(最新最全版)教师信息系统填写说明
- 格式:doc
- 大小:40.50 KB
- 文档页数:9
(最新最详细)全国教师管理信息系统填报指南填报对象教师范围:①学校有编制的教职工(含有编制的工勤人员);②离退休教职工不采集,其中2016年11月退休的不采集。
注意:公办在编的按工资关系采集!一、基本信息1、姓名:按身份证姓名填写,姓名两个字的中间不能有空格。
2、曾用名:人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
3、性别:里面有4个选项,但只填男或女。
如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
4、教职工号可不填,也可学校自行编码,但校内不能重复。
5、国籍地区:中国。
6、身份证件类型:只填居民身份证。
7、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。
身份证号码最后一位是x的、最好要大写X,而且输入法要半角。
8、出生日期:一般按身份证填写,如身份证出生日期与人事档案不一致的,填人事档案出生日期。
9、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。
如:“福建省泉州市南安市”10、出生地:必须填,以户口本上出生地为准。
请选择到县级市或县,例如:“福建省泉州市南安市”。
11、民族:据实填报12、政治面貌:默认群众。
中共党员、中共预备党员、群众或其他民主党派,无党派民主人士:并非无党无派身份就是无党派人士,须填写相关登记表并经所在单位党组织或统战部门认定的。
13、婚姻情况:以民政局婚姻登记注册为准。
未婚教师选择未婚,已婚教师要注意选择是初婚、再婚、复婚。
离婚选择离婚。
丧偶选择丧偶。
14、健康情况:一般选择健康或良好。
15、参加工作年月:指计算工龄的开始时间(一般以第一次干部介绍信为准,无介绍信的以实际参加工作时间为准),请与工资管理人员核实。
16、进本校年月:公办教师以人事主管部门开具干部介绍信为准,无干部介绍信的以实际报到时间为准;民办教师以合同签订时间为准。
17、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
全国教师管理信息系统-填写指南说明:①人事处依据现有信息(包括学校信息门户采集的个人信息、工资库、2015年本科教学评估数据库、现有的职工数据库),为我校教职工导入了基本信息(姓名、性别、一卡通号、身份证号、出生日期、民族、政治面貌、参加工作年月、进入本校年月、教职工来源、是否在编、签订合同情况、所在二级单位、人员状态)、专业技术职务及岗位聘任信息(岗位类别、岗位等级、聘任开始年月)、年度考核信息(2015年度考核信息),其中有些是个人不可见信息只能由职能部门导入。
②教师登陆后,如果发现导入信息有误可以自行修改。
③系统中有几项必填信息,请各位教师务必填写,否则管理员无法向教育部“报送”职工信息。
I.基本信息中,教师需提交个人照片。
II.学习经历(每位教师须填写个人完整的教育经历)。
III. 教育教学(教育部要求零汇报制度,即使没有上过课也需要填一条“无”,详见后续图文说明)。
IV.入选人才项目(选项式,即使没有入选,也需要选择一条“无”,详见后续图文说明)。
V.联系方式(各位教职工请认真填写,如果遇到数据无法“报送”,管理员会通过填写的联系方式通知本人修改)。
④具有教师资格证的教职工请填写“教师资格”栏目。
教育部推行全国教师信息管理系统,业务功能之一就是实行教师资格注册制度,教师资格定期注册制度已经在国内试点城市展开。
⑤时间安排:12月19-25日,教师登陆系统,填写个人信息;12月26-30日,管理员审核修订,向教育部报送数据。
人事处已导入了大部分信息,剩下的是差异度较大的个人履历信息,请教职工在限期内抓紧登陆填写。
一、登陆全国教师管理信息系统(1)在浏览器输入网址【注:浏览器建议使用IE8以上版本(不含IE8)】(2)点击“教师自助子系统”(3)进入登陆界面(用户名为18位身份证号,密码为单位下发密码,首次登陆需要修改密码。
要求设置复杂密码:含有大小写字母及数字)二、登陆后需要教师填写的信息(1)基本信息。
