环境与心境
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用环境描写衬托心情的作文600字全文共9篇示例,供读者参考用环境描写衬托心情的作文600字篇1“呱呱呱,呱呱呱,狂风大雨要来啦,路上行人注意啦,快点回家啦,呱!”咦?这是谁在唱歌呀?原来是大雨要来啦,小青蛙给咱们报信呢!“呼——呼——”风婆婆无情的刮着,把小树的头刮得来回摇晃,好像要让他们给人们低头哈腰。
再看看天空,乌云滚滚,来回翻腾,黑压压的一片。
湖面上,鱼儿们把头探出来,说:“水里可真闷,出来透透气!”蜻蜓停在荷叶上,不高兴地说:“六月的天像娃娃的脸,说变就变!”而燕子低飞,还高兴地说:“我就喜欢下雨前,这样就有吃不完的食物啦!”空气的味道像灰尘,原来是雨水要来清洁灰尘的,灰尘一听,正在四处乱逃呢!“滴嗒……滴嗒……”雨下了起来。
虽说现在的雨下的不是很大,但有雷公电母前来助阵,看来,过会儿要变成倾盆大雨喽!果然,雨由刚才的雨滴变成了雨帘最后变成了密密的雨线。
往远处看去,好像一块灰幕遮住了视线,灰蒙蒙一片。
树啊,房子啊,什么也看不见。
湖面上,豆子般的雨点,打碎了如镜的湖面,吓跑了原本想跳上水面看看雨景的鱼儿。
小燕子自由自在的飞来飞去,快活地说:“天然的淋浴场,感觉好棒哦!”渐渐,雨停了。
天空中出现了一条美丽的彩虹,调皮的我们冲出了家门,被眼前的景象惊呆了!雨水没过了路沿儿我们兴奋地跳进了水里,趟起了水。
这场雨虽然甜了我们,却苦了上班的叔叔阿姨,尤其是开汽车的,刚趟进水里就熄火,刚趟进水里就熄火,笑得我们小孩儿肚子疼。
过了几天,水下去了,但我不会忘记这次场倾盆大雨!用环境描写衬托心情的作文600字篇2题目:伤心的心情今天是个阴雨绵绵的日子,我心情也跟着阴郁起来。
一大早,我就被窗外的雨声吵醒了。
往外一看,天空阴沉沉的,乌云密布,大颗大颗的雨点拍打在窗户上,发出淅淅沥沥的响声。
雨水在窗台上积了一小滩,看上去很凄凉。
我爬起来,拉开窗帘,只见外面的一切都笼罩在一层灰蓝色的雾气中。
行道树上的叶子被打落了一地,树干上的水珠正在顺着树皮往下流。
心境与环境1.环境影响心境(古有孟母三迁,今有孩奴房奴)2.心境却决定环境(陶渊明——心远地自偏,陋室铭——莲花——出淤泥而不染,瞿秋白——处决前赞美“此地甚好”,胡萝卜,鸡蛋,咖啡3.提高自己的生存环境的同时,不忘修养身心(。
提纲。
)胡萝卜、鸡蛋与咖啡豆同时面对烹煮的命运,胡萝卜会酥软可口,鸡蛋会变得坚硬脆弱,咖啡豆呢,嘿,一锅咖啡。
——题记人是社会性的动物,长期脱离社会的人,会产生诸多问题,但处在鱼龙混杂的社会中,各种不愉快又是难以避免。
协调与社会环境的关系,是人们难以避免的重要课题。
环境对人的影响是深远的,古有孟母三迁之说,可见环境对人潜移默化的再造,绝不是空穴来风,虽说平民窟也能出百万富翁,可为了这么微小的概率而放弃行之有效的努力,着实不能算作明智之举。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,没错,这些“舜”们出淤泥而不染,数量貌似还很多,可是,那些已湮灭于尘世的失败的“舜”呢?有人会记得他们吗?作为陪衬的大部分人,只会偶尔在《伤仲永》之类的文章中扮演那个才尽的仲永。
即使环境对人的影响深远如此,未尝不曾有人突破环境的围剿,藐视束缚如斯。
且不说《陋室》中吟赏莲花的刘禹锡;暂不论《饮酒》中一边高歌“结庐在人境,而无车马喧”,一边“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明。
当代,有意识地改变心境,进而影响环境的伟大的人,也着实不少。
瞿秋白赴死当日,去到一个公园,在那肃杀的秋风中,他淡然地享用着最后的一餐,环顾四周,笑赞“此地甚好”。
纵然历史的悲剧无法改变,但那让人抑郁的悲情氛围却荡然无存,只余下旭日清风,仿似不是世界容不下瞿秋白,而是他抛弃了世界一般。
应该是秋白那淡然洒脱的心境,悄悄改变了他周遭的环境吧。
但心境对环境的影响何止于此?且看蔡孑民先生,先生的高风亮节,是照亮北大、乃至所有中国学子的信仰的灯塔,高尚的品格远比学术上的指导重要得多!充满着各种可能性的我们,可能因为环境,而落于人下,但改变却也不是没有可能,虽然影响环境比受环境影响要困难得多,但是那是脱离困境的唯一办法。
