，不能灵活地解决问题。
十一、随意型〖主要特质〗：随便、少毅力、随性、粗心大意、不喜欢研究、浅尝辄止。
十二、现实型〖主要特质〗：非常现实，重视现实的真实的事物、不会追求想象性的、虚幻性的事物。
十三、随和型〖主要特质〗：温和友善、忍耐、随和、怕竞争、无法集中注意力，非常倚赖别人的提醒、注意力集中在细节、次要的事、对大多数事物没有多大的兴趣。
十四、依赖型〖主要特质〗：自主性差、依赖别人、不能忍受寂寞。
十五、懒惰型〖主要特质〗：懒散，不上进，没有明确目标与计划。
十六、内向型〖主要特质〗：封闭、内向、腼腆、不会协调人际关系，喜欢独处。
十七、单纯型〖主要特质〗：简单，不成熟，稚嫩，孩子气，看法不深刻。
十八、刻板型〖主要特质〗：不灵活，刻板，往往错失良机，适应环境能力差。
72型人格--72nc人格是人性流变的结果，个性是指人格中具有典型特征的人格。
我们一般评价人的个性，都会用“比较”，“非常”等修饰词，以求更准确表达人格类型。
36个基本的人格类型，每一个有两个基本程度，这样共有72个人格类型。
72NC（nature change）尧谷子认为，本性的变化形成性格类型，因此用nature change 来表示性格类型。
每一个人性必然有四种发展状态，即V0、C0、C1、V1；以感觉性为例，0代表柔弱，1代表强健，V0代表非常柔弱，C0代表比较柔弱，C1代表比较强健，V1代表非常强健，依此类推。
0、V0、C0、C1、V1、1，从0到1是一个人人格的逐渐成熟过程。
在一个具体的环境里面，性格必然是这四种状态中的一个；譬如我们说一个人N11V1，他必然不是N11V0，N11C0，N11C1；但在多变的环境中，同一本性会处于不同的变化状态。
譬如有的人工作时候性格是N11V1，生活中却是N11V0；而学习中可能是N11C1，社交中有是N11C0；参考此表，找出自己本性变化的位置，了解自己，以更好掌握自己命运。
72nc类型测验表72性格测试表列的内容为18个人性，行的内容是人性发展的4个级别，这样人共有72个性格类型。
如变化性得分：（n18v1）以曹操为例：一，曹操好色。
对应n2c1。
二，曹操有才华。
对应n8c1。
三，曹操智慧。
对应n12c1。
四，曹操重实用。
对应n12v0。
五，曹操宽容。
对应n5c1。
六，曹操重权威。
对应n14v1。
七，曹操很大气。
对应n3c1。
八，曹操很多面。
对应n17v1。
九，曹操很机敏。
对应n18v1。
.所以曹操的人格是：好色、有才，智慧，实用，宽容，重力量，大气，矛盾（多面），机敏。
编辑本段环性环格为了区别人性与人格，我们定义环境的性质为环性，环境性质发展的级别为环格。
假设环境也有18个性质，每个性质也有两个维度，两个程度，共72型环格。
72型环格与72型人格共有5184种性格组合。
我们常常需要分析的是四个环境下的性格。
即生活，学习，工作，爱情。
同时，18个人性，很少有人可以完全开发，形成复杂全面的人格，往往比较突出的人性流变大概有3-6种；人格与习惯不同之处在于，人格渗透于生活，学习，工作，爱情等各个领域，具有稳定的倾向；习惯限于个别领域，并且比较具体。
好的习惯，塑造好的人格。
人格障碍失衡型人格向失衡方向的过度流变，就会形成人格障碍。
人格障碍：“严格意义的人格障碍，是变态心理学范围中一种介乎精神疾病及正常人格之间的行为特征。
”从人性结构角度分析它们的关系如下：人生追求人格障碍发展反社会型碍完美强迫型障碍真理分裂型障碍知识 ------成就回避型障碍权力自恋型障碍浪漫表演型障碍爱依赖型障碍生理 ------安全边缘型障碍真实偏执型障碍和平精神分裂型障碍理论地位18型人格是在各大人格理论基础上，从人性的结构出发得出的人格理论，这样一个框架就基本能使整个人格研究系统化。
16PF理论Sixteen Personality Factor Questionnaire(卡特尔十六种人格因素测验)，简称16PF)是美国伊利诺州立大学人格及能力测验研究所卡特尔教授(R.B. Cattell)经过几十年的系统观察和科学实验，以及用因素分析统计法慎重确定和编制而成的一种精确的测验。
