shell 编程 实验报告 西安邮电大学
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Shell编程实验报告【实验目的】1、了解和熟悉创建并使用脚本的步骤。
2、熟悉bash的控制结构。
3、学会简单的shell编程。
【实验内容】1、创建一个简单的列目录和日期的shell脚本并运行之。
步骤:⑴输入下列命令,创建一个新文件:cat>new_script⑵输入下列行:echo“Yourfilesare”lsecho“todayis”date按回车键将光标移到一个新行,按Ctrl+D键保存并退出。
⑶检查文件内容,确保它是正确的:catnew_script⑷运行脚本,输入它的文件名:new_script该脚本不运行。
⑸输入下列命令,显示文件的权限:ls–lnew_script权限表明该文件不是可执行。
要通过简单调用文件名来运行脚本,必须有权限。
⑹输入下列命令,使new_script变成可执行文件。
chmod+xnew_script⑺要查看新的权限,输入:ls–l现在拥有文件的读、写和执行权限。
⑻输入新脚本的名字以执行它:new_script所有输入到文件的命令都执行,并输出到屏幕上。
⑼如果接收到错误信息,比如:commandnotfound输入下列命令:./new_script该命令行通知shell到哪里寻找shell脚本new_script,即您的当前目录“.”。
程序运行过程如下:2、用Shell语言编制一Shell程序,该程序在用户输入年、月之后,自动打印数出该年该月的日历。
程序运行过程如下:3、编程提示用户输入两个单词,并将其读入,然后比较这两个单词,如果两个单词相同则显示“Match”,并显示“Endofprogram”,如果不同则显示“Endofprogram”。
程序运行过程如下:4、修改上述程序,编程提示用户输入两个单词,并将其读入,然后比较这两个单词,如果两个单词相同显示“Match”,不同则显示“Notmatch”,最后显示“Endofprogram”。
请使用if…then…else控制结构。
shell系统实验报告《Shell系统实验报告》摘要:本实验通过对shell系统的学习和实践,对shell脚本编程进行了深入的研究和探讨。
通过实验,我们深入了解了shell系统的基本概念、语法和功能,并通过实际编程实践加深了对shell脚本的理解和掌握。
本实验报告将对实验过程、实验结果和实验感想进行详细的介绍和分析。
一、实验目的通过本次实验,我们的主要目的是深入了解shell系统的基本概念和语法,掌握shell脚本编程的基本方法和技巧,提高对Linux系统的操作和管理能力。
二、实验过程1. 学习shell系统的基本概念和语法规则;2. 编写简单的shell脚本,包括文件操作、流程控制、函数定义等;3. 运行和调试编写的shell脚本,检验脚本的正确性和可靠性;4. 分析实验结果,总结实验感想。
三、实验结果通过本次实验,我们深入了解了shell系统的基本概念和语法规则,掌握了shell 脚本编程的基本方法和技巧。
我们成功编写了一些简单的shell脚本,包括文件操作、流程控制、函数定义等,通过运行和调试这些脚本,我们验证了它们的正确性和可靠性。
实验结果表明,我们对shell系统有了更深入的认识和理解,对Linux系统的操作和管理能力得到了提高。
四、实验感想通过本次实验,我们对shell系统有了更深入的认识和理解,对Linux系统的操作和管理能力得到了提高。
我们深刻体会到了shell脚本编程的重要性和实用性,相信在今后的工作和学习中,我们会更加熟练地运用shell系统,提高工作效率和解决实际问题。
同时,我们也意识到了自己在shell系统方面的不足之处,今后需要进一步学习和实践,不断提高自己的技能水平。
综上所述,本次实验对我们的学习和成长都具有重要意义,我们将继续努力学习和提高自己,在shell系统和Linux系统方面取得更大的进步和成就。
实验报告实验名称:实现一个shell命令解释器学员:学号:年级:专业:所属学院:计算机学院指导教员:职称:实验室:实验日期:目录1.功能描述 (3)2.主要数据结构 (3)3.主要程序流程图 (4)4.主要功能实现方法和系统调用 (4)4.1初始化环境 (4)4.2打印提示符,获取用户输入 (5)4.3解析命令 (5)4.4执行命令 (5)4.4.1内部命令 (5)4.4.2外部命令 (5)4.4.3重定向功能 (6)4.4.4管道功能 (6)5.测试结果 (7)6.心得体会 (10)1.功能描述本实验完成了一个shell命令解释器,实现了shell的解释命令功能,实现了内部命令(包括自定义命令)、外部命令、重定向功能和多管道等功能。
具体功能描述如下:1)内部命令:●可以使用常用的如cd、echo、history、exit等命令●自定义命令1)smile命令:打印出笑脸2)myinfo命令:打印出作者信息和版本信息2)外部命令:可实现cp、rm等所有外部命令。
3)重定向:通过输入重定向符号’<’ 或输出重定向’>’ ,把一行命令分成两部分,前者为需要执行的命令,后者为一个重定向文件。
输入重定向是把文件内容作为输入传到前面的命令中,而输出重定向则是把命令的结果传入重定向文件中。
