西湖男子高级中学好不好

构建全心教育打造品牌学校——杭州市西湖高级中学
佚名
【期刊名称】《中学教研：数学版》
【年(卷),期】2007(000)011
【摘要】杭州市西湖高级中学是浙江省二级重点中学。

学校坐落在美丽的西子湖畔，地处西溪路西段，西接小和山高教周区，东邻浙江大学玉泉校区，面对美丽的西溪湿地，背靠伟岸的杨梅山，具有得天独厚的自然条件。

学校占地面积62031m2，建筑面积28170m2，绿化面积19326m2，校园环境整体优美，是杭州市绿化先进单位。

【总页数】1页(PF0003)
【正文语种】中文
【中图分类】G40-054
【相关文献】
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3.中职学校教科研共同体的探索与实践——以杭州市西湖职业高级中学为例 [J], 梁甘冷;杜妍;张德成
4.大职教理念下中职人才培养:模式构建与路径探析——以杭州市西湖职业高级中学为例 [J], 张德成;陆宇正;丁玲丽
5.创新教育理念打造品牌学校——哈尔滨市巴彦县高级中学形象展示 [J], 王意芬
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杭州初高中学实力排行榜及详细介绍杭州是浙江省的省会城市，拥有众多优秀的初高中学校。

选择一所好的学校对学生的成长和未来的发展十分重要。

本文将为大家介绍杭州初高中学实力排行榜及详细介绍。

一、杭州初中学校实力排行榜1、杭州市第十四中学杭州市第十四中学是一所公办初中学校，创建于1951年。

学校位于杭州市滨江区师范路，占地面积56000平方米，建筑面积32694平方米。

学校师资力量强大，设施齐全，办学条件优越。

学校设置课程丰富，关注学生全面素质的培养，教育质量得到社会各界的认可。

2、浙江省实验中学浙江省实验中学创建于1955年，是一所省属公办初中学校。

学校占地面积155亩，建筑面积11.6万平方米，教学设施齐全。

学校注重学生素质的培养，重视学生的综合能力和创新思维的培养，培育了一批批优秀的人才。

3、浙江省余杭中学浙江省余杭中学创建于1951年，是一所公办初中学校。

学校坐落于杭州余杭区仓前街道中心区域，占地面积44亩，建筑面积80017平方米。

学校是杭州市双语教育试点学校，教学质量优秀，学生综合素质得到社会各界的认可。

4、西湖区第一中学西湖区第一中学是一所公办初中学校，成立于1961年。

学校位于杭州市西湖区登云路，占地面积10.56亩，建筑面积5550平方米。

学校师资力量雄厚，配备了一流的教学设施，注重学生的综合素质的培养，得到社会各界的高度认可。

二、杭州高中学校实力排行榜1、浙江省杭州高级中学浙江省杭州高级中学是一所省属公办高中学校，创建于1947年。

学校坐落于杭州市西湖区古墩路201号，占地面积70.3亩，建筑面积6.1万平方米。

学校师资力量强大，设施齐全，教育资源丰富，注重学生的全面素质培养，是杭州市新课程改革试验学校。

2、浙江省第一中学浙江省第一中学创建于1928年，是一所省属公办高中学校。

学校位于杭州市上城区望江东路1号，占地面积44.5亩，建筑面积8.4万平方米。

学校教育资源丰富，师资力量雄厚，设施齐全，注重学生的素质培养和创新精神的培养，是杭州市著名的高中学校之一。

新西兰西湖女子高级中学详细介绍一、介绍西湖女子高级中学WestlakeGirls’HighSchool位于奥克兰的米尔福德，靠近塔卡普那，是新西兰最大的男女分校之一，拥有9-13年级在校生2000余名。