全国教师管理系统填报详细说明我省已经启动全国教师管理系统填报工作,各位老师在填报时务必每一项都仔细核对,所录入指标可按系统提示填写(将鼠标移至相应项目标题静止后,系统会弹出提示)。
总体说明:为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被作为了解教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
说明1:标注星号的项目为教育部要求必填项目。
如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。
说明2:本系统分必填表和选填表.带星号“*"的为必须填写的选项.为减少集中采集次数,山东省规定,非必填项目也全部采集,请如实填写。
说明3:所填信息一经报送,无法自行修改.如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
(请各位老师仔细填写,避免错误,一旦出错,请及时联系学校管理员)。
以下详细说明,老师们可对照参考,如有不明确的请与学校信息管理员联系。
1。
姓名:与居民身份证(户口本)姓名一致。
身份证与档案不一致的,以身份证(户口本)为准.单名的中间不能有空格.2. 性别:必填项,按身份证上“男”、“女”填写。
如证件上显示未知或者未说明的性别,按照证件选择。
所谓未知性别指的是双性,所谓未说明性别指的是变性.3.国籍:有居民身份证或户口本时全部选择中国,如已是国外国籍,按国外填写。
4。
身份证类型:1-居民身份证;无居民身份证的选择Z类其他证件.护照选护照.(同时拥有居民身份证和其他证件的,选择居民身份证)5. 身份证号:必填项,与身份证上一致。
已经设置了自助系统,此项自动填写完毕.6。
全国教师管理信息系统-教师自助子系统填报说明一、系统登录(一)浏览器的选择浏览器建议使用谷歌/Google Chrome、火狐/Firefox、IE8及以上版本,最佳分辨率为1280×1024。
360等浏览器,请用极速模式,不要使用兼容模式。
(二)登录网址/选择全国教师管理信息系统-教师自助子系统(教师个人录入数据登陆入口)。
(三)进入教师自助子系统用户名为各位教职工身份证号,密码请联系各部门信息管理员。
首次登陆必须第一时间修改密码,密码要求由包含数字、小写字母、大写字母或特殊字符在内的至少3种及以上组合组成,修改后点击保存。
(四)注意事项1、退出系统时请点击右下角注销按钮,切勿直接关闭浏览器。
2、初始密码密码尽量通过复制粘贴使用,输入密码错误次数过多可能导致账号锁定,解锁时间为十分钟。
若用户被锁定后,十分钟之内请勿重复输入账号密码,时间未到将重新锁定。
二、数据填写(一)“基本信息”完善1、进入系统后,首页最上端为“基本信息”,其中“姓名”、“性别”、“身份证件类型”、“身份证件号”、“出生日期”、“所在二级单位”等选项,已根据系统要求自动生成,个人无法更改。
如有错误,请信息员汇总后提交人事处统一更改。
2、“基本信息”的其他所有选项均需要修改完善。
完善信息时,点击右上角“修改”按钮输入。
输入完成,确保信息准确无误后,点击右上角“保存”按钮保存。
需要特别说明的:(1)“教职工来源”选项中,择业期内,通过公开招聘入校的,选“10-招聘应届毕业生”下的选项;择业期外,有过企业工作经历的人员,选“50-社会招聘”下选项;通过调动手续入校的,选“30-调入”下选项;军队转业的,选“20-军队转业、复员”下选项;上述情况之外的人员选择“99-其他进校人员”;(2)“教职工类别”,均选择“A-校本部教职工”下选项,以实际情况填写。
其中,“A1-专任教师”,指聘任在教师岗位且享受教师工资待遇的人员,包含行政部门兼职教学人员。
全国教师管理信息系统填写指南从2017年开始,每一个老师的身份都可从全国教师管理信息系统一键查询2016年底前将建成的全国教师管理信息系统,由全国、省级、市级、县级、学校层面分层管理,实现精准管理,并在此基础上推进信息定期更新和系统应用工作。
在录入相关数据前,要把所有的证书准备好,主要包括以下内容:1、毕业证(包含中专、专科、本科等);2、教师资格证;3、任职资格证(职称本、2013年以后);4、普通话合格证、心理咨询师证、计算机证书等技能证书;5、县级以上表彰证书、获奖证书;6、教师远程研修内容、各类县级举办的有关培训、国培计划、人力资源和社会保障厅举办的网上培训等。