外在环境和内在心境作文《外在环境和内在心境》嘿!小伙伴们,你们有没有想过,咱们每天生活的这个世界,也就是外在环境,和咱们心里头的想法、感受,也就是内在心境,到底有着啥样的关系呢?就说我吧,有时候上学,阳光透过树叶的缝隙洒下来,鸟儿在枝头叽叽喳喳地叫,这景色多美呀!可要是我前一天晚上作业没做好,被老师批评了,心里正难受着呢,就算这风景再好,我也没啥心情欣赏,你说是不是?这就好像,外在环境是一盘美味的蛋糕,可我的内在心境不好,就尝不出那香甜的味道。
还有一次,学校组织去春游。
那是个大晴天,蓝天白云的,大家都可兴奋啦!我们一起在草地上奔跑、玩耍。
可是我的好朋友小明,他那天早上跟爸妈吵了架,心情糟糕透顶。
大家都玩得哈哈大笑,只有他一个人闷闷不乐地坐在一边。
我跑过去问他:“小明,这么好的天气,这么好玩的地方,你咋不高兴呀?”他皱着眉头说:“我心里烦着呢,哪有心情玩!”你瞧,外在环境再好,要是内在心境不好,也感受不到快乐。
反过来呢,要是咱们的内在心境好,就算外在环境不怎么样,也能过得有滋有味。
比如说,有一回下大雨,我没带伞,淋得像只落汤鸡。
可我那天在学校被老师表扬了,心里头美滋滋的。
我一边跑一边想:“这点雨算啥,我高兴着呢!”这就好比心里头有一团火,再大的风雨也浇不灭。
我记得奶奶跟我说过,她年轻的时候,日子过得苦,吃不好穿不好。
可她总是笑呵呵的,她说:“日子苦点怕啥,心里有盼头就行!”这不就是内在心境的力量吗?再看看那些科学家们,他们做实验的时候,失败了一次又一次,环境艰苦得很。
但他们心里想着要为人类做贡献,就一直坚持下去,最后取得了成功。
这难道不是因为他们有强大的内在心境吗?咱们小孩子也一样呀,考试没考好,被同学欺负了,这些不好的外在环境会让咱们难受。
可要是咱们心里头坚强,乐观,想着下次能考好,跟同学好好相处,那不就又能开开心心的啦?所以说呀,外在环境固然重要,但咱们的内在心境才是真正决定咱们快不快乐的关键。
环境与心境想象作文英语Title: Exploring the Intersection of Environment and Mindset。
In the vast expanse of human experience, the relationship between environment and mindset is a profound and intricate one. Our surroundings, whether natural or constructed, exert a powerful influence on our thoughts, emotions, and behaviors. Likewise, our mindset, shaped by various factors including upbringing, culture, and personal experiences, can significantly color our perception of the world around us. In this essay, we delve into the intricate interplay between environment and mindset, exploring how each influences and shapes the other.Firstly, let us examine the impact of environment on mindset. The environment encompasses both the physical spaces we inhabit and the social contexts in which we interact. Natural environments, such as lush forests, serene beaches, or towering mountains, have been shown tohave a calming effect on the human mind. The presence of greenery and open spaces can reduce stress levels, enhance mood, and promote overall well-being. Conversely, urban environments characterized