西湖女子高级中学最早建立于1958年，最初建立的形式是男女同校，在1962年后，西湖女子中学和西湖男子中学分开，各自成立了自己的中学。

它是新西兰著名的中学之一，有着较悠久的历史。

在学术、音乐、体育方面取得了杰出的成绩。

西湖女子高级中学校园内设有游泳池、音乐室、舞蹈室、健身室、网球场、计算机室、艺术室、图书馆和信息中心、学生餐厅、戏剧室、运动场、自然实验室、体育室等设施。

新西兰西湖女子高中拥有最先进的视听互动设施。

高速互联网接入每间教室。

学生使用电脑学习和发送电子邮件与家人联系。

图书馆从每天上午8点至下午5点对学生开放，并在假期限时开放。

教室和学习区现代化，并配备良好的教学设施。

西式食堂为学生提供各种冷热营养食品。

二、学术课程西湖女子高级中学将NCEA作为大学入学的学术途径，同时也提供部分英国剑桥课程。

在学术研究，音乐和体育方面，西湖女子高中取得的杰出成就，在新西兰国内以及国际上广为人知。

除了学术课程之外，学校还为哪些希望拓宽其技能组合的国际留学生，提供了令学生感兴趣的多种课程，如：酒店管理，旅游学，媒体研究和儿童成长学。

西湖女子高级中学学费一年需要15470;保险费一年需要270纽币;寄宿家庭费一周需要250纽币。

三、优势西湖女子高级中学为学生提供广泛的全面发展的课程。

进入大学的学生比例高达95.1%，学校协助学生获得新西兰资格认证局颁发的各种资格证书。

西湖女子高级中学学习生活气氛良好，在发展学生智力和扩展学生知识的同时，注重培养学生的自尊与尊敬他人的意识。

学校鼓励学生们在体验中学习，并为学生提供相应的学习课程，旨在加强的交流能力、对他人的感性认识、解决问题的能力以及应对变化的能力，从而培养她们的世界观。

萧山高中排名及分数线萧山高中排名及分数线一、前言萧山是杭州市下辖的一个区，拥有优质的教育资源。

对于即将升入高中的学子们而言，选择适合自己的高中是至关重要的，因此查看排名及分数线是必要的措施。

本文将会介绍萧山高中排名及分数线相关信息，以供读者参考。

二、萧山高中排名萧山区的高中学校众多，但尽管如此，进行科学合理的排名依旧是有迹可循的。

2021年，根据杭州市第五中学的数据，萧山区高中排名如下：1.杭州市第二中学2.浙江省萧山中学3.杭州市第四中学4.浙江省机电职业技术学院附属中等职业学校5.杭州市第六中学6.浙江省第二十二中学7.杭州市第十七中学8.浙江省第六十一中学9.浙江省第三十七中学10.萧山区一中三、萧山高中分数线学生可以根据自己的实际情况选择合适的高中学校，分数线也是学生考虑的重要因素。

以下是萧山高中2019年在全市升学率前50%的最低录取分数线：1.杭州市第二中学：5882.浙江省萧山中学：5603.杭州市第四中学：5484.浙江省机电职业技术学院附属中等职业学校：4995.杭州市第六中学：4656.浙江省第二十二中学：4507.杭州市第十七中学：4478.浙江省第六十一中学：4359.浙江省第三十七中学：41610.萧山区一中：408四、高中选择建议1.对于成绩优秀的学生，可以选择前几名的高中学校，这样可以得到更好的教学资源。