4)管道:通过管道符号’|’ 把一条命令分成两部分,前一部分命令运行后,将结果放入管道,后一部分命令从管道中取出该结果,作为输入继续执行。
最多可以实现10个管道。
2.主要数据结构本程序主要使用字符数组进行命令、路径的存储与分析。
3.主要程序流程图命令的分析执行过程包括:初始化环境,打印提示符,获取用户输入命令,解析命令,寻找命令文件和执行命令,如图1。
图1程序设计流程图4.主要功能实现方法和系统调用下面将详细说明本shell解释器的实现原理和所用到的系统调用。
总结起来用到的系统调用主要有:Open();close();dup();pipe();execv();chdir();getcwd();如何使用这些系统调用实现shell的各项功能,下面将详细说明。
shell命令总结实验报告shell 命令总结第⼀章实验思路1 运⾏环境VMware软件、CentOS 7、MobaXterm第⼆章实验⽬的1 掌握Linux的使⽤。
2 掌握shell常⽤命令。
3 掌握MobaXterm软件的使⽤第三章实验步骤Shell:多任务多⽤户系统3.1 终端物理终端:直接连接到的是键盘、⿏标 /dev/console虚拟终端:(/dev/tty)基于物理终端,以软件形式实现的登录⽅式,以ctrl+alt+Fn[1-6],centos 7模拟终端:(/dev/pts/)基于物理终端,以软件形式实现的登陆⽅式,通过ssh、telent远程登录的、(可以有很多个,⽆穷多个),在图形界⾯打开的命令⾏3.1.1 终端交互式接⼝GUI:图形界⾯,GNOME,KDE, XFCECLI: 命令⾏,shell3.2 shell 应⽤程序/bin/sh/bin/bash ⽐较常⽤shell,跟随⽤户启动的独⽴程序/usr/bin/sh/usr/bin/bash/bin/tcsh/bin/csh3.3 命令提⽰符#:管理员使⽤的命令提⽰符$: 普通⽤户使⽤的命令提⽰符3.4 命令3.4.1 shell 内嵌命令,执⾏效率⾼,常驻内存shell外部命令,根据需要执⾏which whereis 查找外部命令的位置3.4.2 帮助⽂档help,主要针对内嵌man(manual),主要针对外部命令3.4.3 主要命令1. echo $SHELL 查看当前使⽤的shell程序,当系统登录shell时默认使⽤的是/bin/bash2. exit 退出当前shell3. cat /etc/shells查看设备安装的所有shell程序4. pstree 查看进程树5. tty 查看登录⽅式 TTY查看登陆⽅式,tty1说明是在终端上登陆的。
pts说明是远程登陆的,0说明为从Window上登陆的。
6. type 查看是内部命令还是外部命令如下,查看cd 和ls命令7.enable -a 查看所有内嵌命令8. which 查看外部命令位置(以及帮助信息)9. whereis 查看外部命令位置10. man 查看外部命令使⽤说明,如man ls(ls 为外部命令)11. help 查看内部命令的使⽤说明,如help cd( cd 为内部命令),当⽤help查看ls这个外部命令时,是查询不出来的12. whatis 查看和更新数据库信息(帮助⽂档)1. ctrl+c 终⽌shell命令第四章问题解决没有注意到⼀些路径的设置,然后出现了些错误或者命令没执⾏成功。
linux实验报告shell编程1. 什么是Linux Shell编程?Linux Shell编程是一种在Linux操作系统上使用Shell脚本开发的编程语言。
Shell编程是通过编写一系列Shell脚本来完成特定任务或自动化操作的过程。
Shell是操作系统的一种命令行接口,用户可以通过Shell来执行各种命令和操作系统功能。
Shell脚本是一种文本文件,其中包含了一系列Shell命令,用于定义要执行的任务和操作。
2. 为什么要学习Linux Shell编程?学习Linux Shell编程有以下几个重要原因:2.1 自动化操作:Shell编程可以帮助我们自动执行各种任务和操作,提高工作效率。
通过编写脚本,可以自动化执行常见的操作,如文件处理、数据备份、软件安装等,节省大量时间和精力。
2.2 系统管理:Shell编程是系统管理的重要工具。
通过编写脚本,我们可以在Linux系统上进行系统配置、用户管理、进程管理等操作,简化管理流程并提高系统安全性。
2.3 学习编程思维:学习Shell编程可以培养编程思维和解决问题的能力。
编写脚本可以帮助我们理解问题,分析和解决问题,并培养逻辑思维和创造性思维。
3. Shell脚本的基本语法和结构3.1 Shebang:Shell脚本的第一行通常是一个Shebang(井号加叹号),用来指定要使用的Shell解释器。
3.2 注释:使用井号()来注释代码,用于解释代码的作用、用途和注记。
3.3 变量:可以使用变量来存储数据,并在脚本中引用。
变量以美元符号()开头,可以是数字、字符或字符串。
可以使用等号(=)进行赋值,如:var="Hello World"。
3.4 输入输出:使用echo命令将文本输出到终端,使用read命令读取用户输入。
3.5 条件语句:使用if-else语句判断条件并执行对应的代码块。
条件可以使用比较运算符(如大于、小于、等于)和逻辑运算符(如与、或、非)进行判断。
实验八Shell编程