by noise, pollution, and congestion can evoke feelings of anxiety and agitation.Moreover, the built environment, including architecture and design, plays a crucial role in shaping our mindset. Consider, for instance, the difference between a soaring cathedral and a cramped apartment. The former may inspire awe and contemplation, fostering a sense of reverence and transcendence, while the latter may induce feelings of confinement and claustrophobia. Similarly, workplaces designed to encourage collaboration and creativity can foster a positive mindset conducive to innovation, whereas sterile and uninspiring environments may stifleproductivity and engagement.Furthermore, the social environment, comprising interpersonal relationships, cultural norms, and societal structures, profoundly influences our mindset. Growing upin a supportive and nurturing family environment caninstill a sense of confidence and resilience, whereas exposure to adversity or trauma can shape a more defensive or pessimistic mindset. Similarly, cultural beliefs and values shape our worldview and perceptions, influencing how we interpret and respond to the world around us.Conversely, mindset also exerts a significant influence on how we perceive and interact with our environment. A positive mindset characterized by optimism, resilience, and gratitude can transform even challenging circumstances into opportunities for growth and learning. Conversely, a negative mindset characterized by pessimism, fear, or cynicism can magnify the perceived threats and obstacles in our environment, leading to feelings of helplessness and despair.Moreover, our mindset can influence our behavior and decision-making, thereby shaping our environment in turn. Consider, for instance, the impact of a growth mindset versus a fixed mindset on academic or professional success. Individuals with a growth mindset