该系统怎么登陆?出现以下界面导航1:在浏览器地址输入山东专用的全国教师管理信息系统网址:的上面两个:■全国教师管理信息系统-全国教师管理信息系统-敎师自助孑系统导航2:选定并进入“全国教师管理信息系统一一教师自助子系统” 现;进入子系统后,出如下界面:念全国教师管理信息系统■ ■■mg导航3:输入用户名(用户名即是本人的身份证号码)登,输入初始密码(学校下发的),首次录按要求修改密码,要求教师要牢记:■严 U 七3C『口心产4性Till較帽自助子誤蜒OO导航4:密码修改后,该完善信息了,一共有14项,其中带红的为必填项。
完善相应项目信息时,需点击右侧的“展开”图标,如图:现在,开始填写首先检查姓名与身份证号码是否有误(以身份证上的名字为准,如与档案上的名字不符,请点档案名填在“曾用名” 一栏中),如有误,请及时与中心校管理员进行联系。
点击右上角“修改”进行信息输入,输入完成后点击保存。
如图:特别提醒:进行逐项录入时一定按要求录入(注意,相应栏目右侧点开之后有选项),带红“ * ”栏目为必填项。
注意,录入不是打字录入,而是按选项“选择”录入。
几项需注意的:•签订合同情况:(大多都属于聘用合同,否则据实填写)•进本校年月:(指的是进入编制所在学校的日期)•教职工类别:干部为“专任教师”,工人为“工勤人员”•是否是免费师范生:(凡自费的都是“否”,除六所师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)填“部属师大免费师范生” 外,其他的是“地方免费师范生”;工人全部都是“否”)•是否在编:(全部选“是”,个别无编的选“否”;如果无编,还要在“用人形式”那一栏做相应的录入)2学习经历有几段学习就新增几段,按照毕业证上的内容进行填写,最好是看着毕业证填写。
全国教师管理信息系统(教师部分)填写说明(更新于2016年10月8日下午)一、基本信息1、姓名:按身份证姓名填写,人事档案名字和身份证名字不一致的、或有曾用名的一律填到曾用名。
2、性别:里面有4个选项,但只填男或女。
3、教职工号不填。
4、国籍地区:中国。
5、身份证件类型:只填居民身份证。
6、身份证号:必须按身份证如实填写,并且只支持18位的居民身份证号码。
7、籍贯:如实填写至,指本人出生时祖父的居住地户口出生地,具体到区县一级。
8、国籍:如实填写。
9、婚姻状况:里面有“未婚、已婚、丧偶、离婚”,其中“已婚”又包括初婚、再婚、复婚,如实填写。
10、参加工作年月:指计算工龄的开始时间。
11、教职工来源:里面有招聘,军队转业、复员,调入、引进人才,其他,其中招聘又包括:应届毕业生、往届毕业生、民办教师转正、代课教师转正、其他招聘5个选项。
(代培生请选择“109-其他招聘”)12、是否在编:公办教师和工勤人员选择“是”,民办机构的选择“否”。
13、签订合同情况:包括未签合同、聘用合同、劳动合同、其他合同4项,如实填写,公办在职人员填聘用合同。
14、是否受过特教专业培养培训:如实填写。
15信息技术能力:有精通、熟练、良好、一般、较弱5选项,根据个人情况填写。
16、是否参加基层服务项目:有“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,大学生村官、高校毕业生三支一扶计划、大学志愿服务西部计划,否;其中“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”又包括中央特岗教师、地方特岗教师、新疆双语特岗。
没有的填“否”,有的要填起止经历。
17、是否以上骨干教师:以证书或文件为准,如实填写。
18、人员状态:填在“在本单位任职”,支教的填“暂未在本单位任职——交流轮岗”,脱产学习的填“暂未在本单位任职——进修”,长病假的填“暂未在本单位任职——长病假”。
19、个人照片:近期免冠半身照片,照片规格:宽26mm,高32mm,分辨率150dpi 以上,照片要求为jpg格式,文件大小应小于60K。
教师管理信息系统问题汇编及填写说明更新时间 2016.10.21此份填写说明以中小学校表格为例,其他学段也类似。
若还有其他问题,请联系群管理员。
另外,10月13日群文件【问题解释】、10月18日群文件【问题汇编及填写说明】中有和本说明不同的,以此份说明为准,请各校及时传达给学校老师。
