6-5)-②家长学校领导机构

一、总则为加强家长学校的管理，提高家长学校的教育质量，促进家校合作，形成教育合力，特制定本制度。

二、组织架构1. 家长学校设立理事会，负责家长学校的全面工作，理事会成员由学校领导、教师代表、家长代表等组成。

2. 家长学校设立校长，由学校领导兼任，负责家长学校的日常管理工作。

3. 家长学校设立教务处，负责课程安排、师资培训、教材选用等工作。

4. 家长学校设立学生处，负责家长学校的活动组织、宣传报道等工作。

三、管理制度1. 课程设置与管理（1）家长学校根据国家教育政策和学校实际情况，设置相应的课程。

（2）课程内容应涵盖家庭教育、心理健康、亲子沟通、法律法规等方面。

（3）课程设置应充分考虑家长需求，定期对课程进行调整和优化。

2. 师资队伍与管理（1）家长学校教师应具备较高的专业素养和丰富的实践经验。

（2）教师需参加家长学校组织的培训，不断提高自身教育教学水平。

（3）家长学校对教师进行定期考核，确保教学质量。

3. 家长参与与管理（1）家长学校鼓励家长积极参与学校教育教学活动，为学校提供意见和建议。

（2）家长学校定期组织家长座谈会，听取家长意见和建议，改进学校工作。

（3）家长学校设立家长委员会，负责监督家长学校工作，维护家长权益。

4. 活动组织与管理（1）家长学校定期举办各类活动，如亲子活动、家长讲座、家庭教育沙龙等。

（2）活动内容应丰富多样，注重家长参与和实践体验。

（3）活动组织应有序进行，确保活动效果。

5. 宣传报道与管理（1）家长学校充分利用校园网、微信公众号等平台，宣传报道家长学校工作。

（2）定期开展家长学校工作总结，推广优秀经验和做法。

（3）加强与媒体合作，扩大家长学校影响力。

四、考核与评价1. 家长学校对教师、家长、学生进行定期考核，评价其参与家长学校工作的表现。

2. 考核结果作为教师评优评先、家长参与家校合作的重要依据。

3. 家长学校根据考核结果，对工作成效显著的单位和个人给予表彰和奖励。

五、附则1. 本制度由家长学校理事会负责解释。

塔山镇中心小学家长学校组织机构一、组织机构
校长：彭现军
副校长：章新红、彭永
教导主任：祝玉玲李守侠
德育主任：闫美玲
教师：彭效侠、王金华、刘春娥、李艳琴、刘作斌、卢红梅、孙玉、郑灵芝、王化玲、张彩侠、李娟、耿影、吴长凤
二、具体职责：
1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教育思想，提高家庭教育水平。

增强家长科学教育的理智感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好各项工作。

2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同教育孩子的共同体。

3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。

教师上课的教案及各种有关材料由教导处装订存档。

4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问题和方法。

每学年进行一次好家长评选及其相关交流。

5.学校与社区配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。

6.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。

家长学校组织机构
为办好家长学校，提高家庭教育水平，努力构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，提高家长学校各方面工作的水平。

学校特成立领导机构队伍：
校长：王军负责指导协调家长学校工作
副校长：刘耀峰负责家长学校建议性的意见或建议
杨建华负责制定家长学校工作计划
尚德炯负责家长学校的组织活动、信息反馈（办公室设在
政教处）
委员：雷浩军教务主任，负责家长学校的课题研究
白儒碧教科室主任，负责家长学校现代教育技术
刘润平学校关工委秘书长，负责组织家长开展问卷调查
王俊发负责家长学校健康教育
王伟政教员，负责档案管理
孙永利政教员，负责家长学校资料的收集
雷世峰170班家长，负责征求家长意见，了解学生学习环
境和教育管理。

樊振生三（1）班家长，负责家长群体中交流学习
纪广军三（2）班家长，负责为学校出谋划策、对办学理
念、办学特色进行交流。

陈海升六（1）班家长，负责家校合作参与学生体育、艺
术类课程的考察。

潘生云 168班家长，负责家校合作组织家长走进课堂，听课，同教师交流。

成员各班主任，负责家长学校课题研究指导工作及家长学校专职授课教师。

河南学校
2012年9月1日。

XX街道xx社区家长学校领导机构
XX街道XX社区家长学校领导机构及主要职责
一、领导机构。

名誉校长: XXX （社区居委会书记）
校长：XXX (社区居委会主任)
副校长：
（副主任）
（老人会会长）
主任：
成员：街道、社区（村）工作人员、各居民小组长、志愿者、家长代表、小学校长、外聘退休教师。