believe in their ability to learn and improve, leading them to embrace challengesand persist in the face of setbacks. In contrast, those with a fixed mindset may shy away from challenges for fear of failure, limiting their opportunities for growth and development.Furthermore, our mindset can influence how we perceive and respond to environmental issues such as climate change and sustainability. A mindset grounded in empathy, stewardship, and interconnectedness may inspire proactive efforts to protect and preserve our planet for future generations. Conversely, a mindset characterized by apathy, shortsightedness, or self-interest may hinder collective action and exacerbate environmental degradation.In conclusion, the relationship between environment and mindset is a complex and dynamic one, with each exerting a profound influence on the other. Our surroundings shape our thoughts, emotions, and behaviors, while our mindset colors our perception and interaction with the world around us. By cultivating awareness and understanding of this interplay, we can harness the power of environment and mindset tocreate a more harmonious and sustainable world for ourselves and future generations.。
环境优美心情舒服的句子
1. 漫步在花园里,心情舒畅,仿佛置身于世外桃源。
2. 山间的清晨,空气清新宜人,让人心旷神怡。
3. 静静坐在湖边,远离尘嚣,心境宁静。
4. 绿树成荫的公园,散步其中,感受大自然的美妙。
5. 花草扶疏的小径,行走其间,感受大地的静谧与宁和。
6. 微风徐徐,阳光明媚,躺在草地上,享受大自然的拥抱。
7. 傍晚时分,站在高处,远眺美丽的城市夜景,心情豁然开朗。
8. 晨曦初现,湖面波光粼粼,给人一种宁静的感觉。
9. 在海滩上散步,沙滩细软,海风轻拂,让人心旷神怡。
10. 到山顶俯瞰整个城市,感受到城市的繁华与美丽,心情愉悦无比。
心态与环境为话题作文人生无可避免地要面对许许多多的困难、挑战和挫折,面对它们时心态不同,结果会截然不同。
下面是小编整理的心态与环境为话题作文,欢迎阅读!心态与环境为话题作文(一)禅诗说:“心随境转是凡夫,境随心转是圣贤。
”这并不是在给我们一个划分凡夫与圣贤的界限。
而是在告诫我们,心态对一个人来说,是至关重要的,而所处的环境,是影响心态的重要因素。
曾经有人做了一个调查,现在社会上,有一百万的人是最幸福的。
他所拥有的财富,足够他衣食无忧,却没有过多的资本再去投资。
他满足于平静的生活,而那些没有一百万的人,还在忙碌的在急速发展的城市中,找寻立足之地。
他们会抱怨社会的不公平,甚至自怨自艾。
还有那些拥有更多钱的人,抬头看着处于社会金字塔更上一层的人,心生欲望,他们利用他们足够的资本,更加积极的揽金收财。
在如此物质的时代,百万富豪最幸福。