一、填报信息问题及如何填写。
●表一《基本信息表》。
1.哪些教师要采集信息?学校在编教职工,签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。
今年10月及11月退休的全部不采集,不是在编的工勤人员全部不采集。
2.教师的照片底色有没有要求?没有统一要求。
3.如何判断是否为新聘教师?信息首次采集,全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。
4.身份证出生日期、姓名与档案不符,如何填报?出生日期项以档案为准;姓名项以身份证为准。
5.教师职工号如何填写?由学校自行编号,号码不重复即可。
本表具体填写说明:表一编号1【姓名】以身份证为准填写。
表一编号8【出生日期】以档案为准填写。
表一编号22【教职工来源】填写说明:毕业后分配在本校的,填写招聘(按情况选择101、102、105、106、109);工作中途调至本校的,填写调入;其他情况如实填写。
表一编号23【教职工类别】填写说明:行政领导也填写专任教师,学校医务会计填写教辅人员,其他的如实填写。
表一编号26【签订合同情况】填写说明:在编的教职工填写聘用合同;其他的默认为劳动合同;还有不同情况的如实填写。
表一编号34【是否属于免费(公费)师范生】填写说明:除了6所部属师大(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学)的免费师范毕业生外,其他的都填写否。
表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明:除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外,其他的都填写否。
表一编号41【人员状态】填写说明:默认为在本单位任职。
全国教师管理信息录入全国教师管理信息系统(江西省)填表说明登录网址:js.jxedu.,选择教师自助子系统登录窗口,即页面下面第二个窗口。
登录账户:个人 * 号。
密码:更改后的密码。
一、基本信息表1.先点击修改曾用名:没有的写“无”。
2.照片格式:尺寸26(宽)×32mm(高)之内,照片格式为jpg格式,分辨率150dpi以上,照片小于60KB3、出生地:下拉菜单选项填至县级;籍贯:下拉菜单选项填至县级。
4、参加工作时间:按照发文时间填写,可参考教工花名册。
5、教职工:xx年以后参加工作的教师在“招聘”下拉菜单填写,由外县、外系统转入的教师填写“调入”(本县内调动不能填“调入”),毕业生分配的教师填写“其他”。
6、是否在编:填写“是”;未转正特岗教师填写“否”,在用人形式栏内填写“其他”。
7、签订合同:公办学校的教师填写“1-聘用合同”,民办学校签订一年以上合同的教师填写“2-劳动合同”8、教职工类别:工人填写“工勤人员”,其他所有教师(只要有教师资格证的)填写“专任教师”。
9、在岗情况:全部填写“在岗”。
包括提前离岗的都填写在岗。
10、是否师范类专业毕业:按照第一学历选填,后取得的学历不算。
11、是否师范生:师范生是指报考 * 六所直属师范大学(北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学)之一后有条件地接受师范教育的学生。
我校教师基本上填否12、是否是特岗教师:所有特岗包括转正特岗填“中央特岗”。
曾经是特岗教师的还要填任特岗教师起始时间。
二、学习经历1、点击新增选项,从高中开始填,高中所学专业填写“普通”两字,中专学历的师范院校填写“普师”两字,其他中专以所学专业为准;2、学历层次:填写“无”。
3、在学单位类别:根据高中或中专在下拉菜单选择“全日制中学”或“全日制中专”。
学习方式:填写“不脱产,不离岗”。
4、第一学历大专、本科的点击增加,按大专、本科、研究生依次填写。
全国教师管理信息系统录入指南【详细步骤】①全国教师管理信息系统“全国教师管理信息系统”已经开通了,如何操作呢?下面小编整理了详细的操作指南,希望对各位教师有所帮助!总体说明:为进一步推进教育管理信息化,加快建设教育管理公共服务平台,教育部决定启动全国教师管理信息系统,建立覆盖全国各级各类教职工的基础数据库和管理信息系统,实现教职工“一人一号”,为每一名教职工建立电子档案。