设立家长学校办公室，负责日常工作。

二、主要职责。

1、制定家长学校学年度计划。

2、每年不定期举办家长培训班，请有关专家和教师给学生家长进行家庭教育辅导讲座。

3、每年召开一次家庭教育经验交流会。

4、聘请在职教师、离退休教师及有关知名人士为家长学校教师。

5、每半年进行一次家庭教育工作总结。

塔山镇中心小学家长学校组织机构
一、组织机构
校长：彭现军
副校长：章新红、彭永
教导主任：祝玉玲李守侠
德育主任：闫美玲
教师：彭效侠、王金华、刘春娥、李艳琴、刘作斌、
卢红梅、孙玉、郑灵芝、王化玲、张彩侠、李娟、耿影、
吴长凤
二、具体职责：
1.学校主动与家长取得联系的重要途径是举办家长学
校，普及家庭教育科学知识，要促使家长树立正确的教
育思想，提高家庭教育水平。

增强家长科学教育的理智
感、素质发展观和学校的凝聚力，使其协助学校管理好
各项工作。

2.家长学校要通过建立授课制与家长交流，设立家长开
放周与活动日、进行家庭访问及评比、表彰等形式，落
实制度，加强家校沟通与家校互动互促，构建家校协同
教育孩子的共同体。

3.学校负责聘请专家或有经验的教师担任讲师，编排适合新课改、新需求的课程。

教师上课的教案及各种有关
材料由教导处装订存档。

4.学校负责每次家长上课的组织安排与考勤工作，每学期安排一次家庭教育研讨会，对家长的学习情况考察，探讨出与教育相关的问题和方法。

每学年进行一次好家长评选及其相关交流。

5.学校与社区配合，对家长进行多种形式的宣传教育，大力提倡家庭和社会参与学校工作，使学校、家庭、社会教育密切配合，形成合力。

6.学校要建立一种组织、管理、协调的工作机制，做到：事事有人管、件件有落实、管理人员有责任、主要领导有指导。

新城幼儿园家长学校组织机构及人员分工
根据太和镇中心学校有关会议精神，结合我园家长学校工作实际情况，经园委会研究决定成立家长学校工作委员会组织机构。

一、组织机构
校长：高志勤（园长）
副校长：张秋莲（副园长）陈志杰（总务主任）
委员：各班主任
家长代表：柯海燕（太阳2班家长）吴勇（太阳1班家长）
高双（月亮2班家长）周康（星星1班家长）胡早枝（星星2班家长）
成员：各班幼儿家长
二、分工与职责
校长：家长学校实行校长负责制，主持召开家长学校管理委员会会议，在有关会议上进行宣传发动，贯彻落实教育方针、政策、实行政治领导。

副校长：协助校长工作，制定家长学校工作计划，安排家长学校各班上课日程，讲课内容，落实讲课教师，积累整理家长学校资料，进行工作总结等。

委员：处理家长学校日常事务。

家长代表：协助班主任工作，具体组织家长会议和讲座等活动，例如发通知、统计、考勤、评选优秀家长等。

太和镇新城幼儿园。

2024年家长学校各项制度为全面提高家长学校的办学水平，推动家庭教育和学校教育的有机结合，促进学生综合素质的全面提高，特制订家长学校工作制度:1、认真领会各级文件精神，围绕家长学校的有关要求，结合本班的工作实际，制订计划并严格按计划加以实施。