2.对于成绩一般的学生，不妨选择中等偏上的高中学校，这样可以更好地融入班级，得到更多与同学学习交流的机会。

3.对于特长发展比较明显的学生，建议选择对口特长学校，在这样的学校发展自己的优势更容易得到发挥。

4.对于不同家庭的经济实力存在差异的学生，可以考虑学费相对较低的学校。

五、总结本文介绍了萧山高中排名及分数线相关信息，并针对不同学生的情况给出了建议。

在选择高中时，希望学生们能够根据自身情况选择合适的学校，为今后的发展打下更好的基础。

读新西兰西湖男子高级中学怎么样西湖男子高中是一所公立学校，座落在奥克兰北岸市，有2,200位学生。

留学360新西兰金牌留学顾问徐闻杰老师介绍，西湖男子高中离热闹的市中心及海边很近，搭乘公共汽车只要15分钟就到市中心。

西湖男子高中提供两种升学方式的考试：剑桥留学考试（CIE）和新西兰国家教育成就证书考试（NCEA）。

西湖男子高中剑桥成绩的成功使得西湖男子高中在世界排行前3名。

2008年西湖男子高中在NCEA考试获得前十项中的两项奖学金，并赢得声誉卓著的Girdler奖学金和其他英国剑桥大学的全额奖学金。

运动和文化西湖男子高中重视各种体育活动。

学生可以参加任何体育活动如划船，风帆，射击，骑自行车，徒步健行，摔角等，和西湖女子高中合在一起的音乐项目是首屈一指的。

学校有国际水准的管弦乐团，天才横溢的合唱团，乐团以及大合奏等，各种音乐项目充满活力和挑战，2009年西湖男子高中的大合唱团赢得Platinum奖，2010年合唱团去英国参加比赛。

针对国际留学生特别的服务1）特殊的语言帮助和辅导2）新生说明会和持续的协助3）韩文、日文、中文、法文、德文、意大利文和匈牙利等母语的帮助4）既安全又会照顾的寄宿家庭5）协助办理签证和文件处理6）协助办理健康保险和银行事宜学校设施西湖男子高中拥有现代化的教室，工艺室、绘画室、12所科学实验室、英语训练中心、设有计算机及上网设备的图书馆。

宽阔的运动场，两个体育馆和一个健身中心。

寄宿家庭所有国际留学生都要和寄宿家庭一起住或者和家长或家人一起住。

学年安排每年的开学时间为1月、4月、7月、10月。

每年二月接受申请。

杭州第二中学偏重理科，极其注重自学能力的学校，尊重个性、承认差异、因材施教,压力大,可住校;离市区远,学习比较苦的,但是去读的同学都反映高考考的不错(天才太多,不努力就被埋没)。

1.杭州第二中学，为历史文化名城杭州建立最早的班级授课制学校。

其前身为私立蕙兰中学和国立浙江大学附属中学。

杭州第二中学办学成果斐然，其高质量的教育教学名重省内海外；2.学校把每一个学生都看成需要教师理解、尊重和关怀的独特个体；相信所有的学生都会学习，给每一个学生提供思考、创造、表现和成功的机会；所有的学生都能学习，不存在绝对意义上的差生，尊重差异；实施有特色的教育，使每一个学生都能主动的发展自我。

学校实行英语、数学两门学科的分层次小班教学模式，实行分层、分类的辅导形式。

在教学工作中：强化教学管理，规范教学行为；加强教学质量监控，确立教学质量和教学效率内在统一的理念；实施“名师工程”加强师资队伍建设；深化教学改革，加强教科研工作。

在德育工作中：坚持养成教育，分年级逐步推进深化学生的日常行为规范水平，积极研究新形势、新情况、新问题，探索多种德育资源整合途径，积极加强德育骨干队伍建设，逐步确定以德树人、以情助人、以理服人的德育工作原则，追求德育工作的科学性、针对性与实效性。

在后勤工作中：坚持成本办学，树立改革意识，以敬业、乐业和创业的精神，扎实、有序、优质、高效地做好各项工作，切实地为学校的教育教学服务，为师生服务。

•杭州学军中学以对学生管理严格著称，学军是走读学校,没有住校的，高三开始晚自习。

坚持“立德树人”，立人先立德，树人先树品。

重视对学生综合素质的培养，重视以开拓创新的精神从事教学改革，重视教育教学质量的高标准，重视学生兴趣特长的培养与学生个性的发展，重视创设浓厚的校园文化氛围，把学校办成一所高水平、现代化、在全国具有较高知名度的一流学校，使之成为教学改革和科学研究的实验性学校、教育教学示范性学校、对外开放的窗口学校。