这只是一个调查,其实也有许多人,虽然没有很多的财富,却也满足于安逸的生活。
他们注重精神上的愉悦,逍遥自在。
质朴如翠翠,生活在美好的湘西,不求钱财。
与傩送的相识相会,就会让她觉得白天狗叫悦耳,晚上灯火绚烂。
她单纯的守着渡船,每天看着来往的人,守着爷爷,心下藏着对二老的爱恋,单调却幸福着。
多么美好的女子,是山清水秀,人心淳朴的湘西风光,造就了这善良纯真的姑娘吧。
而在现代,因长期训练似的脚部拉伤的刘翔,也是一个单纯执着于运动生涯的坚毅男子。
在奥运会中遗憾退赛,使他在接下来的治疗阶段,一直处于一种消极的状态当中。
而他去休斯敦治疗时,遇到了经历坎坷功成名就的姚明。
姚明将他带进了火箭队的训练场地,并给他讲述了队友们的篮球生涯的崎岖和不易。
不得不说,姚明的一番苦心确实达到了他要的效果。
归国后的刘翔积极配合治疗,并在复出的第一场比赛中,勇夺桂冠,并且刷新了记录。
若不是刘翔在休斯敦的经历鼓舞了他,他又怎能以如此惊人的速度调整好心态,努力恢复伤势呢?有一位外国贤者曾说:“梦想并不困难,只是在星星上。
心境才能决定环境的好坏
我们每一天都在接触新事物,接触新环境,所以我们一直都在学习和成长。
我们所处的环境,会影响我们的心境,但是环境会影响甚至改变你的一切吗?
环境确实会影响一个人的心情,但那都是我们内心本身感受到的。
由于每个人的感受不一样,每个人的认知结果也不相同,所以最终决定环境的好坏还是我们自己的内心的感受——心境。
比如:今天晴空万里,一群人要去远足,一部分人觉得今天是个好日子,一部分人却觉得紫外线太强烈,出门会晒伤皮肤,适合待在家里……
有人说“近朱者赤,近墨者黑。
”也有人说“莲出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
”在我看来,两者都正确,只是我们是怀着怎样的心境去看待这个问题罢了。
有学生认为自己之所以不能好好的学习,是因为周围的环境影响了他,总是有朋友叫他去玩,平时还得做运动锻炼身体等,因此他没有时间也无法集中精力学习,并认为他如果有一个没人打扰的环境,他一定可以把功课学好。
我对学生说:“你说的对,但是不全对。
关键还是在于你自己内心的看法。
如果你能心静如水,心里去除那些诱惑,眼里只有智慧与学习,你又怎会学不好呢……”
一个人总是把自己的不足或者错误归结于环境的不好,那么这个人到了怎样的环境,才可以做好自己的本职呢?诗人顾城的《一代人》中有这样一句话:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明。
”是的,就算你身处黑夜之中,只要心向光明,那么你的心中就有光芒,你就有了动力,有了前进的方向。
而有的人,就算在光明的世界里,也总是像身处黑暗之中,迷失了方向。
祥和安宁的心境,总是会创造出美好的境界!好好地把控自己的心境,就是在给自己创造美好的环境!你的心境才能决定环境的好坏!。
用描写环境来反映人物心情,200字作文全文共8篇示例,供读者参考篇1下面是作文的开头:今天,我心情很不好。
生气的时候,我就喜欢一个人躲在阁楼里发呆。
阁楼很小,有点阴暗和潮湿,到处都是灰尘。
可是我就是喜欢待在这里,因为这里很安静,没有人会来打扰我。
我坐在老旧的木椅上,看着窗外的风景。
天空中乌云密布,一张黑压压的大脸。
几滴雨水落在窗户上,发出'啪啪'的敲打声音。
我想起了昨天放学后发生的事情,就更加伤心和生气了。
外面的雨下得更大了,砰砰直直地打在房顶上,发出震耳欲聋的巨响。
雨点像是无数把小锤子在敲打着我的心扉,我觉得好难过啊!就像天气一样灰蒙蒙的,好像再也阳光不会来了。
我抱着膝盖蜷缩在椅子上,眼泪'啪嗒啪嗒'地落了下来。
这时,一阵闪电狠狠地划破了天际,雷声紧跟着便隆隆作响。
我被吓了一跳,不由得瑟瑟发抖起来,就连我的心也跟着颤抖了...篇2小朋友们,大家好啊!今天我要给大家讲一个有趣的故事,里面会用描写环境的方法来表现人物的心情变化。
你们准备好了吗?让我们开始吧!从前从前,有个小男孩叫小明。
小明是个很开心的孩子,他每天都会兴高采烈地跑到操场上玩耍。
操场上有一片又大又绿的草地,阳光普照在草地上,草叶在微风中轻轻摇曳。
小明就像只快乐的小鸟,在那片绿草地上自由自在地蹦蹦跳跳。
他的笑声像小溪般清脆悦耳,环境给人一种阳光明媚、生机勃勃的感觉,反映出小明当时内心无比欢乐的状态。
可是有一天,小明不小心把膝盖给摔伤了。
他坐在操场的一角,望着曾经快乐嬉戏的绿草地,现在看来是那么的遥不可及。