请各教师如实填写、实事求是。
所录入数据将被省厅作为了解全省教师个人发展情况的重要依据,以便将来在系统现有基础上开发更多的功能,比如职称评审材料审核、岗位聘用情况查询、培训名额分配等等。
1、标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。
如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。
2. 本系统分必填表(表后标有“* ”号)和选填表。
必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。
3、所填信息一经报送,无法自行修改。
如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。
(因此请各位老师仔细填写,避免错误)4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。
我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南, 认真细致地做好这一工作,确保按时上报。
、系统条件基本要求:1、在浏览器中输入网址:.c n/(建议ie版本越高越好,推荐ie11版本;ie版本过低会导致有些功能不能用,也可以使用火狐、谷歌、360等)。
2、单击第2行:全国教师管理信息系统-教师自助子系统(注意教师个人只能单击第2行,第1行是管理员账号使用的)二、系统登录要求:1、登录画面2、输入用户名:个人身份证号码(18位身份证号)密码:密码电脑已经自动生成好,向单位索取,自己查看。
(默认密码为系统生成的初始密码,30天内有效,请务必抓紧登录。
由于密码包含各种大小写和特殊字符,故密码最好是从电子版上直接复制粘贴,手动输入极易出错,如果密码和用户名输入三次错误自动锁定,需等待10分钟后再次重新输入。
教师管理信息系统问题汇编及填写说明更新时间2016.10.21此份填写说明以中小学校表格为例,其他学段也类似。
若还有其他问题,请联系群管理员。
另外,10月13日群文件【问题解释】、10月18日群文件【问题汇编及填写说明】中有和本说明不同的,以此份说明为准,请各校及时传达给学校老师。
一、填报信息问题及如何填写。
●表一《基本信息表》。
1.哪些教师要采集信息?学校在编教职工,签订一年及以上合同的教师岗位、其他专业技术岗位和管理岗位教职工。
离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。
今年10月及11月退休的全部不采集,不是在编的工勤人员全部不采集。
2.教师的照片底色有没有要求?没有统一要求。
3.如何判断是否为新聘教师?信息首次采集,全部为“否”(即使是2016年10月办完手续的也填“否”)。
4.身份证出生日期、姓名与档案不符,如何填报?出生日期项以档案为准;姓名项以身份证为准。
5.教师职工号如何填写?由学校自行编号,号码不重复即可。
本表具体填写说明:表一编号1【】以身份证为准填写。
表一编号8【出生日期】以档案为准填写。
表一编号22【教职工来源】填写说明:毕业后分配在本校的,填写招聘(按情况选择101、102、105、106、109);工作中途调至本校的,填写调入;其他情况如实填写。
表一编号23【教职工类别】填写说明:行政领导也填写专任教师,学校医务会计填写教辅人员,其他的如实填写。
表一编号26【签订合同情况】填写说明:在编的教职工填写聘用合同;其他的默认为劳动合同;还有不同情况的如实填写。
表一编号34【是否属于免费(公费)师范生】填写说明:除了6所部属师大(北京师范大学、华东师范大学、华中师范大学、东北师范大学、陕西师范大学和西南大学)的免费师范毕业生外,其他的都填写否。
表一编号35【是否参加基层服务项目】填写说明:除了有参加过大学生村官、三支一扶、支援服务西部的如实填写外,其他的都填写否。
表一编号41【人员状态】填写说明:默认为在本单位任职。
其他情况如实填写:①在职却没任教的,填写在本单位任职,并在表十《教育教学信息表》如实填写从何时开始没任教;②借调出去的根据实际情况填写201、202、299等;③请长病假的填写203;④交流轮岗的填写205;⑤下落不明的填写211。
若还有其他情况如实填写。
●表二《学习经历信息表》。