黄州西湖中学美篇
黄州西湖中学，坐落在山清水秀的湖北黄冈市黄州区西湖镇。

自1982年创立至今，已经走过了三十九年的历程，成为了一所优秀的中学教育机构。

学校建筑风格宏伟，环境优美，校园内清新的空气和绿意盎然的树木常年伴随着我们
成长。

学校内部设施齐全，设有实用的物理、化学、生物、地理、计算机等多个实验室，
图书馆藏书丰富，广播电视站连线远古浩渺，让同学们的学习和生活更为便利。

“优秀生”、“优秀班级”、“优秀年级”、“优秀学生干部”等各项评选活动，为
学生们一展才华搭建了舞台，也让同学们的竞争意识得到了激发。

最为重要的是，学校不
仅重视学生成绩，更注重学生的人格修养，我们学校的每一名学生都时刻牢记“踏实、认真、负责、尽心”的校训，培养了责任感、担当精神和奉献精神。

即便是在疫情肆虐的情况下，学校依然秉持“生命至上，安全第一”的原则，以最严
谨的措施保障了学生、教职员工的安全。

在这段特殊时期，学校师生团结一心，斗志昂扬，在疫情防控中做出了自己的贡献，也展现了学校的责任担当和团队合作精神。

黄州西湖中学，是一所有着五十年辉煌历史和传统，富有凝聚力和活力的学校。

学校
以其良好的校风、严谨科学的教学方法、卓越的教师队伍，培养了一大批各个领域杰出的
校友，他们走向社会，为祖国的繁荣、人民的幸福作出了积极的贡献。

未来，学校将继续坚持“规范管理、注重品德、办实事、出实效”的宗旨，不断进取，持续改进，努力推进素质教育、科技创新、文化传承等多项工作，为广大学子的成长和发
展提供更为宽广的舞台和更高的平台，让他们在阳光下茁壮成长，成为祖国的栋梁之才。

南京最差的十所高中南京作为江苏省的省会城市，教育资源丰富，高中数量众多。

尽管南京有一些优秀的高中，但也存在一些评价较差的高中。

下面将介绍南京市评价较差的十所高中。

首先，南京市秦淮高级中学位于秦淮区，该校曾是南京市办学水平较差的高中之一。

该校师资力量薄弱，教学质量不高，学生综合素质较差。

其次，南京市浦口现代初级中学是一所以高中为主的学校，位于浦口区。

该校教育条件相对较差，学生学习氛围不浓厚，师资力量也存在一定问题。

第三，南京市江宁育英中学位于江宁区，该校的办学水平相对较低。

学校设施陈旧，学生数量众多，师生比例不合理，教学效果不佳。

第四，南京市玄武中学位于玄武区，该校办学水平较差。

学校规模较大，但师资力量不足，教学质量不高，学生评价普遍不佳。

第五，南京市栖霞中学位于栖霞区，该校是南京市较差的高中之一。

学校硬件条件一般，教学设备陈旧，学生综合素质偏低。

第六，南京市江北中学位于江北新区，该校办学水平较差。

学校师资力量薄弱，学生自律性较差，教育质量不佳。

第七，南京市高淳中学位于高淳区，该校教学质量较差。

学校整体管理不善，教育资源不足，学生综合素质相对较低。

第八，南京市雨花初级中学是一所市辖重点高中，位于雨花台区。

该校教师队伍质量不高，教学质量不稳定，学生社会实践经验较少。

第九，南京市江宁第二中学位于江宁区，该校综合实力较弱。

学校设施简陋，教育资源有限，教学效果一般。

第十，南京市建邺中学位于建邺区，该校是南京市评价较差的高中之一。

学校教学设备老旧，学生学习氛围不浓厚，综合素质普遍不高。

以上所列南京市较差的十所高中仅供参考，评价标准可能因个体差异而有所不同。

选择高中时，学生和家长应结合实际情况进行全面考量，确保能够选择到适合自己的高中。