2、坚持搞好家长学校培训工作，并定期抽查培训的效果。

3、每学期开好家长座谈会，广泛听取家长的意见，提出好的建议，同时让家长对学校教育教学工作进行打分，进一步改善学校教育教学工作。

家长学校职责1、贯彻《____关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观。

2、在家庭教育指导过程中，倡导以人为本，终身学习、发展自我的理念。

3、加强科学管理，提高家庭教育水平，促进家校联系。

4、广开社会育人渠道，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系。

5、帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念。

6、帮助学生家长了解孩子生理、心理特征，掌握科学的教育方法和技能。

7、指导学生家长为孩子的成长创设良好的家庭环境，促进家庭文明建设和青少年的健康成长。

8、让学生家长通过家长学校这一主渠道更加全面地了解学校、支持学校工作。

家长学校学员考核制度1、每年对所有学员进行一次考评，考评分模范学员、好学员、合格学员、不合格学员四个层次。

2、根据家长学校学员出勤率、学习成绩、教育孩子等情况情况进行考核。

3、学校每年初中在“六、一”期间、高中在“五、四”期间进行隆重表彰，并予以一定的物质精神奖励。

4、对不合格家长学校进行个别补课培训。

5、家长学校学员考核要建立档案，考核结束后通知家长本人。

家长学校校长岗位职责1、认真贯彻执行党和国家的方针、政策、法令、法规和上级创办家长学校的指示，完成上级布置的各项任务。

2、负责组建家长学校组织网络，聘任好教务主任、教师、辅导员和其他工作人员，通过多种途径，给他们创造学习和培训的机会，不断提高业务能力。

3、定期召开家长学校校务委员会会议，研究家长学校重大问题，建设一个团结、服务、实干、高效的领导班子。

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第一篇：家长学校年度的工作总结随着教育改革的深入发展，幼儿园、家庭、社会三位一体的立体式教育模式，已被越来越多的人所接受，幼儿园对家庭教育指导的重要性也已成为大家的共识。

本学期我园的家教指导工作在园领导的重视下，在家委会成员的协助下，在各班老师及家长的密切配合下，也较好地完成了各项工作，使家园共育真正成为促进幼儿全面发展的有效途径。

现小结如下：一、家长参与管理，发挥桥梁作用。

1、成立家委会，明确任务责任。

家委会是幼儿园家教指导工作的有力保证，为了更好地发挥家委会的桥梁作用，开学初，又各班推荐具有一定修养和见解的家长组成家委会，在推荐的同时，又园长组织召开家委会会议，明确了本学年度学校工作的办学私立和教学设想，明确家委会的权利、义务和职责，并要求参与幼儿园的日常管理，为我园的远景规划提供意见和建议，真正发挥家委会的桥梁作用。

2、征集家长意见，召开家委会。

为了充分发挥家长参与幼儿园管理的整体效应，确保幼儿园管理水平和保教质量再上一个新台阶。

我们设计了家长意见征集表，清各位家委会委员主要围绕四个方面在班级家长中展开调查：教育教学、家园联系、家教宣传栏、幼儿膳食方面等。

从家长征集的意见中可以看出，家长们能实事求是地反映一些情况，对幼儿园在管理方面的优劣提出好的意见和建议，也提出一些金点子，为召开家委会提供一些参考依据。

3、做好测评工作，发挥监督机制。

为了全面了解和提高我园保教质量，促进师资队伍建设，充分发挥家长参与幼儿园管理的监督管理机制。

通过家长问卷调查项家长征集意见和建议，从而找出我们在管理环节中出现的问题，为下一阶段开展工作提供有效保障。

二、开展专题学习，刷新教育理念，提高家教指导水平。

1、家园合力注重幼儿学习习惯培养。

裕安区青山学校家长学校组织机构
为加强对青山学校家长学校的领导，健全家长学校组织，确保家长学校各项工作切实开展，沟通学校与家庭教育联系，不断探索家庭教育的新思路、新途径、新方法。

经2013年12月25日校长办公扩大会议研究决定，成立新一届青山学校家长学校，组织机构如下：校长：沈祥
副校长：卢德明汪令祥（法制副校长）
主任：聂永（中心学校关工委）
副主任：张德祥（办公室主任）卢兴玲（家长）
周桃林（家长）
委员：许化能（班主任）陈廷勇（班主任）
张青革（班主任）吴宜州（家长）
吴淑君（家长）王建敏（家长）王贻兵（家长）任课教师：根据家长学校授课内容，由校政教处聘任相关专业优秀教师骨干授课。

六安市裕安区青山乡青山学校 2014年1月1日。