学习经历从第一学历(高中或中专)填写至当前学历,学历低于高中或中专学历的,只填写最高学历。
本表具体填写说明:表二编号46【所学专业】当填高中的学历时,专业一栏填写无。
表二编号55【学习方式】填写说明:全日制的填写全脱产(离岗);函授的填写半脱产(半离岗);自考的填写不脱产(不离岗);其他情况的如实填写。
●表三《工作经历信息表》。
工作经历从任教以来开始录入,每人可多条记录。
本表具体填写说明:表三编号59【任职结束年月】当填写到最后一条工作经历的任职结束年月时不填,表示至今。
表三编号61【任职岗位】填写教师岗位、管理岗位、工勤岗位。
●表四《岗位聘任信息表》。
岗位聘任从2013年1月开始录入,每人可多条记录。
●表五《专业技术职务聘任信息表》。
专业技术职务聘任从2013年1月开始录入,每人可多条记录。
本表具体填写说明:表五编号70【聘任专业技术职务】名称,按聘任书上的名称填写。
可查询字典-专业技术职务,其中,2016年6月前专业技术职务名称是中小学分开,如:一级教师(中学)、高级教师(小学)。
2016年6月后专业技术职务名称是中小学合称,如:一级教师。
表五编号71【聘任开始年月】、表五编号72【聘任结束年月】以聘任书填写的时间为准,按序逐条记录。
当多本聘任书的专业技术职务、聘任单位不变时,专业技术职务聘任信息可合并一条填写。
若聘任期间专业技术职务有变动的,聘任开始年月、结束年月以新聘任书时间为准。
如:2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务,2015年6月至2017年5月聘任中学一级教师职务。
可合并一条记录:聘任开始年月填写2013年6月,聘任结束年月可填写2017年5月。
又如:2013年6月至2015年5月聘任中学一级教师职务,2015年3月至2017年2月聘任中学高级教师职务。
第一条记录:聘任开始年月填写2013年6月,聘任结束年月填写2015年2月(因2015年3月专业技术职务晋升);第二条记录:聘任开始年月填写2015年3月,聘任结束年月填写2017年2月。
●表六《基本待遇信息表》。
基本待遇从2013年1月开始录入,每年一条记录。
填写包括2013年度、2014年度、2015年度三个年度的信息。
新入职教师(不满一年的)基本待遇信息按当年实际应发数填写。
本表具体填写说明:表五编号75【年工资收入】应等于(76【基本工资】+77【绩效工资】+78【乡村教师生活补助】+79【其他津贴补助】+80【其他】)乘以12个月。
表五编号76【基本工资】、编号77【绩效工资】、编号78【乡村教师生活补助】、编号79【其他津贴补助】、编号80【其他】填写的数额,以当年度第12月的数额为准,也可参考当年度1月、6月的数额。
表五编号76【基本工资】包括岗位工资、薪级工资。
表五编号77【绩效工资】包括基础性绩效(岗位津贴和生活补贴)、奖励性绩效。
表五编号78【乡村教师生活补助】暂不填写,待发放后再予以补充填写。
表五编号79【其他津贴补助】包括艰苦地区津贴、改革性补贴、乡镇补贴、教护津贴、独生子女费等。
表五编号80【其他】填写事业单位年终奖月平均数,2013年度、2014年度填写416.67(5000除以12个月),2015年度填写500(6000除以12个月),填十三个月工资平均数(实际发放的第十三月工资除以12个月)。
●表七《年度考核信息表》。
年度考核从2013年开始录入,每年一条记录。
其中,2012-2013学年度是2013年;2013-2014学年度是2014年;2014-2015学年度是2015年;2015-2016学年度是2016年。
其他表类似指标参照此标准。
本表具体填写说明:表七编号【考核结果】填写说明:今年秋季新入职的教职工填写未参加考核;其他教职工考核结果按各个年度的考核表如实填写。
●表八《教师资格信息表》。
有多本教师资格证,所有的教师资格证全部录入。
无教师资格证的老师也必须采集,在编号85【教师资格证种类】填写无。
●表九《师德信息表》。
考核信息从2013年开始录入。
荣誉信息是2013年以前获得的只填写国家级、省级,2013年1月以后获得的全部填写。
处分信息从任教以来开始录入。
●表十《教育教学信息表》。
教育教学信息从2010年1月开始录入,按年分春季、秋季进行录入。