一、实验题目:Shell编程
二、实验内容:(1)Shell脚本的运行方法;(2)Shell脚本的基本语法;(3)Shell编程的控制结构
三、实验目的:(1)理解Shell脚本的作用;(2)掌握Shell脚本的基本语法,包括变量的运算、逻辑判断表达式等;(3)掌握Shell编程的控制结构,包括分支结构、循环结构等。
四、请做下列题目,并截图:
(1)简单的编写一个脚本,打印“hello Shell”,并运行。
(2)要求用户输入一个目录,然后进行判断此目录下的文件哪些是具有读权限的?如果是,显示该文件的详细信息。
(3)输入一个成绩值,判定该成绩的等级
(4)任意输入5个数值,求其总值,要求输入数值大于5个时,使用break退出循环.。
实验4 shell 程序设计1.采用shell编程语言(类似C语言),完成(1)请用C语言编写程序,将1-100之间能被3或7整除的数显示出来.实验结果:student@linux-suse:~> ./homework1.sh3 6 7 9 12 14 15 18 21 24 2728 30 33 35 36 39 42 45 48 49 5154 56 57 60 63 66 69 70 72 75 7778 81 84 87 90 91 93 96 98 99end!程序代码:for ((i = 1; i <= 100; i++))doj=$[$i % 3]if test $j -eq 0thenecho -n $iecho -n " "elsej=$[$i % 7]if test $j -eq 0thenecho -n $iecho -n " "fifidoneecho "end!"(2)请用C语言编写程序,从键盘输入年号,屏幕显示是不是闰年,若是闰年则显不“YES!”否则显示“NO!”。
实验结果:student@linux-suse:~> ./homework2.sh清输入年份2012yes!student@linux-suse:~> ./homework2.sh清输入年份1995no!程序代码:echo "清输入年份read yeari=$[$year % 4]if test $i -eq 0thenecho "yes!"elsej=$[$year % 100]if test $j -eq 0thenecho "yes!"elsek=$[$year % 400]if test $k -eq 0thenecho "yes!"elseecho "no!"fififi(3)请用C语言编写程序,将从键盘录入的10个任意数,由低向高排序后显示。
实验1: SHELL编程实验目的熟悉linux常用命令,为以后的实验打下良好基础;熟悉vi编辑器的使用;了解Shell程序的语法规则,能编写简单的Shell程序。
实验内容1、使用常用的Linux命令,主要包括如下命令:date, mail, write, man, ls, cat, mv, grep, tail, head, cp, wc, pwd, who等;2、使用vi编辑器编辑文件,熟悉vi编辑器的各种操作模式和常用命令。
3、使用vi编辑器编写一段Shell程序,取名为mycal,实现与Linux中cal命令类似的功能,当输入:$mycal [月份名] 年时,屏幕输出指定的年月的月历。
例如:$mycal October 2009屏幕输出2009年10月的月历。
注:参数可以是英文或者是数字。
实验结果1、2、3、实验2:观察Linux的行为实验目的了解Linux proc文件系统;加深对Linux系统的理解;增强Linux系统管理知识。
实验内容在Linux中,proc文件系统提供了一套在用户态检查内核状态和系统特征的机制。
proc文件系统将进程的地址空间、系统的硬件信息、系统相关机制(中断、I/O)等内容全部设置为虚拟的Linux文件,为访问系统内核数据的操作提供接口。
1、以root登录系统,并进入/proc目录,键入ls命令,查看/proc下的内容,同时查看每个文件的读写权限。
2、根据/proc下的信息,回答:CPU的类型和型号、当前Linux版本、从启动到当前时刻所经过的时间、当前内存状态。
实验结果1、2、Cpu类型和型号:当前linux版本:启动时间:内存情况:。
Shell编程
实验报告
题目shell编程班级网络1001 学号04102007 姓名冯思雨
专业网络工程
一.实验目的
1.了解shell的作用和主要分类.
2.掌握bash的建立和执行方式.
3.掌握bash的基本语法.
4.学会编写shell脚本.
二.实验内容
1.shell脚本的建立和执行。
2.历史命令和别名定义.
3.shell变量和位置参数、环境变量。
4.bash的特殊字符。
5.一般控制结构。
6.算术运算及bash函数。
三.主要实验步骤
1.利用vi建立一个脚本文件,其中包括date,cal,pwd,ls等常用
命令。
然后以不同方式执行该脚本
2.运行history命令,配置历史命令环境。
3.体会bash的命令补齐功能。
4.体会alias定义别名,然后执行。
5.对思考题4.8进行编辑,然后执行。
6.对思考题4.14进行编辑,然后执行。
7.对思考题4.18进行编辑,然后执行。
8.运行例4.20.如取消其中的“eval”,会出现什么情况?。