天空阴沉沉的,乌云在天际聚集,草地也失去了往日的生机。
小明抽泣着,环境似乎在与他的伤心情绪形成共鸣。
一只可怜的小鸟无助地在他身边徘徊,操场上空无一人,萧瑟的景象让小明觉得格外孤单。
就在小明难过的时候,他的好朋友小红过来陪伴他。
小红拿出从家里带来的创可贴,细心地为小明包扎好伤口。
小明的心情终于好了一些,天空也放晴了,阳光重新普照大地。
用环境描写衬托出自己弹心情不好的句子1. 窗外那阴沉沉的天,就像我此刻的心情,黑沉沉的,没有一丝光亮。
就好比我满心期待的一场盛宴,结果到了地方却发现是一片废墟。
今天本来约好了和朋友出去,结果被放鸽子了,我看着那乌云密布的天,觉得这世界都在跟我作对。
2. 周围的一切都静悄悄的,静得让人发慌,就像我的心掉进了一个无声的黑洞。
这感觉就像是我在舞台上表演,台下却一个观众都没有。
我刚刚在工作上被批评了,现在回到家,这死寂的环境仿佛也在嘲笑我的失败。
3. 风呼呼地刮着,吹得树枝乱颤,那声音就像我内心的慌乱与不安在咆哮。
这就跟我考试没考好,拿着试卷回家时的感觉一样。
路边的小花被吹得东倒西歪,我看着它们,觉得自己就像这小花,在生活的狂风中无力招架。
4. 房间里昏昏暗暗的,那盏老旧的灯发出微弱的光,就像我那快要熄灭的希望。
我和恋人吵架了,独自在这个房间里,看着这暗淡的光线,感觉整个世界都失去了色彩,仿佛所有的美好都离我而去。
5. 雨淅淅沥沥地下着,打在玻璃上,每一滴都像是砸在我心上。
这就像我努力了很久去争取一个机会,最后却被告知没有希望了。
我坐在窗前,看着那不断落下的雨滴,心情也像这雨天一样湿漉漉的。
6. 走在这条空荡的小巷子里,两边的墙壁透着一股陈旧的气息,就像我那充满疲惫的灵魂。
我刚刚失业了,走在这里,感觉自己就像被这个世界遗弃了一样,这小巷仿佛是我通往绝望的通道。
7. 公园里那片枯黄的草地,毫无生机,就像我现在毫无生气的心情。
我养的宠物去世了,来到这个我们常来的公园,看到这片草地,就好像看到了我内心那片荒芜的世界。
8. 大雾弥漫着整个街道,什么都看不清楚,就像我的未来一样迷茫。
我面临着人生的抉择,却不知道该往哪里走,这雾让我感觉自己仿佛置身于一个没有尽头的迷宫。
9. 海边的浪一个接一个地涌来,发出沉闷的声响,那声音就像我心中的忧愁不断地累积。
我和家人闹矛盾了,站在海边,看着这汹涌的海浪,觉得自己的烦恼也像这海浪一样,一波未平一波又起。
人的心境会随着环境的变化而变化作文《人的心境会随着环境的变化而变化》作文一小朋友们,你们有没有发现,我们的心情有时候会因为周围的环境而改变呢?就比如说,当外面阳光灿烂,蓝天白云,小鸟在枝头欢快地唱歌,我们是不是也会觉得心里特别开心,好像有一股力量让我们想要出去玩,去奔跑,去欢笑?这时候,我们的心境就是轻松愉快的。
可是,如果外面下着倾盆大雨,到处都是湿漉漉的,我们可能就会觉得有点郁闷,只能待在家里,不能出去和小伙伴们一起玩耍。
这时候,我们的心境可能就会变得有些烦躁。
再比如,在一个干净整洁、布置温馨的房间里,我们会觉得很舒服,能静下心来读书、画画;但要是在一个乱糟糟、又脏又臭的地方,我们可能一分钟都不想待,心情也会变得很差。
所以呀,环境真的能影响我们的心境呢!作文二小朋友们,今天我要和你们说一说有趣的事儿。
你们知道吗,我们的心境是会跟着环境变来变去的。
想象一下,你去了一个美丽的花园,里面有五颜六色的花朵,还有飞舞的蝴蝶。
是不是感觉心里美美的,特别快乐?这就是环境让我们的心境变好啦。
反过来,要是你在一个吵闹的菜市场,到处都是人挤人,声音又大又乱,你可能就会觉得心烦意乱,对不对?这就是环境影响了我们的心情。
有一次,我考试没考好,心情特别差。
可是当我走到公园里,看到绿色的草地,听到小鸟的叫声,我的心情一下子就好多啦。
所以,环境对我们的心境影响可大啦!《人的心境会随着环境的变化而变化》作文一小朋友们,咱们来聊聊一个好玩的事儿。
你们有没有注意过,自己的心情会因为周围的情况不一样而改变呢?比如说,放暑假了,爸爸妈妈带咱们去海边玩。
大海蓝蓝的,海浪拍打着沙滩,咱们在那堆沙子、捡贝壳,心里可高兴啦,这时候的心境就是超级棒的。
但要是在教室里,老师正在批评咱们没写好作业,周围的小朋友也都很安静,咱们心里就会很害怕,很难过。
就像我有一次,在自己的小房间里,灯光暖暖的,我读着喜欢的故事书,可开心啦。
可是有一天,房间里的灯坏了,黑黑的,我就有点害怕,心情也不好了。