其中,编号116【平均每周课堂教学课时数】以学校功课表课时数为准,编号117【平均每周其他工作折合教学课时数】以学校安排其他工作折合成多少课时数(由学校核定)为准,各校工作人员要如实填报,审核人员要认真核实。
●表十一《教学科研成果及获奖信息表》。
教学科研成果及获奖是2013年以前取得的只填写国家级、省级,2013年1月以后取得的全部填写。
●表十二《入选人才项目信息表》。
入选人才项目从任教以来开始录入。
●表十三《国内培训信息表》。
国内培训信息表从2010年1月开始录入,可参考继续教育证书手册。
本表具体填写说明:表十三编码197【培训获得学分】本次采集不用填写。
●表十四《海外研修(访学)信息表》。
海外研修从任教以来开始录入,如果一位教师有多次访学经历,可同一名字填写多条。
●表十五《技能及证书信息表》。
●表十六《交流轮岗信息表》。
交流轮岗从2013年1月开始录入。
本表具体填写说明:表十六编号215【交流轮岗类型】填写请选择字典说明里的1定期交流、702支教、8乡镇中心校走教、9其他、0无。
●表十七《联系方式信息表》。
二、学校机构、教师账号问题。
●中心校下属的完小、教学点,能否统一由中心小学录入?若是由中心校统一采集,各教学点间的轮岗交流就无法在系统中体现,因此各校单独采集。
●已撤消的学校有帐号,如何处理?已撤消的学校虽然有帐号,但不用采集教职工信息。
●系统中学校名称是旧的,与实际不一致,如何处理?本次采集先用旧的学校名称,等待教育部更新机构信息。
●为什么外籍教师无法创建教师帐户?外籍教师无“教师自助子系统”功能,外籍教师的信息统一由学校填报。
●教师填报信息时,为什么没有年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务信息?年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务由学校统一填报。
●教师填报信息为什么无法报送?教师填完信息保存即可,统一由学校进行网络报送。
●教师录入信息时,是否要上传照片?教师将符合要求的照片上交学校,由学校信息管理员今年底统一上传。
三、系统操作问题。
●信息采集过程中,是否为新聘教师填写成“是”,该如何解决?将教师账号信息删除,重建。
具体操作步骤:用信息管理员登录系统,选择“变动管理”-“新教师入职管理”-“新教师入职登记”,在窗口右边“列表区”里选择要删除的新教师名单,删除。
再用系统管理员登录系统,选择“用户权限管理”-“教师用户管理”,新增账号即可。
●教师的姓名、身份证号码出现错误时,能否编辑修改?不能编辑修改,需删除重建。
具体操作步骤:用系统管理员登录系统,选择“用户权限管理”-“教师用户管理”,选择出错教师账号,删除,再新增账号。
●相关账号有什么具体功能?系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等。
信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作。
信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。
●如何导出单个教师所有信息的word文档?教师信息审核后,可由教师自行登录系统导出或用系统查询员帐号登录,选择“综合查询”—“常用查询”,选某个老师的姓名,然后导出。
●学校填写的信息(如待遇、职称、师德等)通过模板上传,教师名字顺序是否会影响导入?不影响,模板上传通过证件号+姓名自动匹配。
●教师信息审核通过后,无法修改怎么办?能用系统管理员将该账号删除,重新填报一次吗?各学段的教师信息学校审核通过后,若是上级主管部门未审核,可由上级主管部门审核退回;若上级主管部门已审核,则无法删除。
四、其他问题。
●支教、交流的老师(人事关系在原校)要在原校填报还是在当前教学的学校填报?原学校。
●关于今年新调动人员在哪填报?今年新调动人员在新单位采集填报。
●各校上报学校教师信息数据是否可网络上报?可以。
●没有账号的学校(这个学期新增的),工作如何开展?工作暂时不开展,等年底省厅下发账号后,才补做工作。
●关于是否新聘教师问题?本次采集只使用“信息首次录入”模块的功能,“新教师入职”“教师资格”“教师调动”等日常管理的功能都不使用。
创建教师帐号时,“是否新聘教师”全部选择“否”。